感恩節演講稿 15篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的感恩節演講稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
上周三是感恩節，今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話(huà)題，題目是《感恩使你更加美麗》，獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫(xiě)道：“窮人是非常了不起的人，一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個(gè)人，其中一個(gè)生命岌岌可危，于是我告訴修女們說(shuō)：‘你們照料其他三個(gè)，這個(gè)瀕危的人就由我來(lái)照顧了，’這樣，我為她做了我的愛(ài)所能做的一切，我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑，她握著(zhù)我的手，只說(shuō)了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)，我問(wèn)自己，如果我是她的話(huà)，會(huì )說(shuō)些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，我會(huì )盡量引起旁人對我的關(guān)注，我會(huì )說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類(lèi)的話(huà)，但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情，她死了，臉上卻帶著(zhù)微笑”。
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的'生命，然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了，他們去了，發(fā)現自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情，感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì )說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢？那么，就請你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護在你身邊？在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧，感恩，使你更加美麗。
我的演講完了，感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
感恩節演講稿 2
大家好！
若心中有了感恩，我們整個(gè)人看起來(lái)也會(huì )格外的充滿(mǎn)著(zhù)暖意；若心中有了感恩，這世界在我們的眼睛里便柔和了一些。若心中有了感恩，時(shí)間也變的更加有了價(jià)值。感恩，是一件多么美妙的事情，總能將我們慢慢的變好，慢慢的去溫暖整個(gè)社會(huì )，也讓我們每個(gè)人的價(jià)值得到了體現。
說(shuō)到感恩可以體現我們的價(jià)值，我想和大家仔細來(lái)聊一聊這個(gè)點(diǎn)，也許很多同學(xué)會(huì )疑惑，感恩如何和價(jià)值相提并論，擁有一顆感恩之心我們的價(jià)值就會(huì )上升嗎？而我今天要肯定的就是感恩可以提升我們的價(jià)值。每個(gè)人都是形形色色的存在，擁有不一樣的光芒。而我們每個(gè)人都是有價(jià)值的，無(wú)論我們做一件什么事情，它都有存在的意義，而我們去做它也代表著(zhù)我們在這個(gè)過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生一些價(jià)值。就像我們學(xué)習一般，我們每天堅持學(xué)習是為了什么？不就是為了豐富自己的見(jiàn)識，讓自己慢慢增長(cháng)知識嗎？而感恩為了什么？它讓我們懂得如何回饋他人，讓我們明白在每個(gè)人的品格中它是多么重要的存在。
大家試想一下，如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩之心，不懂感恩父母賜予的生命，不懂感恩家人的關(guān)心照顧，也不懂老師的辛勤教育指導，更不懂朋友的來(lái)之不易。這樣的一個(gè)他，會(huì )是一個(gè)多么冰冷的人��！在座的.各位同學(xué)，你們愿意成為這樣的一個(gè)人嗎？我可以很直截了當的人，我不愿意做這樣一個(gè)冷血無(wú)情的人，我們每個(gè)人都是有溫度的，身體里流淌的都是我們的熱血啊。當我們的身體中每每增添一點(diǎn)感恩之情時(shí)，我們就會(huì )變得強大一些，擁有一顆更加透徹的心靈，一股更陽(yáng)光的力量。
當我們把感恩這顆小樹(shù)苗種進(jìn)我們的心里，在努力的為它澆水，讓它發(fā)芽長(cháng)大，再等到它結滿(mǎn)果實(shí)時(shí)，我相信我們也會(huì )變成一個(gè)成功的人。也許我們不會(huì )腰纏萬(wàn)貫，名氣震天，但我們的生活一定是幸福的、一定是滿(mǎn)足的！這是一種好品質(zhì)所賜予我們的財富��！擁有一些感恩，讓我們變成一個(gè)可以在社會(huì )上發(fā)熱溫暖他人的人，讓我們可以實(shí)現自己的品格追求，讓我們也明白“感恩”作為一種溫暖性質(zhì)的情感，可以在我們的生活中帶來(lái)多么大的改變。讓我們的心中充滿(mǎn)著(zhù)感恩，無(wú)論未來(lái)如何，學(xué)會(huì )感恩他人，我們一定會(huì )遇見(jiàn)自己的貴人，也一定會(huì )成為他人的貴人！鼓起動(dòng)力和好奇，讓我們一同出發(fā)吧！
感恩節演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是xx班的xxx，我是xx班的xxx，我們今天國旗下講話(huà)的主題是：感恩之情長(cháng)存人心。
感恩節是來(lái)源于西方的節日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報漂母一飯之恩；君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見(jiàn)恩德未報，刻刻于懷，銜環(huán)結草，生死不負！
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì )放下自己的疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨？又是誰(shuí)會(huì )悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說(shuō)，是你的父母。
