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感恩演講稿

時(shí)間:2023-07-04 10:43:26 感恩演講稿 我要投稿

感恩演講稿(合集5篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩演講稿(合集5篇)

感恩演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是感念師恩。當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀念意義的節日,那就是九月十日—教師節。

  同學(xué)們,教師節來(lái)臨之際,請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意!老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,輝映著(zhù)老師無(wú)數的艱辛。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子,你就會(huì )發(fā)現,晨曦中,和你一道的在操場(chǎng)上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;休假回家時(shí),叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手;夜深人靜,最后離開(kāi)教學(xué)區的,總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個(gè)心靈獻給了大家!

  我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的.詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。名師李鎮西說(shuō)過(guò)一句話(huà):“讓人們因我的存在而感到幸!,同學(xué)們請大聲地跟我念一遍!

  那么在9月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài);可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候,或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà),給老師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流;還可以撰寫(xiě)廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福!

  同學(xué)們,不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

  當然,我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

  比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專(zhuān)心致志的聽(tīng)課;在校園里、在生活中,文明的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為,無(wú)不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重!

  老師們,屬于我們的節日即將來(lái)臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫(xiě)出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會(huì )因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來(lái)了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節快樂(lè )!謝謝!

感恩演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  說(shuō)實(shí)話(huà),我是沒(méi)有資格站在這里跟大家談?wù)摳卸鬟@個(gè)話(huà)題的,因為我本身就不是一個(gè)懂得感恩的人,但這不代表我沒(méi)有需要感恩的人;比如:我的奶奶。

  我對文學(xué)有些狂熱,常常在閑暇時(shí)寫(xiě)一些雜文,或風(fēng)景,或情感;但一直到我準備這個(gè)演講稿之前,我都沒(méi)有關(guān)于奶奶的只言片語(yǔ),甚至沒(méi)有過(guò)多的去想過(guò)自己的奶奶:那個(gè)一直默默地愛(ài)著(zhù)我的老人。慚愧根本無(wú)法掩飾我面對感恩這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)的無(wú)力感。

  我今年十七歲,奶奶八十歲,也就是說(shuō)我的人生與奶奶的人生歲月重疊部分已經(jīng)有十七年;在這過(guò)去的十七年里,她一直毫不吝惜的付出,我卻一直在毫無(wú)節制的索;跟奶奶的心里漸漸地形成了一種共鳴,仿佛她付出的一切都有充分的`理由,我的索取和接受都不需要任何借口,可是這種共鳴掩飾不了我面對奶奶日漸蒼老的面容時(shí)、心里充滿(mǎn)的內疚,奶奶的愛(ài),毋庸置疑;我家與奶奶家只一墻之隔,每次奶奶包餃子都會(huì )到哪堵墻跟前大聲的喊著(zhù)我的乳名,想來(lái)十幾年了,一直如此。

  上初中開(kāi)始住校,周末回家,每次快到家時(shí)都會(huì )看到遠遠等在路邊的奶奶,單薄的身子像是被風(fēng)一吹就要到下去的樣子;鄰居說(shuō),奶奶的等待都是提前兩天的,奶奶不會(huì )看日期,只能約摸著(zhù)估計著(zhù),我有時(shí)周末不回家,奶奶還是固執的等待。

  前幾天跟奶奶坐在家里看電視,像是很自然,奶奶的眼皮漸漸地垂了下來(lái),身子像失去了支撐,歪倒在一邊,我慌亂的跑過(guò)去扶住奶奶,抬起頭的時(shí)候才感覺(jué)到自己滿(mǎn)臉的淚水。奶奶扶著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):唉,不行了、年紀大了坐著(zhù)都睡過(guò)去了。那一刻突然感覺(jué)心里像被塞滿(mǎn)了荊刺,每一寸皮膚都有滲血的感覺(jué),很痛苦,很痛苦。

