初三感恩的演講稿集合15篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的初三感恩的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三感恩的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節”在這金秋送爽的豐收季節里，我們迎來(lái)了第40個(gè)教師節，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線(xiàn)的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導以及為我們的學(xué)習提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節日快樂(lè )!

　　敬愛(ài)的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現著(zhù)耀眼的光輝。

　　忘不了我們課上調皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵鼓舞的話(huà)語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

　　忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓導。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?

　　忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運動(dòng)會(huì )，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jì)的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量!

　　忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!

　　太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì )銘刻在心，永遠不會(huì )忘記，因為，老師教會(huì )我們懂得感恩。

　　這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹(shù)立了做人的`典范。

　　敬愛(ài)的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

　　親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(cháng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報我們敬愛(ài)的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。

　　多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢(qián)的浪費;多一次對班級校園的愛(ài)護，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

　　同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監督!

　　最后讓我們再一次祝福我們敬愛(ài)的老師們：節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!

初三感恩的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　初中三年，是我們人生之中懵懂的三年，這三年充滿(mǎn)著(zhù)青春的悸動(dòng)，也遺留著(zhù)歲月的痕跡。但留下更多的，是一份情感，這其中有同學(xué)之間的友愛(ài)，也有師生之間的恩情。我今天想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，代表全體同學(xué)，衷心的對全場(chǎng)的老師們說(shuō)一聲“感謝”，感謝老師一路上對我們的不離不棄，也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導。我無(wú)法用過(guò)多的形容詞去描繪我現在的感激之情，所以我只能在這里非常真摯的對老師們說(shuō)一聲謝謝。（鞠躬）

　　歲月不留步，我們也緊跟著(zhù)前進(jìn)，不管是現在還是未來(lái)，我們都無(wú)法阻止時(shí)間的前進(jìn)，所以我們只能跟著(zhù)時(shí)間慢慢的前行。在前行的這一段時(shí)間里，我們不斷的跌倒，也不斷的犯錯，這時(shí)候將我們拉起來(lái)的，只有我們的老師。他們就像是我們的守護神一樣，當我們在黑暗中迷茫的時(shí)候，為我們打開(kāi)燈光，找到方向。當我們低迷的時(shí)候，為我們打氣加油。與其說(shuō)他們是我們的老師，更不如說(shuō)他們是我們人生路上的好朋友、親密的家人。因為老師的陪伴，所以我們的時(shí)光里多了一些溫暖，也多了一些深刻的記憶。

　　可是，如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口，我們和老師能夠繼續在一起的時(shí)間也寥寥無(wú)幾了，對于我來(lái)說(shuō)，我是非常不舍的，每一次想起在校所剩的時(shí)間不多了時(shí)，我會(huì )感到有一些悲傷，但是回過(guò)頭來(lái)仔細想想，我們不就是等待著(zhù)走出校門(mén)的這一刻嗎？當我們成功的帶著(zhù)欣喜帶著(zhù)驕傲走出校門(mén)，不僅會(huì )讓老師感到欣慰，也會(huì )讓我們自己的青春得到價(jià)值的體現。所以同學(xué)們，面對畢業(yè)時(shí)，我們不要悲傷也不要感到失望，我們身上依然背負著(zhù)一項重要的`使命，那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學(xué)習生活中去。只有這樣，我們才能繼續在今后的生活中保持一個(gè)認真的、積極向上的態(tài)度，讓自己的人生也更加的出彩。

　　我知道，畢業(yè)代表著(zhù)分別，我們對老師的這一份不舍是來(lái)源于我們的內心，也是這三年時(shí)光所積累的情感。此時(shí)此刻，我們只能為老師們送上最美好的祝福，祝福老師今后快樂(lè )、幸福、順意、無(wú)憂(yōu)。我們定不會(huì )辜負你們的期望，我們會(huì )一直努力下去，一直勇敢下去！帶著(zhù)老師給我們的愛(ài)和期望，去實(shí)現自己的理想和追求！

