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感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-19 17:33:32 感恩演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】感恩演講稿模板集錦9篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的感恩演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】感恩演講稿模板集錦9篇

感恩演講稿 篇1

各位同學(xué):

  大家好!在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰(shuí)給予你最真誠、最親切的關(guān)愛(ài),是誰(shuí)對你噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻;是誰(shuí)不知疲倦地教導著(zhù)你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的媽媽們。母愛(ài)是無(wú)私的,是永不停息的。沒(méi)有一位媽媽是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣,母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

  媽媽將你帶到這個(gè)世界上,隨即你便有了生命,有了生存的寄托。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對于媽媽的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而,當你以一個(gè)有理方呵斥媽媽時(shí),你曾作何感想?媽媽傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導你,至死方休,如果在她年邁時(shí),你不孝敬她,反而對她不理不管、大發(fā)雷霆,她會(huì )有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)媽媽不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)媽媽會(huì )對自己的孩子索要什么回報?

  唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵绹9.11”災難中一名美國公民的生命留言:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應當珍惜此刻的溫馨啊!

  母愛(ài),感化一切。

  當你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí),媽媽為你頂起一片天空,抵擋所有風(fēng)雨;當你心無(wú)慰籍時(shí),她開(kāi)導你、教育你,教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時(shí),她默默承受但仍堅強地開(kāi)導;當你因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí),她會(huì )送上一杯熱茶,不需任何語(yǔ)言,一切感情均化為淚水落于掌心,一切盡在不言中……

  母愛(ài),真摯無(wú)私。

  當你遇到危險時(shí),她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無(wú)怨言;當你感到傷痛絕望時(shí),她比你更加痛心悲傷,卻必須要堅強地勸慰你,讓你安心;當你歡心愉悅時(shí),她會(huì )陪你一起分享心中的喜悅,但是卻絕對不會(huì )多霸占一點(diǎn),讓你的心變得空虛無(wú)物……

  母愛(ài),不求回報。

  當你過(guò)生日時(shí),她顯得多么激動(dòng)、緊張,為你操辦了一切,每年都不落下,總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時(shí),卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò),只是依舊保持著(zhù)那一臉的微笑,默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心……

  母愛(ài),永不停息。

  在家里,媽媽的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著(zhù)我;學(xué)校里,媽媽的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著(zhù)我;陪伴時(shí),媽媽的真情與溫馨時(shí)刻感染著(zhù)我……

  媽媽對我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)數難以報答,但是仍有許多人不知其中深義,對自己的媽媽毫無(wú)感恩之心,而兒女對父母的孝敬應是有實(shí)際行動(dòng)的,只顧自己而不為父母著(zhù)想,是十分令人憤恨的行為。

  回想起成長(cháng)道路上的種種片段:牙牙學(xué)語(yǔ),背時(shí)識字,生病時(shí)媽媽對我的守護,上學(xué)前的叮嚀,放學(xué)后的歡樂(lè )與憂(yōu)愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切,都是媽媽對我的愛(ài)所構成的溫情。謝謝你,媽媽!是你教會(huì )了我做人的基本原則,是你給予我生命,是你……

  永遠祝福你,我敬愛(ài)的媽媽。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《把孝心獻給父母》。

  俗話(huà)說(shuō),一切美德,孝為先。從這句話(huà)可以看出孝道的重要性。孝道是中華民族傳統文化中的奇葩;孝道是人類(lèi)知識海洋中的一顆閃亮的星星,也是人類(lèi)道德中應該擁有的最璀璨的明珠

  自古以來(lái),“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個(gè)中國人,沒(méi)有這樣優(yōu)良的美德,如果連父母都不懂得孝順,你還能有什么孝順?

