感恩老師的演講稿(通用15篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感恩老師的演講稿,歡迎大家分享。
感恩老師的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六(3)班的白景瑞。還不到兩個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,但親愛(ài)的母校,您的一草一木,老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。
母校,您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機的春風(fēng),猶如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )和期望。完美的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我們的成長(cháng),是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著(zhù)我們,與我們分享歡樂(lè ),與我們分擔煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時(shí)鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)?窗!老師們身伏案頭,爭分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機;布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的完美。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是春蠶,是蠟燭,默默地將知識傳遞,毫無(wú)怨言地耐心教導,渴望我們早日成才。親愛(ài)的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著(zhù)我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對外交流的窗口;是美術(shù)老師引導我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的色彩;是音樂(lè )老師教會(huì )我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......
親愛(ài)的母校,我們是多么舍不得您!親愛(ài)的母校,您給予了我們太多太多!“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘!”六年的小學(xué)時(shí)光,留給我們太多太多完美的回憶。親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,我們不會(huì )忘記您!
多謝大家!
感恩老師的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我非常感謝教過(guò)我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任——x老師。
記得有一段時(shí)間,身為一班之長(cháng)的我,在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會(huì )讓我去辦,所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評我,只是決定再觀(guān)察我幾天?稍谀菐滋炖,我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了,在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當時(shí),我心里充滿(mǎn)了不服和委屈,“為什么會(huì )是我!”但是,老師說(shuō)的話(huà),我也不能不聽(tīng),只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。
下課后,老師把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“身為一班之長(cháng),怎么可以不遵守課堂紀律呢?作為班長(cháng)你應當起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣,你這樣做應該嗎?就算你不是班長(cháng),你能夠這樣做嗎?社會(huì )給你創(chuàng )造了這么好的條件,你不好好學(xué)習將來(lái)在社會(huì )上你會(huì )寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛(ài)護你的人將會(huì )非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣,并且更應該珍惜現在的好時(shí)光,好好學(xué)習,這樣才是你對老師,對爸爸媽媽?zhuān)瑢ι鐣?huì )的回報!钡鹊,說(shuō)了好多好多,最后老師對我說(shuō):“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯!
我獨自默默地走在回家的路上,仔細想著(zhù)之前在學(xué)校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著(zhù)我們。如果沒(méi)有老師,我們就像小樹(shù)沒(méi)有了太陽(yáng),就永遠長(cháng)不高;
小魚(yú)離開(kāi)了水面,就不能生存。如果沒(méi)有老師,我們就不會(huì )快速的掌握知識。以后我一定要好好學(xué)習,因為只有好好學(xué)習,才能夠成為社會(huì )有用的人才;
只有好好學(xué)習,才是對老師的尊重,才是給老師的禮物,才是對社會(huì ),對爸爸媽媽的回報。
學(xué)校里的所有老師,就像是我們另一個(gè)媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著(zhù)我們一起學(xué)習,一起成長(cháng)。所以在這里,我想對老師說(shuō):“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大以后要做一個(gè)對國家有用的人才,來(lái)報答所有教過(guò)我的老師們。
謝謝大家!