　　我的演講完畢，感謝大家！

初三感恩的演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　母校，其實(shí)就是我們第二個(gè)家，這句話(huà)是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。母校，就像我們成長(cháng)的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。

　　是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境�，F在，也許是我在母校的最后一年，又或許不是，但不論如何，我都感謝我的母校。

　　想當初，我剛來(lái)到母校時(shí)，望著(zhù)校園內陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無(wú)助和害怕。后來(lái)，在和老師同學(xué)們相處一段時(shí)間后，這種感覺(jué)也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的個(gè)性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的`陪伴。

　　今年，是母校建校七十周年，校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才輩出。從我們的學(xué)校走出過(guò)許多各行各業(yè)的佼佼者，就如此，科學(xué)家熊繼光，將母校有這樣的成就而自豪。

　　我很慶幸，我在這樣一個(gè)有名的學(xué)校中學(xué)習，我也感謝母校給我帶來(lái)的榮耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹(shù)木，亭臺樓閣，都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習場(chǎng)所和生活環(huán)境。

　　母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功績(jì)如此顯赫，它的光輝照耀著(zhù)我們。今天，我以三中為榮；或許明天，三中會(huì )以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹(shù)木，亭臺樓閣，在校園了，無(wú)一不為三中增添光彩。我感謝母校，感謝它教育出的一代代社會(huì )建設者，感謝他們用不同是方式回報母校，為母校做出貢獻，因為受益的是我們。

　　我想，以后我長(cháng)大了，也會(huì )用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺(jué)中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。

初三感恩的演講稿4

各位同學(xué)，各位老師：

　　大家下午好，在這里，我首先想對在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)與進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀，這是你們辛勤努力的成果，我由衷的為你們驕傲！

　　翻開(kāi)日歷，今天是我們老師與同學(xué)們相識的第802天，還記得第一次見(jiàn)到你們時(shí)，你們也就這么高，揚著(zhù)一張張稚氣未脫的小臉，睜著(zhù)一雙雙明亮清澈的眼睛，時(shí)間真是一個(gè)神奇的東西，經(jīng)過(guò)這800多天的歷練，你們已經(jīng)長(cháng)成了大姑娘和大小伙子了，作為老師的我們很幸運能陪伴和見(jiàn)證你們的成長(cháng)。

　　今天我講話(huà)的主題是感恩，提到感恩我腦海中就會(huì )浮現出這樣一個(gè)畫(huà)面，那是本學(xué)期第一次月考過(guò)后的家長(cháng)會(huì )，當時(shí)家長(cháng)會(huì )從下午4點(diǎn)開(kāi)始，一直開(kāi)到天蒙蒙黑，快六點(diǎn)了，我們九年級班級的燈還亮著(zhù)，家長(cháng)會(huì )還在繼續進(jìn)行中�；氐睫k公室后，我看到了楊老師，我以為就剩下我們兩個(gè)人了，后來(lái)陸陸續續又回來(lái)了四位老師，于是我們互相調侃，說(shuō)你是“拼命三娘”，說(shuō)我是“拼命四娘”，就這樣“五娘”，“六娘”的往下數，一直數到了“拼命八娘”。當時(shí)學(xué)�？諢o(wú)一人，學(xué)生們都被爸爸媽媽接走了，而此時(shí)我們的小寶貝兒也多希望媽媽來(lái)接��！可作為老師的我們仍然堅守在學(xué)校，依然談?wù)撝?zhù)這次家長(cháng)會(huì )的得與失，學(xué)生們的表現甚至于家長(cháng)的每一句話(huà)。外面的天是漆黑的，微涼的，但我們的內心是充實(shí)的溫暖的。

　　這個(gè)畫(huà)面恒久地定格在我的腦海中，每每回憶起來(lái)都很幸福，和一群拼命的姐妹并肩作戰是何等的幸福！仔細想想，這只是我們日常生活中的一個(gè)縮影，其實(shí)每一天不都如此充實(shí)嗎？我常�？吹剑�

