初二感恩演講稿

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的初二感恩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二感恩演講稿1

尊敬的XX：

　　老師，是最美人類(lèi)靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻；詩(shī)詞歌賦頌不完對您的崇敬！您用知識甘露澆開(kāi)我們理想的.花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　記得五年級的第一堂課嗎？那時(shí)我對你感到陌生、害怕，上課時(shí)我不敢舉手發(fā)言，您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼對我說(shuō)：“吳淑慧，別怕，你能行的！”我突然舉手了，您點(diǎn)了我的名字讓我回答，我說(shuō)出了答案，您對我微微一笑，并肯定了我的答案，我便對您上下地打量了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)和一張小嘴。我漸漸對您產(chǎn)生了好感。

　　還記得那天，我不舒服媽您著(zhù)急地問(wèn)我用不用去醫務(wù)室？還打電話(huà)給我的媽媽。你讓我趴下，當時(shí)媽媽帶我走了。

　　老師，您對我們的奉獻，如同天上星、地下沙，數也數不清，在這個(gè)教師節，我想對您說(shuō)：“老師謝謝您！”

　　謝謝大家！

初二感恩演講稿2

尊敬的XX：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。

　　是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng )造者沒(méi)有了老師，怎會(huì )有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！

　　我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的'香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。感恩您，我的老師。

　　謝謝大家！

初二感恩演講稿3

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳受知識。老師，作為您的學(xué)生，我們感謝您為我們無(wú)私的`風(fēng)奉獻出青春。

　　有人說(shuō)您象蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說(shuō)您象春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是春天，遼闊地可以自由飛翔。

　　老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童，在您的教導下，我學(xué)會(huì )了a，o，e，……學(xué)會(huì )了1，2，3，……學(xué)會(huì )了A，B，C……

　　老師我代全班同學(xué)向您問(wèn)好祝您天天開(kāi)心！

　　謝謝大家！

初二感恩演講稿4

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　感恩是樂(lè )觀(guān)，感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人；感恩是禮貌，感謝付出，感謝幫助，感謝關(guān)懷，感謝挾持，學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩是畫(huà)筆，描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的.工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報。這就是我所說(shuō)的感恩，對別人的感恩。

　　感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內驅力，是人的高貴之所在。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。

　　讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè )傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗！

　　感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻社會(huì )，去感恩生活，去開(kāi)拓人生。

初二感恩演講稿5

各位老師，同學(xué)：

　　大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位，知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。

　　然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過(guò)父母的生日民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代也賦予感恩新的內涵。滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛(ài)，所以感動(dòng)，因為感動(dòng)，懂得了感恩。因此人人都應有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩，就學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了回報，就學(xué)習會(huì )了做人。當我們呱呱墜地時(shí)，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的'世界。當我們學(xué)到知識時(shí)，我們應感恩默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的老師，感恩他們用無(wú)私的愛(ài)澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。當我們獲得成功時(shí)，我們就應感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會(huì )成功的喜悅。

　　此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。

初二感恩演講稿6

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!(鞠躬表敬意)

　　首先我來(lái)做一個(gè)小調查，感謝大家給予積極的配合!

　　第一個(gè)問(wèn)題：你的父母知道你的生日并且每個(gè)生日都會(huì )陪伴你一起度過(guò)的，請鼓個(gè)掌!

　　咔!

　　第二個(gè)問(wèn)題：在坐的各位知道自己父母的生日并且能如期送上祝福的，請再次鼓個(gè)掌!

　　咔!

　　那我來(lái)講一講我的故事吧。

　　20xx年初春，從小免疫力不好的我進(jìn)醫院如家常便飯。而我又再一次來(lái)到這個(gè)滿(mǎn)眼都是冰冷的白色、蔓延著(zhù)消毒水的地方�？蛇@次卻有個(gè)十分不幸的消息：我的扁桃體大部分已經(jīng)壞掉，要進(jìn)行扁桃體切除手術(shù)�！笆中g(shù)”這個(gè)詞在當年8歲的孩子心里是個(gè)多么嚴肅的事情。如期而至，我到醫院里去做手術(shù)。術(shù)前我打了鎮定劑，心中的緊張全然褪去。手術(shù)十分成功，整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我安然無(wú)恙地從手術(shù)室里走了出來(lái)。

　　走出手術(shù)室后，我第一個(gè)看見(jiàn)的是我的爸爸。爸爸的眼里盡是憐愛(ài)，好似剛才我受了多大委屈似的。術(shù)后反應比較明顯，我猛地咳嗽起來(lái)，爸爸也伴隨著(zhù)我的咳聲拍拍我的背，希望我可以好一些。稍微舒服一些后，我再次抬起頭，看到爸爸的眼圈紅了，睫毛也隨之打濕。我不敢看他，隨他一起走到病房。

　　到了病房，媽媽坐在床沿，聞腳步聲轉臉望向我。眼神和爸爸在手術(shù)室前接我時(shí)的眼神一樣，只是比爸爸的紅腫許多。我鼻子一酸，隨之閉上眼睛。我不能哭，因為哭對自己的手術(shù)很不利�？墒俏揖筒幻靼诪槭裁凑麄�(gè)手術(shù)我很堅強可是哭的卻是我的父母!難道父母承受的要比我們還要多嗎?

