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學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2022-11-21 13:51:11 感恩演講稿 我要投稿

【熱】學(xué)生感恩演講稿

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的學(xué)生感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】學(xué)生感恩演講稿

學(xué)生感恩演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的教師們:

  你們好!

  多謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì ),讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來(lái)發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習生活了1年時(shí)間,最終能夠有一個(gè)機會(huì )表達我們對于教師,對于學(xué)校的培養之恩,我覺(jué)得十分的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激:教師,你們辛苦了!祝你們節日歡樂(lè )!

  金秋九月,是收獲的季節,教師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,教師,您就是我們最值得尊敬的人。在生活上,班主任教師對我們無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。想家時(shí),教師細致的關(guān)心;生病時(shí),教師細心的照料,讓我們這些遠離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護和溫暖,同時(shí)教師也不忘對我們嚴格要求,教會(huì )我們學(xué)做事,教導我們學(xué)做人,讓我們從中深刻體會(huì )到了“以人為本,嚴管厚愛(ài)”這句話(huà)的真正含義;在學(xué)習上,專(zhuān)業(yè)教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以嚴謹務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們,以豐富的專(zhuān)業(yè)知識指導我們,真正做到了在教室里是教師,在車(chē)間里是師傅,為我們以后步入工作崗位,奠定了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。教師,你們就是我們人生道路上的指路明燈,多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,你們就是我們心目中最可?ài)的人!

  在這個(gè)收獲的季節,我們不會(huì )忘記,當群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

  有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在那里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

  教師們,請您相信我們,我們會(huì )把對教師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重教師的勞動(dòng),認真上好每一堂課,以?xún)?yōu)異的成績(jì),作為送給教師最好的禮物。

  最終,再次祝您節日歡樂(lè )!身體健康!闔家幸福!

學(xué)生感恩演講稿2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  愛(ài)和感恩是一組相交的線(xiàn),會(huì )在不經(jīng)意間交匯,有交集,每個(gè)人都有,但要看你能不能發(fā)現并發(fā)揚這種美,這個(gè)交集叫回報;貓蟾改,孝敬父母,回報老師,感恩老師;回歸祖國,報效祖國……這一系列的愛(ài),說(shuō)明我們必須從小開(kāi)始培養良好的品質(zhì)。要像華裔美國人唐仲英先生一樣有愛(ài)心、有品德,他創(chuàng )辦的“唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金”就是要獎勵那些品質(zhì)好、品德好的人,讓他們茁壯成長(cháng)。

  熱愛(ài)祖國,懂得報恩,是中華民族的傳統美德。

  我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。我們愛(ài)我們的祖國母親,因為她是我們靈魂和肉體的源泉和歸宿,她用自己的甜奶哺育了一代又一代優(yōu)秀的孩子。這是一個(gè)經(jīng)歷了多年破壞和苦難的民族。她的兒女用自己的行動(dòng)回報她。正是因為他們的回報和努力,我們才有了今天的幸福生活。唐爺爺就是其中之一。他來(lái)自于這樣一種崇高的愛(ài)國熱情,用自己的力量為祖國的建設做出了貢獻,把這份愛(ài)傳遞給了我們——祖國的未來(lái);接過(guò)愛(ài)的大旗,一定要發(fā)揮自己的潛力,茁壯成長(cháng),成為祖國的棟梁,不辜負祖國和唐爺爺的期望。

  父母給我們生命,養育我們成長(cháng),辛苦的教育讓我們成長(cháng)。父母對孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)。烏鴉也有反哺的感覺(jué),羔羊也有跪求的意思,何況是人。對于父母來(lái)說(shuō),要懂得感恩孝道,因為我們不僅從他們那里得到了生命,也因為時(shí)間的流逝而一天天變老。然而,我們心中的感激有多深呢?時(shí)光流逝,親情不會(huì )流逝,親情永存。要做到這一點(diǎn):孝順父母,尊重父母,回報父母。

