關(guān)于小學(xué)感恩演講稿模板錦集七篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在現在的社會(huì )生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的小學(xué)感恩演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)感恩演講稿 篇1
同學(xué)們:
5月是忙碌的,更是光榮和偉大的!因為有著(zhù)兩個(gè)神圣偉大的節日:勞動(dòng)節和母親節,所以我們要愛(ài)勞動(dòng),會(huì )感恩!
媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為知是非對錯的好學(xué)生,是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染,平安有序。勞動(dòng)是光榮的,熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德,同樣,心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是要感恩。然而,在現實(shí)生活中,我們有的人往往不懂得如何感恩。校園里?吹竭@樣的情景:許多同學(xué)的父母在不好的天氣中中,默默地等待著(zhù)未下課的你們,給你們送來(lái)防寒的衣物、可口的飯菜、遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)卻只知盡情享用,連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩,對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的.同學(xué)對班級的照顧不知感恩,卻認為班級與他無(wú)關(guān);有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果,打掃干凈的美麗校園,常常會(huì )出現同學(xué)亂丟亂扔的紙屑、包裝袋、果皮等等。我們有的同學(xué)在享受別人為他創(chuàng )造的勞動(dòng)成果時(shí),往往不知道從心底里去感謝他人,認為他人的服務(wù)是理所當然的事,有時(shí)甚至還挑剔;嫌自己父母嘮叨,反感老師諄諄教導,對父母發(fā)脾氣,與老師頂嘴。其實(shí)作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的苦心;作為集體一員,我們也要多考慮集體的榮耀。那就讓我們從現在做起,從我做起,學(xué)會(huì )勞動(dòng),尊重勞動(dòng),爭做勞動(dòng)小模范,學(xué)會(huì )感恩,爭當感恩小天使。讓我們一起來(lái):
1、尊敬老師,聽(tīng)老師的要求;尊重老師的勞動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)課,認真完成作業(yè)。
2、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。
3、關(guān)心班級、學(xué)校。勤于勞作,愛(ài)護勞動(dòng)成果,不塌草坪,不亂刻畫(huà),做到垃圾入箱,自己不亂扔,看見(jiàn)撿起來(lái)。
4、愛(ài)生活,愛(ài)自己身邊人,多給同學(xué)以包容和幫助,用心去感受美好。
同學(xué)們,努力!加油!為我們成為勞動(dòng)小模范、感恩小天使加油!努力!
另外請同學(xué)們對三月份評選的四德少年,四月份推出的校園之星和正在成為勞動(dòng)小模范和感恩小天使的學(xué)生認真履行責任,嚴格要求自己。同學(xué)們請一起行動(dòng),相互給力,讓已經(jīng)成為和正在成為好少年的學(xué)生更出色!更突出!讓我們的學(xué)校因你而美麗!
小學(xué)感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是年級班的學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息,愛(ài)的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護,千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的`細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。
如果說(shuō),母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng),那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著(zhù)眼睛的一顆小星星;如果說(shuō),母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花;如果說(shuō),母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō),母校是一個(gè)和睦歡樂(lè )的大家庭,那么,老師就是慈母嚴父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉眼間,六年的時(shí)光已從指尖溜去,無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。
但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開(kāi)您啊!在您的懷抱里,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?
其實(shí),老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次,天空中彌漫著(zhù)一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學(xué)們的'家長(cháng)陸陸續續地涌進(jìn)教室,又陸陸續續的離開(kāi)。人越來(lái)越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個(gè)人站在校園中,望著(zhù)來(lái)來(lái)去去的家長(cháng),是那么無(wú)助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進(jìn)嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘,正要回家,卻發(fā)現我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說(shuō):“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的,來(lái),老師給你爸爸媽媽打電話(huà)!蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà),老師把手機遞給我讓我接聽(tīng)。當我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話(huà)時(shí),“哇”的一聲哭了出來(lái),讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà),笑著(zhù)說(shuō):“你媽媽會(huì )來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì )兒!”媽媽來(lái)了,老師撐開(kāi)傘,與我們一同走出了校門(mén)。這不是處處體現出了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè )休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺,給我們了展示自我的機會(huì )。比如藝體節中開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的自信,提高了我們的修養。
依稀記得,XX年9月1日,我拉著(zhù)媽媽的手,懷著(zhù)好奇,走進(jìn)了學(xué)校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生,一位光榮的少先隊員!
