感恩之心演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感恩之心演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩之心演講稿1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《讓感恩之心撐起一片藍天》。
5月母親節雖然已經(jīng)過(guò)去，6月的父親節卻隨之而來(lái)，這個(gè)西方的節日如春風(fēng)化雨般地潛入中國已經(jīng)若干年了,但卻同樣不能抹煞母親節的溫馨祥和,我們在收獲親情溫暖的同時(shí)，感恩這兩個(gè)字眼也在我們心里扎下來(lái)深根。
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代，“投我以桃，報之以李”“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。然而，在當今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，感恩卻被一些人漸漸地淡忘了。在生活中，我們理所應當的享有著(zhù)父母的愛(ài)，卻常常少了一顆感恩的心�！ �
百善孝為先，感恩，就應該從孝敬父母開(kāi)始。電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，可是在現實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？最美女孩楊蓉捐肝救母的舉動(dòng)，挽回了母親的生命，她反哺孝心的行為，也讓普天下所有的母親感到暖意融融�！暗嗡�，定當涌泉相報”，我們或許會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷銘記于心，卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆，當父母為了你的生日大費周章時(shí)，你可曾記得他們的生日。你是否忽略了歲月無(wú)聲地溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡？
世界上有兩種事物需要仰視，一是太陽(yáng)，二是母親。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，是漂泊天涯的屢屢思念，是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，是孩子成長(cháng)的殷殷期盼。母愛(ài)化作了早晨的叮嚀，化作深夜微光下的陪伴。青絲褪盡，白霜染鬢，我們卻永遠是母親心中的唯一。
當信誓旦旦的愛(ài)情，肝膽相照的.友情被演繹的轟轟烈烈，如火如荼時(shí)，有誰(shuí)去注意到了那平靜如水，源遠流長(cháng)的親情？世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是父母的愛(ài)就在我們身邊，我們卻不懂珍惜。羊羔跪乳，烏鴉反哺。動(dòng)物都懂得感恩，何況是我們呢？樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，過(guò)去的一切，已經(jīng)是定格的風(fēng)景了，將來(lái)的一切，還在遙遙無(wú)期的路上，唯有眼前的一切，才是最值得珍惜的。
感恩就在當下。5月母親節雖然已經(jīng)過(guò)去，6月的父親節卻隨之而來(lái)，在這樣溫馨的節日里，我們應該盡自己所能為父母做一些事，一句溫馨的問(wèn)候，一些力所能及的幫助，哪怕一個(gè)平淡無(wú)奇的舉動(dòng)，也會(huì )讓她們感到加倍的溫暖。最后，祝愿天下所有的父母身體健康。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩之心演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“一路懷有感恩之心”。今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾又被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，直至她們僵硬為輝煌的雕塑。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。
孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)��！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛(ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì )這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？
試想一下，如果大家都生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢？光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著(zhù)感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應該慶幸，今天我還活著(zhù)；活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪腵肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
為了讓我們的國家的繁榮和富強，為了我們的母親強健和安康，同學(xué)們，努力起來(lái)吧。讓我們時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆感恩之心，面對社會(huì )，面對人生，讓我們的人生換發(fā)出更大的光彩！
感恩之心演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是一年級三班的老師。今天我講話(huà)的題目是《感恩之心，與愛(ài)同行》。
