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畢業(yè)生感恩老師演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的畢業(yè)生感恩老師演講稿,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生感恩老師演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天能站在這里進(jìn)行演講,我感到非常的榮幸,我們即將畢業(yè),這次的演講也許是我最后站在這里的機會(huì ),我會(huì )好好的珍惜。
我們在這個(gè)廣闊卻又狹小的校園中,經(jīng)歷了將近三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這廣闊的校園中,我們奔跑過(guò),歡笑過(guò)。也曾坐在寬闊的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師為我們孜孜不倦的教導我們知識。如今,我們終于長(cháng)大了,如此寬廣的校園,也依舊快要容納不下我們。我們迫不及待的想要從這狹小的校園中出去,想要飛到更寬,更大的巢穴,去繼續積蓄力量。我們長(cháng)大了,也成長(cháng)了。我們即將離去,可讓我們改變了這么多的老師們,卻依然被留在了這里。
今天,我的這場(chǎng)演講,不為了歌頌這大好的河山,不為了夸贊這晴朗的藍天,不為了這天上高高掛起的太陽(yáng)!只為了你們,在這太陽(yáng)下最為光輝的人們——老師!
時(shí)光回轉,我們猶記得那年我們剛剛來(lái)到校園,各個(gè)都找不著(zhù)北,在我們迷茫的時(shí)候,是您,我們的班主任!將我們一個(gè)個(gè)引導著(zhù)前往自己的班級,在我們還茫然的時(shí)候,是您,帶領(lǐng)著(zhù)我們做自我介紹,讓我們都能彼此認識。還有之后的軍訓,我們都站在驕陽(yáng)下被太陽(yáng)烘烤,可您也沒(méi)有坐在辦公室中享受著(zhù)涼風(fēng),而是和我們一起,感受著(zhù)烈日的酷刑。
不止是班主任,還記的在這三年的校園,我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?老師每天都辛苦講課,你們可曾記得老師有幾次喉嚨沙啞?我們手中或高或低的作業(yè)成績(jì),又是老師熬了多少個(gè)日夜才堆積出來(lái)的血汗?我們現在的.成就,雖然是我們的努力所得來(lái)的,但是,我們的知識卻都來(lái)自老師?梢哉f(shuō),我們就是老師在這三年來(lái)的辛苦的結晶!
老師就像是個(gè)擺渡人,將我們小心翼翼的從河的那一頭,渡到了這一頭,我們可以離開(kāi),可是他們卻又再次回到了起點(diǎn)。他們,是多么的神圣而偉大!再過(guò)不久,我們也會(huì )畢業(yè),我們會(huì )在未來(lái),找到自己的職業(yè)。而我,有一個(gè)目標,在遙遠的將來(lái),我也要成為一名老師,成為一名渡人,成為帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生闖過(guò)這知識的長(cháng)河的老師!等到那時(shí),我就可以再次回到這里,回到這條河的對岸,再次見(jiàn)到我們最親愛(ài)的老師,從他手上,接過(guò)厚重的船槳,一代一代的將學(xué)生送過(guò)河去。
畢業(yè)生感恩老師演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這個(gè)明媚的早晨,陽(yáng)光灑在我們的臉上,仰望天空,是那么澄澈的藍色。一想到再幾天,就到了告別母校的時(shí)刻,心中便泛起層層波瀾。
還記得那年九月,懵懂無(wú)知的我們帶著(zhù)憧憬和向往,懷著(zhù)希望與夢(mèng)想,踏進(jìn)這座美麗的校園。彈指間,六年就從我們身邊溜去,兩千多個(gè)日夜,聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得是那么漫長(cháng),而面對分離,它卻顯得那么短暫。
六年的歲月多么令人難忘。早晨,我們披著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,寂靜的校園,霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書(shū)聲便送入我們的耳中。每一位同學(xué)都擺正了讀書(shū)的姿態(tài),抬頭挺胸,讀得抑揚頓挫,有聲有色。中午,我們沉浸在午間的美好中,一筆一畫(huà)地在老師的帶領(lǐng)下描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運動(dòng)會(huì )么?同學(xué)們都為運動(dòng)員加油打氣,吶喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。每一位運動(dòng)員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳,伙伴們在一旁大喊著(zhù):“加油!加油!”為他們助威。一想到這兒,那一張張勝利的笑臉、滿(mǎn)臉的喜悅又會(huì )浮現在我們腦海。
六年過(guò)去了,我們在這座充滿(mǎn)回憶的學(xué)校,快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我們曾一起并肩作戰,曾一起共同努力,曾為了一些小事而爭執不休……太多的曾經(jīng),都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們,這是我們最值得留戀的一份情!