在你對一道問(wèn)題百思不得其解時(shí)，是誰(shuí)耐心地一遍又一遍地為你解答？又會(huì )是誰(shuí)在你和你的伙伴們感到失落時(shí)，鼓勵你們不要氣餒，勇敢地繼續下去？毋庸置疑，是你的老師。是誰(shuí)在遇上許許多多的美妙時(shí)，都迫不及待地想要把它們都掰開(kāi)來(lái)分給你一半？又是誰(shuí)會(huì )同你一起埋藏秘密，承擔青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵？
當然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅強？又是什么，與你一同競爭，一同進(jìn)步，激勵你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰者的同行者。
當你拿出一張紙寫(xiě)字，想到生產(chǎn)這張紙的`那棵樹(shù)，我們難道不應該感恩嗎？當你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應該感恩嗎？感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自?xún)刃牟⑶夷軒Ыo人溫暖。當你的父母因為工作上的問(wèn)題而憂(yōu)心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿(mǎn)慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(cháng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹(shù)成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
感恩節演講稿 4
在中國，五月的第二個(gè)星期天是母親節。六月的第三個(gè)星期天是父親節。我們今天演講的主題是——愛(ài)在父親節。
人們說(shuō)母愛(ài)是一種提醒，就像微風(fēng)吹在臉上。父愛(ài)惹人注目，如同烈日。想起我的母親，是我耳朵上的白發(fā)，是慈母手中的線(xiàn)。想起父親是回頭，但說(shuō)話(huà)很?chē)绤�。兩性之間微妙的差異，讓這兩種最真摯的感情顯得完全不同。
長(cháng)大后，我們可能更愿意和媽媽交流，但其實(shí)我們更依賴(lài)爸爸和同學(xué)。雖然這個(gè)節日是一百年前由外國人設立的，但它表達了全世界人民對他們父親的尊重和對他們長(cháng)輩的愛(ài)。所以，我們也要記住這個(gè)節日。20xx年父親節大旗下的演講:父親節的愛(ài)。
同學(xué)們，父母給了我們生命，他們用雙手養育了我們，他們的.叮嚀永遠在我們耳邊。
父母愛(ài)我們。我們應該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣感恩，用同樣的愛(ài)來(lái)回報他們嗎？如果我們愿意，我們會(huì )用熱愛(ài)生活和學(xué)習的精神趕走他們的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè )和解脫。再過(guò)幾天，今年6月15號就是父親節了，我們對長(cháng)輩的愛(ài)永遠不會(huì )消失。
希望我們能在以后的學(xué)習生活中記住父母的好，用感恩的心對待父母為我們所做的一切。別忘了在父母生日、母親節和父親節給他們祝福和問(wèn)候。
讓我們學(xué)會(huì )用這樣一顆感恩的心去給予，給予，給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )，讓他們用同樣的感恩之心去尋找快樂(lè )的真諦。
感恩節演講第七篇感恩是一種生活態(tài)度，一種美德，一句肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩，必然導致人際關(guān)系的冷漠，所以要學(xué)會(huì )感恩。
感恩節是美國人民感謝上帝的一天，因為幸福的生活是上帝在宗教上的禮物，所以感謝上帝意味著(zhù)感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。感恩節快到了，我們也要感謝所有幫助過(guò)我們的家長(cháng)、老師和學(xué)生。
但是我從網(wǎng)上了解到，懂得感恩的小學(xué)生并不多。因為現代的孩子是家庭的中心，他們只懂得愛(ài)自己，不懂得關(guān)心別人。很多同學(xué)不僅不理解父母的辛苦，還沒(méi)完沒(méi)了的要吃要穿要網(wǎng)吧。他們向父母要錢(qián)是很自然的。在大學(xué)生中，也有很多學(xué)生向父母要錢(qián)，但不到十分之一的人寫(xiě)信問(wèn)候家人�？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應該這么做。我們要時(shí)刻為別人著(zhù)想。父母給你東西要說(shuō)“謝謝”，給父母做點(diǎn)家務(wù)，好好學(xué)習報答老師的恩情。
無(wú)論在家里還是在社會(huì )上都要感恩。
十一年前，一個(gè)人贊助了178個(gè)貧困兒童，但現在他已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，正在患癌癥。當他躺在床上的時(shí)候，他還是收到了“你不是說(shuō)要提供我的孩子大學(xué)畢業(yè)嗎？他還在讀初中，你不交。你不是在騙人嗎？”沒(méi)有一絲感激的打電話(huà)要錢(qián)，真的讓人心寒�？吹竭@里，感覺(jué)當今社會(huì )懂得感恩的人太少了。這個(gè)人幫178個(gè)窮孩子讀完小學(xué)，肯定花了不少錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報�！边@些父母應該去醫院照顧他。而這些父母不僅不感謝，還讓瀕死的人繼續撫養孩子。感恩是每個(gè)公民應該具備的基本道德原則，是做人的最低素養。他們怎么能這樣呢？他們的良心呢？
感恩節演講稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。第26個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)，在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
九月，尊師重教是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過(guò)去的、現在的、將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著(zhù)自己，卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師承擔著(zhù)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的`心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，去進(jìn)取!