　　汲學(xué)娜老師：雷厲風(fēng)行，在她四樓、五樓的穿梭中，六班沉穩了，進(jìn)步了。 李獻偉老師：早出晚歸，為了學(xué)生勞心勞力，在她魔法師般的教誨下，四班扭轉了乾坤，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)令人驚喜的傳奇。

　　楊文娟老師：亦師亦友，用一顆真誠的心對待每一位同學(xué)，將英語(yǔ)課堂打造的妙趣橫生！

　　李鑫老師：冷峻的外表下，藏著(zhù)一顆火熱的心。嚴厲的教誨下，總是滿(mǎn)含著(zhù)對學(xué)生們深沉的愛(ài)。

　　王偉衛老師：像媽媽一樣，苦口婆心，推心置腹地與同學(xué)們交心，二班在她的`帶領(lǐng)下蒸蒸日上。

　　楊子文老師：睿智幽默，風(fēng)度翩翩的處理班級事務(wù)，如一縷清風(fēng)般恬淡地感染著(zhù)每一位同學(xué)。

　　王玉老師：肩負著(zhù)全校師生給予一班的厚望，任勞任怨，在她慈母般的守護下，一班越戰越勇，越發(fā)的卓爾不群。

　　在初三年級像這樣的老師還有很多，在這里我就不一一列舉了，這些老師每天都在辛勤的付出，默默地奉獻，每一位老師都值得我們尊敬，我們都應該用心去感恩這些老師，你們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。感恩不應只流于表面，而應付出實(shí)際行動(dòng)，從身邊的小事做起：在與老師擦肩而過(guò)時(shí)，一句面帶微笑的“老師好”；在請教老師問(wèn)題后一句輕輕地“謝謝您”；在晚自習放學(xué)后，一句關(guān)切的“老師路上小心”； 教師節來(lái)臨時(shí)，一句真誠的“老師節日快樂(lè )，您辛苦了！”，等等這些力所能及的小事，都足以讓我們老師的心中暖意濃濃，倍感欣慰。

　　同學(xué)們再有235天，我們就要迎來(lái)中考的挑戰。作為老師的我們一定傾其所有，祝你們揚帆遠航！讓我們九年級這個(gè)大集體、大家庭中的每一員都緊緊地團結在一起，全身心的奮戰，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校、家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷，再創(chuàng )我們開(kāi)發(fā)區中學(xué)中考的輝煌！

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

初三感恩的演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

　　記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。

　　每年秋天，看著(zhù)遷徙的候鳥(niǎo)成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方？可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著(zhù)心中的路，回歸到養育它們的地方。

　　從我們呱呱落地，是吸吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著(zhù)父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑；懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì )我們成長(cháng)。

　　父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。

　　但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì )到多少、又能報答多少呢？當我們用大聲的音調對著(zhù)父母吼叫，當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過(guò)他們？父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō)，老師用耐心的'口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情�?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎？

　　古往今來(lái)，感恩的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，楊時(shí)程門(mén)立雪，俞伯牙摔琴寫(xiě)知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動(dòng)，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎？你為教導我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎你對幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎？

　　父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì )忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立；在你困惑的時(shí)候為你講解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候為你開(kāi)導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。

　　朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！

初三感恩的演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　你們可知道為什么現在可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活？你們可知道為什么現在可以這么幸福？你們是否想過(guò)為什么可以想要什么就有什么嗎？想過(guò)這些美好的生活是從哪兒來(lái)的嗎？也許你們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。告訴你們吧！是你們的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得來(lái)的。也許你們常常寫(xiě)“母愛(ài)或父愛(ài)是偉大的”，可你們平常細細體會(huì )過(guò)嗎？

