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感恩演講稿

時(shí)間:2022-10-06 09:07:07 感恩演講稿 我要投稿

【精品】感恩演講稿模板匯總四篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感恩演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

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感恩演講稿 篇1

  什么是感恩,感恩就是對他人、社會(huì )和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識,一種情懷和行為,說(shuō)白了就是知恩,報恩,對恩惠心存感激之心的表示。大家都知道:西方國家有個(gè)“感恩節”,在英國 ,很多古老的教堂石碑上都刻著(zhù):思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們:思考我們有的,并培養感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統,有著(zhù)幾千年的文明禮儀之史!暗嗡,當涌泉相報”,知恩圖報是我們中華民族美德。父母養育了你,你應該懂得感恩;老師用辛勤的汗水哺育你,你應該懂得感恩;祖國給了你幸福的童年,你要懂得感恩,地球母親給了我們燦爛的笑臉,我們要愛(ài)護他,更應該懂得感恩。

  感恩,是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩惜福的人,長(cháng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母、尊敬師長(cháng),也難以與人交往、融入社會(huì ),更說(shuō)不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國家、愛(ài)民族;感恩,是一種禮儀,一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個(gè)世界一天天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。感恩更是一種責任,感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,是一個(gè)人的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

  一個(gè)不懂得感恩的人,何談對社會(huì )和人民有責任感呢?一個(gè)連感恩意識都不具備的人,何能成為一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人呢?孔子曰:“仁者愛(ài)人”只有懂得愛(ài)的人才會(huì )懂得珍惜,才會(huì )善待自己,善待他人;只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出,有了感恩之心,才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報社會(huì ),對自己所做的事負責。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。常懷感恩之心,我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們更能夠生活在一個(gè)感恩的世界,才能對生活對人生充滿(mǎn)希望,才會(huì )理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。

  同學(xué)們,今天我們不是缺少感恩之心,而是缺少去發(fā)現感恩的心靈,我們都有一顆感恩的心。鄒越老師《給心靈解碼,給智慧加油》的演講不正是深深地激蕩著(zhù)我們每個(gè)人的心房嗎?瘋狂英語(yǔ)演講者王銘峰老師與我們面對面交流,不是又一次打動(dòng)我們的心,讓我們熱淚盈眶嗎?我們要學(xué)會(huì )感恩,不要再以為所有的事情都是理所當然的,其實(shí)一切都是來(lái)之不易的;學(xué)會(huì )感恩,不要再認為父母的付出是理所當然的事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且還要將我們養育成人;學(xué)會(huì )感恩,少一點(diǎn)以“自我”為中心,多一些關(guān)愛(ài)他人,用你的愛(ài)心換回他人的真心;學(xué)會(huì )感恩,感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽(yáng)光和新鮮的空氣。學(xué)會(huì )感恩,人生將沉淀一份理性、生活將增添一份從容,前進(jìn)的路才會(huì )一路陽(yáng)光。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。感激生育你的人、感激撫養你的人、感激教育你的人、感激關(guān)懷你的人、感激幫助你的人、感激鼓勵你的人,等等……愿我們每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì )感恩,都能有一顆感恩的心,都有發(fā)現感恩的心靈。讓我們每一個(gè)同學(xué)都能生活在感恩的和諧的環(huán)境中。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“給自己的感恩”。

  感恩,很多人都懂得感恩,我們感恩生活,感恩父母……卻忘了,我們應該感謝自己。

  我們感謝自己,因為這么多年來(lái)都努力撐過(guò)。我們感謝自己,因為在挫折面前我們自己站起來(lái)。我們感謝自己,因為無(wú)論怎樣我們都對自己不離不棄。

  從誕生到現在,我們自己成長(cháng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現在的學(xué)識滿(mǎn)腹,從幼時(shí)的依賴(lài)到現在的自立,我們靠自己的努力,一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。

  春天,我們自己掙扎著(zhù)起床,不論怎樣也要回校上課;夏天,我們自己頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng),滿(mǎn)身汗水也不顧;秋天,我們自己踏著(zhù)滿(mǎn)地的落葉,上學(xué)求知;冬天,我們自己冒著(zhù)撲臉的寒風(fēng),全身哆嗦著(zhù)也不怕。為了學(xué)習,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>

  生活和學(xué)習上,就算多努力也不免會(huì )有誤會(huì )和責罵:

  考試考得不好了,父母的責備,老師的白眼,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內心暗暗許下要努力學(xué)習的諾言自己繼續信守;出了錯的時(shí)候,被別人誣賴(lài),只有我們自己知道自己的清白,“我沒(méi)有做錯!鄙钌,我們自己學(xué)會(huì )獨立,因為我們深知,學(xué)會(huì )自立自理才能夠生存、立足。

  于是,我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利,我們也毫無(wú)懼色。

  為了生活,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>

  現在,將來(lái),我們都要感謝自己。

  我們自己的明天,是自己創(chuàng )造的,自己為自己鋪路、美化四周,最后自己走過(guò)。

  我們長(cháng)大了,現在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子,能辦得到的就只有自己,從出生那一刻就已經(jīng)注定,我們跟自己苦笑與共,我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,人生的難事易事,流過(guò)的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候,最最開(kāi)心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習事業(yè)有起有落,當跌入谷底的時(shí)候,我們自己在自己的支持下,幫助下,和自己以外的人的鼓勵下,我們不是自己站起來(lái)了嗎?一生還有很長(cháng)很長(cháng),品味一生的是我們自己,我發(fā)現,我們自己為自己做的事,太多太多了。

  所以我們自己相信自己,自己支持自己,自己感謝自己。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多人,但我最感恩的是我的老師。

