關(guān)于感恩的講話(huà)稿(精選15篇)
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì )議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的講話(huà)稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!同學(xué)們,昨天是個(gè)什么節日呀?(母親節),對!每年五月的第二個(gè)星期天就是母親節,那今天我跟大家講的話(huà)題就是《感恩母親》。
同學(xué)們,我們的生命是母親給予的,我們每一步的成才,都離不開(kāi)母親的無(wú)私的愛(ài)和呵護,而昨天的母親節,相信你們都用了不同的方式來(lái)祝福媽媽的節日了對嗎?有的同學(xué)在昨天送給了媽媽一張賀卡,或做了一些令媽媽開(kāi)心的'事情,有的媽媽在外地工作、不在身邊的,已經(jīng)打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信,向媽媽問(wèn)候,說(shuō)聲:媽媽?zhuān)覑?ài)您,你辛苦了!
你們的這些做法都表現的很不錯,但我想說(shuō):你們是一名小學(xué)生,報答母親最好的方法就是付出行動(dòng):努力學(xué)習。在此,我要特別向那些不愛(ài)學(xué)習,不思進(jìn)取,作業(yè)經(jīng)常不完成的同學(xué)們,你們不要媽媽在為你的學(xué)習操心,著(zhù)急了。你們要認真學(xué)習取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我們的母親。
同學(xué)們,你們的母親最希望你做的事情就是:每天過(guò)得心情愉快,學(xué)習有進(jìn)步!你們做到了嗎?那讓我們從今天開(kāi)始吧!從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩。讓我們記住天下母親共同的節日,五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
關(guān)于感恩的講話(huà)稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花;ㄆ蚵淞藭(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心!物都是如此,更何況人呢?
感激生養你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長(cháng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿(mǎn)懷興奮,期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當我們在他們的呵護下一天天成長(cháng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動(dòng)吧,
感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì )我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù),傳遞著(zhù),教師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力孩子,去堅持才會(huì )勝利才會(huì )成功,長(cháng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì )變的更加堅強,感恩教師,多謝您的愛(ài)與鼓勵,多謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會(huì )再接再厲,勇往直前。
感激幫忙過(guò)你的人,因為他們幫你度過(guò)難關(guān),他,在我的人生舞臺上演繹著(zhù)無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的'人生就沒(méi)有動(dòng)力,當我應對挫折,正無(wú)奈著(zhù),悲痛著(zhù),第一個(gè)出此刻我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自我的愛(ài)和從化未有過(guò)的歡樂(lè )來(lái)溫暖我,鼓勵我,幫忙我,以往因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心境十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血動(dòng)物了,當我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著(zhù)我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感激他,因為他,我的生活此刻過(guò)的很好,多謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì )使你的生活更加完美。
滴水之恩,自當涌泉相報。親愛(ài)的同學(xué),請不要吝嗇自我的感恩之情,當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你必須要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續傳遞下去!
