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初三感恩演講稿(通用15篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編收集整理的初三感恩演講稿,歡迎大家分享。
初三感恩演講稿1
各位同學(xué),各位老師:
大家下午好,在這里,我首先想對在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)與進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀,這是你們辛勤努力的成果,我由衷的為你們驕傲!
翻開(kāi)日歷,今天是我們老師與同學(xué)們相識的第802天,還記得第一次見(jiàn)到你們時(shí),你們也就這么高,揚著(zhù)一張張稚氣未脫的小臉,睜著(zhù)一雙雙明亮清澈的眼睛,時(shí)間真是一個(gè)神奇的東西,經(jīng)過(guò)這800多天的歷練,你們已經(jīng)長(cháng)成了大姑娘和大小伙子了,作為老師的我們很幸運能陪伴和見(jiàn)證你們的成長(cháng)。
今天我講話(huà)的主題是感恩,提到感恩我腦海中就會(huì )浮現出這樣一個(gè)畫(huà)面,那是本學(xué)期第一次月考過(guò)后的家長(cháng)會(huì ),當時(shí)家長(cháng)會(huì )從下午4點(diǎn)開(kāi)始,一直開(kāi)到天蒙蒙黑,快六點(diǎn)了,我們九年級班級的燈還亮著(zhù),家長(cháng)會(huì )還在繼續進(jìn)行中;氐睫k公室后,我看到了楊老師,我以為就剩下我們兩個(gè)人了,后來(lái)陸陸續續又回來(lái)了四位老師,于是我們互相調侃,說(shuō)你是“拼命三娘”,說(shuō)我是“拼命四娘”,就這樣“五娘”,“六娘”的往下數,一直數到了“拼命八娘”。當時(shí)學(xué)?諢o(wú)一人,學(xué)生們都被爸爸媽媽接走了,而此時(shí)我們的小寶貝兒也多希望媽媽來(lái)接!可作為老師的我們仍然堅守在學(xué)校,依然談?wù)撝?zhù)這次家長(cháng)會(huì )的得與失,學(xué)生們的表現甚至于家長(cháng)的每一句話(huà)。外面的天是漆黑的,微涼的,但我們的.內心是充實(shí)的溫暖的。
這個(gè)畫(huà)面恒久地定格在我的腦海中,每每回憶起來(lái)都很幸福,和一群拼命的姐妹并肩作戰是何等的幸福!仔細想想,這只是我們日常生活中的一個(gè)縮影,其實(shí)每一天不都如此充實(shí)嗎?我常?吹剑
汲學(xué)娜老師:雷厲風(fēng)行,在她四樓、五樓的穿梭中,六班沉穩了,進(jìn)步了。 李獻偉老師:早出晚歸,為了學(xué)生勞心勞力,在她魔法師般的教誨下,四班扭轉了乾坤,創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)令人驚喜的傳奇。
楊文娟老師:亦師亦友,用一顆真誠的心對待每一位同學(xué),將英語(yǔ)課堂打造的妙趣橫生!
李鑫老師:冷峻的外表下,藏著(zhù)一顆火熱的心。嚴厲的教誨下,總是滿(mǎn)含著(zhù)對學(xué)生們深沉的愛(ài)。
王偉衛老師:像媽媽一樣,苦口婆心,推心置腹地與同學(xué)們交心,二班在她的帶領(lǐng)下蒸蒸日上。
楊子文老師:睿智幽默,風(fēng)度翩翩的處理班級事務(wù),如一縷清風(fēng)般恬淡地感染著(zhù)每一位同學(xué)。
王玉老師:肩負著(zhù)全校師生給予一班的厚望,任勞任怨,在她慈母般的守護下,一班越戰越勇,越發(fā)的卓爾不群。
在初三年級像這樣的老師還有很多,在這里我就不一一列舉了,這些老師每天都在辛勤的付出,默默地奉獻,每一位老師都值得我們尊敬,我們都應該用心去感恩這些老師,你們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。感恩不應只流于表面,而應付出實(shí)際行動(dòng),從身邊的小事做起:在與老師擦肩而過(guò)時(shí),一句面帶微笑的“老師好”;在請教老師問(wèn)題后一句輕輕地“謝謝您”;在晚自習放學(xué)后,一句關(guān)切的“老師路上小心”; 教師節來(lái)臨時(shí),一句真誠的“老師節日快樂(lè ),您辛苦了!”,等等這些力所能及的小事,都足以讓我們老師的心中暖意濃濃,倍感欣慰。
同學(xué)們再有235天,我們就要迎來(lái)中考的挑戰。作為老師的我們一定傾其所有,祝你們揚帆遠航!讓我們九年級這個(gè)大集體、大家庭中的每一員都緊緊地團結在一起,全身心的奮戰,以?xún)?yōu)異的成績(jì),向學(xué)校、家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷,再創(chuàng )我們開(kāi)發(fā)區中學(xué)中考的輝煌!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
初三感恩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天能作為教師代表在這兒發(fā)言,我深感榮幸。首先請允許我在教師節來(lái)臨之際向各位領(lǐng)導、各位老師送上我最誠摯的祝福,祝你們節日快樂(lè )!
