感恩有你的演講稿

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感恩有你的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩有你的演講稿1

　　翻開(kāi)泛黃的扉頁(yè)，循著(zhù)熟習的自己，觸摸歲月的痕跡，靜靜凝聽(tīng)歲月的足音在心里回蕩，一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶然，哀傷的影子恰恰而至，穿行其間。讀著(zhù)，讀著(zhù)，眼里煙霧騰起，潸然淚下。感恩，一個(gè)誰(shuí)都懂，卻不知要怎樣往做的詞。在過(guò)往的日志里，且忘記了這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞“感恩”。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無(wú)數人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鳥(niǎo)兒，感恩萬(wàn)物，不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終，一直流露出“感恩”。

　　常懷一顆感恩的心，人生因此而不會(huì )昏暗無(wú)光，生命從此不在迷惘。古有《詩(shī)經(jīng)》，今有“感恩”，都是叫人們事實(shí)不能忘本，要有所得，有所失。不因他人多的欺負，因此而低沉。凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩，所有是你堅定信念的.人！感謝你我一起品味成功于艱辛；感謝你我一起向往未來(lái)和成功；感謝你我一起歡笑、一起成長(cháng)！

　　感恩是對生存狀態(tài)的釋然；感恩事對恩賜的領(lǐng)略；感恩事對現在具有的在乎；感恩事對有限生命的珍惜；感恩事用一個(gè)春節的心往領(lǐng)受吶背后輔助的艱辛、�？春完P(guān)心。常懷一個(gè)感恩的心靈往面對生命返航掌控了方向，是對他人的關(guān)心，體驗他人的不輕易。讓我們學(xué)習感恩，分享感恩，讓世界變得更加榮光。

　　抬頭注視著(zhù)落葉，伴隨這風(fēng)的和叫在空中飛舞盤(pán)旋，仿佛在寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那些跳動(dòng)的音符事葉對大地滋養的諾言，抬頭愿看天空，是那末的透徹明亮，白云在湛藍的天空中任意屁啊飄蕩，載著(zhù)人們的理想，裝乘這鳥(niǎo)兒們的愿看，恰如描繪著(zhù)一幅感動(dòng)天地的畫(huà)面，不曾有半點(diǎn)雕飾，那事白云對哺養它的藍天的感恩……

感恩有你的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生的道路，阻礙重重，但有你相伴，一切都迎刃而解。

　　小時(shí)候，你總是喜歡和我睡一起，給我講有趣的童話(huà)故事，讓我學(xué)習主人公勇敢拼搏的精神。有時(shí)，你會(huì )突然轉身，用你那龐大而強壯的身軀緊緊地壓著(zhù)我，如一塊巨石，我難以行動(dòng)，喘息艱難，于是只能哭著(zhù)向你求饒，但你卻面帶厲色地說(shuō)：“不要求我，用你自己的力量去掙脫”，“不準哭，你越哭我越壓著(zhù)你！”

　　逐漸地，我不再哭著(zhù)求你，而是用自己的力量去脫困。

　　從此，我學(xué)會(huì )了不流淚，學(xué)會(huì )了不求人，更學(xué)會(huì )了在生活重壓下的`堅強。謝謝你，我的父親。

　　記得在中學(xué)的有段時(shí)間，我不思進(jìn)取，作業(yè)基本都是抄的，直到那天。

　　那天，你一反常態(tài)，很早就回到了家，并親自檢查了我的作業(yè)，發(fā)現了蹊蹺：英語(yǔ)一向學(xué)得不太好的我，作業(yè)竟然全對。隨即你打開(kāi)了我的書(shū)包，翻出了一本同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè)，重重地甩在桌上，然后抓起我的那一本，撕得粉碎，生氣地對我說(shuō)：“這作業(yè)，要做你就給我認真地做，要么就不要做！如果你是抄的作業(yè)，我看一本撕一本，沒(méi)有人會(huì )一直做好現成的給你，只有你自己用雙手得來(lái)的成果，你才有資格去享用！”我強忍著(zhù)眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了房間。

　　那學(xué)期的期末考試，我的英語(yǔ)成績(jì)得了滿(mǎn)分。

　　從此，我學(xué)會(huì )了不虛假，學(xué)會(huì )了誠實(shí)做人，更學(xué)會(huì )了認真與踏實(shí)。謝謝你，我的父親。

　　后來(lái)，叛逆期的我迷上了網(wǎng)游，感覺(jué)自己技術(shù)還可以，看到那些電競職業(yè)選手名利雙收的風(fēng)光時(shí)，我試探著(zhù)對你說(shuō)：“爸，我不想上學(xué)了，我想去電競”。你并沒(méi)有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是與我多次苦口婆心地促膝長(cháng)談：“沒(méi)有事情會(huì )和你想象的那樣簡(jiǎn)單，成功不可能是輕易地唾手而得。你還年少，現在應該努力讀書(shū)和學(xué)習，當你取得進(jìn)步和成績(jì)時(shí)，你就能體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )了，這也是你現階段的使命，長(cháng)大以后再玩電競也不遲”。于是，我慢慢地被你的話(huà)所觸動(dòng)，逐漸消除了荒誕的念頭。

　　從此，我學(xué)會(huì )了不急于求成，學(xué)會(huì )了不玩物喪志，更學(xué)會(huì )了付出和責任。謝謝你，我的父親。

　　感謝你，我的父親，感謝你用巨石般的重量讓我懂得堅強，用粉碎的紙沫告訴我勤奮，更用包容的胸襟幫助我明確前進(jìn)的方向。

　　人生路上，感恩一路有你相伴，不害怕，不迷茫，不孤獨！

感恩有你的演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的好朋友就是一位知心的良友，對于我來(lái)說(shuō)她就是我的知音，就如同閨蜜一般，她的事我全都知識，我和我朋友在同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，同一年級，她有一雙又大又明亮的眼睛，如同皎潔的明月，一口流利的普通話(huà)，讓我很羨慕，齊肩的頭發(fā)，圓潤的`臉龐，戴著(zhù)一個(gè)藍色的蝴蝶結，在陽(yáng)光的照射下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。

　　記得有一次，班里轉來(lái)一名新同學(xué)，老師把她安排在我旁邊，我當時(shí)的成績(jì)一般，我的好朋友，她是班里的第一名，在學(xué)習中，她是我的輔導老師，在生活中，她是我的管理員，在學(xué)校的生活她就相當于我的第二個(gè)母親，處處管著(zhù)我，當我犯錯誤時(shí)，她及時(shí)站出來(lái)糾正我的錯誤，當我傷心時(shí)，她像一陣及時(shí)雨似的及時(shí)出來(lái)安慰我。

