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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-09-20 13:43:56 感恩演講稿 我要投稿

有關(guān)感恩的演講稿合集六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩的演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感恩的演講稿合集六篇

感恩的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  這首歌,《感恩的心》我十分喜歡聽(tīng),因為在這首歌后面,有一個(gè)十分感人的故事。

  那是一對相依為命的母女倆,女兒(啞巴)最喜歡吃年糕,母親天天都給孩子帶一快,可是有一天,過(guò)了吃晚飯的時(shí)候媽媽卻還沒(méi)有回家,女兒就沿著(zhù)媽媽回家的路去找,發(fā)現媽媽倒在地上,手里緊緊的拿著(zhù)為女兒買(mǎi)的年糕,眼睛睜得很大……女兒只知道媽媽已經(jīng)離開(kāi)了她,但卻不明白媽媽為什么一直睜著(zhù)眼睛,不肯閉上,過(guò)了好久,女孩好像明白了什么,用手語(yǔ)唱起了《感恩的心》。下雨了,雨水打在自己堅毅的臉上。媽媽終于合眼了。我頓時(shí)感到了母親的偉大與無(wú)私,母愛(ài)就像一把傘,在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)擋雨,母愛(ài)就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,香甜味美沁人心脾。

  是母親用自己付出的行動(dòng)告訴我一個(gè)平凡的道理,母愛(ài)是無(wú)私的。我的生命是母親給的,沒(méi)了她我就不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上。母親給了我一個(gè)生命,給了我一個(gè)家。在我犯錯誤的時(shí)候,是他們開(kāi)導我,讓我不會(huì )步入人生的歧途。在我失敗的時(shí)候是他們鼓勵我讓我有勇氣再一次嘗試取得更好的成績(jì)。在我為一件小事而迷惑不解時(shí),是他們教會(huì )了我如何自己探索和認識。當我生病的時(shí)候,是他們在我身邊照顧我,寸步不離,讓我懂得了親情的含義。

  唐代詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī),名字叫《游子吟》慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  草木為了感激夏天的到來(lái)而競相開(kāi)放,碩果為了感激秋天的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭,雪花為了感激冬天的到來(lái)而把大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩。那么我們不是更應該具有感恩之心嗎?

  感恩是心與心的撞擊。它可以迸出愛(ài)的火花。感恩是一種美德,感恩是啊一個(gè)永恒的交織點(diǎn),我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

  感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

感恩的演講稿 篇2

  “感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍稀……”不錯,這首好聽(tīng)的歌正是那《感恩的心》。今天,我們班也開(kāi)展了一個(gè)演講會(huì ),名字就叫做《感恩的心演講會(huì )》。

  古人云“滴水之恩,當涌泉報!薄百浫嗣倒,手留余香!比艘獙W(xué)會(huì )感恩,因此,學(xué)校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。

  比賽就在今天下午。我們是按多走少留來(lái)分的出場(chǎng)的順序,第一個(gè)上場(chǎng)的是陳依楊,顯然,她十分緊張,雙手緊緊的握著(zhù),就連平時(shí)被我們大家稱(chēng)之為大嗓門(mén)的她,面對老師和評委,聲音也不禁少了幾分。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,馬上就要輪到我了,我也只能在心里默念“不緊張,不緊張!睍r(shí)光飛逝,不一會(huì )兒,就到我了。我小跑上臺,先給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊隊禮,然后開(kāi)始演講。漸漸的,我發(fā)現之前的同學(xué)為什么演講不好了。這是緊張的原因呀!看著(zhù)在座的所有的評委與同學(xué)們的目光都齊刷刷的投向我,我也不由緊張了起來(lái),腳像中了電一樣,一直不停的發(fā)抖,怎么也停不下來(lái)?粗(zhù)同學(xué)們的眼睛,我的腦子一片空白,就連我平時(shí)背的最熟的地方也打了幾個(gè)小空。終于,我的演講完了,雖然只有短短的幾分鐘,但在我心中卻像過(guò)了幾萬(wàn)年一樣漫長(cháng),心快要跳到噪子眼,我趕緊跑下臺。

  在第二陳課快要結束時(shí),老師來(lái)到班里念排名,我緊握雙拳,心好像停止了跳動(dòng)!暗诙,李映彤!”當老師大聲念出我的名字時(shí),我緊張的心情一下子得到了釋發(fā),腳下踩著(zhù)一朵幸福的云,我激動(dòng)地跳上講臺雙手接過(guò)了老師手中的表?yè)P信。

  這次感恩的心演講會(huì )讓我明白了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩友誼,感恩花朵,感恩春風(fēng)夏日,感恩天氣,感恩……我們不能忘記感恩,要記住別人對自己的幫助,要學(xué)會(huì )幫助別人。

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是五()班的,今天我演講的題目是《感恩父母》。

  先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )與幸福的機會(huì )。

  回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來(lái)幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛(ài),深如大海,情比天高!如果說(shuō)母愛(ài)是一條船,載著(zhù)我們從童年走向少年;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛(ài)的人!

  然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?民間有句諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據資料顯示:有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng),都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  當然,父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一杯解渴的熱茶,一張滿(mǎn)意的試卷,一個(gè)會(huì )心的微笑,都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

  同學(xué)們,讓我們牢記父母的'恩情,學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說(shuō):“爸,媽?zhuān)覑?ài)你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇4

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》 落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息,愛(ài)的味道。 在人的一生中,對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。

  從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護,千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。 父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。 父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。 父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰。 古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。 同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出。

  感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。 在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )。。!