感恩老師的演講稿3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng )造者沒(méi)有了老師,怎會(huì )有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
感恩您,老師。
感恩老師的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,感恩這二字非常重要,我們是一名小學(xué)生,我覺(jué)得自己周?chē)芏嘁卸鞯娜,這次我不談別的,就說(shuō)老師,人務(wù)必要懷有感恩,感謝恩師非常有必要,學(xué)習跟生活就是這樣,一定要讓自己有一個(gè)舒適的狀態(tài),我們懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩老師,我想作為一名小學(xué)生這是我們應該領(lǐng)悟到的。
老師是我們學(xué)習道路上的明燈,一直就是這么在說(shuō),這毋庸置疑,往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,感恩是非常珍貴的一個(gè)東西,每次當我看見(jiàn)老師在講臺上面幸苦的講課,我就意識到我們很多時(shí)候在下面還不知道珍惜,過(guò)去沒(méi)有這種意識,在學(xué)習當中總是缺少一個(gè)態(tài)度,讓老師也操了很多心,我想作為學(xué)生這本很就是不用去說(shuō)的,我想不管是什么事情都應該對自己有一個(gè)態(tài)度,這是非常關(guān)鍵,我感恩老師,可能有的時(shí)候老師回事很?chē)栏,我之前一直不以為然,在學(xué)習當中對我們嚴格是非常有必要的一件事情,現在我也在思考,學(xué)習是自己的事情,老師對我們嚴格是有道理的,我一直在想著(zhù)怎么讓自己優(yōu)秀的起來(lái),都說(shuō)嚴師出高徒,我其實(shí)不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能夠讓老師少操心,面對學(xué)習保持一個(gè)好的態(tài)度,不讓老師失望。
回想在小學(xué)這里幾年的學(xué)習,我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師賦予了我很多知識,讓我面對這個(gè)世界有了一些了解,讓我有了一個(gè)逐漸完善的世界觀(guān),教會(huì )了我很多道理,當然這些在今后隨著(zhù)自己的成長(cháng)我也會(huì )慢慢的懂得,但是老師是我的引路人,在教會(huì )我一些道理,我作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得自己在很多方面都是比較幼稚的,還有很多事情沒(méi)有涉及,但是老師都會(huì )很耐心的在教我,學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,老師是非常值得尊敬的,我感恩老師,每次在上課的時(shí)候望著(zhù)老師的背影,我會(huì )感覺(jué)很踏實(shí),是老師在帶領(lǐng)著(zhù)我們掌握更多的東西,學(xué)習到更多的知識,這些能夠讓我豐富自己的人生,在學(xué)習當中沃不是一個(gè)的非常主動(dòng)的人,一直都是老師在開(kāi)導我,也會(huì )有很多時(shí)候讓我不知所措,老師都是耐心的。
同學(xué)們,我們要感恩老師,現在就在我們的周?chē),望?zhù)我們xx學(xué)校的每一個(gè)老師,我內心是有很多驕傲,原來(lái)我是有那么多恩師在教我知識,我也特別想對老師說(shuō)一聲:“謝謝!”
感恩老師的演講稿5
老鷹感謝藍天,并向他展示了自己的驕傲。為了藍天,他把自己訓練成鳥(niǎo)中飛的高手;樹(shù)感謝土地,給了他生命。為了土地,他把自己長(cháng)成參天大樹(shù);我,感謝老師,老師教育我,愛(ài)我。為了老師,我會(huì )努力成為中國的主人!
我曾經(jīng)有一個(gè)好老師,她就是你。即使你年輕,你也應該把我們培養成優(yōu)秀的人才。你每天在你宿舍批改我們的作業(yè)。夜深了,人靜了,你的燈還亮著(zhù)。記得有一次,我們排練九色鹿的時(shí)候,早上6點(diǎn)就去了,看到教學(xué)樓沒(méi)開(kāi),就直接去你宿舍了。你的燈還亮著(zhù),但是你在你的桌子上睡覺(jué)!旁邊有一杯涼水和藥!你太累了,天天給我們上課,批改作業(yè),幫同學(xué)比賽,給我們排練。當你看到這些皺紋時(shí),我的心會(huì )默默發(fā)誓:“老師,你放心,我不會(huì )讓你失望的。我一定要考出好成績(jì)來(lái)報答你!”這時(shí),我總想對你說(shuō):“謝謝你,老師,我更愛(ài)你。你就像我的母親,在我失敗的時(shí)候安慰我,在我成功的時(shí)候贊美我,用一切可能的方式關(guān)心我。老師,你辛苦了!”
老師,我會(huì )永遠愛(ài)你,就像你愛(ài)我們一樣!永遠永遠。
感恩老師的演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí),你會(huì )想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì )想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學(xué)會(huì )感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩,去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì )更加喜歡你,尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒(méi)人會(huì )愿意接近他,跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì )問(wèn):“那我們該如何感恩別人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如,你去面包房買(mǎi)早餐,對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來(lái)快樂(lè ),是一件多么有意義的事情!
同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽(tīng)到它,唱起它,我們都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn)。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )!