沿著(zhù)多年的教壇之路走來(lái),回望過(guò)去的歲月,和大多數老師一樣,我有過(guò)成績(jì)、有過(guò)失敗、有過(guò)歡樂(lè )、也有過(guò)憂(yōu)愁…。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長(cháng)的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的。
世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話(huà)。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。
這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì )對教育的要求越來(lái)越高,各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多,工作面臨的挑戰越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會(huì )教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的.同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(cháng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè )和幸福,只有教師教得快樂(lè )和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè )和幸福。
教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾;教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。
有人說(shuō),教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會(huì )到,教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。
我知道,工作中始終要一步一個(gè)腳印地做好。只要人活著(zhù),腳下的路就永遠向著(zhù)遠方;只要目標沒(méi)有改變,人生就不會(huì )迷失方向;只要奮斗的勇氣還在,就永遠有成功的希望。就像汪國真詩(shī)里說(shuō)的:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蹦贻p人對未來(lái)人生的憧憬就應該永遠像雄鷹對藍天一樣,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往與激情。
我曾這樣告訴自己:“失敗是徹底放棄自己的追求;成功是為自己的理想和目標無(wú)休止的奮斗!毕M袑W(xué)是我成長(cháng)的起點(diǎn),我感謝希望中學(xué),給了我一份成長(cháng)的沃土。我會(huì )在這片沃土上繼續我的教育,繼續我的事業(yè),用我終生的奉獻來(lái)成就孩子一生的幸福。
今生選擇做教師,無(wú)怨無(wú)悔!我們一定會(huì )胸懷理想,充滿(mǎn)激情;一定會(huì )刻苦鉆研,不斷提高教育教學(xué)水平;一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心,盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材!
我想,過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上!謝謝大家!
初三感恩演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《感恩我的朋友》。
有些人,不會(huì )給我講知識,也不會(huì )告訴我許多道理,她們只會(huì )和我玩一些有趣的游戲,或和我一起分擔痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈的討論;下課時(shí),我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè )。
我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長(cháng)椅上聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰(shuí)家里玩著(zhù)芭比娃娃,給他設計服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話(huà),聽(tīng)著(zhù)毛骨悚然的.鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂(lè ),有時(shí)還一起分擔痛苦。有一次,我期中考試考得非常差,幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí),我自己靜靜的坐在座位上,眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁,拿出紙巾,輕輕地擦去我的淚花,悄悄的說(shuō):“別哭了,這只是一次期中考試,并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jì),你不必太傷心,俗話(huà)說(shuō)得好:‘失敗乃成功之母’嘛!甭(tīng)了這句話(huà)后,我的心便覺(jué)得暖暖的,使我有了勇氣和信心。
好朋友會(huì )互相幫助,寧愿犧牲自己。有一次,放學(xué)了,窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒(méi)有帶傘,我急得想熱鍋上的螞蟻,心想:又要淋著(zhù)雨跑回家,萬(wàn)一淋感冒了怎么辦?正當我即將絕望的時(shí)候,一句溫暖的話(huà)語(yǔ)從好朋友嘴中說(shuō)出:“我借你用吧,我讓我爸爸來(lái)接我行了!敝钡降诙煸缟衔也胖,她并沒(méi)有叫他爸爸來(lái)接她,而是自己跑著(zhù)回家的,都發(fā)燒了,而且很?chē)乐亍?/p>
我要感恩我的好朋友,是她們在我需要幫助我的時(shí)候,伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開(kāi)心與快樂(lè )。
我愛(ài)我的好朋友!