  對初中生的大量事實(shí)調查表明,很多學(xué)生甚至不知道父母的生日是什么時(shí)候,父母最喜歡什么,他們最缺乏什么,他們最期待什么,他們在想什么,他們的生活習慣是什么等等。所以,只能說(shuō)這樣的學(xué)生不懂得孝順父母,更不懂得孝順父母。

  其實(shí)孝就在我們身邊,只要用心去觀(guān)察,去體驗,去做,就能感受到。父母生病時(shí),你上去輕輕問(wèn)候,給他們一杯熱水,一劑藥;父母很累的時(shí)候,你上去打他們的背,帶一壺熱水洗腳;當父母下班回來(lái)或者遠行的時(shí)候,你滿(mǎn)懷熱情的上前拿他們的行李。父母生日到了,你提前向他們獻上最真摯的祝福,愿他們成為孩子。這些簡(jiǎn)單的言行讓父母感受到了孩子的孝順。也許我們平凡的言行在他們面前發(fā)生了那么一瞬間,他們會(huì )驚訝,但他們是發(fā)自?xún)刃牡男牢。因為他們勤勞的孩子已?jīng)漸漸長(cháng)大,懂事了,學(xué)會(huì )體貼了。

  同學(xué)們,你們對父母盡到責任了嗎?請捫心自問(wèn),你為父母做過(guò)多少事,為他們奉獻過(guò)你的孝心嗎?父母把我們帶到這個(gè)世界上是無(wú)條件的。他們想盡一切辦法讓孩子享受美好的生活,而他們卻吃得少,穿得少,享受得少。他們從來(lái)不認為撫養和教育我們是一種負擔。他們對孩子的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報,也不給予回報。他們只知道付出一切。你感受到他們對你無(wú)私的愛(ài)了嗎?你意識到父母養育我們的艱辛了嗎?

  父母的愛(ài)是一個(gè)避風(fēng)的港灣,冷的時(shí)候可以給我們無(wú)盡的溫暖;

  父母的愛(ài)是一盞明燈,能在我們抑郁的時(shí)候及時(shí)驅走心中的陰霾;

  父母的愛(ài)是一股清涼的泉水,在我們口渴的時(shí)候滋潤浸潤著(zhù)我們干燥的心。

  同學(xué)們,我們一直享受著(zhù)父母給予我們的無(wú)私的愛(ài)。那么,從現在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì )把孝心奉獻給親愛(ài)的父母,讓父母享受孩子的孝心和愛(ài)!

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無(wú)關(guān)。

  這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實(shí),感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會(huì ),我們僅有一點(diǎn)成績(jì),僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  學(xué)會(huì )感恩,感謝生活給你的贈予,你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān),健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì )給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì )使你對生活,對一切美好的事物充滿(mǎn)信念,從而被美好的事物所包圍。 同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。

感恩演講稿 篇4

  感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。

  據說(shuō),在日本,幼兒園內不教數學(xué),不教美術(shù),不教手工。曾有位中國媽媽問(wèn)他們:“那你們究竟教什么呢?”日本的幼兒園方面是這樣回答的:“教他們笑瞇瞇,教他們說(shuō)謝謝!

  每一天,我們都心安理得地享受著(zhù)來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),從未說(shuō)過(guò)感謝。我們有沒(méi)有想過(guò),終有一天,爸爸媽媽會(huì )老去。如果有一天,你發(fā)現爸爸開(kāi)始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著(zhù),再也嚼不動(dòng)硬一點(diǎn)的食物,但為了配合你的口味,吃力的吃著(zhù)硬硬的牛肉;如果有一天,你發(fā)現過(guò)馬路時(shí)不再是媽媽牽著(zhù)你,而是媽媽需要你攙扶著(zhù)走路;如果有一天,你發(fā)現你再也追尋不到父母的身影。

  等到這一個(gè)個(gè)“如果有一天”,真實(shí)的呈現在我們眼前,看著(zhù)父母為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們難道不會(huì )感到無(wú)比的心痛和悔憾嗎?

  感恩父母,從現在做起。千萬(wàn)不要等到“子欲養而親不待”的時(shí)候才去后悔,那時(shí)你能做的只有看著(zhù)墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。

  感恩老師,在這里請允許我對在場(chǎng)的所有老師說(shuō)一聲:“謝謝!”從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩到今天的信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。是老師的默默奉獻換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

  感恩國家,給我們和平的環(huán)境,我們能夠坐在這里,可以在窗明幾凈的教室中探索知識。安靜的學(xué)習,或許很多人會(huì )因此乏味,但這樣的生活卻是戰亂國家兒童心中奢望的天堂。

  陽(yáng)光普照著(zhù)大地,清風(fēng)吹佛著(zhù)世界。我們生來(lái)就一直在享著(zhù)別人的給予,而這所有的一切都是值得我們感恩的對象。

  在水中放進(jìn)一塊小小明礬,能沉淀所有渣滓;如果在我們心中培植一種感恩的思想,則可沉淀許多的浮躁不安,消融許多不滿(mǎn)與不幸。

  如果說(shuō),愛(ài),是人類(lèi)最崇高的情感。那么因愛(ài)而生感恩之心則是愛(ài)的升華!

