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感恩演講稿

時(shí)間:2023-07-16 07:36:55 感恩演講稿 我要投稿

(優(yōu)選)感恩演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì ),演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的感恩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)感恩演講稿

  感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩。才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩,才會(huì )有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  孩子,別哭;就讓父母以四肢為柱后背為穹廬;為你撐起生命的庇護;冰冷的混凝土壓不夸的永遠是愛(ài)的領(lǐng)屬。在5.12汶川大地震中,一位母親雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體。這是為什么?這是為了保護她的孩子!她的孩子包在一個(gè)紅色帶黃花大小被子里,因為母親身體庇護著(zhù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著(zhù),他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。當醫生正準備檢查時(shí),發(fā)現一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住——我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著(zhù),每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  而我的母親,一位普通的家庭婦女。無(wú)情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡,社會(huì )的`貧苦使她只有中學(xué)學(xué)歷?墒,我愛(ài)這樣的母親!三伏天,知了在樹(shù)枝上熱得大叫,我卻躺在搖椅上酣睡,一旁的母親不顧做家務(wù)的辛勞,仍用大蒲扇給我扇風(fēng)!皨?zhuān)阋残菹⒁幌掳!蔽彝?zhù)母親額頭的汗水,不忍地說(shuō)!安焕,你先睡,我再等會(huì )兒!蹦赣H回答道。過(guò)了許久,我被知了的叫聲驚醒,看看身旁,母親卻不見(jiàn)蹤影。在烈日下,我猛然發(fā)現母親正奮力地搓衣服,再看看我頭上的這片綠蔭,心里真不是滋味!鞍!蹦赣H不小心被搓衣板割到手,鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了:“媽……”母親驚愕地看著(zhù)我,連說(shuō):“沒(méi)事,小傷!蔽业难蹨I在眼眶里打轉,“媽媽……”

  父愛(ài)是山,母愛(ài)是海,我就是山和海的交集,天和地的融合。我愛(ài)父親,更愛(ài)那無(wú)私的母親!

  感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!感恩是中華民族的傳統美德,是責任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車(chē)禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的

  天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會(huì ),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市,到祖國最需要的地方,走進(jìn)窮鄉僻壤,田間地頭,直面現實(shí),干事創(chuàng )業(yè)學(xué)會(huì )感恩――感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的`生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給

  了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。學(xué)會(huì )感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。

  是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長(cháng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養.見(jiàn)義勇為,樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì )冷漠得令人窒息。周恩來(lái)在災難深重的舊中國,不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書(shū)”的滿(mǎn)腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消磨他對人民的愛(ài),反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開(kāi)放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

  我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規校紀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習,不斷加強個(gè)人品德修養,培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習,勵志成才,爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會(huì )和他人的人!

  謝謝大家!

  感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭!蹦愀卸魃,生活將給予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!

  生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”懷著(zhù)感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!碑斘覀兠刻煜硎苤(zhù)清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些清潔工;當我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……

  感恩傷害你的人,因為他磨練了你的意志;感恩欺詐你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感恩誹謗你的人,因為他冶煉了你的人格;感恩鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;感恩遺棄你的人,因為他教會(huì )了你的獨立;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的.雙眼;感恩指責你的人,因為他提醒了你的缺點(diǎn)。

  懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )。送別人一束鮮花,首先聞到香味的是你自己;用泥巴投向別人,首先弄臟的是你自己的手!

  同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!少一些指責與推卸,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,讓我們的精神家園永遠年輕!

  感恩演講稿 篇4

  首先,很感謝我的父母給予了我生命,讓我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里品味人生的冷暖。也讓我有機會(huì )享受到生活的快樂(lè )和美好。

  小時(shí)候,你們?yōu)槲易龅拿恳患挛叶颊J為是天經(jīng)地義的.你們總是毫無(wú)怨言的為我付出,總是那么的.辛苦,那么努力,可我卻一點(diǎn)都不懂,不懂的你們的辛苦,你們的付出。甚至不高興時(shí)還跟你們吵嘴.現在,我長(cháng)大了,也懂事了。我知道你們做的一切都是為了我。我也知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒你們,也應該懂得擔當起照顧孝敬你們的責任。因此,不管你們的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永遠去愛(ài)的人。