　　這段時(shí)間，我和我的同桌上課時(shí)經(jīng)常講話(huà)，因此我和她常開(kāi)小差，從此以后我的成績(jì)一落千丈，考試過(guò)后，我的成績(jì)更差了，我上課更不想聽(tīng)課，然后她又給我說(shuō)道理了，嘰哩呱啦地我一個(gè)字也聽(tīng)不清，我開(kāi)始厭煩了，發(fā)脾氣說(shuō)管你什么事，你又不是我媽媽?zhuān)�她沉默地站在那里，傷心地走了，我更加不學(xué)習了，下課就玩，上課與同桌講話(huà)，有一次，我上課時(shí)與同桌講了話(huà)，她下課后和老師說(shuō)：“我上課講話(huà)，老師知識了非常氣，罰我與同桌圍著(zhù)操場(chǎng)跑了10圈，在跑到一半的時(shí)候，我摔了一跤，她走過(guò)去扶了我一下，我生氣地把她推開(kāi)了，說(shuō)了一句：“滾開(kāi)，長(cháng)舌婦，都是你，讓我在這里受罪，現在又假惺惺的來(lái)扶我，虛偽，我恨你，我哭著(zhù)繼續跑，她委屈地跑開(kāi)了。

　　從此以后，她做什么事我都針對她。

　　一次我的錢(qián)被偷了，我認定是她偷的，于是我去告訴了老師，老師當時(shí)還質(zhì)問(wèn)了我，我堅定的說(shuō)：“是她，一定是她偷的�！敝�后老師找到了她，她委屈地說(shuō)：“我并沒(méi)有��！”我在一旁心中切喜想，看你怎么辦，看她委屈的樣子，我心里美滋滋的，心想今天一定要讓你受到懲罰，我于是大哭，老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)安慰我，她在一旁滿(mǎn)眼迷惑地望著(zhù)我，我惡狠狠地罵到：“小偷，我啜泣地說(shuō)，你看，她還不想承認呢？”偷了我20元，這錢(qián)如果沒(méi)有帶回家，我母親會(huì )打我的。老師說(shuō)：“快把錢(qián)還給她”�？�，可是我真的沒(méi)有拿，她委屈的說(shuō)，上課鈴響了起來(lái)，老師叫我們先回到教室上課，回到教室后，我就與同學(xué)們說(shuō)了她的壞話(huà)，大家聽(tīng)到后，都不和她一起玩了，每次看到她瘦小，孤獨的身影走在校園中，我心中不是滋味。

　　一次，我與一個(gè)高年級的學(xué)生吵架，她看見(jiàn)了，竟然過(guò)來(lái)幫助我，并和我一起罵她，一起逃跑，沒(méi)有人跑過(guò)我們，我們哈哈大笑，是多么默契��！驀然回首，我發(fā)現自己曾經(jīng)是那么的幼稚，我不好意思地說(shuō)：“對不起”曾經(jīng)我誣陷你，錢(qián)是我藏起來(lái)的，我紅著(zhù)臉說(shuō)，她看出了我的不好意思，說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我知道，我原諒你。她笑著(zhù)說(shuō)。

　　之后我們重歸于好，是她用她的天使般的笑，拯救了一顆邪惡的心，是她用她的善良的心，拉回了一個(gè)犯錯的女孩，是她，我的好朋友——黃曉予，我感謝你，感謝一路有你，感謝一路有你的陪伴。

　　友誼是一抹彩虹，染飾著(zhù)我們的生活。

　　友誼是一泓清泉，潤澤著(zhù)我們的生命。

　　友誼是一盞明燈，照亮了我們的旅途。

　　友誼是一座炎爐，溫暖了我們的人生。

感恩有你的演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)，而我也不例外，但是美好的未來(lái)，需要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng )造，來(lái)實(shí)現。

　　每次當我遇到困難，想放棄時(shí)，總會(huì )有那雙手為我抹開(kāi)天空中的烏云�？倳�(huì )有那道臂彎為我遮擋風(fēng)雨�？傆心请p眼為我指引著(zhù)前進(jìn)的方向，那個(gè)對我無(wú)微不至，對我默默無(wú)聞的那個(gè)人就是母親。

　　“母親”多么偉大的兩個(gè)字眼。母親是我們成長(cháng)中的明燈，照亮著(zhù)我們前進(jìn)的路。母親是一位辛勤的園丁，呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)。母親是沙漠里最大最綠的一片綠洲，我們在她懷里快樂(lè )健康的成長(cháng)。

　　想到那次，我就有點(diǎn)小心寒。在我讀小學(xué)二年級那會(huì )，在放學(xué)回家途中，與幾位同學(xué)一同回家，在玩耍的過(guò)程中，狠狠地摔了一跤，幾位住在我家附近的同學(xué)們扶著(zhù)我回到家，我立馬投入到母親溫暖的`懷中，然后向她敘述了回家途中的事情，我原以為能得到媽媽的同情和憐憫�？墒遣恢�道媽媽這次怎么了，不但沒(méi)有安慰我，還批評了我，說(shuō)：“只是擦破了點(diǎn)皮而已，用不著(zhù)哭成這樣，人生路上還有許多挫折與不幸，如果連這一關(guān)都過(guò)不了的話(huà)，以后那你要怎么面對未來(lái)的人生�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我不再哭泣，我感覺(jué)我現在面對的就是另一個(gè)媽媽。

　　現在，母親的那幾句話(huà)一直縈繞在我的耳畔，我在想：如果當初母親安慰了我，沒(méi)有批評我，我現在還會(huì )是一個(gè)堅強的人嗎吧？

　　在生活中，我們都會(huì )遇到挫折，可是風(fēng)雨之后也會(huì )出現陽(yáng)光。那道陽(yáng)光就是我們的母親，是她，讓我們有了繼續向前的信心。是她，鼓舞著(zhù)我們繼續前行的勇氣。是她，把我們從絕望的深淵中拉出來(lái)。

　　前面的路，不管是一帆風(fēng)順，還是坎坷艱難，我只知道，我有一個(gè)愛(ài)我的母親，一個(gè)總在我陷入困境時(shí)，默默關(guān)心和鼓勵我的母親，讓我重新找回信心，有了繼續走下去的信心。

感恩有你的演講稿5

　　世界上都是無(wú)數個(gè)巧合和剛好，人這么多，我們能剛好遇到，更加幸運的是，我們成為家人。山隔不開(kāi)海阻不斷的是骨肉情分，風(fēng)吹不走雨打不散的是血緣關(guān)系。