二實(shí)小走過(guò)的歷史，是一部創(chuàng )業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了二實(shí)小的教育事業(yè)，勤于執教，默默奉獻著(zhù)自己的青春，在這片熱土上揮灑著(zhù)汗水，使我校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。希望同學(xué)們繼續發(fā)揚尊師重教傳統，尊重教師，聆聽(tīng)老師的教誨，努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節同學(xué)們獻給老師最好的一份禮物。
老師們，讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們二小譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，二小的明天會(huì )因我們的辛苦耕耘而更加美好!
感恩節演講稿 6
大家好！
感恩節的由來(lái)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，的“五月花”號船滿(mǎn)載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的.幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
在第一個(gè)感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時(shí)鳴放禮炮，列隊走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì )。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
初時(shí)感恩節沒(méi)有固定日期，由各州臨時(shí)決定，直到美國獨立后，感恩節才成為全國性的節日。1863年，美國總統林肯正式宣布感恩節為國定假日。屆時(shí)，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過(guò)春節。
謝謝大家！
感恩節演講稿 7
中國有許多節日，這些年從國外也舶來(lái)了些節日，但沒(méi)有感恩節。在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(cháng)，感謝社會(huì )，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(cháng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì )感恩，從某種角度講，就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀(guān)音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話(huà)是："我會(huì )帶著(zhù)一顆快樂(lè )感恩的心去面對我的人生。"
最近，《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì )感恩"的條款，這意味著(zhù)現在社會(huì )上包括我們的同學(xué)當中存在著(zhù)較為嚴重的感恩缺失現象。的確，有些學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義，沒(méi)意思，似乎找不到任何的學(xué)習的動(dòng)力。但我們發(fā)現他們其中有很多人享受著(zhù)無(wú)微不至的照顧，沐浴著(zhù)問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長(cháng)大。然而對這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺(jué)得理所當然，激不起感激和愛(ài)的情感，生活自然不會(huì )有什么意義，人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力。
有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的`卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說(shuō)："我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)，稱(chēng)贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區別！"連世上最不求回報的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對于"幸福是什么"的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè )的人。人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè )的人
同學(xué)們，"我們要學(xué)會(huì )感恩，在中考即將來(lái)臨之際，我們不但要懂得感恩父母，而且也要感恩老師為我們的付出，我們將以的狀態(tài)去迎接中考，來(lái)回報老師。家長(cháng)對我們的愛(ài)。感恩"體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì )上所有關(guān)心，愛(ài)護我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會(huì )感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨！
感恩節演講稿 8
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天是感恩節，我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(cháng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！
讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(cháng)，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì )加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的'生活、學(xué)習，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習上的導師;感動(dòng)我們的家長(cháng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì )積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝xx幼兒園的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè )和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝xx幼兒園家長(cháng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!
感恩，會(huì )讓我們變得富有，享受溫暖;
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著(zhù)一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸�？鞓�(lè )!
