二年級感恩演講稿精選15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的二年級感恩演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級感恩演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
母親的愛(ài)無(wú)處不在。媽媽為我做的一點(diǎn)一滴，都令我非常感動(dòng)。
記得那時(shí)大周回家，媽媽看見(jiàn)我，立刻接下書(shū)包，就問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得好不好，有沒(méi)有哪里不舒服。我回答完后，媽媽總會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)：看來(lái)，你已經(jīng)長(cháng)大了，不像以前那么調皮了。聽(tīng)完這句話(huà)，我就會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)@句話(huà)已經(jīng)說(shuō)過(guò)不知道多少遍了�！比缓�，我們母女倆總會(huì )抱在一起，笑容溢滿(mǎn)我們母女的眼睛。
晚上，我去洗手間時(shí)，突然看到媽媽的手在流血。原來(lái)，媽媽給我做飯時(shí)，知道我喜歡吃辣的，就切了幾種辣的`東西，眼睛被辣得流出了眼淚，不小心把手切破了，血不住的往下滴。我急忙把媽媽送到醫務(wù)室，讓醫生包扎�；氐郊依�，媽媽總是笑著(zhù)，可眼里卻含著(zhù)淚花。她的眼睛好像在說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了�！�
還記得那時(shí)上個(gè)學(xué)期，我在家經(jīng)常玩電腦，期末考砸了。從那以后，媽媽除了讓我查資料，什么都不給我玩。這個(gè)學(xué)期我的成績(jì)一下子竄了上來(lái)。要不是因為媽媽?zhuān)揖蜎](méi)有了提高的機會(huì )。
我要感謝媽媽為我做的一切一切。媽媽的關(guān)愛(ài)將永遠刻在我的腦子里。
二年級感恩演講稿2
大家好，我是二（3）班的，一個(gè)健康、活潑、帥氣的男孩子，別看我的個(gè)子不高，卻是運動(dòng)場(chǎng)上的好手，這學(xué)期我終于如愿以?xún)數禺斶x了班級的體育委員。
我是個(gè)特別喜歡運動(dòng)的人，游泳、籃球、跳繩、滑板等等，其中我最喜歡的是籃球，因為哥哥們告訴我姚明叔叔退役了，中國需要更多的姚明那樣的籃球運動(dòng)員，所以我想快點(diǎn)長(cháng)高，好好練球，長(cháng)大了象姚明叔叔一樣為國爭光。
我也喜歡旅行，從兩歲開(kāi)始我就跟著(zhù)爸爸媽媽出去旅行，天南海北去過(guò)了很多地方，當我站在一望無(wú)際的大海邊，當我站在廣袤的草原上，當我站在人跡罕至的雪山上，我深切的感受到祖國的遼闊，更學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西，我夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能夠環(huán)游世界，更想有一天能去外太空看看......
在這學(xué)期的校園讀書(shū)節活動(dòng)上，我認識了黃蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，書(shū)中的肖曉哥哥為了實(shí)現自己升旗手的.夢(mèng)想，堅持不懈地努力著(zhù)，他的努力終于獲得了回報，在小學(xué)畢業(yè)前，他親手升起了那面顏色鮮艷的五星紅旗！讀到這里我心潮澎湃，因為今天，我終于感受到和肖曉哥哥同樣的驕傲和自豪，感謝老師和同學(xué)們，把這樣的榮譽(yù)給了我，和肖曉比起來(lái)我還有很多的缺點(diǎn)，但是請老師和同學(xué)們相信我，我一定不辜負你們的期望，我要學(xué)習肖曉的優(yōu)良品德，更要學(xué)習肖曉的堅持不懈的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)為國爭光的好男兒！
二年級感恩演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二年級一班的徐玉潔，今天我演講的題目是《感恩父母》
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí)，當我們第一次邁步時(shí);當我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時(shí)候，當我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián)，爸爸媽媽是值得我們永遠去愛(ài)的`人。
我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿(mǎn)意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!
我的演講完了，謝謝大家!