六年來(lái),敬愛(ài)的老師與我們如影相隨。從枯燥乏味的.a、o、e,到讀來(lái)行云流水的作文;從簡(jiǎn)單的1、2、3、到繁瑣的解決問(wèn)題;從無(wú)趣的A、B、C,到深刻的閱讀短文,飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學(xué)習道路上,您就像啟明星,為我們指引前方的道路,帶我們走出挫折的峽谷。
即將畢業(yè)了,喜悅中和著(zhù)一絲惆悵與不舍。我們將要張開(kāi)翅膀,自由翱翔,勇敢地追逐理想,飛向我們向往的未來(lái)!讓成長(cháng)的腳印留在母校的小路上,讓歡聲笑語(yǔ)潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂(lè ),我們的友誼,我們的理想蕩漾在母校的每一個(gè)角落。
最后,祝愿所有六年級的同學(xué),都能在考試中正常發(fā)揮,取得優(yōu)異的成績(jì),考取理想的初中。謝謝大家!
畢業(yè)生感恩老師演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
今天,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,在這里隆重舉行城關(guān)初中20xx屆九年級畢業(yè)典禮。值此,我代表學(xué)校向即將踏上新征程的全體九年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們,這是一個(gè)莊嚴時(shí)刻,也是一個(gè)充滿(mǎn)希望、邁向未來(lái)的美好時(shí)刻。我們聚在一起,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,更是為了見(jiàn)證你們來(lái)之不易的成長(cháng)與進(jìn)步,見(jiàn)證你們嶄新未來(lái)的開(kāi)始。
青春是本太倉促的書(shū);厥讈(lái)時(shí)的路,不免感慨萬(wàn)千:同學(xué)們入校時(shí)的幼稚和純真,教室里勤奮好學(xué)專(zhuān)注的眼神,入團儀式上一臉莊重的神情,藝術(shù)節上引來(lái)陣陣掌聲的精彩表演,這些猶在昨日,歷歷在目。初中三年,同學(xué)們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí),你們和老師結下了深厚的師生情誼,和自己的同窗成為兄弟姐妹。
三年來(lái),為了同學(xué)們美好理想的實(shí)現,我們的老師們付出了自己的心血和汗水,他們頭上的白發(fā)增多了、臉上的皺紋增加了,但卻用自己勤奮敬業(yè)的工作換來(lái)了同學(xué)們的茁壯成長(cháng)。今天,同學(xué)們就要畢業(yè)了,經(jīng)過(guò)中考的拼搏去實(shí)現自己更遠大的理想,在這里,我和全體
老師們還是要像叮囑自己遠行的孩子一樣,對大家說(shuō)上幾句臨別贈言,愿與同學(xué)們共勉:
一、把學(xué)習當成一種品質(zhì)。
這是一個(gè)“知識決定高度”的時(shí)代,初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的'完結,恰恰相反,它是新的學(xué)習征程的開(kāi)始。如果你不想停止成長(cháng),你就一定不能停止學(xué)習!學(xué)習,是我們一輩子的事情!
二、把感恩當成一種責任。
“我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋”。是的,生活總是給予我們很多很多:父母的親情,長(cháng)輩的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,他人的幫助。我們要用一顆感恩的心去發(fā)現生活的富有,去領(lǐng)悟命運的饋贈。感謝曾經(jīng)給予我們幫助的領(lǐng)導和老師們。同學(xué)們,當你學(xué)會(huì )了感恩,你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人!