關(guān)于感恩的講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國旗下講話(huà)的題目是《感恩母校,放飛理想》。
一顆小草,因為對一滴春雨的感恩,才擁有了自己絢麗的花朵;一只小鳥(niǎo),因為對大地和天空的感恩,才擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈,因為對他人和社會(huì )的感恩,才使自己擁有了鉆石般璀璨的光芒。
記得三年前剛剛踏進(jìn)東海高級中學(xué)這方神圣殿堂時(shí),幾多好奇,幾多欣喜。夜深人靜,仰望蒼穹,看那星河燦爛,我夢(mèng)想著(zhù)自己終有一日能達到“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳”的境界,渴望著(zhù)自己終有一日能揮灑“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情。
三年時(shí)光,彈指一揮間。一千多個(gè)日日夜夜似乎很漫長(cháng),但當我們真正意識到的時(shí)候,已接近尾聲。三年來(lái),朝夕相處的同學(xué)們也將面臨分別;三年來(lái),走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,而今將成甜蜜的`往昔。再過(guò)三天我們即將奔赴年輕的戰場(chǎng),參加高考,圓自己的人生夢(mèng),共同領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光!但回首過(guò)去有太多的記憶值得我們一輩子珍藏。徒步踏青、主題班會(huì )、演講比賽、秋季運動(dòng)會(huì )、十佳青年評比、教育現代化創(chuàng )建,同學(xué)們積極參與的身影和頑強的表現如在眼前,無(wú)論快樂(lè )、充實(shí)還是悲傷、遺憾,都將成為我們的人生經(jīng)歷,在這些繽紛的活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì )了分析和思考,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新,學(xué)會(huì )了如何不斷超越、不斷成長(cháng)。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活,給了我們展現才華的平臺。
高中三年,是一個(gè)日積月累的過(guò)程。有知識上的,也有思想情感上的。難忘老師們在課堂上或循循善誘、或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現了無(wú)窮的知識魅力。難忘老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數日夜的伏案耕耘,給了我們清醒的頭腦,洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學(xué)到了知識也懂得了如何做人,做一個(gè)求真向善的人,一個(gè)博學(xué)篤行的人。是敬愛(ài)的老師塑造了我們的靈魂,用心靈的清泉滋潤著(zhù)我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。三年來(lái),我們見(jiàn)證了母校創(chuàng )造的一個(gè)又一個(gè)奇跡,一次又一次輝煌——奧賽輔導捷報頻傳,特長(cháng)生培養碩果累累,作文大賽屢次獲得大獎,高考成績(jì)連續三年突破千人大關(guān)。
一位哲人說(shuō)過(guò):“人對母校,感情是難以割舍的,而且會(huì )越來(lái)越縈繞在意識的深處,形成不斷的夢(mèng)境!痹诟呖紒(lái)臨之際,我們懷著(zhù)最最誠摯的感恩的心——感恩母校,感恩老師。是母校為我們在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅實(shí)的基礎;是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識,讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行;是母校,使我們完成了人生最美麗的蛻變,破繭而出,放飛理想。
春華秋實(shí),桃李芬芳。甲子輪回,斗換星移,xx年,喜逢母校60華誕。拿什么獻給您——我的母校。我相信憑借我們xx屆高三學(xué)子的實(shí)力,一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)感恩母校,為母校60華誕獻上一份厚禮。
老師們、同學(xué)們,讓我們放下包袱,輕裝上陣,放飛理想,相信最終的勝利一定屬于我們。
最后,祝xx屆全體同學(xué)高考順利,祝高一高二學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步,祝敬愛(ài)的老師身體健康,祝我們母校的明天更加燦爛輝煌!
我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!
關(guān)于感恩的講話(huà)稿4
有一次,教師說(shuō)了一句話(huà):“人生在世,恩德相繼,滴水情深,涌泉厚誼!甭(tīng)完,我陷入了沉思……
去年5月初,籃球訓練班開(kāi)班了,我求爸爸給我報名,爸爸毫不猶豫地答應了,爸爸立馬就給我報了名。為了讓我按時(shí)訓練,不耽誤功課,每一天午時(shí),他總是在門(mén)口等我,接我回家,吃些東西,再送我去練籃球。
天越來(lái)越熱,我的訓練從未間斷,而爸爸也風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。記得一天午時(shí),火爆的太陽(yáng)當頭日照著(zhù),酷熱難耐。放學(xué)了,我一眼就看見(jiàn)爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿(mǎn)了期盼,我連忙上了車(chē)。