二年級感恩演講稿4
尊敬的：
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的`心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
謝謝大家!
二年級感恩演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二年級的楊歡歡潔，今天我演講的題目是《感恩父母》。
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的`，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí)，當我們第一次邁步時(shí);當我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時(shí)候，當我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián)，爸爸媽媽是值得我們永遠去愛(ài)的人。
我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿(mǎn)意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!我的演講完了，謝謝大家!
二年級感恩演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
母親，一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;母親，一個(gè)和藹、慈祥的面容。在這最神圣的母親節即將到來(lái)時(shí)，我想對我的媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔?
媽媽?zhuān)且晃粐绤柕膵寢�。記得那次，您因為我�?xiě)不好字而批評我。因為那時(shí)我還小，便和您吵起了架。您一生氣，就把我剛寫(xiě)完的作業(yè)給撕碎了，我看到您把作業(yè)撕了，就賭氣不寫(xiě)了。您看見(jiàn)后，往我的背上輕輕打了一下，我大哭起來(lái)，想博取您的同情，沒(méi)想到等來(lái)的.卻是一聲聲訓斥。
媽媽?zhuān)且晃粶厝岬膵寢�。當我考試沒(méi)考好時(shí)，您沒(méi)有訓斥我，而是讓我不要泄氣。等考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，您讓我找出問(wèn)題的所在，認真分析、改正錯誤，爭取下一次再考好。
媽媽?zhuān)且晃挥赂业膵寢�。那次，我在路上遇�?jiàn)兩條狗。因為我天生怕狗，所以看見(jiàn)狗，就像老鼠見(jiàn)了貓似的，拔腿就跑。您看見(jiàn)后，掩護我“逃跑”，您站在那里，用您犀利的目光嚇跑了他們。但我不知道，您其實(shí)比我更怕狗。
媽媽?zhuān)沂谴蠛Ｉ系挠洼�，您就是那燈塔，照亮我前進(jìn)的道路;我是公園里的花兒，您就是澆灌我的雨水，助我成長(cháng);我是樹(shù)林里的小樹(shù)，您就是那修剪我的園丁，裝點(diǎn)我的精彩人生。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：我愛(ài)你!
二年級感恩演講稿7
老師一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，一個(gè)永遠抹不去的身影與記憶。
在我們每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的足跡中有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，更有老師放飛的希望。
老師的愛(ài)，平凡中透露著(zhù)博大，像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助落寞的`心找到回家路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài)，像一條長(cháng)河，它恬靜，泛著(zhù)微微漣漪;它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;她柔軟，一路前行中讓我們如沐春。
二年級感恩演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級二班的（），很高興能夠在此為大家演講。今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母愛(ài)》。
一切的愛(ài)都是美好的，而母愛(ài)，是一切愛(ài)的起始，是別人無(wú)法取代的。羊羔跪乳，烏鴉反哺。一年一度的母親節，讓我們有了一個(gè)向媽媽表達謝意的機會(huì )。
母親節前幾天我就想著(zhù)要在那天給媽媽個(gè)驚喜，思來(lái)想去，想到媽媽還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)我做的飯哪，不如就給媽媽做頓早飯吧。
說(shuō)干就干，母親節那天我早早就起來(lái)了，看到媽媽還在睡覺(jué)，就悄悄的`來(lái)到廚房。拿出早就準備好的方便面，先在鍋里倒上水，插上電。等水燒開(kāi)了，把方便面下在鍋里。再拿出一個(gè)雞蛋，想著(zhù)媽媽平時(shí)打雞蛋的樣子，手拿著(zhù)雞蛋在鍋沿上使勁一磕，雞蛋爛了個(gè)小孔，然后用兩個(gè)手使勁一掰，雞蛋就被我成功的下在了鍋里。最后把鍋蓋蓋上。等開(kāi)鍋之后打開(kāi)鍋蓋，一陣香氣撲面而來(lái)，真香��！我趕緊拿出一個(gè)碗把面和雞蛋盛了出來(lái)。這時(shí)媽媽剛好也醒了，來(lái)到廚房看到我做的飯，驚訝的問(wèn)我怎么會(huì )起來(lái)做飯，我告訴媽媽?zhuān)@是我送給媽媽的母親節禮物。媽媽高興的夸我：“璐璐長(cháng)大了、懂事了！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。我決定以后一定經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)活。母親節雖然已經(jīng)過(guò)去，但在這里請允許我，代表我們全體同學(xué)，向天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：媽媽?zhuān)Ｄ】敌腋�！媽媽�(zhuān)覀冇肋h愛(ài)你，敬你！
我的演講完畢，謝謝大家
二年級感恩演講稿9
感恩老師，這是每個(gè)學(xué)生都會(huì )說(shuō)的一句話(huà)，可是有幾個(gè)學(xué)生做到了感恩老師?