感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛(ài)深深的溶進(jìn)了我們的血液中,溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對我們的愛(ài)。同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去與父母交流,不要再認為父母養育我們是理所當然,不要再一味的求索和抱怨。周末,為父母做一頓飯,并報以一個(gè)燦爛的微笑;傍晚,為勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
感恩老師,是他們教給我們知識,是他們關(guān)愛(ài)我們成才,因為有了老師,我們的世界才會(huì )變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土,用青春澆灌我們的成長(cháng)。課堂上,一道認真的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心投入,你在專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。如此這般,我們能做的還有很多很多。高中三年,我們與老師在一起的時(shí)間也許比與父母在一起的時(shí)間還要長(cháng),我們有什么理由不去感恩呢?
感恩同學(xué),我們在學(xué)校的生活,正是因為有了同學(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達人……他們令我們的校園充滿(mǎn)了生機與活力。十年寒窗,我們的身邊走過(guò)了太多太多的同學(xué),他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人,讓我們互相給對方一個(gè)擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。
感謝日生日落,感謝天空大地,感謝快樂(lè )傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些推諉與指責,多一份寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一分真誠與溫暖。
古人說(shuō)的好:滴水之恩,當涌泉相報。如果每天都能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度應該是愉快積極的。感激養育我們的父母,為父母做一頓飯、洗一次腳;感謝關(guān)愛(ài)我們的老師,為班級做出更多的貢獻;感謝陪伴我們的同學(xué),為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習生活中答疑解惑;感謝幫助我們的素不相識的陌生人,為他們祈禱,愿他們一生平安。同學(xué)們,讓我們一起努力,以感恩的心面對生活,懷著(zhù)感恩之心努力奮斗,讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿7
親愛(ài)的老師:
感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會(huì )磨滅。老師您好將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節快樂(lè )!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼:“恩師!”是我們真誠的謝語(yǔ)。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。
老師,節日快樂(lè )!教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛(ài)的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!
感恩老師的演講稿8
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。
感恩是無(wú)限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對你有幫助的東西,都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、快樂(lè )地成長(cháng),漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里,有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨著(zhù)我們的學(xué)習與生活,他們不但教會(huì )我們知識,更教會(huì )我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視著(zhù)他們親手栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著(zhù)我們祖國的花朵們;老師像支默默無(wú)聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識澆灑在我們心里;老師像開(kāi)啟知識殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導我們走進(jìn)知識的寶庫。
母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些小鳥(niǎo)的羽毛,鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空!
還有許多的人我想感恩,比如社會(huì )上那些見(jiàn)義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì )的安寧與和諧,付出了汗水、時(shí)間和精力,甚至付出了生命。
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
謝謝大家!
感恩老師的演講稿9
尊敬各位老師親愛(ài)同學(xué)們
大家好!
今天我演講題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書(shū),那就是“文明美德,伴我成長(cháng)”,看完后,最讓我難忘是《老師,你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)故事是為了表達對教練感謝,xx把獲得金牌獻給了他教練。
最讓我感傷故事是汶川大地震中,為了保護學(xué)生而英勇獻身老師們。
讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣職業(yè),他培養著(zhù)祖國花朵,為花朵遮風(fēng)擋雨,給花朵一片愛(ài)海洋。
