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感恩演講稿

時(shí)間:2023-12-15 08:37:49 感恩演講稿 我要投稿

感恩演講稿【合集】

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的感恩演講稿,希望對大家有所幫助。

感恩演講稿【合集】

感恩演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的演講之前呢,我先講一個(gè)小故事,前幾天,我的母親打電話(huà)來(lái)告訴我說(shuō)天氣涼了讓我多加點(diǎn)衣服當時(shí),我并不是太過(guò)在意,后來(lái)我才知道,那時(shí)候家里只剩下我目前一個(gè)人,可即便如此她依然沒(méi)有忘記關(guān)心我—她最小的兒子;蛟S,許多人都和我一樣對于父母的點(diǎn)滴付出從來(lái)都不曾在意過(guò),更有甚者認為這一切都理所應當,正因如此,又談何感恩呢?可憐天下父母心也許大家對這句話(huà)并不陌生,可又有誰(shuí)真正的理解它呢?今天,爭名逐利成了一部分人的座右銘,他們在付出的時(shí)候總是追求豐厚的回報,可與他們相比父母的付出有收到什么回報呢?是他們兒女不順心時(shí)的發(fā)泄,還是需求時(shí)無(wú)休止的索取呢?曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人在國外謀生,有一天接到父親病危的消息,當他辦完一切手續回到國內的時(shí)候,父親已過(guò)世多日,家產(chǎn)也被自己的兄弟瓜分的一干二凈,留給他的惟有那年邁的老母親可他卻很高興。這是為什么呢?在今天越來(lái)越多的人受到金錢(qián)的驅使,為了利益不惜出賣(mài)親情,但我要說(shuō)金錢(qián)永遠都無(wú)法和親情相比,更不可能代替親情!我們從來(lái)都不曾刻意的理解父母,因為我們崇尚于獨立,當我們毫不吝嗇的去指責父母時(shí),又有誰(shuí)注意到他們那關(guān)心兒女卻得不到認可的無(wú)辜的眼睛,難道說(shuō)這就是對父母的回報嗎?記得我問(wèn)過(guò)許多整天無(wú)所事事的人一個(gè)相同的問(wèn)題:你們的父母現在在干什么?他們用沉默回答了一切,因為他們知道,他們的'父母正在為他們所需求的一切而奔波忙碌。用父母的血汗去滋潤荒廢的青春,終其一生,當我們最后墮落不堪的時(shí)候,又有何顏面去面對父母的蒼顏白發(fā),又何以安心去面對那顆因

  望子成龍,望女成鳳而操碎的心,F在,或許我們對父母二字只是一個(gè)代名詞的理解,因為我們尚且年少,還無(wú)法體會(huì )深藏于二字后面的艱辛,但鐘有一天我們會(huì )知道,或許那一天我們早已身為人父或著(zhù)人母。其實(shí)父母的心都是敏感而易滿(mǎn)足的,哪怕是你在他們生日時(shí)一句無(wú)心的問(wèn)候都會(huì )讓他們高興很久很久,為什么我們就做不到呢?我們無(wú)須為過(guò)去懺悔消糜,因為現在還為時(shí)不晚,那么,就讓我們從現在做起,慢慢的去關(guān)心父母,感恩父母,讓中華五千年的優(yōu)秀傳統在我們這一代人身上灼灼生輝,我相信,我們一定做的到!

感恩演講稿2

尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  讓我們用感恩的心去學(xué)習吧,學(xué)習前人寶貴的經(jīng)驗和知識,充實(shí)自己的頭腦,用敏銳的眼光捕捉現代知識信息,緊跟時(shí)代的步伐,用鉆研的精神學(xué)習稅務(wù)專(zhuān)業(yè)知識,在業(yè)務(wù)上做行家里手,勇?tīng)幍谝弧?/p>

  讓我們用感恩的.心去工作吧,當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走上自己的工作崗位,自由地施展自己的聰明才智;當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時(shí)候;當我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務(wù)得到謝謝的時(shí)候;當一批批崗位能手為上級、為社會(huì )所褒獎,披紅掛彩的時(shí)候;當嚴寒酷暑,我們在溫暖如春的辦公室輕松工作的時(shí)候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜,為之欣慰,為之奮斗呢!

