關(guān)于感恩演講稿精選15篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家晚上好!
首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養育我們成人，陪伴我們每一步的成長(cháng)。我們第一次啼哭，第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。因為有他們的陪伴，我們開(kāi)始認識世界，看到這個(gè)世界真、善、美、丑。無(wú)論前面的路怎樣，我們不會(huì )害怕，不會(huì )放棄，因為我們知道，我們的背后由我們的父母。他們的愛(ài)照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，讓我們一路的走下去，即使在前進(jìn)的路上我們受傷了，我們也知道，有一個(gè)溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長(cháng)。而現在，我們已經(jīng)長(cháng)大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。我們要告訴他們：“爸，媽?zhuān)判陌?你們的兒女已經(jīng)長(cháng)大，會(huì )照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來(lái)照顧你們········”
我們也要感謝陪伴我們成長(cháng)的朋友。隨年齡的增長(cháng)，心里面也有了一些小秘密。人生的路上，也會(huì )遇到一些挫折。有的時(shí)候，不愿同父母訴說(shuō)，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個(gè)時(shí)候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵。讓我們知道，人生路上的成長(cháng)，我們不再害怕，不再孤單。請珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。
步入社會(huì )，我感謝xx公司，公司里的每一位領(lǐng)導，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓部、市場(chǎng)部里的每一位同事。
初入社會(huì )，對這個(gè)陌生的大家庭充滿(mǎn)著(zhù)好奇和膽怯，好奇著(zhù)它的未知。聽(tīng)很多人說(shuō)社會(huì )職場(chǎng)的復雜，更多還是膽怯�？蓙�(lái)到這里，我沒(méi)有感到爾虞我詐，而是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里，你不會(huì )的有人教你;你不懂的有人向你解釋。任何人的學(xué)習機會(huì )都是平等的。初入社會(huì )，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運。也很感謝美滋樂(lè )公司給我的成長(cháng)平臺，也很感謝同事們對我的幫助。
懷著(zhù)一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習。我們的人生會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，溫暖。感謝伴我成長(cháng)的每一個(gè)人，因為有了你們，我的人生多姿多彩，充滿(mǎn)希望。我們不能把握明天，卻可以把握現在，我在美滋樂(lè )這個(gè)團結，奮進(jìn)的大家庭里，我一定會(huì )以百倍的努力來(lái)回報你們，我想大聲說(shuō) “擁有你們，我很幸運，謝謝你們!”。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于感恩演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自705班的xx。今天我的國旗下演講主題是：感恩。大家知道上周三是什么節日嗎?是重陽(yáng)節。重陽(yáng)節不僅有許多傳統習俗，更是學(xué)會(huì )感恩的日子。
如何感恩?
先來(lái)講幾個(gè)關(guān)于感恩的故事吧：韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然勤奮，卻無(wú)以為生，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就垂釣用魚(yú)換飯吃�；此吷嫌袀�(gè) “漂母”，見(jiàn)韓信可憐，把自己的飯菜分給他吃，天天如此。韓信深受感動(dòng)。后來(lái)，他被封為淮陰侯。但是他始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。
黃香小時(shí)候，家中生活非常艱苦。冬夜，黃香想，父親就寢時(shí)一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用體溫暖了被窩之后，才招呼父親睡下。黃香后來(lái)做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事。
如何感恩?
我們不僅要學(xué)會(huì )感恩，還要付諸行動(dòng)。那么，如何感恩呢?