我永遠也忘不了老師對我關(guān)愛(ài),對我呵護。
有一次,放暑假,我感覺(jué)腿疼,爸爸媽媽帶我到醫院做了檢查,檢查結果是滑膜炎。醫生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上,不能走路,要靜養。
開(kāi)學(xué)日子一天天逼近了,怎么辦呢,不去上學(xué)會(huì )耽誤課程,去上學(xué),難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況,老師說(shuō)“讓他來(lái)吧,我保證不會(huì )讓他走一步路!本瓦@樣,我到學(xué)校上課了,每天下課,老師總要走到我位置上來(lái)關(guān)切問(wèn)我“ xx,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切表情,讓我感受到了媽媽般呵護關(guān)愛(ài)。就這樣,老師一天天這樣關(guān)心著(zhù)我,照顧著(zhù)我。后來(lái),在父母老師精心照顧下,我病終于治好了。
不論我遇到了什么,您都會(huì )我一同面對。老師,在我眼里您是神圣。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂,我老師,感恩您為我所做一切?/p>
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地大事,它就在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,遇見(jiàn)老師一聲禮貌問(wèn)候,也是感恩!用優(yōu)異成績(jì),用你進(jìn)步,更是對老師感恩。
感恩老師的演講稿10
萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)局二幼的天地則是無(wú)心插柳的緣分,面對走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作,我仍有感于心,歷歷在目。
當我接到來(lái)局二幼的通知時(shí),尋找到這個(gè)幼兒園并沒(méi)有花上多少工夫,盡管不熟路,卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這。當真正開(kāi)始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以為傲的教師,而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒(méi)有以教師姿態(tài)自居,而是認真的做著(zhù)本職該做的工作,也正是我的踏實(shí)、認真很快贏(yíng)得了其他老師的尊重和認同。事后,我還半開(kāi)玩笑半認真的對我的同事、朋
友說(shuō):這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關(guān)心和照顧,在這我學(xué)會(huì )了怎樣給孩子洗澡,怎么有序照顧他們的衣食住行,怎么給孩子檫汗,怎么教孩子獨立自主而這些做為教師是忽視的,它讓我更親近了孩子,了解了孩子的需要。
而接下來(lái)的考驗才真正的開(kāi)始,就如園長(cháng)對我說(shuō)的一樣:天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有碰觸過(guò)的領(lǐng)域,一個(gè)新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因為在此之前,不管是實(shí)習還是參加工作,我一直帶的都是大班,對于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗,駕馭起來(lái)也較熟門(mén)熟路,而面對呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男⌒“嗪⒆,我?jiǎn)直束手無(wú)策。當我走進(jìn)小小班的教師,望著(zhù)一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來(lái)抱抱他們,真不知道該從什么地方著(zhù)手。好在同事給予了幫助,園長(cháng)給予了指導,我開(kāi)始摸索著(zhù)前進(jìn),學(xué)習著(zhù)怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對待孩子之間的爭搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學(xué)習和教育在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在園長(cháng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來(lái),終于我看到了,也讓同事們看到了成績(jì):一學(xué)期下來(lái),沒(méi)有孩子哭鬧,都很愿意且主動(dòng)上幼兒園;每一天家長(cháng)都能堅持送孩子入園;一學(xué)期下來(lái),孩子在語(yǔ)言表達、動(dòng)手操作、繪畫(huà)、大膽表現上都有了一定的進(jìn)步
在我取得的這一些小小的成績(jì)上,我的認真和努力是個(gè)小的前提,而真正給予力量的站在我身旁的同事,頂在我背后的以園長(cháng)為領(lǐng)導的幼兒園班底,沒(méi)有園本思想的指導,沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助,以一己之力要想團隊活動(dòng)中取得成績(jì)幾乎是不太可能,正是他們在旁協(xié)助,無(wú)私的奉獻才有了小我價(jià)值的體現。
其實(shí),在我們的工作中,我們遇到過(guò)很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長(cháng)不理解教師行為,有事沒(méi)事總找策;上課時(shí),孩子對開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有興趣參與,很多很多,舉不勝舉。而這些問(wèn)題中,有些我們可以自己解決,有些需要同事的幫助,有些需要園領(lǐng)導的指引,甚至有些我們無(wú)法解決,這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō):這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子,對于楊丹我感覺(jué)她是個(gè)挺可愛(ài)有點(diǎn)小調皮的姑娘,而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,容易感冒,而做為家長(cháng),將孩子往幼兒園一放,對我們的工作沒(méi)有理解,只有一味的指責,總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任,從不究其原因,且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下,面對孩子生病的事情,連打電話(huà)的勇氣都失去了,這時(shí)候,園長(cháng)說(shuō):我來(lái)處理吧,你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長(cháng),園長(cháng)微笑的解釋和調侃,終于換來(lái)了家長(cháng)的理解和認同,態(tài)度也有了轉變,在這其中,鄧園長(cháng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動(dòng)空間,也正是以園長(cháng)為領(lǐng)導的幼兒園力量讓我們重拾了家長(cháng)的理解和尊重,更有信心開(kāi)展自己的本職工作。
