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感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-07 14:33:46 感恩演講稿 我要投稿

實(shí)用的感恩演講稿模板錦集五篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成,F如今,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感恩演講稿模板錦集五篇

感恩演講稿 篇1

  朋友們,感恩是中華民族的.傳統美德!巴吨蕴,報之以李”,“滴水之恩當涌泉相報”。識恩、知恩、感恩、報恩是一切美德的源泉。

  人是社會(huì )的人,社會(huì )和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報于社會(huì ),感恩與祖國。

感恩演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩是關(guān)愛(ài)的回報》

  有人說(shuō),銘記感恩是人的天性。當我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng )造。很多真實(shí)感人的故事,感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當我們學(xué)有所得時(shí),我們要感謝一直以來(lái)為我們付出的所有老師。因而以平等的眼光看待每一個(gè)生命,看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也是對自己的尊重。

  看看那些農村里無(wú)法上學(xué)的孩子們,可以說(shuō)我們現在的生活是安定富足的。但是那離我們又太過(guò)遙遠,所以我們只需要活在當下。無(wú)需感天謝地,想想在我們身后默默支持著(zhù)我們的父母和老師,因為他們是真心為我們付出的人,在我們的生活中擔任重要的角色。誰(shuí)給予了我們關(guān)愛(ài),我們就要發(fā)自?xún)刃牡馗兄x他。

  讓我們將感恩化為行動(dòng),用真心去與身邊的人交流。也許只是因為一聲問(wèn)候,一抹微笑,一個(gè)招呼,我們身邊的人就會(huì )因為我們而感到溫暖。而這種溫暖,將持續到永遠。它深入骨髓,時(shí)刻提醒著(zhù)我們要學(xué)會(huì )感恩。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界?------是我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  當我們遇到困難,能傾注一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們傾述的人,是父母。

  當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,也是父母。

  當我們取得成功,衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。

  還記得當我們從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽?zhuān)歉改附虝?huì )我們說(shuō)話(huà);當我們踩著(zhù)小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會(huì )我們走路;當我們興奮地拿著(zhù)筆寫(xiě)下自己歪歪扭扭的名字,是父母教會(huì )我們寫(xiě)字……也許我們從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的成長(cháng)中,在這漫長(cháng)的人生道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)與希望!

  還記得我們第一次去爬山,熱情高漲、信心十足,結果爬到半山腰,就有了放棄的念頭,這時(shí)候,父母鼓勵我們“堅持就是勝利!”并且一直向上攀登,父母的一言一行,給了我們信心,是啊,我們要做勝利者,于是再苦再累,也堅持爬到了山頂,山頂的美景心曠神怡,巨大的成就感油然而生,是父母教會(huì )我們堅持!

  當我們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),父母總是交代好幾遍:上學(xué)要聽(tīng)老師的話(huà),不要和同學(xué)發(fā)生矛盾,不能拿別人的東西,做人要友愛(ài)、誠實(shí)、堅強,也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多,明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己,心甘情愿為我們付出,他們用心血鋪就我們成長(cháng)的路,幫助我們走向社會(huì ),走向未來(lái),是父母,教會(huì )我們做人!

  父母,給了我們生命,是我們的啟蒙老師,是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁,更是我們堅強生活的天使……讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心對待父母,健康成長(cháng),成為建設祖國的有用之才,這樣才能無(wú)愧于父母!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩是樂(lè )觀(guān),感謝困難,感謝挫折,感謝對手,感謝敵人;感恩是禮貌,感謝付出,感謝幫助,感謝關(guān)懷,感謝挾持,學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩是畫(huà)筆,描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的.關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報。這就是我所說(shuō)的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內驅力,是人的高貴之所在。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。

  讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂(lè )傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我們在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗!

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻社會(huì ),去感恩生活,去開(kāi)拓人生!

感恩演講稿 篇3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  古人說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都就應有的基本道德準則,是做人起碼的修養。

  學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩他們給予了我生命,是他們讓我來(lái)到這個(gè)世界,是他們讓我擁有完美的未來(lái),父母把我們從小帶大,含辛茹苦的養育我們。從會(huì )說(shuō)一句話(huà),會(huì )走一小步,會(huì )叫爸爸,媽媽開(kāi)始,她們的愛(ài)是偉大而無(wú)私的。此刻我們長(cháng)大了,我們能夠給他們很多了,經(jīng)常和他們談?wù)勑,多陪陪他們,不讓他們擔心,不惹他們生氣,就是給他們最好的報答。

  感恩他們對我無(wú)怨無(wú)悔的付出,感恩他們處處為我著(zhù)想,感恩他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

  學(xué)會(huì )感恩,感恩朋友,每個(gè)人都會(huì )擁有很多的朋友,但知心朋友很少,我很幸運身邊有一位知心朋友,在我悲哀難過(guò)的時(shí)候,她會(huì )安慰我,每次我有困難的時(shí)候,她總是會(huì )陪在我身邊,跟我一齊應對,謝謝你,在我悲哀難過(guò)的時(shí)候都會(huì )陪在我身邊。雖然我們有時(shí)候會(huì )吵架,但是我們的'心從未真正的分開(kāi)過(guò),真正的朋友是吵不散的,謝謝你包容我的小脾氣,開(kāi)心的時(shí)候陪我笑,難過(guò)的時(shí)候也跟著(zhù)我難過(guò)。