三、把健康當成一種氣魄。
走出中學(xué)校園的象牙塔,紛紛擾擾的生活,也許會(huì )讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生,并非都是平坦寬闊。我只希望大家無(wú)論是選擇升入高中或職業(yè)學(xué)校深造,還是出于社會(huì ),都能微笑面對生活,用健康的身心迎難而上,遠離毒,遠離犯罪。也許我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己,找到屬于自己的人生坐標。當你無(wú)論身處何境,始終健康陽(yáng)光,你就是一個(gè)有氣魄的人!
城關(guān)初中是你們永遠的家,無(wú)論你們走向哪里,你們都是城關(guān)初中的學(xué)生。希望你們能發(fā)揚城關(guān)初中的優(yōu)良傳統,把好的風(fēng)氣帶出去。希望你們畢業(yè)后能;丶铱纯,希望同學(xué)們早日成為祖國的棟梁。
畢業(yè)生感恩老師演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。
如果說(shuō),母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng),那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著(zhù)眼睛的一顆小星星;如果說(shuō),母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花;如果說(shuō),母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō),母校是一個(gè)和睦歡樂(lè )的大家庭,那么,老師就是慈母嚴父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉眼間,六年的時(shí)光已從指尖溜去,無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。
但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開(kāi)您啊!在您的懷抱里,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?
其實(shí),老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次,天空中彌漫著(zhù)一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學(xué)們的家長(cháng)陸陸續續地涌進(jìn)教室,又陸陸續續的離開(kāi)。人越來(lái)越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個(gè)人站在校園中,望著(zhù)來(lái)來(lái)去去的家長(cháng),是那么無(wú)助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進(jìn)嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘,正要回家,卻發(fā)現我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說(shuō):“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的,來(lái),老師給你爸爸媽媽打電話(huà)!蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà),老師把手機遞給我讓我接聽(tīng)。當我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話(huà)時(shí),“哇”的一聲哭了出來(lái),讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà),笑著(zhù)說(shuō):“你媽媽會(huì )來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì )兒!”媽媽來(lái)了,老師
撐開(kāi)傘,與我們一同走出了校門(mén)。這不是處處體現出了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`進(jìn)步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè )休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺,給我們了展示自我的機會(huì )。比如藝體節中開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的自信,提高了我們的修養。
依稀記得,20xx年9月1日,我拉著(zhù)媽媽的手,懷著(zhù)好奇,走進(jìn)了學(xué)校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生,一位光榮的少先隊員!
六年的時(shí)光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長(cháng)了六年,這六年里,學(xué)校就是我另一個(gè)家,老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上,處處殘留著(zhù)我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲;在校園里,處處回蕩著(zhù)響亮的歌聲。我們的校訓:養正至善,凝聚輝煌;日新行遠,一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎?時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候,回到那
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ),是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。
光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時(shí)刻,讓我們記住那窗明幾凈的教室,那和藹可親的老師,以及那充滿(mǎn)勃勃生機的母校。再過(guò)幾個(gè)星期,同學(xué)們即將踏入一段新的旅程;貞涍^(guò)去,展望未來(lái),感謝我的母校,是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校,您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!我的演講完畢,謝謝大家!
畢業(yè)生感恩老師演講稿5
尊敬的各位老師:
你們好!
