感恩會(huì )演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的感恩會(huì )演講稿，歡迎大家分享。
感恩會(huì )演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
和風(fēng)拂拂日暾暾，不盡深情頌母恩。今天我演講的題目是“執子之手，傾心一生”!
有人說(shuō)，母親是山，給孩子最厚實(shí)的依靠，也有人說(shuō)，母親是海，給孩子最深厚的滋養。歲月凝重，風(fēng)雨歷歷，母親讓我無(wú)言以盡我的愛(ài)意……
曾經(jīng)因為生病輸錯藥而渾身癱軟無(wú)力的我，不得不回家接受治療。一路上，我忐忑不安著(zhù)，因為我不敢想象待會(huì )兒見(jiàn)到媽媽時(shí)的場(chǎng)景，我也曾無(wú)數次的幻想放月假回家時(shí)媽媽見(jiàn)到我那喜笑顏開(kāi)的景象，沒(méi)想到現在卻是以這種方式來(lái)和她團聚……到了她上班的地方，失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上，媽媽見(jiàn)到突然出現的我竟是這般模樣，遲遲沒(méi)有反應過(guò)來(lái)……
在趕往醫院的路上，我躺在媽媽的懷里，很溫暖，仿佛能找到兒時(shí)依偎在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)，她不停的跟我講話(huà)，當然，我明白她的用意，她是怕……“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是女兒讓您擔心了，媽媽�(zhuān)鷦e這樣，女兒會(huì )心疼!媽媽……可是，虛弱的我已經(jīng)連張口說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了，我明顯感覺(jué)到她在顫抖，她不停的給我搓那已經(jīng)凍得發(fā)紫的手。兒時(shí)記憶里那雙纖細嫩白的手，在歲月的蹉跎下已布滿(mǎn)老繭，搓在手背上有點(diǎn)疼，她看我手依舊冰冷，趕緊將我的'手塞進(jìn)她的衣服里面，一陣暖意順著(zhù)指尖流進(jìn)心底......我睜開(kāi)惺忪的雙眼抬頭看她，記不清已有多久沒(méi)有這么近距離這么仔細的觀(guān)察過(guò)她，記憶中那個(gè)年輕貌美的媽媽現在已是皺紋橫生、眼睛凹陷，嘴唇皸裂，青筋突兀，兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!
也許在坐的各位和我一樣會(huì )有一個(gè)很普通的媽媽?zhuān)龥](méi)有嬌人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，也沒(méi)有體面的工作和事業(yè)，但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本，她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安!當我們坐在寬敞明亮的教室里吹著(zhù)風(fēng)扇還在抱怨時(shí)，可曾想過(guò)，她還在那田里承受著(zhù)“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的折磨啊;當我們穿著(zhù)新衣服四處炫耀時(shí)，又可曾想過(guò)媽媽?zhuān)杲氚俚膵寢屢延卸嗑脹](méi)有買(mǎi)過(guò)新衣;當我們?yōu)榱宋覀兊纳�，籌備派對時(shí)，又可曾想過(guò)，我們的生日也是媽媽的受難日啊!
“愛(ài)”多么簡(jiǎn)單明了的字眼，“我愛(ài)你”情侶間多么流行的一句話(huà)!當我們像呼吸一樣自然的說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，可曾想過(guò)這句話(huà)有多么深的含義，而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說(shuō)起。有些事情我們年輕時(shí)不曾懂得，而當我們懂得了卻已不再年輕。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學(xué)們，不要等失去了才后悔莫及啊! 讓我們每個(gè)人，都朝母親說(shuō)出那句埋藏心底的“我愛(ài)您”吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩會(huì )演講稿 篇2
尊敬的家長(cháng)，各位小朋友：
你們好，
會(huì )“感恩”，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法，教會(huì )他們日常生活的自理能力，關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，如需要別的小朋友幫助時(shí)，應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí)，應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應該對他說(shuō)：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛(ài)心!” 一聲謝謝，給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開(kāi)什么花，結什么果。只有種下善良的`種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界，應該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，也是做人最基本的修養�！�
進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái)，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士，經(jīng)�？吹降慕痪�，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應該讓孩子認識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為，家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機教育，效果最好。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(cháng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認為理所當然，沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著(zhù)這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育…… 從以上事例不難看出，有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你!!!!