大家聽(tīng)過(guò)“一飯千金”的故事嗎？大將軍韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他用功讀書(shū)、拼命習武，但掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì )。迫不得已，只好到別人家吃“白食”。為此常遭人冷眼。韓信就到水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老奶奶，她見(jiàn)韓信挨餓可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信感激不盡，說(shuō)：“吾必有以重報母！”后來(lái)韓信被封為“淮陰侯”，四處尋找漂母，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值，就會(huì )以平等的眼光看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的`好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用心去回報他人給我們的愛(ài)，世界將會(huì )因為我們的愛(ài)更美麗！
感恩之心演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
世人常言，吃水不忘挖井人，兒時(shí)課文中所學(xué)的文章在那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀總是體會(huì )不了其中的含義，現在想來(lái)，總是能悟出幾分道理來(lái)。
瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩，毛主席在江西領(lǐng)導革命的時(shí)候在那住過(guò)，村里沒(méi)有井，吃水要到很遠的地方，毛主席就帶領(lǐng)鄉親們挖了一口井，解放以后，鄉親們在井旁邊樹(shù)立了一塊石碑，上面刻著(zhù)“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。
那個(gè)時(shí)候啊，心里只想著(zhù)：毛主席不愧是一代開(kāi)國元帥��！更是稱(chēng)贊他的豐功偉績(jì)。許是小孩子悟性不高吧，如今再看起這篇課文，卻思索出另一番韻味。
毛主席愛(ài)民如子，造福四海自不用說(shuō)，單論沙洲壩的鄉親們就讓我們羞愧不如，面色發(fā)紅。毛主席帶領(lǐng)鄉親們挖井，自是造福于民，鄉親們也是投桃報李，不僅樹(shù)了一塊紀念碑，更是在那個(gè)戰火紛飛的年代給了軍隊有力的后勤支援，因為他們常懷著(zhù)一顆感恩之心。在這個(gè)金錢(qián)、物質(zhì)、地位、權勢縱橫往來(lái)的世界，人心逐漸變得冷漠無(wú)情，每個(gè)人不過(guò)是懷著(zhù)各自安好的信念，何來(lái)感恩？正因為這樣，才有了那些心懷感恩之人，也有了那些渴望得到感恩之人，才讓這個(gè)世界有些溫暖之色。
感恩我們的父母。在那場(chǎng)萬(wàn)千條生命的搏斗中，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把你生了下來(lái)，此乃生育之恩。從我們睜開(kāi)眼嗷嗷待哺的那一刻，父母便把他們全部的身家押在了我們身上，這是一場(chǎng)豪賭，無(wú)論輸贏(yíng)，他們都毫無(wú)怨言，甘之如飴，直至他們雙鬢白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，我們平安康健，闔家歡樂(lè )。此乃扶養之恩。生養之恩，是人世間兩大恩情，焉有不感恩之理？
感恩我們的社會(huì )。正是因為社會(huì )中形形色色的人物，才能有我們如今或大或小的成就。有了老師，我們才能經(jīng)受知識的洗禮，成長(cháng)為一個(gè)知書(shū)達禮，文質(zhì)彬彬的好學(xué)生；有了農民工，才有了如今繁華的街道，一幢幢拔地而起的高樓大廈；有了警察，才有了我們這個(gè)法治的社會(huì )，和諧文明地生活……社會(huì )對我們的影響可謂不是小恩小惠，又怎能不懷著(zhù)一顆感恩之心呢？
感恩我們的祖國，如果沒(méi)有祖國，又何來(lái)現在這樣安穩的生活？那些守衛在邊疆可愛(ài)的士兵啊，用他們的鮮血和大好年華換來(lái)如今的和平盛世，才讓我們高枕無(wú)憂(yōu)地實(shí)現自己的夢(mèng)想，追求自己想要的生活。那些為祖國操勞了大半輩子的功臣啊，用他們一輩子的時(shí)光來(lái)打理這個(gè)偉大的國家，讓祖國更加的繁榮富強。他們肩負著(zhù)如此重大的責任，任勞任怨，鞠躬盡瘁，只為了一個(gè)共同的目標――祖國。中國，生我養我的地方，身為他的子民，我常懷著(zhù)感恩之心。
那些拋棄了年邁的父母，獨自享樂(lè )的人們；那些整天碌碌無(wú)為，如蟲(chóng)豸般的人們；那些背叛祖國，出賣(mài)國家的人們，你們有沒(méi)有懷著(zhù)一顆感恩之心？經(jīng)年過(guò)后，你們會(huì )不會(huì )也會(huì )變成一個(gè)不近人情，冷血無(wú)情之人呢？常言道，滴水之恩當涌泉相報，那些在暴雨災難來(lái)臨時(shí)一個(gè)個(gè)挺身而出的勇士，冒著(zhù)大雨拋下救生圈，結起繩索，搭建生命之線(xiàn)的人們，那些捐贈物品，散盡錢(qián)財幫助貧苦家庭的人們，那些沖鋒在槍林彈雨，不畏生死的人們，因為他們懷著(zhù)一顆感恩之心，所以值得我們每個(gè)人對他們的感恩。
常懷感恩之心，才能讓周?chē)氖挛锊荒敲丛愀�，社�?huì )人情不那么冰冷麻木。愿感恩之心的種子，播撒在每個(gè)人的心底，生根發(fā)芽。一位老師，都要精心備課,講課，批改作業(yè)，朝五晚十，最后還要用充實(shí)來(lái)安慰自己的忙碌，用寬容體諒我們的過(guò)錯。
教書(shū)數載，默默耕耘，回頭展望，桃李滿(mǎn)園，這就是老師。無(wú)論病痛艱辛，不管大事小事，我們看到，老師們用背影和微笑，用一寸粉筆，三尺講臺，用一片冰心，幾句叮嚀，用樂(lè )觀(guān)和自信，看著(zhù)我們成長(cháng)，期待我們成才，用行動(dòng)詮釋愛(ài)的教育。
法國作家盧梭說(shuō)：“沒(méi)有感恩，就沒(méi)有真正的美德�！蔽覀儗蠋煶岩活w感恩之心。為作業(yè)上一段長(cháng)長(cháng)的`批語(yǔ)感動(dòng)，為課堂上一遍遍強調知識點(diǎn)而感動(dòng)，為某一個(gè)課間的談心而感動(dòng)，為學(xué)習上的一次鼓勵而感動(dòng)……老師們也會(huì )為我們相遇校園時(shí)的親切問(wèn)候而高興，為講解難題后的一句謝謝而欣慰……如果一個(gè)人不懂感恩，那么他必定遭人唾棄，滴水之恩當涌泉相報，我們要成為一個(gè)無(wú)愧于自己，無(wú)愧于社會(huì )的人，就要懂得感恩。此刻，我想告訴同學(xué)們，對老師常懷一顆感恩之心吧。感恩老師不是因為這是一個(gè)節日，而是對幫助自己的老師的一種心態(tài)。感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，一種習慣，一種與生俱來(lái)的行為方式。