初三感恩演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感冒正處于高發(fā)時(shí)節,前幾天,我的病剛好,媽媽就被傳染了,可能是因為照顧我時(shí)不慎傳染的吧。
生了病的媽媽像一只身體虛弱的貓,蜷縮在被窩里,爸爸不在家,只有我照顧媽媽了,她滿(mǎn)臉憔悴,讓人看了很是心疼。以前都是她照顧我,現在我要學(xué)會(huì )感恩,照顧她。媽媽照顧我時(shí)的一幕幕情景浮現在我的腦海里。
記得以前每次我感冒了,媽媽都會(huì )讓我多喝水,她說(shuō)多喝水病才會(huì )好得快一些。于是我跑到廚房倒了一大杯溫水端到媽媽床前,看著(zhù)媽媽無(wú)力地躺在那兒,喝水都費力我又折返到廚房拿了一根吸管湊到她嘴邊,可能是發(fā)熱的原因媽媽的嘴特別干,一會(huì )兒就把一杯水都喝完了。我又想起以前我發(fā)熱時(shí),媽媽總會(huì )將毛巾沾濕,放在我的額頭上,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子摸了摸她的額頭—很燙,我連忙跑到衛生間把毛巾沾濕,再跑回她身邊,輕手輕腳地放在她的額頭上。
媽媽翻了個(gè)身,很艱難。她只是緊皺著(zhù)眉頭,然后什么也不說(shuō)就入夢(mèng)了。我坐在她身邊,細細地看著(zhù),發(fā)現她的眼角多了幾條皺紋,額頭多了幾根白發(fā),我想起媽媽對我的種種照顧很是心疼,很是感恩。媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有睡好了吧!她總是為我操心,忙這忙那兒的一刻也不停歇,在我眼中,媽媽似乎是一個(gè)超人,但終年的.勞累壓垮了她的身體。她現在病了,應該換我照顧她了。
不知不覺(jué),一上午就過(guò)去了,到了中飯時(shí)間;旧喜蛔鲲埖奈覜Q心為媽媽做一些吃的,可是我只知道怎么做粥,于是我熬了一碗粥給她。平日,媽媽喜歡吃榨菜,我?jiàn)A了幾片放在碗里,端到她床前。她醒了,卻沒(méi)有力氣坐起來(lái),我只好用胳膊把媽媽架著(zhù)扶起來(lái),拿了個(gè)靠枕給她墊著(zhù)坐在床上,然后我一勺一勺地喂給她吃。一口一口的都是那感動(dòng)的瞬間,吃完了,我發(fā)現媽媽落下了淚。她輕聲對我說(shuō):“女兒,謝謝你,還好有你在我身邊!币凰查g,千萬(wàn)種思緒涌上心頭,化成淚珠從我的眼眶滾落,我在心底對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你,我愛(ài)你!”
感恩媽媽?zhuān)卸魉龑ξ业膼?ài),我會(huì )把感恩進(jìn)行到底的!
初三感恩演講稿5
感恩生活,給予我酸甜苦辣,讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活,給予我磨練,讓我的生命春光燦爛;感恩生活,給予我夢(mèng)想,讓我的腦海擁有曙光;感恩生活,給予我挫折,讓我那折射的翅膀續接希望;感恩生活給予我鍛造,讓我有著(zhù)海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一聲問(wèn)候,你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個(gè)太陽(yáng);要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一句牽掛,你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ);要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一個(gè)微笑,你卻給予我無(wú)窮歡愉;要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一片綠葉,你卻給予我一片花!
