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感恩母校演講稿通用
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感恩母校演講稿通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩母校演講稿通用1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
四月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開(kāi)了滿(mǎn)園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語(yǔ),這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著(zhù)絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——,您是一個(gè)花雨的季節,一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女,我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了,“團結文明,求實(shí)進(jìn)取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無(wú)數個(gè)歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂(lè )土細數流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過(guò)的鋪滿(mǎn)落葉的寧靜的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們在桌角滿(mǎn)懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè )與喜悅,用七分熱情與三分執著(zhù)蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的'懷里。
感謝有你——,您是我們成長(cháng)的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽(yáng)光,親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!
感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們在書(shū)桌前構思燦爛的未來(lái),用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩(shī)篇!
承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊!罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標,以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫(xiě)著(zhù)新時(shí)代的華章。
您是我們遠行的羅盤(pán),堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
感恩母校演講稿通用2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xxx,站在這里我首先倍感榮幸,初中三年的學(xué)習的結束了,這里發(fā)生了很多,千言萬(wàn)語(yǔ)我想感激學(xué)校的培養,千言萬(wàn)語(yǔ)我想對母校說(shuō)很多,我是多么的想繼續在這里學(xué)習啊,但是這一天畢業(yè)的這一天終究要來(lái),三年的時(shí)間很短,看上去沒(méi)有很多炫目多彩的事情,這三年似乎就是那么的平凡,我卻一直堅守著(zhù)那份快樂(lè ),在這里,在母校這里我很快樂(lè ),我很感激母校,這里的一切是是那么的熟悉,所有的事物都像剛剛發(fā)生一樣,伴隨著(zhù)時(shí)間我跟著(zhù)母校一起成長(cháng)著(zhù)。
初中三年不過(guò)轉眼一瞬,母校教會(huì )我的太多了,我不曾忘記那些個(gè)日夜,我們在教室里面學(xué)習,我們在校園里面追逐,每次打籃球我我們總是喜歡去西校區的操場(chǎng),就只是想圖個(gè)熱鬧,初中幾年的時(shí)間我一直在充實(shí)著(zhù)自己,在這里留下了太多的回憶了,這里的每一個(gè)同學(xué),老師還有食堂的阿姨們,我們每一張面孔都在腦中徘徊著(zhù),或許將來(lái)我們離開(kāi)母校身在他方,我們會(huì )開(kāi)始一個(gè)新的生活,會(huì )接觸新的環(huán)境,這些都會(huì )發(fā)生在不久的將來(lái),但是不要忘記了在這里的點(diǎn)滴,這里也是我們開(kāi)心過(guò),煩惱過(guò)的地方,母校一直在我的心里存在。
不是說(shuō)一段經(jīng)歷時(shí)間過(guò)久了會(huì )淡忘嗎,或許會(huì )淡忘,或許五年十年以后對于這三年的回憶會(huì )淡忘很多,但是這段經(jīng)歷一直都在,我們會(huì )淡忘但是不會(huì )忘記,把最美好的.東西記在了腦海中那就是我們的母校,多年以后回到這里或許會(huì )很多感慨吧,同學(xué)們,對于母校我們抱著(zhù)感恩的心我們需要有這樣的心態(tài),感恩母校,這里的一草一木,每一道風(fēng)景,相信大家都會(huì )記住很久很久,也別忘了在這里學(xué)習生活的三年給我們帶來(lái)的快樂(lè ),即將告別這一段經(jīng)歷,也即將告別母校,或許大家會(huì )有不舍,畢竟實(shí)在很多的回憶,接下來(lái)的日子里我會(huì )好好地珍惜,應該調整自己的心態(tài),面對今后的一切事情,強大自己,待將來(lái)事業(yè)有成必將回饋母校。
馬上就要踏出這到大門(mén)了,或許是很久很久不再回到這里了,母校啊,你培育了我,你造就了我,我為自己身在xx中學(xué)感到自豪,能夠結識這么多同學(xué),小伙伴我很開(kāi)心,我想說(shuō):“他日歸來(lái)后仍是少年”感恩母校,您就是一顆大樹(shù),讓我在周?chē)鷷r(shí)刻能夠感受到,在您的保護下我才能夠安心的成長(cháng),最后祝母校越來(lái)越好!
感恩母校演講稿通用3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
下午好!
