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感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-05 19:59:13 感恩演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】感恩演講稿模板錦集6篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的感恩演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】感恩演講稿模板錦集6篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是( )號選手。我演講的題目是《感恩是一種力量》。

  人生不態(tài),歲月如歌。雖然以后的道路上還有許多東西我們會(huì )學(xué)到,但我們還是要先學(xué)會(huì )感恩。感恩是什么?其實(shí)感恩無(wú)處不在,心懷感恩,才能看到世界的美。

  說(shuō)起感恩,它能讓無(wú)力者有力,有力者有愛(ài),有愛(ài)者感謝。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),感恩就像一支畫(huà)筆,把心靈填上繽紛的色彩;感恩就像大海,讓我們幸福地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游;感恩就像天使的翅膀,純潔美麗……感恩是博大的,那些來(lái)自心中的點(diǎn)滴感動(dòng),我們都應該感謝。所以,讓我們學(xué)會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對學(xué)習、工作和生活中遇到的各種困難,這樣,我們才會(huì )懂得珍愛(ài)生命,善待人生!

  生命,讓你感謝;老師的諄諄教誨讓你感謝;父母的`養育之恩讓你感謝;朋友的幫助讓你感謝……感恩的感覺(jué),帶我們走進(jìn)的美妙心境。

  別忘了,感恩也是一種力量。它更讓我們深刻地感悟 豐富多彩。大家不妨聽(tīng)個(gè)故事。

  有一個(gè)高中女孩,他不學(xué)無(wú)術(shù),漸漸成為一個(gè)壞學(xué)生。有一天,班主任找他做思想工作,因為聽(tīng)說(shuō)女孩因跟父母吵架而住校。班主任請請她吃了一碗自己親手做的餛飩,女孩被感動(dòng)了。她喋喋不休地向班主任傾訴煩惱、委屈,最后還添了一句:“我不想回家!卑嘀魅温(tīng)了后,平靜地說(shuō):“我只做了一碗餛飩,比起你媽媽?zhuān)勺隽耸畮啄臧!”女孩呆住了,隨即跑回家。

  攜帶著(zhù)親情,我們更應該學(xué)會(huì )感恩!感恩是一種博大的愛(ài),一種力量!

  我的演講完了,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  因為感恩,我站在這里。常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人,比如我們成長(cháng)的領(lǐng)路人敬愛(ài)的老師。

  老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫(huà)上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里建筑了壯觀(guān)雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗。

  記得我剛上一年級時(shí),看到校園里陌生的一切,我的心中充滿(mǎn)了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候,是老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰,把我帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活,帶進(jìn)了快樂(lè )的學(xué)習殿堂,讓我感受到校園生活原來(lái)是那么豐富多彩。

  有一次媽媽沒(méi)來(lái)接我,同學(xué)們都被接走了,只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著(zhù),是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無(wú)盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個(gè)老師的`模樣,但是,她的慈愛(ài)永遠留在了我的心里。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景,找我談話(huà),對我說(shuō):“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,唱歌比賽,班長(cháng)競選,大隊委競選……

  隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jì)都來(lái)自于您呀,老師!如果沒(méi)有您的細心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛(ài)的老師!古人說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):我能用什么來(lái)報答老師呢?想來(lái)想去,沒(méi)有答案,我忍不住問(wèn):老師,怎樣才能報答您?老師微笑著(zhù)說(shuō):孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對老師最好的報答呀!原來(lái),老師是不要回報的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(cháng),成為有用之才。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢?同學(xué)們,我們從心底感謝老師,我們無(wú)法報答我們的老師,那就讓我們好好學(xué)習,努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對得起愛(ài)我們的老師。

  讓我們高喊:感謝老師,勤奮學(xué)習!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  父母給予我們的恩情比山還高、比海還深,而天真無(wú)憂(yōu)的我們,只知道飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,有時(shí)飯菜不合口味還埋怨他們,做事不合我們的意愿,還怨罵他們。

  記得在讀一年級時(shí),有一天放學(xué)回家后,我肚子非常餓,而這時(shí)爸媽上班還沒(méi)回來(lái),我進(jìn)廚房一看,什么吃的也沒(méi)有,當時(shí)心里就非常生氣。等媽媽回來(lái)之后,我就開(kāi)始對媽媽大吵大鬧,媽媽看著(zhù)我這樣子,只是用手摸著(zhù)我的頭心疼而難過(guò)地說(shuō):“對不起,都怪媽媽加班回來(lái)遲了,等一等,馬上就好!闭f(shuō)著(zhù)就快速地做起飯來(lái),由于趕時(shí)間,媽媽在切菜時(shí)切得太快,一不小心切到了手?粗(zhù)媽媽鮮血直流的手,我趕緊拿來(lái)止血貼給媽媽?zhuān)敃r(shí)我心里像被針刺了一樣,非常難受。都怪我,如果當時(shí)我能理解媽媽?zhuān)淮蟪炒篝[,媽媽就可能不會(huì )切到手。從那以后我懂得了控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣;懂得了爸媽的辛苦,要感恩他們,是他們給予了我的生命、我的一切,我怎么能因一點(diǎn)小事情而埋怨他們呢?