六年的時(shí)光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長(cháng)了六年,這六年里,學(xué)校就是我另一個(gè)家,老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上,處處殘留著(zhù)我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲;在校園里,處處回蕩著(zhù)響亮的歌聲。我們的校訓:養正至善,凝聚輝煌;日新行遠,一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎?
時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ),是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。
光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時(shí)刻,讓我們記住那窗明幾凈的教室,那和藹可親的老師,以及那充滿(mǎn)勃勃生機的母校。再過(guò)幾個(gè)星期,同學(xué)們即將踏入一段新的旅程;貞涍^(guò)去,展望未來(lái),感謝我的母校,是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校,您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
昨天是母親節,我想問(wèn)一下:你們的媽媽昨天過(guò)得好嗎?大家有沒(méi)有送給自己的媽媽禮物呢?一張賀卡還是一朵康乃馨?還是說(shuō)有的人忘記了昨天是母親節?
借著(zhù)母親節我想說(shuō)的一個(gè)話(huà)題就是感恩,感恩是一個(gè)人愛(ài)心、善心、良心、忠心以及責任心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報答,不知敬重的人,將來(lái)能對他的家庭,他的單位乃至他的國家負起什么責任?
不知大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則電視公益廣告:一個(gè)小男孩看到母親為奶奶洗腳,于是立刻效仿,給媽媽端來(lái)了洗腳水,并說(shuō)了一句“媽媽?zhuān)茨_!钡窃诂F實(shí)生活中,是不是每個(gè)孩子都能夠做得到的呢?俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”或許我們有時(shí)會(huì )對來(lái)自一個(gè)陌生人的`一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,但卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些家庭小事就沖著(zhù)母親大發(fā)脾氣。然而,母親卻永遠在后面默默地支持我們,耐心的開(kāi)導我們,給予我們支持和鼓勵。大愛(ài)無(wú)聲,母親對于我們所施予的這是這種細膩而又博大的愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”母親便是這樣,毫不計較地付出了那么多,逐漸蒼白了頭發(fā),慢慢粗糙了皮膚,母親以她的生命培育了我們,以她的活力換來(lái)了我們的成長(cháng),母親為我們消耗著(zhù)她所能消耗的一切,卻似乎從未要求過(guò)我們回報什么,就像我上面提到過(guò)的鮮花還是賀卡,送不送母親,她都不會(huì )在意,相反她卻希望我們能夠好好的學(xué)習,健康的成長(cháng)!
世界上最純凈的愛(ài)是母愛(ài),母親的不計回報,說(shuō)明母親是一個(gè)特別容易滿(mǎn)足的人,往往因為我們的一句話(huà)、一個(gè)擁抱或為她做的一件很小的事情而感動(dòng)。在這里,我希望同學(xué)們今天回家以后能夠做以下幾件事:遺忘母親節的同學(xué)請為母親道一聲遲來(lái)的祝福:媽媽?zhuān)量嗔。曾?jīng)沖著(zhù)母親發(fā)脾氣的同學(xué)請向母親說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)瑢Σ黄。無(wú)論有沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的同學(xué),今天晚飯后請帶著(zhù)一顆感恩的心為你們的媽媽洗一次碗,可以嗎?
同學(xué)們,雖然母親節已經(jīng)過(guò)去一天了,但是對于每個(gè)愛(ài)著(zhù)母親的孩子來(lái)說(shuō),每一天都是母親節!同學(xué)們,讓我們用優(yōu)異得成績(jì)來(lái)報答她們;讓我們用最溫暖的心告訴她;“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
小學(xué)感恩演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
從古至今,中華民族的傳統美德就是以孝為先,歷史的滾滾長(cháng)河中,孝順的事例數不勝數,俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長(cháng)輩。有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候,在其中一頁(yè)不起眼的位臵看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng),一個(gè)9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,
知道為父母辛苦,知道為父母分憂(yōu),這多么讓人感動(dòng)!心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實(shí)在是太少了,還記得父母曾經(jīng)對我說(shuō):從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛(ài)情的結晶,我們要讓你生活的快樂(lè ),幸福!我笑著(zhù)說(shuō),爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì )講這么肉麻的話(huà)了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的,是應當的`,原來(lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇文章之后,我才知道我的想法一直都是錯的,原諒我幼稚的想法。
生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當我取的優(yōu)異的成績(jì)時(shí),是你們在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續努力;在我遇到困難的時(shí)候,你們更在我身邊支持我,使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷,勇敢的向自己的目標追逐,11年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)?/p>
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊,上面是父母那一張張年輕的臉龐,現早已布滿(mǎn)了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也夾雜著(zhù)根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象征。
那一刻,我的眼眶濕潤了,11年來(lái)父母對我的愛(ài),我一直沒(méi)有發(fā)現,父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊,一個(gè)鼓勵的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現了父母對我的愛(ài),就在那一刻,我明白了,我學(xué)會(huì )了感恩!
