【熱門(mén)】感恩演講稿模板集合六篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感恩演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
各位評委、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫xxx，來(lái)自09級規劃與生態(tài)學(xué)院園林一班。我演講的題目是“濃情11月，感恩父母”。
我來(lái)自?xún)让晒诺囊粋�(gè)偏遠的山村，我的父母是地地道道的農民，說(shuō)心里話(huà)，真沒(méi)有什么可以和那些富家子弟想對比的，但是在今天這個(gè)感恩節中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母!
我父母的一生雖然是平凡的，平凡得讓我無(wú)法在別人面前談起;我父母的一生雖然是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;我父母的一生雖然是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。
但就是這樣的.父母，在我人生的道路上不慎跌倒時(shí)，是他們用那雙厚實(shí)溫暖的大手將我扶起;當我取得一次小小的成功時(shí)，父母用那滿(mǎn)足的笑臉給我無(wú)限欣慰;當我生病時(shí)，父母焦急的跑前跑后，端湯送藥，恨不得替我承受痛苦;當我學(xué)習疲憊時(shí)是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果，是啊!這就是生我養我的父母啊!同學(xué)們想一想在我們二十幾年的成長(cháng)道路上，這樣的場(chǎng)面太多了，真是數都數不清。我們每個(gè)人正是在這濃濃的、無(wú)怨無(wú)悔的恩情中感受幸福，收獲成長(cháng)的。是的，若言感恩，最先感的就是父母的恩;若言幸福，那父母便是我們最大的幸福。
同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日呢?當我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他們高興。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們的，還是我們的父母。
感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的領(lǐng)導們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好今天我演講的話(huà)題是＂孝敬父母，感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好。同學(xué)們，在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢？大家說(shuō)：媽媽。
對了，媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對我的關(guān)心，對我的愛(ài)護。并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的。
記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的`幫我穿好衣裳，把我背著(zhù)向醫院走去，路那樣長(cháng)，又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅持著(zhù)，到了醫院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫生說(shuō)：救救我的女兒。第二天早晨，我才脫離危險，我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用我的成績(jì)回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報。
我的演講完畢，謝謝大家。
致敬！
感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
感恩一直都在，我們生活的每一天都充滿(mǎn)了感恩。因為感恩，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了付出，學(xué)會(huì )了回報。感恩這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，別人幫你的時(shí)候，你要感恩別人。哪怕是一件小事，我們都應該心存感激。比如有人遞給你東西，一個(gè)會(huì )心的'微笑或者一句謝謝，就足以讓人感到欣慰；母親節輕輕親吻媽媽的臉，可以讓她很開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的煩惱。老師教我們這么辛苦，不僅僅是為了給我們傳授知識，更是為了教我們如何做人。我們給老師親切的問(wèn)候，這是對老師的感謝。用心感恩，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)是那么美好。
從現在開(kāi)始，我們不要吝嗇感恩的眼神。我們要真誠對待身邊的每一個(gè)人。如果我們看到一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上幫他摔倒，我們會(huì )給他一個(gè)感激的眼神。如果一個(gè)同學(xué)幫別人解決問(wèn)題，我們會(huì )給他一個(gè)感恩的眼神。
永遠心存感激，讓我們把美好的祝福送給每天為我們付出的人，讓我們一起構筑愛(ài)的同心圓。
我的演講結束了，謝謝！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!
我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。 我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的'教給我做人的道理。 當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。 同學(xué)們，縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
感恩演講稿 篇5
尊敬的xx：
來(lái)到中學(xué)一個(gè)多學(xué)期了，對新環(huán)境的一切有了很多認識，這里要著(zhù)重的說(shuō)一下我現在的班主任黃老師了。