感謝您――敬愛(ài)的老師!感謝像嚴厲的父親,又像慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心我們學(xué)習和生活的班主任,是您的責罵,是您的鼓勵,讓我們在教師里留下刻苦學(xué)習的身影;感謝語(yǔ)文老師,讓我們擁有端正的書(shū)寫(xiě),沉浸于知識的海洋;感謝數學(xué)老師,是你的耐心指導,毫無(wú)保留,讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語(yǔ)老師,感謝科學(xué)老師,帶領(lǐng)我們走向世界,走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出,無(wú)私奉獻,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們在我們的成長(cháng)中已留下永不褪去的痕跡。
今日,當我們突然發(fā)現,三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著(zhù)夢(mèng)想,梢上期待,一路走來(lái),已站在了希望的門(mén)口。也許我們一起跨進(jìn)柯中的`大門(mén),也許我們一同邁進(jìn)柯中的大門(mén),也許我們一同邁進(jìn)魯中的校園,也許我們一起走向鑒湖,……,不管我們走向哪里,我們再回望這一段的荊棘,竟然變成了盛開(kāi)的薔薇。讓湖塘中學(xué)銘記這一刻,因為我們的努力,因為我們的出色,為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。
同學(xué)們,離別已在眼前,就讓我們珍惜這離別,因為離別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺,但我們不怕,我們一定要奔騰起青春的步伐,再次揚起湖中的風(fēng)華,用一路的拼搏,讓今日的理想升騰,去迎接燦爛輝煌的明天。
請相信,明天,我們的母校前程似錦,我們的老師依然年輕,我們的同學(xué)騰程萬(wàn)里。明天湖中依然因我們而更加自豪!
謝謝大家!漸漸增加的皺紋,濃縮的是淵博的知識;您漸漸增多的白發(fā),書(shū)寫(xiě)的是無(wú)言的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們,您送走了數不清的學(xué)生,可我們的老師只有您!我們就要帶著(zhù)您的叮嚀獨自去搏擊人生了,但我們知道,我們的身后仍有您關(guān)注的目光。師恩深似海,我們只有在將來(lái),努力、奮斗、創(chuàng )造、貢獻、服務(wù)社會(huì ),才會(huì )讓老師您感到莫大的欣慰。無(wú)論我們走多遠,這樣一份博大、深遠、濃濃的師愛(ài),我們永遠永遠不會(huì )忘記!
在這里,我們還想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一聲:好好學(xué)習,好好珍惜,別讓時(shí)光蹉跎,別讓青春白白流逝,要讓自己的高中時(shí)代留下美好回憶!
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山”今天,我們沒(méi)有長(cháng)亭,沒(méi)有笛聲,沒(méi)有夕陽(yáng),但在飄揚的國旗下,在清新的晨風(fēng)中,母校一定聽(tīng)得見(jiàn)我們心中的驪歌!
請讓我最后說(shuō):再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,老師們!再見(jiàn)了,我的育英中學(xué)!千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們的心情,請讓我給大家深深鞠一躬,以表達我們的眷念之情!
最后,我代表高三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng )佳績(jì);祝福所有老師身體健康,桃李滿(mǎn)天下;祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長(cháng),在學(xué)習和生活中不斷進(jìn)步;更祝福我們20xx屆全體同學(xué),在即將到來(lái)的高考中,大獲全勝,在育英輝煌的歷譜寫(xiě)新的、也是最燦爛的一筆!為母校再添華美篇章!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩母校演講稿通用4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過(guò)的好快啊,眼看我們就要畢業(yè)了。這個(gè)學(xué)校就像我的家一樣,很溫暖,因為這里的老師都很好,很和藹。母校就像搖籃一樣,而我們都是搖籃里的孩子,老師哺育著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們。我用千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出來(lái)我對母校的.感情。今天是感恩節,我想感謝一位老師。
這些老師當中,令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默,上課和我們嘻嘻哈哈的,和我們開(kāi)玩笑,每當他和我們開(kāi)玩笑的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑個(gè)不停。