　　雙休日做完作業(yè)的我們常會(huì )迫不及待地打開(kāi)電視，看自己喜歡的電視節目�？粗�(zhù)爸爸媽媽在一旁打掃衛生，也許你從來(lái)都不會(huì )想：爸爸媽媽好幸苦��！只知道繼續吃著(zhù)零食，若無(wú)其事地看著(zhù)電視。只會(huì )埋怨他們關(guān)掉你的電視，讓你去看書(shū)、做作業(yè)�！翱蓱z天下父母心”這句話(huà)是沒(méi)錯的。在一次突發(fā)其想中，我體會(huì )到了，深刻地體會(huì )到了。

　　那一天，我幫媽媽拖了一次地，還是媽媽洗的拖把。開(kāi)始我興致勃勃，心想：今天一定要多幫媽媽做點(diǎn)事�？刹艅偼狭藘砷g房，我就腰酸背疼，明顯體力不支，便不太想做下去。媽媽看出了我的心思，便說(shuō)：“你快去看書(shū)，媽媽來(lái)拖吧�！迸苓M(jìn)臥室，躺在床上，突然想起了8歲那年的事：一天吃午飯，奶奶買(mǎi)了魚(yú)（我的最?lèi)?ài)），媽媽便對我說(shuō)她喜歡吃魚(yú)骨頭不喜歡吃魚(yú)肉。我還小，不懂事，竟把所有的魚(yú)骨頭倒在媽媽碗里，高興地笑了。想著(zhù)想著(zhù)，我的臉刷一下紅的'像個(gè)熟透的小番茄，淚水盈滿(mǎn)了眼眶。我好后悔，好慚愧��！不停埋怨自己太任性了。以后，我每個(gè)星期天都幫媽媽拖一次地，幫她做做家務(wù)活。

　　一句“我愛(ài)你”“謝謝您”，我們都知道怎么說(shuō)，可我們曾經(jīng)對父母說(shuō)過(guò)嗎？每天都讓他們快樂(lè )嗎？這幾個(gè)字對于我們來(lái)說(shuō)不算什么，可對于父母，他們聽(tīng)到就會(huì )認為我們長(cháng)大了，會(huì )非常開(kāi)心，覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)白費。

　　同學(xué)們，請你們仔細回想回想，肯定也有和我類(lèi)似的經(jīng)歷，借今天這次“感恩父母”的主題班會(huì )，讓我們每個(gè)人回家都給爸爸媽媽一個(gè)擁抱，并對他們說(shuō)：”爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！你們辛苦了！“

初三感恩的演講稿7

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《帶著(zhù)感恩的心上路》。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：每天我都無(wú)數次提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在活著(zhù)的人和死去的人的勞動(dòng)基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻。如此偉大的人都心懷感恩，我們又做得怎么樣呢？

　　時(shí)光流逝，昨天已成為過(guò)去，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶，沐浴著(zhù)柔美的陽(yáng)光，問(wèn)自己：你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱？你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人？你是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹？你是否學(xué)會(huì )了感恩？

　　感恩是一種健康的心態(tài)。飲水思源滴水之恩，當涌泉相報誰(shuí)言寸草心，報得三春暉這些家喻戶(hù)曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著(zhù)我們學(xué)會(huì )感恩。然而，面對生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習的不得志，抱怨世界變化的太快上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì )太多。反之，我們更應該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們造就了生命的五彩斑斕，絢麗繽紛。

　　前天，我們高二年級全體同學(xué)外出一日打工。我們艱難無(wú)奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之門(mén)外。我們親自投身社會(huì )才感受到世界金融危機對我國的出口業(yè)，對我們身邊的'碧江工業(yè)區的影響有多么巨大！每天有幾十上百家的工廠(chǎng)在倒閉，每天有成百上千的人在失業(yè)！想想在貧困線(xiàn)上苦苦掙扎的父老鄉親，想想我們自己！如果沒(méi)有楊叔叔的無(wú)私幫助，我們將何去何從？在一家小工廠(chǎng)打工？成為面朝黃土背頂天的農民？投身于社會(huì )混混的圈子里？或許還有好一點(diǎn)的，能在當地學(xué)校接受教育，但家里卻會(huì )因我們的教育而異常拮據！同學(xué)們，我們想過(guò)嗎？