時(shí)間過(guò)的很快,一晃三年就結束了,我們也面臨著(zhù)畢業(yè)了,對不起一直忙著(zhù)學(xué)習,都沒(méi)來(lái)得及跟您們說(shuō)一聲感謝,你們占據了我整個(gè)初中生涯最重要的一端時(shí)光,非常感謝你們在我迷茫的時(shí)候,為我指引正確的方向,非常感謝你們在我學(xué)習低谷的時(shí)候,愿意伸手拉我一把,非常的感謝你們這么久以來(lái),不辭艱辛的給我們講課復習,非常的感謝……
如果說(shuō)初三的學(xué)習就像是波濤洶涌的航海之旅,那么老師你們就是指引道路的燈塔,如果說(shuō)初三的生活就像是在做一場(chǎng)爭分奪秒的賽跑,那么老師你們就是最為公正的裁判,如果是初三的壓力就是像是一座巨大無(wú)比的大山,那么老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無(wú)形之中,給了我們太多的幫助了,但是你們要知道一件事,你們所為之付出所有,都在我們牢牢的記在心底,雖然說(shuō)我們現在還是學(xué)生,不能為你們做什么,但是我覺(jué)得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進(jìn)行中考,最想要的是我們在中考中凱旋而歸,收到的都是好消息,最想要的是我們班的成績(jì)能名列年級第一,這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù),我一定會(huì )在中考中全力以赴,絕對不會(huì )讓各位老師失望的,我其他的不敢說(shuō),但是我敢說(shuō)經(jīng)過(guò)這么認真的復習,我的成績(jì)絕對可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步。我深知我能在期末的這段時(shí)間有所進(jìn)步,這都是老師你們的功勞。
語(yǔ)文老師,我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習資料,給我們畫(huà)了那么多的知識重難點(diǎn),最重要的是,您還自費給我們把哪些復習資料打印了出來(lái),人手一份,我看著(zhù)那上面清晰的注釋?zhuān)译y以想象著(zhù)是您耗費了多少個(gè)日日夜夜才整理出來(lái)的。
數學(xué)老師,我感謝您每天千里迢迢的來(lái)給我們上課,要知道您負責兩個(gè)學(xué)校的教學(xué),但是您絲毫沒(méi)有對我們這邊有所輕視過(guò),一直盡心盡責,不會(huì )遲到一分鐘,也不會(huì )早退一分鐘,您這樣的老師,我會(huì )一直銘記在心。
英語(yǔ)老師,我感謝您不辭辛苦,根據我們班每個(gè)人的實(shí)際情況的不同,給我們每個(gè)人都定制了學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù),不得不說(shuō),有了您的這個(gè)學(xué)習方案,我在英語(yǔ)方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)。
物理老師,我最要感謝的還是您,您是我們的班主任,我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習,辛苦一點(diǎn)這能理解,但是您為了激發(fā)大家學(xué)習的動(dòng)力,無(wú)論是自習課還是下課時(shí)間都會(huì )在教室,就是為了方便我們有學(xué)習上的問(wèn)題了,可以第一時(shí)間得到解答,您是我見(jiàn)過(guò)最為恪盡職守的班主任。
還有很多個(gè)任課老師,我就不一一感謝了,但是我想說(shuō)的是,正是你們的努力讓我們對中考有了無(wú)限的信心,我相信,我一定不會(huì )讓你們失望的。
無(wú)法阻止時(shí)間的前進(jìn),所以我們只能跟著(zhù)時(shí)間慢慢的.前行。在前行的這一段時(shí)間里,我們不斷的跌倒,也不斷的犯錯,這時(shí)候將我們拉起來(lái)的,只有我們的老師。他們就像是我們的守護神一樣,當我們在黑暗中迷茫的時(shí)候,為我們打開(kāi)燈光,找到方向。當我們低迷的時(shí)候,為我們打氣加油。與其說(shuō)他們是我們的老師,更不如說(shuō)他們是我們人生路上的好朋友、親密的家人。因為老師的陪伴,所以我們的時(shí)光里多了一些溫暖,也多了一些深刻的記憶。
可是,如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口,我們和老師能夠繼續在一起的時(shí)間也寥寥無(wú)幾了,對于我來(lái)說(shuō),我是非常不舍的,每一次想起在校所剩的時(shí)間不多了時(shí),我會(huì )感到有一些悲傷,但是回過(guò)頭來(lái)仔細想想,我們不就是等待著(zhù)走出校門(mén)的這一刻嗎?當我們成功的帶著(zhù)欣喜帶著(zhù)驕傲走出校門(mén),不僅會(huì )讓老師感到欣慰,也會(huì )讓我們自己的青春得到價(jià)值的體現。所以同學(xué)們,面對畢業(yè)時(shí),我們不要悲傷也不要感到失望,我們身上依然背負著(zhù)一項重要的使命,那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學(xué)習生活中去。只有這樣,我們才能繼續在今后的生活中保持一個(gè)認真的、積極向上的態(tài)度,讓自己的人生也更加的出彩。
我知道,畢業(yè)代表著(zhù)分別,我們對老師的這一份不舍是來(lái)源于我們的內心,也是這三年時(shí)光所積累的情感。此時(shí)此刻,我們只能為老師們送上最美好的祝福,祝福老師今后快樂(lè )、幸福、順意、無(wú)憂(yōu)。我們定不會(huì )辜負你們的期望,我們會(huì )一直努力下去,一直勇敢下去!帶著(zhù)老師給我們的愛(ài)和期望,去實(shí)現自己的理想和追求!