  一個(gè)善良的人都會(huì )擁有一顆感恩的心,感恩身邊那些幫忙你的人,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙,也要感恩,擁有一顆感恩的,你才會(huì )覺(jué)得很幸福。

  感恩那些幫忙過(guò)你的人,沒(méi)有他們的幫忙,你不會(huì )一帆風(fēng)順的走下去;感恩那些傷害過(guò)你的人,沒(méi)有他們,你是學(xué)不會(huì )如何堅強,是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  學(xué)會(huì )感恩,心存感恩,你才會(huì )有不一樣的生活,你的生活才會(huì )多姿多彩。

感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《感恩·回報》。

  落葉在湛藍的空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感恩的圖畫(huà),那是白云對哺育它藍天的感恩。因為人世間有了感恩才會(huì )有多彩的社會(huì ),因為感恩我們才懂得了生命的真諦。從我們的呱呱落地到長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血和汗水,編織了多少個(gè)忙碌的日日夜夜。

  父母的愛(ài)深沉而平凡,融入到我們生活的每一個(gè)角落。父母的愛(ài)是餐桌上熱騰騰的牛奶和面包,是臨出門(mén)前注意安全的一聲聲叮嚀,是放學(xué)時(shí)探出窗口等待的眼神,是到家時(shí)噓寒問(wèn)暖后親切的擁抱……,父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊,我們就是這樣洋溢在愛(ài)的海洋,幸福而快樂(lè )的生活著(zhù)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但我們就是在這種“潤物細無(wú)聲”的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(cháng)起來(lái)的。

  那一年,我得了一場(chǎng)大病住進(jìn)了醫院。那些日子里,爸爸媽媽跑前跑后,穿梭在醫院各個(gè)科室之間。從爸爸媽媽那焦急的眼神﹑匆忙的身影中,我深深地體會(huì )到了爸爸媽媽對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。冬天是寒冷的,但父母對我的照料無(wú)疑是我心中溫暖的陽(yáng)光。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),撐起了我戰勝病魔的勇氣和信念,一個(gè)多星期后,我終于康復出院了。

  冰心在<<荷葉與紅蓮>>中深情地寫(xiě)道:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的`隱蔽?”父母的愛(ài)永遠都那樣平凡,但對于我們卻又如此的彌足珍貴。而我又能為他們做些什么呢?可能是每天回家早早就回響在樓道里報的一聲平安,可能是父母疲憊時(shí)我給他們講的一個(gè)腦筋急轉彎,也可能是我給他們捶的一次背,唱的一首歌,甚至不過(guò)是一句“謝謝”,但這對于父母顯然已經(jīng)足夠了,他們只想給我們最好的,而從不期望回報!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )回報,感恩回報是并肩相存的。滴水之恩,當涌泉相報,共同努力,才會(huì )擁有更美好的明天。讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心,去回報父母,回報親朋,回報社會(huì ),你將發(fā)現自己是多么快樂(lè ).學(xué)會(huì )感恩,你會(huì )發(fā)現,生活是何等的美好!

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩”這個(gè)偉大的字眼,時(shí)不時(shí)的就會(huì )出現,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。他們一直都陪伴在我們的身邊。

  父母的養育之恩,是今生今世永遠也還不了報答不完的,從小,父母都義無(wú)反顧的站在我們前方,為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母,他們用無(wú)數心血時(shí)間,養育了你,卻不求回報,所以,作為子女,我們也無(wú)以回報,只求與他們同呼吸共甘苦,生活和諧溫馨的時(shí)候,我們分享快樂(lè ),生活苦難的時(shí)候,我們坦誠相對。

  有人說(shuō)幼年感到父母可敬,年輕感到父母可厭,中年時(shí)感到父母可憐……年輕人認為父母的愛(ài)將自己束縛,認為是一種負擔,總想掙脫這種愛(ài)的負擔而遠走高飛。但這種想法真的能減輕負擔嗎?不錯,父母有時(shí)嘮嘮叨叨,思想老土,可如蝸牛身上的硬殼,沉重笨拙卻能作為自己的`安全保證。當我們失敗時(shí),父母給予我們安慰,當我們要發(fā)憤圖強時(shí),他們會(huì )給予我們鼓勵,讓我們一往直前,當我們面臨困難或者危險的時(shí)候,他們給予我們保護……那笨重的殼時(shí)刻保護著(zhù)我們。

  老師平時(shí)對我們疼愛(ài)有加。是我們第二個(gè)父母,當我們遇到困難時(shí),老師站在最前面。想想吧,平時(shí)我們會(huì )因為陌生人的一點(diǎn)幫助而感激不已,但面對父母老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí),卻高呼“我要減負”。

  堅強的蝸牛們啊,珍惜老師父母給予的殼吧!

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