小學(xué)感恩演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我叫xxx,來(lái)自xx班。我代表三年級的全體同學(xué)祝大家每天開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步!今天,我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報,塑造文明禮儀”。
同學(xué)們,當我們重返久別的校園,重回溫馨的教室,你們是不是發(fā)覺(jué)我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的,在我們回到學(xué)校之前,老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈,將教室的桌凳擺放得整整齊齊,將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語(yǔ),這一切,真讓我們感動(dòng)!這一切,讓我們感受到:老師是多么地愛(ài)我們!同學(xué)們,你們說(shuō),我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛(ài)我們的老師們呢?那么,作為新時(shí)代的少先隊員,我們應該怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢?
首先,用我們的小手,創(chuàng )造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家,美化靠大家”。這句話(huà)老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里,我總是自覺(jué)地將地上的垃圾撿起來(lái),我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里,我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái),不僅自己能彎腰撿起垃圾,還大家樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家,促使全校同學(xué)養成講文明的好習慣。
其次,用感恩的行動(dòng),把更多的溫暖傳遞給大家。
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩行動(dòng),要從我們身邊小事做起。當同學(xué)在學(xué)習上害怕困難時(shí),給同學(xué)一個(gè)鼓勵的手勢;當老師苦口婆心的教育我們時(shí),給老師一個(gè)理解的'微笑;當你在學(xué)習上獲得了成功的經(jīng)驗時(shí),給同學(xué)一點(diǎn)快樂(lè )的分享。我想,如果我們都能堅持這些感恩的行動(dòng),那么,我們的班級、我們的校園,就會(huì )多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!感恩老師,感恩家長(cháng),感恩我們身邊所有的人,用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!
小學(xué)感恩演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是濟師附小六年級三班成員之一閆子聰。今天,我懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情站在這里,向大家匯報六年的小學(xué)生活中,我的成長(cháng)與進(jìn)步——
平時(shí),我學(xué)習努力、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。在學(xué)校,我是遵守紀律的好學(xué)生;在家里,我是孝敬長(cháng)輩的好孩子。
六年的小學(xué)生活,我在老師的教導下,在同學(xué)們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發(fā)展,同時(shí)也取得了較好的成績(jì)。
在學(xué)習方面,我一貫積極努力,課堂上認真聽(tīng)講;回到家按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)我也積極參與,爭取優(yōu)異的成績(jì),所以每學(xué)期期末,我都會(huì )榮獲“三好學(xué)生”、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術(shù)比賽一等獎”、“作文比賽一等獎” “數學(xué)拓展競賽一等獎”等殊榮。高高興興地把一摞獎狀捧回家。
進(jìn)入六年級以后,我更加努力地學(xué)習。每天晚上按照計劃完成預習和復習任務(wù)。在最近幾次的模擬考試中,我都取得了優(yōu)異的成績(jì)。而且,我的習作《暢游長(cháng)白山》在陳老師的輔導下,還獲得了“全國青少年文學(xué)攝影大賽”一等獎的佳績(jì)。