感恩的演講稿 篇5

  各位老師大家好,這幾天有一首歌一直在感動(dòng)著(zhù)我,相信大家也都知道,就是“我來(lái)自何方?像一顆塵土。有誰(shuí)知道我的脆弱?”(手語(yǔ))是啊,我們生存在這個(gè)世界上,就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間我們是那么的渺小,渺小得不值一提。但是從什么時(shí)候起,我們的內心變得如此的強大,大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。

  我想,應該就是這樣一顆感恩之心吧。

  感謝父母,感謝家人,感謝生命,感謝生活。

  那么,我也同樣的,要感謝群益,正是在這里,我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智,什么是至純至善的師德。

  我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是群益給了我廣闊的天空,并且幫我打磨了更堅強的翅膀。

  我不是飛魚(yú),卻期待能躍上海面,沐浴溫暖的陽(yáng)光,是群益,讓我在縱身一躍時(shí)劃出更優(yōu)美的弧線(xiàn),然后降落得穩穩當當。

  一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過(guò),然而,那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見(jiàn)翅膀的撲打,可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。

  忘不了第一次進(jìn)入班級,面對一雙雙期盼和等待的眼睛,壓力油然而生。

  忘不了第一次家長(cháng)會(huì )上和家長(cháng)推心置腹,得到家長(cháng)不絕于耳的鼓勵。

  忘不了每一次學(xué)生取得成績(jì)后我們共同的喜悅。

  忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著(zhù)為大家講述母愛(ài)的故事。

  忘不了學(xué)生在聽(tīng)到讀老師自己的文章時(shí)一臉的感動(dòng)和虔誠。

  群益一年,留給我的是那么多那么多的記憶,讓我在從教十年后依然還能充滿(mǎn)激情。

  群益一年,帶給我的是那么多那么多的感動(dòng),一個(gè)女生悄悄對我說(shuō)“老師,其實(shí)我更加喜歡你”,學(xué)生主動(dòng)跑過(guò)來(lái)問(wèn)“老師,有什么要幫忙的嗎?”晚上在家上網(wǎng),學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號算最好的了!边有一直不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的一位男同學(xué)開(kāi)始認真做語(yǔ)文作業(yè)了,來(lái)問(wèn)問(wèn)題了

  群益一年,時(shí)時(shí)催我進(jìn)步的,是那么多那么多的思考:我拿什么奉獻給你,這些可愛(ài)的孩子?

  在他們成長(cháng)的道路上,我是給他們甘之如飴的現在,還是堅韌不拔的將來(lái)?

  為了給他們以江川,我開(kāi)始努力地成為大海。大海之所以容納百川,是因為它把自己放在低的位置。于是我仰起頭,仰望先賢,讓自己得到教誨,同事面前,我認真聆聽(tīng)建議和意見(jiàn),每一位老師,都給了我啟發(fā),每一次聽(tīng)課,都是一次長(cháng)進(jìn)。我如饑似渴地學(xué)習著(zhù),打開(kāi)電腦上的文件夾,密密麻麻的課件晃花了我的眼睛,然而我卻知道,這么多課件,正是壘起知識堡壘的基石。課堂上,我們互相探討,據理力爭,我們忽發(fā)靈感,積極創(chuàng )新,我們追求真理,其樂(lè )融融,課堂,成了我們共同的園地。偶爾的考試,在學(xué)生還在爭論不休的時(shí)候,我已經(jīng)捧著(zhù)批好的試卷步入教室,學(xué)生算算,即使加上吃飯的時(shí)間,也超不過(guò)三節課,而老師,在這不到三節課的時(shí)間里,是怎樣的奮筆批改的啊。老師,你累不累?我當然累,可是,我無(wú)怨無(wú)悔,因為每一滴汗水,都是滋潤禾苗的甘露。

  群益以它的人文氣息熏陶著(zhù)我,群益的學(xué)子以?xún)?yōu)秀的素質(zhì)推動(dòng)著(zhù)我,群益的老師以敬業(yè)奉獻的精神打動(dòng)著(zhù)我,為師為生,在這里都是一種幸福。

  多少次頂著(zhù)星星出門(mén),迎著(zhù)燈火回家,心中總會(huì )涌起一絲疲憊,教師是辛苦的,苦到?jīng)]有個(gè)人的時(shí)間和空間,但是多少次,看到學(xué)生滿(mǎn)足的笑容,聽(tīng)到學(xué)生由衷的問(wèn)候,又怎么能放緩前行的腳步?曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木,但,分明的,那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠離。曾經(jīng)懷疑過(guò)自己的選擇,以為那是青春時(shí)毫不更事的代價(jià),但是,世事變換,今天的我,深深地懂得,珍珠的圓潤來(lái)自于石子磨礪的痛苦,鷹的搏擊起于不懈的追求。所以,我理解了幸福,也懂得了感恩。

  “花開(kāi)花落,我一定會(huì )珍惜!保ㄊ终Z(yǔ))

感恩的演講稿 篇6

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地給它根基;我要感恩很多很多的老師……

  當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)

  您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  在億萬(wàn)孩子茁壯成長(cháng)中,是誰(shuí)在諄諄教導他們做人的道理?是誰(shuí)他們傳授各種知識?是誰(shuí)對他們如同對自己的孩子一般無(wú)私奉獻?不用說(shuō)了,那就是有被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂工程師”的老師。為了我們的成長(cháng),老師們染白了雙鬢,操碎了心。

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!我們是一棵棵嫩綠的芽?jì),祖國的大?shù)為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事。然而,只有沐浴在您智慧的?yáng)光里,植根在您知識的沃土上,我們的成長(cháng)才會(huì )更健康,更美滿(mǎn)。

  老師,是您用淵博的知識,給我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén);是您用寬廣的胸懷,讓我們學(xué)會(huì )了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅強。

  當我們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是您在我們心田播種希望;當我們取得成功而沾沾自喜時(shí),是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方;當我們哭泣著(zhù)在失。

  往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

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