　　中國所有的樂(lè )器里我最討厭嗩吶，討厭它是歡樂(lè )也是悲傷，討厭它是卑亢也是吶喊，討厭它是婉轉也是悠揚。它把我的姐姐們一個(gè)個(gè)送到陌生的家庭，開(kāi)始了一段段或悲或喜、或苦或甜的人生旅行，它又把我的親人們一次次送到土堆青冢里，終結了同一世界的遇喜同樂(lè )、遭難同苦的分享，婚喪嫁娶，乃是人生必然，所以也在一次次無(wú)奈與嘆惋中慢慢學(xué)會(huì )釋然。但是不管在天邊，在眼前，我們會(huì )記得，我們會(huì )記得那些有爭執有歡笑的日子，我們會(huì )記得那些嚴厲如山、溫潤如水的人。人生的路很難走，感謝有你，感謝一路有前人們的提點(diǎn)與支持，才能有所有晚輩的今天，路很長(cháng)，夢(mèng)很遠，感恩，感激，感謝。

　　首先我想感謝我的父母養育了我們，正是他們頂著(zhù)生活的煎熬和歲月賜予的傷痛，才能讓我們姊妹幾人能順利接受到良好的教育，并成為對社會(huì )有作用的人。我的父親，苦口婆心，在酒局上的求人與低三下四讓我難受。我的母親，節衣縮食，為我付出了太多太多，忍受了眾人太多的白眼與不解。為苦難而生母親，前半生崎嶇坎坷，飽經(jīng)風(fēng)霜，又因為生兒子而落下病根，身體孱弱缺依舊堅強，像是風(fēng)中搖曳的勁草，與天斗，與地斗，與命運斗！

　　其次我想感謝二爸二媽?zhuān)瑥男〉酱�，我們幾乎是門(mén)挨著(zhù)門(mén)住著(zhù)，在我的記憶里二媽總是笑瞇瞇的，每次改善伙食的時(shí)候，她都會(huì )等在大門(mén)口，把我們都叫到家里去吃飯，她是最善良的女人。前段時(shí)間二媽過(guò)世，我很傷心，再也沒(méi)有炎炎暑氣里二媽的諄諄教誨，小壇兒里再有沒(méi)有可以吃的茶葉蛋，那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)哼著(zhù)小曲兒在卷卷的頭發(fā)上噴“好迪”的女人安靜的走了，都說(shuō)好了，要和母親一起去看看她的，可是她還是沒(méi)能等到我們再去看望她。我時(shí)常想起很久以前，二媽做的`我不愛(ài)吃的醋溜白菜和面條，我如今吃面條了，也吃白菜了，可是，我再也吃不到了。打澗咀（墳地位置）的晚上那么黑那么冷，不知道你還害怕嗎？

　　和大伯大娘接觸太少，我唯一能記得便是小時(shí)候每次回老家打棗，大媽總是吆前呼后，舀水做飯，拿個(gè)筐子前來(lái)拾棗，與母親一帶著(zhù)拉拉家常。那時(shí)候大娘總是編一個(gè)標志性的麻花辮，干扁的臉，干枯的身體，一身粗麻布衣，站在街畔上目送我和母親走遠。我讀初中時(shí)，大娘走了，大娘是我見(jiàn)過(guò)最苦的女人，脾氣不好的大伯，窘迫的生活，以及溫飽都是問(wèn)題的年代都被她趕上了。大娘的墳那里有很多苦菜，大概是天地有知，讓她再也不吃苦。感恩大伯大娘，用莊稼人最樸實(shí)的言語(yǔ)和行動(dòng)影響著(zhù)我成為一個(gè)樸實(shí)的人！

　　我還想感謝我的姑姑，那一年為了高考，我住在姑姑家，一住就是大半年，感謝姑姑對我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝二姑，費心費力組織每次家庭聚會(huì )，對侄兒侄女的無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，感謝三爸，每次幫家人們協(xié)調處理村里各項事務(wù)。我眼睛里的各位長(cháng)輩也許是片面的，不全面的，但是飽滿(mǎn)的感恩情意已經(jīng)從心底快遞給各位。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，也許他們不完美，甚至走了彎路做了錯事，但是，對于我的每一位長(cháng)輩，我都是心存敬畏，心懷感激。感恩苦難，也感恩各位家人，人生路途坎坷，我們結伴同行，人生航行困頓，我們風(fēng)雨同舟。我們，一直都在！

　　最后我想把在書(shū)里的一段話(huà)送給長(cháng)輩，也送給所有的兄弟姊妹及晚輩：愿我們沒(méi)能實(shí)現的夢(mèng)想，在最無(wú)助難過(guò)的時(shí)候，開(kāi)出最燦爛的花來(lái)，愿那些沒(méi)能珍惜的時(shí)光和回憶，在經(jīng)歷了成長(cháng)的陣痛之后能在心底認真而又平靜的告別。

感恩有你的演講稿6

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好，純真的夢(mèng)。我的心中就有一個(gè)“教師夢(mèng)”，它就像一顆熾熱的火種，不斷燃起我的斗志，支撐著(zhù)我不斷努力不斷前行。這一路走來(lái)，很多人給了我支持，給了我幫助，因為他們，我才能實(shí)現我的夢(mèng)想，才能站在我夢(mèng)寐以求的三尺講臺上。

　　我是**人，我的丈夫是一名駐地在**的現役軍官。按照一般的情況我們婚后應該會(huì )在**生活，這樣避免了兩地分居的情況，我也可以在我熟悉的地方工作生活�？墒�，當我們討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我提出了一個(gè)他都不敢想的意見(jiàn)，我可以去**生活，其實(shí)我想的很簡(jiǎn)單，既然選擇了軍人，那就要承擔起軍嫂的責任，你保衛國家，我守護小家，你在單位好好干，我去你的家鄉照顧家，從那以后我就來(lái)到了**，照顧起家里的四個(gè)年邁老人。在我做出這個(gè)決定的時(shí)候，我父母是反對的，他們舍不得我，**說(shuō)遠不遠說(shuō)近不近，坐高鐵的話(huà)也要一天的時(shí)間，“兒行千里母擔憂(yōu)”，他們擔心我不適應這邊的氣候，聽(tīng)不懂這邊的話(huà)，但是在和我老公及老公的父母交談之后，又考慮到我們兩的特殊情況，雖然不舍得但是還是同意了，甚至還開(kāi)玩笑說(shuō)“我把女兒給你們家，你們把兒子留在這是一樣的”，可是怎么可能一樣呢，部隊工作的特殊性，他半年可能都不能去看一次他們，每一次離開(kāi)家的時(shí)候都能看到媽媽的眼淚，對于父母的支持和理解，我只能把感恩默默的記在心里，只能對他們說(shuō)，我一定照顧好家里的長(cháng)輩，有時(shí)間久回來(lái)看你們。