  你們去過(guò)海島嗎?那是我的家鄉,一個(gè)偏遠的孤島。那里沒(méi)有公路,沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有繁華的街道……你們見(jiàn)過(guò)我們的老師嗎?那是一群世界上最平凡的教師了,沒(méi)有華麗的衣著(zhù),沒(méi)有濃妝艷抹,有的只是被海風(fēng)吹皺的,但永遠帶著(zhù)微笑的臉……他們有的出生于這個(gè)島嶼,三十多年來(lái),將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業(yè);他們?yōu)榱撕u的教育事業(yè)和島上的孩子們,放棄了多次離島的機會(huì ),依然默默堅守在那三尺講臺。你們見(jiàn)過(guò)那一張蒼老的笑臉嗎?和藹中透露著(zhù)憂(yōu)傷,他就是我們學(xué)校的一位年近六旬的老教師,這樣的年齡本該安享他的幸福晚年,但由于他的兒子突發(fā)白血病,家庭的不幸并沒(méi)有擊垮他,在匆匆照顧兒子幾天后,他便急著(zhù)重返自己的教學(xué)崗位,他是離不開(kāi)我們這些孩子呀!這樣的老師怎能讓我們不愛(ài)他,不尊敬他呢。當然,我們學(xué)校這樣的老師還有很多很多,他們有的是全國模范教師,有的為了島上的孩子放棄了出國的機會(huì )……你們見(jiàn)過(guò)那一群年輕的身影嗎?那是一群來(lái)自島外的教師,他們遠離家鄉,遠離自己的親人,來(lái)到這里,教給我們知識,告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個(gè)月或一個(gè)多月才能回家一趟,每回看著(zhù)老師坐著(zhù)那一艘小小的船,在波濤洶涌的大海中顛簸著(zhù)、搖晃著(zhù)。我總在心底祈禱:海浪啊,你的動(dòng)作能輕點(diǎn),再輕點(diǎn)嗎?讓她們在船艙里做個(gè)美夢(mèng)!讓她們順利的上岸吧。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“留守兒童”這個(gè)詞嗎?在我的周?chē)性S多同學(xué)都是留守兒童?墒悄銈冎绬?我們的許多老師,為了教育好我們這些留守兒童,卻讓自己的孩子也成為了留守兒童。為了我們,她們付出了多大的代價(jià)呀!曾經(jīng)的我們還抱怨老師為什么經(jīng);丶夷?墒,半個(gè)月或一個(gè)月回家一趟能叫經(jīng)常嗎?老師的孩子也需要媽媽的愛(ài)!老師,您能原諒我們的不懂事嗎?老師,謝謝您!

  老師,您是春天里的陽(yáng)光,每一株小草都沐浴過(guò)您的溫暖;您是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過(guò)您的甘甜;您是嚴師,您是慈母,您是熠熠跳動(dòng)的燭焰,慈愛(ài)的光輝沐浴過(guò)每一個(gè)孩子的心田……

  我們感恩老師,

  感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,給我們飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我們指明人生的方向;

  感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……

  讓我們再道一聲:老師,謝謝您!

  我的演講結束了,謝謝大家。

感恩演講稿 篇4

  尊敬的.各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天,我演講的題目是:

  每年11月的第四個(gè)星期四是美國的“感恩節”。每逢這個(gè)節日,美國上下熱鬧非凡,人們借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的!案卸鞴潯 是美國的,但感恩之心卻不分國度。

  著(zhù)名物理學(xué)家霍金全身癱瘓,卻能克服常人難以想象的困難,創(chuàng )造出一段生命的奇跡,就因為他懷有一顆感恩之心;被譽(yù)為中國“跳馬王”的著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭,由于比賽中一次偶然失誤,體操生涯被無(wú)情的畫(huà)上了句號,但她并未因此一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就浮現出燦爛的笑容,這一切源自她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

  俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德,我們有責任把“感恩”這個(gè)傳統美德傳遞下去。

  讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感激他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生之路,為我們搭建起快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。

  讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

  讓我們感激在我們成長(cháng)的路上循循善誘的長(cháng)輩,感激伴我們成長(cháng)的所有人。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧----

  讓我們回報老師:如果每天你能認真完成作業(yè);如果你在接受老師的幫助教育時(shí)虛心一些;如果你在接過(guò)老師為你批改的作業(yè)時(shí)能說(shuō)一聲“謝謝”;如果你在學(xué)校多學(xué)做一些自己力所能及的事情,這就是對老師最好的感恩行動(dòng)。

  讓我們回報社會(huì ):做到在校園里不追逐打鬧,在校園里不亂扔果皮紙屑,不說(shuō)臟話(huà),遵守社會(huì )公德,這就是對社會(huì )的的感恩。

  讓我們回報父母:每天他們送你上學(xué)時(shí),總是依依不舍的,如果你能主動(dòng)說(shuō)聲再見(jiàn),如果你能在學(xué)校得到表?yè)P,給父母帶回一個(gè)個(gè)好消息,取得優(yōu)異成績(jì),努力做一個(gè)讓父母放心的孩子,這就是對父母最好的感恩行動(dòng)。

  雖然這些都是很小的事情,但它已體現了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈禮物,不需要華麗的語(yǔ)言;它是一種禮儀;一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì )、校園里的文明進(jìn)程,讓我們每個(gè)人都能懷揣一顆感恩之心去面對我們身邊的每一個(gè)人、每一件事,你將會(huì )發(fā)現這世界是那么的美麗,我們的生活將會(huì )更加美好!

  謝謝大家!我的演講到此結束!

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