  也許我無(wú)法將你們對我的愛(ài)與恩情表述的淋漓盡致。也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲。因為在我眼里:你們對我的恩情是不存在大小關(guān)系的,因為無(wú)論是大事還是小事,你們?yōu)槲腋冻龅膼?ài)永遠是平等的,世上最大的恩情莫過(guò)于父母的養育之恩,值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報恩。

  常言道:“百善孝為先,孝,人之本也,我認為一個(gè)人只有懂得去感恩父母,才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人,但我卻努力著(zhù)去做一個(gè)完整的人,因為我要感恩你們給予我一點(diǎn)一滴,無(wú)論是愛(ài)還是恩情。但我也知道,你們對我的愛(ài)與恩情我一輩子也還不了。但不管怎樣,我仍需努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學(xué)習,不斷鍛煉自己,將來(lái)做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。借此來(lái)報答你們對我綿綿的愛(ài)。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們賦予了我生命和靈魂,謝謝你們,我一定不會(huì )讓你們失望的。

  感恩演講稿 篇5

尊敬的各位同志:

  你們好!

  我講的主題是《感恩》。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情,對別人、對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。

  我給大家講一個(gè)故事:有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走,途中因為一點(diǎn)小事情他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心,他就在沙里寫(xiě)道:“今天我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后,他們繼續行走,被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他,最后他得救了,他很高興,于是在一塊石頭上寫(xiě)道:“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問(wèn):“為什么我打了你一巴掌,你把它寫(xiě)在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑回答道:“當別人對我有誤會(huì ),或者有什么對我不好的事,就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方,由風(fēng)負責把它抹掉;而當朋友有恩與我,或者對我很好的話(huà),就應該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了!

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事:

  某跨國公司招聘地區銷(xiāo)售主管,應聘者如潮,大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著(zhù)試試看的心理加入了應聘者的行列。面試官說(shuō):“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況,如果有消息,我們會(huì )及時(shí)通知你!边@幾乎是招聘人員的標準面試結束語(yǔ)。走出面試考場(chǎng),他向為他拉開(kāi)門(mén)的門(mén)衛鞠躬說(shuō)了聲“多謝”。但令他沒(méi)想到的是,門(mén)衛卻攔住了他,并告訴他說(shuō):“請你等一下,面試官要見(jiàn)你!彼谷槐幻嬖嚬俑嬷呀(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問(wèn)那位面試官,也是他現在的上司:“能告訴我您錄用我的原因嗎?”上司笑著(zhù)說(shuō):“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗,但是你很有實(shí)力,而且更為重要的是,在所有求職者中,你是惟一向門(mén)衛說(shuō)謝謝的人!币粋(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻為小王贏(yíng)得了上司的贊賞。

  贈人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè )。而那些不會(huì )感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷,人們會(huì )鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲。據報道,襄樊市就?名貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。襄樊市總工會(huì )與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì )聯(lián)合開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng),19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結成幫扶對子,承諾4年內每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前,該市總工會(huì )給每名受助大學(xué)生及其家長(cháng)發(fā)了一封信,希望他們抽空給資助者寫(xiě)封信,匯報一下學(xué)習生活情況。但一年多后,部分受助大學(xué)生的表現令人失望,其中三分之二的人未給資助者寫(xiě)信,有一名男生倒是給資助者寫(xiě)過(guò)一封短信,但信中只是一個(gè)勁地強調其家庭如何困難,希望資助者再次慷慨解囊,通篇連個(gè)“謝謝”都沒(méi)說(shuō),讓資助者心里很不是滋味。該市總工會(huì )再次組織女企業(yè)家們捐贈時(shí),部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無(wú)情貧困生”,結果有5人貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。

  感恩還要有回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷(xiāo)的卻很不順利,以至于他有些絕望。他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的.是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。許多年后,男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。曾給他恩惠的女子,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無(wú)策,便被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心,完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費用一定很貴,當她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現:手術(shù)費單上有一行字:手術(shù)費—一杯牛奶。

  當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當天氣逐漸轉冷,你穿上暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?每到周五,看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來(lái)接你,你是否會(huì )有所觸動(dòng)?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界,是一種責任,惟有學(xué)會(huì )感恩,感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人,才會(huì )更加熱愛(ài)生命,珍惜生活,體味生命的真諦。

  謝謝大家。

  感恩演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是四(3)班的xx,今天,我為大家演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩,點(diǎn)亮真情》。

