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關(guān)于感恩演講稿范文錦集6篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的感恩演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)三天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第xx個(gè)教師節。
教師節——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，一個(gè)普通的名字，但是對于我們全新的慈城中學(xué)而言，這個(gè)名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校，籌建辦的幾位老師沒(méi)日沒(méi)夜地工作在慈城中學(xué)的工地上，整整一年，三百多個(gè)日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓發(fā)生意外，童愛(ài)芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校，整整四天，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個(gè)有家室的人而言，她是家的半過(guò)天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！
為了不影響教學(xué)進(jìn)度，xxxx年xx月xx日班的英語(yǔ)老師——賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫生的建議是你必須住院治療，她卻說(shuō)：我每天半天來(lái)醫院掛點(diǎn)滴，還有半天可到學(xué)校上課，同學(xué)們，當你看到賀老師拖著(zhù)疲憊的身體到教室上課時(shí)，你可曾想到她要忍受著(zhù)多大的痛苦嗎？為了加強住校學(xué)生管理，當學(xué)校要召一批夜班班主任時(shí)，吳聯(lián)明、董樸等老師主動(dòng)請嬰，他們這個(gè)主動(dòng)報名意味著(zhù)什么，意味著(zhù)將是自己的二十四小時(shí)全部交給了學(xué)校，等等，象這樣讓人動(dòng)容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學(xué)最可愛(ài)的人！他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在，無(wú)論結果如何，至少他們給了我們一份感動(dòng)！
遙想去年，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實(shí)踐行了一個(gè)教師的師魂，當一切都要來(lái)的時(shí)候，人民教師，惟有用肩膀，將生還的希望留給學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國，教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，教師的愛(ài)，還是滿(mǎn)滿(mǎn)地貫注在學(xué)生的身上……
過(guò)去了，整整過(guò)去一年多了，我們已經(jīng)不忍回顧，但卻必須銘記。因為，這些可敬可愛(ài)的人民教師在用他們的生命換取另一個(gè)生命的延續，在用他們的精神鼓勵另一個(gè)生命的繼續。他們給了我們永遠無(wú)法忘卻的記憶，有我們無(wú)法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑，他們用最無(wú)私的愛(ài)給了人們對生的希望，他們用感人的事跡潛移默化的影響著(zhù)一代代即將步入社會(huì )的學(xué)生們對人生的選擇；他們，詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神！在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學(xué)們，當我們想到這些時(shí)，你是否也想起了在你生命中出現過(guò)的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們會(huì )珍惜現在。相信同學(xué)們會(huì )用多姿多彩的想法，會(huì )為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵！
感恩演講稿 篇2
大家好！
我是南頭城小學(xué)四年級（3）班的董昕，今天我演講的題目是《感恩父母》。
我先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的。當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心傾聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對父母的掛念又有多少呢？父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )慰藉父母為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！用一顆孝敬的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母，一起深情地對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