感恩節演講稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
感恩節是美國傳統的節日之一，隨著(zhù)各國文化相互流通，我國也開(kāi)始慢慢地開(kāi)始過(guò)起了這些有意義的節日。在感恩節里，我們要感恩在我們人生道路上為我們付出的人，事，物。
我們第一個(gè)要感恩的是天地萬(wàn)物，因為：如果沒(méi)有天地為我們提供的糧食，那我們將吃不到食物，就會(huì )面臨饑餓和死亡。所以我們要感謝天地萬(wàn)物。
我們第二個(gè)要感恩的是我們的國家。因為國家是我們生活的大家庭，如果國家不穩定，處于戰亂之中，我們將無(wú)法正常的上學(xué)了，在電視里面我看到了那些處于戰亂之中國家的小孩子們生活的是多么的艱苦。如果我們的國家不夠強大，人們就不會(huì )富裕，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活了。所以我們要感恩我們的國家。
我們第三個(gè)要感謝的那一定就是我們的父母了。感恩我們的.父母是我們這些做兒女的最應該做的事情了，因為父母是賦予我們生命的人，他們無(wú)微不至的照顧我們生活，把我們培養成人。所以我們應該感恩我們的父母。
同學(xué)們，讓我們在這滿(mǎn)懷感恩的日子里，跟著(zhù)我一起感恩在人生道路上為我們付出的人，事，物吧!我們常懷感恩之心，才能幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。
謝謝大家!
感恩節演講稿 10
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
有這樣一首可歌“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌，我就會(huì )有感恩的心情，可以說(shuō)每個(gè)人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的：社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
可以說(shuō)老師的愛(ài)，就像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。這份愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
記得當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí)，也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師那天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，是老師善意的提醒教我學(xué)會(huì )謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的.世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我……
有很多的曾經(jīng)，有很多的過(guò)往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
雖然，我不是最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“世上只有媽媽好”，這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)。我的媽媽也不例外，在我眼里我的媽媽是最好的。
先來(lái)介紹一下我的媽媽吧。我的媽媽中等身材，圓圓的臉，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，梳著(zhù)30多年來(lái)一直保持不變的發(fā)型——馬尾辮，很土氣。我的媽媽并不漂亮，但我的媽媽善良、和藹，非常有愛(ài)心。
都說(shuō)媽媽是孩子的第一任老師，正如此言，在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。有一次，媽媽帶我去小區的水果店買(mǎi)水果，媽媽給我買(mǎi)了香蕉和桃子，我們高高興興地回家了。剛上樓梯，我不安對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！眿寢寙?wèn)什么事啊?我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，伸出小手讓媽媽看，一粒綠色的大葡萄露了出來(lái)。媽媽一看就知道了是怎么回事，她對我說(shuō)：“咱們回水果店去，把這件事跟賣(mài)水果的叔叔說(shuō)一下。
孩子，這不是一粒葡萄的事，一粒葡萄雖小，但你的做法是不對的。如果你想吃，對媽媽說(shuō)，媽媽會(huì )給你買(mǎi)的。但絕對不能在別人不知道的情況下就自己拿�！蔽覀兓氐剿旰屠习逭f(shuō)明了情況，老板聽(tīng)了說(shuō)：“小孩子嘛，沒(méi)有事，不就是一粒葡萄嗎�！眿寢屨f(shuō)：“其實(shí)不是一件小事啊!如果大人知道后卻不去教育她，那她就不會(huì )認識到自己的做法是錯的，以后怎么辦哪!”老板聽(tīng)了點(diǎn)頭說(shuō)對。媽媽的做法讓我知道了，做人要誠實(shí)，不能占別人的便宜。除了誠實(shí)，我還在媽媽身上學(xué)會(huì )了幫助、關(guān)心別人……
媽媽不僅對我的行為習慣要求嚴格，對我的.學(xué)習也是非常關(guān)心。每天媽媽下班后，除了做飯，收拾家務(wù)，其他的時(shí)間就是陪我學(xué)習。用她的話(huà)來(lái)說(shuō)，并不是看著(zhù)我，而是看著(zhù)我。哈哈，多音字啊，但意思不同。我的成績(jì)好時(shí)，媽媽教育我不要驕傲，學(xué)習落后時(shí)，和我一起找出原因，幫我改正，告訴我不能放棄。平時(shí)媽媽很少給我買(mǎi)小食品，但我一說(shuō)要買(mǎi)書(shū)，媽媽就可大方呢，從來(lái)不拒絕，我家的書(shū)已經(jīng)有100多本了，以后還會(huì )增加的。
媽媽用她的言行教育著(zhù)我，她的一言一行伴隨著(zhù)我健康成長(cháng)，我愛(ài)我的媽媽。
感恩節演講稿 12
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
今天正值感恩節，大家聚在一起過(guò)這個(gè)節日，是一種緣分，也是我的榮幸。那么在這樣的一個(gè)節日里，我將進(jìn)行我今天的演講，謝謝大家在這里聆聽(tīng)我的演講。
今天我要借著(zhù)感恩節來(lái)感恩我的父母，在這個(gè)特殊的日子里感恩給我生命的父母，是他們把我帶到這個(gè)世界上來(lái)的，讓我看見(jiàn)這個(gè)世界的美好，并且養育我到到現在，如今我已經(jīng)上大學(xué)了，我從小帶著(zhù)父母的期盼上學(xué)，努力造就了今日的我，是父母在背后對我的支持，讓我無(wú)懼路途艱難和遙遠，只知努力學(xué)習為未來(lái)的好生活做好準備。父母于我是最重要的人，從小到大，他們給了我很多的關(guān)愛(ài)，讓我茁壯成長(cháng)。我相信在這樣的日子里，大家都有這樣的感受，感恩節的.到來(lái)，讓我們正視對父母的感恩�；仡櫴畮啄陙�(lái)父母對我的養育，我們必須要去感恩，因為沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，沒(méi)有父母辛苦的工作，就沒(méi)有我們在大學(xué)美好的生活。他們努力為我們讀書(shū)賺錢(qián)，就是希望我們過(guò)得好，那么我們首先對他們感恩的表現，就是不辜負他們對我的期待。進(jìn)入大學(xué)，我們依舊要認真讀書(shū)，依舊要去努力，而不是懈怠，要知道我們花的每一分錢(qián)都是父母雙手獲得，真的是很辛苦的。
