心懷感恩演講稿6篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的心懷感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心懷感恩演講稿1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩的呵護,離不開(kāi)爸媽的養育,缺少不了老師的指引,正是有著(zhù)他們默默的幫助我們,我們才能夠健康成長(cháng),才能夠成為優(yōu)秀人才。
在平時(shí)的時(shí)候我們應該心懷感恩,對關(guān)心我們的人,對幫助我們的人,都應該感恩。那我們該如何感恩呢?現在我們無(wú)法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情,力所能及的時(shí)候,幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩,父母生我們養我們,更是供我們上學(xué),他們值得我們感激。
父母在生活中,承受了很大壓力,要撫養我們,為了生活奔波,辛苦操勞,在我們面前,很少能夠看到父母說(shuō)苦說(shuō)累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩,端茶倒水。在家中,主動(dòng)為承擔家務(wù),為父母承擔一些壓力,不要忘記我們的責任,這些都是我們能做的,那就不要懶惰。做一個(gè)勤快的人,這樣也會(huì )讓我們父母開(kāi)心,平時(shí)不惹父母生氣,不給他們添亂,乖乖聽(tīng)話(huà),認真學(xué)習也是感恩。
在學(xué)校老師是我們尊重的人,進(jìn)入學(xué)校以來(lái)或許我們接觸了很多老師,但是每一個(gè)老師都非常好,他們?yōu)榱酥笇覀儗W(xué)習,不辭辛苦,每天都積極的付出,都在努力的工作,做著(zhù)自己力所能及的事情,我們作為學(xué)生,在課堂上,應該尊重老師,在課后遇到老師問(wèn)好,不給老師添麻煩,做好自己身為學(xué)生該做的事情。
老師都是偉大的,不在乎回報,他們只會(huì )默默的付出,感恩不是說(shuō)出來(lái)的,而是表現在行動(dòng)上面,上課不開(kāi)小差,不說(shuō)話(huà),認真學(xué)習,考出好成績(jì),為班級爭光,這也是感恩老師。這些都是小事,同時(shí)也是我們本該做好的事情,不要說(shuō)什么做不到,應為我相信,每個(gè)人都能夠做好不存在多難,只看是不是愿意做。
心懷感恩的人才會(huì )讓更多的'人喜歡,也會(huì )學(xué)到更多,更能夠健康成長(cháng)。人沒(méi)有感恩的心,不懂感恩,就是一個(gè)白眼狼,沒(méi)有任何良心,不要做這種人,我們是祖國的未來(lái),知道感恩,心懷感恩,是一個(gè)優(yōu)秀青少年應具備的品質(zhì)。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習,學(xué)的不只是知識,也學(xué)習如何做人,更學(xué)習如何成為一個(gè)高尚的人。
在平時(shí)生活中我們做好自己,端正心態(tài),為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒(méi)有什么用,但是這也是一份心,也是一個(gè)良好的開(kāi)端,我希望同學(xué)們心懷感恩,健康成長(cháng)。
謝謝大家!
心懷感恩演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué),很高興也很榮幸,能夠站在這里進(jìn)行演講,這也是我第一次上臺演講!此刻的心情,非常地激動(dòng)!說(shuō)回正題,今天我演講的題目是“心懷感恩,勵志成長(cháng)!”
不知道在座的各位同學(xué)有沒(méi)有非常想要感謝的人?我有。當我看過(guò)一個(gè)生命降臨的視頻后,我非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)绻麤](méi)有他們的結合,沒(méi)有他們的相遇,我一定不會(huì )有機會(huì )站在這片大地上探知生命的奧秘,更不可能有機會(huì )站在這里給大家進(jìn)行演講,他們是我對這個(gè)世界心懷感恩的原因,亦是我擁有一顆感恩之心勵志成長(cháng)的原因。
父母是生我們養我們的人,是我們首先要感謝的人,也許你會(huì )覺(jué)得他們對我們好是理所當然而忽略對他們進(jìn)行感恩,但我還是奉勸大家不要忘記對他們感恩,因為一旦你連父母的恩情都不在意的話(huà),那這個(gè)世界上,你又怎會(huì )懂得去感恩其他的人呢?