我的演講完畢,感謝大家!
畢業(yè)生感恩老師演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是濟師附小六年級三班成員之一閆子聰。今天,我懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情站在這里,向大家匯報六年的小學(xué)生活中,我的成長(cháng)與進(jìn)步。
平時(shí),我學(xué)習努力、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。在學(xué)校,我是遵守紀律的好學(xué)生;在家里,我是孝敬長(cháng)輩的好孩子。
六年的小學(xué)生活,我在老師的教導下,在同學(xué)們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發(fā)展,同時(shí)也取得了較好的成績(jì)。
在學(xué)習方面,我一貫積極努力,課堂上認真聽(tīng)講;回到家按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)我也積極參與,爭取優(yōu)異的成績(jì),所以每學(xué)期期末,我都會(huì )榮獲“三好學(xué)生”、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術(shù)比賽一等獎”、“作文比賽一等獎” “數學(xué)拓展競賽一等獎”等殊榮。高高興興地把一摞獎狀捧回家。
進(jìn)入六年級以后,我更加努力地學(xué)習。每天晚上按照計劃完成預習和復習任務(wù)。在最近幾次的模擬考試中,我都取得了優(yōu)異的成績(jì)。而且,我的習作《暢游長(cháng)白山》在陳老師的輔導下,還獲得了“全國青少年文學(xué)攝影大賽”一等獎的佳績(jì)。
我不光在學(xué)習文化知識方面勤奮努力,還一直堅持繪畫(huà)的學(xué)習。整個(gè)小學(xué)期間,每個(gè)周末我都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地堅持去畫(huà)室學(xué)習。六年中,我參加的全國和全省的繪畫(huà)比賽屢屢拿獎,共獲得了金、銀、銅獎近四十項。還在《齊魯晚報》和《書(shū)畫(huà)報》上發(fā)表了多幅作品。
在20xx年圣誕節期間,我還被學(xué)校選拔為赴韓國藝術(shù)交流團成員,參加去韓國首爾游學(xué)的活動(dòng)。短短五天的時(shí)間,讓我們領(lǐng)略了韓國的傳統文化,體驗了韓國的民俗民風(fēng),欣賞了韓國著(zhù)名的藝術(shù)作品,我的收獲特別大。
上學(xué)期學(xué)校舉行的英語(yǔ)話(huà)劇表演中,我為小組成員繪制了漂亮的頭飾,為我們小組的表演增添了亮點(diǎn)。這學(xué)期,我又為我們六年級三班設計了象征“團結、拼搏”精神的班徽,增強了我們六三班的凝聚力。
在勞動(dòng)方面,我同樣積極主動(dòng),不怕臟不怕累。上學(xué)期,我每周都爭先恐后地爭取參與幫助一年級三班的小同學(xué)打掃衛生的活動(dòng)。
這些日子,我們濟南在爭創(chuàng )“國家衛生城市”。所以,我也加入了環(huán)保隊伍,每天利用放學(xué)回家的時(shí)間,邊往家走邊撿拾垃圾,真正做到“保護環(huán)境,從我做起”。