  當愛(ài)成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺(jué),當我們真誠的鳴謝他人,我們的生活因此而更美好!

  讓我們學(xué)會(huì )感恩,點(diǎn)亮心燈!

感恩演講稿 篇5

敬重的各位領(lǐng)導、各位教師:

  節日好!

  我代表高一全部學(xué)子向敬愛(ài)的教師道一聲:“教師,你們辛苦了!”

  九月金秋,教師是這個(gè)時(shí)節的主題,空氣中彌彌漫著(zhù)感念師恩的心情。程門(mén)立雪是永久的美德。曩昔的,此刻的,將來(lái)的。全部的教師都就應享用敬重與祝愿。

  在這個(gè)收成的時(shí)節,咱們不會(huì )忘掉,當群星閃亮的時(shí)分,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈光璀璨,家人同享天倫之樂(lè )的時(shí)分,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。

  多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中悵然開(kāi)放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的取舍下健壯生長(cháng)。三尺講臺上是你們?yōu)樵蹅凕c(diǎn)撥迷津,開(kāi)辟視界的燈塔。不求酬謝是你們貢獻精神的代名詞,靜靜無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

  教師!敬愛(ài)的教師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永久是使者,將溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人世。一支粉筆,能點(diǎn)撥常識王國的迷津;三尺教鞭,點(diǎn)撥通向抱負的路途;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,輝映著(zhù)你們的艱苦。爸爸媽媽給了咱們身軀,你們卻給了咱們魂靈。

  您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明晰行進(jìn)的路途;

  您是雨水,灌溉著(zhù)株株麥苗;

  您是馬達,推進(jìn)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生行進(jìn)。

  有人說(shuō):爸爸媽媽之愛(ài),讓咱們感遭到哺育的艱苦;朋友之愛(ài),讓咱們體會(huì )到合作的溫暖。在那里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓咱們享用到了不求酬謝忘我關(guān)愛(ài)的廣博!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓咱們把對教師深深的愛(ài),化作實(shí)際舉動(dòng),尊重教師的勞作,仔細上好每一天的每一堂課,以?xún)?yōu)異的成果,作為送給教師最好的禮物。應對教師的恩惠,應對家長(cháng)的希望,應對校園為咱們創(chuàng )設的良好環(huán)境,咱們無(wú)以為報,只需把對爸爸媽媽對教師對校園深深的愛(ài),化作實(shí)際舉動(dòng),尊重家長(cháng),尊重校園的組織,尊重教師的勞作,科學(xué)組織每一天,用堅強的奮斗打造抱負,用無(wú)悔的汗水灌溉希望,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,讓芳華在油高寫(xiě)下秀美的詩(shī)行,發(fā)憤圖強,發(fā)憤圖強,苦戰三年,勇創(chuàng )光輝!咱們有決計以好成果酬謝酬謝教師,有決計成為一中的自豪!

  最終,真心腸祝愿教師們節日高興、夸姣健康、門(mén)生滿(mǎn)全國!

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  請問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì )感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛(ài)護環(huán)境。這些都是感恩,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。

  我想,這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導的一種的回報。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?

  今天是一個(gè)非同尋常的節日,——偉大而神圣的母親節!

  媽媽?zhuān)嗝刺鹈鄣脑?huà)語(yǔ)!提到母親就讓人想起偉大的母愛(ài)。

  母愛(ài)是世界上最高貴、最細膩、最溫柔的愛(ài)。它無(wú)私地滋養著(zhù)我們,讓我們長(cháng)大后每天沐浴在她的陽(yáng)光里,放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想和希望。

  母親,我們最親愛(ài)的人。是她給了我們生命;是她用甜牛奶喂我們;是她一直用一顆愛(ài)的心擁抱著(zhù)我們。

  請回憶誰(shuí)沒(méi)有被母親溫柔的手撫摸過(guò),誰(shuí)沒(méi)有被母親深情的眼神注視過(guò),誰(shuí)沒(méi)有被母親健談的話(huà)語(yǔ)提醒過(guò)?