但阮老師兇起來(lái)也是很?chē)烂C的。記得在四年級的時(shí)候,我的數學(xué)很不好。于是,阮老師一直在幫助我,他每次講完了這道題,他還會(huì )再講一遍,讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我,有一次考試,我還是沒(méi)有考好。阮老師沒(méi)有責怪我,只是面帶微笑的說(shuō)了一句話(huà),趙勝男,加油!他說(shuō)了這句話(huà),使我充滿(mǎn)了信心,我相信我一定會(huì )戰勝困難的。
現在阮老師上數學(xué)課我能聽(tīng)得懂了,比以前要進(jìn)步了,這都是阮老師的付出啊,要不是阮老師幫助我,我不會(huì )有所進(jìn)步的,所以我非常感謝他。想感謝一個(gè)人,不是口頭上說(shuō)出來(lái)的,而是用行動(dòng)來(lái)表示。我以后要更加努力,爭取上90分給阮老師看看,不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。
回憶起這些往事,我的心里充滿(mǎn)了對老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了,我舍不得曾經(jīng)教過(guò)我的每一位老師。老師就像我的母親一樣,她讓我們進(jìn)入了知識的殿堂。老師就像雨水,她澆灌著(zhù)我們,滋潤著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng)。老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃我們,照亮了我們。我舍不得我的校園,我舍不得所有的老師,舍不得同學(xué)們。
感恩母校演講稿通用5
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:感恩母校,放飛理想。
7月19日,在北京大學(xué)理科教學(xué)樓的一間聚集著(zhù)來(lái)自全國各地一百多名最優(yōu)秀的信息學(xué)選手的教室里,當北京大學(xué)招生辦老師念出我的名字的一瞬間,我仿佛全身的力氣都被抽空了一般,倒在了桌子上。那個(gè)時(shí)侯,我深深的呼出了一口氣,仿佛將五年來(lái)的辛酸,五年來(lái)的壓力都深深地呼了出來(lái)。五年了,自從選擇走上競賽之路至今,已然過(guò)去了五個(gè)春秋,這五年來(lái),不知道多少次的熬夜奮戰,甚至腰酸背痛到了深夜四點(diǎn)還對著(zhù)屏幕機械地敲擊著(zhù)鍵盤(pán);五年來(lái),多少次孤軍奮戰在空曠的機房,忍受著(zhù)寂寞,只為了最初的夢(mèng)想;五年來(lái),歷經(jīng)無(wú)數次考試,輾轉各大高校的信息學(xué)題庫,享受著(zhù)自己id號后面做題量單調的增長(cháng),也獨自承受著(zhù),面對調試幾小時(shí)也無(wú)法出解的程序,焦頭爛額的自己。如今,彈指一揮間,五年來(lái)的馬拉松,終于在最后穿越了終點(diǎn)線(xiàn),給自己,給父母,給學(xué)校,交上了一份答卷。
五年過(guò)去了,我最不后悔的有三個(gè)選擇,選擇了時(shí)代,選擇了學(xué)校,選擇了信息學(xué)競賽。如今,看著(zhù)一個(gè)個(gè)身著(zhù)嶄新校服,意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)弟學(xué)妹們,我不禁想起五年前,我們也是這般滿(mǎn)懷憧憬地踏入時(shí)代校門(mén),成為了一名光榮的時(shí)代人。
進(jìn)入時(shí)代的第一課,便是為期一周的軍訓,而“時(shí)代人”的理念也是從那一課起,銘刻于我們每一個(gè)時(shí)代學(xué)子的心中,當初的汗與淚都隨時(shí)間風(fēng)干在了軍訓基地,但是嚴于律己的時(shí)代精神與身為時(shí)代學(xué)子的驕傲,卻貫徹于時(shí)代三年的學(xué)習,甚至整個(gè)人生。
而正式進(jìn)入時(shí)代學(xué)習的每一天,都忙碌而充實(shí),每一位學(xué)子都像海綿一般汲取著(zhù)知識的精華,享受著(zhù)求知的喜悅。合理安排作息時(shí)間,自主規劃學(xué)習方案,以及勞逸結合的學(xué)習方式,這是每一個(gè)時(shí)代學(xué)子必備的基本能力,然而在老師的引導下,時(shí)代學(xué)生更是具有自主學(xué)習的素質(zhì),時(shí)代注重培養學(xué)生們的自學(xué)能力,更是呼吁學(xué)有余力的學(xué)生積極投身于各類(lèi)競賽的學(xué)習,也正是因為身在時(shí)代,才使我有機會(huì )在初中便接觸到計算機競賽,從一個(gè)對信息學(xué)一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)到一個(gè)熱愛(ài)信息學(xué)的競賽選手,更讓我比全國大多數的信息學(xué)選手多了三年的學(xué)習時(shí)間,贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。
銘刻心中的時(shí)代精神,在如愿進(jìn)入學(xué)校學(xué)習后,仍繼續推動(dòng)著(zhù)我們勇往直前,而在時(shí)代打下的扎實(shí)基礎,也使我們能夠更快地適應學(xué)校的學(xué)習氛圍。