我們生活在嵩山腳下程門(mén)立雪的地方，那是楊時(shí)拜謁程頤，教會(huì )我們的恭敬求教；我們熟吟“色愈恭，禮愈至�！薄案┥韮A耳以請�！钡奈木�，那是宋濂對老師的態(tài)度，更是對年輕后輩的諄諄教誨。我們感恩老師，正如面對厚重的高山懷揣敬意，正如為漆黑道路中的明燈報以微笑，正如為親密無(wú)間的戰友送上祝福。但有時(shí)，因為我們的不成熟，不理解還要頂撞老師。愿我們坦誠溝通，彼此理解，愿我們多年之后，共聚一堂，依舊談笑風(fēng)生，滿(mǎn)懷感動(dòng)。
看！硝煙彌漫，盡顯英雄本色；心懷感恩，收獲一生無(wú)悔。
最后，我謹代表全體同學(xué)，祝所有老師節日快樂(lè )，身體健康，永遠幸福。
感恩之心演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心��！是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準備；是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著(zhù)我們；是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾；是誰(shuí)，為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷；是誰(shuí)，為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心；是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路。太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，平凡而偉大！當父母將他們舍不得入口的'美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；當我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了！這是怎樣的對比��！父母給了我們大海，我們認為是理所當然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。今天，母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人！從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣；當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認真聽(tīng)講，努力汲取知識的營(yíng)養，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績(jì)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！謝謝大家！
感恩之心演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每年的三月八日，是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，街上的行人都春風(fēng)滿(mǎn)面，常懷感恩之心，婦女們真正享受到了男女平等的快樂(lè )。
每年的這一天，我們都給媽媽過(guò)節。媽媽每天含辛茹苦，為的就是給我們一個(gè)良好的生活環(huán)境；媽媽每天為我們操勞，為了讓我們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)；媽媽每天為了我們忙東忙西，為了讓我們每天有進(jìn)步，將來(lái)能有出息。媽媽不求回報，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們遞上出色的答卷，遞上一杯熱乎乎的茶，遞上一盤(pán)自己親手做的美味可口的飯菜，就能讓媽媽感到無(wú)比的欣慰；給媽媽捶捶背，洗洗腳，做一些自己力所能及的事，讓媽媽感受一下我們的感恩的心。
在這個(gè)特殊的日子里，我選擇了給媽媽洗洗腳，給自己洗腳簡(jiǎn)單，給媽媽洗腳就有點(diǎn)難了，我先把水摻和的恰到好處，然后給媽媽脫下襪子，然后再把媽媽的腳放進(jìn)水里。媽媽的腳上都起繭子了，每一塊繭都是因為操勞而出現的記號，我使勁地搓著(zhù)媽媽的腳，我一抬頭，發(fā)現媽媽頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋，這難道不是媽媽的辛苦勞動(dòng)而出的標記嗎？是的，這就是媽媽汗水而流下的劃痕。
媽媽是一個(gè)親切的字眼，是一個(gè)神圣的字眼，是一個(gè)讓世界為之震動(dòng)的字眼。我們受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
在這個(gè)特殊的日子里，讓我們對媽媽真誠地說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )！”
常懷感恩之心演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng )造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國的跳馬王的.著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號，但她并為因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
在生活中，無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方�！耙恢嘁伙埉斔紒�(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì )感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
感恩之心演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是——《感謝師恩》。
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護著(zhù)園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(cháng)。
中國古人云：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統美德，也體現了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著(zhù)”“童心母愛(ài)”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱(chēng)。