  我們也應該尊敬老師,關(guān)心他人,幫助他人,感恩等。這些都可以用很少的努力和很少的看得見(jiàn)的東西來(lái)實(shí)現。平時(shí)的一句話(huà)或者一個(gè)動(dòng)作,都會(huì )讓我們開(kāi)心,也會(huì )讓別人開(kāi)心。我相信一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作和表情,會(huì )讓身邊的人慢慢改變,也會(huì )讓你明白培養良好品質(zhì)和良好行為習慣的真諦。從自己做起,相信自己,從此變美!

學(xué)生感恩演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(6)中隊的XX。

  感謝老師和同學(xué)的鼓勵,使我有機會(huì )站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(cháng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì )背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。記得那天,我早早寫(xiě)完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。

  平時(shí),我口渴了,是媽媽?zhuān)阉说轿颐媲;我生病了,是媽媽(zhuān)泵胰メt院;我難過(guò)了,是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵……可現在媽媽累了,我該為她做些什么呢?“有了!”我靈機一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子!笨吹綃寢岄]著(zhù)眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè )成長(cháng)。小小的我怎么回報她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì )讓父母感到幸福。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì )更加美好!我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!

學(xué)生感恩演講稿4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好,今天我們演講的題目是《知恩圖報母親節,飲水思源報親恩》。

  史婷文:總有一個(gè)人,默默將我們支撐;總有一種愛(ài),讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常,我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的 無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻,但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。

  王沂瑄:給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發(fā)現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨有偶,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著(zhù),動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒,在她的身下安然無(wú)恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著(zhù)母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,一直用乳汁延續著(zhù)孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)!

  史婷文:母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節的輪回中固執的堅守家園,撐一樹(shù)綠蔭,默默付出。母愛(ài)是純潔的,總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至,給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的,她將永遠罩臨著(zhù)你,伴隨你一生。

  王沂瑄:有則公益廣告中曾演到:一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩,當以涌泉相報!蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  史婷文:在眾多的洋節日中,情人節,愚人節,圣誕節等等通通可以少,惟獨母親節!五月,因為有了母親節而美麗,大家是否知道昨天就是母親節呢?時(shí)空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達是必要的,形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話(huà)中一聲問(wèn)候,甚至只是在心里最真切的祝福,這,都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。

  王沂瑄:其實(shí),天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對自己兒女要求得真的很少。但是,你對你的母親,這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?現在我提議,所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  王沂瑄:在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:

  孩子的成長(cháng),是母親再生的希望;

  孩子的失敗,是母親酸楚的淚水;

  孩子的成功,是母親幸福的微笑!

  齊:最后,祝福天下所有的母親平安,幸福,健康,長(cháng)壽!

  謝謝大家。

學(xué)生感恩演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著(zhù)天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來(lái)年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的:吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì )著(zhù)人生的冷暖,享受著(zhù)生活的快樂(lè )。

  父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的`方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。同學(xué)們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

  同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

學(xué)生感恩演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是八(8)班的xx。今天我演講的題目是《感恩》。

  有一種愛(ài),是那么的無(wú)私;有一種愛(ài),是那么的不求回報;有一種愛(ài),是那樣的富有分量;有一種愛(ài),是那樣的幸福溫暖。這就是父母無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)。

  如果說(shuō)父母對我們的愛(ài)是三月柔和的春風(fēng),那么感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)父母對我們的愛(ài)是初夏生機的日光,感恩就是木材成長(cháng)的濃綠;如果說(shuō)父母對我們的愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。

  中國有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民。

  古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子!白勇坟撁仔㈦p親”的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),子路小的時(shí)候家里很窮,長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

  “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì )珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(cháng),讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì )銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂(lè )有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì )忘記;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,靜靜的看護著(zhù)我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。

  讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激伴我們成長(cháng)的朋友們.

  讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報父母,主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校,做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

  我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類(lèi),看命運,要學(xué)會(huì )厚待,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )對待災害,不幸不再耿耿于懷.感恩,會(huì )讓我們變得富有,知道快樂(lè ),享受溫暖; 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

學(xué)生感恩演講稿7

尊敬的老師,各位同學(xué):

  上午好!

  因為太過(guò)珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利,讓我們靜靜回首,回憶過(guò)往點(diǎn)滴,那些穿越靈魂直達內心的厚重,關(guān)于母校、關(guān)于一中。

  三年前,我們因共同的夢(mèng)想相聚于此。一中,這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們在汗水與愛(ài)的澆灌下長(cháng)成了一棵大樹(shù),母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣,守護著(zhù)我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。

  記得嗎?球場(chǎng)里的躍動(dòng),揮汗如雨,陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開(kāi)劇場(chǎng),時(shí)光凝成涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)作,青春的張揚如泉水流入心底叮當作響;記得嗎?《大頭兒子,小頭爸爸》的傾情合唱,社團巡禮,交響樂(lè )的歡樂(lè )激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

  記得的,在無(wú)數測驗中年華的成長(cháng),曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩重;記得的,全神貫注的課堂,寧靜的自習課只聽(tīng)到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮會(huì )師時(shí)蓬勃夢(mèng)想、遠大志向…。。我們記得與師長(cháng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽(yáng),高懸在學(xué)子的生命線(xiàn)上,我們背離前行,但她永遠照映我們的心靈。

  日日夜夜,我們的青春在成長(cháng);歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛(ài)的老師,請我們用熱切的聲音呼喚著(zhù)你,表達最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧!老師,感恩你,是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅強,在打擊中成長(cháng);讓我們明白,何時(shí)何地都可以大膽前行,因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞,撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來(lái)暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻的見(jiàn)證。不久我們就要離行,而你依舊重復著(zhù)批閱與辛勞,就這么著(zhù)你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個(gè)枝椏。

  每個(gè)人都顛簸在人生的河流里,劃著(zhù)船兒迎著(zhù)洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因為老師您是我們的人生航燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)的目標;告訴我們學(xué)會(huì )欣賞每一朵浪花。

  “飲其流者懷其源;學(xué)其成時(shí)念其師”。老師,這場(chǎng)高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學(xué)生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會(huì )樂(lè )戰高考,贏(yíng)取碩果,以報師恩。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,三年如藤花落無(wú)聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場(chǎng)戰役。有過(guò)迷茫,有過(guò)傷心,也有過(guò)猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因為曾經(jīng)付出,而問(wèn)心無(wú)愧,所以無(wú)所畏懼;因為擁有鼓勵,并彼此相依,所以定會(huì )所向披靡;因為志存高遠,且夢(mèng)想美麗,所以堅信一中學(xué)子王者無(wú)敵!

  即使多年以后,當我們遍布東西南北,但仍會(huì )記得多彩的青春年華曾在一中綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說(shuō):“走到哪兒都是一中人!”

  謝謝!

學(xué)生感恩演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的感恩。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗,讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

  有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著(zhù)血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿(mǎn)腔熱情,指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛(ài)如一股涓涓細流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種的回報。感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!

  謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的生命里總少不了明媚的春光、和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼,有人會(huì )說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人會(huì )說(shuō)是豐厚的物質(zhì)生活……而我卻認為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)。

  三年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著(zhù)我東奔西跑,到處求醫。從他們焦急的神態(tài)和匆忙的身影中,我深深體會(huì )到父母的殷殷憂(yōu)慮。從他們悉心的呵護和不停的溫慰中,我深深感受到父母的拳拳關(guān)念。