  當春雨落在種子上,種子回報著(zhù)新芽!當陽(yáng)光灑在田野上,田野回報著(zhù)碧綠,當愛(ài)沐浴著(zhù)我們,我們回報著(zhù)感恩的情懷!當我們呱呱墜地的時(shí)候,便享受著(zhù)媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,便感受著(zhù)父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一天起,便暢游在老師賦予我們的知識的海洋中。我們成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)親人、老師,朋友的關(guān)心和幫助。感恩就會(huì )懂得愛(ài),懂得愛(ài)才會(huì )回報愛(ài)!在上學(xué)的路上,我們感受著(zhù)環(huán)境帶給我們的清新與美好;當我們看到一片紙屑時(shí),撿起來(lái)放入垃圾箱,我們感恩環(huán)衛工人的辛苦;在公共汽車(chē)上給老人讓座,我們感恩尊老愛(ài)幼的文明;教師節送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養;為爸爸媽媽做一次飯,盡管色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著(zhù)笑容,我們感恩著(zhù)父母的養育之恩。

  感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師,是老師給了我們知識;感恩同學(xué),是同學(xué)給了我們友誼;感恩大自然,是大自然給了我們陽(yáng)光雨露;感恩祖國,是祖國給了我們幸福的生活!

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿(mǎn)足。感恩是學(xué)會(huì )做人的.支點(diǎn),感恩之心是一種美好的情感,是對世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是做一個(gè)正直的人所應具有的起碼品德。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人真是種奇怪的動(dòng)物,一種喜歡說(shuō)大話(huà)和空話(huà)的動(dòng)物,不僅欺騙別人,有時(shí)連自己都騙,我們總是把對別人說(shuō)過(guò)的話(huà)當成兒戲,隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘;自己許下的諾言,在心中默念多次就騙自己早已做到。年輕的我們總喜歡說(shuō)空話(huà),夸下?谧约耗芨墒裁,結果卻什么也沒(méi)有做到。感恩亦是如此,莫說(shuō)空話(huà),言行一致。讓感恩成為習慣而不是嘴邊說(shuō)說(shuō)而已。

  感恩對我們來(lái)說(shuō)并不算難事,因為我們還年輕,我們的青春仍在。但年輕的.我們是叛逆的,叛逆的我們總是裝作一副懂得為何感恩、如何感恩的樣子,總是在同學(xué)面前說(shuō)或在自己的文章里寫(xiě)自己為何感恩、如何感恩;在與他人談?wù)摳卸鞯闹匾詴r(shí)總是滔滔不絕。但我們又有幾人能做到言行一致,又有幾人能給需要感謝的人說(shuō)一聲謝謝、給父母老師長(cháng)輩們噓寒問(wèn)暖。言行不一不是個(gè)別現象,而是我們的普遍現象。

  這對于我們來(lái)說(shuō)也正常,因為在我們這個(gè)年紀永遠不曉謝謝的深意;永遠不明祝福的暖意;也永遠不懂感恩的真諦。因為不懂,所以不做;因為不做,所以不懂。我們總覺(jué)得感恩的行為很尷尬。在父母面前“爸爸父親節快樂(lè ),我愛(ài)你”這類(lèi)的話(huà)永遠說(shuō)不出口,因為我們自己會(huì )覺(jué)得不好意思。但我們卻不知道令我們尷尬的真正原因是什么。我們平時(shí)從來(lái)沒(méi)有用真正的行動(dòng)去感謝父母,突然說(shuō)出這樣一些話(huà)自己都覺(jué)得虛偽。在不明所以的情況下,輕易放棄了這類(lèi)話(huà)語(yǔ),放得那么輕,心無(wú)漣漪。

  但我們卻不知道父母心里多么失望,因為他們從其他地方了解到我們多么孝順,他們期待我們親口說(shuō)出感恩的話(huà)語(yǔ),期待我們言行一致的那一瞬。但我們對他們卻是一如既往的冷漠,他們會(huì )對我們失望,但依舊期待我們言行一致的那一天,因為他們是我們的父母。但其他人則不一樣,多次失望后,就會(huì )心寒了,我們也會(huì )為此付出代價(jià):失去一位支持我們的人。漸漸的就沒(méi)有人幫助我們了,再后來(lái)我們現在認為是理所應當的事將成為遙不可及的夢(mèng)。