學(xué)校是一個(gè)廣闊的平臺,這里開(kāi)展了數理化各科競賽,開(kāi)辦了模聯(lián)等社團,還有諸如學(xué)生會(huì )等各種可以大施拳腳的地方。學(xué)校重視各項學(xué)科競賽的開(kāi)展,提供了大量的資源,不僅所有競賽都有著(zhù)優(yōu)秀的導師,而且不少競賽還有著(zhù)自己獨立的實(shí)驗室,學(xué)校對競賽的政策也為競賽選手提供了不少便利。在這里,天文競賽與天文社教你如何辨識這浩瀚的星河;信息競賽讓你站在時(shí)代最前線(xiàn),用代碼解析這數據的世界;數理化生競賽賜予你理性的眼睛,看穿這世界的本源;學(xué)校學(xué)子能夠根據自己的興趣來(lái)鍛煉自己的能力,不同視覺(jué)、不同角度,由內而外,讓你充分感悟這個(gè)世界。正是源于身為學(xué)校學(xué)子的一員,才使我能夠有機會(huì )面臨一個(gè)個(gè)接踵而至的挑戰,歷經(jīng)省賽,省選,最終站在全國賽的賽場(chǎng)上,放飛自己的理想。
學(xué)校、時(shí)代的栽培,是我們放飛理想的必要因素,但是學(xué)校、時(shí)代的老師們,更是我們放飛理想必不可少的風(fēng)帆。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。段長(cháng)、班主任的大力支持,使我們的旅途一帆風(fēng)順;科任老師們的精彩課堂,為我們打好全面發(fā)展的基礎;競賽導師們的.引導,為我們提供了實(shí)現理想的方向,時(shí)值九月,八天之后便是教師節,在此向老師們獻上誠摯的謝意。
九月,是開(kāi)始的季節,是新學(xué)年的開(kāi)始,是初一高一學(xué)弟學(xué)妹們新生活的開(kāi)始,也是初三高三學(xué)長(cháng)們沖刺中考高考,緊張拼搏,熱血激昂的開(kāi)始,而備戰了一年的各科競賽選手們,也將在這一個(gè)月,再次吹起戰斗的號角,迎接各科競賽的第一輪角逐,正如教學(xué)樓電子屏上所顯示的,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在此我祝愿大家披荊斬棘,旗開(kāi)得勝。
九月,也是感恩的季節,學(xué)校、時(shí)代一脈相承,“以天下為己任”的校訓,“做優(yōu)秀學(xué)校人,時(shí)代人”的理念,深深烙印在每一位學(xué)子的骨髓之中,也深深影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)校人,時(shí)代人的現在與未來(lái)。感恩母校,塑造了我們的思想與榮耀;感恩母校,為我們人生填上無(wú)比重要的詩(shī)篇;感恩母校,放飛理想。也祝福在場(chǎng)的每一位都能在未來(lái)一年的學(xué)習生活中,放飛夢(mèng)想,勇往直前,謝謝!
感恩母校演講稿通用6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
天空依舊是那樣湛藍,云朵依然是那樣潔白,和煦的陽(yáng)光照射在臉上,還是十分溫暖,而我那顆輕松快樂(lè )的心上,仿佛被人撒上了一把塵土,變得惆悵萬(wàn)分。在不久之后,我們將告別美麗的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),良詞妙句,也無(wú)法表達我那深深的懷戀之情。
在我的腦海中,最光榮的是老師,最偉大的是老師,最神圣的是老師!老師給予了我們許多知識,讓我們輕叩知識的大門(mén),感受知識的魅力;老師給予了我們許多關(guān)懷,讓我們再次感受到了母親的.溫暖;老師給予了我們許多支持,為我們在心灰意冷的時(shí)候撐起了一片天……望著(zhù)在老師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā),我情不自禁地回想起在課堂上,老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調和獨特巧妙的構思是那么引人入勝;老師那精彩動(dòng)聽(tīng)的故事情節讓人身臨其境;老師那親近的講解聲讓人進(jìn)入佳境……當我犯了錯誤時(shí),是老師使我充滿(mǎn)了勝利的勇氣,撥開(kāi)我心中的迷霧;當我取得成功時(shí),是老師堅定我繼續前進(jìn)的信心,鼓勵我再接再厲。我獲得的知識,都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水,我每前進(jìn)一步,都凝聚著(zhù)老師的心血。再見(jiàn)了!老師!
在溫暖的班集體中,那一個(gè)個(gè)各形各色的同學(xué)我永生難忘:有的剛毅頑強,有的沉默不語(yǔ),有的樂(lè )于助人……正因為有了他們,我們班才像個(gè)大家庭。在我們一個(gè)個(gè)同學(xué)的努力下,拔河比賽的冠軍手到擒來(lái),接力比賽的獎狀如甕中捉鱉。當大家團結一致獲得勝利的時(shí)候,免不了會(huì )有幾張笑臉熱淚盈眶……!再見(jiàn)了!同學(xué)!
就這時(shí),校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一簇草叢,每一塊瓦石,每一處角落,都隱藏著(zhù)我們豐富多彩的故事。在春天,我們尋找剛剛鉆出地面的小草;在夏天,我們捕捉隨處亂跑的螞蟻;在秋天,我們仰望成群南飛的大雁;在冬天,我們在冰天雪地中盡情嬉鬧……再見(jiàn)了!母校!