  讓我們用感恩的心去生活吧,年少時(shí)有父母的呵護,年長(cháng)時(shí)兒女承歡膝下,每天沐浴晚霞下班回家,親人噓寒問(wèn)暖;工作中同事相互關(guān)心照顧,團結友愛(ài),我們國稅系統更是有著(zhù)“一家有難,大家支援”的優(yōu)良傳統,讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛(ài)。

  生活它是一個(gè)相互依存的整體,誰(shuí)都不可能孤立生存,我們要知恩、感恩、報恩,讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界,但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢(qián)的富翁,但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩,快樂(lè )工作,讓我們將感恩的心化作動(dòng)力,把市局領(lǐng)導倡導的“默默奉獻、團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇?tīng)幍谝弧钡木衤鋵?shí)到實(shí)際工作中去,謙虛謹慎,扎實(shí)工作,聚財為國,執法為民,愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng )新,為建設和諧國稅貢獻我們自己應有的力量!

  我的演講完畢,謝謝!

感恩演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  大家都知道,這個(gè)周的星期四是“感恩節”,所以,我今天演講的題目是《常懷感恩之心》。

  居里夫人說(shuō)過(guò)“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子!敝鲌D報,善莫大焉。

  感恩是一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。感恩困難,感恩挫折,不是樂(lè )觀(guān)嗎?感恩對手,感恩敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)嗎?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的`是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學(xué)習環(huán)境,卻抱怨學(xué)習生活的枯燥無(wú)味……由于抱怨太多,我們忘記了感恩。

  隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  當我們懵懂之時(shí),我們步入了學(xué)校,來(lái)到了指明我們方向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向.

  同學(xué)們,面對父母的養育、老師的教導,"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋好友,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  “鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩!笔紫雀卸髯约旱母改。我們不僅要常為父母做一些力所能及的事情,幫父母分憂(yōu),更要關(guān)愛(ài)父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的苦心,這是在踐行著(zhù)感恩。

  “天下興亡,匹夫有責!备卸饕彩菍ψ鎳呢熑。從周恩來(lái)為"中華之崛起而讀書(shū)"的滿(mǎn)腔熱情,到鄧小平“我是中國人民的兒子”的無(wú)限赤誠;從金晶為保護殘奧火炬的果斷勇敢,到我們?yōu)樽鎳睒s富強而發(fā)憤學(xué)習的決心,都包含著(zhù)感恩的成分。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!常懷感恩之心,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

  我今天的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

感恩演講稿4

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的……沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。

  曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng )作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

  記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛(ài)就降臨到我身上?粗(zhù)母親那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:媽媽?zhuān)量嗔。但始終未能叫出來(lái),也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ),您更希望的是我努力取得的成功吧!

  母愛(ài)就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩,但沒(méi)有它,即使有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

  我的人生中,有人始終情有獨鐘的呵護我,默默地聽(tīng)我傾訴,與我共同承擔憂(yōu)愁和痛苦,即使我在學(xué)習上有小許的成功,也會(huì )癡心地為我喝彩,她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。

  我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問(wèn)小朋友們:“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜?”一個(gè)小朋友答:“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜!”也曾在報紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事:因為疼愛(ài)孩子,家里每次吃魚(yú),母親都只吃魚(yú)頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭,不愛(ài)吃魚(yú)肉,每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親,甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事,直到孩子長(cháng)大了,也為人母時(shí),才真正懂得了母親的愛(ài)!

  拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉,黝黑的長(cháng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返!耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì )”?其實(shí),我們怎能不懂:是孩子成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長(cháng)裙,讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(cháng),壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的:春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!

  仔細想想,在準備高考時(shí),母親是怎樣坐在我們身邊支撐著(zhù)疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜,母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間;在沒(méi)有空調的酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽;在外讀書(shū)時(shí),母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話(huà)詢(xún)問(wèn):吃的好不好,住的慣不慣?……“把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè )”,這樣操勞的母親怎能不添白發(fā),怎能不染風(fēng)霜?

  感恩的演講稿三感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的.愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。

  老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

感恩演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《學(xué)習、感恩、奉獻》。

  有一種人生最為美麗,那就是教師——平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻——無(wú)私的奉獻,播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就要把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無(wú)怨無(wú)悔!