到了家門(mén)口,爸爸說(shuō):“我不上樓了,你上去吃點(diǎn)東西吧!蔽业搅思依,一眼就看到了桌上擺著(zhù)幾個(gè)熟雞蛋,蛋殼已經(jīng)剝開(kāi)。我很餓,拿起雞蛋津津有味地吃著(zhù),好香啊!原先爸爸下班后回到家,就急急忙忙為我弄吃的,然后去學(xué)校接我。因為爸爸中午沒(méi)有休息時(shí)間,所以往常一下班回到家,他總要簡(jiǎn)單睡幾十分鐘,要不然他會(huì )很疲倦的?纱丝趟麨榱宋,放棄了休息。此時(shí),一股暖流涌向我的`心頭,就是偉大的父愛(ài)!他仿佛像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路程。
“人生在世,恩德相繼,滴水情深,涌泉厚誼!泵慨斘蚁肫疬@句話(huà),無(wú)數充滿(mǎn)愛(ài)的回憶便會(huì )浮此刻我的眼前。是的,我們應當學(xué)會(huì )感恩:感激春天使春色滿(mǎn)園,感激夏天使樹(shù)木蒼翠,感激秋天使果實(shí)累累,感激冬天使冬雪如銀;感激父母的哺育之恩,感激師長(cháng)的諄諄教誨……
關(guān)于感恩的講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我在國旗下講話(huà)的主題是感恩。
做為孩子,我們要學(xué)會(huì )感謝父母。因為父母給予我們生命,哺育我們成長(cháng),教育我們長(cháng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們而不辭辛苦地奔波著(zhù)。
做為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì )感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起,我們已記不清有多少個(gè)節假日,老師們仍在揮汗如雨備課,上課,批改作業(yè).多少位老師忍著(zhù)病痛卻不肯落下一節課。每節課,每次談話(huà),甚至每次嚴厲的批評無(wú)不飽含著(zhù)老師對我們的關(guān)愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)滴水之恩,當涌泉相報。更何況父母,老師為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,不過(guò)是在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)候與安慰;感恩是對老師的尊重與理解,是在老師的指導下努力拼搏與不斷進(jìn)步;感恩是對學(xué)校和我們生活環(huán)境的`倍加呵護,讓我們的校園從此看不到玻璃被砸破,水龍頭損壞,更見(jiàn)不到紙片飛揚,垃圾成堆。感恩還是同學(xué)間的互助友愛(ài),而不是拳腳相加。
感恩體現在我們青少年學(xué)生身上,是學(xué)習上源源不斷的動(dòng)力源泉,是面對困難百折不撓的精神支柱,是學(xué)習的不斷進(jìn)步,是身心的健康成長(cháng)。因此,我希望同學(xué)們能帶著(zhù)一顆對老師對父母的感恩之心,認真上好每一堂課,做對每一道題,聽(tīng)老師的講解,完成老師布置的作業(yè),認真復習,用優(yōu)異的成績(jì)回報父母之恩,老師之情。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情, 贈人玫瑰,手有余香,執子之手,與子偕老,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,使我們的校園更美好,使生活更加充實(shí)!
關(guān)于感恩的講話(huà)稿6
老師們,同學(xué)們,大家好。今天,我國旗下講話(huà)的內容是:學(xué)會(huì )感恩。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界,你才會(huì )真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài);蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。國旗下講話(huà)——學(xué)會(huì )感恩。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些看起來(lái)很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)?僧斈銈兓ㄥX(qián)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),父母的錢(qián),是多么來(lái)之不易?如果我們現在不努力學(xué)習,那當我們長(cháng)大了,拿什么來(lái)回報我們的.父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。老師對我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學(xué)們都應當以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出,是值得的!
我們不僅要學(xué)會(huì )感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺?更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會(huì )是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。
謝謝大家!