在前幾天,我們要照畢業(yè)照,同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍,可我心里卻像打翻五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,一切準備完畢,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭,那時(shí)我心潮起伏……如今,我凝視這畢業(yè)照,當我看到那熟悉的學(xué)校背景,不由得感到幾絲心酸,那一張張燦爛的笑臉,那一個(gè)個(gè)嶄新的凳子,都將成為我生命的一部分,我好想哭啊,但我欲哭無(wú)淚,哎!我真不忍心離開(kāi)我的母校!我幻想著(zhù)時(shí)光可以倒流,我幻想著(zhù)時(shí)間可以停留,我幻想過(guò)去的情景可以重演!此時(shí)此刻,我只能無(wú)可奈何地說(shuō):
“再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我五年的母校!”
感恩母校演講稿通用7
尊敬的領(lǐng)導:
夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì )說(shuō)現在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì )有對自己未來(lái)人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不同的變化著(zhù),小的時(shí)候,進(jìn)入幼兒園,那時(shí)候的我還是很討老師喜歡,我清楚的記得幼兒園老師是那么的親切和藹,一雙美麗的大眼睛楚楚動(dòng)人,她把我們班級的鑰匙交給了我,于是我每天的夢(mèng)想就是每天早早起床到學(xué)校給其他小朋友們開(kāi)門(mén),那一年我xx月歲。
這一年,我上小學(xué)了,六年的小學(xué)生涯讓我走過(guò)了快樂(lè )而又悲傷的童年,快樂(lè )的是每天和其他小同學(xué)們玩耍,踢毽子,跳皮筋,跳方格,那么多的小游戲至今仍然歷歷在目,只是我們長(cháng)大了,再也回不去了,小學(xué)的我還是大隊干部,廣播臺的小廣播員,每天過(guò)著(zhù)充實(shí)單純快樂(lè )的生活,那時(shí)候的夢(mèng)想很單純,每天努力學(xué)習,期末考出好成績(jì),那些獎品至今已經(jīng)無(wú)處可尋,籃球書(shū)包鉛筆盒,留下的只有童年的歡笑,童年的悲傷也不是沒(méi)有的,快樂(lè )與悲傷共存,我們才能更珍惜得到的快樂(lè ),它也變得更有意義。在拍下畢業(yè)照的那一刻,我知道我的小學(xué)畢業(yè)了,那一年,我13歲。
人生就是這樣,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)每個(gè)時(shí)期都有各自的煩惱,初中了,要面臨中考的壓力,每個(gè)人都希望考上一個(gè)好的高中來(lái)完成自己更好的大學(xué)夢(mèng)。于是我們每個(gè)人每天刻苦學(xué)習,初中的時(shí)候,多了幾個(gè)知心的朋友,每天除了緊張的學(xué)習,我們更懂得來(lái)享受自己共同的興趣愛(ài)好,至今那些朋友仍然是最難忘的,雖然彼此在異地工作,那份友誼永遠埋藏在心底。那時(shí)的我們一起讀書(shū),一起下課,一起玩耍,一起暢談人生,感悟真諦。初中三年,我轉學(xué)了一次,最終還是回到了原來(lái)的母校,和你們的成長(cháng),讓我更有收獲,那時(shí)的我成績(jì)中上,最終考上了一所普通高中,那些年除了希望自己考上一所理想高中外,每年過(guò)年的時(shí)候還有一個(gè)小小的夢(mèng)想,過(guò)年了可以穿新衣服,可以有壓歲錢(qián)。孩童時(shí)代的單純與快樂(lè ),那樣令人流連忘返。那年夏天,同學(xué)們各自慶幸自己考上理想高中的時(shí)候,我知道我們的初中時(shí)代就這樣結束了,面帶微笑,迎接未來(lái),那一年我xx月歲。 步入高中,一切的事物都是那么新鮮,我們像個(gè)剛出籠的小鳥(niǎo)盡情的感受著(zhù)外面的世界,軍訓還是給我們一個(gè)下馬威啊。每天的一日三餐,是雷打不動(dòng)的高粱米飯和苞米面窩頭,伴著(zhù)一碟咸菜,或者一碗清水煮白菜,交替呈現。沒(méi)有你喜歡不喜歡,沒(méi)有你愛(ài)吃不愛(ài)吃,只有你吞咽、充饑!怎能忘記,寒冬季節,早晨從冰冷的被窩里爬起,床下端出昨日存下的洗臉水,敲碎厚厚的冰層,一雙手探入寒徹脊骨的水中,著(zhù)冰的冷水,輕撫那已成凍瘡的面頰,捧起含我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。太多的艱苦,不容我一一述說(shuō),想必經(jīng)歷過(guò)高考的你們應該都有各自的苦衷吧。