1.從身邊的小事做起。放學(xué)了，一到家，看到滿(mǎn)桌豐盛的佳肴，你是否說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”亦或是稱(chēng)贊?父母對我們的關(guān)懷，要懂得用言語(yǔ)回報。
2.在節假日里，不一定要刻意的去贈送一些昂貴的禮品，可以送一些有意義的禮品。平時(shí)多幫父母做些家務(wù)，在力所能及的范圍之內，感恩父母。就像黃香溫席，默默地為父母付出，就像父母為我們付出一樣。3.不僅僅要感恩身邊的親人，更要感恩幫助過(guò)我們的人。韓信在落魄時(shí)得到了漂母的幫助，在有所成就后懷著(zhù)一顆感恩的心，依然不忘漂母。
借著(zhù)重陽(yáng)節，同學(xué)們，讓我們從身邊做起，感恩身邊的溫暖吧！我的國旗下演講到此結束，謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿3
五月的第二個(gè)周末是母親節，作為兒女，感念母親的養育之恩，在媽媽身邊撒嬌賣(mài)乖很容易，但是，對于同樣為子女操勞一生的父親來(lái)說(shuō)，表達一聲愛(ài)意并不那么容易，說(shuō)得出口的。翻翻日歷，父親節即將來(lái)臨了，正在感慨要不要給爸爸打個(gè)電話(huà)時(shí)，兒子問(wèn)道：“媽媽?zhuān)赣H節的由來(lái)是什么呢？”我一下子被問(wèn)住了，于是趕緊百度“父親節”的來(lái)歷。
原來(lái)，父親節源于美國華盛頓州一個(gè)叫布魯斯·多德的夫人，1910年她在慶祝母親節的時(shí)候，產(chǎn)生了一個(gè)念頭，既然有母親節，為什么不能有一個(gè)父親節呢？多德和她的五個(gè)弟弟早年喪母，被慈愛(ài)的父親撫養長(cháng)大，父親在養育兒女的過(guò)程中所付出的的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。許多年過(guò)去了，他們姐弟六人每逢父親的生辰、忌日，總會(huì )想起父親含辛茹苦養家的場(chǎng)景，于是，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁設立父親節，州政府采納了她的建議宣布了設立父親節的文告，其他州政府得知后紛紛響應。后來(lái)，為了使父親節規范化，1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的會(huì )議，定于六月的第三個(gè)星期天為父親節，這個(gè)節日終于以法律的形式確定下來(lái)，并一直沿用至今。
雖然大多數人對于父親節的慶�；顒�(dòng)不像對母親節那樣重視與熱鬧，但是，作為子女，我們對父母的關(guān)愛(ài)應該是一致的。據說(shuō)，選定六月過(guò)父親節其中也有一層含義，因為六月的陽(yáng)光是一年中最熾熱的，象征著(zhù)父親給予子女那火熱的愛(ài)。父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。都說(shuō)父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深，但是，很多時(shí)候，父親給孩子的印象總是嚴厲的。感受父愛(ài)，就像爬山，山越高越雄偉，則越難以爬上山頂，故而子女大多無(wú)法與父親親近。對于父愛(ài)，我們總是說(shuō)不出口，感觸不深。當我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得父愛(ài)的深沉，當我們懂得的時(shí)候，父親已不再年輕。是否還記得，當我們蹣跚學(xué)步的時(shí)父親鼓勵的眼神；當我們面臨人生的抉擇時(shí)，有父親殷切的建議叮嚀，他們不像母親感情那么容易外泄細膩多情，多數父親如朱自清先生筆下《背影》中的模板默默付出，潤物細無(wú)聲。
朋友們，有人說(shuō)父愛(ài)浩瀚，母愛(ài)綿長(cháng)。父母給予子女的愛(ài)，是我們一輩子都無(wú)法償還的，需要我們永遠銘記于心。在即將歌頌父親偉大的節日里，讓我們暫時(shí)拋棄忙碌停下手頭的工作，靜靜的陪他嘮嘮嗑、陪他喝喝茶；回憶我們成長(cháng)過(guò)程中與父母在一起的快樂(lè )時(shí)光、聽(tīng)聽(tīng)他講講過(guò)去的崢嶸歲月，相信這一天一定是父親最開(kāi)心的一天。
正如劉和剛在歌曲《父親》中演唱的那樣：“想想您的背影，我感受到堅韌；聽(tīng)聽(tīng)您的叮囑，我接過(guò)了自信，我的老父親，我最疼愛(ài)的人，生活的苦澀有三分，您卻持了十分，這輩子做您的兒女沒(méi)有做夠啊，央求下輩子還做我的父親”。是的，下輩子還做我的父親。因為我感受到了父愛(ài)深深，感受到了父親就是一座大山，永遠擋住風(fēng)雨讓他的子女一路前行。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應感恩。他就是——“父親”。衷心的祝愿天下所有父親節日快樂(lè )、身體健康、事事順心。
關(guān)于感恩演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的戰友們：
今天，我交流的題目是《用感恩之心鑄造忠誠》。
感恩是一種社會(huì )美德和社會(huì )責任，是一個(gè)人立身做人的基本思想境界�！暗嗡�，當涌泉相報”、“鞠躬盡瘁，死而后已”、“精忠報國”說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為一名軍人，講政治、顧大局、守紀律，就是考驗感恩之心最好的答案，也是感恩之心最好的歸宿，這就叫做忠誠。下面，我談三個(gè)方面膚淺的認識。
一、常懷感恩之心以奉獻為做人之本，時(shí)刻不忘組織的培養
