與感恩演講的演講稿 15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的與感恩演講的演講稿 ，歡迎閱讀與收藏。
與感恩演講的演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春的友誼是人類(lèi)最純潔的情感，友誼是美好的，它使我感到充實(shí)，使我快樂(lè )，促我發(fā)奮，給我帶來(lái)希望。
朋友是世界上最大的寶貝，我擁有許多知心朋友，我們親如兄弟，我們一起學(xué)習一起踢球，一起去郊游……無(wú)高分子快樂(lè )還是憂(yōu)愁，不論心情有多壞，只要和朋友呆在一起，就可以讓我真心大笑，朋友讓我青春更加豐富多彩。
我感恩朋友，感恩這偉大的友誼！
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香；感恩春和景明；感恩謙虛我快樂(lè )的人，他們讓我對生活充滿(mǎn)希望；感恩讓我傷心的人，他們讓我成長(cháng)，讓我成熟，對于他們的恩情，我無(wú)力償還，只有感恩。
感恩讓我懂得了許多，所以我感恩“感恩”。
與感恩演講的演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生，我叫xx，很高興也很榮幸自己能夠站在這里給大家進(jìn)行演講，我今年要演講的題目就是《感恩爸爸》。
一提到爸爸，我相信絕大多數的人都不會(huì )陌生，雖然可能有些同學(xué)因為家里的一些情況導致和爸爸見(jiàn)面的機會(huì )不多，所以不是很熟悉。但是無(wú)論如何，我們的爸爸都是深深地愛(ài)著(zhù)我們，不管他在哪里或者是我們去了哪里，他都會(huì )在心底一直牽掛著(zhù)我們，這份父愛(ài)從未減少過(guò)，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而增加。既然每一個(gè)父親都如此的深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子，那么作為子女的我們，能為自己的爸爸做些什么呢?
其實(shí)，父親對每自己的兒女都是無(wú)私的，他在養育我們的時(shí)候，就沒(méi)有太考慮過(guò)回報，只要我們能健康的成長(cháng)，就足以讓父親感到欣慰了。為了能讓我們健康的成長(cháng)并擁有一個(gè)正確的思想觀(guān)，父親可謂是煞費苦心啊，因為母親對我們往往都是比較溫柔的，這導致我們不會(huì )及時(shí)改掉自己的錯誤，但是父親就不同了，很多時(shí)候父親在教育上展現出來(lái)的都是嚴厲的一面，畢竟軟硬兼施才能讓我們長(cháng)點(diǎn)記性，要是一味的溺愛(ài)自己的孩子，那最終害的還是自己的孩子。
我相信大家在小時(shí)候可能沒(méi)少挨過(guò)爸爸的責備和教育，我也一樣，我常常就因為太過(guò)于貪玩而且不寫(xiě)作業(yè)導致我被父親教育了好多次，有時(shí)候父親火氣上來(lái)了就直接對我動(dòng)手了。雖然那時(shí)候覺(jué)得父親對自己太不好了，甚至有了想如何報復父親的傻想法，但是現在想起來(lái)真的是令自己感到羞愧啊，要不是父親對我的嚴厲教育，我也不可能擁有一個(gè)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，是父親教會(huì )了我哪些事可以做哪些事是不能去做的，現在回想起父親對我的教育，我的心中只剩下了感動(dòng)和回憶。
隨著(zhù)我們漸漸地長(cháng)大了，我們也不需要父親一直對我們進(jìn)行教導了，我們懂得去判斷一件事的對錯了，也知道自己該做什么事了。但是我們不能忘記父親的教誨，特別是父親其實(shí)也已經(jīng)變老了，他供養著(zhù)我們的生活和學(xué)習，生活的壓力可能令父親有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，但是他卻從沒(méi)有在孩子們面前說(shuō)過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累，所以我們必須時(shí)刻都心懷對父親的感激。
最后，大家都快行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的行動(dòng)去回報父親對我們的愛(ài)，哪怕只是對父親說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“爸爸，謝謝你”，我相信也足夠讓自己的爸爸感動(dòng)良久!