　　來(lái)**以后，語(yǔ)言的不通，氣候的不適應，剛開(kāi)始的真的很不習慣，可是感謝我的公公婆婆，為了遷就我，在家里交談都用普通話(huà)，又問(wèn)我愛(ài)吃什么，做我愛(ài)吃的東西，用他們的方式關(guān)心著(zhù)我。去年的3月，我還是一個(gè)剛生完寶寶的媽媽?zhuān)�就在網(wǎng)上看到了**省農村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試的公告，5月就要進(jìn)行筆試，可是怎么辦?寶寶還沒(méi)滿(mǎn)月，我又不想放棄我的“教師夢(mèng)”，我陷入了兩難的境地，不知道怎么辦才好。這個(gè)時(shí)候，我的家人們紛紛站出來(lái)，支持我去追夢(mèng)，媽媽說(shuō)：“我去**幫你照顧寶寶�！逼牌耪f(shuō)：“沒(méi)事，孩子我先幫你帶，晚上也和我睡，你好好休息，好好復習�！惫�公說(shuō)：“多學(xué)點(diǎn)是好事，你忙你的，下班回來(lái)我來(lái)幫你媽�！崩瞎�說(shuō)：“放心大膽的去考吧，考上了，我是軍人，你是老師，我們家會(huì )是個(gè)很正能量的家，盡力而為沒(méi)考上也不要緊，下次接著(zhù)努力�！备兄x他們，正因為有他們，我才能安心備考，只做了3天月子之后我就開(kāi)始了我的備考生活。又因為不適應**的天氣，在天氣最冷的時(shí)候得了面神經(jīng)炎，所以還要治病，就這樣開(kāi)始了我家里醫院，看書(shū)治病兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，每天復習到凌晨，經(jīng)常是家里人催我去睡覺(jué)我才去睡，甚至有時(shí)候婆婆看到我太辛苦都一邊抹淚一邊說(shuō)：“太累了，你就先休息下，身體要緊，我們明年再考�！泵看挝叶及参克�說(shuō)“媽?zhuān)�我做完這道題才睡，不要緊，考完了就好了�！本鸵活^扎進(jìn)書(shū)里，記不住我就一遍一遍的抄一遍遍的背，不會(huì )做我就各種查資料各種學(xué)習。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我筆試入圍了。接下來(lái)為了準備面試，普通話(huà)帶口音我就每天對著(zhù)鏡子練，然后找老師糾正，沒(méi)有上過(guò)課，我就在網(wǎng)上看上課視頻學(xué)習，我把每個(gè)課時(shí)的說(shuō)課稿都寫(xiě)了一遍又一遍，不斷地練不斷地說(shuō)不斷地背，一邊看著(zhù)寶寶睡覺(jué)一遍背稿子，還買(mǎi)了小黑板練習板書(shū)，終于，等到了面試那一天。面試結束之后的日子感覺(jué)是最漫長(cháng)的，想知道成績(jì)，又害怕成績(jì)不理想，直到成績(jì)公布的那一刻，看到自己的名字，所有的努力付出都有了回報，我終于實(shí)現了我的“教師夢(mèng)”。

　　很幸運能來(lái)到**小學(xué)。中心學(xué)校第一次會(huì )議，*校長(cháng)，**校長(cháng)等領(lǐng)導都用的普通話(huà)發(fā)言，在每一個(gè)發(fā)言之后還問(wèn)我們懂不懂，耐心的解決我們的每一個(gè)問(wèn)題，和王莉校長(cháng)的第一次見(jiàn)面，王莉校長(cháng)就親切的過(guò)來(lái)牽我，問(wèn)我能不能聽(tīng)懂這里的話(huà)，需不需要用普通話(huà)交流，需不需要再給我安排一個(gè)宿舍，可以把寶寶一起接過(guò)來(lái)方便照顧，問(wèn)我學(xué)校的飯菜還吃得習慣嗎?生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心，工作上更給了我鍛煉的舞臺，她給了我當班主任的機會(huì )!我要當三(2)班的班主任了，從此以后我就是三(2)班的大家長(cháng)了，班級里的負責人，是學(xué)校與家長(cháng)的溝通的橋梁了。但是我能勝任嗎?就這樣我既緊張又激動(dòng)，忐忑不安的開(kāi)始了我的班主任工作。

　　我面臨了第一個(gè)挑戰。開(kāi)學(xué)報名，動(dòng)員大會(huì )開(kāi)完之后，我感覺(jué)手忙腳亂，好多東西要填，要跟家長(cháng)溝通很多東西，很多回執單要收……完全無(wú)從下手，這個(gè)時(shí)候殷欣彤老師出現了，她說(shuō)：“茜茜，我今年沒(méi)帶班主任，我等下幫你一起報名，教你怎么填那些東西�！比缓�，殷欣彤老師一點(diǎn)點(diǎn)的教我，要簽字的表格放一起，錢(qián)單獨收，收錢(qián)的時(shí)候不能急，登記清楚，我聽(tīng)不明白家長(cháng)講話(huà)的時(shí)候她就一句一句“翻譯”給我，整個(gè)報名工作在她的指導下順利的進(jìn)行，在報名的時(shí)候，財務(wù)鄢詩(shī)清老師還特地過(guò)來(lái)教我開(kāi)票應該怎么開(kāi)，感謝殷老師，感謝鄢老師，正是因為有她們，我才能打好開(kāi)學(xué)報名的第一戰。晏柳老師在把班級交接給我的時(shí)候，把每一個(gè)學(xué)生的詳細情況都告訴我，讓我能以最快的速度了解這個(gè)班級。還有張芝蘭老師等他們都把他們自己的經(jīng)驗自己的方法教給我，從第一天到班提要求，怎么整紀律，怎么挑選班干部，怎么安排值日生都一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我，在他們的幫助下，班級運轉逐漸順利，各種工作都能有條不紊的開(kāi)展，班上的班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)好了。