有感恩之心的人，就有無(wú)私奉獻的精神，具有善良、美好之心。孟子語(yǔ)：“仁之端”的惻隱之心，“義之端”的羞惡之心，“禮之端”的辭讓之心，“智之端”的是非之心�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人，如果缺失這“四端”之心，或者視這“四端”之心為可有可無(wú)之物，要說(shuō)有良心，只能是妄談；要說(shuō)“其容良”，只能是偽裝。我們每一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步都離不開(kāi)自己的不懈努力，但更離不開(kāi)黨的培養和組織的關(guān)懷。我們從一名地方普通青年成長(cháng)為一名合格戰士，從一名普通戰士成長(cháng)為一名干部，每一步都離不開(kāi)組織的培養和關(guān)懷。列寧同志說(shuō)過(guò)：“忘記了過(guò)去，就意味著(zhù)背叛�！睂τ谖覀兠恳幻h員干部來(lái)說(shuō)，只有時(shí)刻銘記組織的培養之恩，才能不忘肩負的責任，才能經(jīng)受住個(gè)人利益關(guān)系調整的考驗，才能始終保持旺盛的工作動(dòng)力和積極進(jìn)取的精神。相反，如果淡忘了組織的恩情，淡忘了組織的培養，就可能會(huì )在形形色色的誘惑面前打了敗仗、當了俘虜。只有用奉獻精神引領(lǐng)自己，實(shí)現人生價(jià)值才有正確航標，才能真正做到戰時(shí)忘死、平時(shí)忘我；只有用奉獻精神激勵自己，實(shí)現人生價(jià)值才有強大動(dòng)力，才能真正做到戰勝自我、超越自我。作為一名負責思想政治教育的干事要在正確教育引導官兵以奉獻為做人之本，用無(wú)私、無(wú)畏、無(wú)限的精神自覺(jué)肩負職責使命的同時(shí)，自己更要始終做到甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，努力把工作做得更加出色，讓領(lǐng)導放心，讓官兵滿(mǎn)意，讓內心無(wú)愧。
二、常懷感恩之心以珍惜為立身之源，時(shí)刻不忘組織的關(guān)愛(ài)
“田雨雖寬不潤無(wú)根之草，佛祖雖善不助無(wú)心之人”。在你擁有崗位的時(shí)候，千萬(wàn)別不把它當成一回事，倘不珍惜，掉以輕心，崗位隨時(shí)都有失去的可能。崗位，包含組織信任、滲透領(lǐng)導囑托、寄托戰友期盼、連著(zhù)職責使命。生活因崗位而精彩，生命因崗位而亮麗，精神因崗位而富有，激情因崗位而燃燒。給崗位，就是給機遇；有崗位，就是有舞臺；愛(ài)崗位，就是愛(ài)部隊。我想，要自覺(jué)把本職崗位作為提升素質(zhì)的課堂、鍛造本領(lǐng)的平臺、展示才華的天地。既要敬業(yè)，又要精業(yè)；既要出“產(chǎn)品”，又要出“精品”；既要講奉獻，又要作貢獻。要各負其責，崗位有責，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態(tài)；要在崗一日，盡責一天，不能在崗時(shí)不盡責，離崗后亂指責。人的一生不能做很多事情，但要把想做的事情或是當前的事情做得精彩、真誠。作為一名負責思想政治教育的干事要在正確教育引導官兵以珍惜為立身之源，用熱愛(ài)、熱情、熱心的態(tài)度自覺(jué)勤奮努力工作的同時(shí)，自己更要時(shí)刻牢記組織的關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)、處處、事事銘記黨員干部身份，以自身實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)爭取優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報組織的關(guān)愛(ài)之恩。
三、常懷感恩之心以敬業(yè)為成事之基，時(shí)刻不忘組織的幫助
孔子言：“志于道，據于德”。感恩之心就是良心做人做事，做人要有“道”：實(shí)現理想的人格，為黨的事業(yè)而奮斗；良心要有“德”：立身有根據，行為有準則，全心全意為人民服務(wù)。兩者結合起來(lái)，就是要有仁愛(ài)之心、奮斗之志、和諧之向。敬業(yè)是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求，體現了一種事業(yè)追求和思想境界，體現了一種勤懇態(tài)度和精神風(fēng)貌，更體現了一種可貴的事業(yè)心和責任感�？梢哉f(shuō)，愛(ài)崗敬業(yè)是成功的基礎和“法寶”。從古到今，因為敬業(yè)而成才的大有人在：諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已；岳飛出生入死，精忠報國；錢(qián)學(xué)森為祖國的兩彈一星事業(yè)，甘愿清貧，樂(lè )于奉獻�，F在，競爭日趨激烈的社會(huì )形勢告訴我們，不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)；部隊發(fā)展的形勢告訴我們，不熱愛(ài)就錯愛(ài)，不適應就淘汰。我們既然在部隊各個(gè)工作崗位上，就應該兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，實(shí)現工作理想，這是一種人生追求，也是崗位職責對我們最起碼的要求。作為一名負責思想政治教育的干事要在正確教育引導官兵以敬業(yè)為成事之基，用可貴、可德、可尚的信念自覺(jué)堅定革命事業(yè)的同時(shí)，自己更要深刻懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，時(shí)刻在感恩組織的幫助中，以崗位為平臺，以職責為動(dòng)力，不折不扣按上級的指示精神辦事，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長(cháng)見(jiàn)識、練才干，才能有所為、有地位。
常懷感恩之心，讓我們共同在這里啟發(fā)一下：感恩養育你的人，因為她使你體驗了生命；感恩教育你的人，因為她豐富了你的心靈；感恩關(guān)愛(ài)你的人，因為她教會(huì )了你要懂得付出；感恩鼓勵你的人，因為她給了你前進(jìn)的動(dòng)力；感恩生命中所有快樂(lè )幸福，因為她使你心田洋溢著(zhù)芬芳；感恩生活中所有挫折磨難，因為她讓你的心靈變得更為堅強。
謝謝大家，我的演講完了，敬請首長(cháng)、各位領(lǐng)導批評指正！
關(guān)于感恩演講稿5
秋天，是收獲的季節，也是播種的季節。人們都在秋天播下希望的種子，等待著(zhù)明年豐碩的成果。
作為一名六年級的小學(xué)生，在母校度過(guò)了六年的歲月。六年后，站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休�；厥讈�(lái)時(shí)路，我們走得辛苦而快樂(lè )，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著(zhù)風(fēng)雨，卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。