孩子們，我要給大家講一則寓言故事：一個(gè)年青的商人，在黑暗的山谷里走夜路，天很黑，他迷路了。他抬頭看看星星和月亮，找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)撲面吹來(lái)，吹得他頭發(fā)都豎了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)聲音在他耳邊響起：“年青人，地上有石子，撿幾顆，天亮了會(huì )有用的�！彼行┛謶�。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)聲音依然哀求著(zhù):“年青人，地上有石子，撿幾顆，天亮了會(huì )有用的�！弊詈�,這個(gè)聲音苦苦哀求著(zhù)：“年青人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì )有用的�！庇谑撬麖澫卵�，隨便地撿了幾顆，但是沒(méi)有想到的是，這幾顆石子竟奇跡般引領(lǐng)他走出了大山。
天亮的時(shí)候，他張開(kāi)手一看，原來(lái)昨天晚上撿到的是金燦燦的黃金啊。這個(gè)時(shí)候他后悔了，為什么昨天晚上沒(méi)有多撿幾顆呀？這個(gè)時(shí)候他才知道，昨晚的那個(gè)聲音是善意的，都是為了他好�？墒�，當他轉過(guò)頭去，黑壓壓的大山，連成了一片，根本找不到回去的路。已經(jīng)來(lái)不及了，因為機會(huì )是有保質(zhì)期的。
孩子們，我們今天在學(xué)校里讀書(shū),如果你再不努力,那么你未來(lái)也會(huì )成為故事中的主人公。你們的爸爸、媽媽、多少成人在和你們一樣年齡的時(shí)候，在他們不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)學(xué)習的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)聲音在他耳邊響起，那是爸爸、媽媽的聲音，那是所有愛(ài)他的老師的聲音。他們在訴說(shuō)著(zhù)同樣的一句話(huà)：孩子，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的。孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的！
人生苦短，兩三萬(wàn)天，彈指一揮間。用在學(xué)習上至少有四分之一的時(shí)間，是你的老師在陪伴著(zhù)你。你有沒(méi)有想過(guò)，老師不容易��！老師也有自己的父母，也有自己的孩子。有多少節假日，我們的老師沒(méi)有時(shí)間陪在父母身邊，沒(méi)有時(shí)間領(lǐng)著(zhù)自己的孩子逛公園，而是陪在你們的身邊，和你們在一起。
一位全國優(yōu)秀教師說(shuō)：“我的女兒已經(jīng)5歲了，她跑到我的身邊哭著(zhù)說(shuō)：媽媽?zhuān)悴皇且晃缓脣寢專(zhuān)悴环Q(chēng)職。你把那么多的時(shí)間都給了你的學(xué)生，我多么希望你不是我的媽媽?zhuān)闶俏业睦蠋熢摱嗪冒�！”這份酸楚，是所有做過(guò)爸爸媽媽的老師都體會(huì )過(guò)的。
下面，是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的故事。記得我剛來(lái)二中的'那年深秋，因為在一家小醫院做了一臺小手術(shù)，失血過(guò)多，父親得了貧血癥。身體虛弱的他，邁著(zhù)艱難的步子依然每天來(lái)學(xué)校帶回我的孩子回家照顧�？偸勤s在早自習放學(xué)以前，爸爸拎著(zhù)媽媽早早起床為我準備的早飯……拖著(zhù)虛弱的身體，為我裝水管，為我鑿院子里凸出來(lái)的水泥塊……為了他女兒，他從未停止過(guò)忙碌……剛過(guò)了年，他就挺不住了，到鄭州一查——再障性貧血。沒(méi)多久，就轉化成了白血病。那一次，爸爸在醫院住了將近兩個(gè)月。
那個(gè)周五的清晨，爸爸的放療化療到了生死關(guān)頭。我提前上了我該上的課，抱著(zhù)孩子去看他……后來(lái)，爸爸在醫院的時(shí)間漸漸比在家還長(cháng)……那同樣是個(gè)周末，我臨回學(xué)校前到醫院看他，媽媽囁嚅了半天說(shuō)：“你爸這身體，我自己恐怕...”“別干了”爸爸干裂的嘴里擠出一句話(huà)。就在周二凌晨，這個(gè)世界上最?lèi)?ài)她的那個(gè)男人，永遠的閉上了眼睛。她跪在爸爸的靈前嚎啕大哭，兩年多以來(lái)，她沒(méi)為爸爸落過(guò)一節課。兩年多，她從未陪過(guò)他一天。那年，她帶的同樣是七年級小班，沒(méi)人看剛幾個(gè)月的小女兒，她拎著(zhù)被子，抱著(zhù)孩子，噙著(zhù)眼淚站在課堂上……他從未聽(tīng)爸爸的話(huà)：“別干了”她把所有的時(shí)間都給了她的學(xué)生。她知道，爸爸只是心疼她，爸爸不會(huì )怪她——因為她的血脈里，流動(dòng)的是爸爸的勤奮和執著(zhù)。
感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤著(zhù)我們的心田，使其免于干涸；感恩猶如冬日的陽(yáng)光，它暖暖地照耀著(zhù)我們的心房，使其不再陰暗；感恩猶如輕柔的微風(fēng)，它悄無(wú)聲息地吹拂著(zhù)我們的心扉，使其停止燥熱。感恩讓生命充滿(mǎn)生機，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。