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 3
在我們學(xué)校，有一位老老師。她是我們的老師，張小姐。至于她，她平易近人，對同學(xué)非常和藹可親。雖然她有時(shí)候很?chē)绤�，但是很溫柔很溫柔，同學(xué)們都喜歡她。有時(shí)候，就像我們的母親一樣，她關(guān)心我們，勤奮地培育我們的幼苗。但是，我們知道“嚴師出高徒”。
師愛(ài)叫師生情。這種感覺(jué)是世界上最嚴重的，但我還是很喜歡。
曾經(jīng)有人問(wèn)她，你工作了三十多年，活了幾十年，到頭來(lái)卻只有兩座寺廟。何必呢？她的回答很簡(jiǎn)單，因為我熱愛(ài)這份工作。多么簡(jiǎn)單的話(huà)！"春天的蠶絲被會(huì )織到死去，蠟燭會(huì )變成灰色，眼淚會(huì )變干"。這句話(huà)生動(dòng)地說(shuō)明了教師無(wú)私奉獻的精神，也是教師的真實(shí)寫(xiě)照。是的，晚上，誰(shuí)在燈下批改作業(yè)？白天，誰(shuí)即使感冒也堅持工作？老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍天！那是我的老師張！
光陰似流水，我們小學(xué)就要畢業(yè)了�；ǜ屑び曷�，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)；蒼鷹感激藍天，因為藍天讓他飛翔。我也感謝張老師，是他讓我穿梭在知識的海洋中，給了我在困難面前勇往直前的勇氣。
一顆感恩的心，一顆真誠的心，一些實(shí)際的行動(dòng)，都是我們應該做的感謝老師的事情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，感謝老師們的杰出成就。
最后說(shuō)：“謝謝老師”。
與感恩演講的演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書(shū)，那就是“文明美德，伴我成長(cháng)”，看完后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達對教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護學(xué)生而英勇獻身的老師們。
最讓我信服的故事是：國家領(lǐng)導人，他在白忙之中還專(zhuān)程到費城去看望他的老師。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養著(zhù)祖國的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋。
我永遠也忘不了老師對我的關(guān)愛(ài)，對我的呵護。
有一次，放暑假，我感覺(jué)腿疼，爸爸媽媽帶我到醫院做了檢查，檢查的結果是滑膜炎。醫生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養。
開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì )耽誤課程，去上學(xué)吧，難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況，老師說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我保證不會(huì )讓他走一步路�！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“趙宇航，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護、關(guān)愛(ài)。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我。后來(lái)，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用你的進(jìn)步，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好~
今天我要演講的題目是“愛(ài)無(wú)言”。
眾所周知在中國這個(gè)古老的國度里，感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當前獨生子女越來(lái)越多，父母爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛(ài)有加，讓他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養成了只懂得索取不懂回報的習慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了
記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道：有一種感情，始終包圍著(zhù)你，以至于讓你忽視了它的偉大；
有一種感情，永遠呵護著(zhù)你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng)；
也許，陌生人的迷途指路讓你感激；
也許，師長(cháng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝�？墒�，始終如一關(guān)懷著(zhù)我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？
在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒�，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的"心呢？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命；
是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的力量；
在我遭遇挫折時(shí)，是她給了我自信；
又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠無(wú)可替代。
一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，我們應該心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì )更加熱愛(ài)生活珍惜生命，體味人生的真諦~!