謝謝大家，我的演講到此結束。
感恩會(huì )演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我們生活在豐富多彩的社會(huì )之中，常常被許多的快樂(lè )圍繞。無(wú)論是給予還是付出，無(wú)論是今天還是明天，快樂(lè )都像一把無(wú)形的傘為我們照護，而有一種快樂(lè )，會(huì )讓我們更好的笑出心中的快樂(lè )。那就是感恩的快樂(lè )，而我今天演講的題目也就是《感恩常樂(lè )》。
為什么說(shuō)“感恩常樂(lè )”呢?也許大家都聽(tīng)過(guò)知足常樂(lè )，而我今天的感恩也如知足一般，給大家美的感受。知足代表著(zhù)克制人性的貪，而感恩代表著(zhù)頌揚人性的善。當我們明白了知足之后，我們就會(huì )明白感恩也是建立在知足的基礎之上的。
我給大家打一個(gè)小小的比方，今天同桌拿了一包糖，里面有十顆，他分給你兩顆。這時(shí)候的你沒(méi)有知足，你還想要三顆，你想和他平分，這時(shí)候同桌不高興了，因為他還要分六顆糖給其他三個(gè)朋友，而每個(gè)人恰好是兩顆。這時(shí)的你覺(jué)得很羞愧，因為你以為他這么多的糖卻只分你兩顆，而你不知道的是，這兩顆都是基于你們的友情。而人性的貪往往就是表現在這方面。這時(shí)候的`你懂得了知足，也懂得感恩，你對同桌說(shuō)了一聲謝謝。其他幾個(gè)小伙伴也圍了上來(lái)，你們一起吃著(zhù)糖，談著(zhù)笑，開(kāi)心極了。從這件小事中，我們可以知道，當我們克制自己的貪，歌頌自身的善時(shí)，世界就會(huì )變得美好起來(lái)，而感恩更是升華這種快樂(lè )的源泉。它不僅能讓你開(kāi)心，也能讓那個(gè)被感恩的人快樂(lè )起來(lái)，這就是感恩的能量，不可估量!
感恩這件小小的事情，讓我們的生活逐漸更加明亮而溫暖，它就像是白日里的一只風(fēng)箏，也像黑夜里的一盞燈火，指引著(zhù)我們，帶著(zhù)我們走向一個(gè)更好的自己，也帶著(zhù)我們去擁抱這個(gè)溫暖的世界。我們更應該感謝的是自己的這顆感恩之心，也要感謝他人傳遞給我們的感恩之情。只有好好的消化它們，將它們融入我們的生活之中，我們的周?chē)艜?huì )有更多的歡聲笑語(yǔ)。感恩，是一件能夠提供給我們歡樂(lè )的事情，更是一件可以讓我們保持好心情的良藥。就讓我們把感恩傳承，讓感恩的力量在我們身邊越來(lái)越強，構建一個(gè)更好的，更美麗的社會(huì )。
帶著(zhù)一顆堅強且溫柔的感恩之心，讓我們拾起遺忘的美好，勇敢的向未來(lái)出發(fā)，我相信，不久之后，我們也許能遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。讓我們就這樣充滿(mǎn)希望的出發(fā)吧!
謝謝大家！
感恩會(huì )演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同學(xué)大家上午好。
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài)，我們幸福的生活，因為別人的愛(ài)，我們感恩，因為別人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因為別人的愛(ài)，我們要承擔生活的責任�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國人的洪戰輝說(shuō)：“對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護人，還是人們愛(ài)護你，感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō)，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著(zhù)，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責任。讓我們每一個(gè)人都會(huì )學(xué)感恩。感恩是對愛(ài)的追求，對善的堅守；在愛(ài)與善之間，我們應該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責任。同時(shí)這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著(zhù)我們健康的成長(cháng)。我們的父母為了我們的成長(cháng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著(zhù)一顆感恩的心的'人，從來(lái)感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì )我們如何在書(shū)本中汲取知識，是她們，教會(huì )我們如何在社會(huì )中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候，當她們燃燒著(zhù)生命為我們付出的時(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會(huì )。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會(huì )飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝
國家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(cháng)的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛(ài)心的滋潤，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì )回報，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔起回饋社會(huì )的責任。
從來(lái)沒(méi)有一所特別的學(xué)校開(kāi)設感恩課，可是作為當代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無(wú)息貸款來(lái)幫助我們實(shí)現學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過(guò)去，銘記歷史；把握未來(lái)，明確責任，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，奮發(fā)向上，珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。
秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
感恩與奉獻“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩�！暗嗡�，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，
感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì )快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩，是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì )感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里，我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花，我們會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我們是蜜蜂，我們會(huì )感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈，我們還要感謝它的寬容與仁慈；如果我們是大樹(shù)，我們將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅實(shí)的支撐；如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因為你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。感恩父母，你就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì )“執子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì )肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì )熱愛(ài)生活，回報社會(huì )。親愛(ài)的朋友，當你吃著(zhù)可口飯菜的時(shí)候，你會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì )感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時(shí)，你會(huì )感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠地說(shuō)一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時(shí)候，
你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福。學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得回報父母生育、養育之恩，才會(huì )懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然供養之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì )到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。學(xué)會(huì )感謝，是邁向自我實(shí)現價(jià)值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè )，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著(zhù)我們，長(cháng)大以后，父母用心牽著(zhù)我們，感恩父母吧，它會(huì )使你親情永駐，心理永遠感到滿(mǎn)足，在成長(cháng)的道路
感恩會(huì )演講稿 篇5
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的家長(cháng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
�。ń裉煸缟线�是大霧彌漫，現在已是云開(kāi)霧散，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以驅散陰霾，讓我們心中充滿(mǎn)溫暖）
�。ń裉斓臅�(huì )場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛(ài)的情節無(wú)處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中）