  大家要記住,我們長(cháng)高了,媽媽為我們高興。我們犯了錯,我媽覺(jué)得對不起我們。我們取得了進(jìn)步,我媽媽為我們感到驕傲。我們生病了,母親為我們流淚。

  唐朝詩(shī)人孟郊曾在《游子吟》中寫(xiě)道:“一位慈母手中的線(xiàn),為她任性的男孩的身體做衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但多少愛(ài)有寸長(cháng)草,報三春暉!”詩(shī)中描寫(xiě)了愛(ài)孩子的慈母的深情,將慈母的善良和深情與小草難以回報春天陽(yáng)光的形象相比較。

  不是嗎?我們坐在明亮的教室里,在寬敞的操場(chǎng)上學(xué)習和玩耍。幸福和快樂(lè )永遠圍繞著(zhù)我們。你想過(guò)嗎?此時(shí)此刻,我們的'母親有的在家里喂豬洗衣服,有的在山里采茶種豆,有的在田里割油菜籽種秧苗,有的離家很遠,在陌生的城市打工做生意。為了孩子的幸福和健康成長(cháng),他們孜孜不倦,揮汗如雨,毫無(wú)痛苦,無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們,你們覺(jué)得我們的媽媽是世界上最偉大的人嗎?他們對我們的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)嗎?

  同學(xué)們,愛(ài)我們的媽媽?zhuān)∥覀優(yōu)槭裁床煌ㄟ^(guò)努力學(xué)習和努力工作來(lái)回報媽媽的好意呢?

  !媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)嵌嗝磦ゴ蠛蜕屏及!這是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)號!

  同學(xué)們,誰(shuí)知道除了媽媽還有誰(shuí)配得上這個(gè)光榮的稱(chēng)號?是的,只有我們偉大的祖國!孩子們,從今天開(kāi)始,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)祖國!

  現在,在明亮的五星紅旗下,在這個(gè)偉大而神圣的節日里,讓我們莊嚴地舉起右手——,向我們最尊敬的母親致以最高的敬意,并問(wèn)好,親愛(ài)的母親。

感恩演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我獻詞的題目是落紅有情,師恩難忘。

  三寸粉筆三尺講臺育花苗,一顆丹心一生秉燭獻春華!扒樵谧,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花”,老師是人類(lèi)文明的傳播者,是人類(lèi)靈魂的工程師。

  老師,是您帶領(lǐng)著(zhù)我們徜徉在寂寥的雨巷中,在丁香般的惆悵里,苦苦追尋那失落的憂(yōu)傷;是您引導著(zhù)我們走進(jìn)數與形的世界,探索數字的奧秘,又是您指點(diǎn)著(zhù)我們觀(guān)生命之多姿多彩,嘆歷史之浩瀚壯闊!耙荒曛,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人”,你們用辛勞的汗水鋪設偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)學(xué)生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,是你們依然守護著(zhù)講臺,放飛著(zhù)希望。你們毅然選擇了教師,就意味著(zhù)選擇了無(wú)悔付出。

  同學(xué)們,多年以后,你會(huì )感動(dòng)地想起“只有耐得住寂寞,才能守得住繁華”陪伴你走過(guò)高中三年,你會(huì )記得六個(gè)字“越努力越幸運”,在無(wú)盡的深夜將給你不竭的動(dòng)力,去遨游書(shū)海,大戰題海。你還會(huì )感到那句簡(jiǎn)單的“做人做事做學(xué)問(wèn)”對于個(gè)人的成長(cháng)、社會(huì )的生存是多么重要。老師,可敬可愛(ài)的人啊,如指路明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。