初三感恩的演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀(guān)念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德�！薄案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)業(yè)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對學(xué)生內心深處的洗滌，讓我們在不經(jīng)意間的.觀(guān)察中，體會(huì )到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；在三言?xún)烧Z(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì )，才會(huì )加倍珍惜。

　　“懷抱一顆感恩的心，爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時(shí)做心意卡，每天回家幫做一件家務(wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì )感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè )。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì )也更加和諧。同學(xué)們，“感恩”并不遙遠，作為新一代的學(xué)生，應該學(xué)會(huì )感恩，使學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)的生機。

　　父母養育我們很辛苦，我們應該對父母感恩，同學(xué)不求回報地幫助我們，我們應該對同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著(zhù)我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們在這種良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。

　　擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂(lè )、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

初三感恩的演講稿9

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《母愛(ài)》。

　　母愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，即使是在重男輕女的古代，這個(gè)詞也以其不滅的光芒吸引著(zhù)文人的筆墨�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛(ài)，“兒行千里母擔憂(yōu)”是母愛(ài)，“孟母三遷，則鄰而處”還是母愛(ài)，于是這種感情被古人推向了神圣的極致。同學(xué)們，然而今天，對我們來(lái)說(shuō)，母愛(ài)的地位何在呀?各位在座的，當我們一回家就吃上可口飯菜的時(shí)候，當房間總是被默默整理的時(shí)候，當我們穿著(zhù)干凈衣服上學(xué)的時(shí)候，我們是否像習慣于陽(yáng)光的撫育一樣習慣了母愛(ài)的滋潤?在心安理得地接收的同時(shí)，又有多少人想到應該去回應那一份親情?沒(méi)想到今日的母愛(ài)，地位竟如此尷尬。這正是因為我們的目光都聚焦于校園，聚焦于游戲，聚焦于娛樂(lè )圈，以至忘記了報答近在身邊的母愛(ài)。

　　但是，我相信你們一定沒(méi)忘吧!提到感動(dòng)中國，很多人都會(huì )想起姚明，但有一個(gè)名字也同樣應當記住，那就是田世國。為了讓母親不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的腎。在忍受巨大痛苦的同時(shí)，他這么說(shuō)道：“只要母親活著(zhù)就是我的動(dòng)力�！比羰撬�的母親聽(tīng)到了這句話(huà)，想必會(huì )熱淚盈眶吧。田世國這一壯舉，足可與古人的舍生取義相媲美，而反觀(guān)并不需要以腎救母的我們，又應用什么方式來(lái)報答母愛(ài)呢?也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問(wèn)候，能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的.心;面對面的一次閑聊，能夠化解母親的勞累;生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。

　　你可能認為這些都太微不足道了，根本不能表達什么。沒(méi)錯，這些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，這涓涓小流終將匯成愛(ài)的汪洋大海。其實(shí)，就算我們竭盡全力來(lái)報答母愛(ài)都不過(guò)分。要知道，小烏鴉長(cháng)大后尚能對喪失覓食能力的父母全力供養，這被稱(chēng)為“烏鴉反哺”，那么作為有“萬(wàn)物之靈掌”之稱(chēng)的人，難道我們在對父母盡孝方面還不該做的強過(guò)烏鴉百倍千倍嗎?我們應該好好反省。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!因為在我們心中母親應該都是我們的奇跡!不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現我們不曾做的還有很多很多…讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧。真心的為母親做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個(gè)笑話(huà)!讓我們一起將這份感恩之心延續，我想母親的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )將常常配在母親身旁!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

初三感恩的演講稿10

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　每一年六月的第三個(gè)星期日是父親節，這是大家熟知的，今年的父親節馬上就要到來(lái)了，我今天演講的題目是《感恩父母》。