  我們是一種奇怪的動(dòng)物,我們總喜歡回憶,在不經(jīng)意的流年后,回首往事,總會(huì )為自己的愚昧感到后悔,后悔為何自己從未真正的感恩一回。那時(shí)我們早已長(cháng)大,想象自己的孩子和我們一樣言行不一時(shí),自己有多失望,我們有多失望,我們的父母更失望,因為他們親身經(jīng)歷過(guò)。所以在成長(cháng)路上努力做一個(gè)言行一致的人,少留遺憾。常懷感恩之心,常行感恩之行。讓感恩成為一種習慣。

  感恩演講稿 篇8

  感恩生活,給予我酸甜苦辣,讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活,給予我磨練,讓我的生命春光燦爛;感恩生活,給予我夢(mèng)想,讓我的腦海擁有曙光;感恩生活,給予我挫折,讓我那折射的翅膀續接希望;感恩生活給予我鍛造,讓我有著(zhù)海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……

  要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一聲問(wèn)候,你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個(gè)太陽(yáng);要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一句牽掛,你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ);要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一個(gè)微笑,你卻給予我無(wú)窮歡愉;要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一片綠葉,你卻給予我一片花!

  我們是很好的朋友,所以我必會(huì )用真心去呵護,用去愛(ài)澆灌,用行動(dòng)去愛(ài)撫,我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的`友誼如大海,波瀾壯闊,感天動(dòng)地;我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如小溪,流水潺潺,滋潤心田;我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如水滴,以柔克剛,滴水穿石;我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如巖石,經(jīng)歷風(fēng)雨,依然屹立;我們是很好的朋友……

  蕓蕓眾生,我們萍水相逢,相知相熟,我們風(fēng)雨同舟,共過(guò)坎坷,你傷心時(shí),我與你分擔,你開(kāi)心時(shí),我同你共享,你永遠都不會(huì )孤單。

  柔柔的風(fēng),帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨,帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑,總會(huì )令我魂牽夢(mèng)繞……

  感恩演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我這次的演講主題是“感恩爸爸”。

  “人家見(jiàn)生男女好,不知男女催人老!边@句出自唐朝詩(shī)人王建的《短歌行》深深的表明了培養一個(gè)孩子會(huì )耗費父母多少的心血。這句詩(shī)來(lái)自唐朝,可放在現在的時(shí)代里也依然通用。

  每當我翻看爸爸媽媽的相冊的時(shí)候,總是感嘆在他們結婚時(shí)的照片是多么的漂亮和帥氣,但是每當我回過(guò)頭來(lái)看看他們的時(shí)候,爸爸的臉上又多出了些許皺紋,媽媽的臉上雖然注重保養但也再不復從前那樣的美貌。從小的時(shí)候我總是以為這是很久以前的照片,但是當我知道我就在他們結婚不久后就出生了后,我才知道,我在這幾年的'調皮給他們帶來(lái)了多少未曾體會(huì )的煩惱。他們將最好的年華傾注在了我的身上,無(wú)論是什么都總是先想著(zhù)我。再這樣的愛(ài)護中,我的童年過(guò)得非常的幸福,快樂(lè )。

  以往的時(shí)候,對爸爸的不理解讓我只會(huì )粘著(zhù)溫柔的媽媽?zhuān)阍趮寢尩膽牙锵硎苤?zhù)溫柔的愛(ài)撫,總是能在童年給我帶來(lái)一場(chǎng)好夢(mèng)。但是我卻將爸爸疏遠,他的嚴厲使我本能的與他保持一定距離。每年的五月到來(lái)我總是會(huì )給母親準備禮物,給她送上祝福。但是現在想起來(lái),雖然我對母親的祝福已經(jīng)多的數不清,可是,在我的記憶中,我居然沒(méi)有一次單獨的祝福過(guò)我的爸爸!也許是小時(shí)候的害怕,也許是長(cháng)大后的習慣,但無(wú)論怎樣,我都知道了這個(gè)事實(shí)。

  在家時(shí)我偷偷的看著(zhù)爸爸頭上的皺紋,那一條條深刻的皺紋,是他為我們承擔起支撐這個(gè)家的責任后刻上去的,我也曾想將感恩說(shuō)出口,但我卻總因為距離的疏遠而說(shuō)不出口。