人，應該對整個(gè)世界滿(mǎn)懷感恩之心。太陽(yáng)給我們溫暖，我們感恩；大地給我們家園，我們感恩；山川河流、樹(shù)木花草使我們生存的空間不再孤單，我們感恩。但面對這一切，我們最應該感謝的是母親。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。是誰(shuí)把你送到這個(gè)世界？是母親。是誰(shuí)讓你有一顆快樂(lè )的心？是母親。是誰(shuí)讓你不愁吃穿，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活著(zhù)？是母親。是她，給了我們認識大千世界的機會(huì )；是她，含辛茹苦的把我們撫養大，教我們知識，教我們做人；是她，不計得失，不求回報，傾其一生心血，為我們守護，為我們操勞。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！�，母親為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在母親勞累后送上一杯暖茶，在她生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在她失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，她為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得她的生日，體會(huì )她的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩，從母親開(kāi)始。
1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，定為母親節。美國政府同時(shí)規定，母親節這天，家家戶(hù)戶(hù)都要懸掛國旗，以示對母親們的尊敬。并且，每年的這天，在外的游子們都要給母親送上禮物以及節日的問(wèn)候，以表示對母親的感謝。
感恩，從母親開(kāi)始。
從母親開(kāi)始，感恩于心，心有多大，舞臺就有多大；大愛(ài)無(wú)際，心情在于表達。
從母親開(kāi)始，感恩于行，行通天下，博愛(ài)就滿(mǎn)天下；大愛(ài)有形，行動(dòng)在于升華。
從母親開(kāi)始，每一天、每一次心或行的感恩，都是送給母親享受幸福的精神支撐；
從母親開(kāi)始，每一天、每一次心或行和諧的享受，都是母親教會(huì )你善行感恩的豐碩果實(shí)。
烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。在冬天的時(shí)候，每一片葉子落下來(lái)，都會(huì )伏在地下，把它的一切奉獻給樹(shù)，那是葉的感恩，那是綠葉對根的情誼。每一滴雨點(diǎn)落下來(lái)，都會(huì )匯入江流，把它的一切奉獻給海，那是雨的感恩，那是雨滴對海的情誼。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
讓我們時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心吧，用心傾聽(tīng)樹(shù)木小鳥(niǎo)的輕唱，用心感受太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，用心感受花朵的芬芳，對世間的一切充滿(mǎn)著(zhù)感恩。讓我們一起成為懂得感恩的人，試著(zhù)去感謝自己的母親，給母親送上一句祝福的話(huà)吧！你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣。感恩，從母親開(kāi)始。
感恩演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！我們今天演講的題目是感恩父母。
如果沒(méi)有陽(yáng)光，日子就不會(huì )有溫暖；如果沒(méi)有雨露，日子就不會(huì )有豐盛；如果沒(méi)有水，生活就不會(huì )有水；如果沒(méi)有父母，我們就不會(huì )有自己；如果沒(méi)有親情、友誼、愛(ài)情，世界就會(huì )是孤獨、黑暗的。這是一些淺顯的道理，誰(shuí)也不會(huì )不明白，但我們往往缺乏一種感恩的思想和心理。我們兒時(shí)背誦的那首詩(shī)：“誰(shuí)言歸草心，三春來(lái)春來(lái)”；“誰(shuí)知盤(pán)中有飯，粒粒皆苦”。滴水滴恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，報恩德，中國綿延多少年的古語(yǔ)，也告訴我們感恩。但這些古訓并沒(méi)有滲入我們的血液，有時(shí)，我們常常忘記，人生或人生都需要感恩。
曾有清泉潤澤心田；曾有和風(fēng)吹起希望…這一切都在昭示一個(gè)道理：學(xué)會(huì )感恩。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，都想要回報，那么我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讓我們靜下來(lái)想想，我們首先應該感激的是什么。誠摯的友誼固然讓人倍感感動(dòng)；師長(cháng)的諄諄教誨，縱然讓人大開(kāi)眼界……但是在這背后，卻有兩個(gè)人一直在默默支持著(zhù)我們，那就是我們的父母。