“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光�！蔽覈F代文學(xué)家魯迅說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的�！苯處煂W(xué)生的愛(ài)，表現在毫無(wú)保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學(xué)生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱(chēng)為教育家，而教育家也就是人類(lèi)靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間”�！按盒Q”是廣大教師感到無(wú)比榮耀的稱(chēng)謂。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱(chēng)謂。
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛(ài)去滋潤學(xué)生的.心田，用豐富知識去開(kāi)啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無(wú)限光彩。
現在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功，而作出自我犧牲，無(wú)私奉獻的人”，人們把教師稱(chēng)作“人梯”，正式因為光榮的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地，他們不圖名，不圖利，不圖回報，默默無(wú)聞地教書(shū)育人，兢兢業(yè)業(yè)地培育人才。而那些考上大學(xué)，走向成功，揚名立萬(wàn)的學(xué)生，無(wú)一不是踩在老師的肩膀上，以老師為人梯向上攀登到達人生的高峰。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無(wú)聞的老師對這些莘莘學(xué)子的愛(ài)護和培養，才有了今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些成功人士的背后，除了要感謝父母和朋友外，難道不應該感謝一下辛苦培養過(guò)教育過(guò)發(fā)現和鼓勵過(guò)我們的老師們嗎?
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來(lái)希望的奉獻者的愛(ài)�！�
敬愛(ài)的老師，時(shí)空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會(huì )改變!如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放!如艷陽(yáng)普照碩果累累!您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì )怎樣。還是從心底說(shuō)聲：“感謝您�！蹦缫蝗~扁舟，載著(zhù)我駛向知識的海洋!!
感恩之心演講稿8
古人說(shuō)：滴水之恩，須當涌泉相報，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是做人最基本的品德。帶著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人，就會(huì )發(fā)現人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命;感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，給了我知識和技能;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，因為你們讓我變得更加的堅強。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你只要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助
時(shí)，你只要投去一個(gè)甜甜的微笑，輕輕地說(shuō)聲：謝謝你!
生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心，只有懷有一顆感恩的心，人才會(huì )變得更加得善良。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為一只狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的尊
重。當我們每天享受著(zhù)清潔的校園環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些清潔的阿姨，懂得感謝，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加的尊重自己。
帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望，所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學(xué)校的經(jīng)
歷，令我刻骨銘心。忘不了那天真的`面孔，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗而無(wú)神的眼睛，當被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著(zhù)手，滿(mǎn)是向往的問(wèn)我：姐
姐，天空真的是天藍的嗎?天藍又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)了淚水，那一刻，我從心里感激父母給了我一個(gè)健全的身軀，讓我看到了五彩的世界。感謝生活，在時(shí)光還沒(méi)有消逝的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì )了我用感恩的心去生活!因為有愛(ài)，所以感動(dòng)，因為感動(dòng)，懂得了感恩，親愛(ài)的同學(xué)們，你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?
提出的以“八榮八恥”為社會(huì )主義榮辱觀(guān)就是對感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠信，作為21世紀的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，懷著(zhù)一顆感恩的心，為祖國的美好明天，努力吧!
最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會(huì )更好!