  是不是所有沉默的愛(ài)都容易被忽略,是不是只有過(guò)去才能提醒今天的珍惜。

感恩演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  山感恩地,方知其高峻。海感恩溪,方知其博大。天感恩鳥(niǎo),方知其壯闊。感恩,是真誠懇切對別人的幫助表示感謝,但感恩并不至于此,當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)感恩時(shí),他的生活便少了一份抱怨,多了一份珍惜。當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)感恩時(shí),他的世界便少了紛爭,多了和諧。感恩是一種生活態(tài)度,是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。感恩,讓我們懂得“可憐天下父母心”。感恩讓我們領(lǐng)略到了陽(yáng)光的嫵媚,讓我明白什么叫做肝肝瀝膽,風(fēng)雨同舟,感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和明景,感恩蔚藍的天空,讓生命如此不平凡,感恩深深,真情切切。

  同樣一束玫瑰,有人會(huì )說(shuō):“花下有刺,真討厭!庇腥藭(huì )說(shuō):“刺上有花,真好!笨吹酱痰娜颂糁(zhù)毛病,盯著(zhù)不足,他們注定不是快樂(lè )的,而那些看到花的`人,則有著(zhù)感恩的心,盡管刺扎手,但刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵,所以他們能感受到快樂(lè ),擁有感恩的心的人是幸福的。我們常說(shuō),生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現,我們不僅需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。

  在美國,專(zhuān)門(mén)有一天是為了他們一年來(lái)所受到上蒼的恩典表示感謝,虔誠的祈求上天繼續賜福,這就是感恩節。其實(shí),值得感恩的不僅僅是對上蒼我們對父母、親朋、同學(xué)、社會(huì )等都應始終抱有感恩之心,我們的生命健康財富,以及我們每天享受著(zhù)的陽(yáng)光、空氣、水,都應該在我們感恩之心的名單里。

  回報父母之恩,是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界。

感恩演講稿4

尊敬的各位評委老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦。

  從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:一位山林農夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類(lèi)又做得如何呢?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶档奈覀兂3e人給自己的`幫助。恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會(huì )在意呢?他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的,水是打不濕的,更無(wú)法融化為感恩。

  我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝親情。友情。愛(ài)情......

  用一顆感恩的心去生活,開(kāi)心的時(shí)候,是我們善待生活的回報;生氣時(shí),是培養我們耐性的時(shí)機;傷心時(shí),是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時(shí),是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養!

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫(huà)面必將一去不復返,世界必然會(huì )變得溫暖與美好。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

感恩演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  提到感恩,大家首先想到的就是賜予我們生命含辛茹苦養育我們長(cháng)大的父母。

  父愛(ài)如山,往往深沉嚴格;母愛(ài)如水,往往細膩溫柔。父親和母親給了我們一個(gè)完整幸福的家,他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,為我們作出了貢獻,為了這個(gè)家付出了很多。

  有一首歌家喻戶(hù)曉那就是《世上只有媽媽好》,我們從小就掛在嘴邊“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福享不了,”這首歌充分體現了孩子們對母愛(ài)的依賴(lài)和母親對孩子成長(cháng)的不可替代的作用。我的母親是一個(gè)辛苦勞作,一心想著(zhù)兒女,溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,他把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻非常瘦。而今,她那雙少女時(shí)代得意的纖纖玉手已經(jīng)布滿(mǎn)老繭,如果你只看她的手,你不會(huì )相信那是一雙女人的手,而這就是媽媽辛苦勞作的見(jiàn)證。記得去年深秋,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),一伸手刺骨的冷。

  我是從小對媽媽百依百順的乖乖女,自打進(jìn)入六年級后,自己的獨立意識增強,對自己的形象,穿著(zhù)也格外注重起來(lái)。和媽媽的`想法逐漸發(fā)生分歧,媽媽喜歡的衣服我卻不喜歡,時(shí)不時(shí)的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到現在想想真是不應該,自己太不懂事了。但是我是一個(gè)不善于表達自己內心情感的人,就算我心里再怎麼感激我也不會(huì )口頭表達出來(lái)。不過(guò)我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我的感情,我不會(huì )讓我的媽媽的辛苦白費。我一定好好學(xué)習,闖出自己的一片天空。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》的電影,我深深的被里面的情節所感動(dòng)。當看完電影的時(shí)候,我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的艱辛和臨床分娩的痛苦生下我,我應該做的就是理解關(guān)心父母,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,做一個(gè)孝敬父母的好女兒。

  我們需要感恩的太多太多了,作為一名六年級學(xué)生我們現在要做的只有好好學(xué)習,成為國家的棟梁,回報父母,回報社會(huì )。

  謝謝大家!

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