  我在從前總是不了解爸爸的苦心,讓我們的距離慢慢的越來(lái)越遠,可是,在我長(cháng)大之后才感覺(jué)到,這樣對爸爸他會(huì )有多么的寂寞。父母傾盡一生心血的孩子,如果對自己卻只是不理不睬,那該有多傷心。但是爸爸他什么都沒(méi)有說(shuō),也什么都沒(méi)有做,他只是還像以前一樣默默直起身子,撐起我們的家。

  我知道這樣的情況大家都可能遇到,但是如果我們都選擇沉默,那這一個(gè)結都不會(huì )解開(kāi)。如果父親選擇先低頭,那我們有怎么對的起我們向他索取了這么多年的恩惠?老話(huà)說(shuō)的好:“百善孝為先”,身為人子,我們已近長(cháng)大,對父母說(shuō)愛(ài)并不羞愧。為了給我們默默付出多年卻總被冷落的父親們,在這次的父親節,我們要好好的表達自己的感情,對他說(shuō)出那句在手心里藏了多年的“爸爸,謝謝你”!

  我的演講結束,謝謝大家!

  感恩演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是x班的x,今天我演講的題目是《嘆師恩》。

  “明月松間照,清泉石上流!泵篮玫囊饩晨倳(huì )讓人產(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上,洋溢著(zhù)知識的味道;泉水緩緩流過(guò)青色小石,隨風(fēng)拂去一片書(shū)香。

  意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想,使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想----仿佛置身于美好的月夜下,聆聽(tīng)著(zhù)泉音,輕聞著(zhù)飄來(lái)的淡淡書(shū)香。

  屋內,點(diǎn)點(diǎn)燭光照映在輕輕翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上,我仿佛看見(jiàn)了被贊為紅燭的;被稱(chēng)為園;被大家贊揚的老師。人們常說(shuō):“知識改變命運!

  它,改變的不只是一個(gè)國家的命運,它還改變了一個(gè)個(gè)家庭的命運,改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者,則是人人皆知的老師。

  他們,間接的改變了我們的命運。農民家的孩子是大學(xué)生;家庭沒(méi)有知識背景的孩子是大學(xué)生。

  一個(gè)個(gè)鮮活的例子浮現在眼前。知識重要,但,在一旁默默付出,默默教導你的傳授者更重要。

  他們,是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾,每天晚睡早起,為的是我們的學(xué)習,我們的未來(lái)。

  即使生病了也要為我們上課,即使受傷了也要忍痛教學(xué),為的還是我們的學(xué)習,我們的未來(lái)。在我們生病請假時(shí)的問(wèn)候,就像慈母一般的細心呵護,我們做錯事時(shí)的苛斥,又如嚴父一般的嚴厲。

  他們如太陽(yáng)般照耀我心;如明月般輕撫我心;如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般,他們的.愛(ài)也讓我們難以忘懷。

  粉筆生涯,講臺春秋,它凝聚著(zhù)老師們執著(zhù)的追求與深沉的愛(ài)。卻不曾想蠟燭燃盡,鮮花凋零,被粉筆染白了頭發(fā)的老師會(huì )漸漸衰老。

  綠草茵茵,白雪皚皚,年復一年日復一日的循環(huán)中,唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執著(zhù)追求如青松一般地屹立在陡山上!盀閲鵀榧覟槊,風(fēng)吹日曬雨淋!

  他們?yōu)閲。為家庭,為人民?/p>

  經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作,為國家做出貢獻,是他們的使命,是他們一直以來(lái)的執著(zhù)追求。

  這是我自己寫(xiě)的。是復制的。

  感恩演講稿 篇11

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

  英國作家薩克雷說(shuō):生活是一面鏡子,你對著(zhù)它笑,它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭,它也對著(zhù)你哭。

  仔細想來(lái),難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種。種失敗,無(wú)奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理。面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)面對上天給予的種。種恩賜與考驗,憐愛(ài)與不公,我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對它。

  感恩就是一種發(fā)自?xún)刃牡姆e極的,樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。對生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì )生活。

  有這樣一個(gè):一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現實(shí)生活中,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō),永遠沒(méi)有快樂(lè )的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開(kāi)心的.事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的,有些事情是無(wú)力改變的,有些事情是無(wú)法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應該做的事情。