  “感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操!笔堑',朋友們,我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩我們的父母,是父母給予了我們的生命,我們要學(xué)會(huì )感恩我們的老師,是它們教給我們知識,教會(huì )我們做人的道理;我們要學(xué)會(huì )感恩社會(huì )和大自然,是它們給予了我們生存的環(huán)境;我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊的每一個(gè)人,每一件事

  就讓我們敞開(kāi)胸懷吧,讓感恩的春雨滋潤我們幼小的心靈,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待我們的社會(huì ),看待我們的父母,看待我們身邊的一切,我們就會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )和幸福,世界是多么的和諧、美好。

感恩演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、在座的各位同學(xué):

  大家好!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

  非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注,并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝,向學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。

  不緊緊是金錢(qián),這更多的是代表國家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生,對于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣,

  我很幸運地來(lái)到這所學(xué)校,因為高考分數不是很好,我的爸爸是名教師,深知知識的力量,希望我復讀改變自己的命運,它不僅幫助了我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng),而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習,不必因為家里貧困的.經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費 發(fā)愁,從而成為我學(xué)習 的一個(gè)絆腳石。因為國家幫助了我,我不必太拮據地生活著(zhù)。

  因為,進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重擔,思想匯報專(zhuān)題開(kāi)始追逐自己的理想、興趣、獨立參與團體和社會(huì )生活。這是我不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識,第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

  在學(xué)習上我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學(xué)習第一的原則。為了自己的目標與理想,我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。

  在生活上,我省吃?xún)用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí),我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。

  此致

敬禮

感恩演講稿 篇5

尊敬的各位評委、來(lái)賓:

  上午好!

  我是來(lái)自公司辦公室的孫鈴,今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  讓我先來(lái)給各位講一個(gè)故事——

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去完成一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子

  第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去完成了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

  這個(gè)故事,是我在查閱學(xué)習型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的?梢哉f(shuō),當時(shí)深深震撼了我!直到現在每每想起,都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。

  我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí),在現實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

  或許,你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中,無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

  或許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;

  或許,你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手,因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道!

  如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的`浪花,多得數也數不清。朋友,就在此刻,請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧!你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )和企業(yè)的關(guān)愛(ài)!你會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習和工作的機會(huì )!那么快樂(lè )就會(huì )充盈你的每一天!

  說(shuō)真的,我作為一名中專(zhuān)生,畢業(yè)后能分配到合肥供電公司,我很幸運;在公司內部我從基層做起,現在機關(guān)從事管理工作,我很知足;剛上班時(shí),第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資,我很興奮;而如今我的工資獎金芝麻開(kāi)花節節高,口袋日益鼓起來(lái),我很感激,我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽,而且還提供了展示自我的舞臺!

  如今,當我每天穿著(zhù)漂亮的工作服,走向白宮一樣的辦公樓時(shí),我感恩!因為我知道,還有多少人下崗后生活沒(méi)有著(zhù)落;當我每天使用著(zhù)現代化的辦公設施快樂(lè )地工作時(shí),我感恩!因為我知道還有多少人是風(fēng)里來(lái)雨里去,一身泥一身汗地在辛苦勞作;當我每天坐在飯桌前,品嘗著(zhù)可口的美味佳肴時(shí),我感恩!因為我知道還有多少人在菜市只能買(mǎi)那些便宜的蔬菜,甚至舍不得買(mǎi)一丁點(diǎn)的肉來(lái)改善生活……

感恩演講稿 篇6

  我國固然不像外國那樣有法定的感恩節,但感恩的的確確也是我們的光榮傳統。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”(孟郊),這是對父母養育之情的感恩;“投我以桃,報之以李”(《詩(shī)經(jīng).大雅》),“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,“人有德于我,不可忘也”(《戰國策》),“今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。今此私自愧,盡日不能忘”(白居易),這是對他人所給予的幫助的感恩;“老吾老和人之老”(孟子),是將感恩之心推及他人的豁達境地;“人有德于我,不可忘也”,“我有德于人不可不忘也”(《戰國策》),“居功之行,人不功其行;求報之惠,人不報其惠”(魏源),這是關(guān)于受恩與施恩的訓誡箴言……

  有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們沒(méi)法將其抹往。有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì )被輕輕喚起。有一種畏敬,浸進(jìn)了我們的血液,激起了我們的追問(wèn)。有一種關(guān)注,伴隨著(zhù)人類(lèi)的存在,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。

  我們的視野,因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈,因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng);我們的成長(cháng),因著(zhù)彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命,因著(zhù)無(wú)數的磨擦而發(fā)光……為此,我們感恩,感恩我們具有的一切。向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長(cháng)青,向生活感恩色采的絢麗,向社會(huì )感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向經(jīng)典感恩聰明的出色,向世界感恩萬(wàn)物的博大……所以,我們品享,我們表達,我們回報,我們快樂(lè )而充實(shí)地前行。

  感恩,是迎向生活的一種姿勢。知道感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的氣力。他們既能夠為自己縱情歌唱,也能夠為他人真誠喝彩。感恩,是一種溫順而挺立的生命姿態(tài),是照亮生命每個(gè)昏暗角落的點(diǎn)點(diǎn)薪火。感恩,是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單循環(huán),它是手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心的火把接力,是“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”的***境地。感恩,是將你個(gè)人情感的潺潺泉流,融進(jìn)到整個(gè)世界的汪洋大海的蕭灑情懷。感恩,是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種的`是愛(ài)的種子,盛開(kāi)的是?吹幕ǘ,收獲的是幸福的果實(shí)。感恩的心,自然能夠過(guò)濾很多的浮躁與不安,消融很多的抱怨與不快,因此讓你體察到生活的樂(lè )趣和意義,培養善待萬(wàn)物的美好情操。感恩,是具體細微的一次行動(dòng)。感恩,是溫馨的話(huà)語(yǔ),是體貼的扶持,是關(guān)心的眼神,是無(wú)言的支持。

  感恩,這生命里的一縷陽(yáng)光,它讓內心安寧,讓幸福充裕,讓人格完善,讓世界美好。那末,讓我們一起來(lái)吧,將感恩的歌聲載進(jìn)我們的成長(cháng)專(zhuān)列,讓我們踏歌而行!

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