高中的生活和初中相比,雖然苦了點(diǎn),歡樂(lè )還是占據主旋律的,那些快樂(lè )的小事不計其數,同學(xué)們早戀的上網(wǎng)的打架的,給我們這些整天埋頭學(xué)習的書(shū)呆子增添了不少樂(lè )趣,為了高考,我們放棄了最美年華不應該體驗的所謂歡快吧。記得我也收過(guò)情書(shū),隔壁班的一個(gè)男生是那么的執著(zhù),每天堅持找人派送情書(shū),下自習還在門(mén)口等我,那時(shí)的我很內向,也不想去追求那些在哪個(gè)年紀不該追求的事情。于是,拒絕變成了最后的結果。高中三年的苦與樂(lè ),在我的人生留下了寶貴的一筆。在大學(xué)入取通知書(shū)到手的那一刻,所有的淚水與汗水都值得了。我如愿考上了省內一所普通二本院校,選擇了自己喜歡的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),雖然不是很優(yōu)秀,但正如泰戈爾所說(shuō): “天空未留下痕跡,但我已飛過(guò)!边@一年我20歲。
如悄無(wú)聲息的冬雪,淅淅瀝瀝的春雨,輕柔拂面的夏風(fēng),緩緩飄蕩的秋葉,日子就這樣走過(guò),轉瞬光陰,似水流年。3年前,背著(zhù)行囊,懷揣夢(mèng)想,我不止一次想象我的大學(xué)生活:寧靜的林蔭道上,偶遇溫文儒雅的教授,碰撞風(fēng)采飛揚的青春,恍若與世隔絕;古雅的圖書(shū)館里,安靜明亮的書(shū)面,灑滿(mǎn)輕揚的塵土;澄清的湖水晃過(guò)眼角的陽(yáng)光,帥氣的男大學(xué)生白衣掠過(guò),戀愛(ài)的回憶和幻想,像水浸的味道 花瓣泄滿(mǎn)石板凳,誰(shuí)在讀詩(shī),誰(shuí)在撥弄吉他弦……應該是這樣如詩(shī)如畫(huà)的生活,十分讓人向往。但當踏入大學(xué)的那刻,一切并非想象中的完美。于是我更加堅定了奮斗的信念,為自己打造一個(gè)完美的大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活多姿多彩。就這樣,開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
我的大一是黑色的新的開(kāi)始,次見(jiàn)知名教授的激動(dòng),次加入社團的興奮,次站在競選臺上的慷慨激昂,次大學(xué)考試的緊張,次逛校園的歡樂(lè ),卻編織我五彩繽紛的飄帶,在回憶的國度里,翩翩起舞。每天過(guò)著(zhù)教室,食堂,寢室,圖書(shū)館四點(diǎn)一線(xiàn)的生活,大一讓我有足夠的空間做我想做的事,看喜歡的書(shū),聽(tīng)喜歡的音樂(lè ),做喜歡的夢(mèng)。每天樂(lè )此不疲,都因為心中有了目標,為了畢業(yè)以后能過(guò)上自己想要的生活,也就在這樣簡(jiǎn)單的生活中感受生活的平淡與真實(shí)。大學(xué)賜予我一雙想飛的翅膀,我可以借著(zhù)它的力量去實(shí)現自己的理想。當然,圖書(shū)館自然成了我利用的寶貴資源。我自幼熱愛(ài)文學(xué),而圖書(shū)館擁有豐富的藏書(shū),我可以盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的小舞臺,小社會(huì )。作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng),所以,我參加了各種社團,最令我受益的就是記者團了,里面人才輩出,認識了許多志同道合的文學(xué)朋友,我的文筆也得到了很大的鍛煉,后來(lái)向校報投了幾次稿,很榮幸都得以發(fā)表。我在那鍛煉自己,在組織活動(dòng)中留下辛苦的身影,在社團活動(dòng)中展現最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中獻出自己的一份力量。大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,我們的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)便是書(shū)中最美的彩頁(yè),在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚文學(xué)。人生物再少,大學(xué)最珍惜,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情透發(fā)精彩!而在此期間,我應該感謝的是我的家人,每當我遇到挫折時(shí),他們給予我最深切的關(guān)懷,讓我怎樣感謝他們,當我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林。我們可以走得很遠很遠,卻永遠走不出父母關(guān)切的目光,親人遙遠目光,真誠的祝福就像路邊的小樹(shù),在夏日時(shí)為你遮陽(yáng),在秋雨連綿時(shí)為你擋雨,在你成功時(shí),路邊應是百花綻放,歡迎你的歸來(lái),再目送你走向更遠的地方。