我們是很好的朋友,所以我必會(huì )用真心去呵護,用去愛(ài)澆灌,用行動(dòng)去愛(ài)撫,我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如大海,波瀾壯闊,感天動(dòng)地;我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如小溪,流水潺潺,滋潤心田;我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如水滴,以柔克剛,滴水穿石;我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的.友誼如巖石,經(jīng)歷風(fēng)雨,依然屹立;我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生,我們萍水相逢,相知相熟,我們風(fēng)雨同舟,共過(guò)坎坷,你傷心時(shí),我與你分擔,你開(kāi)心時(shí),我同你共享,你永遠都不會(huì )孤單。
柔柔的風(fēng),帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨,帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑,總會(huì )令我魂牽夢(mèng)繞……
初三感恩演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《帶著(zhù)感恩的心上路》。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):每天我都無(wú)數次提醒自己,我的內心和外在的生活,都是建立在活著(zhù)的人和死去的人的勞動(dòng)基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻。如此偉大的人都心懷感恩,我們又做得怎么樣呢?
時(shí)光流逝,昨天已成為過(guò)去,留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶,沐浴著(zhù)柔美的陽(yáng)光,問(wèn)自己:你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的`人?你是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會(huì )了感恩?
感恩是一種健康的心態(tài)。飲水思源滴水之恩,當涌泉相報誰(shuí)言寸草心,報得三春暉這些家喻戶(hù)曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著(zhù)我們學(xué)會(huì )感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學(xué)習的不得志,抱怨世界變化的太快上帝是公平的,給誰(shuí)都不會(huì )太多。反之,我們更應該感恩這個(gè)世界,感恩生活,是它們造就了生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。
前天,我們高二年級全體同學(xué)外出一日打工。我們艱難無(wú)奈地在烈日下奔波,可是一次次被拒之門(mén)外。我們親自投身社會(huì )才感受到世界金融危機對我國的出口業(yè),對我們身邊的碧江工業(yè)區的影響有多么巨大!每天有幾十上百家的工廠(chǎng)在倒閉,每天有成百上千的人在失業(yè)!想想在貧困線(xiàn)上苦苦掙扎的父老鄉親,想想我們自己!如果沒(méi)有楊叔叔的無(wú)私幫助,我們將何去何從?在一家小工廠(chǎng)打工?成為面朝黃土背頂天的農民?投身于社會(huì )混混的圈子里?或許還有好一點(diǎn)的,能在當地學(xué)校接受教育,但家里卻會(huì )因我們的教育而異常拮據!同學(xué)們,我們想過(guò)嗎?
初三感恩演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
你們可知道為什么現在可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?你們可知道為什么現在可以這么幸福?你們是否想過(guò)為什么可以想要什么就有什么嗎?想過(guò)這些美好的生活是從哪兒來(lái)的嗎?也許你們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。告訴你們吧!是你們的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得來(lái)的。也許你們常常寫(xiě)“母愛(ài)或父愛(ài)是偉大的”,可你們平常細細體會(huì )過(guò)嗎?