六年前，母校包容了我們的懵懂無(wú)知，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習的身影，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執著(zhù)精神，在學(xué)習中我們變換角色體味人生。我們思考著(zhù)，我們追求著(zhù)。我們學(xué)會(huì )了沉著(zhù)與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，我們豐盛著(zhù)頭腦，開(kāi)闊著(zhù)視野，學(xué)會(huì )了知識，理解了道理。
如今，又到了播種的季節，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報老師，回報學(xué)校，回報祖國對我的培養之恩。
詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了，和諧把生活的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處都是和諧的樂(lè )章。
愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望； 愛(ài)，像綠茵撐起心靈的天空。愛(ài)，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛(ài)的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì )感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學(xué)習，面對挫折，從而體會(huì )父母，師長(cháng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當涌泉相報”的真正內涵。
感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識……
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為它覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立；凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人！
朋友們，有首歌叫（感謝你）：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限！朋友們，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們的生活永遠走向關(guān)懷，充滿(mǎn)真情和愛(ài)心！
謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿6
人的一生，不管成敗，都會(huì )得到太多人的幫助。
父母的養育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(cháng)的每步，都有人指導;我們生活的天天，都有人幫助。正由于這樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng )造并享受著(zhù)美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著(zhù)來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師，畢生為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，滿(mǎn)足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì )才會(huì )變得如此的***和親切，我們本身也會(huì )因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺(jué)得他人欠你的，歷來(lái)不想到他人和社會(huì )給你的一切，這類(lèi)人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨，不會(huì )產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)故意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì )生氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，闊別煩惱。順風(fēng)順水的人，想著(zhù)逆境奮斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人，想著(zhù)拮據艱窘的人。只有布滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境地。人常說(shuō):“施恩于人共分享�！薄八腿嗣倒�，手留余香�！比松谑�，要學(xué)會(huì )分享給予，養成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻越多，生命才更故意義。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種出色品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明，也是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對生活的愛(ài)和�？�。一個(gè)知道感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種知己，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。感恩父母的養育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之熱和，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)天天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，美好的生活，我們有甚么理由不快樂(lè )呢?
心存感恩，由于漫長(cháng)的人生路上，我實(shí)在不孤獨!