但是我覺(jué)得做到感恩老師并不難。感恩老師，其實(shí)就是做一些讓老師高興的事，在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，在考試的`時(shí)候考出個(gè)好成績(jì)不讓老師失望。
老師是大地，我們就是一朵朵爭奇斗艷的花朵，老師給我們提供新鮮的養料。
老師是藍天，我們是一只只自由在的小鳥(niǎo)，老師給我們一片碧海藍天。
老師是大海，我們是一條條追逐嬉戲的魚(yú)兒，老師給我們清澈見(jiàn)底的湖水。
老師為了我們的學(xué)習付出了很大的心血，如果我們還是上課搗亂，那豈不是辜負了老師的愿望!
老師我從心底佩服您，老師您辛苦了!
二年級感恩演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！有這樣一個(gè)故事：美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由。生活中處處需要我們的感恩。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海 永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的家，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們。在學(xué)習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問(wèn)侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確的方向。
感恩，會(huì )讓我們變得富有，知道快樂(lè )，享受溫暖；感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的.心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，
贏(yíng)得友誼。
在感恩中活著(zhù),感恩于、賦予我們生命的父母,感恩于
給予我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然…… 學(xué)會(huì )了感恩,我們會(huì )體會(huì )到更多的快樂(lè )與幸福！
二年級感恩演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得有一種思念，叫做魂牽夢(mèng)索;記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至;記得有一種別離，叫做刻骨銘心�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”說(shuō)的是親情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”說(shuō)的是愛(ài)國情;而“海內存知己，天涯若比鄰”說(shuō)的是友情……
記得剛上小學(xué)，我和我們班的一個(gè)同學(xué)，成為了形影不離的朋友。直到現在我們的友誼已經(jīng)延續了六年。每天一起上學(xué)，一起回家……可就是如此，突然發(fā)生的一件事，卻是我對我們之間的友情起了動(dòng)搖之心。盛夏，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，似乎一切都沒(méi)了生氣……那天下午，我來(lái)得很早，正巧在教室走廊碰見(jiàn)她。她看到我手里剛買(mǎi)的一只的筆，驚叫道：“好好看哦!”我聽(tīng)了她的驚呼，心里美滋滋的�？上�，好景不長(cháng)，她忽然搖晃我的手，像是惡作劇一樣，只聽(tīng)“咣”的.一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
此時(shí)此刻，莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞，霎時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都要爆發(fā)了�！澳强墒俏倚沦I(mǎi)的筆呀，是我最喜歡的，她……她怎么能?一定是她非常嫉妒，才故意弄壞的，一定是!”我緊緊的咬著(zhù)唇，強忍著(zhù)不讓自己嚷出來(lái)，可是我還是喊出了聲：“一定是你故意弄壞的，你得給我賠!”她似乎被我嚇住了，僵在原地動(dòng)不動(dòng)，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，低著(zhù)頭，只見(jiàn)她的雙眸越來(lái)越潮濕，淚水，一滴，一滴地在她紅潤的臉上游走。我可沒(méi)有心思看她哭，大步走進(jìn)了教室。一陣霧蒙上雙眼，鼻子有些酸酸的，深呼吸，讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干，直到眼睛通紅，我也沒(méi)有把寶貴的淚水留給她。還好這時(shí)教室沒(méi)有幾個(gè)人，并沒(méi)有注意到。我隔著(zhù)一堵墻，依稀聽(tīng)見(jiàn)她哽咽的辯解聲，可是我竟無(wú)情地不理睬她。
自從那個(gè)午后，我再也沒(méi)有理過(guò)她，雖然覺(jué)得很別扭，但是，我的自尊心不允許我原諒她，不允許，那是她弄壞的，就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉。第二天放學(xué)前，外面突然下起雨來(lái)，我并沒(méi)帶傘，窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹(shù)搏斗著(zhù)，天空越發(fā)黑暗，電閃雷鳴，我有些不知所措，在屋檐下躲了會(huì )兒雨，見(jiàn)并沒(méi)有什么用，索性跑進(jìn)那雨簾中。突然，一把傘在我的頭頂上方撐開(kāi)——是她!我正打算給她一個(gè)白眼，以為她是來(lái)故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手，溫柔的說(shuō)：“我們……一起回家吧!”時(shí)間似乎永遠地靜止在這一刻，路旁的大楊樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著(zhù)我，那一刻，世界好像……好像特別特別美好，雨中受挫的花兒都沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