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專(zhuān)家團隊，蒞臨咱們柏鄉實(shí)驗中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專(zhuān)家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個(gè)地區 成功舉行過(guò)數百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(cháng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專(zhuān)家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽(tīng)，肯定會(huì )從中得到感悟和力量。
家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們，現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結束語(yǔ)
尊敬的家長(cháng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場(chǎng)的每個(gè)人的'心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(cháng)請來(lái)參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會(huì )，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩，勵志成才。
一直以來(lái)，咱們柏鄉實(shí)驗中學(xué) 在注重培養學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團結互助的人；奉獻社會(huì )，做一個(gè)有責任感的人；熱愛(ài)祖國，做一個(gè)有理想抱負的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機，進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個(gè)人奮斗結合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長(cháng) 和寒窗苦讀的強大動(dòng)力，為社會(huì )，為國家培養更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩會(huì )演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)，早上好，今天國旗心存下要講話(huà)的題目是心存感恩
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的隨后哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，掌印回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中，收益母親的養育之恩，并且從不感到難以忍受，一直到老烏鴉臨終，再也肚子餓東西為止。
同學(xué)們從你們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著(zhù)趨向書(shū)包走向學(xué)校，到第一次拿回考試成績(jì)，……你們注意過(guò)嗎在這無(wú)數次的首次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，不能獲得你默默的支持……可是請你們仔細述說(shuō)：你為父母倒過(guò)多少杯水你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎
"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣" "誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"，試想一個(gè)連父母都不會(huì )懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì )，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢
同學(xué)們，讓我們"學(xué)會(huì )感恩吧!"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，用心感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感激老師，感激他們傳授給我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激伴我們成長(cháng)的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋所里遨游。讓我們回報學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜你們的休息環(huán)境。
我們要永遠用一顆感恩永遠的心看自然，看人類(lèi)，看命運，要學(xué)會(huì )厚待，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )對待災害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì )讓我們變得富有，知道快樂(lè )，享受溫暖;
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。仁愛(ài)讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出與最燦爛的笑容!謝謝大家!
〈一〉尊重母親母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦霧歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì )察覺(jué)到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護，給你溫暖，給你希望。小的時(shí)候，每次跌倒，都借此機會(huì )母親能將我扶起。而母親卻總是站在轉頭，用堅定不移的目光引導我，讓我依靠自己北站的力量再度站起來(lái)。長(cháng)大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小才養成自強自立、頑強不息的性格。當代在當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的道德，這樣的精神尤為重要。天下間便再也不會(huì )有任何人給予我們如此盛大、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈，了會(huì )有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開(kāi)而不計得失辛苦的。而我們誰(shuí)會(huì )記得過(guò)生日祖母的生日，誰(shuí)會(huì )真心的為她送感謝上一句祝福，誰(shuí)會(huì )記得她頭上第一根出現的時(shí)間？母愛(ài)是心甘情愿，母愛(ài)是恩慈，母愛(ài)是永無(wú)止息。
母親無(wú)私的愛(ài)母親值得我們的尊重，包容母親的寬容必須我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應當贏(yíng)得我們的尊重！
請打開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧！告訴她，我們懂得她的愛(ài)，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和謝意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達完整的是我們的愛(ài)。
〈二感恩社會(huì )如果說(shuō)社會(huì )的競爭，代表的是時(shí)代的進(jìn)步，那么在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我么不會(huì )畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競爭中學(xué)需要生存，在逆境中譜寫(xiě)人生輝煌的樂(lè )章。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的醉人。在可以參與競爭的.同時(shí)，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了演示才華的機會(huì )。天到酬勤，我們應當感恩與社會(huì )。感激它的公正，感激它激烈的競爭，感激它為我們架起架設謀求生存的平臺。讓我們得以用自己敏捷的思維，勤勞的雙手換取明天富足的生活。讓我們展望未來(lái)，十分滿(mǎn)意的對困難說(shuō)不！
〈三〉獻身祖國我親愛(ài)的祖國，我們以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清貧，以楊靖宇腹中的那些草根，以劉志丹胸前的這兩塊補丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森印痕高原上遺下的那串腳印，唱響您的堅忍，唱響民族性的靈魂與精神。
親愛(ài)的祖國，讓采茶我們以羈旅采茶采桑的手，編織彩燈云錦，讓我們以喊河喊江喊海的喉嚨，在春光明媚的時(shí)節里，齊唱進(jìn)行曲國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來(lái)何必如此澎湃的激情！讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，高尚的道德品質(zhì)，優(yōu)秀的技術(shù)水準，在不久的將來(lái)，全心全意投身到祖國的建設中。完成母親的意愿，回報社會(huì )的福澤，實(shí)現自己的理想和做到文學(xué)事業(yè)，鑄就祖國輝煌燦爛的明天！
尊重母親母親的表情，是世間純樸和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛勞歲月風(fēng)雨風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì )看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護，給你溫暖，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(cháng)大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性格。
在當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，這樣的精神至關(guān)重要。天下間便再也不會(huì )有任何人給予我們如此盛大、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈，再也不會(huì )有這樣心滿(mǎn)意足，只為僅僅我們笑逐顏開(kāi)而不計報酬辛苦的勞作。而我們女兒誰(shuí)會(huì )記得母親的生日，誰(shuí)會(huì )真心的為她上時(shí)送上一句祝福，誰(shuí)會(huì )記得她頭上第一根白發(fā)出現時(shí)間延遲的時(shí)間?