　　同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)題目，我們從哪里來(lái)呢聽(tīng)到這個(gè)題目，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項沉重的工作照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。

　　小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，由于我不了解，也不知道父母的辛勞�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心往體諒父母，應當擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　古語(yǔ)說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應當曉得感恩，曉得感謝父母。

　　我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪七扭八地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊耐心腸教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當我們碰到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

　　當我們遭到委屈，本事心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

　　當我們出錯誤時(shí)，能絕不猶豫地諒解我們的`人，是父母。

　　當我們獲得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　母親的話(huà)總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知往向：在學(xué)校表現還好嗎好的話(huà)我就放心了。母親是多么關(guān)心我的學(xué)習呀，她一知道我成績(jì)考差了，就非常擔心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。

　　父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，固然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì )快快樂(lè )樂(lè )，父親也會(huì )開(kāi)開(kāi)心心。

　　生活并不是想象中那樣完善，父母的辛苦是我們沒(méi)法體會(huì )的，當父母生病時(shí)，我們是不是應擔起責任，照顧父母要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，其實(shí)不難做到。

初三感恩的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我們演講的題目是《感恩的力量》。

　　“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運；花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�1984年一首《感恩的心》唱進(jìn)了千萬(wàn)人的記憶深處，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。我們感恩，是因為生活在這個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木對我們都有恩。

　　一位名叫韋利的小男孩，兒時(shí)不顧身患心臟病的危險，救起了一位醉酒的陌生人。長(cháng)大后，一次在一條偏僻的小路上散步時(shí)，隨著(zhù)心口一陣劇烈的疼痛，他暈倒在地上。他被一位男孩送到了醫院。這個(gè)小男孩，就是多年前韋利救起的陌生人的兒子，愛(ài)是一個(gè)圈，感恩也是一個(gè)圈。

　　因為感恩，身患心臟病的韋利得以有生命的延續，在偏僻的小路上，有人與他一同前進(jìn)，愛(ài)與感恩，使韋利在這世上看到了更多美好的風(fēng)情，這就是感恩的力量。

　　古人云：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉；滴水之恩，當涌泉相報。而在我看來(lái)，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，一種源于心底的態(tài)度與責任。

　　人生于世應有四恩我們必須懂的去感恩：感恩父母美育之恩，感恩老師教育之恩，感恩同友關(guān)愛(ài)之恩，感恩社稷優(yōu)政之恩。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！庇幸环N肅立唯有國歌奏起，有一種瞻仰唯有國旗飄揚，有一種驕傲因為我是中國人！

　　俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”，老師不是親人，勝似親人。一支粉筆，三尺講臺，留下的是受用一生的精神財富，老師，您像是莘莘學(xué)子人生中的燈盞，可能并不閃耀，但那如豆粒般堅定的光，指引著(zhù)我們走向人生的彼岸。

　　魯迅難忘藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達·芬奇更加感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄，三毛說(shuō)：“一直到現在，我的數學(xué)老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當年他的體罰，我不會(huì )走上今天的路�！闭f(shuō)者番話(huà)時(shí)，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。

　　無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！——作為您的學(xué)生，多一份理解，少一份誤會(huì )；多一份幫助，少一份叛逆；多一份體貼，少一份固執。我們用嚴整的紀律、優(yōu)異的成績(jì)、積極的`氛圍回報您的辛勤付出。謝謝您，老師。

　　中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。羊知跪乳之恩，鴨知反哺之孝。親嘗湯藥是漢文帝對母親的感恩；扇枕溫衾是九歲黃香對父親的感恩。感恩父母，是我們在這世上最值得、最應該做的一件事情。

　　我們在父母身邊，放學(xué)后的一杯熱茶、睡前的一句“晚安”、爭吵中的一次讓步來(lái)都是對父母的感恩，用理解和交流化解隔閡，用一顆真誠的孝心拉近彼此的心扉，用感恩構建幸福的家。

　　情有親情、愛(ài)情、友情之分，友情，一份相伴左右的溫馨。

　　心存感恩的人，才會(huì )朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風(fēng)順水的人，想著(zhù)逆境奮斗的人；無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人，想著(zhù)拮據艱窘的人。

　　人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭，灼灼其華。我們如璞玉，仍需感恩的雕琢。

初三感恩的演講稿12

尊敬的評委、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!