到家后，我翻看書(shū)包，發(fā)現有一張紙條，應該是她塞進(jìn)去的。上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，請你原諒，我并不是故意弄壞的，但我還是買(mǎi)了一支新的給你，因為，我一直把你當作我最好的朋友看待，明天早上一起去學(xué)校吧”我緊緊地握著(zhù)那支筆，心被一只無(wú)形的手緊緊抓住，不知是什么滾燙的東西涌上眼睛，從我臉頰劃過(guò)。我深深的自責——我又是為什么要那樣對她呢，不就是一支筆嗎?我竟然那樣子說(shuō)她、不理她�？墒�，可是，她竟還把我當朋友，朋友之間需要諒解，可我又是怎么對她的呢?
夕陽(yáng)落山，留下幾縷余暉;不管過(guò)去的記憶是否會(huì )被封存，只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你，在感恩中邂逅友情!
二年級感恩演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是<感恩老師>。
是誰(shuí)用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛(ài)的老師!老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的.大事。課堂上，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師，再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩;遵守紀律，文明有禮，愛(ài)護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛(ài)戴。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
二年級感恩演講稿13
人，亦有感恩之心，感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴。
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著(zhù)母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的`是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!
二年級感恩演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的.蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！庇袝r(shí)候，感謝也是一種道德。懂的感謝的人，是有良好品德的人。
在語(yǔ)文課上，每當老師提出問(wèn)題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說(shuō)錯了，老師看著(zhù)那些爭先恐后，搶著(zhù)舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，卻讓我回答這個(gè)問(wèn)題，并鼓勵我說(shuō)：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會(huì )批評你，只要主動(dòng)回答問(wèn)題，就是好的�！崩蠋煹囊痪湓�(huà)，激勵了我，讓我充滿(mǎn)了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！蔽乙兄x老師能讓我懂得一個(gè)有一個(gè)的道理，是我能以后在社會(huì )上成功成才!
像這樣的感謝，也是一種道德。有時(shí)，一句感謝的話(huà)，能讓別人認為你是一個(gè)有修養的人。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母，是父母，給了你寶貴的生命;感謝朋友，是朋友，在你困難的時(shí)候幫助你;感謝老師，是老師，為你打開(kāi)了知識的大門(mén)。
不知大家還記得嗎?老師從小就教我們的一個(gè)道理，別人幫助了你就要說(shuō)：“謝謝你!幫了我�！�
感謝也是一種道德，這個(gè)道德也許只是一句話(huà)，也許是一個(gè)眼神，但是這意義非凡：代表著(zhù)是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚下去!謝謝大家!
二年級感恩演講稿15
尊敬的：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志。我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血。而我們每個(gè)人都是在父母的'悉心關(guān)懷。百般愛(ài)護。千倍叮囑。萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養育成人。
在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!!!!
謝謝大家!
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