感恩會(huì )演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫XX，是XX班的學(xué)生。今天，我演講的題目是《感謝天下父母心》。
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o予了我寶貴的生命，是你們用雙手敘寫(xiě)了我的成長(cháng)，是你們以自己的.行動(dòng)教會(huì )了我做人的道理，也是你們用愛(ài)的泉水哺育了我這棵剛剛落地生根發(fā)芽的小苗，快速地成長(cháng)了起來(lái)。你們給了我太多太多，我永遠銘記在心。
我清楚地記得，在我五歲的時(shí)候，那是個(gè)北風(fēng)呼呼的夜晚，我們姐弟幾個(gè)當時(shí)還太小，不會(huì )做飯煮菜，等到深夜時(shí)，已是饑腸轆轆;可是爸爸媽媽都不在家，這時(shí)都快十二點(diǎn)了，家中靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的鐘聲。突然，對面陰森的小路出現了一個(gè)人影，她弓著(zhù)背，頭發(fā)零亂不堪，不成樣子，令人害怕。那人影愈走愈近，快到我面前時(shí)，我才猛然發(fā)現——那是媽媽。
媽媽為了我們，光滑粉嫩的臉沒(méi)有了光澤，變得多么蒼白;那一條條皺紋，爭先恐后涌出來(lái)，那滿(mǎn)頭的黑發(fā)，如今，已黑白各半�！皨寢�?zhuān)貋?lái)了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，疲憊地抬起頭看著(zhù)我，親切地問(wèn)：“孩子，吃了嗎?”我摸摸肚皮，委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�沒(méi)回來(lái)，我們幾個(gè)又不會(huì )做飯，餓得快受不了了!”此時(shí)，媽媽已是淚流滿(mǎn)眶。你不管自己那多么疲憊的身子，馬不停蹄地給我們做起飯來(lái)。我還在一旁打起下手來(lái)。媽媽一邊煮菜一邊教會(huì )我做這座那。還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，媽媽經(jīng)常早出晚歸的，你應該學(xué)做一些家務(wù)活了。當父母不在家時(shí)，你可以照顧弟弟妹妹們呀�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我兩眼一熱，鼻子一酸，眼淚就不聽(tīng)使喚地涌了出來(lái)。是
呀，我長(cháng)大了，但自己還不會(huì )照顧弟弟妹妹們，想著(zhù)就恨自己。同時(shí)，心里也在暗下決心，我一定要學(xué)會(huì )做家務(wù)。在父母每一次回來(lái)之前，我都能把家務(wù)做得干脆漂亮，不讓他們在外辛苦賺錢(qián)了，回家還要幫我們做飯做菜。我要把弟弟妹妹們照顧得好好的，爸爸媽媽才會(huì )放心的做他們的事。
還有一件事，深深地扎根我的心底�；蛟S，這件事對于你們來(lái)說(shuō)，以平常不過(guò)了，但在我的心里，它就像我的記憶中一顆璀璨的明珠。
那時(shí)，媽媽在公司加夜班，我和爸爸在家。到了凌晨2點(diǎn)，我突然發(fā)高燒，爸爸發(fā)現了，二話(huà)不說(shuō)，連睡衣都顧不上換，就把我背起來(lái)，直奔鎮醫院了。到了醫院，爸爸沒(méi)有停下休息，氣喘吁吁地找醫生去了。檢查、打針，等忙完后，爸爸又背起我往家里趕，在他的背上，我暖暖地躺著(zhù)�；氐郊姨煲汛罅�，原以為爸爸已經(jīng)很疲憊了，會(huì )懶懶地睡上一覺(jué)�？墒�，他給媽媽打了個(gè)電話(huà)，讓媽媽回來(lái)照顧我，自己匆匆地上班去了。
爸爸媽媽?zhuān)鷤兊牡嗡�，女兒必將涌泉相�?謝謝你們這么多年來(lái)對我的照顧，我一定不會(huì )讓你們失望，一定會(huì )認真學(xué)習，一定會(huì )努力上進(jìn)，作個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讀大學(xué)，找好工作，掙很多很多的錢(qián)，讓你們住上高樓大廈，讓你們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的好生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩會(huì )演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父母的愛(ài)，猶如清澈的泉水;父母的愛(ài)，猶如連綿不斷的山脈。悠悠高山阻止不了涓涓流水，因為這山代表了父母博大的胸懷，這水代表著(zhù)父母無(wú)私的`關(guān)愛(ài)。所以，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母對我們的愛(ài)。
為了感謝父母的愛(ài)，幾位名人寫(xiě)信給主席，讓主席在日歷上加上一些感恩父母的節日，后來(lái)，世界上多了母親節和父親節。
父愛(ài)沒(méi)有偉大與平凡之分。正如高爾基所說(shuō)：“父愛(ài)，一部震撼心靈的巨著(zhù)，讀懂了它，你也讀懂了整個(gè)人生�！钡拇_，父親在我心中不夠細心，不夠溫柔，但沒(méi)有怨言、不知疲倦。父親是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的身心;父親一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;父親更是一座大山，讓我彷徨時(shí)總能找到依靠。記得有一次，我做完了口算題，興沖沖地拿給爸爸檢查，晚飯后，爸爸對我說(shuō)：“你的作業(yè)做錯了很多，自己看吧!”我接過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)爸爸在我的作業(yè)本上打了五個(gè)紅“×”。我知道爸爸對我的嚴厲，趕緊按要求改正了錯誤。
俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海�！蹦赣H的愛(ài)猶如清亮的水，母親的愛(ài)是我心中最偉大的力量。沒(méi)有無(wú)私的母愛(ài)的支撐，孩子的心靈將是一片荒漠。一張賀卡，一束鮮花，一句溫馨的祝�！疾荒鼙磉_我們對母親的熱愛(ài)之情。即使我們把整個(gè)世界都拿來(lái)，也沒(méi)有什么比母親更偉大，更無(wú)私，更珍貴!記得小時(shí)候，我幾乎每一個(gè)晚上都依偎在母親的臂彎里，聽(tīng)媽媽講述的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。
父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、淳樸的，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完父母對我的關(guān)懷之情，道不盡父母對我的養育之恩。我想對他們說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！�
感恩會(huì )演講稿 篇9
各位嘉賓：
大家好!