  作為一名新教師,我需要學(xué)習,學(xué)習老教師的沉穩,學(xué)習骨干教師的豐富經(jīng)驗,學(xué)習跟我一起剛參加工作的新教師的激情,我憧憬著(zhù)自己在教育事業(yè)上的美好未來(lái)。每一位剛走上講臺的青年教師,總是躊躇滿(mǎn)志,希望能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是,畢竟又存在著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗不足,難以把握教學(xué)深難度等缺點(diǎn)。因此,常會(huì )感到力不從心。而對于有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,則不會(huì )存在上述難題。因此,我需要及時(shí)主動(dòng)地向每一位老教師請教,學(xué)習他們在教學(xué)中的經(jīng)驗和技巧,這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師,在近兩個(gè)月的教學(xué)過(guò)程中,有幸得到幾位資深老教師的悉心指導,發(fā)現這些優(yōu)秀的老教師,都具有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)。

  一、充分準備,力求課堂完善

  雖說(shuō)老教師都有豐富的經(jīng)驗,已對教學(xué)中每一個(gè)知識點(diǎn)倒背如流,對每一個(gè)實(shí)驗操作駕輕就熟。但是,他們在上課之前,仍然會(huì )堅持認真備課,反復鉆研教材、教參,做到對本堂課的內容了若指掌,還會(huì )提前到實(shí)驗室去,親手準備每一樣藥品和儀器,甚至親自動(dòng)手再操作,不懈怠任何一個(gè)環(huán)節,以確保實(shí)驗演示時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。有了如此充分的準備,再加上自身的優(yōu)勢,老教師上課自然得心應手,對每一個(gè)重點(diǎn)都有合適的突出方法,對每一個(gè)難點(diǎn)都有巧妙的突破方法,而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué)的態(tài)度,是他們最寶貴的財富,也是每一位青年教師應該虛心學(xué)習的。

  二、貫穿前后,增大課堂容量

  聽(tīng)老教師的課,總會(huì )感覺(jué)雖然課堂節奏平緩,但一堂課的容量卻很大!跋40分鐘要效益”,是向我們提出的一個(gè)要求。同樣只有四十分鐘,老教師是怎樣做到高效率的呢?我發(fā)現,不斷復習舊知識,鞏固新知識,是他們常用的方法。以“乙炔”的教學(xué)為例,在學(xué)生學(xué)過(guò)乙烯之后,好像乙炔的教學(xué)就比較單調枯燥,那么如何提高這堂課的容量,讓它豐富起來(lái)呢?這要求教師必須從細節入手,著(zhù)眼每一個(gè)知識點(diǎn)。

  三、豐富語(yǔ)言,活躍課堂氣氛

  一名優(yōu)秀的教師,僅有滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)是不夠的,還必須有精彩的語(yǔ)言表達,這對一名教師來(lái)說(shuō)是較高層次的要求。多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,讓老教師可以巧妙地運用豐富的語(yǔ)言準確地表達出每一個(gè)知識點(diǎn),有時(shí)是形象貼切的比喻,使學(xué)生恍然大悟;有時(shí)是幽默風(fēng)趣的描述,讓學(xué)生仿佛身臨其境,甚至在講解時(shí),還配合有各種各樣的手勢,讓學(xué)生記憶深刻,不易忘記。這樣的一堂課,在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也活躍了課堂氣氛,充分體現了本學(xué)科的特色。

  向老教師學(xué)習,絕不是一朝一夕之功。青年教師應該正視自己的優(yōu)、缺點(diǎn),從自己的優(yōu)勢出發(fā),在向老教師不斷學(xué)習的過(guò)程中,完善自己的教學(xué)方式,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。

  人應該學(xué)會(huì )知足,知足者常樂(lè )。有了工作本身就是快樂(lè ),幸福的。我們應該享受這份快樂(lè ),珍惜這份幸福。用感恩的心快樂(lè )的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來(lái)苦難,帶來(lái)絕望,但我們仍要心懷感恩。一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩,才能托起世界的脊梁!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人,更要充滿(mǎn)感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩,就能回報社會(huì ),報答自然。

  作為一名新教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導,給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè ),促使我對生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里,我快樂(lè )無(wú)比,幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè )的源泉,感恩是我快樂(lè )的延續。親愛(ài)的朋友們,請和我一樣懷著(zhù)知足,感恩的心快樂(lè )地工作吧!

  作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí),當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí),你會(huì )想到什么?是民族的發(fā)展,國家的`富強?還是家長(cháng)的期望?孩子的未來(lái)?此時(shí)此刻,你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會(huì )這份愛(ài),表達這份情呢?如果讓我回答,我會(huì )義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì )熱愛(ài),之所以熱愛(ài),我會(huì )執著(zhù),之所以執著(zhù),我會(huì )奉獻。因為我們擁有著(zhù)培養祖國花朵的責任,教書(shū)育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土,兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡,三尺講臺獻上一片愛(ài)心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì )綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì )越變越美好!其實(shí),奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛(ài);播種希望,收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng )造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

  在這次階段測試中,我們班的優(yōu)秀率高達80%,這對于一個(gè)新教師無(wú)疑是一種激勵,但待及格同學(xué)竟然有三位,這讓我倍受打擊,也讓我明白了下階段應該怎么做。

  今天,新世紀的太陽(yáng)正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你一道,獻身這陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛(ài)呵護純真,用智慧孕育成長(cháng),用真誠開(kāi)啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來(lái)感恩,用感恩促進(jìn)奉獻,用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章!