感恩之心演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族是個(gè)“禮儀之邦”，“知恩圖報”是我們民族的傳統美德。自古就有“投桃報李”，“銜環(huán)結草”的傳說(shuō)，也有“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓。俞伯牙摔琴以報答鐘子期的知遇之恩；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已以報答劉備的三顧之恩，這些感人至深的故事，教育和影響了一代又一代的人。
其實(shí)生活中，這樣的事例很多，只要我們常懷一顆感恩的心，就會(huì )發(fā)現許多值得我們去感謝的人。
我們感謝父母，是他們給了我們以生命。從我們呱呱落地的.那天起，是母親用乳汁哺育我們長(cháng)大，是父親用智慧陶冶我們的情操。在我們開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是他們教我們喊第一聲“爸爸”“媽媽”；在我們開(kāi)始走路的時(shí)候，是他們彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，牽著(zhù)我們的小手，引領(lǐng)我們邁出人生的第一步；當我們背上書(shū)包，跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，他們就擔負起教育我們的“第一任老師”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，何況人呢？
我們感謝老師。是老師把我們從一個(gè)不懂事的娃娃，培養成為一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀律的人；是老師將知識輸送到我們的頭腦里，才使我們懂得了許多做人的道理；是老師的言傳身教，讓我們懂得了是非曲直，善惡美丑；當我們在生活的道路上行走偏離軌道時(shí)，是老師幫助我們拔正航船，使迷途的羔羊不再迷失方向“天地尊親師”，還有什么比得上老師對我們的恩情？
我們感謝祖國，是她給我們創(chuàng )造了今天的幸福生活，是她給了我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠接受九年義務(wù)教育，供我們上學(xué)，如果沒(méi)有她，我們就沒(méi)有今天的幸福生活。如果沒(méi)有祖國對我們的關(guān)心和呵護，我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁，汲取精神養份？祖國是個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭中的一個(gè)成員，我們只有好好學(xué)習，才能回報祖國母親的養育之恩。
我們還要感謝同學(xué)。當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，是同學(xué)給了我們以幫助；當我們犯了錯誤時(shí)，是同學(xué)的友愛(ài)和寬容，讓我們有了改正的時(shí)機，我們還要感謝身邊那些熟悉或不熟悉的人，我們從他們身上看到老實(shí)、善良的美德。
謝謝大家！
感恩之心演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
用優(yōu)良的成績(jì)回報老師，這是對老師哺育我們知識的感恩;好好保護大自然，這是對大自然的感恩……帶著(zhù)感恩上路，世界將會(huì )變得和諧美麗!
我們感恩父母，他們用辛勤的汗水哺育了我。在我的成長(cháng)道路中，他們生養我，教育我，鼓勵我，陪伴我，教導我，關(guān)愛(ài)我，呵護我……小時(shí)候，我想吃漢堡，幾分鐘就能到嘴;我想出去玩，父母在忙也會(huì )陪著(zhù)我去;我想睡覺(jué)，媽媽就會(huì )唱著(zhù)搖籃曲�？傊�，父母對我的要求可謂是“有求必應”!
有一次，我看到一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩看到媽媽打水給奶奶洗腳，他也學(xué)著(zhù)打水給媽媽洗腳�？吹叫∧泻⒆鎸O三代甜甜的笑容，我也傻傻的笑了。于是我也學(xué)著(zhù)他的樣子幫媽媽打洗腳水，看到媽媽甜甜的笑容，我也了開(kāi)了花。從此我學(xué)會(huì )了感恩父母，爸爸累了，我給他捶背;媽媽渴了，我給她倒水;爺爺奶奶來(lái)了，我陪他們散步……每天，帶著(zhù)感恩之心，我的家更和睦了!
我們感恩老師，他們用豐富的智慧教育了我。從我踏入學(xué)校的大門(mén)，老師每天就用微笑迎接著(zhù)我們;用親切的聲音教給我們知識;犧牲休息時(shí)間為落下課程的同學(xué)補課……總之，老師為了我們可謂是“無(wú)怨無(wú)悔”!
帶著(zhù)感恩之心上學(xué)，我用微笑和問(wèn)候回應老師的`微笑;我用響亮的回答回應老師的問(wèn)題;我用端正美觀(guān)的字體和良好的成績(jì)回報老師。老師的生日，我們用自制的禮物祝福她;教師節，我們用鮮花祝福她;新年，我們用慢慢的祝福感恩她!