　　請大家伸出雙手跟我學(xué)習一個(gè)動(dòng)作好嗎?因為當時(shí)我手術(shù)后不能說(shuō)話(huà)，要用手勢或文字向父母表達自己的意思。這句手語(yǔ)的意思是：我愛(ài)你們。(“我”：雙手交叉放在胸前;“愛(ài)”：伸出左手的大拇指在胸前，用右手的手掌在大拇指上方作撫摸狀;“你們”：雙手交叉向外送出。)

　　當你和父母吵架時(shí)，當你和父母之間有隔閡時(shí)，當你懷疑你的父母到底愛(ài)不愛(ài)你時(shí)，不妨換位思考。你是否還記得父母曾經(jīng)給予你的愛(ài)?父母做的一切，到底是為了誰(shuí)!

　　若沒(méi)有雨露，哪有花朵的'美麗?

　　若沒(méi)有天空，哪來(lái)蒼鷹的高飛?

　　若沒(méi)有大地，哪來(lái)高聳的雄山?

　　若沒(méi)有父母，就沒(méi)有現在在這里演講的我以及在這里聽(tīng)我演講的你們!

　　我剛開(kāi)始的調查，為的是引起大家思考一下，你為父母到底給予了多少?

　　請學(xué)會(huì )感恩吧!在這個(gè)寒冷的12月，把溫暖送給父母，讓這個(gè)冬天不再寒冷，讓黑夜不再漫長(cháng)!

　　記得在屬于父母的特殊的日子，對他們真誠地說(shuō)一聲：爸，媽?zhuān)�你們辛苦�?

初二感恩演講稿7

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有責任感的好少年》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！

　　古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。

　　作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)！

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的'生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我們長(cháng)大了，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

　　當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初二感恩演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好。今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

　　天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。

　　學(xué)會(huì )感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會(huì )最基本，最關(guān)鍵的一步。

　　一個(gè)人，縱然他知識再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。

　　感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ)，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝，這是多么有力的兩個(gè)字，我們很容易說(shuō)出口，但往往意義非凡。

　　例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說(shuō)聲謝謝，便會(huì )令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，就會(huì )令人開(kāi)心不已。

　　老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說(shuō)話(huà)，小動(dòng)作，跑神，而是規規矩矩的聽(tīng)講，認認真真的完成作業(yè)，便會(huì )然疲憊的老師精神抖擻；老師家長(cháng)批評我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無(wú)意義的強詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那么，大家會(huì )喜歡指出我們的錯，我們也會(huì )慢慢完善自己。

　　如果說(shuō)老師，同學(xué)是我們成長(cháng)道路上的引導者，那么父母則是終身的朋友。

　　同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福的家庭。

　　母親無(wú)私的奉獻出她的.愛(ài)，那愛(ài)源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽(yáng)；父愛(ài)如山，堅定，穩重。

　　如果說(shuō)母親的愛(ài)能培養我們的愛(ài)心，讓我們懂得如何去愛(ài)，那么，父親的愛(ài)則教給我們怎樣面對困難，直面人生，培養我們面對困難的勇氣！

　　母親節就要到了，當年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。

　　讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對父母真摯，純潔的愛(ài)！

　　愛(ài)真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。

　　只索取而不愿回報，這樣的人怎能不讓人失望？一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空，但大家一起努力，就會(huì )成功。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，懷著(zhù)一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

初二感恩演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種美好!

　　感恩老師，因為老師給了我們寶貴的知識。是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)，您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神!你就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

　　感恩父母，因為父母給了我們生命，父母是孩子的守護神。他們是第一時(shí)間教我們知識的人。當我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自?xún)刃牡膼?ài);當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那慈愛(ài)的雙手;當我們遇到困難，能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人，是父母;當我們取得了成功，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母!我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì )用精湛的詞藻來(lái)贊揚父母，也不會(huì )用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。當父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì )話(huà);當你遠在他鄉時(shí)，給父母打上一個(gè)電話(huà)，捎上一句祝福。

　　感恩朋友，因為朋友給了我們友情。友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以滴水石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的.失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細節的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕癖，都會(huì )影響到整幅畫(huà)的效果。年老時(shí)候的友情，就像一幅水墨畫(huà)，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì )褪色。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

初二感恩演講稿10

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《做感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著(zhù)山區孩子們求知的雙眸，盡著(zhù)他自己微薄的一份力。

　　正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。我想，面對著(zhù)這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的'生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做為輔助教學(xué)的工具。

　　而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當老師將知識傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績(jì)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。

　　這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負責人的老師，還有父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習是我們的任務(wù)。當我們遇到困難時(shí)，想想對自己有過(guò)幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會(huì )充滿(mǎn)力量。

　　當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì )毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會(huì )勇敢起來(lái)，不會(huì )去逃避。就會(huì )像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧！懂得別人對自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！

　　初二四班全體同學(xué)