在班級事務(wù)的管理方面,我充分發(fā)揮紀律委員的作用。每當自習課時(shí),我和其他紀律委員都會(huì )想辦法維持好班級紀律。每當課間時(shí),我們又會(huì )組織同學(xué)們排隊去衛生間,并仔細檢查他們的課前準備是否做好。沒(méi)有擺好學(xué)習用品的同學(xué)我們會(huì )友善地提醒他去做。
在團結同學(xué)方面,我努力做得更好。在六年的小學(xué)生活中,我從沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾和沖突。所以,同學(xué)們都喜歡和我做朋友。課下,我們一起聊自己喜愛(ài)的動(dòng)漫電影;互相借閱有趣的書(shū)籍;每天放學(xué)后我們還結伴回家。
在助人為樂(lè )方面,我盡自己的努力幫助身邊的人。我經(jīng)常在下雨天把雨具借給同學(xué),或者是放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。在遇到老人騎車(chē)摔倒時(shí),我和媽媽也會(huì )毫不猶豫地幫著(zhù)把翻到的三輪車(chē)扶起來(lái)。在合唱節、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)時(shí),我會(huì )把多余的校服借給其他同學(xué)。因為我從幼兒園時(shí)就知道一句話(huà):“幫助別人,快樂(lè )自己!”
在孝親方面,我也力爭做出表率。從很小的時(shí)候,我就會(huì )背頌三字經(jīng)里的`“香九齡,能溫席;孝與親,所當執”。后來(lái)上了學(xué),我又懂得了“百善孝為先”的道理。所以,我每天總會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。從五年級開(kāi)始,我每天晚上會(huì )為爸爸、媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調試好后讓辛苦一天的爸爸、媽媽洗腳。
每到節假日,我都會(huì )和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學(xué)習情況,給他們看我的獎狀和成績(jì)單,跟他們聊天,讓他們享受難得的天倫之樂(lè )。
六年級上學(xué)期,我不僅被學(xué)校評選為“十佳孝心少年”,我的孝親故事還被拍攝成視頻,在濟南電視臺少兒頻道進(jìn)行展播。前段時(shí)間,我還參加了“泉城最美孝心少年”網(wǎng)上評選活動(dòng),票數高居第一。
另外,我還積極參加假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),最讓我難忘的是那次義賣(mài)報紙的活動(dòng)。四年級暑假期間,我和伙伴侯睿一起冒著(zhù)酷暑義賣(mài)報紙600份,我們把義賣(mài)所得的愛(ài)心款共451.3元,全部捐給了希望小學(xué)建設工程。
“老師堅信,你將來(lái)必成大器!”這是敬愛(ài)的陳老師送我的一句話(huà),我一直銘記在心,時(shí)時(shí)提醒自己不能懈怠,不能辜負老師對我的殷切期望。請老師放心,我會(huì )加倍努力,我會(huì )讓優(yōu)秀成為一種習慣,請你們拭目以待吧!
最后,我要深深地感謝,感謝所有老師對我的愛(ài)心和耐心的教導,感謝所有老師對我的疼愛(ài)和照顧,感謝您們,最最慈愛(ài)的老師們!我一定會(huì )拿更好成績(jì)回報您們!
謝謝大家!
畢業(yè)生感恩老師演講稿7
大家好!