我們感恩大自然，它用豐富的營(yíng)養滋養著(zhù)我。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林是它美麗的衣衫，清澈見(jiàn)底的小溪是它明亮的眼睛，終年積雪的高山是它蒼白的銀發(fā)，藍天上的白云是它燦爛的笑容……春天它送來(lái)百花;夏天送來(lái)濃蔭;秋天它送來(lái)碩果。
懷揣感恩之心，我們用行動(dòng)回報大自然。路過(guò)草坪，我們不再踐踏;看到公園的花朵，我們不再采摘;看見(jiàn)垃圾，我們會(huì )主動(dòng)撿起;植樹(shù)節到了，我們會(huì )積極參加植樹(shù)活動(dòng)。帶著(zhù)感恩之心上路，大自然越來(lái)越美麗!
感恩的心，感謝你們，讓我們帶著(zhù)感恩之心上路，世界會(huì )因此變得更加和諧美麗!
感恩之心演講稿11
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這句經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。我個(gè)人認為感恩是每個(gè)人應有的道德準則，感恩是一種品德。難道不是嗎？其實(shí)坐下來(lái)靜靜思量，我們需要感恩的對象太多太多……
首先，我們要感恩父母，感謝父母賦予了我們生命，并把他們一切的一切全都給了我們，讓我們在幸福地生活、學(xué)習，卻從來(lái)不求一絲的回報。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，當涌泉相報，更何況，父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時(shí)，你是否遞上了一杯清茶？在他們焦慮時(shí)，你是否送上了一份溫暖？在他們傷心時(shí)，你是否奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)？讓我們從今天開(kāi)始吧，在家主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，當然我們要做的'還很多很多……總之，我們要努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子，以此回報父母對我們無(wú)可替代的愛(ài)。
作為學(xué)生，我們還要感恩老師。自從我們踏進(jìn)美麗的校園，我們便在老師的諄諄教誨中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天成長(cháng)。面對老師的教誨，我們應該細心地聆聽(tīng)，誠懇地接受；面對老師的辛勤付出，我們要倍加珍惜，不能熟視無(wú)睹，而要心懷感恩——講文明、懂禮貌，遵守紀律，勤奮學(xué)習，努力取得優(yōu)異的成績(jì)，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生，以此回報老師對我們無(wú)私的付出。
我們還要感恩陪伴我們健康成長(cháng)的親人和朋友。當然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!常懷感恩之心，就會(huì )對他人，對生活，對環(huán)境多一分欣賞，少一分挑剔，我們的生活也會(huì )因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心，我們會(huì )發(fā)現世界原來(lái)如此的美好！常懷感恩之心，我們會(huì )收獲更多的快樂(lè )與幸福！
感恩之心演講稿12
感恩是人性善的反映，是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種健康心態(tài)，是一種做人的境界。知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統和優(yōu)良美德。古語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
不懂得感恩的人，是自私自利的人，這種人以我為圓心、以利益為半徑，凡事只想自己私利。私利若得不到滿(mǎn)足，輕者郁郁寡歡、死氣沉沉，重者牢騷滿(mǎn)腹、怨天尤人，甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報，談何感恩。
作為一名建行人，要做一個(gè)懂得感恩的人，熱愛(ài)生活，常懷一棵海納百川的心，來(lái)接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會(huì )、去領(lǐng)略，就沒(méi)有埋怨、沒(méi)有嫉妒、就沒(méi)有忿忿不平。當我們常懷一棵感恩的心去生活時(shí)，一切煩人的事、怨恨的事都會(huì )微不足道，都會(huì )在我們的談笑中煙消云散。
工作中懂得感恩，就懂得理解和豁達，就有容人之心，也就能誠實(shí)守信。時(shí)刻記掛著(zhù)給別人帶來(lái)“好處”。理解“善良”的含義，多行“善事”，常做好事，這樣做從微觀(guān)上講是有益于他人，從宏觀(guān)上講是有益于建行事業(yè)。
懂得感恩，定然很注重禮節。工作中當別人對自己以幫助、援助、關(guān)心、愛(ài)撫時(shí)，會(huì )真誠地說(shuō)聲“謝謝”，這其實(shí)就是最好的、最真切的回報。他會(huì )在出現無(wú)意的過(guò)失或錯誤時(shí)對別人說(shuō)聲“對不起”，并及時(shí)補救，這種真誠的'語(yǔ)言，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