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)熱和人間。。中國第一塊感恩墻。假如你對他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。
關(guān)于感恩演講稿7
老師們、同學(xué)們：
我在幼教的沃土上已經(jīng)走過(guò)一個(gè)春秋了，回顧這一年多以來(lái)，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土時(shí)，一下子就感到了這是一個(gè)神奇而美妙的世界，這里是歡樂(lè )的天地，童話(huà)的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點(diǎn)，也將使人性的歸宿。當我每天迎來(lái)那一張張可愛(ài)的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽(tīng)到那一聲聲稚嫩的問(wèn)候時(shí)，內心那種幸福和機動(dòng)油然而生，我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時(shí)起我就立志要用自己全身心的愛(ài)照顧、呵護好他們。因為愛(ài)是人間的春風(fēng)；愛(ài)是生命的源泉；愛(ài)是人世間最偉大的情感；愛(ài)更是無(wú)私的奉獻！冰心先生曾說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切”正是這份愛(ài)激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛(ài)心、奉獻給了每一名幼兒，奉獻給了教育事業(yè)。
依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿(mǎn)憧憬，有著(zhù)自己的理想與抱負，非常感謝華三幼的領(lǐng)導們和老師們給了我這樣好的一個(gè)機會(huì )，讓我進(jìn)入了我園的大班，讓我在工作中實(shí)踐，實(shí)現我的憧憬、理想與抱負。
愛(ài)是人類(lèi)特有的，最偉大的情感，如果說(shuō)親子的愛(ài)源于血緣本能的愛(ài)，那教師的愛(ài)則是更多的博愛(ài)。教育是無(wú)選擇性的，所有的孩子都有權利、有義務(wù)獲得愛(ài)。
愛(ài)的體現在許多的方面上：一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
其實(shí)大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來(lái)幸福感和安全感，穩定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應有的快樂(lè )。愛(ài)是一種體態(tài)的語(yǔ)言，表達了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會(huì )帶有偏見(jiàn)的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動(dòng)作、一語(yǔ)氣等中感覺(jué)到，并作出迅速地判斷：你對他愛(ài)還是不愛(ài)？然后作出相應地反應。
當然愛(ài)并不是簡(jiǎn)單的溺愛(ài)，愛(ài)是要有適度的、有理智的。溺愛(ài)是一種愚昧的愛(ài)，往往會(huì )毀了孩子。會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)。因此，不能對幼兒放任自流。不過(guò)也不是因為愛(ài)他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點(diǎn)過(guò)錯就加以埋怨、指責。其實(shí)“過(guò)錯”在幼兒成長(cháng)中，有著(zhù)很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無(wú)知。
在幼兒體會(huì )到我們的愛(ài)時(shí)，他們同時(shí)也學(xué)會(huì )了去愛(ài)身邊的人了。心境也開(kāi)闊起來(lái)了，看一切事物都會(huì )覺(jué)得很美好，從而就會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )幸福。這樣這個(gè)社會(huì )就會(huì )在他們的眼里變得更美了。愛(ài)是最好、最美的語(yǔ)言，誰(shuí)又能加以否定呢？當我們面對那些純真可愛(ài)的孩子時(shí)，為什么不該用最好最美的東西來(lái)給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛(ài)，好好地展現出你的最美的語(yǔ)言。
用一顆真誠的心去愛(ài)每一名幼兒，讓每一個(gè)孩子也愛(ài)我。
古代意大利的一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒(méi)坐過(guò)自己造的船。他的最大愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時(shí)候，他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀(guān)望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……。身為教師的我，從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠航，但是我會(huì )用我的愛(ài)心、心血和生命的智慧化作一面面風(fēng)帆，鼓蕩著(zhù)船兒在人生的海洋中駛向蔚藍色的彼岸；我的身體終會(huì )退出教育事業(yè)，但是我將把我的精神永遠融入孩子們的血脈之中，滋潤著(zhù)孩子們未來(lái)的生活。孩子們快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程，正是我生命增值的過(guò)程，人生還有什么比這更幸福呢。
看到堅船出港，看到孩子們在蔚藍的童話(huà)里飛翔，我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我堅信這份幸福會(huì )越來(lái)越深遠，越來(lái)越長(cháng)久，它將陪伴我一生。
落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀(guān)、幼兒教育觀(guān)、幼兒學(xué)習觀(guān)，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習的知識。教師要對幼兒這個(gè)群體的特點(diǎn)有相當多的了解，了解他們各自應付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨特的學(xué)習方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習的知識，是否對幼兒個(gè)體有較充分的了解，以及教師在教育實(shí)踐中運用這些知識、信息的能力。
隨著(zhù)幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀(guān)念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒的觀(guān)念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí)，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。
作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無(wú)邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。
以愛(ài)為本，尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛(ài)生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時(shí)，一聲聲問(wèn)候與道別，能讓幼兒感到親切；日�；顒�(dòng)中，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說(shuō)話(huà)時(shí)總是摟著(zhù)她或拉著(zhù)她的手，挑一些她喜歡的話(huà)題；特意安排能力強的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時(shí)創(chuàng )設讓她展示自己的機會(huì )，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來(lái)，能主動(dòng)與他人交往，對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛(ài)的力量――使她更自信。師愛(ài)對幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步起著(zhù)很大的推動(dòng)作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動(dòng)空間。
關(guān)于感恩演講稿8
尊敬的老師:
你們好!