  中國自古以來(lái)就有“弟子侍師,敬同于父”的傳統,作為新時(shí)代的接班人,我們要傳承這一優(yōu)秀文化,把它融入學(xué)習生活中,尊師重道。上課時(shí),專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,這是對老師辛勤付出的回報;下課了,見(jiàn)到老師,行禮問(wèn)好,這是對老師的禮貌問(wèn)候;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)聲再見(jiàn),這也是對老師的敬愛(ài);回到家,自覺(jué)獨立,完成作業(yè),進(jìn)行復習與預習,這更是老師極大的欣慰。同學(xué)們,相信你們一定能用這些實(shí)際行動(dòng)愛(ài)師敬師,做一個(gè)明禮知恥、崇德向善的人。

  馬上就要迎來(lái)第xx個(gè)教師節,在此我代表所有學(xué)生向老師們表達真摯的感謝:老師,您辛苦了!預祝所有老師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇9

  一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節送貨人,使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面,終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無(wú)私的愛(ài)……

  感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現,永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報,懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn),并將它無(wú)限放大,通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),達到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛(ài)與愛(ài)的傳遞”的目的,從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。

  人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章,那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

  “生活是一面鏡子,你對著(zhù)它笑,它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭,它也對著(zhù)你哭”,在這個(gè)物欲橫流的世界里,一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì )體味到生活的幸福與樂(lè )趣,學(xué)會(huì )感恩也就是學(xué)會(huì )了生活。懷有一顆感恩的心,你才會(huì )得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀(guān)中尋求快樂(lè )。只有懂得感恩的人,才會(huì )在未來(lái)的學(xué)習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,讓自己順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān),幫助自己實(shí)現心中的理想,成就自己的事業(yè)!

  感恩的人是一個(gè)心里充滿(mǎn)快樂(lè )的人,他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,美好生活是從感恩開(kāi)始的!

  這是一部樸實(shí)無(wú)華的感恩教育“教科書(shū)”!陡卸髦袊纷屓擞幸环N強烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,不僅能結出甘甜的果子,也能傳播快樂(lè )與希望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽(yáng)光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊藉自己心海的滄!

  感恩是一種認同,一種回報,一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內心變得恬靜而柔和……

  現在擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。

  人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體,老師給了我們知識,朋友給了我們友情,家人給了我們親情,社會(huì )給了我們成長(cháng)的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心?

  感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自?xún)刃牡母屑。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美,但在此過(guò)程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就一定會(huì )有許多收獲。

  最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作,就會(huì )對自己所從事的工作忠心耿耿,認真負責,就會(huì )每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作,就不會(huì )為名利所誘惑,任何時(shí)候都會(huì )以身作則,嚴于律己,任勞任怨;用感恩的心對待工作,你就會(huì )在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就會(huì )真心實(shí)意地替客戶(hù)辦實(shí)事、辦好事,就會(huì )真正做到急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想。

  感恩是愛(ài)的根源,也是快樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)經(jīng)常引用的一句話(huà)就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你可以改變現在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(cháng)度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會(huì )到人生的快樂(lè )、人間的溫暖、人生的價(jià)值,就會(huì )使生命如夏花之絢爛。

  常懷一顆感恩的心,我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會(huì )成為一種習慣,個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì )變得更加飽滿(mǎn),事業(yè)就會(huì )變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。

  常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會(huì )更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時(shí),我們會(huì )達到人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的境界,會(huì )擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)幽默、帶著(zhù)愉悅的心情對待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。

  常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會(huì )遙遠。也許你會(huì )說(shuō)自己的工作平淡乏味,也許你認為自己的工作瑣碎繁重,也許你會(huì )認為自己不過(guò)僅僅是一個(gè)很普通人等等……但人只有站在低處才有機會(huì )仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著(zhù)感恩的心,快樂(lè )地投入工作,那么你就會(huì )在人生的歷練中涵養淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺上,以一份灑脫恬靜的心態(tài)來(lái)面對喧囂的紅塵。你就會(huì )體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂(lè )易如反掌的轉換,你會(huì )發(fā)現成功原來(lái)離你并不遙遠。

  俗話(huà)說(shuō):百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),我們大家能走到一起,是我們的緣分,是我們前世的承諾,是因為我們前世是一家人。

  感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿(mǎn)真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價(jià)值會(huì )體現的更加完美!

  我的朋友們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。

  最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣珍惜……

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