　　**，我的'好搭檔，一個(gè)非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。剛開(kāi)始上課的時(shí)候我的課堂效果不是特別理想，**老師就一次一次的幫我改正，哪里的語(yǔ)氣可以活躍點(diǎn)，哪里要講的慢一點(diǎn)，還協(xié)助我進(jìn)行班級管理，特別是開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，因為語(yǔ)言不通的問(wèn)題，和個(gè)別家長(cháng)交流的時(shí)候有一定的困難，這個(gè)時(shí)候**老師就會(huì )一起幫我溝通，一起把學(xué)生的情況反饋給家長(cháng)，教我怎么根據學(xué)生的不同情況應該制定不同的輔導政策。在她的幫助下我的班級管理水平有了很大的提高，對教學(xué)也有了一定的了解。班上有幾個(gè)孩子上課總是不聽(tīng)講、不寫(xiě)作業(yè)，按照她教我的方法首先要跟學(xué)生溝通，了解他的狀況，是因為聽(tīng)不懂還是別的原因，然后跟家長(cháng)溝通，反應孩子在校的表現情況，了解孩子在家時(shí)的狀態(tài)。我們班有個(gè)叫**XX的孩子，總是不說(shuō)話(huà)，上課感覺(jué)永遠不在狀態(tài)，家庭作業(yè)也不寫(xiě)。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為他是故意不寫(xiě)的，經(jīng)常讓他補作業(yè)發(fā)現還是寫(xiě)不完，后面我私下找他談心，才了解到他是因為很多字不認識看不懂題目導致作業(yè)不會(huì )寫(xiě)。針對這種情況，我從拼音和字典開(kāi)始教，讓他學(xué)會(huì )查字典，養成不會(huì )的字查字典學(xué)習的習慣，爭取讀懂每一個(gè)題目，做對每一道題目，前面落下的課程我利用我所有的空閑時(shí)間給他一點(diǎn)點(diǎn)的補，一點(diǎn)點(diǎn)的教，還給他找了個(gè)一對一的小幫手，讓基礎強的同學(xué)給他幫助，從而共同進(jìn)步共同成長(cháng)，一段時(shí)間過(guò)去了，他的學(xué)習能力有了明顯的進(jìn)步，數學(xué)成績(jì)也有了很大的提高，上課也積極發(fā)言了，人也開(kāi)朗了。在班級我實(shí)行了“小幫手”制度，讓同學(xué)們自己結成互幫互助學(xué)習小組，相互監督相互學(xué)習，還實(shí)行了輪流“小組長(cháng)”制度，讓每個(gè)學(xué)生讀能參與到班級管理上來(lái)，做班級的小主人公。

　　還有我的師傅*，在教學(xué)上更是給了我很大的幫助。第一次真正上講臺的我特別緊張，面對著(zhù)下面一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，感受到他們迫切想要學(xué)習知識的渴望，我生怕不能把知識傳授給他們。這個(gè)時(shí)候我的師傅就安排了教研活動(dòng)，她和張芝蘭老師分別給我們展示了一節她們的課，給了我很多的啟發(fā)，一節完整的課應該包含哪些環(huán)節，要怎么過(guò)渡到每一個(gè)知識點(diǎn)，怎么掌握好課堂，及時(shí)表?yè)P鼓勵學(xué)生等等，在公開(kāi)課結束后，又到班聽(tīng)課，一針見(jiàn)血的指出了我存在的不足，三年級的孩子接受能力還不是太強，我上課的語(yǔ)速應該適當的放慢點(diǎn)，要給予學(xué)生接受的時(shí)間，課堂上的口語(yǔ)要減少，要規范數學(xué)語(yǔ)言，在引導他們的過(guò)程中要簡(jiǎn)單直接，一節新課講授完之后不能僅僅關(guān)注幾個(gè)基礎好的學(xué)生要多關(guān)注后進(jìn)生的狀態(tài)及掌握程度。每次上公開(kāi)課之前更是和我一起選題，一起探討，指導我這節課應該怎么上怎么導入比較好，怎么上出亮點(diǎn)，感謝師傅，一直盡心盡力的幫助我，指導我。

　　在**小學(xué)的日子里，學(xué)校的每一個(gè)老師，都給予了我無(wú)私的幫助。在我要上公開(kāi)課需要調課的時(shí)候，陳波、潘運金、歐鳳瓊等老師二話(huà)不說(shuō)就同意;在我不懂和家長(cháng)怎么溝通時(shí)，鄒紅雨、趙季艷老師等紛紛把他們的經(jīng)驗傳授給我，讓我能更好的跟家長(cháng)溝通。每次聽(tīng)到家長(cháng)說(shuō)“楊老師，謝謝您，我孩子有了很大的進(jìn)步，您費心了”“楊老師，您真是個(gè)盡心的好老師”時(shí)，再看到學(xué)生們純真的笑臉，明顯的進(jìn)步時(shí)，那種幸福感，滿(mǎn)足感簡(jiǎn)直無(wú)法言說(shuō)。

　　教師，唯有用心耕耘，才能收獲碩果;教師，起始與辛勞，收歸與平淡;教師，用他們的每一份關(guān)愛(ài)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田;我們的工作雖然不能轟轟烈烈但卻能潤物無(wú)聲。在成為一名優(yōu)秀的人民教師的道路上我將不斷努力，這一路，感恩有你，伴我前行。

感恩有你的演講稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！和著(zhù)漫天飛舞的楊絮，站在這里，我有一種上神的感覺(jué)，我是四4班李子涵，今天我很高興為大家作國旗下講話(huà)，我講話(huà)的題目是《溫馨五月，感恩有你》。

　　大家知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)星期日！是母親節！這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。

　　唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。

　　從我們第一次啼哭的時(shí)候，母親便賦予了我們生存的權力；從我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親便教給了我們做人的道理；從我們邁入校門(mén)的`時(shí)候，母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷；當我們遇到挫折的時(shí)候，母親依舊是我們堅強的后盾……母愛(ài)是世界上最真摯最偉大最無(wú)私的愛(ài)。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。今天，母親節雖然過(guò)去了，但我們不要遺憾和追悔。有時(shí)候，表達孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)怀酝觑堉�后收拾碗筷，幫媽媽分擔一些力所能及的家�?wù)；當媽媽空閑的時(shí)候為她洗一洗腳，當媽媽工作勞累的時(shí)候，幫她倒杯水、捶捶背；有時(shí)候，認真做好我們自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯能改，取得好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰；也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè )和憂(yōu)愁，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。

　　亡羊補牢為時(shí)未晚，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，向媽媽感恩，對媽媽表達我們最誠摯的孝心；向學(xué)校感恩，感謝教會(huì )我們學(xué)識的老師們！