我是通遼市明仁小學(xué)的吳佳威同學(xué)。今天，我演講的題目是:我感恩、我幸福!因為活著(zhù)，所以我們應該感恩，如果沒(méi)有感恩，活著(zhù)等于死去。要在感恩中活著(zhù)，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好,生活是那么幸福!
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年。我幸�？鞓�(lè )成長(cháng)，源于我被愛(ài)的甜蜜包裹著(zhù)。幸福就像一層糖紙，輕輕剝開(kāi)，就能發(fā)現里面包著(zhù)的是甜蜜，裹著(zhù)的是愛(ài)!父母在上學(xué)前那零零碎碎的叮囑，天氣寒冷時(shí)為我穿上溫暖的棉衣，讓我感受到了親人呵護與疼愛(ài)。遇到難題時(shí)，看見(jiàn)老師鼓勵和信任的目光，使我精神振奮時(shí)，我體會(huì )到了老師支持與關(guān)愛(ài)。當我和好朋友手牽手、背靠背，一起看著(zhù)蔚藍的天空，侃侃而談時(shí)，我感受到友情的幸福和快樂(lè )。
在我內心深處，有一個(gè)無(wú)法忘記的故事。小時(shí)候我特別喜歡看漫畫(huà)，對讀書(shū)并不感興趣。每次寫(xiě)作文，就不知道該從何說(shuō)起，直到有一次，學(xué)校舉辦的作文競賽中我落選了，傷心的淚水不停的流，老師看見(jiàn)了，告訴我，只要多讀書(shū)，就會(huì )迎頭趕上，回家后，媽媽于是這樣告訴我，我似懂非懂點(diǎn)著(zhù)頭，開(kāi)始在書(shū)中尋找寫(xiě)好作文辦法，慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū)，作文也開(kāi)始有話(huà)可寫(xiě)了�，F在我明白了是老師和媽媽的鼓勵和引導給我的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限的幸福和快樂(lè )。
在人生路途里，我們要感恩的東西太多，太多了，在日常生活中，有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護、幫助著(zhù)我們，我們才能安然地面對人生的喜怒哀樂(lè )。
生活是一面鏡子，你哭，它也哭;你笑，它也笑。那么，就讓我們常懷一顆感恩的心吧!只有這樣，你才能越過(guò)冷漠與麻木，在享受父母和朋友的關(guān)懷與關(guān)心時(shí)，不會(huì )覺(jué)得是理所當然，也會(huì )試圖用愛(ài)回報這個(gè)世界。常懷一顆感恩的心，你才會(huì )不埋怨、不退縮，用自己的方式頑強地生活，也才會(huì )更加地知足惜福。
在成長(cháng)的路上，快樂(lè )與我前行幸福與我相伴，因為感恩在我心中!
謝謝大家!
關(guān)于感恩演講稿9
"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。"千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日--教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果。"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去"這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一
樣磅礴。
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)－－
把調皮的我們
教育成關(guān)心別人、體貼別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
親愛(ài)的老師，
是您握著(zhù)我們稚嫩的小手，
一筆一劃地教我們書(shū)寫(xiě)漢字;
是您不顧自己嘶啞的聲音，
一遍又一遍地教我們讀準字音。
講臺上，您神采飛揚;
夜燈下，您苦思冥想。
這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，
讓我們在知識的海洋上揚帆起航......
親愛(ài)的老師
是您用溫暖的臂膀呵護著(zhù)我們，
您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們，
您不是母親卻勝似母親，
我們雖不在家，
卻享受到比在家還要多的溫馨。
師恩難忘，難忘師恩，
我一定要努力學(xué)習
用最好的成績(jì)回報您——親愛(ài)的老師。
關(guān)于感恩演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀了《聊城的一位母親給禽獸兒子的一封信》后，給我的觸動(dòng)很大，人要學(xué)會(huì )感恩，感恩，是一種很美好的情感。它不惟人類(lèi)所特有，很多動(dòng)物都知道感恩，羊的跪乳、鴉的反哺……只是，感恩對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)更有其普遍意義和道德傾向。
平淡的生活中，我們從呱呱墜地到長(cháng)大成人，要經(jīng)歷許許多多的坎坷，正是由于有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護、幫助著(zhù)我們，我們才能安然地面對人生的喜怒哀樂(lè )。在這段人生路途里我們要感謝的人太多，太多，太多了……感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個(gè)五彩繽紛的大千世界，讓我有機會(huì )去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導，使我有一個(gè)完整的人格，樂(lè )觀(guān)積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛(ài)，讓我明白愛(ài)的偉大、愛(ài)的內涵、愛(ài)的方式……感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養，讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來(lái)。感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復雜詭譎社會(huì )中迷失自我……感謝朋友給我充實(shí)的'生活。感謝朋友對我的勉勵，陪我渡過(guò)心緒上的低潮，讓我明白了什么該結束，什么該開(kāi)始。感謝朋友對我的包容理解，讓我的固執與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂(lè )與失望，讓我坦然面對挫折，泰然面對成功……