感恩老師的演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言,訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)相同的話(huà)題:偉大的人民教師!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是陶先生對千萬(wàn)老師的形象概括。
老師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著(zhù)我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過(guò)一次次的災難;機會(huì )來(lái)時(shí),您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,讓我們抓住一個(gè)個(gè)機遇;遠行的時(shí)候,您諄諄的教導是我們行動(dòng)的指南,讓我們人生的海洋中盡情地暢泳。您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們蓬勃的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽(yáng)光,溫暖我們離家的心。
三尺講臺,樹(shù)立了您崇高的形象;兩袖清風(fēng),訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。還記得菁菁校園,書(shū)聲瑯瑯。朦朧之夜,翰墨馨香。您微微佝僂的背影,在黃燈下閃現,送走了一屆又一屆學(xué)子。您那并不寬闊的雙肩,承載著(zhù)千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想,您一直在三尺講臺堅守,一雙嚴慈的目光,訴說(shuō)了多少歲月,多少夢(mèng)想。在這個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節,屬于您的節日姍姍而來(lái)。讓來(lái)自節日的美麗祝福,溢滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。我們是否該努力學(xué)習了?用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師們嘔心瀝血的教導;蛘哂玫诺孽r花,送上甜蜜的祝福。在這個(gè)美麗的節日里,讓我們用我們的方式,表達對無(wú)私奉獻的老師,深深地敬意。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用這些愛(ài)的表達,匯聚成溫情,讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐!今天,讓我們用最真摯的`心獻上對老師的祝福和感謝;明天,讓我們依然用最真摯的心去努力,擁有出色的額表現,擁有優(yōu)異的成績(jì),擁有美好的前程……作為對老師和母校最好的匯報!讓我們在這里一起對學(xué)校所有的老師道一聲“老師,您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”
感恩老師的演講稿12
尊敬各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們、孩子們:
大家好!
今天,我們大家興高采烈歡聚在一起,共同慶祝我們少年兒童的節日。此刻,讓我們備受鼓舞的是,富士康鄭州科技園的領(lǐng)導們、航空港區管委會(huì )的領(lǐng)導們滿(mǎn)載禮品和關(guān)愛(ài),“情滿(mǎn)六一與愛(ài)同行”走進(jìn)我們學(xué)校,來(lái)到孩子們身邊,用特別的愛(ài)鼓勵孩子們學(xué)習,關(guān)懷孩子們成長(cháng)。讓我們以熱烈的掌聲對你們的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!謝謝你們孩子們的厚愛(ài)。
孩子們,今天是你們的節日,全世界人民都為你們高興,為你們祝福。也請我的老師們和我一起向你們致以節日的祝福:孩子們,節日快樂(lè )!
經(jīng)歷了半學(xué)期的師生共同學(xué)習,孩子們的精神面貌發(fā)生了根本的轉變。每天清晨,當第一縷陽(yáng)光沐浴著(zhù)孩子們晨誦的笑臉時(shí),《弟子規》、《少年中國說(shuō)》、《向著(zhù)明亮那方》、《媽媽的愛(ài)》等上千字的國學(xué)經(jīng)典、勵志名篇、優(yōu)美詩(shī)歌、精粹短文,正激蕩在孩子們心間,溫潤著(zhù)孩子們的精神。這不經(jīng)意間的早晨15分鐘時(shí)間,讓我們的孩子收藏了至少六張的背誦證書(shū),形成了晨誦的好習慣,F在,我們的孩子到校的第一件事,就是相聚在校門(mén)口的操場(chǎng)上,開(kāi)始新的一天的晨誦和背誦挑戰。隨著(zhù)“同學(xué)們早上好”“老師早上好”的師生互相問(wèn)候,老師攜手學(xué)生開(kāi)啟了新的快樂(lè )學(xué)習之旅。
“帶著(zhù)興趣和期待走進(jìn)學(xué)!边@是我們學(xué)校開(kāi)展的自我教育,是對孩子們的殷殷囑托!捌诖弊屛覀儙е(zhù)一天的心愿學(xué)會(huì )讓自己開(kāi)心學(xué)習。逐漸養成了良好的習慣,學(xué)會(huì )了坐課堂、學(xué)會(huì )了用自己的努力受到表?yè)P、學(xué)會(huì )了集會(huì )和靜聽(tīng),學(xué)會(huì )了打掃教室、整理衛生間、美化校園。學(xué)會(huì )了讓今天的我和昨天不一樣。祝賀你們的進(jìn)步!在這里,我要感謝孩子們,在四月份的區運動(dòng)會(huì )上,你們用整齊的步伐走出了外國語(yǔ)小學(xué)的風(fēng)采,你們颯爽的英姿留在了每一個(gè)人的心中。因為你們出色的表現,我們獲得了優(yōu)秀組織一等獎,你們?yōu)閷W(xué)校捧回了第一個(gè)獎杯!