雙休日做完作業(yè)的我們常會(huì )迫不及待地打開(kāi)電視,看自己喜歡的電視節目?粗(zhù)爸爸媽媽在一旁打掃衛生,也許你從來(lái)都不會(huì )想:爸爸媽媽好幸苦!只知道繼續吃著(zhù)零食,若無(wú)其事地看著(zhù)電視。只會(huì )埋怨他們關(guān)掉你的電視,讓你去看書(shū)、做作業(yè)!翱蓱z天下父母心”這句話(huà)是沒(méi)錯的。在一次突發(fā)其想中,我體會(huì )到了,深刻地體會(huì )到了。
那一天,我幫媽媽拖了一次地,還是媽媽洗的拖把。開(kāi)始我興致勃勃,心想:今天一定要多幫媽媽做點(diǎn)事?刹艅偼狭藘砷g房,我就腰酸背疼,明顯體力不支,便不太想做下去。媽媽看出了我的心思,便說(shuō):“你快去看書(shū),媽媽來(lái)拖吧!迸苓M(jìn)臥室,躺在床上,突然想起了8歲那年的事:一天吃午飯,奶奶買(mǎi)了魚(yú)(我的最?lèi)?ài)),媽媽便對我說(shuō)她喜歡吃魚(yú)骨頭不喜歡吃魚(yú)肉。我還小,不懂事,竟把所有的魚(yú)骨頭倒在媽媽碗里,高興地笑了。想著(zhù)想著(zhù),我的`臉刷一下紅的像個(gè)熟透的小番茄,淚水盈滿(mǎn)了眼眶。我好后悔,好慚愧!不停埋怨自己太任性了。以后,我每個(gè)星期天都幫媽媽拖一次地,幫她做做家務(wù)活。
一句“我愛(ài)你”“謝謝您”,我們都知道怎么說(shuō),可我們曾經(jīng)對父母說(shuō)過(guò)嗎?每天都讓他們快樂(lè )嗎?這幾個(gè)字對于我們來(lái)說(shuō)不算什么,可對于父母,他們聽(tīng)到就會(huì )認為我們長(cháng)大了,會(huì )非常開(kāi)心,覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)白費。
同學(xué)們,請你們仔細回想回想,肯定也有和我類(lèi)似的經(jīng)歷,借今天這次“感恩父母”的主題班會(huì ),讓我們每個(gè)人回家都給爸爸媽媽一個(gè)擁抱,并對他們說(shuō):”爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!你們辛苦了!“
初三感恩演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是我們每個(gè)人應該知道的東西,我們生活在這個(gè)世界上面,有很多要感恩的人,感恩我的家人,感恩同學(xué),生活無(wú)處都是,我們需要去感恩的事情,這一切我們都應該認真起來(lái),有很多時(shí)候不應該忽視掉這些,感恩是一個(gè)人生存的原則,很多人都一直都在追求要的東西,或多或少都會(huì )接受別人的一些幫助,這個(gè)時(shí)候我們要心懷一顆感恩的心,今天我要講的就是關(guān)于感恩老師的,我知道大家大家應該明白這個(gè)道理,我們在學(xué)校最應該的感恩的就是老師了,作為一名學(xué)生,保持好的素養,作為一名初中生,我們應該知道這個(gè)道理,在畢業(yè)的時(shí)候了,這個(gè)事情我們必須要去清楚,對于還是我們知識的老師,我們應該心懷感恩。
初中三年的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)結束了,馬上就要離開(kāi)學(xué)校,我此時(shí)此刻是非常激動(dòng)的,我也知道在下一階段的學(xué)習當中肯定會(huì )更加需要用心,對于老師的要求,肯定要積極的去落實(shí),我非常感恩老師,這幾年來(lái)對我的一個(gè)幫助,作為一名初中學(xué)生,我時(shí)刻都知道自己的學(xué)習,讓我非常繁忙的有的'時(shí)候我也清楚一定要做到自己滿(mǎn)意,一定要讓周?chē)拿恳粋(gè)人都滿(mǎn)意,但是這很難,老師會(huì )給予我很多幫助,在我學(xué)習困難的時(shí)候,老師都會(huì )指導我,我非常清楚,我應該做好哪些事情,我知道在這個(gè)過(guò)程當中肯定會(huì )發(fā)生很多很多事情,但是我也知道自己需要通過(guò)努力去完善好這些,這是一定的,老師給了我們太多的幫助了,同學(xué)們,我們一定要感老師,每一位傳授我們知識的老師都是值得我們去尊重,都值得我們去感恩,雖然說(shuō)初中的學(xué)習得很快,可是在這個(gè)過(guò)程當中也會(huì )積累很多很多很多很多的知識。