我的大二是粉色與藍色的,有人說(shuō):愛(ài)情有的讓你如癡如夢(mèng),神魂顛倒,體驗無(wú)窮的溫暖,舒適和甜蜜這就是淡粉色;愛(ài)情有的讓你神清氣爽,思維敏捷,品嘗不盡的清爽,安寧和甘甜,這就是藍色。要我說(shuō),愛(ài)情就是最普通最簡(jiǎn)單的白色。坦誠,純潔,不隱瞞,不欺騙,包容對方的缺點(diǎn),欣賞對方的優(yōu)點(diǎn),始終不渝的愛(ài)對方。這樣一種顏色,灑落在大學(xué)的每一個(gè)角落,伴隨我們成長(cháng)的青春。在此期間,我如大多數女同學(xué)一樣,陷入了戀愛(ài)。他,成了我的白馬王子。我們每天一起吃飯,打水,學(xué)習等。感謝他在我的生命中出現。但我知道愛(ài)情只是人生調色板中的一抹顏色,而不是全部。只有你自己才是底色,有了這抹顏色,人生才變得絢麗多彩。作為一個(gè)女大學(xué)生,無(wú)論做任何事,都要永遠保持一個(gè)清晰的底色,哪怕愛(ài)的再深,也不能迷失自己。大學(xué)的愛(ài)情,那還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的愛(ài)情,在各種選擇里彷徨,每個(gè)人都是忙碌的,一切仿佛是一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別,只能用四個(gè)字來(lái)形容它:曾經(jīng)最美!曾經(jīng)我也經(jīng)歷了吵架的痛苦,失戀的絕望,這個(gè)時(shí)候給予我安慰和支持的是朋友。一個(gè)我認識,喜歡并相信的人,一個(gè)在我危難時(shí)刻幫助我度過(guò)難關(guān)的人。生命里可以沒(méi)有感動(dòng),沒(méi)有勝利,沒(méi)有其他東西,但是不能沒(méi)有朋友。感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳。大學(xué)四年,留下一段深刻的友誼,將陪伴我們走完人生。
我的大三是綠色的,因為這一年我經(jīng)歷了無(wú)數次兼職與打工,促銷(xiāo)、做小蜜蜂、與推銷(xiāo)報紙、擺地攤、發(fā)傳單、家教。每一份工作都充滿(mǎn)艱辛,但又是一個(gè)很大的挑戰。我們是有夢(mèng)想有追求的人,并不會(huì )因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追求夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵,堅持很難,放棄卻很容易,但成功與失敗之間我選擇堅強,痛苦與憂(yōu)傷之間我選擇拼搏。這正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。我要努力奮斗,雖然這過(guò)程有苦有淚有歡笑也伴隨著(zhù)淚水,正如老師給予我的鼓勵這一切都會(huì )過(guò)去的,這是一次很好的鍛煉自己的機會(huì ),是大學(xué)一筆寶貴的財富,感謝老師給予我的支持與幫助。因為有您,讓我更堅定了腳下的路。親愛(ài)的老師,感謝有您,教會(huì )我那些道理,日子如水,花開(kāi)花落,我們一樣會(huì )珍惜。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我有了明確的方向,感謝您站在鮮花與掌聲中慈祥的面龐,讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的方向。感恩老師,一切盡在不言中。 我的大四是無(wú)色的,等待我們去揮灑人生的畫(huà)筆,一切都是未知的,畢業(yè)論文答辯,找工作的憂(yōu)慮,即將面向社會(huì )的恐懼。獨立生活的煩惱,一切的一切,都將壓在我們剛畢業(yè)的大學(xué)生的身上,于是,我們幻想著(zhù),憧憬著(zhù),那時(shí)候我的夢(mèng)想就是找到一份好工作。成長(cháng),時(shí)間并沒(méi)有過(guò)去多少,可我們卻似乎成熟了不少。少了一份依賴(lài),多了一份自立。少了幾分幼稚,多了幾分理性!少了幾分彷徨,多了幾分自信。大學(xué)也許是我們的夢(mèng)工廠(chǎng),卻讓我們塑造了真正的自我。知性與飛揚的大學(xué)生活,在這片飽含智慧與活力的土壤上,我們這些四面八方的學(xué)子聚集在一起,共同見(jiàn)證了彼此的成長(cháng),共同創(chuàng )造了彼此的青春,共同完成了一個(gè)個(gè)偉大的.使命。這是屬于我們的世界,這是屬于我們激情燃燒的歲月,我們瘋狂的笑,瘋狂的哭,瘋狂的失戀,瘋狂的青春別樣精彩。讓我們大聲吶喊:我愛(ài)大學(xué)生活!!! 那些人,那些事,那些不會(huì )再來(lái)的如火容顏,那滿(mǎn)腔的如水溫情和雙眸間的殷切期待,那隨風(fēng)飄逝的淡然歲月,更多的成為了一種臆想,一種遠方的風(fēng)景。此刻我的心情只能用一首詩(shī)詞來(lái)表達:我們從這里起航/走向遙遠的地方/當我們走向明天/又怎能把昨日遺忘|回首昨日/那郁郁蔥蔥的日子/又過(guò)青澀,也有過(guò)芬芳,更有的是/相遇、相識,相知/那瑰麗的寶藏/今天,我們流淚了/可那不是憂(yōu)傷--是歌唱。今天,我們分別了/可那不是遺失,是珍藏。那一年我24歲。