父母是這個(gè)世界上對我們最好的人,亦是這個(gè)世界上對我們不求回報的人。他們的'不求回報,是他們對我們的愛(ài),但不代表我們就可以不去感恩這份愛(ài)。我們每一個(gè)人,只有在懂得了感恩的時(shí)候,才會(huì )懂得如何去愛(ài)人,才會(huì )懂得如何將自己心中的感謝用行動(dòng)表達出來(lái),而父母正是給我們這個(gè)練習機會(huì )的人,是可以原諒我們很多次不懂感恩還愿意對我們付出的人。這是我們值得珍惜的人,更是我們必然要心懷感恩的人。如果對自己的父母都不懂感恩,很容易就會(huì )變成傳說(shuō)中的“白眼狼”,也許你不在意變成那樣,但不要忘記,如果你不懂感恩的話(huà),也許會(huì )永遠也長(cháng)不大,也許會(huì )永遠是一個(gè)只懂得索取卻不懂得付出的人。
心懷感恩,勵志成長(cháng)。我們大家都來(lái)感恩吧!在我們還小的現在,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感謝別人對我們的好,學(xué)會(huì )用自己的行動(dòng)去回報這些幫助過(guò)我們的人,長(cháng)大后的我們,一定會(huì )是一個(gè)不錯的大人的!
我們每一個(gè)人,都只有懂得了感恩,心懷感恩,才有可能成為有愛(ài)的人,才有機會(huì )成為一個(gè)懂得愛(ài)的人。讓我們一起心懷感恩吧!首先從感恩我們的父母開(kāi)始,感謝他們的養育之恩,感謝他們含辛茹苦把我們養大成人,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚?/p>
謝謝大家傾聽(tīng),我的演講完畢!
心懷感恩演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……。當我們坐在明亮的教室里,認真聆聽(tīng)老師的講課時(shí),我們是否意識到無(wú)數同齡人含淚揮別校園;當我們在漫長(cháng)的林蔭道上悠閑地散步時(shí),我們是否意識到有許多人在默默地為我們奉獻……如果我們能意識到這些,我們是否應當懷有一顆感恩的心呢?
感恩,來(lái)自于心理的滿(mǎn)足,來(lái)自于對人、對事的寬容和理解,來(lái)自于一種回報他人和社會(huì )的良好心態(tài)。感恩,能促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多謝寬厚,多些友善,多謝快樂(lè ),使人有積極的人生觀(guān),有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與過(guò)失。
擁有一顆感恩的心,才會(huì )對生活、對人生充滿(mǎn)希望,才會(huì )理智地看待人生旅途中的挫折和不幸,才能從容地面對一切的是是非非。感恩,既善待了自己,也快樂(lè )了自己。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩,我們才會(huì )生活得更加美好。
“飲水思源不忘本,立志成材為感恩”。讓我們從現在做起,從身邊的每一件事做起,珍惜生命給予我們的一切,感謝父母,感謝學(xué)校,感謝社會(huì )!
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的'蒙昧;感激鐘愛(ài)你的人,因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙人的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你該獨立;凡事感激,學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人!
當然,我們能做的不只是這些,我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái),把感恩這一美德進(jìn)行到底!
謝謝大家!
心懷感恩演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《追思先輩,心懷感恩》。
清明節剛剛過(guò)去!稓v書(shū)》曰:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明,蓋時(shí)當氣清景明,萬(wàn)物皆顯,因此得名!弊鳛楣潥獾那迕,時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去,春意盎然,天氣清朗,四野明凈。
然而這么一個(gè)生機勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節日的呢?我們還得先從其起源傳說(shuō)開(kāi)始談起:相傳春秋時(shí)期一直對晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請賞,便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出,但介子推堅守節操至死不出,被燒死在山中的老柳樹(shù)下,并在一旁留下了“割肉奉君進(jìn)丹心,但愿主公常清明”的遺囑,一片忠心赤城。而在我們一般人眼中,清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現。
今天在這莊嚴的升旗儀式上,看,在我們面前迎風(fēng)招展被烈士鮮血染紅的國旗,讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月:在祖國危難之時(shí),無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出,從不惜千金買(mǎi)寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈不惜拋頭顱灑熱血,在戰火中出生入死,在監牢里堅貞不屈,在刑場(chǎng)上大義凜然,他們用自己的生命和熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
春秋時(shí)期道家老子的“死而不亡者壽”,北島的“高尚是高尚者的墓志銘”,臧克家的“有的人死了,他還活著(zhù)”——都是先烈們的寫(xiě)照。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對這個(gè)人在世間的深度的認可,并賦予其超越時(shí)間的延續。生來(lái)世間走一遭,能實(shí)現自己所有愿望的人畢竟少之又少,更多的是抱憾一生的,或者是在追逐夢(mèng)想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實(shí)現他們未盡夢(mèng)想的最好機會(huì ),只不過(guò),這次換了我們來(lái)將這些愿望與夢(mèng)想延續下去。這些都在告訴我們:人是為了多數人更好地活著(zhù)而活。我們現在要好好珍惜來(lái)之不易的和平安定,銘記革命先烈的英勇之氣,學(xué)習并傳承他們的思想和精神。