  在一個(gè)暖陽(yáng)融融的午后,父親載我去醫院。我像往常一樣,抱著(zhù)父親結實(shí)寬厚的腰圍。那一程路,我是最幸福的孩子,那一瞬間,是我最難忘的懷念。雖然我生病了。貼靠在父親的后背,我發(fā)現父親騎得很穩重。幾個(gè)月了,父親從來(lái)沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一句憂(yōu)慮的話(huà),他怕我更加郁結。我無(wú)意抬頭,發(fā)現父親后頭有了白發(fā)。

  “啊,爸爸變了,變老了!”我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了他為我操勞擔憂(yōu)的痕跡。

  “啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變!蔽乙廊桓惺苤(zhù)他的溫暖,他的厚實(shí)。

  那是我住院期間的一個(gè)傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。父親下班后趕來(lái)給我送飯,可是,我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下從家里提來(lái)的飯菜,迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)出去了。

  天黑了風(fēng)更冷冽了,父親推門(mén)進(jìn)來(lái)了!昂⒆影,餓壞了吧!”看著(zhù)父親慈祥的面容,摸著(zhù)父親凍得通紅的雙手,我頓時(shí)淚眼朦朧。在寒冷的冬天,在我生病期間,父親所做的一切,仿佛縷縷暖陽(yáng),溫暖著(zhù)我疼痛的病軀,又似涓涓暖流,溫潤著(zhù)我郁結的心緒。他的關(guān)念撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我出院了。

  愛(ài)是一種情懷,更是一種情操,感恩父愛(ài)。父母的愛(ài),讓我體會(huì )到了親情的涌動(dòng)、家庭的溫馨和人生的美好。生活中,到處充滿(mǎn)了愛(ài):老師對學(xué)生的愛(ài)、朋友之間的愛(ài)、祖國對我們的愛(ài)……這個(gè)世界上,我們享受著(zhù)被愛(ài),我們也應學(xué)會(huì )去愛(ài)。父親對我的愛(ài)猶如陽(yáng)光,我愿是月光,以回報他的燦爛和永恒。

學(xué)生感恩演講稿10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“愛(ài)是沉默的”。

  眾所周知,在中國這個(gè)古老的國家,感恩是一個(gè)永恒的主題。但是,現在獨生子女越來(lái)越多,父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對他們照顧有加,愛(ài)護有加,吃飯的時(shí)候還能伸出手來(lái)。有些孩子慢慢養成了只知道索取不知道回報的習慣,感恩的心也漸漸在腦海里淡去。

  記得有一個(gè)提議說(shuō):有一種感覺(jué)一直圍繞著(zhù)你,以至于你忽略了它的偉大;有一種感覺(jué)一直在關(guān)心你,讓你對它的沉重麻木。

  也許,你朋友的善良讓你覺(jué)得感動(dòng);也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長(cháng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝?墒,始終如一關(guān)懷著(zhù)我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)?在這個(gè)世界上,惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。

  可是,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上,給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時(shí),是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠無(wú)可替代。一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報父母的方式。

  然而,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,我們應該心存感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報我們的爸爸媽媽。

  感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人,才會(huì )更加熱愛(ài)生活珍惜生命,體會(huì )人生的真諦!

學(xué)生感恩演講稿11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《感恩母親節》。

  有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

  5月13日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。

  感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,男孩天真的笑容透出對母親的感恩?稍诂F實(shí)生活中,是否每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?我們常常視母親關(guān)心的話(huà)語(yǔ)為嘮叨,又或是把母親的我們的好視為理所當然,有時(shí)心情不好還會(huì )母親吵架泄氣……可是母親從不計較這些,她們依然關(guān)心愛(ài)護我們,依然鼓勵支持著(zhù)我們。

  母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

  讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!感恩親人,感恩老師,感恩同學(xué),感恩身邊的每一個(gè)人。讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!

  謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿12

各位老師、同學(xué)們:

  上午好!