我不光在學(xué)習文化知識方面勤奮努力,還一直堅持繪畫(huà)的學(xué)習。整個(gè)小學(xué)期間,每個(gè)周末我都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地堅持去畫(huà)室學(xué)習。六年中,我參加的全國和全省的`繪畫(huà)比賽屢屢拿獎,共獲得了金、銀、銅獎近四十項。還在《齊魯晚報》和《書(shū)畫(huà)報》上發(fā)表了多幅作品。
在20xx年圣誕節期間,我還被學(xué)校選拔為赴韓國藝術(shù)交流團成員,參加去韓國首爾游學(xué)的活動(dòng)。短短五天的時(shí)間,讓我們領(lǐng)略了韓國的傳統文化,體驗了韓國的民俗民風(fēng),欣賞了韓國著(zhù)名的藝術(shù)作品,我的收獲特別大。
上學(xué)期學(xué)校舉行的英語(yǔ)話(huà)劇表演中,我為小組成員繪制了漂亮的頭飾,為我們小組的表演增添了亮點(diǎn)。這學(xué)期,我又為我們六年級三班設計了象征“團結、拼搏”精神的班徽,增強了我們六三班的凝聚力。
在勞動(dòng)方面,我同樣積極主動(dòng),不怕臟不怕累。上學(xué)期,我每周都爭先恐后地爭取參與幫助一年級三班的小同學(xué)打掃衛生的活動(dòng)。
這些日子,我們濟南在爭創(chuàng )“國家衛生城市”。所以,我也加入了環(huán)保隊伍,每天利用放學(xué)回家的時(shí)間,邊往家走邊撿拾垃圾,真正做到“保護環(huán)境,從我做起”。
在班級事務(wù)的管理方面,我充分發(fā)揮紀律委員的作用。每當自習課時(shí),我和其他紀律委員都會(huì )想辦法維持好班級紀律。每當課間時(shí),我們又會(huì )組織同學(xué)們排隊去衛生間,并仔細檢查他們的課前準備是否做好。沒(méi)有擺好學(xué)習用品的同學(xué)我們會(huì )友善地提醒他去做。。
在團結同學(xué)方面,我努力做得更好。在六年的小學(xué)生活中,我從沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾和沖突。所以,同學(xué)們都喜歡和我做朋友。課下,我們一起聊自己喜愛(ài)的動(dòng)漫電影;互相借閱有趣的書(shū)籍;每天放學(xué)后我們還結伴回家。
在助人為樂(lè )方面,我盡自己的努力幫助身邊的人。我經(jīng)常在下雨天把雨具借給同學(xué),或者是放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。在遇到老人騎車(chē)摔倒時(shí),我和媽媽也會(huì )毫不猶豫地幫著(zhù)把翻到的三輪車(chē)扶起來(lái)。在合唱節、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)時(shí),我會(huì )把多余的校服借給其他同學(xué)。因為我從幼兒園時(shí)就知道一句話(huà):“幫助別人,快樂(lè )自己!”
在孝親方面,我也力爭做出表率。從很小的時(shí)候,我就會(huì )背頌三字經(jīng)里的“香九齡,能溫席;孝與親,所當執”。后來(lái)上了學(xué),我又懂得了“百善孝為先”的道理。所以,我每天總會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。從五年級開(kāi)始,我每天晚上會(huì )為爸爸、媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調試好后讓辛苦一天的爸爸、媽媽洗腳。
每到節假日,我都會(huì )和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學(xué)習情況,給他們看我的獎狀和成績(jì)單,跟他們聊天,讓他們享受難得的天倫之樂(lè )。
六年級上學(xué)期,我不僅被學(xué)校評選為“十佳孝心少年”,我的孝親故事還被拍攝成視頻,在濟南電視臺少兒頻道進(jìn)行展播。前段時(shí)間,我還參加了“泉城最美孝心少年”網(wǎng)上評選活動(dòng),票數高居第一。
另外,我還積極參加假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),最讓我難忘的是那次義賣(mài)報紙的活動(dòng)。四年級暑假期間,我和伙伴侯睿一起冒著(zhù)酷暑義賣(mài)報紙600份,我們把義賣(mài)所得的愛(ài)心款共451.3元,全部捐給了希望小學(xué)建設工程。
“老師堅信,你將來(lái)必成大器!”這是敬愛(ài)的陳老師送我的一句話(huà),我一直銘記在心,時(shí)時(shí)提醒自己不能懈怠,不能辜負老師對我的殷切期望。請老師放心,我會(huì )加倍努力,我會(huì )讓優(yōu)秀成為一種習慣,請你們拭目以待吧!
最后,我要深深地感謝,感謝所有老師對我的愛(ài)心和耐心的教導,感謝所有老師對我的疼愛(ài)和照顧,感謝您們,最最慈愛(ài)的老師們!我一定會(huì )拿更好成績(jì)回報您們!
謝謝大家!
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