我是xx大學(xué)本科的學(xué)生,我叫楊xx,非常榮幸能參加今天xx大學(xué)的畢業(yè)典禮,并作為代表發(fā)言,我也很感謝xx大學(xué)領(lǐng)導和老師對我的信任,給了我這么好的一個(gè)機會(huì )與各位領(lǐng)導、來(lái)賓和同學(xué)分享我在xx大學(xué)的收獲和喜悅。
三年前的一天,39歲的我參加了xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院新生開(kāi)學(xué)典禮,成為了xx大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的年紀較大的學(xué)生。當時(shí)我的心情是又激動(dòng)又擔心又不安,激動(dòng)的是終于圓了自己多年來(lái)就讀名牌大學(xué)的美夢(mèng),擔心的是忙碌的工作與繁忙的學(xué)習是否能夠同時(shí)兼顧,不安的是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的文憑是否能夠得到單位和社會(huì )的認同。經(jīng)過(guò)三年來(lái)的學(xué)習,我發(fā)現自己的擔心是多余的。
xx大學(xué)為我們提供了一個(gè)強大而完善的學(xué)習交流平臺。我們可以隨心所欲選取其中一所完成自己的`名牌大學(xué)夢(mèng);在這里,有豐富的教學(xué)資源,我們可以隨時(shí)隨地上去接受名校名師的熏陶;在這里,網(wǎng)絡(luò )交流很方便,我們的疑問(wèn)和困惑可以隨時(shí)得到很好的解決;在這里,學(xué)習很自主,我們可以根據自己的工作和生活實(shí)際,彈性地安排自己的學(xué)習,做到工作、學(xué)習、生活三不誤。
在xx大學(xué)的這三年里,我感受到了學(xué)校的誠摯關(guān)懷,得到了老師的盡心教育,學(xué)到了知識,交到了朋友,拿到了文憑,提升了自身的學(xué)識和學(xué)歷,從而也提高了自己的綜合素質(zhì)和綜合競爭力。在這三年中,我取得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),各科平均成績(jì)93分,年年被評為南開(kāi)大學(xué)遠程教育優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)習之余,我積極參加期貨和證券從業(yè)資格考試,在20xx年9月拿下了期貨從業(yè)合格證,同年11月全部通過(guò)五門(mén)證券從業(yè)資格的考試,認定為證券專(zhuān)業(yè)水平二級。作為一個(gè)40多歲的中年人,我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀的同時(shí),工作上也取得了豐收,公司任命我為澳門(mén)離岸服務(wù)公司財務(wù)經(jīng)理,成為澳門(mén)技術(shù)勞工的一員。 20xx年、20xx月年連續兩年被評為中山市優(yōu)秀外來(lái)員工家長(cháng),并在20xx月年9月1日以沙溪鎮第10名的積分勝利入戶(hù)中山,成為農民工城鎮化的先行者。
同學(xué)們,我相信,到xx大學(xué)學(xué)習是我的正確選擇,我也相信,到xx大學(xué)學(xué)習也是你們的正確選擇。只要堅信我們的正確選擇,珍惜我們的學(xué)習機會(huì ),付出我們耕耘的汗水,在這里,我們終將乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟滄海,使自己的人生航程越走越寬闊,越走越美好。在這
里預祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬(wàn)事順意,在新的起點(diǎn),取得更輝煌的成績(jì)。
謝謝大家!
畢業(yè)生感恩老師演講稿8
尊敬的校領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年四班的徐xx,今天是我人生中最重要的時(shí)刻,因為在今天我就要正式離開(kāi)生活學(xué)習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著(zhù)依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習,我們探索創(chuàng )新,我們快樂(lè )成長(cháng)!