懂得感恩，容易做到樂(lè )觀(guān)向上。因為這樣的人，心中裝的是光明和希望，而不是黑暗和失望。就如在他口渴時(shí)，你給他半杯水，他會(huì )說(shuō)：“謝謝你的水”！相反，不懂得感恩的人，則會(huì )想：“怎么才半杯呢？”懂得感恩，是一種美好的品質(zhì)，是高尚人格的體現。懂得感恩，才能學(xué)會(huì )感恩，才是一個(gè)健全的人、高尚的人、受人們尊重和敬仰的人
學(xué)會(huì )感恩，就是讓我們首先要懂得生命的真諦，懂得生活的樂(lè )趣。這樣，才能學(xué)會(huì )寬容、承接、付出、感動(dòng)，才能懂得回報；用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難，就會(huì )每天都有一個(gè)好心情、幸福生活每一天。
學(xué)會(huì )感恩，就是要感激父母生育、養育之恩，感激朋友對你的關(guān)愛(ài)，感激老師教給你知識，感激領(lǐng)導的信任和嚴格要求，感激同事的友愛(ài)和友情，感激你所認識的、不認識的人，感激關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你、指點(diǎn)過(guò)你、教誨過(guò)你的人，甚至要感激指責過(guò)你、怨恨過(guò)你、傷害過(guò)你的人。因為他們的存在，才使你的生活充實(shí)和精彩，使你的生命光輝而燦爛。
作為建行人我們要感念黨之恩，查找理想、信念、宗旨意識、愛(ài)國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績(jì)方面的問(wèn)題；感念人民之恩，查找服務(wù)人民、心系群眾、服務(wù)客戶(hù)、艱苦奮斗方面的問(wèn)題；感念單位關(guān)愛(ài)之恩，查找顧全大局、做好本職工作、維護集體榮譽(yù)方面的問(wèn)題；感念父母養育之恩和夫妻結發(fā)之恩，感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩，查找格守孝道，營(yíng)造家庭和睦、鄰里和氣、社會(huì )和諧方面的問(wèn)題；感恩大自然賜予之恩，查找熱愛(ài)自然、保護環(huán)境方面的問(wèn)題。有感恩之心，常為人民謀利益，常做讓領(lǐng)導、讓員工滿(mǎn)意的事，常做有利于建行的事。懷感恩的心，說(shuō)感恩的話(huà)，行感恩的事，做感恩的人，珍惜別人的付出，抒發(fā)內心的感激。這樣，家庭和鄰里間、朋友和同志間就會(huì )和睦相處，就會(huì )和氣生福，只有這樣，才有利于增進(jìn)團結、化解矛盾，減少信訪(fǎng)、確保安全，構建和諧建行，實(shí)現科學(xué)發(fā)展。
感恩之心演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國旗下講話(huà)的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四，也就是這一周的星期四，是美國的感恩節。我對洋節是不太熱衷的，但是這個(gè)節日讓我無(wú)比感動(dòng)。
在科技和經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢?得到滿(mǎn)足認為是理所當然，沒(méi)有得到滿(mǎn)足就怨氣沖天。感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因為家庭貧窮，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他：“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂(lè )的童年�！边@個(gè)人回答說(shuō)：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅毅的品格，才有了我今天的成功�！�
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )更加熱愛(ài)生活，你會(huì )更多的'體驗到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，
就會(huì )事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì )雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè )可言�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
懷有一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩同學(xué)給了自己榜樣，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅強，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長(cháng)環(huán)境……
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽(yáng)光燦爛，花香四溢!
讓我們一起來(lái)歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!