感恩演講稿6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養育!

  感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(cháng)大,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!

  是誰(shuí),為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷;是誰(shuí),為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們!

  讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......

  今天,母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!

  感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人!

  從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

  當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣;

  當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的.心靈帶入陽(yáng)光之中;

  老師,給了我們放眼世界的慧眼!

  感恩老師,讓我們從身邊做起!

  課堂上,認真聽(tīng)講,努力汲取知識的營(yíng)養,這就是感恩;

  課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jì),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。感恩,從身邊做起!

  同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

  最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!謝謝大家!

感恩演講稿7

“老師,您辛苦了……”,那次隊日班的最后一次召集,我久久不能忘懷,因為那是我們班全體同學(xué)的心聲!老師,短短的一句“老師,您辛苦了”表達了我們對您的深情厚誼。雖然教師節過(guò)去了,但我仍然記得學(xué)生們用賀卡、鮮花、網(wǎng)上留言等形式向您致敬。物件雖小卻充滿(mǎn)誠意!

  老師,你還記得那天隊日課上劉東渠扮演的“老師”嗎?深刻的歌詞

  "...老師,老師,就像一個(gè)老朋友……”,是的,我認為“朋友”是形容你最恰當的方式。你我之間親密的距離不就是朋友般的友情嗎?

  老師,我真的'忘不了你五年來(lái)每天清晨早早到校,在講臺上留下你清亮的女聲,在教室和校園里留下你的匆忙。老師,我真的能想象你每天晚上坐在書(shū)桌前,備課批改作業(yè)的樣子。你房間的燈有幾次一直亮到深夜?老師,你累嗎?多少次我看著(zhù)你聲音嘶啞,脖子酸痛的站在講臺上...,老師,我們知道你辛苦了!

  你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你會(huì )辭職離開(kāi)我們。老師,你知道我們有多擔心。我和同學(xué)經(jīng)常問(wèn)蔡佳宇你的情況。從她那里,我們暫時(shí)得到了內心的平靜,但幾天后,我們又會(huì )提出問(wèn)題...

  幼鵝只能在頭雁的指引下翱翔天空。老師,我們是您羽翼下的小鵝。在您的指導和關(guān)懷下,我們學(xué)會(huì )了技能,找到了方向。

  老師,五年了,我們長(cháng)大了,您辛苦了...

感恩演講稿8

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無(wú)關(guān)。

  這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實(shí),感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德,在競爭日益劇烈的現代社會(huì ),我們僅有一點(diǎn)成績(jì),僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著(zhù)兩個(gè)字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  學(xué)會(huì )感恩,感謝生活給你的贈予,你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān),安康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì )給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感謝。感恩會(huì )使你對生活,對一切美好的事物充滿(mǎn)信念,從而被美好的事物所包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。幸福,愛(ài)讓我們感到快樂(lè )。我們從小到大都生活在愛(ài)的懷抱里,有多少人給予了他們愛(ài),使他們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。在此次隊活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì )了感謝,感謝一切幫助過(guò)他們的.人,感謝一切使他們成長(cháng)的人。我們還用詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì )感謝》來(lái)真切地表達了自己心中的感謝之情,讓我很感動(dòng)!

  我們用詩(shī)朗誦《感恩父母》來(lái)表達了對父母養育之恩的感謝之情,以及感謝父母們對他們的關(guān)心!雖然活動(dòng)當天父母并不在現場(chǎng),但是我們還是用一種特別的方式來(lái)表達了對他們的感謝。我們全體起立,一鞠躬感謝世間偉大而無(wú)私的母愛(ài),讓他們真正感受到了“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的牽掛;二鞠躬,感謝忙碌的父親,今天才知道父親的嚴厲是他們進(jìn)步的車(chē)輪。三鞠躬,感謝親人的關(guān)注與保護,有了親人的鼓勵與贊賞,他們幼小的心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  我們知道要用一顆感恩的心對待周?chē)娜,并表演了小品《同學(xué)之間》。通過(guò)這個(gè)小品,我們知道了擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感謝的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜,回報生活和社?huì )。

  孩子在活動(dòng)中還說(shuō)老師帶著(zhù)他們走向知識的海洋,教會(huì )他們怎樣做人,因此他們更要感謝老師。我們情不自禁唱起了《每當走過(guò)老師的窗前》:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……最后我們合唱了一曲《愛(ài)的奉獻》……

  我們深情地表示感謝長(cháng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)他們的人!感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助他們成長(cháng)的一切!感謝天地,感謝一切一切,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感謝,生活會(huì )更美好!