與感恩演講的演講稿 6
教師們，同學(xué)們：
早上好！
今日很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說(shuō)，同學(xué)們當然理解，自己的每一點(diǎn)行進(jìn)、每一點(diǎn)成果都離不開(kāi)教師的勤勞耕耘，它傾瀉了教師許多汗水。因而，我們要感謝教師，由于知恩圖報是中華民族的傳統美德。
教師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì )了我們許多常識，告知了我們許多真理，教師的勞績(jì)我們應該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中心，對教師懷有深深敬愛(ài)之情的人不可勝數，當然也應該供認，還有一部分學(xué)生，他們亂用教師的仁慈，對教師的辛勞視若無(wú)睹，他們給教師帶來(lái)的煩惱遠遠超過(guò)了給予他們的高興，但教師又說(shuō)過(guò)多少呢？教師并沒(méi)有在公共場(chǎng)所批判哪個(gè)同學(xué)，而是極力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，去感染每一個(gè)學(xué)生。我們也應該知道，教師也有患病的時(shí)分，他們完全能夠在家歇息，但為了自己的學(xué)生，他們仍是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)分，莫非我們不應該愈加敬重我們的教師，愈加愛(ài)我們的教師嗎？
我們的教師如此辛苦，我們又該怎么酬謝他們呢？已然我們每天都和教師在一同？我覺(jué)得假如你能仔細地預習、聽(tīng)課、說(shuō)話(huà)、做作業(yè)，那便是對教師作業(yè)的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達我們對教師的敬愛(ài)和尊重，如在教師疲倦或歇息的時(shí)分盡量不去打擾，遇見(jiàn)教師的時(shí)分真誠地問(wèn)好并自動(dòng)讓路，能夠寫(xiě)一封信，能夠打一個(gè)電話(huà)，能夠寄一張賀卡，送上祝愿，以表心意，更能夠與幾個(gè)同學(xué)相邀，一同到教師家里登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)等。我們要把感恩心帶到日常日子中，變成看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的東西，時(shí)刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試火燒眉毛，溫習階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì )比平常多一些，我們仍要一筆一畫(huà)仔細完成，切不要敷衍了事，或干脆不做，那樣，教師會(huì )很悲傷。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我以為當下對教師最好的感恩方法便是勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成果，你們的行進(jìn)是對教師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝教師教給我們豐厚的常識，感謝教師教給我們學(xué)習的方法，更感謝教師教給我們做人的道理。
謝謝我們！
與感恩演講的演講稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
成長(cháng)的路很長(cháng)，路上有無(wú)數的悲歡離合，讓人唏噓不已。但是，當你真正長(cháng)大了，明白了，路邊遍地都是各種各樣的花，但最鮮艷的永遠是那些“感恩的花”。
回顧過(guò)去，我們不禁會(huì )想，父母付出的是無(wú)私的奉獻。但是我們并不為此感謝父母，只是一味的叛逆和放蕩，太在意所謂的友情或者所謂的“千古恨”。我也做了一些離譜的事讓父母傷心，原來(lái)的我也是！13歲的時(shí)候，覺(jué)得自己經(jīng)歷了一個(gè)轉折點(diǎn)，體會(huì )到了父母的感情。但在那之前，我是。
我記得那是一個(gè)周末。我和父母一起吃了晚飯。對我的家人來(lái)說(shuō)，這應該是一頓快樂(lè )的午餐。但是，父母突如其來(lái)的話(huà)讓我很生氣！我不喜歡他們把他們討論的話(huà)題用在我身上，就隨口罵了一句：“吃飯的時(shí)候能不能別說(shuō)了！”“孩子，想聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就算了，大人說(shuō)話(huà)不要插嘴！”我又罵了我一句“吃得開(kāi)心！”頓時(shí)，我心中的熊熊烈火燃燒了起來(lái)！和他們“罵”了七百二十回合后，爸爸拿起棍子，用“_手”閃電般地把我打倒在地。一瞬間，我的疼痛就像刀割和劍刺。只是打了我一兩次，但我能清楚的看到，爸爸疼自己，媽媽也疼，都是心痛！
后來(lái)，我哭了一下午。我很迷茫，不知道自己在哭什么！之后我仔細想了想。我后悔了。我很愛(ài)他們，但還是反駁他們。我開(kāi)始醒悟，醒悟自己的無(wú)知，醒悟自己的一切錯誤。突然心里一震，發(fā)現自己過(guò)去的錯誤有多蠢。想想父親讓我永遠依靠他們的能力，在我心里是很高的。
的！可是慢慢一看，現在爸爸的身子骨沒(méi)有以前那么的利索，媽媽也沒(méi)有像以前那么年輕、有活力了。
我對著(zhù)自己說(shuō)道：“你該長(cháng)大了！”頓時(shí)，我自己恍然大悟，忘掉一切憂(yōu)傷，只為有父母的陪伴�，F在，我們不該迷茫了！要感恩父母，告別叛逆！告別張狂！就是我們邁出感恩父母的第一步；現在，每天放學(xué)，我會(huì )立刻跑去趕車(chē)回家，為的就是想多陪陪父母，陪陪自己最親最親的人！
學(xué)會(huì )感恩，感恩的花將會(huì )開(kāi)遍我的成長(cháng)之路，我會(huì )用我的一點(diǎn)一滴好好去培育它們，也會(huì )用溫暖的陽(yáng)光去沐浴。這朵花也使我知道為什么要感恩，而一些“感恩的種子”，便在這條路上發(fā)芽了。最后，讓我們去學(xué)會(huì )感恩，不忘父母對我們所付出的一切吧！