非常感謝大家今天來(lái)參加xxxx股份有限公司的年終客戶(hù)答謝會(huì )。
我僅代表我們公司，并以我個(gè)人的名義向出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導、嘉賓、新老客戶(hù)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! xxxx股份有限公司在各級領(lǐng)導領(lǐng)導和廣大用戶(hù)的關(guān)懷下，已經(jīng)走過(guò)了33年的風(fēng)雨歷程，不斷發(fā)展壯大，現在，總資產(chǎn)已經(jīng)突破xx萬(wàn)億元，到今年為止年銷(xiāo)售額已經(jīng)達到xxxxxx元，取得了令世人矚目的成績(jì)。尤其是20xx年，我們公司取得了輝煌的業(yè)績(jì)。
為了答謝一直以來(lái)關(guān)注和支持xxxx股份有限公司發(fā)展的廣大客戶(hù)，我們公司今天特在此舉辦客戶(hù)答謝會(huì )，是向給予我們長(cháng)期支持和信賴(lài)的嘉賓們表達一份真心的感恩之情，希望通過(guò)今天的答謝會(huì )，能夠讓今天到場(chǎng)的每位朋友都有所收獲。借此機會(huì )，我也代表公司的全體員工鄭重承諾，我們將會(huì )提供更好好的產(chǎn)品，選派最專(zhuān)業(yè)人員為大家服務(wù)!在未來(lái)的日子里，我們將一如既往提供質(zhì)的服務(wù)，以拳拳之心回報所有的客戶(hù)長(cháng)期以來(lái)的支持和幫助。
各位嘉賓朋友：感謝您多年來(lái)對我們的`支持與信任。同時(shí)也感謝各位事業(yè)同仁，幾年如一日的辛勤付出。今天我們舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，目的是增進(jìn)了解、加深友誼、更好的服務(wù)客戶(hù)，創(chuàng )造雙贏(yíng)。我們堅信，有各位嘉賓一如既往的支持，有全體同仁的不懈努力和廣大用戶(hù)的支持，我們的事業(yè)一定會(huì )更加美好，我們的前景也一定會(huì )更加廣闊。
最后，恭祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
感恩會(huì )演講稿 篇10
詩(shī)人說(shuō)：花兒把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處是和諧的樂(lè )章。
愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望；愛(ài)，像綠茵，撐起心靈的天空。愛(ài)，是一種力量，是一種財富，是我們從小應該在心中撒播的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的心去面對生活、面對學(xué)習、面對挫折，從而體會(huì )父母、師長(cháng)、同學(xué)，朋友間的無(wú)私親情。懂得“滴水之恩，當涌泉相報”的真正涵義。感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。廣東律師田世國，為了回報母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的'孩子送去知識……
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他使你不斷成長(cháng)；感激關(guān)懷的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人家，因為他們開(kāi)化你的蒙眛，感激傷害你的人，因為他們磨煉你的心智；感激絆倒你的人，因為他們強健了你的雙腿；感激藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊；感感遺棄你的人，因為他們教會(huì )了你該獨立；感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
同學(xué)們，有著(zhù)歌叫《感謝有你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。
感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限！同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們的生活永遠走美好，充滿(mǎn)真情和愛(ài)心。
高三（5）班
感恩會(huì )演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是感恩老師。
感恩是一個(gè)從古至今都在延續的優(yōu)良傳統，上至我們人類(lèi)，下至一片小小的落葉，一只美麗的蝴蝶，都無(wú)時(shí)無(wú)刻在訴說(shuō)著(zhù)感恩。
你們看，落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)在感恩滋養它大地;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一副感人的畫(huà)面，那是白云在感恩哺育它的藍天;蒼鷹在空中自由翱翔，體現生命與自然融為一體的畫(huà)卷，那是蒼鷹在感恩錘煉它的長(cháng)空。
我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的青年，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天的信息時(shí)代，老師的作用始終貫穿其中，正像人們所共識的：社會(huì )的發(fā)展，靠教育教育的基礎是老師。老師的默默付出，換來(lái)了人類(lèi)文明的`勃勃生機。
我一直認為老師，是天下最神圣的職業(yè)，我們可親可敬的老師啊，他們放棄和自己孩子交流感情，點(diǎn)撥他們的成績(jì)的時(shí)間，用來(lái)悉心教導我們，照顧我們。我們還有什么理由不好好學(xué)習，還感恩老師的對我們的照顧和教導呢?