感恩演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  初冬,像一位高貴而美麗的、矜持的姑娘,舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗,如期而至的到來(lái)了。時(shí)光歲月依舊風(fēng)姿卓越。藍天白云還是那樣靚麗動(dòng)人。聽(tīng)著(zhù)墻上掛著(zhù)的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒逝去的嗟嘆聲,我忽然看見(jiàn)燈下的您在不知不覺(jué)中,額前增添了幾絲白發(fā),眼角上還布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋。如果時(shí)光可以倒回,我會(huì )讓您回到年輕時(shí)代——我親愛(ài)的媽媽。

  時(shí)光真是一個(gè)琢磨不透的東西,看不見(jiàn),摸不著(zhù),轉眼即逝。門(mén)前種下的小苗已經(jīng)變成了大樹(shù)了,從前不懂事的我已經(jīng)長(cháng)大了,而我最親愛(ài)的媽媽為了我和家人已經(jīng)漸漸老去,但是在我心中您永遠還是那樣的貌美年輕。

  我從襁褓中的嬰兒已經(jīng)蛻變成亭亭玉立的少年了,我的成長(cháng)離不開(kāi)您的諄諄教誨。還記得開(kāi)學(xué)您叫我做時(shí)間規劃表的事嗎?您和藹地對我說(shuō)“杭兒,你現在是中學(xué)生了,自己要住校獨立生活了,自己把每一天的學(xué)習生活規劃好”。我確不以為然心里想:哼,有什么規劃的,我照著(zhù)課表上課完成老師布置的作業(yè)不就行了麻,何必像小學(xué)生哪樣麻煩。媽媽見(jiàn)我不回答,又說(shuō)道:“您現在不能再這樣對時(shí)間沒(méi)有概念,不要只知道玩了”。我不耐煩的回答道:“知道了,小事,放心哈,母上大人!眿寢屢詾槲視(huì )做好規劃表,結果開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我都天天拽著(zhù)書(shū)包上亂跑,晚自習課是哪科老師催得緊就趕哪科作業(yè)。周末兩天都在寫(xiě)作業(yè),自己累得是身心疲憊,學(xué)習還一團糟。經(jīng)過(guò)半期考試后,看到自己的'一落千丈的成績(jì)才反思到媽媽說(shuō)的時(shí)間規劃的重要性了。媽媽看到我在房里小聲的哭泣沒(méi)有責罵我反而和我一起找出原因,鼓勵我一起制定了時(shí)間的規劃表。我聽(tīng)著(zhù)媽媽的循循善誘的教導聲,眼睛凝視著(zhù)她的側臉,幾個(gè)月前媽媽的頭發(fā)還是烏黑十分有光澤的。而現在卻一絲絲的白去。我會(huì )永遠記住您對我的諄諄教誨,如果時(shí)光可以倒回,我不會(huì )再讓您如此操心老去。

  在以后的歲月中,我會(huì )好好的愛(ài)您,每個(gè)媽媽和孩子都是相互愛(ài)著(zhù)對方,作為孩子的我們可以撲進(jìn)自己母親的懷里,在時(shí)光的催促下,大聲對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您,我一輩子都聽(tīng)您的話(huà)!蹦赣H是不計回報的為我們付出,她們會(huì )為了我們點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì )感到無(wú)比欣慰的。我們長(cháng)大了,懂得了感恩了。親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀儛?ài)您。有人說(shuō)這是否有一些幼稚呢?不,你想錯了,我們是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。愛(ài)不在于莊重、奢侈,而在于是否有一顆善良淳樸的心。

  有人說(shuō)在流星雨下許愿可以實(shí)現的自己的愿望,如果可以,我的愿望是:時(shí)光流轉撫平母親臉上的皺紋,染黑她的白發(fā),讓她成為世界上最年輕美麗的女人。

  滄桑幾許,人生幾何,時(shí)光易逝,歲月如梭。母親已漸漸老去,我依舊愛(ài)您如初。

感恩演講稿10

尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是x班的x,今天我演講的題目是《嘆師恩》。

  “明月松間照,清泉石上流!泵篮玫囊饩晨倳(huì )讓人產(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上,洋溢著(zhù)知識的味道;泉水緩緩流過(guò)青色小石,隨風(fēng)拂去一片書(shū)香。

  意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想,使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想----仿佛置身于美好的月夜下,聆聽(tīng)著(zhù)泉音,輕聞著(zhù)飄來(lái)的淡淡書(shū)香。

  屋內,點(diǎn)點(diǎn)燭光照映在輕輕翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上,我仿佛看見(jiàn)了被贊為紅燭的;被稱(chēng)為園;被大家贊揚的老師。人們常說(shuō):“知識改變命運!