首先我們要從思想上認識理解革命先烈的精神,從內心深處感悟他們積極崇高的思想,培養自己的愛(ài)國主義情操,樹(shù)立堅定的信念,無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,都能勇敢面對而不是逃避和推卸責任,做一個(gè)勇敢正氣的人;我們要做到尊重自己、尊重他人,言行舉止文明有禮、謙和有度,學(xué)習先烈們的“舍小我為大家”的奉獻精神,樂(lè )于助人,做一個(gè)陽(yáng)光大氣的人;我們要學(xué)習“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的堅毅與團結,認真對待學(xué)習和生活,培養自己吃苦耐勞的品質(zhì),做事盡己所能、審時(shí)度勢、機智果斷、不吝付出,做一個(gè)聰慧靈氣的'人。
其次,清明時(shí)節,我們追思先輩,而當下我們更需心懷感恩。今天,埋頭苦讀的你也許有學(xué)業(yè)的壓力,也許有不少委屈與苦楚,但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前,是那樣的渺小,如此的蒼白。面對天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂,我們沒(méi)有任何理由去揮霍自己的青春,更沒(méi)有任何理由去推卸身上所應擔負的社會(huì )責任。放下我們的抱怨,帶著(zhù)感恩的心去學(xué)習,多一份對社會(huì )的擔當,相信所有的苦與累也會(huì )豁然開(kāi)朗。
謝謝大家,我的演講到此結束!
心懷感恩演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機會(huì ),因為我知道我身上還有許多不符合行為規范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對人對事的一點(diǎn)體會(huì )。感恩是對所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學(xué),還要感恩于你不認識的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。
善于感恩的人,才能獲得最大的成長(cháng)。莎士比亞說(shuō):“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己!币d說(shuō):“愛(ài)你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告!备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜,我們應該懷著(zhù)感恩的心去“感激斥責你的人,因為他助長(cháng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激一起你的人,因為他教導了你應該自立;感激欺人,因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心智……”
以前我們班包括我在內的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì )有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當我們犯了錯誤的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味的批評我們,而是耐心的`與我們溝通,站在我們的角度向問(wèn)題,幫我們分析錯誤的來(lái)龍去脈,引導我們換個(gè)角度想問(wèn)題,換個(gè)思路思考問(wèn)題。我們一次次犯錯,老師和同學(xué)一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級,什么是同學(xué)情誼,什么是老師的愛(ài)。我也慢慢的學(xué)會(huì )了尊重老師,融入班級,是感恩讓我找回了快樂(lè )。
同學(xué)們,其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn),都有很多值得學(xué)習的地方。善于用美的眼光去發(fā)現它,去贊賞它,去學(xué)習它,來(lái)彌補自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長(cháng)智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來(lái)溫暖,給自己帶來(lái)幸福。
教學(xué)樓的四周,到處都有一屆屆學(xué)長(cháng)們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑,一塊塊石碑都銘刻著(zhù)學(xué)長(cháng)們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長(cháng)們的感恩,是我們的自豪;學(xué)長(cháng)們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
心懷感恩演講稿6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
有的人時(shí)常會(huì )覺(jué)得孤獨,感覺(jué)恍恍人世只有自己是孤身一人,可是很不理解,如果你是孤身一人,那你是從哪里出來(lái)的,父母辛辛苦苦生養你,把你拉扯大,是讓你這樣在這抱怨生活的`嗎?
我是一個(gè)特別感性的人,每次看一些有關(guān)于親情的文章電視劇之類(lèi)的時(shí)候就會(huì )忍不住落淚,尤其是一些悲情戲,或是父母跟子女之間的一些不和諧的狀態(tài),其實(shí)我覺(jué)得,骨肉親情是這世界上最不可分割的東西,前世多少次輪回轉折才換來(lái)今生的骨肉親情,本該是相親相愛(ài),又怎能相愛(ài)相殺呢?做人不管到了什么時(shí)候都該懷有一顆感恩的心。
俗話(huà)說(shuō),一日為師,終生為父。對于悉心教導我們的老師,我們也應該抱有感恩之情。
有人說(shuō),一個(gè)人堅強太久就會(huì )習慣,反而對于陌生人突如其來(lái)的溫暖會(huì )讓你忍不住淚奔,所以即便是陌生人,我們也該心存善意,心懷感恩。
人應該時(shí)常抱有感恩之心,無(wú)論是對身邊的人還是對相關(guān)的一些事情,這樣你看待世界的目光也會(huì )更加柔和,你的才會(huì )更加溫暖美好。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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