對于這種情況,我真的是非常熟悉,我也知道在未來(lái)的生活學(xué)習當中肯定會(huì )有很多很多的困難,我們要心懷感恩的心,我現在是非常清楚這個(gè)道理的,接受了別人的幫助,就應該懷著(zhù)一顆感恩的心,我時(shí)常都會(huì )去做這件事情,我也會(huì )明白自己還有哪些東西要去,晚上單好,這不僅僅是作為一名學(xué)生的本質(zhì),更加是一個(gè)人的基本素養,未來(lái)的生活跟學(xué)習還有很長(cháng),我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去對待,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,感恩老師,感恩周?chē)恳粋(gè)人,要畢業(yè)了,在這最后的時(shí)間當中,我們要為未來(lái)而考慮,堅持自己的方向,一直努力下去,感恩老師。
初三感恩演講稿9
今天,我校開(kāi)展了一次活動(dòng),主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的,他說(shuō)話(huà)很好玩,我心里還琢磨著(zhù);這有什么用呢?浪費我的時(shí)間,有這時(shí)間都把作業(yè)寫(xiě)完了,回家好看電視呢,煩人,但是,在南老師的一段話(huà)中,我知道我錯了。
現在是21世紀,科技都發(fā)達了,我們也在幸福之中活著(zhù),但是,我們沒(méi)有想到父母是如此的辛苦,我們,從小為自己著(zhù)想,吃飽了,喝足了,玩好了,睡好了就足夠了,家長(cháng)愛(ài)咋地就咋地,可是,父母為了我們上學(xué)不分黑夜白天的上班,流了汗,流了血,流了淚,去換不來(lái)一句“父母您辛苦了”,現在,孩子都是獨生子女,比較受疼愛(ài),但是,我們去不滿(mǎn)足。
南老師給我們講父母和老師的`不易,老師說(shuō)我們,找我們談話(huà)其實(shí)都是為了我們好,其實(shí)是愛(ài)我們關(guān)心我們,但是,我們做為學(xué)生,決不可以跟老師做對,頂撞他,他是我們的長(cháng)輩,應尊重他,站在老師的角度想一想,老師也不容易,他們也有家庭,也有孩子,當老師上班,可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著(zhù)想,因為這一天相處得最多的是老師,家長(cháng)就是吃飯,睡覺(jué),所以我們要學(xué)會(huì )感恩老師。
父母呢,為了我們學(xué)習,零用錢(qián),不分黑白的干,有時(shí)為加班、連晚飯都沒(méi)吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時(shí)我們還會(huì )騙父母那顆脆弱的心,甚至反抗父母、鬧離家出走,這是我們應該做的事情嗎?有的農村孩子渴望上學(xué),但是、他們卻因家庭經(jīng)濟貧困而上不了,我們想到這一點(diǎn),不感到慚愧嗎?對我們買(mǎi)東西時(shí)、花著(zhù)父母的錢(qián),你不感到這錢(qián)花的非常不心安嗎?所以我們要好好學(xué)習,長(cháng)大報答家長(cháng)、老師、社會(huì )和祖國。
初三感恩演講稿10
世界上有許多事情值得讓我們去感恩,有許多人都懷著(zhù)一顆感恩的心,我也懷著(zhù)一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人,如:工程師,醫生,清潔工等,但是,我感覺(jué),最值得我感恩的人是老師。
老師是一只辛勤的蜜蜂,在知識花園里忙碌著(zhù);老師是甘露和清泉,她用甘露澆開(kāi)我們這些花朵,用清泉孕育我們的果實(shí)。
當我們班有同學(xué)生病時(shí),老師體貼入微,和藹可親的上前問(wèn)候,并讓其他同學(xué)去買(mǎi)藥,然后無(wú)微不至的照顧這位生病的同學(xué)。
當我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲,目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣,陰森森的。
當我們學(xué)習不認真的.時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(cháng),苦口婆心的告誡我們:“學(xué)習要認真!
當老師生病的時(shí)候,同學(xué)們去看望老師,老師問(wèn)了問(wèn)班級情況,還與同學(xué)們談心。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著(zhù)班級的情況。
老師也許是怕我們聽(tīng)一種方式的講課方法會(huì )厭煩,于是變常常把講課發(fā)法變變花樣,是我們覺(jué)得課生動(dòng)有趣。
老師對工作盡職盡責,盡心盡力。
師父教徒弟還留一手呢,老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們,我們不是更加應該好好的學(xué)習嗎?