  它,改變的不只是一個(gè)國家的命運,它還改變了一個(gè)個(gè)家庭的命運,改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者,則是人人皆知的.老師。

  他們,間接的改變了我們的命運。農民家的孩子是大學(xué)生;家庭沒(méi)有知識背景的孩子是大學(xué)生。

  一個(gè)個(gè)鮮活的例子浮現在眼前。知識重要,但,在一旁默默付出,默默教導你的傳授者更重要。

  他們,是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾,每天晚睡早起,為的是我們的學(xué)習,我們的未來(lái)。

  即使生病了也要為我們上課,即使受傷了也要忍痛教學(xué),為的還是我們的學(xué)習,我們的未來(lái)。在我們生病請假時(shí)的問(wèn)候,就像慈母一般的細心呵護,我們做錯事時(shí)的苛斥,又如嚴父一般的嚴厲。

  他們如太陽(yáng)般照耀我心;如明月般輕撫我心;如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般,他們的愛(ài)也讓我們難以忘懷。

  粉筆生涯,講臺春秋,它凝聚著(zhù)老師們執著(zhù)的追求與深沉的愛(ài)。卻不曾想蠟燭燃盡,鮮花凋零,被粉筆染白了頭發(fā)的老師會(huì )漸漸衰老。

  綠草茵茵,白雪皚皚,年復一年日復一日的循環(huán)中,唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執著(zhù)追求如青松一般地屹立在陡山上!盀閲鵀榧覟槊,風(fēng)吹日曬雨淋!

  他們?yōu)閲。為家庭,為人民?/p>

  經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作,為國家做出貢獻,是他們的使命,是他們一直以來(lái)的執著(zhù)追求。

  這是我自己寫(xiě)的。是復制的。

感恩演講稿11

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的xx,溫馨五月,我們迎來(lái)了五月的第二個(gè)節日,那就是母親節在這一天,大家我都應該要回家跟媽媽說(shuō)一聲節日快樂(lè ),那么在此之際,我非常幸運,能夠在這里演講,今天我要演講的主題就是——學(xué)會(huì )感恩。

  作為一名學(xué)生,應該要懂得感恩,感恩周?chē)拿恳粋(gè)人,特別是生我養我們的母親,母愛(ài)是世界上最偉大的一種愛(ài),我們生活在這個(gè)世界上面,就應該要懷有一顆感恩母親的心,從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到,學(xué)會(huì )走路,慢慢的也開(kāi)始了解了這個(gè)世界,是父母親賦予了我們生命,我們應該要懂得感恩,在成長(cháng)的過(guò)程當中,父母給我們很多愛(ài)母愛(ài)是特別偉大的',相信大家都有共同的經(jīng)歷,小的時(shí)候當自己生病的時(shí)候,母親總是最擔心的一個(gè)人,當我們需要幫助的時(shí)候,母親總會(huì )第一個(gè)站出來(lái),當我們在外面受到欺負,受到委屈的時(shí)候,母親也會(huì )給我們安慰,也會(huì )用她的愛(ài)來(lái)呵護我們,母愛(ài)真的很偉大,或許在生活當中這樣的例子不常見(jiàn),依稀記得在我小時(shí)候,和別的小朋友鬧了矛盾,然后打了起來(lái),回到家里面,非常的委屈,我就告訴了母親,媽媽?zhuān)龥](méi)有批評我,只是耐心的給我講,這其中的利害關(guān)系讓我知道打架是一種不好的行為,應該要文明,總是能夠在不知不覺(jué)當中給予我關(guān)懷,我覺(jué)得作為一名學(xué)生,我們更加應該要保持這樣的初衷,應該要懂得感恩,感恩母親的同時(shí),也應該要做到這一點(diǎn)。