孩子們,在區教育藝術(shù)節美術(shù)作品比賽中,我們共參加了21位選手,其中有五位獲得了一等獎,并代表我區參加了鄭州市藝術(shù)節繪畫(huà)比賽;我們的《弟子規》誦讀節目,在區藝術(shù)節表演類(lèi)節目評比中獲得了第一名,將到鄭州參加演出。老師預祝你們取得優(yōu)異的成績(jì)。
孩子們,你們用雙手,用對學(xué)校的愛(ài)給我們的教室、走廊、樓梯擦洗去塵,讓學(xué)校的廳堂生機盎然。感謝你們的勞動(dòng)。
孩子們,你們真的很懂事,都希望自己做一個(gè)有教養的中國娃!你們是好樣的!外國語(yǔ)小學(xué)永遠都因你們的優(yōu)秀而驕傲。
今天,是孩子們的節日,在這歡聚,共祝孩子們節日的時(shí)刻,我也要感謝我們的老師,因為有了你們的熱愛(ài)、勤奮和智慧,才讓我們的孩子更優(yōu)秀,孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)你們的教導。老師不單單是學(xué)生成長(cháng)的引領(lǐng)者、指導者;同時(shí),也是永懷童心的學(xué)習者、探索者。是學(xué)生對自我發(fā)展的渴望,讓老師充滿(mǎn)了創(chuàng )造的欲望;是學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,讓老師不斷審視內心,提升自我;是學(xué)生巨大進(jìn)步讓老師看到了創(chuàng )造的喜悅和教育的意義,從而堅定了執著(zhù)前行的勇氣和信念。
有了這種勇氣和信念,一定會(huì )把我們的孩子們帶向明亮的那方。孩子們一定會(huì )因為你們而優(yōu)秀。
相信,我們在管委會(huì )、在社會(huì )各界領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,一定會(huì )把學(xué)校辦好,為人民造福!
再祝:孩子們節日快樂(lè )!
衷心地祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、身體健康、童心永駐!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿13
歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們必須會(huì )想起在那里度過(guò)的完美時(shí)光。我們曾在那里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的完美回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。
那天,我依晰記得是老師的生日,是回報“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識,她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來(lái),你來(lái)說(shuō)一下你對這句話(huà)的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當同學(xué)在講述自我的理解時(shí),她會(huì )將耳朵微微貼近同學(xué),聽(tīng)到同學(xué)精彩的回答,她會(huì )一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認可。倘若有的同學(xué)不會(huì ),她便會(huì )拍拍他的肩,心平氣和的說(shuō):“來(lái),坐下在好好想想!泵慨斖瑢W(xué)回答問(wèn)題,她都會(huì )十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都明白,老師生氣,是期望我們更好,老師雖然嘴上說(shuō)想放下哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著(zhù)這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的老師――這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導,至今印在心間。為了回報老師,我和親愛(ài)的同學(xué)們一齊為老師的生日出謀劃策,一齊為老師唱生日歌,一齊切蛋糕,一齊抹奶油。所有的快樂(lè )和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,多謝您的尊尊教導!