與感恩演講的演講稿 8
教師就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁一樣，辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵……老師，我無(wú)法用美麗的文字來(lái)形容您的辛勤和無(wú)私。
我只想說(shuō)一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)，那就是“謝謝老師！”
王先生是我們的語(yǔ)文老師和班主任。她的眼睛是明亮的，她美麗的臉龐令人難忘。她講課的時(shí)候就像一個(gè)慈祥的大姐姐，聲音軟軟的。雖然她有時(shí)會(huì )大發(fā)雷霆，但我們很理解她，也很喜歡她。
王老師，我記得我連續幾天沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，讓你很生氣。但是你還是原諒我，一次又一次的教我。我真想對你說(shuō):“對不起，老師！”也是因為你們的寬容，讓我有了很好的反思時(shí)間。所以我已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習，認真完成每一項作業(yè)，不讓你再添亂了。
還記得那個(gè)炎炎夏日，我因為改錯了數學(xué)題，上學(xué)遲到了。當你經(jīng)過(guò)窗戶(hù)的時(shí)候，我看到你還在埋頭批改我們的作業(yè)和卷子。汗水濕透了你的衣服，你是如此專(zhuān)注...不知不覺(jué)，我流下了感動(dòng)的眼淚...我知道你的辛苦都是為了我們。
老師，偉大的老師！無(wú)私的老師！你給我們講了很多道理，教了我們很多知識。在這里，我想真誠地對您說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了！謝謝老師！”
與感恩演講的演講稿 9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
教師節了，老師為了我們，受盡了多少苦啊。我在這里給您說(shuō)一聲謝謝，我最敬愛(ài)的老師。每一天，每一時(shí)，每一分，甚至是每一秒，老師都在給我們講知識講課。嗓子都啞了。我們都不知道，我們還在淘氣頑皮，甚至在光天日下惹老師生氣，這是我們不應該的。
身為一名優(yōu)秀的少先隊員，如果讓老師生氣了，后果將會(huì )怎樣，等到你考初中的時(shí)候，老師可能都不推薦你去上那些好初中啊。優(yōu)秀一點(diǎn)，才能讓老師心平氣和的跟你講話(huà)說(shuō)笑。
身為一名優(yōu)秀的少先隊員，就應該以身作則。感恩教師，感恩教師。
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著(zhù)母子蜜意，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)布滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
懷抱一顆感恩的心，如同在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，如同把握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，如同在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心，如同鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴……
人，亦有感恩之心，感恩之情。
與感恩演講的演講稿 11
大家都說(shuō)老師是園丁，勤勤懇懇培育祖國的花朵；老師就是粉筆，漸漸把自己累垮，卻把知識留在黑板上。耶！老師，您對我們的好，我們能報答您嗎？
陸老師，你就像春雨，滋潤著(zhù)一切，滋潤著(zhù)學(xué)生的心田。
六年來(lái)，你為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們認識了放棄自己的老班長(cháng)和老人；辣而不拘的“豐辣椒”；周總理，忘記了工作，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活；追求真理，冶金嚴謹的居里夫人，名利如糞土。我又認識了孔子。讓我們了解學(xué)習中的起伏，在習題的大山前努力，流下苦澀的汗水；考試的成功，老師的鼓勵，流下了甜甜的眼淚；期中之前，努力復習，牢牢記住味道；遇到閱讀難的問(wèn)題，要好好思考，不要照搬，要靠自己的品味。
很快，我們就要告別這個(gè)美麗而又令人難忘的母校，告別你和你那朝夕相處的同學(xué)們。想到這里，我不禁流下了眼淚。
我記得一件事，就是我搬到學(xué)校，就去幫忙了。我清楚地記得你在圖書(shū)館二樓對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。當時(shí)，你扶了扶眼鏡架后，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“我還記得李富榮寫(xiě)的一篇文章《超越自我》，意思是李富榮覺(jué)得他太胖了，所以跑不快。之后每天早上都堅持跑步。這時(shí)候跑2圈就沖前四了�！币贿呎f(shuō)話(huà)一邊做滑稽動(dòng)作�！斑@作文！寫(xiě)作深入，超越自我，化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。李富榮，你以后要好好寫(xiě)作文，堅持交稿！”
也許，老師，你已經(jīng)忘記這件事了。但是你一開(kāi)始說(shuō)的話(huà)，看起來(lái)像個(gè)笑話(huà)，卻讓我刻骨銘心。成了我寫(xiě)作的動(dòng)力。雖然很抱歉當著(zhù)我的面說(shuō)，但我還是想說(shuō)：“老師，謝謝您照顧好我的“無(wú)香之花”，把我變成了一株芬芳的“木棉”。
雖然人們不能永遠生活在記憶中，但我也會(huì )珍惜這段友誼。謝謝大家的教導和鼓勵！