  平時(shí)在家里的時(shí)候能夠自己主動(dòng)去幫媽媽承擔一些家務(wù),承擔一些事情的同時(shí),也應該要讓自己端正好心態(tài),這方面肯定是需要去做好的,作為一名學(xué)生,這也是應該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,應該要調整好心態(tài),我們作為一名學(xué)生,各方面應該要嚴格要求自己,感恩母親的同時(shí),平時(shí)也應該多和母親溝通,其實(shí)每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì )有叛逆期,都會(huì )在家里面和媽媽爭論,有時(shí)候甚至是上升到吵架的高度,那么這樣的情況肯定是不好的,所謂感恩,就應該要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,要讓母親感受到我們的懂事,不應該平時(shí)因為一點(diǎn)小事就和母親吵鬧,在街上了,還一定要認真的去做好這一點(diǎn)是毋庸置疑的,一定會(huì )在以后的生活當中去落實(shí)好這些,感恩母親,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

感恩演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《用心感恩》。

  本周四,是一年一度的感恩節。感恩節是西方國家的傳統節日,在美國人的心目中,感恩節是比圣誕節還要重要的節日。散居在他鄉外地的家人,都要趕回家過(guò)節,這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對于中國人來(lái)說(shuō),感恩節不會(huì )引起太多人的關(guān)注,但“感恩”這兩個(gè)字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的`感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的。因為感恩才讓我們懂得了的真諦。

  在過(guò)去的日子里,你的家人、老師、好友一直在你身邊緊緊相伴,不管是困難或快樂(lè )請你一定記得向他表達你的之情;在成長(cháng)的日子里,爸爸已經(jīng)絲絲白發(fā),而當你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準備的熱飯熱菜時(shí),別忘了感謝;在過(guò)去的日子里,你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑,但你還有隨時(shí)聽(tīng)你訴苦并為你解決困難的老師和,而他們不正是你成長(cháng)、成材之后最想感謝的人嗎?

  居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看到的小學(xué)老師時(shí),用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩并不復雜,只要有心,真心誠意誰(shuí)都能做到。

  他們告訴我們,感恩是一種行動(dòng),只要你真心誠意的做了就會(huì )有感動(dòng)。感恩是一種愛(ài),在感謝幫助你的,疼的人的同時(shí)也體現出你對他的一種愛(ài)。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人,寬容欺騙你的人,寬容藐視你的人。感恩是一種回報;貓蟾改傅酿B育之恩,回報老師的教導之恩,回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿(mǎn)荊棘,無(wú)數的挫折也許會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面。但只要你永不,總有一天會(huì )取得,你也會(huì )變得更加堅強。感恩是對生活充滿(mǎn)信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽(yáng)光,只要我們對生活充滿(mǎn)期待。

  在如今物欲橫流的年代,許多人的心靈都蒙上了一層灰,變得麻木,甚至是冷酷。認為父母對我們的養育是理所當然的,老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活,埋怨一切。剩下的只有抱怨,失去了那份潤滑心靈的感動(dòng)。其實(shí)身邊的一切都是的,我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學(xué)會(huì )感恩,用心去感恩生活變得尤為重要。

  老師們同學(xué)們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激,感激的心充滿(mǎn)快樂(lè )。當我們懂得感恩,或許就會(huì )明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

感恩演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我要去分享的一個(gè)話(huà)題是關(guān)于“感恩”的。感恩是一種健康的心態(tài),是對他人給予的幫助的一種回報的情感,是帶有濃烈的情感色彩的。

  我們來(lái)到這個(gè)世上首先要去感恩的人是我們的父母,他們孕育我們,讓我睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這個(gè)新的世界。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到走路,都是他們在幫助我們,父母是我們親人,是我們的老師,也是我們的引路人。我們一天天的在長(cháng)大,他們卻一天天的在老去,歲月從不饒人。我們要趁著(zhù)時(shí)光還這么美好,努力的去回報父母對我們的好,對我們的關(guān)愛(ài)。感恩他們,是為人子女必須要做的,因為我們現在所有的東西都是父母帶給我們的,父母從不欠我們什么,而是我們欠他們的。生而為人就要去懂的感恩,要知道動(dòng)物都有感恩的心,何況我們人呢?大家小時(shí)候一定看過(guò)烏鴉反哺老鴉的故事,鳥(niǎo)兒都懂的感恩,都知道在它母親年老時(shí)去喂養,我們不可能還不如一直烏鴉吧。