敬愛(ài)的老師啊,我愛(ài)你!您是人類(lèi)靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了你的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情與愛(ài)深似大海,高如藍天。
敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您,我更敬佩您。如果我長(cháng)大以后成為一名教師,那么我也會(huì )像我的老師一樣用心去教學(xué)。
初三感恩演講稿11
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!泵慨斘逸p輕地唱起這首歌,我都會(huì )沉浸在無(wú)比的激動(dòng)與幸福之中。是呀,媽媽不僅給了我們最寶貴的生命,而且給了我們人世間最偉大的母愛(ài)。媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)私的,是細膩的,是溫暖的,是深情的'。媽媽的愛(ài),無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。
是啊,是父母用欣喜淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),從我們來(lái)到世間的那一刻起,父母便多了撫育和照顧我們的責任。為了給我們一個(gè)舒適美好的生活環(huán)境,他們總是那么辛勞,那么簡(jiǎn)樸,F在,我們長(cháng)大了,我們也要懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母,去照顧父母,去孝敬父母。
有一次,半夜我發(fā)燒了,當時(shí)候我還小媽媽不敢讓我過(guò)夜去看病干脆就二活不說(shuō)媽媽立馬就背上我到小醫院,哎,天不如人意走到半路竟然下起雨來(lái)這時(shí)媽媽更著(zhù)急了媽媽馬上脫了外套讓我穿上,媽媽卻淋著(zhù)雨,第二天結果也感冒了。媽媽對我的愛(ài)我永遠都忘不了,我一定要報答媽媽。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù),他們常常在一起玩。過(guò)了幾年,小孩愁眉苦臉地來(lái)到大樹(shù)下,對大樹(shù)說(shuō),他要去上學(xué)了,但是沒(méi)有錢(qián)。于是,大樹(shù)便讓小男孩把它的葉子拿走去賣(mài)錢(qián)。又過(guò)了幾年,小男孩又來(lái)了,這時(shí),他已經(jīng)長(cháng)大了,他對大樹(shù)說(shuō),他要娶妻子了,但是沒(méi)有錢(qián)。于是,大樹(shù)又讓男孩把它的枝丫砍走去賣(mài)錢(qián)。男孩十分高興。又繼續過(guò)了幾年,大樹(shù)越來(lái)越老,這時(shí),男孩又來(lái)找他,他對大樹(shù)說(shuō),他要去遠航了,但是沒(méi)有錢(qián)。于是,大樹(shù)又讓男孩把它的樹(shù)干砍了,男孩十分高興。
同學(xué)們,故事聽(tīng)完了,我也要告訴你們,這個(gè)故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有,而我們呢?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“父母給兒女的愛(ài)總是百分之百,但兒女給父母的愛(ài)總要打些折扣!
媽媽我謝謝您。
初三感恩演講稿12
大家好!
今天我要演講的題目是《母親》。
當秋風(fēng)漸起,楓葉滿(mǎn)山的時(shí)候,我在夕陽(yáng)的余輝中看見(jiàn)了母親的背影似乎比往常愈發(fā)的清瘦了。
想起了幾年前的一天,要離家住校的時(shí)候,對我來(lái)說(shuō),已習慣了母親的照顧,一下子失去了依靠,心中不免有些害怕,而于母親而言是萬(wàn)分的不舍。
夜已深了,夜幕像一張黑色的被子,壓的人喘不過(guò)氣來(lái),想著(zhù)第二天就要一個(gè)人離開(kāi)家,我的心有些忐忑不安,早早的便進(jìn)了房間。躺在床上,胡思亂想,漸漸迷迷糊糊的睡著(zhù)了。不知過(guò)了多就,我被一陣輕輕的聲音吵醒了,看了看表,夜已深了。是誰(shuí)這么晚了還沒(méi)休息?我坐起身,開(kāi)亮了燈?匆(jiàn)了熟悉的背影,是媽媽。她正在輕輕的疊著(zhù)我的衣服,慢慢地將衣服放進(jìn)行李箱里,那么小心翼翼,仿佛放進(jìn)了她所有的牽掛?粗(zhù)看著(zhù),我的淚一下子涌了出來(lái),在這已有些許涼意的夜晚,她的'背影,溫暖了我的整個(gè)世界。
我輕輕的喊了聲媽媽?zhuān)D過(guò)頭來(lái),眼眶有些紅潤,但卻裝作若無(wú)其事的樣子!澳阍趺葱蚜?明天要早起,好好睡!甭曇衾镉兄(zhù)那么多的不舍與牽掛。
當朝陽(yáng)起時(shí),我要出發(fā)了。母親拎著(zhù)我沉甸甸的行李走在前面。我知道,行李箱里是母親匯成商學(xué)院的盯囑,匯成商學(xué)院的不舍,匯成商學(xué)院的愛(ài)與牽掛。
客車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我看見(jiàn)母親轉身悄悄的抹著(zhù)淚。車(chē)子越開(kāi)越遠。母親的背影也越拉越長(cháng),最后消失在了我了視線(xiàn)里,但是,它卻已永遠的定格在了我的心里。
放假回家了,也在一個(gè)夕陽(yáng)的余輝中我又看見(jiàn)了母親清瘦的背影,還是那么溫暖,那么深情。
初三感恩演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是感恩母親。
有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻從不要你任何的回報, 這種愛(ài),叫母愛(ài);有一個(gè)人,她永遠站在你內心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫母親。
5月13日,我們將迎來(lái)一個(gè)天底下無(wú)數偉大母親的共同節日——母親節!這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記住要感恩母親的一個(gè)重大節日。
母親給予我們生命的體驗,我們要感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們要感激;母親給予我們教育和開(kāi)導,讓我們獲取知識和力量,我們要感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,讓我們不斷地前進(jìn),所以我們更應該感激。