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。事實(shí)上,一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè ),一個(gè)不懂感恩的人,將不會(huì )了解什么是真正的快樂(lè )及滿(mǎn)足。所以我們應該學(xué)會(huì )感恩。

  我們應該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應該感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實(shí)的美好;我們還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會(huì )勇于面對生活的種。種考驗,讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩固。我們更應該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!在感恩中活著(zhù),感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會(huì )因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩,我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì )了感恩,我們會(huì )體會(huì )到更多的快樂(lè )與幸福。

  感恩演講稿 篇12

  人生,其實(shí)就是一次過(guò)程,很多事,很多人,失敗過(guò),經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂,才會(huì )成熟。當失敗來(lái)臨的時(shí)候,不要傷悲,而應該看作是一次成長(cháng)的機會(huì ),一次鍛煉的機會(huì )。沖過(guò)去,會(huì )更美好、更燦爛的生活等著(zhù)你,更會(huì )有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來(lái)更多的失敗,更多人生的遺憾。

  當我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì )覺(jué)得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。

  我站在金急雨的花樹(shù)下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿(mǎn)愛(ài)的心溫暖自己。(《好奇心》)

  對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬(wàn)物所主宰,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長(cháng)終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

  “人間有味是清歡!弊ゲ蛔∶髟碌挠,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì )帶給你一番別樣的`感受。(《清歡》)

  一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì )珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì )在祖國的大地上種下愛(ài)與團結的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著(zhù)夢(mèng)想的翅膀學(xué)會(huì )飛翔。

  感恩演講稿 篇13

老師和學(xué)生:

  大家好!

  我今天演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。感謝老師和同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給我機會(huì ),感謝父母的生育和培養,感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。

  宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然,我們比他們感激得多。

  感謝父母給了你生命,把你撫養成人。感謝老師,他們教會(huì )你知識,帶領(lǐng)你成為“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷進(jìn)取,努力工作。

  感謝太陽(yáng),它讓你溫暖;感謝河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。

  感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩就是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是很樂(lè )觀(guān)嗎?感謝對手,感謝敵人,不樂(lè )觀(guān)?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著(zhù)去想它對我們的積極方面和好處是樂(lè )觀(guān)的,以此來(lái)感謝它。所以,感恩是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

  感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說(shuō)一句“謝謝”,可能會(huì )給彼此的心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì )幫我們更多。帶著(zhù)感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活才會(huì )變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫(xiě)意;用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀(guān);把生活中一絲不茍的工筆刻畫(huà)的淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術(shù)。

  常說(shuō):“三是三!

  心中有祖國,為祖國做點(diǎn)什么。難道不是為了報答和感謝偉大的祖國嗎?

  心里有一個(gè)集體,為集體做點(diǎn)什么,不就是為了回報和感謝溫暖的集體嗎?

  心里有別人,為別人做點(diǎn)事。難道不是為了報答和感謝生活中的每一個(gè)人嗎?

  有人說(shuō)忘記感恩是人之常情。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界,沒(méi)有時(shí)間做任何事情的時(shí)候,我們開(kāi)始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。

  帶著(zhù)感激,我們會(huì )更加感激和懷念每一個(gè)對我們好卻不說(shuō)回報的人。正是因為他們的'存在,我們才有了今天的快樂(lè )和喜悅。如果你總是心存感激,你會(huì )把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福,你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報。如果你總是心存感激,你就會(huì )少一些對別人的挑剔,多一些對環(huán)境的欣賞。

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我也會(huì )好好珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜自己的幸福,學(xué)會(huì )感謝身邊的一切,因為珍惜才會(huì )有,感恩才會(huì )永恒。

  感恩節是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,熱愛(ài)生活。我們會(huì )感受到更多的快樂(lè )!

  感恩演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  假如有人問(wèn)我,你為甚么而讀書(shū)?我會(huì )真心的告知他:為了感恩而讀書(shū)!