一路走來(lái)，生活中有太多太多的感恩與感動(dòng)，我們一天天的長(cháng)大，父母也一天天的老去，皺紋爬上了他們的眼角，頭發(fā)也被風(fēng)雨染成了白色。當他們老了，你是否會(huì )像他們對你一樣的愛(ài)去關(guān)心他們；當他們不認識你了，你是否會(huì )像當時(shí)他們教你用筷子、教你系鞋帶一樣去用心保護他們。我們大了，父母老了，時(shí)間還在不停的流逝……珍惜今天，感謝上蒼，感謝生活中的一切，無(wú)論痛苦或是快樂(lè )，最起碼，我活著(zhù)，生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩，使生活變得更加美好，就讓我們在心中，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑……
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
關(guān)于感恩演講稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現代社會(huì )這個(gè)分工越來(lái)越細的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里，然而對于整個(gè)社會(huì )則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固�，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，“感恩“”體現在生活的每一個(gè)細節中，讓我們懷著(zhù)一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會(huì )感恩，用自己的雙眼去發(fā)現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )！
謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
孩子們，當你來(lái)到這個(gè)世界，第一次睜開(kāi)眼，你會(huì )看到他——世界上最?lèi)?ài)你的男人。當你第一次蹣跚學(xué)步，你會(huì )抓住他的手，有他保護，你不再害怕。幼小的你坐在他的肩頭看這個(gè)世界，有他的依托，你會(huì )看的更遠。他是你的英雄，無(wú)所不知，無(wú)所不能。你們猜猜，我說(shuō)的是誰(shuí)？對，我說(shuō)的就是我們的爸爸，他有另一個(gè)稱(chēng)謂叫父親。有人說(shuō)爸爸就像一盞明亮的燈，為我照亮前程；有人說(shuō)爸爸就像一把雨傘，為我遮蔽風(fēng)雨；又有人說(shuō)爸爸的愛(ài)就像秋天的太陽(yáng)溫暖塌實(shí)又不刺眼。
你們知道昨天6月x日是什么節日嗎？是父親節，父親節是一年中特別感謝父親的節日，這個(gè)節日起源于美國，現在，世界上有52個(gè)國家和地區在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節。
我相信我們小朋友一定很愛(ài)自己的爸爸，那么就讓我們一同祝天下的所有爸爸節日快樂(lè )身體健康！
今天的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我無(wú)意中看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)對身邊事物的感恩。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向；
也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì )充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。
……
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧！你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家
庭、來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)！你會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習和工作的機會(huì )！那么快樂(lè )就會(huì )充盈你的每一天！
“一粥一飯當思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵美好
好日子。
據我所知，比爾〃蓋茨和巴菲特等作為世界級的富豪，他們在滿(mǎn)足了自己的生活需求后，每年都會(huì )捐出一部分錢(qián)用于慈善事業(yè)，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機構，而沒(méi)有選擇送給自己的子女，子孫后代，亦或者自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報社會(huì )，回報這個(gè)給予他們大施拳腳機會(huì )的社會(huì )。試想，一個(gè)連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他絕對不可能成為對社會(huì )有所貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激，是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，要擦亮自己被俗世
蒙塵的心靈，不至于麻木不仁，學(xué)會(huì )感恩，是將無(wú)以為報的恩情永遠銘記于心。
英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì )充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。
關(guān)于感恩演講稿14
有這么一個(gè)群體，她們不會(huì )神奇的魔法，不能駕馭七彩的云霞，但她們卻被稱(chēng)作天使。當一個(gè)新的生命降生時(shí)，她們會(huì )細心呵護；當老人臨近暮年時(shí)，她們悉心照顧、做好臨終關(guān)懷；在您健康的時(shí)候，她們?yōu)槟峁┍＝≈R，為的是讓您更健康；當您病了，她們會(huì )陪伴在您身邊，直到您恢復健康。這個(gè)群體把為您的健康服務(wù)作為職業(yè)，恪守著(zhù)職業(yè)道德，是您健康的守護天使。而我就是這神圣群體中的一員——一名普通的護士。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我在做護士之前，總是認為護士這個(gè)職業(yè)無(wú)非就是穿著(zhù)潔白的護士服，每天打打針、換換藥，工作輕松無(wú)比卻又令人羨慕。直到我開(kāi)始實(shí)習走進(jìn)醫院，真正成為一名護士，我才忽然發(fā)現，原來(lái)護士還要為病人鋪床疊被，洗頭抹身，清潔衛生，送檢陪護……，幾乎涉獵所有的服務(wù)型行業(yè)！由此我才知道，在這個(gè)“神圣”的光環(huán)下，做一名合格的護士需要多大的努力和付出。