感謝您――老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們未知天地的鑰匙。
感謝您――老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去揮霍世界，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
感謝您――老師，是您讓我們懂得生活能像水一樣透徹，也可以像大海一樣深邃，也可以像天空一樣遼闊，也可以像塵埃一樣渺小，而我們必須自己作出選擇。您帶我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”也是感恩!
讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)似細雨，滋潤了我們的心。一日為師，終生為父。
衷心祝愿我們最敬愛(ài)的老師，歲歲愉快，年年平安。
謝謝大家!
感恩會(huì )演講稿 篇12
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家下午好!
我們今天的家長(cháng)會(huì )有兩個(gè)內容：首先由我跟大家一起分享“心存感恩，孝敬父母”，然后回到教室由班老師跟大家匯報半個(gè)多學(xué)期來(lái)孩子在校的情況。講到匯報啊，我們學(xué)校11月24號圓滿(mǎn)地承辦了一場(chǎng)自治區關(guān)工委現場(chǎng)會(huì )，這在河池市教育系統是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，這次現場(chǎng)會(huì )得到了各級領(lǐng)導的高度肯定和一致好評，以至于有位自治區領(lǐng)導說(shuō)，假如他在宜州工作一定會(huì )把孩子送到四小來(lái)讀書(shū)。當然，我們的工作也還存在很多的不足，但是，我們今天所取得這點(diǎn)成績(jì)跟家長(cháng)的大力支持是分不開(kāi)的。
【背景音樂(lè )：神秘園之歌】所以，親愛(ài)的孩子們，請起立，讓我們用最真誠的心給我們的家長(cháng)鞠一躬吧。感恩家長(cháng)們的大力支持!今天天氣有點(diǎn)涼，水有點(diǎn)冷，拜托家長(cháng)們千萬(wàn)體諒學(xué)校的良苦用心，我們的目的是把孩子引到孝順的路上，開(kāi)啟孩子善良之門(mén)，因為“百善孝為先”因為“孝門(mén)一開(kāi)，善門(mén)皆開(kāi)”!25XX年前，當人們進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文，也就是先學(xué)會(huì )孝道再學(xué)習文化，否則的話(huà)，孝道不足，文憑越高，對社會(huì )的危害越大!所以說(shuō)，教育，離不開(kāi)孝。所以啊，孩子們，當你回到你的家里面，你的爸爸媽媽還活著(zhù)，都很幸運那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因為有多少孩子已經(jīng)沒(méi)有這樣的機會(huì )了，汶川大地震一夜之間有近10萬(wàn)的人永遠的離開(kāi)了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒(méi)有機會(huì )了。
【背景音樂(lè )：蟲(chóng)兒飛】有位記者，曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)小學(xué)4年級的男孩，在他剛剛懂事的那一年，媽媽就因為癌癥痛苦的離開(kāi)了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊，對他說(shuō)，寶貝呀，媽媽要到一個(gè)很遠的地方出差，那個(gè)地方叫天堂，你一定要聽(tīng)爸爸的話(huà)，因為你不聽(tīng)話(huà)，爸爸就會(huì )打你，你一哭，媽媽就會(huì )難過(guò)，你一定要好好的讀書(shū)，如果你考出好成績(jì)，媽媽會(huì )為你祝福，如果是想媽媽了，你就數一數天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，就這樣，媽媽含著(zhù)眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚才睡覺(jué)，每天晚上都要到院子里去數星星，有一天，老師讓孩子們寫(xiě)一封信。
寫(xiě)給媽媽的一封信，當孩子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候，哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫(xiě)了一封信給天堂里的媽媽?zhuān)f(shuō)，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，媽媽?zhuān)液孟肽悖?年的時(shí)間，為什么不回來(lái)看看你懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，一有一次爸爸冤枉了我，狠狠的打了我，可是我一直忍著(zhù)沒(méi)有哭出來(lái)，因為我怕媽媽聽(tīng)到，如果媽媽知道，又該難過(guò)了，為了得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學(xué)習，每天都學(xué)得很晚，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名，可是為什么沒(méi)有得到媽媽的祝福啊，4年的時(shí)間，我數遍天上無(wú)數的星星，可是為什么沒(méi)有看到媽媽的眼睛，媽媽說(shuō)過(guò)，大人是不應該跟小孩子撒謊的，可是你為什么要欺騙我，你知道嗎，每天最開(kāi)心的.時(shí)候就是我數星星的時(shí)候睡著(zhù)了，我又夢(mèng)到了媽媽?zhuān)瑡寢層只貋?lái)了，我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他，我的媽媽回來(lái)了，媽媽帶來(lái)了我最喜歡玩的東西，媽媽說(shuō)了天下所有媽媽都說(shuō)的話(huà)，媽媽說(shuō)，她很愛(ài)我，媽媽說(shuō)她再也不離開(kāi)我了，可是當我返回家里，我看到媽媽又要絕情的離開(kāi)我，我跪在地上，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她，媽媽您不要走，你走了，我會(huì )孤獨的，你走了，別人會(huì )欺負我，別人欺負我的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，可是你還是絕情的走了，當我醒來(lái)的時(shí)候，我看到我的枕巾又濕透了，我只好鉆進(jìn)被窩里，小聲的、偷偷的在哭泣，因為我怕睡在旁邊的后媽會(huì )聽(tīng)到，如果后媽聽(tīng)到，又該傷心了，媽媽?zhuān)姨肽懔�，可是我又不敢想你，因為有很多人跟我說(shuō)，如果想天堂里的媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )很疼的??。(音樂(lè )聲變大)