關(guān)于感恩的講話(huà)稿7
孩子們,你可記得,頭頂上的這片藍色的天空,曾給予你無(wú)限的瞎想;腳下這片渾厚的土地,你和伙伴曾縱情地奔跑其上;那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花,讓你頓悟出了生命的美妙;那只可愛(ài)的小狗,曾給你帶來(lái)了友誼和歡樂(lè )。因為有了自然,因為有了其他生命的存在,我們才得以存在,生命也因此變得更加豐富多彩。
古人有一句極深刻的活:師法自然。什么意思?大自然是老師!說(shuō)得真棒!大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多,且一節比一節美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,一個(gè)秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著(zhù)風(fēng)游走的火舌像一條紅色項鏈,向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數的螞蟻被逼得連連后退,他們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是就在這時(shí),出乎意料的情形出現了,只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而!跋伹颉痹綕L越快,終于穿過(guò)火海,沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數螞蟻絕處逢生!拔浵伋汕颉,讓我們看到團結就是力量。是的,類(lèi)似的故事很多很多!溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌!蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片,那是在告訴我們切莫張揚!是的,大自然是最好的老師!只要我們肯學(xué),天天都有收獲!
我們應該懷抱著(zhù)一顆感恩的心去面對自然,面對與我們同在一個(gè)地球上的其他生命?上覀兇嬖谂c自然之中,同時(shí)作為自然的一部分,卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著(zhù)自然所給予的.無(wú)私的饋贈,卻常常用漠然的態(tài)度去對待他,甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑,有人浪費污染水資源。有人破壞花草樹(shù)木。孩子們,你們是祖國的未來(lái),希望你們用心感恩,更要用行動(dòng)感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩,我們低碳出行就是在感恩,我們節約用水就是在感恩。 滴水成川,積土成山,保護環(huán)境感恩自然,從你我做起,讓我們的藍天更加蔚藍,讓我們的空氣更加清新,讓我們的河水更加清澈!讓我們的自然更加美麗。
關(guān)于感恩的講話(huà)稿8
《三字經(jīng)》中有這么兩句話(huà):“香九齡,能溫席。孝于親,所當紈!蹦抢锩嫘㈨樃改傅狞S香值得我們學(xué)習。
想一想,我們之所以能生存在這個(gè)世界,長(cháng)在這個(gè)世界,都是因為父母。父母給予了我們寶貴的生命。他們含辛茹苦的把我們哺養長(cháng)大,即使吃了再多的苦,也沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。也許有些人會(huì )不屑地說(shuō):“是父母甘愿把我們生下來(lái)得,所以他們對我們無(wú)微不至是理所應當的!辈灰迅改笇ξ覀兊暮卯敵蓱數,因為當你這么想時(shí),你就不夠資格在父母的愛(ài)的包圍下了。
很多的孩子都會(huì )有那么點(diǎn)不夠資格。比如不懂得關(guān)心一下父母的心境。當父母精心為你準備了一份生日禮物,并期待能給自我的小寶貝帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )時(shí),你卻因為禮物不夠令你滿(mǎn)意而怨氣沖天。我們站在父母的角度想想,如果兒女以不滿(mǎn)的口氣抱怨禮物不好,是不是難過(guò)得想掉眼淚我們的.父母當時(shí)肯定也是這種心境。
其實(shí)孝敬父母,讓父母歡樂(lè )一點(diǎn),是件很簡(jiǎn)單的事。我們只需要在他們累的時(shí)候搬張椅子給他們坐坐;只需要在他們渴的時(shí)候為他們倒上一杯溫水;只需要在他們因為工作身心疲憊的時(shí)候為他們捶捶背,講個(gè)小笑話(huà)。如此簡(jiǎn)單而又能讓父母感到欣慰的事,我們又何樂(lè )而不為呢
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從此刻就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母;貓笠膊槐仨毞堑氖俏镔|(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著(zhù)一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說(shuō):“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。
孝敬父母,學(xué)會(huì )感恩,你一樣能夠做的到,是嗎
關(guān)于感恩的講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,當你夏日躺在樹(shù)蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當你在冬日的夜晚坐在電視前,躺在溫暖的被窩里的時(shí)候,看見(jiàn)雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車(chē)上,看到面前站著(zhù),雙腿顫顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
在物質(zhì)生活富裕的今日,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只明白一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí),自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給予了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空美麗;大地給于樹(shù)木一片沃土,因為感恩,大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?