　　我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！

感恩有你的演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　成長(cháng)路上，太多艱辛，還好，一路上有你。

　　難以忘卻我們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，難以忘卻我們一步一個(gè)腳印的艱辛，難以忘卻你的一切和我們的一切。曾幾何時(shí)，你的出現，讓我稚嫩的夢(mèng)想換了新裝。曾幾何時(shí)，你的教導，讓我找到了方向。曾幾何時(shí)，我為你心傷，說(shuō)好的三年之約，你卻已不在我身旁。

　　你告訴我要學(xué)會(huì )堅強，可我卻看見(jiàn)了你臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚光。你只哭過(guò)三次，都是為了我們。

　　剛到初中的初次考試，我們以年級倒數第一的成績(jì)慘敗，史無(wú)前例的差勁，一次次的打架事件更是使我們班劣跡斑斑。作為一名沒(méi)有任何經(jīng)驗的新手老師，你沒(méi)有責任怪我們。你告訴我不要放棄，還有希望。你告訴我還要被挫折打倒，學(xué)會(huì )堅強。你告訴我一切都還只是開(kāi)始，笑到最后才是勝利者。我努力實(shí)踐你的話(huà)，慢慢學(xué)著(zhù)成長(cháng)。然而，一向堅強的.你，卻為了被休學(xué)的學(xué)生流淚，你的淚水里滿(mǎn)是自責，我看到了你為人師表的責任心，從此，我以你為榜樣，學(xué)會(huì )負責。

　　初二學(xué)期，我們以自己的努力考到年級第三，而且是兩次。我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一次次突破，其中的艱辛只有自己明白。但我們的成績(jì)卻被所有人歸功于“幸運”二字。你哭著(zhù)說(shuō)你真的累了，真的想放棄了。當所有的努力不被認可，當一次又一次成績(jì)被人無(wú)視，當汗水都付諸于“幸運”時(shí)，真的再也偽裝不了堅強了！真的！那天，全班跟著(zhù)你一起飆淚。你為我們付出的汗水與心血我都看見(jiàn)了，你的委屈我明白。和你相處了近兩年，我也因你而改變，變得更加堅強，更加成熟，曾經(jīng)幼稚任性的我已不復存在，取而代之的是全新上進(jìn)的我。

　　最后一次見(jiàn)你哭只有一個(gè)背影，你在外面和領(lǐng)導談話(huà)，只留給我們一個(gè)劇烈抖動(dòng)的背影，你也一告訴我們原因。直到換班主任后，我才明白。我以為你會(huì )一直陪著(zhù)我走完初中三年，可現在，算是你違約了嗎？當初的不滿(mǎn)，早已隨時(shí)間消逝，原來(lái)我早已離不開(kāi)你，可你卻在此時(shí)離我而去，兩年的情誼，舍得嗎？

　　親愛(ài)的老師，是你讓我學(xué)會(huì )做人、做事的道理，讓我更好的成長(cháng)。我敬你，愛(ài)你！即使你無(wú)法再陪在我的身旁，我想你也一定還在原點(diǎn)默默守護著(zhù)我，所以，我會(huì )好好成長(cháng)！

　　我們是你努力的初衷，你是我一路的信仰，在最青澀的時(shí)期遇到了最年青的你，在最美的年華收獲了最純真的情誼。成長(cháng)的路太過(guò)艱辛，因為有你，我一路無(wú)懼，感謝有你！有你，真好！

感恩有你的演講稿9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是來(lái)自xx班的xxx。

　　非常榮幸能夠再次登上講臺為大家演講，兩年前那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)玉蘭花的夏天，我滿(mǎn)懷激情地送別了三天后即將赴考的xx屆的哥哥姐姐們，今日今時(shí)，那個(gè)即將奔走高考戰場(chǎng)的人卻成了我們，謝謝高一高二的弟弟妹妹們曾給我們的鼓勵，謝謝你們!

　　今天我演講的題目是《感謝一路有你》。

　　記憶中有同窗三年的你，我們曾經(jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，我們一起跌倒又相互攙扶著(zhù)度過(guò)高中忙碌的青春。但是，有那么一群人，他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷，不辭辛苦地付出他們所有的精力，更是毫無(wú)保留地將他所知道的.一切都教給我們，他們就是三年來(lái)一路陪伴著(zhù)我們的老師，謝謝您，老師，謝謝您給予我們的一切。

　　居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播出最初的種子”。是啊，記憶里永遠都有您的微笑，您教會(huì )了我們什么是堅強，您是一位如冬梅般的女子，永遠都選擇用微笑面對生活中的不順，親愛(ài)的吳老師，您的背后永遠有這樣一群我們在背后默默支持著(zhù)您，您從不孤獨。還有您，總會(huì )有著(zhù)如孩童般的笑容，您總能將四十五分鐘的數學(xué)課變得如四五分鐘那么短暫、輕松。有您，永遠都穿著(zhù)筆挺的西裝，雖然不茍言笑，但在舉手投足間總能讓人感受到您那強大的英語(yǔ)功力，即使我們失敗了，您還是選擇繼續牽著(zhù)我們的手一路前行。也有您，美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪，您那工整的書(shū)法和那可以稱(chēng)之曰完美的繪圖著(zhù)實(shí)讓二班的每一個(gè)學(xué)子大開(kāi)眼界。更有您，我想起了您躺在病床上卻仍在詢(xún)問(wèn)我們成績(jì)時(shí)的場(chǎng)景，面對著(zhù)隨時(shí)可能危及生命的疾病，您還是選擇了站在三尺講臺上繼續給我們講課，謝謝您，寇老師，二班愛(ài)您。還有您，敬愛(ài)的陳康主任，謝謝您在我最無(wú)助時(shí)讓學(xué)校收留了我，如果不是因為那次，也許我永遠不知道生活中的您是那樣和藹可親，謝謝您。

　　最多的筆墨只想留給您，我最最敬愛(ài)的老班，勾華強勾老師!我想起了剛開(kāi)始見(jiàn)到您時(shí)，您穿著(zhù)非�？蓯�(ài)的卡通T恤站在烈日下的操場(chǎng)觀(guān)看我們軍訓，那一刻，我就深深地喜歡上了您。高中三年來(lái)，我最無(wú)法忘記的是您，在我最失敗時(shí)，您給我鼓勵，在我最難過(guò)時(shí)，你安慰我，在我陷入困境時(shí)，您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……，親愛(ài)的勾老師，原諒我那次頂撞您，學(xué)生一直想找個(gè)機會(huì )給您道歉，今天我想站在這里真誠地對您說(shuō)一聲：對不起。剛開(kāi)始進(jìn)入思中時(shí)，我是自卑的，我是一名擇校生而您卻點(diǎn)名任用我為班干部，是您讓我在這個(gè)七十多人的班級里找到了自信。一日為師，終身為父，于我而言，您就是我的第二任父親，謝謝您老。六十九天后，您的學(xué)生就要背上行李走向去異鄉的求學(xué)之路。只愿您：永遠永遠都要很開(kāi)心很高興的生活。

　　十七年來(lái)，在即將迎接人生第一搏時(shí)，有這樣一群人，即使他們不能代替你掌舵，不能代替你渡過(guò)這一段激流，但他們愿意把所有的技術(shù)都傳授給你，他們永遠在岸邊為你吶喊助威，他們永遠堅守在那里，同你喜，同你悲，這樣已經(jīng)足夠了。

　　我愛(ài)您，老師!