我見(jiàn)過(guò)電視上曾播過(guò)這樣的一段公益廣告:一個(gè)五六歲的小男孩,用他那稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)了一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳?墒窃诂F實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?滴水之恩,當涌泉相報,我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的.人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,嫌她對我們管教得太嚴格了,以至于一些小事就大發(fā)雷霆然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受、支持和鼓勵。
曾幾何時(shí),我們忽視了母親的哺育,抱怨過(guò)母親的嘮叨;曾幾何時(shí),我們忘記了母親的辛勞,因為一點(diǎn)小事向母親發(fā)過(guò)脾氣.同學(xué)們,讓我們快快找回那顆不小心迷失了方向的——感恩之心吧!讓我們從現在開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答!
真的!有時(shí)候,表達自己對母親的孝順,只需要幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ):在媽媽下班回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)候一聲:媽媽?zhuān)量嗔恕?在早上上學(xué)出門(mén)的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一句:媽媽?zhuān)僖?jiàn)。;在傍晚回到家的時(shí)候,向媽媽道一聲:媽媽?zhuān)一貋?lái)了。;在媽媽為我們做了許多好吃的飯菜時(shí),別忘了再說(shuō)上一句:媽媽?zhuān)x謝你。
真的!有時(shí)候,表達孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:幫媽媽盛一碗飯;給媽媽倒一杯水;在媽媽忙碌時(shí)分擔一些家務(wù);替她捶捶勞累的雙肩
真的!有時(shí)候,認真做好我們自己的作業(yè),努力學(xué)習,積極向上,知錯能改,取得好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō),就是一份欣慰。也有時(shí)候,多和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱,對媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
是的!母親節作為一個(gè)節日,一年只有一天,但是作為一份情意,每一天都應該是母親節。我相信,只要我們能懷著(zhù)一顆感恩母親的心,用心去愛(ài)自己的母親,我們的母親一定會(huì )以我們?yōu)槎湴,同學(xué)們,就從今天開(kāi)始吧!我相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的贊揚!
最后,,讓我代表所有的小同學(xué)、小朋友們,祝天下所有的母親節日快樂(lè )!
我的演講完了。謝謝大家!
初三感恩演講稿14
有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的`呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導教育我們,給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
初三感恩演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在西方有“感恩節”,而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀(guān)念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道:“感恩也是一種品德!薄案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)業(yè)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助……因此,開(kāi)展“感恩教育”,是對學(xué)生內心深處的洗滌,讓我們在不經(jīng)意間的觀(guān)察中,體會(huì )到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言?xún)烧Z(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì ),才會(huì )加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心,爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節時(shí)做心意卡,每天回家幫做一件家務(wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì )感恩,每天心存感恩,生活起來(lái)也快樂(lè )。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì )也更加和諧。同學(xué)們,“感恩”并不遙遠,作為新一代的.學(xué)生,應該學(xué)會(huì )感恩,使學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)的生機。
父母養育我們很辛苦,我們應該對父母感恩,同學(xué)不求回報地幫助我們,我們應該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長(cháng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著(zhù)我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂(lè )、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
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