  有的人一生下來(lái)就要面對貧困,有的人一生下來(lái)就是“公主”“天子”,我是前者。由于貧困,我剛上小學(xué)就與父母分居南北兩地,打工的父母從此再沒(méi)回來(lái)看過(guò)我,讓我和奶奶生活在遠遠的北方山村。那時(shí)由于沒(méi)有錢(qián),用不起電,奶奶就給我點(diǎn)起煤油燈讓我讀書(shū),而在此之前我和奶奶經(jīng)常是日出而作日落而息,沒(méi)必要點(diǎn)燈熬油。

  自從我上了學(xué)后,這座奶奶做新娘子時(shí)家里蓋起的新屋子里就夜夜亮起一盞如豆的?粗疅。奶奶說(shuō)我們老張家自古還沒(méi)有過(guò)讀書(shū)識字人,她要讓我成為張家的第一個(gè)讀書(shū)人。從此,孤燈冷夜北風(fēng)吹,手腳凍爛心不悔。為了勤儉寫(xiě)字本,我從不用圓珠筆書(shū)寫(xiě),由于鉛筆寫(xiě)的字擦了還可以再寫(xiě)。一件棉衣從小學(xué)一年級穿到四年級,直穿到再也沒(méi)法補長(cháng)加寬,才不能不從生活費里擠出點(diǎn)錢(qián)再買(mǎi)一身。上小學(xué)時(shí)用的書(shū)包補了再補,一直背到初二。買(mǎi)不起手套、耳套、棉鞋、棉襪,一個(gè)冬天熬過(guò)往,身上能凍的地方都長(cháng)了凍瘡,又痛又癢……但正是這艱巨的生存環(huán)境使我從內心深處明白了奶奶的話(huà)的真理:“現在吃苦不怕,只要你努力學(xué)習,將來(lái)就不會(huì )做像我這樣過(guò)苦日子的農民!睘榱瞬辉傧衲棠棠菢舆^(guò)苦日子,我忍饑受俄學(xué)習;為了報答爸爸媽媽不定時(shí)寄回的一點(diǎn)生活費,我克服困難學(xué)習;為了感恩村委會(huì )給我免往小學(xué)時(shí)的學(xué)費,我的每次考試成績(jì)都必須保持第一位。

  初二的時(shí)候,由于父母在外生存艱巨,自顧不暇,就沒(méi)有再給我寄學(xué)費回來(lái),無(wú)奈中我含淚離開(kāi)了寄托著(zhù)一生幸福與夢(mèng)想的中學(xué)校園,隨著(zhù)一樣窮得走投無(wú)路的叔叔出往打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里,我見(jiàn)了很多,想了很多,明白了很多。我想叔叔現在固然可以供我吃穿,但他不能供我一生,要生存還得靠自己,還得要讀書(shū)。因而,在一次與父母的通話(huà)中,我強烈要求讀書(shū)。就這樣父母同意讓我獨自前往他們打工的西雙版納。在這個(gè)遠遠而又美麗的邊境,父母從艱巨的生活費中擠出學(xué)費,讓我再次踏進(jìn)了久違的校門(mén),聽(tīng)到了固然朗朗但卻是不同 于故鄉口音的讀書(shū)聲。

  難得的異地初三,我倍加珍惜,讀得特別努力。一年后,我用允中的通知書(shū)報答了父母的支持與養育?墒,自古福無(wú)雙至,災患叢生。爸爸在我接到通知書(shū)后就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地為我賺學(xué)費,終究勞累過(guò)度,在瞌睡的瞬間被壓茶餅的機器壓傷了右手,從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了,但爸爸沒(méi)干輕活的福氣,為了供我上學(xué),為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍耐疼痛并冒著(zhù)殘疾的危險繼續干重活。

  現在,我天天坐在允中寬廣明亮的教室里讀書(shū),眼前總會(huì )顯現出爸爸無(wú)力的右手,痛苦的表情,掙扎的身影,由于這一切都是為了我。比起其他同學(xué)來(lái),我沒(méi)有遠大的理想,沒(méi)有太高的.尋求。我讀書(shū)的目的就是為了感恩:感激親人的供養之恩,感激鄉親們的“免費”之恩。我刻苦學(xué)習,就是為了將來(lái)用自己的知識使爸爸那只受傷的手不再疼痛,讓和媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。我拼命尋求知識,就是為了用知識改變打工仔和他們的后代的命運。這就是我為了感恩的讀書(shū)。

  我知道我的路還很長(cháng),很艱巨,處處布滿(mǎn)荊棘,但想起依著(zhù)柴門(mén)盼兒回的八旬老奶奶,想起掙扎在城市角落里的打工仔,我甚么苦也能吃,甚么困難也不怕。我決心用知識迎來(lái)打工仔“解放”的那一天。

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