是呀，護士這個(gè)職業(yè)是平凡的，但做到優(yōu)秀卻很難。有人做過(guò)調查：一家三甲醫院的護士，一年走路走破的鞋子大約是兩到三雙。大家知道，護士的鞋子是質(zhì)量上乘的牛筋底，特別結實(shí)。同樣是給病人扎針，你以為一次沒(méi)扎好，是自己緊張，再來(lái)一次也無(wú)可厚非，而別人卻只需一次。有時(shí)候人和人比看起來(lái)只差那么一點(diǎn)，但做為服務(wù)行業(yè)，就這一點(diǎn)可行就是致命的。當一個(gè)護士很容易，但當一個(gè)好的護士，真的很難，但我們必須用心，必須努力。要知道我們的服務(wù)質(zhì)量高一點(diǎn)，病人的痛苦就能減輕一點(diǎn)。
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到道：
總是看到你那純潔的笑容，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現你的汗滴；
總是看到你那圣潔的白衣，卻沒(méi)有想到你在生死線(xiàn)上創(chuàng )造的奇跡；
我開(kāi)始懂得你的美麗，在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)綻放你的花季；
不要問(wèn)我天堂的距離，只愿我的人生路途上相伴有你！
護士是平凡的，也是崇高的。我們因病人而存在，一切為了病人。要求我們每個(gè)醫護人員都要把身邊的小事做好，醫院里面無(wú)小事。小事情關(guān)系大責任，小事情關(guān)系大榮辱。我們每名醫護人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！
來(lái)到婦產(chǎn)醫院是我學(xué)業(yè)后的的第一份工作，在工作中我學(xué)會(huì )了很多，也看到了同事們的團隊精神、奉獻精神和敬業(yè)精神，這些都讓我受益匪淺，在今后的工作中，我一定要不斷進(jìn)取，為演繹我院美好的明天去奉獻人生絢麗的青春！
關(guān)于感恩演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)愛(ài)意融融的季節，你的內心是否被愛(ài)感動(dòng)?今天，很高興和大家一起聊聊感恩的話(huà)題。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些人?哪些事情感動(dòng)過(guò)?
記得有一篇報道是這樣記述的：一位不識字的母親勞作了大半輩子，買(mǎi)了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次，她去城里看望正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現母親的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)母親哪去了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回俺娃考大學(xué)有希望啦!”兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證考上大學(xué)的“天書(shū)”啊?社會(huì )上的騙子這么多，該不會(huì )上當了吧?接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回損失�？僧斔吹侥赣H滿(mǎn)是皺紋的臉和充滿(mǎn)希望的眼神，兒子放棄了。他不忍心告訴母親事實(shí)真相，柔弱的母親將受不了這樣的打擊!于是他笑著(zhù)告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!
望著(zhù)母親漸漸遠去的背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，以此激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他的人生從此走向輝煌。
同學(xué)們，我們都是父母的孩子，父母愛(ài)我們，永遠勝過(guò)愛(ài)自己�？墒亲鳛閮号奈覀�，又有同學(xué)把父母放在第一位呢?不少同學(xué)報怨過(guò)父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于與父母頂撞，發(fā)生沖突。有些同學(xué)不知道父母的健康狀況，不記得父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多，捫心自問(wèn)，你們真正的關(guān)心過(guò)他們嗎?你為父母做過(guò)什么呢?如果沒(méi)有，又有什么理去指責他們?對待父母尚且如此，又怎敢奢望善待老師和朋友?我們生活在一個(gè)的友愛(ài)的集體，溫情的校園。一個(gè)溫馨的微笑，一聲熱情的問(wèn)候，都讓人感到你內心的陽(yáng)光;愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，講文明，守紀律，都是感恩行動(dòng)的最好的體現。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)懂得感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛(ài)護我們的人們。愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)習，為了家庭更加溫暖，為了校園更加美麗，為了社會(huì )更加安定、和諧而努力。
謝謝!
【感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩父母的演講稿-感恩演講稿07-26
感恩教育演講稿-感恩演講稿07-22
感恩的演講稿模板 演講稿:感恩09-28
感恩演講稿 ：感恩的心演講稿11-12
感恩演講稿：學(xué)會(huì )感恩，享受感恩11-12
感恩同行感恩演講稿07-21
感恩老師感恩演講稿03-28
學(xué)會(huì )感恩感恩演講稿06-14
感恩演講稿-感恩父母07-02