感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)完美的目光時(shí),你要回贈一個(gè)親切的`眼神;當得到他人的幫忙時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí),你要說(shuō)聲我會(huì )努力的!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花是落葉對根的感恩,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉是兒子對母親的感恩。世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以世界才更加美麗。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她自幼雙目失明,連正常的行走也需要他人攙扶,可是她沒(méi)有所以而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體,她心懷著(zhù)一顆感恩的心,感激父母給了她生命,用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會(huì )到了人生的歡樂(lè )。
感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩,塑造著(zhù)我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感激生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
關(guān)于感恩的講話(huà)稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《感恩母親》。
同學(xué)們你們是否知道我們的母親每年都有三個(gè)重要的節日。(你們媽媽的生日、3月8日以及每年的五月的第二個(gè)星期天。)
母親節是五月的第二個(gè)星期天,這個(gè)星期的星期天便是的母親節。母親節是我們天底下無(wú)數個(gè)偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導,使我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應該感激。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的`時(shí)候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
同學(xué)們,請你們仔細想想:晨光熹微,當你還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候,是誰(shuí)在忙忙碌碌地為我們準備可口的早餐、送我們上學(xué)。暮色低垂,是誰(shuí)不顧一天的.工作勞累接我們回家、又不辭辛苦地準備晚餐。華燈初上,誰(shuí)支撐著(zhù)疲憊的身體指導我們完成作業(yè)、認真復習,夜深人靜,是誰(shuí)輕手輕腳地為我們蓋好被子。寒風(fēng)凜冽,是誰(shuí)在風(fēng)中焦急而又耐心地等著(zhù)正在教室里改錯題、背課文的我們。大雨瓢潑,是誰(shuí)用雨傘把我們遮擋得嚴嚴實(shí)實(shí)、自己卻被淋得渾身透濕。當我們遭遇挫折孤苦無(wú)助的時(shí)候,最希望誰(shuí)出現在我們身邊。當我們取得成績(jì)心花怒放的時(shí)候,最希望與誰(shuí)分享喜悅。
此刻,你一定會(huì )想到一個(gè)人——媽媽?zhuān)覀冏钣H愛(ài)的媽媽?zhuān)『芏嗤瑢W(xué)都會(huì )想,媽媽吃了很多苦、受了很多累,等我長(cháng)大了,一定要好好孝順媽媽、報答媽媽。其實(shí),孝順、報答媽媽不能等,應該從現在開(kāi)始。還有的同學(xué)想給媽媽買(mǎi)禮物,其實(shí),送給媽媽最好的禮物就是你自己好的表現。
表達孝心只需要幾句溫馨的話(huà)語(yǔ):在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。媽媽再見(jiàn)!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!
媽媽下班回到家里,向媽媽道一聲:“媽媽?zhuān)量嗔!痹趮寢尀槲覀冏鍪虑榈臅r(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝您。
表達孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:幫助媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,在吃飯之前先幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先給媽媽夾菜,在吃完飯之后收拾碗筷,休息的時(shí)候幫媽媽捶捶累酸了的脊背。認真地做好我們自己,知錯能改,積極上進(jìn),努力學(xué)習,創(chuàng )造佳績(jì),就會(huì )讓媽媽十分欣慰;多和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快?lè )與憂(yōu)愁,就會(huì )讓媽媽溫暖心底;你的乖巧懂事、溫柔體貼,會(huì )讓媽媽倍感幸福;你的優(yōu)異成績(jì)、獎狀證書(shū),會(huì )讓媽媽笑意盎然。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,同學(xué)們,就讓我們從現在做起,熱愛(ài)媽媽、尊敬媽媽、理解媽媽、感恩媽媽、回報媽媽?zhuān)o她一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一個(gè)感恩的微笑,一杯淡淡的清茶,一張滿(mǎn)意的答卷。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲,你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。之前,也許我們因為不知道,沒(méi)有為媽媽做些什么。那么就請你在今天用最溫柔的心情,擁抱你們的媽媽?zhuān)蛔屛覀冇米顦銓?shí)的行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)骸拔覑?ài)您!”讓我們的媽媽實(shí)實(shí)在在的感受的每天都在過(guò)節。
最后預祝全天下所有的媽媽——母親節快樂(lè )!