【背景音樂(lè )：天亮了】這是一個(gè)不幸的孩子，可是他又那么懂事，我知道，我們學(xué)校也有單親的孩子，也有不幸的家庭，如果爸爸媽媽離婚了，如果爸爸媽媽在外地打工，把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里，孩子，不要認為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等，不要被別人看不起，因為這叫挫折，一個(gè)人的一生，挫折是你最大的財富!孩子，想一想這些年來(lái)，你是怎么做的，你有沒(méi)有用心的看一眼自己的爸爸媽媽?zhuān)袥](méi)有看到他們的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了，有沒(méi)有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了，有沒(méi)有看到爸爸媽媽的身體越來(lái)越不好了，你用心的去看過(guò)他們嗎，你在學(xué)校里讀書(shū)做到全力以赴了嗎？
感恩會(huì )演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是高二年級（二）班學(xué)生唐xx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我站在這里和大家共同探討對孩子成長(cháng)教育的心得體會(huì )，對此，我感到十分榮幸。
首先，為何選擇xx實(shí)驗學(xué)校。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這是xx實(shí)驗學(xué)校辦的第一屆高中，因為我也是一名高中老師，對這所沒(méi)有高中辦學(xué)底蘊的學(xué)校也持觀(guān)望態(tài)度。當時(shí)我孩子可以就讀重慶育才學(xué)校（已簽約），可臨近中考卻突患重感冒，作為家長(cháng)的我，更擔心孩子離家太遠而照顧不好自己。經(jīng)同事介紹，我才抱著(zhù)試試的心態(tài)來(lái)到xx實(shí)驗學(xué)校。但當我來(lái)到這所學(xué)校，通過(guò)觀(guān)察和交流，覺(jué)得我家小孩就應該在這樣的學(xué)校就讀 ，因為這是一群充滿(mǎn)智慧與博愛(ài)的教育工作者，運用現代教育理念，用心打造的一所精細化、人性化管理的學(xué)校。因為這里不僅有先進(jìn)的教學(xué)設施，德才兼備的師長(cháng)，更有著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水，留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土，能讓我的孩子茁壯成長(cháng)；我相信，我的孩子能在這片智慧的土地上“張開(kāi)成功人生的風(fēng)帆”。而事實(shí)證明，我的選擇是正確的！
其次，走在收獲的路上。
兩年來(lái)，我的孩子不僅學(xué)習成績(jì)好了，身體壯了，學(xué)會(huì )感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，這些收獲，不只是因為孩子自己的努力，也是這所學(xué)�！梆B成文化”特色教育的熏陶的結果。借此機會(huì )，我要感謝各位兢兢業(yè)業(yè)的老師對孩子的悉心培養和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
第一，學(xué)校濃郁的育人環(huán)境。在這所綠樹(shù)成蔭、窗明幾凈的校園各處，都張貼著(zhù)關(guān)于學(xué)習、關(guān)于做人等名言或標語(yǔ)，還有認真負責的保安、溫馨的學(xué)生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無(wú)處不彰顯著(zhù)這是一片育人的沃土。
第二，教師嚴謹的教學(xué)態(tài)度。眾所周知，xx實(shí)驗老師們具有淵博的學(xué)識，但他們并不以此為傲固步自封，而是認真研讀考綱，刻苦鉆研教材教法，始終掌握著(zhù)高中教育最先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。他們用對教育事業(yè)的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。我覺(jué)得友實(shí)老師們像演員，去吸引學(xué)生饑渴的目光;像演奏家，用知識奏出優(yōu)美的旋律;也像雕塑家，在精心雕琢孩子們的靈魂。
第三，老師視生如子的情懷。很多人都認為，民辦學(xué)校只重視學(xué)生的成績(jì)。但是在這里，老師們看重的不只有成績(jì)。他們對每個(gè)孩子的`興趣愛(ài)好可謂了如指掌，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)孩子的喜怒哀樂(lè )，并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)工作的精神，潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了生活和做人。孩子高興時(shí)愿意他們與之分享，孩子失落時(shí)及時(shí)給以開(kāi)導，力爭讓笑容及時(shí)回到他們的臉上。他們如綠葉、如春風(fēng)、如陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給了孩子們。
最后，我相信在這寧靜致遠、團結友愛(ài)的校園環(huán)境里，在這德才兼備的師長(cháng)的關(guān)愛(ài)下，xx實(shí)驗中學(xué)必定桃李爭妍。
作為家長(cháng)，我慶幸當初選擇了友實(shí)，我堅信我的孩子會(huì )在這片充滿(mǎn)溫暖和智慧的土壤里健康成長(cháng)。
再次感謝友實(shí)的領(lǐng)導和老師們，感謝各位！
感恩會(huì )演講稿 篇14
欣賞歌曲《感恩的心》
齊：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