父愛(ài)如山，亦足以說(shuō)明父愛(ài)之重；十月懷胎，一次分娩，亦足以說(shuō)明母愛(ài)之大。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父母就多了一項重活——照顧我們。雖然負擔很重，但是父母們毫無(wú)怨言地把我們養大。孩子有快樂(lè )，父母才最快樂(lè )；孩子有憂(yōu)郁，父母才最憂(yōu)郁。舔小小牛，深?lèi)?ài)父母，深似海。所以，無(wú)論父母的社會(huì )地位，知識水平和其他素養如何，他們都是我們這輩子最大的恩人。不過(guò)，同學(xué)們，你們是否問(wèn)過(guò)自己：我又有多少對父母的思念？能不記得父母的生日嗎？俗話(huà)說(shuō)：“兒時(shí)生日，娘苦日”。我國是文明古國，自古就有孝道的說(shuō)法�？鬃诱f(shuō)：“父母年歲大了，不知天高地厚�！耙灰韵�，一以懼”，俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先。以下給大家講一個(gè)故事：在晉朝，有一個(gè)叫王祥的人，他心地善良。他小時(shí)候就失去了母親。后母朱氏對他不仁慈，經(jīng)常在父親面前說(shuō)三道四，搬弄是非。爸爸也漸漸冷淡了他。王祥的后媽愛(ài)吃鯉魚(yú)。冬天，天氣非常寒冷，凍得很，王祥為了能得到鯉魚(yú)，就光著(zhù)身子躺在冰上。全身都凍紅了，他還在冰中祈禱著(zhù)要得到鯉魚(yú)。當他祈禱的時(shí)候，右邊的冰塊突然裂開(kāi)了。王祥喜出望外，正準備躍進(jìn)河里去捉魚(yú)，忽有兩條鯉魚(yú)從冰縫里跳了出來(lái)。王祥非常高興，他帶回兩條鯉魚(yú)給他的繼母。這一舉一動(dòng)，傳遍了十里鄉間。大家都說(shuō)王祥是世上少有的孝子。有些同學(xué)也許會(huì )說(shuō)，感恩父母太難！不知道怎么感激事實(shí)上，感恩并不難，父母并不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長(cháng)，所以我們應該從小事開(kāi)始，做起，做起，端著(zhù)熱茶，揉著(zhù)背，為他們唱一首歌，陪他們逛一逛，走一走，這些對父母來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的安慰了。
學(xué)生們，站在鮮血染紅的五星紅旗下，肩負著(zhù)建設祖國的重任，但在此同時(shí)，也要學(xué)會(huì )感恩父母。如此，擁有一顆感恩的心，就有了愛(ài)的源泉，就有了建設祖國更美好明天的澎湃動(dòng)力！
感恩演講稿 篇6
尊敬的評委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機會(huì )來(lái)鍛煉我自己，挑戰我自己！今天我要演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。
我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。
感恩，無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不及。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在朝圣的路上，那些磕長(cháng)頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著(zhù)最潔凈的靈魂。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮，這個(gè)男孩給滿(mǎn)目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線(xiàn)上的官兵注入了無(wú)限的力量，向悲慟中的億萬(wàn)國人詮釋了勇敢與堅強。
在命運的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運，機遇，成功。
在社會(huì )的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。在生活的字典里，我們學(xué)會(huì )感恩。用心去沉淀，用言語(yǔ)去表達，用行動(dòng)去回饋。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅．常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報．常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞．學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題．學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活．我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角！
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
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