關(guān)于感恩的講話(huà)稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是XX班的XXX。今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩的心》。伴著(zhù)一陣陣哭聲,我們來(lái)到了這個(gè)世上。從懵懂無(wú)知到日漸成熟,在這個(gè)過(guò)程中,都會(huì )遇到別人給我們的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心。
我們要感恩父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界上,讓我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂(lè )與幸福的'機會(huì )。當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨立邁開(kāi)第一步的時(shí)候是父母在身邊悉心地教導我們。同學(xué)們,感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下咽的飯菜,為他們洗洗腳、捶捶背,也是我們的一片孝心。
我們更要感恩老師,是他們給了我們知識和看世界的眼睛,讓我們成為自信的人,是老師讓我們明白:要從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師批閱作業(yè)的身影、課上沙啞的聲音,都讓我們難以忘懷。同學(xué)們,為老師送上一杯水,為老師獻上一束花,表達我們對老師的感恩吧!
我們還要感恩朋友,是他們在我們失意的時(shí)候送來(lái)問(wèn)候,在我們高興的時(shí)候默默的祝福。最后,讓我們學(xué)會(huì )感恩生活吧,不要讓愛(ài)我們的人傷心,不要讓愛(ài)我們的人落淚,不要讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,
關(guān)于感恩的講話(huà)稿12
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!毕嘈糯蠹叶悸(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自我的父母,他們撫養我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對我們的恩情很重,我們應當報答他們,學(xué)會(huì )感恩。
在你的成長(cháng)過(guò)程中,必須有許多人幫忙過(guò)你。比如,教師。教師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識,帶你到知識的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類(lèi)拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jì)報答他們,成為對祖國對人類(lèi)有用的人才。
“滴水之恩,當涌泉相報!碑斘覀兿硎苤(zhù)家人、朋友、教師的'恩情時(shí),我們應當報答。當我們有本事幫忙別人時(shí),應當友愛(ài)無(wú)私,不圖回報,唯有如此,我們的國家才是和諧的國家,我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會(huì )感恩,作一個(gè)有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
關(guān)于感恩的講話(huà)稿13
“感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”閑來(lái)無(wú)聊,無(wú)意按了那臺殘爛的收音機,《感恩的心》這首歌隨著(zhù)優(yōu)美的旋律而來(lái),我愣住了。
感恩,是只會(huì )說(shuō)“多謝”的我不曾在意過(guò)的,卻在今日,此時(shí)此刻,由于這首歌,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的感悟……
記得教師們上課常說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世界是因為父母,所以要孝順他們,感激他們,當時(shí)也不會(huì )多想,可現如今想來(lái),自我是多么愚蠢,。以前總是認為是父母把我帶到這個(gè)世界的,他們養我,放縱我也是理所應當的,所以常常放肆地向他們索取,因為各自有不一樣觀(guān)念而跟他們冷戰,我們之間不存在著(zhù)感激,僅有這種令人捉摸不透的上一代下一代的關(guān)系?墒,如果沒(méi)有父母,我怎樣能來(lái)到這個(gè)世界;如果沒(méi)有他們,我怎樣能過(guò)著(zhù)如此璀璨的人生;如果沒(méi)有父母,這個(gè)世界還會(huì )存在一個(gè)跟我相同特征,相同性格,至少有被人記住的人嗎?多少次遇到令我悲傷、后悔的事情,多少次出現過(guò)如果父母沒(méi)有生下我的念頭,可是,如果我真的不曾存在過(guò),我也不會(huì )經(jīng)歷許許多多高興的事,悲傷的'事。這是一句“多謝”所能換來(lái)的嗎?不能。我們需要一顆感恩的心。
人生下來(lái),是完好無(wú)缺的,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,有手有腿的,這是正常人;可也有人一生下,或是眼看不到,或是耳朵聽(tīng)不見(jiàn),又或是少一條胳膊少一條腿,總之一生疾病,這叫非正常人。正常人因為沒(méi)有殘疾缺過(guò),然而覺(jué)得身體上的器官的功能都是本該擁有的,就像科學(xué)書(shū)上學(xué)到的地球上本就存在著(zhù)叫空氣的氣體。所以正常人不會(huì )珍惜,只會(huì )一味的濫用這“應得”的功能。而非正常人因為先天的失去,異常期望擁有失去的器官、功能,而對存在的器官也能善待善用。當正常人的器官不再正常,變成了非正常人,他們便會(huì )懺悔,用真心對待還安然無(wú)恙的器官,因為得到后失去往往比本身不擁有所帶來(lái)的痛苦多得多。當非正常人變成正常人,他們曾體會(huì )未曾擁有的人生,所以會(huì )感激上帝的恩賜,便不再讓它失去。我們身體所擁有的一切,是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“多謝”能挽留的嗎?不能,所以我們要有一顆感恩的心。