女：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)真情的雨露成長(cháng)，多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚光暢想未來(lái)。
男：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(cháng)空，高山感恩大地，我們感恩父母，感恩老師，感恩所有幫過(guò)我們的人。
齊：九（2）班《感恩》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女：剛才我們欣賞的這首歌叫什么名字？回答：《感恩的心》
這首《感恩的心》被很多人喜歡，也打動(dòng)了許許多多的人，知道這是為什么嗎？這背后隱藏著(zhù)一個(gè)很感人的故事。請聽(tīng)故事《感恩的心》。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期望地望著(zhù)門(mén)前那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)候，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了��！
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了睡著(zhù)了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)，但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……雨一直下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽一定會(huì )好好的.活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……“她就這樣站在雨中不停歇的“唱”著(zhù)，一直到媽媽的眼睛閉上……
男：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想？小女孩的遭遇讓我們同情，小女孩的堅強、執著(zhù)讓我們敬佩，小女孩的善良、孝心讓我們震撼。只要想到小女孩我們就沒(méi)有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。
男：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想？小女孩的遭遇讓我們同情，小女孩的堅強、執著(zhù)讓我們敬佩，小女孩的善良、孝心讓我們震撼，只有想到小女孩，我們就沒(méi)有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。
女：那么我想問(wèn)大家在你的生活中有沒(méi)有值得感恩的人呢？
學(xué)生回答：父母、老師、朋友……
男：在咱們同學(xué)的回答中，首先最應感恩的是我們的父母，下面我們進(jìn)入這一環(huán)節：
一：感恩父母
女：同學(xué)們，從小到大，我們都生活在愛(ài)的懷抱里，陰雨時(shí)節，母親的一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，父親的一杯牛奶送來(lái)了他的關(guān)懷，母親的細細叮嚀，父親的寬容包含都體現了人間最美的情，最真摯的愛(ài)，那就是父愛(ài)和母愛(ài)。這里就有這樣偉大的愛(ài)：
請聽(tīng)兩段故事。
男：聽(tīng)完了這兩個(gè)故事，我想大家心中都起了波瀾。同學(xué)們這就是我們的父母，生我們養我們的父母，我們不應該理解他們嗎？我們不應該孝敬他們嗎？實(shí)際行動(dòng)是最好的方法，下面以小組為單位進(jìn)行討論，說(shuō)說(shuō)你們組將制定什么計劃來(lái)孝敬你們的父母。
討論之后組長(cháng)總結發(fā)言。
女：父母給了我們生命，那么我們的老師呢？我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節
二、感恩老師
男：在我們享受父愛(ài)、母愛(ài)的同時(shí)，也享受了世上另一種偉大的愛(ài)，那就是老師的愛(ài)。我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血，我們已經(jīng)九年級了，遇到過(guò)很多的老師，肯定有很多老師是你敬重和喜歡的，那你能不能舉一例并說(shuō)明因為什么喜歡他，敬重他的。
“擊鼓傳花”這一形式來(lái)完成這一環(huán)節。
女：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的熱愛(ài)之情，崇敬之情，感激之情，為了我們您付出了許許多多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。今天我們的班主任王老師就在這，讓我們以王老師為代表，向所有教過(guò)我們的老師說(shuō)聲謝謝。
全體起立“謝謝您，您辛苦了”
老師：請坐。今天我也想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。當老師走進(jìn)學(xué)校時(shí)更希望看到你們平平安安的來(lái)上學(xué)，當老師走進(jìn)課堂時(shí)更希望看到你們認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。今天我們有緣在一起，九（2）班是一個(gè)整體，一家人，讓我們共同努力，我相信我們一定是最棒的。
男：除了感恩我們的父母和老師，我們還有很多需要感恩的人。下面我們就將這首小詩(shī)《感恩》送給他們。請欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
女：我們有了感恩的想法，那就將想法落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中請聽(tīng)九（2）班的感恩宣言。
男：最后請班主任總結發(fā)言：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)。今天的班會(huì )也讓我們明白了，對于愛(ài)我們不能夠不停的索取，還要懂得感恩回報，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，你就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因為我們學(xué)會(huì )了感恩。
齊：九（2）班主題班會(huì )到此結束，讓我們再一起欣賞這首《感恩的心》。
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