　　如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊!老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚?

　　傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的'陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

　　您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭，啊!老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子。

　　讓我們處處有學(xué)習的榜樣，最后我想說(shuō)：“老師，謝謝你們!”

初三感恩的演講稿13

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是初三x班的xx

　　九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道。在這個(gè)九月，我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節，讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第xx個(gè)教師節！

　　在這個(gè)金燦燦的季節里，我們永遠不會(huì )忘記，當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；

　　當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

　　您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；

　　您們是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的'寶庫；

　　您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里；

　　您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。

　　有人說(shuō)：父母的愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；

　　朋友的愛(ài)，讓我們體會(huì )到友情的溫暖；

　　教師的愛(ài)，讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大！

　　同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，認真聽(tīng)好每一節課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，作為最好的禮物。

　　最后，讓我們對老師說(shuō)一句：“老師，辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！”

　　謝謝大家！

初三感恩的演講稿14

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！泵慨斘逸p輕地唱起這首歌，我都會(huì )沉浸在無(wú)比的激動(dòng)與幸福之中。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們人世間最偉大的母愛(ài)。媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是細膩的，是溫暖的.，是深情的。媽媽的愛(ài)，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。

　　是啊，是父母用欣喜淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)，從我們來(lái)到世間的那一刻起，父母便多了撫育和照顧我們的責任。為了給我們一個(gè)舒適美好的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么簡(jiǎn)樸�，F在，我們長(cháng)大了，我們也要懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母，去照顧父母，去孝敬父母。

　　有一次，半夜我發(fā)燒了，當時(shí)候我還小媽媽不敢讓我過(guò)夜去看病干脆就二活不說(shuō)媽媽立馬就背上我到小醫院，哎，天不如人意走到半路竟然下起雨來(lái)這時(shí)媽媽更著(zhù)急了媽媽馬上脫了外套讓我穿上，媽媽卻淋著(zhù)雨，第二天結果也感冒了。媽媽對我的愛(ài)我永遠都忘不了，我一定要報答媽媽。

　　我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)，他們常常在一起玩。過(guò)了幾年，小孩愁眉苦臉地來(lái)到大樹(shù)下，對大樹(shù)說(shuō)，他要去上學(xué)了，但是沒(méi)有錢(qián)。于是，大樹(shù)便讓小男孩把它的葉子拿走去賣(mài)錢(qián)。又過(guò)了幾年，小男孩又來(lái)了，這時(shí)，他已經(jīng)長(cháng)大了，他對大樹(shù)說(shuō)，他要娶妻子了，但是沒(méi)有錢(qián)。于是，大樹(shù)又讓男孩把它的枝丫砍走去賣(mài)錢(qián)。男孩十分高興。又繼續過(guò)了幾年，大樹(shù)越來(lái)越老，這時(shí)，男孩又來(lái)找他，他對大樹(shù)說(shuō)，他要去遠航了，但是沒(méi)有錢(qián)。于是，大樹(shù)又讓男孩把它的樹(shù)干砍了，男孩十分高興。

　　同學(xué)們，故事聽(tīng)完了，我也要告訴你們，這個(gè)故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有，而我們呢?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“父母給兒女的愛(ài)總是百分之百，但兒女給父母的愛(ài)總要打些折扣�！�

　　媽媽我謝謝您。

初三感恩的演講稿15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　同學(xué)們，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)，但當我們來(lái)到世上的第一天起，父母們卻多了一項繁重的工作————含辛茹苦地撫養我們長(cháng)大，教育我們如何做人。為了給我們一個(gè)舒適而溫磬的家，他們總是那么忙碌，那么努力。