初二感恩演講稿11

　　展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給我關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人。

　　從我呱呱落地的那一刻，到我成為寶寶快樂(lè )玩耍，再到一個(gè)學(xué)子踏上求學(xué)旅途，再到再到這其中都飽含著(zhù)多少?lài)u寒問(wèn)暖、提心吊膽?父母總是這樣，時(shí)刻都為自己的孩子擔心著(zhù)、關(guān)懷著(zhù)。

　　記得小時(shí)候，家里經(jīng)濟條件不是很好，每一次家里做了幾道好菜，爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜，自己卻不吃，面帶微笑的看著(zhù)我，就這樣一直看著(zhù)，那種眼神我至今記憶猶新，那是愛(ài)的眼神，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)懷，充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)足，只要自己的孩子吃好了，似乎自己就吃好了。父母永遠都是這么無(wú)私，這么偉大。

　　如今我們長(cháng)大了，我們的成長(cháng)歷程涌著(zhù)多少父母的愛(ài)，含著(zhù)多少父母的含辛茹苦?光陰易逝，歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕，小時(shí)候從沒(méi)有意識到父母有一天會(huì )變老，當我不經(jīng)意發(fā)現他們臉上的那一道道皺紋時(shí)，我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著(zhù)，怎能不老?

　　當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏;當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然

　　是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

　　父母給予我們生命，在人生的旅途中不停地教我們如何揚起生命之帆，給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語(yǔ)就能夠表達的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們，多幾聲問(wèn)候，多幾次關(guān)懷，�；丶铱纯�。

　　在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的'手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。

　　良師，更不失為益友，難道不是嗎?

　　一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，

　　我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。

　　永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得，伴我成長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè )!

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝所有的所有，感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!

初二感恩演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。

　　白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?

　　有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人~在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！�

　　老子曾訓言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭�！比绻�說(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

　　母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的'只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

　　我的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……

　　最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。

　　我今天的演講到此結束，謝謝大家!

初二感恩演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時(shí)眼角泛起的魚(yú)尾紋，想起小時(shí)候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開(kāi)的一個(gè)個(gè)小口，想起爸爸在挖煤時(shí)一臉的黑灰。時(shí)間的`流逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛(ài)卻如鮭魚(yú)一般逆流而上，與日俱增。

　　他們只求付出不問(wèn)回報，他們只想著(zhù)對我們奉獻愛(ài)，卻從沒(méi)想過(guò)要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會(huì )怪我們，即使我們忘了母親節、父親節時(shí)對他們說(shuō)一句祝福的話(huà)，他們也從不會(huì )抱怨什么，這就是父母!

　　父母習慣了傾其所有的付出，而我們也習慣了理所當然的接受，可是同學(xué)們，天地間沒(méi)有哪種付出是理所當然的，也沒(méi)有哪種得到是天經(jīng)地義的，我們在父母的關(guān)懷、愛(ài)護中生活了太久太久!甚至開(kāi)始對父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹，習以為常，甚至將父母的囑托視為嘮叨，親愛(ài)的同學(xué)們，當父母義無(wú)反顧的愛(ài)我們時(shí)，我們是否想到了回報呢?這一周的周四就是感恩節了，同學(xué)們的家書(shū)是否用心完成了呢?

　　想起當初自己踏入高中校園寄宿時(shí)，父母送我時(shí)的情景，說(shuō)了許多許多關(guān)心我的話(huà)，瑣碎而繁雜，火車(chē)開(kāi)了，他們在后面不停地揮手，再跟跑，父母的聲音淹沒(méi)在汽笛聲中，轟隆隆，轟隆隆，爸媽的身影逐漸變小，慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn)，慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩，慢慢的消失在眼前的水霧中……

　　謝謝大家!

初二感恩演講稿14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：《感恩父母》。

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母們卻毫無(wú)怨言。

　　知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節日嗎?是感恩節。每年的那時(shí)，人們都要感謝上帝。而對我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過(guò)，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

　　小的時(shí)候，我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　我看過(guò)這樣一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì )為我們付出的，因為我們是父母的孩子，父母愛(ài)我們、關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。

　　當我離開(kāi)父母，來(lái)到了學(xué)校，母親問(wèn)我會(huì )不會(huì )想家的時(shí)候，我很堅定地說(shuō)：“不會(huì )，肯定不會(huì )!”

　　可是來(lái)了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話(huà)，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強忍著(zhù)才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。

　　當慢慢適應新學(xué)校了后，雖然不再如當初那么想家，但總有不開(kāi)心的時(shí)候，很多次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì )自然的想起父母，想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。

　　母親的話(huà)總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要掛念�！�

　　母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)我，牽掛著(zhù)我的飲食起居，惦念著(zhù)在遠方的我是否還習慣學(xué)校的生活，常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又如何不讓我不掛念她呢?

　　電話(huà)里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，電話(huà)里的.他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有?還有生活費嗎?要吃的好一點(diǎn)�！钡�是我心里很清楚，父親用他的勤勞養育著(zhù)他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著(zhù)他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿(mǎn)腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?光空喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

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