畢業(yè)了,經(jīng)歷了太多太多找工作的坎坷,原來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的我也漸漸懂得了許多,學(xué)校和社會(huì )是兩碼事,就像愛(ài)情和婚姻一樣。理想是豐滿(mǎn)的,社會(huì )是現實(shí)的,在這個(gè)拼爹的時(shí)代,還有多少人能堅持夢(mèng)想。人也漸漸長(cháng)大不過(guò)我的夢(mèng)想也有了變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執著(zhù)的堅守著(zhù)自己的原則--一份平平淡淡的生活,在自己的家鄉有一份穩定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事--喝茶看書(shū),我不想掙太多的錢(qián),也不想追求多大的權力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,或許有的人會(huì )說(shuō)沒(méi)有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢(mèng)想,有一個(gè)朋友她想帶著(zhù)她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息,可是我不會(huì )去學(xué)他們,因為那是他們的夢(mèng)想,不是我的。我依舊會(huì )追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì )怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì )在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著(zhù),雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì )有不同的天命之旅,但我們還是會(huì )在天命之旅上相互鼓勵,一起前進(jìn),F在的我我希望自己有一份穩定的工作,收入可以不多,但至少要養得起自己,如果對方離開(kāi)自己之后,能有獨自生存的能力,我會(huì )為這個(gè)小夢(mèng)想努力,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),有一份暫時(shí)可以接受的工作,不斷提升自己的品味,做一個(gè)成熟的女人呵呵。找一個(gè)照顧自己的男朋友,他可以沒(méi)房沒(méi)車(chē)沒(méi)鉆戒,但是要有上進(jìn)心,要有責任與擔當,在我們共同的努力下,這一切都會(huì )有的,也許有點(diǎn)假,但這樣的人真的不多。他的三原則:不騙你,心疼你,陪著(zhù)你。男朋友不在于他有多優(yōu)秀,而在于他對你有多好,F在的我沒(méi)有穩定工作,并不代表我以后沒(méi)有。年輕沒(méi)有失敗呵呵。我希望未來(lái)的我可以在閑暇之余和喜歡的人一起去旅游,感受外面世界的精彩,讀萬(wàn)卷書(shū)步入行萬(wàn)里路。如果我有一個(gè)家庭,我會(huì )照顧雙方父母,帶上他們一起去旅游,他們含辛茹苦為我們付出了大半輩子,我們能做的就是用自己僅有的能力為他們的老年生活增添一點(diǎn)樂(lè )趣,讓他們開(kāi)心,讓他們欣慰。人生的意義不只在于掙錢(qián),享受生活的美好也是生活的一部分,要不然把自己弄的那么辛苦又何必呢。勞逸結合才是的收獲。如果我有一個(gè)孩子,我要把他培養的聰明伶俐,希望他是一個(gè)懂得人生,剛正不阿的人,善良而又不失分寸。太多的太多。人生因為擁有夢(mèng)想可變得更有動(dòng)力,今年的我25歲。
此時(shí)此刻我的夢(mèng)想是去買(mǎi)張彩票,如果中100萬(wàn),20萬(wàn)找工作,20萬(wàn)給家人,20萬(wàn)幫朋友,20萬(wàn)買(mǎi)車(chē),其余的留著(zhù)備用,做自己喜歡的事。當然了,你也知道這不是夢(mèng)想,而是幻想,錢(qián)不是萬(wàn)能的,它可以買(mǎi)來(lái)一切物質(zhì)上你所想到的,但是它買(mǎi)不來(lái)你的精神快樂(lè ),很多有錢(qián)人不一定都是開(kāi)心快樂(lè )的,他們也有有錢(qián)人的煩惱,人要學(xué)會(huì )知足。如果可以選擇,我更愿意換取我一輩子的幸福xx與家人的笑臉還有親戚朋友的步步高升。
最后,祝福大家畢業(yè)前途似錦,一帆風(fēng)順.
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