難忘您,敬愛(ài)的于老師,是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學(xué)習而猶豫不決時(shí),是您的一個(gè)電話(huà)為我排憂(yōu)解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現,教育我六載的恩師,我會(huì )永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(cháng),爸爸和老師常說(shuō),是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓我們二實(shí)驗的小學(xué)生,有更多的機會(huì )接觸到世界上先進(jìn)的科技創(chuàng )新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng )新,支持科技創(chuàng )新,派來(lái)最出色的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,搞創(chuàng )造,才讓我有機會(huì )站到世界發(fā)明創(chuàng )造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您,我們的好校長(cháng)!引領(lǐng)我走上科技夢(mèng)想的人就是鞠明老師了,敬愛(ài)的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開(kāi)了夢(mèng)幻的科技之門(mén),在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng )新大賽,均獲一等獎的好成績(jì)。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實(shí)驗小學(xué)參加德國紐倫堡IENA國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng )新發(fā)明展金獎.我也獲得世界發(fā)明創(chuàng )新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時(shí),我的.自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩?萍紕(chuàng )新不但給了我學(xué)習科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯,今年的3月末,我又懷揣著(zhù)科技的夢(mèng)想參加了東北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(cháng)班招生考試,經(jīng)過(guò)筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前免費錄取的學(xué)生。面試時(shí),東北師大附中的校長(cháng)答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗室,為我配備專(zhuān)門(mén)指導我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設施也許會(huì )比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這里是
我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn),這里是我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。
即將離開(kāi)母校的我,心中對我六年的學(xué)習生活充滿(mǎn)了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈冊诹昵,為我選擇二實(shí)驗這所名校,讓我的科技夢(mèng)想在這里起飛!同學(xué)們,我們每個(gè)人的成長(cháng)都凝聚著(zhù)父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報我們的父母和老師。對我來(lái)說(shuō)父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會(huì )用一顆感恩的心走好我的未來(lái)之路!人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無(wú)限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實(shí)驗的這片沃土,在她的培養、造就下,小小的我才得以成長(cháng),為我人生的畫(huà)屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)二實(shí)驗領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激·情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實(shí)驗將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
畢業(yè)生感恩老師演講稿9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天,我畢業(yè)了,我們xx學(xué)校的高三畢業(yè)生,從今天這一刻開(kāi)始就不再是xx學(xué)校的學(xué)生,我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了,我相信,不管是我也好,在座的所有人,內心都充斥著(zhù)自己萬(wàn)分的不舍和留念,三年的時(shí)間,也不管是我們學(xué)生之前,師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼,今天站在這里,我勇于上臺發(fā)言也正是因為老師們對我們的栽培和照顧,我需要感謝我的老師,感恩老師們對我們的培養和幫助,讓我們在一個(gè)正確的道路上更好的長(cháng)大成人,也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習,長(cháng)大成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的人,在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻,請允許我代表我們所有的學(xué)生跟老師說(shuō)一身謝謝,感謝他們這幾年的教育和陪伴,也要說(shuō)一句,老師,你們辛苦了,我們這幾年的學(xué)習和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思。未來(lái)我們一定不會(huì )辜負你們長(cháng)時(shí)間的教育和栽培,更不會(huì )辜負你們的期望和信任。
在這三年的學(xué)習當中,是你們在盡自己的力量來(lái)帶給我們更多的知識,在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作,監督和管理我們更好的融入到課堂當中,也會(huì )盡可能的在課上帶動(dòng)我們呢的積極性,每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生,所以你們也是極其的辛苦的,不管學(xué)生的成績(jì)的好壞,你們都不曾說(shuō)過(guò)要放棄任何一個(gè)學(xué)生,而是通過(guò)自己的方式去更好的將學(xué)生的積極性和主動(dòng)性提高,保持我們對于學(xué)習的熱愛(ài),在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué),讓我們可以更好的對課堂和知識感興趣。在生活當中,我們思想和心理上有任何的起伏和變化,你們都在第一時(shí)間察覺(jué),也會(huì )像朋友一樣盡力的去和我們溝通,對我們內心的'情緒進(jìn)行疏通,在學(xué)校的日子里,你們就像是我們的父母一樣,盡心盡力的在為我們的成長(cháng)而付出,當我們起床準備上課的時(shí)候,你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了,當我們晚上準備休息的時(shí)候,你們還一直在陪伴著(zhù)我,你們是那么的辛苦,那么的偉大,我們有時(shí)候還不聽(tīng)你們的話(huà),總是試圖去違背你們的意愿,去違反學(xué)校和班級的紀律和制度,請你們也原諒我們的無(wú)知和幼稚。
畢業(yè)就在眼前,可是一直到現在才明白你們的良苦用心,老師,感謝你們這三年的照顧和陪伴,如果沒(méi)有你們的教育和栽培也不會(huì )有我們的今天,以后,我們也會(huì )帶著(zhù)你們的滿(mǎn)心期待一直前行,絕對不會(huì )辜負你們的期待和信任,請你們相信我。
謝謝老師,謝謝大家!
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