人的一生,身邊總會(huì )有默默支持自我,關(guān)心自我的親人、朋友,甚至陌生人。假如你把他們對你付出的一切,對你的愛(ài)都視為自然而然的,不會(huì )所以感動(dòng)、感激,反而去使喚他們,利用他們?傆幸惶,你會(huì )失去所有身邊人對你的愛(ài)與付出,只剩孤苦伶仃的自我,沒(méi)有人再敢接近你。那時(shí)的后悔,那時(shí)的感悟,何去何從?想要保留住那份完美,就得真心為身邊人好。對待別人對你的愛(ài),是一句“多謝”就足夠,就能報答了的嗎?不能,我們要有一顆感恩的心。
感恩不是“多謝”!岸嘀x”只是一個(gè)書(shū)面語(yǔ),一個(gè)小學(xué)一年級就學(xué)到的詞語(yǔ)罷了。你能夠面無(wú)表情地對人家說(shuō)“多謝”,也能夠淚流滿(mǎn)面的對他人說(shuō)“多謝”,而唯獨感恩至始至終都是一種心境,一個(gè)心態(tài),因為感恩是我們發(fā)自?xún)刃牡母屑,不是用?lái)應付他人的書(shū)面語(yǔ)。
因為感恩,我們的人生有勇氣做很多事情;因為感恩,我們能夠珍惜所擁有的一切,不會(huì )讓他們輕易失去……因為感恩,我們會(huì )有一個(gè)精彩的人生!
關(guān)于感恩的講話(huà)稿14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗,讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾嚴厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。
老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤了一片幼苗;
有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;
還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。 日升日落,老師揮灑著(zhù)血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿(mǎn)腔熱情,指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的`背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
讓我們,在試場(chǎng)上,認真考試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得干干凈凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將他們撿起來(lái)
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!
預祝全體老師節日快樂(lè )!謝謝大家!
關(guān)于感恩的講話(huà)稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高一(三)班的李煌,今天我講話(huà)的主題是:學(xué)會(huì )感恩,體味幸福。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細細的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個(gè)故事,是我無(wú)意中看到的?梢哉f(shuō),當時(shí)深深震撼了我!其實(shí),洗腳真的是微不足道的`一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高中生的我們,若要茁壯成才,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)對身邊事物的感恩。
我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí),在現實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許,你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中,無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;
也許,你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手,因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。
如果你是一個(gè)懂得感恩的人,像這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數也數不清。朋友,就在此刻,請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧!你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)!你會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習和工作的機會(huì )!那么快樂(lè )就會(huì )充盈你的每一天!
“一粥一飯當思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻;光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好的日子。
英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò),生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅持做到感恩為先,因為擁有一顆感恩的心,有所保留,有所觸動(dòng),人生才會(huì )充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)歡樂(lè ),充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。
我的講話(huà)結束,謝謝大家!
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