下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái),在校園――這一片樂(lè )土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們在那里一齊哭,一齊笑,一齊經(jīng)歷重重困難,一齊品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的同學(xué)!
這個(gè)夏天,我們即將分別,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),向著(zhù)自我的目標努力前行,感謝母校,讓我認識了親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!
感恩老師的演講稿14
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天,我畢業(yè)了,我們xx學(xué)校的高三畢業(yè)生,從今天這一刻開(kāi)始就不再是xx學(xué)校的學(xué)生,我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了,我相信,不管是我也好,在座的所有人,內心都充斥著(zhù)自己萬(wàn)分的不舍和留念,三年的時(shí)間,也不管是我們學(xué)生之前,師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼,今天站在這里,我勇于上臺發(fā)言也正是因為老師們對我們的栽培和照顧,我需要感謝我的老師,感恩老師們對我們的培養和幫助,讓我們在一個(gè)正確的道路上更好的長(cháng)大成人,也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習,長(cháng)大成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的人,在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻,請允許我代表我們所有的學(xué)生跟老師說(shuō)一身謝謝,感謝他們這幾年的教育和陪伴,也要說(shuō)一句,老師,你們辛苦了,我們這幾年的學(xué)習和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思。未來(lái)我們一定不會(huì )辜負你們長(cháng)時(shí)間的教育和栽培,更不會(huì )辜負你們的期望和信任。
在這三年的學(xué)習當中,是你們在盡自己的力量來(lái)帶給我們更多的知識,在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作,監督和管理我們更好的融入到課堂當中,也會(huì )盡可能的在課上帶動(dòng)我們呢的積極性,每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生,所以你們也是極其的辛苦的,不管學(xué)生的成績(jì)的好壞,你們都不曾說(shuō)過(guò)要放棄任何一個(gè)學(xué)生,而是通過(guò)自己的方式去更好的將學(xué)生的積極性和主動(dòng)性提高,保持我們對于學(xué)習的熱愛(ài),在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué),讓我們可以更好的對課堂和知識感興趣。在生活當中,我們思想和心理上有任何的起伏和變化,你們都在第一時(shí)間察覺(jué),也會(huì )像朋友一樣盡力的去和我們溝通,對我們內心的情緒進(jìn)行疏通,在學(xué)校的日子里,你們就像是我們的父母一樣,盡心盡力的在為我們的成長(cháng)而付出,當我們起床準備上課的時(shí)候,你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了,當我們晚上準備休息的時(shí)候,你們還一直在陪伴著(zhù)我,你們是那么的辛苦,那么的偉大,我們有時(shí)候還不聽(tīng)你們的話(huà),總是試圖去違背你們的意愿,去違反學(xué)校和班級的紀律和制度,請你們也原諒我們的無(wú)知和幼稚。
畢業(yè)就在眼前,可是一直到現在才明白你們的良苦用心,老師,感謝你們這三年的照顧和陪伴,如果沒(méi)有你們的教育和栽培也不會(huì )有我們的今天,以后,我們也會(huì )帶著(zhù)你們的滿(mǎn)心期待一直前行,絕對不會(huì )辜負你們的期待和信任,請你們相信我。
謝謝老師,謝謝大家!
感恩老師的演講稿15
大家好!
有一些人說(shuō)老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有些人說(shuō)老師是山間最清涼的山泉,呵護著(zhù)我們這一些小樹(shù)苗,有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,呵護我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的哭泣。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):“雖然這次沒(méi)有考好,但是這不代表永遠也考不好,只要你一努力,是考得好的!崩蠋煹脑(huà)鼓舞了我,讓我有了自信,從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽(tīng)了老師的這一番話(huà),我覺(jué)得老師對我是誠心誠意的,從今往后,我一定會(huì )好好學(xué)習,用好的成績(jì)來(lái)報答老師對我的教育之恩。
老師,您在我傷心的時(shí)候給了我足夠的力量,我是紅塵中的一只黑鴨子,但是你沒(méi)有嫌棄我,從一年級到現在您一直在默默地關(guān)心著(zhù)我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星,老師照亮了我前進(jìn)的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤我的心田。
謝謝。
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