　　謝謝大家，我的演講到此結束!

感恩有你的演講稿10

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《感謝有你》。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護花”，花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界;因為感恩，才讓我們懂得的生命的真諦!

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長(cháng)大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱?燃燒自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人!走向社會(huì )，當我們在生活、工作中倍感無(wú)助的時(shí)候，是摯愛(ài)的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好!“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　在父母勞累后，送上一杯水;在老師生日時(shí)，遞上一張賀卡;在朋友失落時(shí)，奉上一番問(wèn)候與安慰。感恩的心，需要用心去體會(huì )、去報答!感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無(wú)微不至的真心!擁有真愛(ài)，會(huì )讓這個(gè)世界更生動(dòng)。

　　父母的`付出遠遠比山高、比海深。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此，才會(huì )有和睦、有快樂(lè )、有彼此之間的敬重!懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )、對待父母、關(guān)愛(ài)親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )!放開(kāi)自己的胸懷，讓霏霏細雨洗涮心靈的塵埃，學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)!

　　感謝父母，給了我們這一次生命，讓我們能來(lái)到這個(gè)世界走一回。

　　感謝老師，教給了我們知識，讓我們從幼稚走向成熟。

　　感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。

　　感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強。

　　感謝對手，是他們，讓我們不斷完善自己，不斷朝前進(jìn)步……

　　感謝領(lǐng)導，是你們的一次次指引，讓我們找到了人生的坐標和前進(jìn)的方向!

　　感恩的心，感謝有您!感謝生命中所有給予我們關(guān)愛(ài)的人。

感恩有你的演講稿11

尊敬的各位老師、同學(xué)：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《感謝有你》。

　　感謝并不只僅限于個(gè)人，我們也要對其他的事物作出感謝。

　　感謝大樹(shù)!因為有了它們，才可以為我們提供出最新鮮的空氣，因為當風(fēng)沙來(lái)襲時(shí)，是他們擋住了最前線(xiàn)，來(lái)確保我們的安全。

　　感謝小草!因為在春天有了它們的勃勃生機，世界就會(huì )美麗，但當風(fēng)暴來(lái)襲之時(shí)，它們頑強不屈，與它作斗爭。這使我從中學(xué)到了，要敢于同命運作斗爭的道理，同學(xué)們難道不是嗎?

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”梅花在滴水成冰的冬季中展現出自己最美的一面，當春天過(guò)后，它就凋謝，最后，百花齊放，它的這種精神不值得我感謝嗎?

　　接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我最想感謝的人了，那就是我的老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇腥苏f(shuō)老師一部分時(shí)間用來(lái)教學(xué)生，另一部分是和家人在一起，那你就大錯特錯了，在我記憶中就有一件事可以證明。

　　在我三年級的.時(shí)候，被留下來(lái)補作業(yè)，幾經(jīng)周折才好不容易寫(xiě)完，可我并沒(méi)有回去，而是躲在暗處，看何老師有沒(méi)有回去，因為當時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了，可只見(jiàn)老師又捧著(zhù)一大堆的試卷走進(jìn)了辦公室，每天如此�，F在你們明白老師的不容易了嗎?

　　我的演講就講到這里，謝謝大家!

感恩有你的演講稿12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　穿梭于鬧事凡塵，躑躅于十字街頭，咧咧風(fēng)吹，悵然雨落，我們猝不及防。我承認這個(gè)世界對我有點(diǎn)誘惑，不該像叛逆期的孩子拼命玩耍。細數過(guò)往自己叛逆的一切，我感謝有你陪在我身邊，讓我覺(jué)得身心暖和，心如止水。你是黑夜里遠方的一豆燈光，照亮我前行的路。你是一葉扁舟，將我擺渡到彼岸。你是天使的翅膀，讓我展翅高飛。

　　感謝有你，我的父母。從我瓜瓜墜地的那一刻開(kāi)始，我就在向你們索取�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”。從初中開(kāi)始，我便離開(kāi)了那個(gè)我熟悉的地方，來(lái)到了一座陌生的城市，這座城市充滿(mǎn)了燈紅酒綠，對我又充滿(mǎn)了無(wú)限誘惑。起初，一直抱有你們將我丟棄了的想法。十字開(kāi)頭的我，好似感到了無(wú)依無(wú)靠�？蓾u漸的我明白了，我在這座城市里的一切，無(wú)一不用花錢(qián)。錢(qián)，我沒(méi)有掙取的能力，我只能向你們索取。而你們從不過(guò)問(wèn)錢(qián)而只是一味叮囑我好好學(xué)習。如果沒(méi)有你們，我恐怕永遠無(wú)法成就自己。

　　感謝有你，我的朋友。讓我多了一條路�！皠窬�更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！迸笥阎�語(yǔ)，暖人心腸。朋友是那個(gè)當你深陷谷底而將你拉起的人；是那個(gè)勝利時(shí)為你吶喊的人；是那個(gè)當你犯錯時(shí)敢于一語(yǔ)道破的'人�！度龂�演義》里，桃園三結義時(shí)，劉備關(guān)羽張飛三人立下誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。在之后的戎馬生活，兄弟三義薄云天，詮釋了朋友的定義。感謝有你，我的朋友。

　　感謝有你，我的對手。人總是在競爭中得到成長(cháng)，當我在學(xué)生會(huì )競選時(shí)，害怕競選不上的我，挑選了一個(gè)比較小的職務(wù)�？僧斘野l(fā)現所有人的目標都比我遠大的時(shí)候，我選擇了挑戰自己，向自己最初的目標前進(jìn)，也因為有了對手和我的競爭，我更加有勇氣，感謝有你，我的對手，因為有你，我才有了進(jìn)步和提高。