　　小時(shí)候，我都以為父母對自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的。每當我津津有味地吃著(zhù)母親為我精心準備的早點(diǎn)時(shí)，卻從不顧及身邊一臉欣慰的母親是否還餓著(zhù)肚子。每當媽媽彎著(zhù)腰，連夜為我們搓洗衣服，“嘩嘩嘩”隨著(zhù)那賦予了節奏的流水聲，我心安理得地吃著(zhù)閑食，看著(zhù)自己喜歡的'電視劇，卻從來(lái)沒(méi)對母親說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”，更沒(méi)為母親遞過(guò)一杯關(guān)心的熱茶。

　　回想往事，真是慚愧不已，細聞衣服上的暗香，猶如沁人的提神藥，那是洗衣機轉不出來(lái)的，是洗衣店慰不出來(lái)的，更是別人搓不出來(lái)的。那里留著(zhù)母親特有的味道————母親沉甸甸的愛(ài)。

　　以前，因為母親的喋喋不休，心有成見(jiàn)，而忽略了她那深深的愛(ài)，現在終于明白，她那不厭其煩的教唆里，包含著(zhù)對我的擔憂(yōu)和不安。如今，我來(lái)到象山港書(shū)了院讀書(shū)，父母也隨時(shí)居象山，每天上下班兩地奔波，我明白，父母不是溺愛(ài)我，而是為了給我一個(gè)溫磬的家的感覺(jué)，讓我能更加地健康成長(cháng)。

　　我知道，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )接觸這五彩繽紛的世界，體味人生的酸甜苦辣。父母是我們人生道路的鋪路石。我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無(wú)盡的懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報，只有發(fā)自?xún)刃牡男牢亢妥院?失敗了，他們沒(méi)有報怨，只有默默地支持和鼓勵。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。

　　我們中國是一個(gè)文明古國，自古講究孝道，孔子曰:“父母之處，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應該掛念在心。然而我們對父母的掛念又有多少呢?又有多少同學(xué)能記得自己父母的生日呢?更談不上對自己父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不上什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要以為父母是理然當然為我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出。雖然我們還是學(xué)生，不能以物質(zhì)報答父母的愛(ài)，但感恩吧，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝!”“爸爸，媽媽你們辛苦了!”“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”

　　大家早上好！父母的愛(ài)，無(wú)處不在。父母是我最?lèi)?ài)的人，又是最讓我尊敬的人，感謝他們生我養我，為我的生活和學(xué)習操勞。

　　自從上幼兒園起，父母就開(kāi)始告別輕松的生活。因為我必須按時(shí)上學(xué)，于是他們每天早上按時(shí)叫我起床，準備好早餐，然后再送我上學(xué)、放學(xué)，一天天，一年年，連續三年。

　　上小學(xué)了，父母為我四處奔波聯(lián)系名校，希望我有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。

　　進(jìn)了學(xué)校后，每天又按時(shí)來(lái)接送我回家，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　父母給了我生活、學(xué)習上很大的幫助，當我生病的時(shí)候，他們無(wú)微不至的照顧我;當我讀書(shū)累的時(shí)候，他們給我制造清靜的環(huán)境，讓我好好休息;當天氣轉涼的時(shí)候，他們拿衣服給我穿。是父母給了我這么好的一個(gè)生活空間。

　　父母不但給我生活學(xué)習上的幫助，還給我很好的教育，當我遇到挫折的時(shí)候，當我不誠實(shí)的時(shí)候，當我與別人斤斤計較的時(shí)候，他們教育我做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊，還要學(xué)會(huì )大方。

　　這樣的例子一個(gè)又一個(gè)。母愛(ài)是甜蜜的，父愛(ài)是深沉的。

　　我想在這大聲地對父母道一聲：爸爸、媽媽?zhuān)�我�?ài)你們!

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