  當然,除了要感恩父母以外,我們還要感恩求學(xué)路上的老師們,沒(méi)有老師在學(xué)習路上的指導和引導,我們會(huì )走錯很多路,會(huì )經(jīng)歷更多的艱難才能取得成功。在學(xué)校,是老師在給我們上課,下課辛苦的`備課,幫我們批改作業(yè),幫助我們改正錯誤,教育我們做一個(gè)優(yōu)良品德的人。老師是我們學(xué)習上的恩人,更應該要去感恩,如諾沒(méi)有老師在前面引路,我們的學(xué)習不會(huì )這樣輕松。父母是我們的第一任老師,他們教我們說(shuō)話(huà),教我們走路,但是他們隨著(zhù)我們長(cháng)大,就要不斷的奔波為我們賺錢(qián)養家,所以是沒(méi)有太多的時(shí)間去管理我們的,因而學(xué)校里的老師就起到很大的作用了,很多的道理我們是從老師那得到,從書(shū)中獲取的,所以老師的恩情不能忘,一定要記得,他們?yōu)槲覀円哺冻隽撕芏唷?/p>

  那么同學(xué)們,我們要做個(gè)知感恩、懂感恩的人,這是我們立于世上必須要明白的道理,不懂感恩,為人處世不是合格的。要建立和諧美好的社會(huì ),我們必須要去感恩,感恩父母,感恩老師,感恩親人朋友,感恩在外伸手提供幫助的人,這樣美好和諧的社會(huì )才會(huì )真正的建設起來(lái),我們的人生也才更有意義。感恩也是為人的基本道德,我們要時(shí)刻懷抱感恩。

  謝謝大家!

感恩演講稿14

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有糧食的豐收;沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情,就沒(méi)有愛(ài)情的溫暖…

  感恩,讓我們心滿(mǎn)意足地去觀(guān)察和珍惜身邊的人、事、物;感恩節,讓我們漸漸平淡麻木的日子,發(fā)現生活是如此的豐富多彩;感恩,讓我們理解和品味命運的'饋贈和生活的激情。

  感謝天地,感謝命運,世界很寬廣,道路很坎坷,但只要心中有愛(ài),有感恩,我們就會(huì )努力,我們就能前進(jìn)。

  我們懷著(zhù)感恩的心接受這一切,聆聽(tīng)他們的話(huà)語(yǔ),遠勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們用細膩的心,無(wú)私的心和毫無(wú)保留的愛(ài)去感受一切。睿智的父母,他們的形象在我們心中是如此的偉大。同時(shí),我們驚喜地發(fā)現,他們渴望理解我們,渴望被我們理解。事實(shí)上,我們可以成為知心朋友。在這次活動(dòng)中,我們對什么是親情有了更深的理解。

  這是荒蕪沙漠中的綠洲。當你孤獨、失望、虛弱、口渴、生病的時(shí)候,一瞥充滿(mǎn)了光明,你的心靈很舒服,所以你不會(huì )孤獨。會(huì )迅速行動(dòng),只需一滴水,生命的滾滾海洋就會(huì )在我心中蔓延。

  愛(ài)是夜晚的北極星。我們曾經(jīng)追逐著(zhù)目標,忽略了它的存在,直到有一天我們不知道方向,微微抬頭,一束柔光指引著(zhù)我們邁出堅定的步伐。

  是親情航程中的一個(gè)港灣。當我們一次又一次地觸礁時(shí),我們慢慢地駛進(jìn)去。這里沒(méi)有大風(fēng)大浪。我們可以在這里停留一段時(shí)間,修復傷口,準備補給,再次遠航。

感恩演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩對我們正在上六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不遙遠了,可是我們每天做的只有是索取,索取爸爸媽媽無(wú)私的'愛(ài),索取老師同學(xué)的關(guān)愛(ài);蛟S他們真的不需要我們回報,但是懷著(zhù)一顆平和、感恩的心又何嘗不是一件美好的事呢。

  小花回報陽(yáng)光,因為有了陽(yáng)光才使它綻開(kāi)了笑臉;小草感恩土地,因為有了堅硬的土地才使它生的如此頑強;大樹(shù)感恩雨水,因為有了雨水才使它能夠茁壯成長(cháng)。世間萬(wàn)物都懂得感恩,我們更應該學(xué)會(huì )感恩。

  學(xué)會(huì )感恩,在爸爸媽媽工作一天下班回來(lái)時(shí),為他們捶捶背,倒上一杯水,他們會(huì )非常欣慰。

  學(xué)會(huì )感恩,在同學(xué)與到難題時(shí),告訴她自己的解題思路,她會(huì )很開(kāi)心。

  學(xué)會(huì )感恩,如果人人都懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的世界將會(huì )是多么的美好。

  謝謝。

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