黃老師是我的數學(xué)老師，大概30歲到40歲之間。剛跨入中學(xué)時(shí)，知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是個(gè)老師——頭發(fā)很深，穿著(zhù)黃色夾克，灰色的褲子，眼睛卻充滿(mǎn)了睿智，可總體給我的感覺(jué)是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的人。黃老師在平時(shí)上課時(shí)是很?chē)烂C的，但我上他的課卻是很輕松的，因為有時(shí)下午天氣較熱的時(shí)候，他走進(jìn)教室的第一件事就是讓我們趴桌上休息幾分鐘，或是講個(gè)笑話(huà)。這樣一來(lái)不僅疲憊的感覺(jué)沒(méi)了，而且仿佛有了精神，戴上眼鏡，開(kāi)始津津有味地汲取他正給我的人生一筆寶貴的財富。平日里，黃老師很少會(huì )到班上來(lái)，你也許會(huì )說(shuō)他不負責，但班里發(fā)生的大大小小的事他卻無(wú)所不知，我有時(shí)也會(huì )想去弄個(gè)清楚，但至今仍沒(méi)找到原因。黃老師從不在課堂上教育某個(gè)同學(xué)，他總會(huì )把同學(xué)叫到教室外，然后鼓勵或適當的批評；我也是那教室外站過(guò)的學(xué)生之一，大多是談心里話(huà)，看著(zhù)他那雙眼睛，不禁便說(shuō)了出來(lái)。
黃老師的數學(xué)也教地非常的棒！用我們90后的網(wǎng)絡(luò )形容詞的.最高形容詞就是“變態(tài)”。這也是我最佩服他的一點(diǎn)，他用自己獨特的方法來(lái)教我們數學(xué)，上課是很少拿課本的，一節內容通常多至十分鐘，少至幾句話(huà)便總結完了，然后留剩下的時(shí)間給我們理解他念的東西（書(shū)上的內容基本不講，全是他自己多年總結的。）和談?wù)摪嗌系木硾r或講練習冊。黃老師也不是一個(gè)看起來(lái)一臉知識教書(shū)人，他同時(shí)還是學(xué)校老師籃球隊的主力；一場(chǎng)籃球賽下來(lái)，通常是滿(mǎn)臉的興奮和愉快，任自己的汗水在球場(chǎng)上盡情的揮灑，矯健的身影在籃球場(chǎng)上閃前閃后，我有時(shí)也會(huì )蹲坐在籃球場(chǎng)邊觀(guān)看拍手。
黃老師不僅只是在教我們知識，同時(shí)還教我們做人的道理，他會(huì )在課上給我們念一篇勵志文章或一句老師之間交談時(shí)很實(shí)用的話(huà)，我也會(huì )認真的去想，去做。他也在時(shí)刻的以身做責，做我們的榜樣。他在告訴我們做什么事前，總會(huì )先自己做到，然后才要求我們去做，并且還叫我們時(shí)刻監督他。有一次數學(xué)考試考的不是很理想，黃老師滿(mǎn)臉嚴肅的拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室，我本以為他定會(huì )發(fā)火，沒(méi)想到他告訴我們，他其實(shí)是很生氣的，但仍要保持心平氣和，這就是在告訴我們，遇到什么事都要心平氣和的對待，學(xué)會(huì )冷靜。然后像往常一樣給我們講試卷。
我不得不承認，我很佩服黃老師，他用自己的說(shuō)和做來(lái)給我們樹(shù)立了榜樣。我不知道其他同學(xué)為什么很聽(tīng)他的話(huà)，或許是害怕，但我——是因為尊敬他、佩服他！
感恩演講稿 篇6
各位領(lǐng)導，同事們：
你們好！
今天我主要是來(lái)向各位領(lǐng)導學(xué)習的，因為在這里，此時(shí)此刻匯集了我們阜城農信社的精英，可謂是＂群英匯集，各展宏圖＂，這也正是我學(xué)習和鍛煉自己的一次機會(huì )�，F在演藝界流行偶像派．但是在我們信合領(lǐng)域需要的是真扎實(shí)干的實(shí)力派，今天，我是以一名實(shí)力派的職工選手來(lái)參加這次競聘，我將以自己70%的拼搏加上30%的勇氣站在這個(gè)演講臺上，來(lái)向領(lǐng)導同事們提交一份100%的答卷。
個(gè)人簡(jiǎn)歷：我叫**，今年29歲，人如其名，文文靜靜，踏踏實(shí)實(shí)。20xx年9月參加農村信用社工作 ，本科學(xué)歷，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)。20xx年考取助理經(jīng)濟師，又于20xx年考取了助理會(huì )計師�，F在是經(jīng)濟職稱(chēng)與會(huì )計職稱(chēng)集于一身。20xx年與20xx年被縣聯(lián)社評為優(yōu)秀出納員，先進(jìn)工作者。20xx年7月，在領(lǐng)導的鼓勵下，開(kāi)始寫(xiě)作金融作品，先后在中國金融網(wǎng)、河北省農村信用社等各大金融網(wǎng)站發(fā)表文學(xué)作品8篇。在工作中，我能熟練的掌握綜合業(yè)務(wù)的各種理論知識與計算機操作技能，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，遇到困難不退縮，勇?lián)厝�，不怕吃苦！平凡的崗位和基層的磨練，給了我過(guò)硬的技術(shù)功底和樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。
讓我擁有了一顆學(xué)會(huì )感恩的心。我最大的缺點(diǎn)：就是年輕，年輕意味著(zhù)自己的工作經(jīng)驗和社會(huì )閱歷還不夠，年輕意味著(zhù)自己的知識面還有待于擴大，自己還要面臨諸多的艱難和困苦，還有待于向長(cháng)輩們、向業(yè)務(wù)骨干們多多的請教和學(xué)習；我最大的優(yōu)點(diǎn)：還是年輕。年輕就充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，有著(zhù)奮發(fā)圖強的精神，年輕就意味著(zhù)擁有跌倒了再爬起來(lái)的勇氣與資本。年輕就擁有了更多的機遇與選擇。
這就是我，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、有著(zhù)陽(yáng)光般笑容的信合人。在座的都知道一個(gè)會(huì )計等式：資產(chǎn)=負債+所有者權益。如果把我的個(gè)人簡(jiǎn)歷看成是我的資本的話(huà)，那我的負債就是各級領(lǐng)導對我的鼓勵與栽培，以及同事們對我的幫助和支持。還有就是我最好的伙伴——書(shū)籍。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！唯與書(shū)為伴，你才會(huì )懂得生活的真正滋味。我的`所有者權益就是我個(gè)人付出的辛勞與汗水。這三者相輔相成，缺一不可。
如果我有幸能夠成為一名信貸管理者，我將發(fā)輝自己的管理組織能力，認真履行本職崗位職責，嚴格按照貸款的發(fā)放程序辦理，做好貸前調查，貸時(shí)審查，貸中監督，貸后管理。建立合適的貸款組織結構，培養潛在的優(yōu)良客戶(hù)，支持“三農”。為信合的經(jīng)濟效益創(chuàng )收節支。努力配合主任的工作，認真學(xué)習有關(guān)信貸方面的法律知識，維護信合的形象。我認為，干什么事，成敗暫且放在一邊，榮辱不去計較，得失讓別人去評說(shuō)，關(guān)鍵是聽(tīng)從指揮執行命令，我愿意努力的去做一名“把信送給加西亞”的人！
十年的工作與學(xué)習，十年的拼搏與奮斗，讓我對農村金融這份職業(yè)有了深厚的感情。我熱愛(ài)我的事業(yè)，珍惜這份工作！在此衷心祝愿今天參加競聘的各位同仁，都取得好的成績(jì)！
謝謝大家！我的演講完畢。
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