現在的我們或許還不能有多好的能力去像他們那樣能夠撐起一個(gè)家，但是我們可以把學(xué)習搞好，在畢業(yè)找到一份好的工作，讓自己可以在社會(huì )上有獨立生存的能力，不讓父母繼續為我們擔憂(yōu)。當然當前我們也可以利用假日的時(shí)間去兼職工作，賺些零花錢(qián)，也算是為父母他們減輕點(diǎn)負擔，都是可以的。上面說(shuō)了今天是感恩節，所以我也在這里建議大家在今天對我們的父母說(shuō)一聲感謝，讓他們知道作為兒女心里一直都對他們抱有感恩之情，不敢忘父母的生養之恩。同學(xué)們，父母養大我們不容易，我們做事一定要為父母考慮，要明白父母他們不欠我們，相反是我們身為子女的欠他們的。那么就在此節日里讓父母感受到我們的對他們的感情吧，讓父母也享受到這個(gè)節日的快樂(lè )。不管何時(shí)何地，都要有感恩之心，懷抱感恩，才能讓社會(huì )和世界都變得美好。感恩父母，體諒父母的辛苦，把為人子女的義務(wù)做到。
謝謝大家！
感恩節演講稿 13
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的.好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，你能夠給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育！
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
感恩節演講稿 14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天，我很高興有機會(huì )和大家談?wù)劯卸鹘逃�，這是人們倡導和廣泛關(guān)注的。感恩節，其實(shí)無(wú)處不在。我今天站在這里的原因是什么？那就是感恩。感謝父母給了我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽(yáng)讓我溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取，努力拼搏；感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的'心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們，讓我們像這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧！
謝謝。
感恩節演講稿 15
老師們，同學(xué)們，
今天是11月25日，今天也是美國的一個(gè)古老節日—感恩節。每逢這個(gè)節日，美國上下熱鬧非凡：按照習俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品位美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的�！案卸鞴潯笔敲绹�，但感恩卻不分國度。
小樹(shù)享受陽(yáng)光，回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽(yáng)光，回報給人們的是一年的收獲! 感恩是人與社會(huì )、人與他人和諧相處的要求，感恩還是人自身成長(cháng)的需要。
一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要能懷有一顆感恩之心，就一定是個(gè)不斷成功的人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè )的人。生活中，感恩無(wú)邊：一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達感恩之心。感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達一份真情和心愿。學(xué)會(huì )感恩，讓我們的生活充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨。
感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會(huì )苛求，知足而會(huì )常樂(lè )。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個(gè)競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )中，每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì )資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會(huì )得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。
全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng )造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的'心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉、滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們有責任把“感恩”這個(gè)傳統美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長(cháng)的路上循循善誘的長(cháng)輩，感激伴我們成長(cháng)的所有人。
在生活中，無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美�?學(xué)會(huì )感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
“心存感恩，與愛(ài)同行”!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。
讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。
讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。
讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)不要喧嘩，給他人一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。愿我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
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