　　總有人讓你明白什么是真心什么是假意。但是也會(huì )有人讓你蕩氣回腸，讓你揚帆起航。

感恩有你的演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　很高興能夠收到主辦方的邀請來(lái)參加這次的活動(dòng)。主辦方邀請我來(lái)的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷，我想了想就答應了，因為我知道，我之所以能夠擁有現在別人稱(chēng)之為的所謂的“成功”，都是因為那些背后默默支持著(zhù)我的人，他們是我成功的原因，他們是我今天想要演講的主題“感恩的心，感謝有你”。

　　在我還是一個(gè)小鎮青年的時(shí)候，我也有聽(tīng)到過(guò)這句“感恩的心，感謝有你”歌詞，那時(shí)候聽(tīng)到的感觸，和現在聽(tīng)到的感觸，完全不同，那會(huì )兒聽(tīng)到只覺(jué)得歌詞旋律的美妙，現在再聽(tīng)到，甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里，我都想要感慨一番，因為這些年我一路走來(lái)，最大的感受便是自己是多么的幸運，遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人，沒(méi)有這些人的存在，也就沒(méi)有我的存在，毫不夸張地說(shuō)，是他們成就了我的一生。

　　認識我的人都知道，我一開(kāi)始只是一個(gè)做教育培訓的小老師，當然，大家也都因為網(wǎng)上盛傳的我的那份夢(mèng)想企劃書(shū)而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，想要去實(shí)現。也就是從我的夢(mèng)想企劃書(shū)在網(wǎng)上瘋傳開(kāi)始，我開(kāi)始相信，當你真心想做一件什么事時(shí)，全世界都會(huì )為你讓路，全世界也都會(huì )幫助你去實(shí)現你的夢(mèng)想。雖然這條路有過(guò)辛酸有過(guò)痛苦，但更多的，我見(jiàn)到的更多的，都是別人給我的幫助，甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友，他們都想盡辦法給我提供資源和機會(huì )。真的，這些年，我就跟做夢(mèng)一樣，在大家的幫助下，把我的夢(mèng)想企劃書(shū)上所描繪的夢(mèng)想給實(shí)現了。

　　當我的夢(mèng)想一實(shí)現，我知道，我該報恩了。不是別人讓我回報，是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心，能夠傳達到每一個(gè)給過(guò)我幫助的.人心里，我想大聲地告訴他們“感謝有你！讓我有勇氣做我自己�！蔽抑�道很多朋友根本就沒(méi)想過(guò)要我的回報，我想那這部分回報就作為慈善捐款好了，把這些都捐去給需要幫助的人們，讓他們也感受到我當年感受到的溫暖，讓他們也知道世界上還是好人多。

　　“感恩的心，感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱，為的就是讓自己銘記大家對我的幫助，時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因為有你，有你們的幫助。

感恩有你的演講稿14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!轉眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué);開(kāi)學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。

　　是啊，9月，是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子，是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣，也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。

　　其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導和老師為了新校建設幾乎沒(méi)有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細節而忙個(gè)通宵。

　　看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設計，都有學(xué)校領(lǐng)導和老師們的汗水，是他們對我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證!

　　我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，對學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng);讓我們享受學(xué)習的樂(lè )趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標。

　　開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿(mǎn)對新知識的向往。

　　開(kāi)學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著(zhù)生機與活力，老師們妙語(yǔ)連珠，指點(diǎn)迷津;

　　語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文就是生活，我們愛(ài)生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文;數學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數字幾條直線(xiàn)就讓我們感受到了數學(xué)的奧秘;外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地;物理老師風(fēng)趣幽默，一節課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙，政史老師口才出眾，知識淵博，復雜的政治局勢和遙遠的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒，見(jiàn)多識廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘。音體美和微機是我們的'最?lèi)?ài)，老師們各有所長(cháng)，每一節課都讓我們期待不已。

　　所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識的寶藏!感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：

　　課堂上，一道專(zhuān)注的目光，一份認真的筆記，我們在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師，這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師，說(shuō)“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　老師，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，書(shū)寫(xiě)您對事業(yè)無(wú)私的奉獻;如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您對學(xué)生深沉的愛(ài);也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種了春天，因為您無(wú)私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛!老師您看，這里滿(mǎn)園的桃李，都在向您致意，

　　老師，您辛苦了，我們感謝有你!

感恩有你的演講稿15

　　鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放;雄鷹感謝長(cháng)空，因為有了長(cháng)空的遼闊，它才能飛翔;魚(yú)兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。

　　當父母用勤勞的雙手扶持我們，用晶瑩的汗水滋潤我們，是否，想過(guò)感恩?當老師把豐富的人生經(jīng)驗帶給我們，用淵博的知識充實(shí)我們，是否，想過(guò)感恩?

　　當朋友用灼熱的心溫暖我們，用平淡的語(yǔ)言安慰我們，是否，想過(guò)感恩?感恩的心，感謝父母。從“呱呱”墜地到我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大、最無(wú)私的，父母的養育之恩也是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們回報給他們的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿(mǎn)臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩，真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個(gè)笑話(huà)!

　　感恩的心，感謝老師。當我懷著(zhù)忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您那陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，將我帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活，也帶進(jìn)了知識的殿堂。當我在學(xué)習中遇到難題時(shí)，您耐心細致的給我講解，將我帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識天地里。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望，將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。中國古人云：“師如父母”，你們像紅燭一般無(wú)私奉獻，毫無(wú)保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學(xué)生在知識上、精神上和品德上取得最好的成果。感恩老師，從日常點(diǎn)滴做起。偶遇老師時(shí)，一句簡(jiǎn)單的“老師好”;課堂上，一道堅定信任的目光;放學(xué)后，揮揮手，向老師道一句“老師再見(jiàn)”。

　　感恩的心，感謝同學(xué)。人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們應該為擁有其一而深感幸福。朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡;比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì )，實(shí)驗時(shí)，一個(gè)手勢，我們珠聯(lián)合璧。朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠支持你的力量;朋友就是在別人面;前永遠護著(zhù)你的'那個(gè)人;朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事情都想一起分享的人。

　　珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì )不會(huì )有將來(lái)。也許不會(huì )天長(cháng)地久，也許會(huì )淡忘，也許會(huì )疏遠，但卻從來(lái)都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì )在你的心里萌芽，抽葉，開(kāi)花，直至結果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的校園就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。

　　記著(zhù)：人的一生是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心，將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界吧!

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