  我們今天國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。

  學(xué)會(huì )感恩,就會(huì )懂得尊重他人,發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì )以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己,在現代社會(huì )這個(gè)分工越來(lái)越細的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責,自己的價(jià)值,每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時(shí),第一個(gè)反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心理,然而對于整個(gè)社會(huì )則是非常有意義的良性循環(huán)。

  可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富!捎诒г固,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去,我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們降臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  同學(xué)們,“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中,讓我們懷著(zhù)一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng),表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè ),感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手。

  學(xué)會(huì )感恩,用自己的雙眼去發(fā)現更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )!

  謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的圖卷,那是白云對哺育它的藍天的感恩!甭浠ú皇菬o(wú)情物,化作春泥更護花“,花瓣把美麗獻給泥土,饋贈泥土對它的養育之恩。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的世界;因為感恩,才讓我們懂得生命的真諦!

  ”滴水之恩,當涌泉相報!霸(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫生束手無(wú)策,最后還是一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)

  ”高考結束了“。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)”我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!“在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì )為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛(ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

  愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì )慶幸,今天我還活著(zhù),活著(zhù)是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù),那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧,我相信,只要我們互愛(ài)、互助、文明、友善,我們的生活將更加美好!

學(xué)生感恩演講稿14

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  有的人時(shí)常會(huì )覺(jué)得孤獨,感覺(jué)恍恍人世只有自己是孤身一人,可是很不理解,如果你是孤身一人,那你是從哪里出來(lái)的,父母辛辛苦苦生養你,把你拉扯大,是讓你這樣在這抱怨生活的嗎?

  我是一個(gè)特別感性的人,每次看一些有關(guān)于親情的文章電視劇之類(lèi)的時(shí)候就會(huì )忍不住落淚,尤其是一些悲情戲,或是父母跟子女之間的一些不和諧的狀態(tài),其實(shí)我覺(jué)得,骨肉親情是這世界上最不可分割的東西,前世多少次輪回轉折才換來(lái)今生的骨肉親情,本該是相親相愛(ài),又怎能相愛(ài)相殺呢?做人不管到了什么時(shí)候都該懷有一顆感恩的心。

  俗話(huà)說(shuō),一日為師,終生為父。對于悉心教導我們的老師,我們也應該抱有感恩之情。

  有人說(shuō),一個(gè)人堅強太久就會(huì )習慣,反而對于陌生人突如其來(lái)的溫暖會(huì )讓你忍不住淚奔,所以即便是陌生人,我們也該心存善意,心懷感恩。

  人應該時(shí)常抱有感恩之心,無(wú)論是對身邊的人還是對相關(guān)的一些事情,這樣你看待世界的目光也會(huì )更加柔和,你的才會(huì )更加溫暖美好。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,我會(huì )珍惜花開(kāi)的時(shí)候……”每當這首令人耳目一新的歌曲響起,我都會(huì )不由自主地想起我的老師們,他們在講臺上,在桌前,在寒冷的春夏秋冬中來(lái)來(lái)去去,留下一點(diǎn)點(diǎn)的努力和拼搏。老師,衷心感謝老師這些年來(lái)的辛勤付出。

  教師是陽(yáng)光下的神圣職業(yè)。人們說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對于我們的成長(cháng),老師是文化的傳播者,引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)導者,教我們做人做事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣,這將使我們受益終生。

  師愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的。像很多家長(cháng)一樣,有“找成龍,找女人變成鳳凰”的心,但這份愛(ài)滋潤著(zhù)學(xué)生的心。老師們默默無(wú)聞地把一生都獻給了他們熱愛(ài)的教學(xué)事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

  老師們,謝謝你們,謝謝你們六年來(lái)在講臺上揮灑汗水;用歌聲般的聲音傳播愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺,告訴我們知識;像桅桿一樣站著(zhù),把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳,用思想作帆,指引這艘充滿(mǎn)希望和期待的船,像礁石一樣逃離困境,到達知識的殿堂。

  風(fēng)吹落一片落葉,在我們心中承載著(zhù)同一句話(huà):謝謝老師!

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