與感恩演講的演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想講的話(huà)題是“學(xué)會(huì )感恩”，父母把我們給養育，老師把我們給教導，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們小學(xué)生是去感恩的，要感謝他們來(lái)給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂(lè )的成長(cháng)，能學(xué)到那么多那么多的知識。
我們是哭喊著(zhù)來(lái)到這個(gè)美麗的世界，是我們的父母來(lái)陪伴著(zhù)我們來(lái)去長(cháng)大，教我們來(lái)說(shuō)話(huà)，告訴我們什么是好的一些，什么是不應該去做的壞習慣，讓我們去養成一些好的生活習慣，告訴我們這個(gè)社會(huì )，還有世界是怎么樣的，養育我們長(cháng)大到現在，我們是應該感恩他們的，養育我們真的很不容易，不知道同學(xué)們有沒(méi)有試過(guò)去帶小孩子呢，我就嘗試過(guò)，我表哥的孩子曾經(jīng)我就帶過(guò)，但是只帶了還沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，我就覺(jué)得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄著(zhù)睡覺(jué)，要陪著(zhù)玩，雖然我已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)候的記憶，但是我知道父母也是這么帶著(zhù)我長(cháng)大的，真的特別的辛苦，更何況我長(cháng)大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。
在學(xué)校里，老師日夜的備課，教給我們知識，告訴我們該如何的做人，如何的和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽(tīng)到老師那沙啞的嗓音，有時(shí)候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準備第二天的課，我們是做完作業(yè)了，但老師還要耐心的去給我們批改，當我們去犯了一些錯誤的時(shí)候，是老師去指出來(lái)了，告訴我們應該怎么樣改，我依舊有在幼兒園養成的好習慣，而這些都是老師們的耐心，才教會(huì )了我的。感恩老師，感謝老師的教導，是他們讓我們變得如此優(yōu)秀，是他們讓我們能這么快的成長(cháng)。
我們在運動(dòng)會(huì )上，會(huì )有同學(xué)給我們加油，我們在外面玩耍的時(shí)候，有陌生的人提醒我們安全，這些都是值得我們去感恩的，跟他們說(shuō)一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學(xué)習，才能對得起老師，認真的把自己變得優(yōu)秀才對得起養育我們的父母，感恩我們是要去學(xué)會(huì )，并且要做好的。
當有人幫助的時(shí)候，我們要記得說(shuō)謝謝，當上課的時(shí)候，我們要認真的聽(tīng)講，當父母給我們買(mǎi)禮物的.時(shí)候我們同樣也要感謝他們，同時(shí)在他們生日的時(shí)候給他們送去禮物，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。
與感恩演講的演講稿 13
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是：感恩母校，放飛理想。五年的小學(xué)生活轉瞬即逝，回想這五年，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
生活學(xué)習5年的母校，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾記得，運動(dòng)會(huì )上我們的風(fēng)采；曾記得，廣播操比賽時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)文讀嗎？一年級的入隊儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動(dòng)讓你們懂得了要感恩自己的母親；“讀書(shū)節”活動(dòng)教會(huì )了你們該多讀好書(shū)；運動(dòng)會(huì )上大家在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，讓同學(xué)們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節的活動(dòng)更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……
如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現在了老師的眼前。很快，大家就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，老師希望你們還能像現在這么自由，還能像現在這么快樂(lè )。在復華的五年里，相信所有畢業(yè)班的同學(xué)都參加了許多次活動(dòng)，相信大家也都舍不得離開(kāi)復華，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的小伙伴們！
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們，五年的光陰，轉瞬消逝，你們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了，老師、學(xué)校和你們分別的時(shí)候也越來(lái)越近了那就讓我們再大聲的說(shuō)一遍“敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光�！�
與感恩演講的演講稿 14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的……沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng )作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上�？粗�(zhù)母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽?zhuān)量嗔�。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔憂(yōu)愁和痛苦，即使我在學(xué)習上有小許的成功，也會(huì )癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜！”也曾在報紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因為疼愛(ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事，直到孩子長(cháng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉，黝黑的長(cháng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì )”？其實(shí)，我們怎能不懂：是孩子成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(cháng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(cháng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！
仔細想想，在準備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著(zhù)疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間；在沒(méi)有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽；在外讀書(shū)時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣？……“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？
感恩的演講稿三感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
與感恩演講的演講稿 15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《心存感恩》
有一句古話(huà)說(shuō)得好：“樹(shù)長(cháng)千尺忘不了根�！毕嘈爬斫膺@句話(huà)的人不少，可是真正能領(lǐng)悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過(guò)：是誰(shuí)，給了我們最寶貴的生命；是誰(shuí)，教會(huì )我們走路說(shuō)話(huà)；是誰(shuí)，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰(shuí)，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰(shuí)，長(cháng)年勞苦工作為我們湊足學(xué)費；
…… ……
是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來(lái)。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽(tīng)到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來(lái)無(wú)所作為，生活貧困……。于是，他們嚴格的要求子女，對于我們的缺點(diǎn)，父母總是毫不隱諱的提出來(lái)，對于我們的優(yōu)點(diǎn)，父母也積極鼓勵繼續發(fā)揚，當我們到了“山窮水復疑無(wú)路”的境地時(shí)，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村�！�
我們常因為父母的嚴格而痛恨他們，不要認為這是你的真實(shí)感受。在每個(gè)人的內心深處，都藏著(zhù)一些人物，伴隨著(zhù)歡欣與凄楚，平時(shí)把他們封存起來(lái)，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時(shí)刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發(fā)現一生中最?lèi)?ài)的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。
有一種關(guān)懷叫做無(wú)微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無(wú)私奉獻，愛(ài)你自己的父母吧！沒(méi)有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個(gè)忘本的人，你絕對有著(zhù)一顆感恩的心，你絕對是一個(gè)知愛(ài)懂愛(ài)的人�！�
每當想看見(jiàn)，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心里，直到今天我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒(méi)有發(fā)現？打開(kāi)窗子，傾聽(tīng)他們送給我們的旋律，感動(dòng)飛到我們心里。
孝敬父母吧！從現在開(kāi)始，從一個(gè)善意的眼神開(kāi)始，從一句親切的問(wèn)侯開(kāi)始，從一聲深情的呼喚開(kāi)始，從一次小小的幫助開(kāi)始，從一句真誠的表達開(kāi)始，以一滴感動(dòng)的淚水開(kāi)始吧！
讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！弊屛覀冇冒l(fā)自肺腑的語(yǔ)言說(shuō)一聲：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很愛(ài)你們！”
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