感恩之心演講稿14
尊敬的各級領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是初一（9）班同學(xué)的媽媽?zhuān)芨吲d今天能與大家一起分享感恩的心得。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。人與人、人與自然、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
去年我帶著(zhù)兒子和女兒看了一個(gè)課件《子宮內的日記》，當時(shí)我三歲的女兒看到媽媽肚子里的寶寶不停翻滾時(shí)，心疼的問(wèn)：“媽媽?zhuān)液透绺缭谀愣亲永锊煌５奶吣�，你痛嗎？”第二天我下班回家，三歲的女兒等在門(mén)口一邊給我遞拖鞋一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�！”我感�?dòng)了，那是作為一個(gè)母親幸福的眼淚。同學(xué)們，父母給了你們享受陽(yáng)光和雨露的`生命，是母親用甘甜的乳汁哺育著(zhù)你們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大；是父母耐心而又親切的教會(huì )你們一字一句的說(shuō)話(huà)；是父母彎著(zhù)腰攙扶著(zhù)你們一步一步的往前行走；當你們遇到困難和挫折時(shí)，又是父母跑在最前面為你們支撐著(zhù)一片藍天。
你們要感恩父母，是他們讓你們健康茁壯的成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師終生為父。你們要感恩像父母一樣教育你們的老師。是他們辛勤的付出教會(huì )你們知識，是他們讓你們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年。記得有一次，孩子放學(xué)回家比平時(shí)晚了半小時(shí)，我責問(wèn)他干什么去了？孩子很不情愿的說(shuō)：“我的數學(xué)題不會(huì )，老師今天給我補講練習題，因為數學(xué)老師從醫院趕回學(xué)校晚了些，所以……”孩子哽咽了。老師自己生病了，可心里還時(shí)刻惦記學(xué)生的學(xué)習。多么可敬的老師��！
同學(xué)們，老師從教會(huì )你們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，學(xué)會(huì )做每一道試題，及時(shí)為你們糾錯……到讓你們讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū)，多少辛苦和勞累，多少忐忑和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù)，傳遞著(zhù)。
你們要感恩老師，是他們?yōu)槟銈儗Ш健?/p>
同學(xué)們，請你們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得感恩的人、事、物真是太多了。你們要感謝祖國，給了你們和平安寧的成長(cháng)空間；你們要感謝社會(huì )，對你們的關(guān)心和愛(ài)護；你們要感謝學(xué)校，給了你們一方溫厚的土地，讓你們插上自由飛翔的翅膀；你們要感謝同學(xué)，給了你們真誠的支持和幫助；你們甚至要感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使你們看到了成功的希望，把你們磨礪得更加堅強。感恩擁有的一切吧，因為這一切是你們人生的巨大財富，也會(huì )讓你們的人生更加豐滿(mǎn)、更加絢麗。
懂得感恩，還要學(xué)會(huì )回報。感謝父母，你們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習讓他們放心；感謝老師，你們要遵規守紀，樂(lè )于接受老師的教導，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；感謝同學(xué)，你們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護……你們還要慢慢地從對父母、對學(xué)校、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任，多參與一些獻愛(ài)心的公益活動(dòng)。
同學(xué)們，懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。
感恩之心演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，在座的朋友們：
大家好！我是來(lái)自東營(yíng)鹽業(yè)的xxx，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
英國作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！备卸饕踩缡�，當心存感恩時(shí)，我們就會(huì )覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂的，有些煩惱是不應該的，有些曲折是可以征服的，有些困難是暫時(shí)的。心存感恩，感恩國家社會(huì )如此美好、感恩黨的無(wú)限恩情；感恩父母，羊有跪乳之恩鴉有反哺之孝，我們更應該感恩敬孝；感恩我們的企業(yè)和團隊，搭建事業(yè)的平臺共組進(jìn)步的階梯；感恩同事和朋友以及幫助我們的人，風(fēng)雨同舟，是你們讓我更有勇氣奮力前行。
一個(gè)常懷感恩的公民，才能成就他生命和事業(yè)的高度。張騫懷著(zhù)對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史；雷鋒懷著(zhù)對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè )于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。中國女排姑娘們懷著(zhù)對千萬(wàn)中國球迷的感恩，團結一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以后重新崛起。
一個(gè)常懷感恩的兒女，才能懂得生命的真諦。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。那個(gè)像太陽(yáng)每天都會(huì )把它的溫暖給予我們，而不求回報的人是誰(shuí)？這個(gè)人，是母親！那個(gè)用盡一生時(shí)間的努力，想使你和這個(gè)家過(guò)得更好的人是誰(shuí)？這個(gè)人，就是父親！你的成功盡可以與他們無(wú)關(guān)，但他們仍是天底下最希望看到你健康、快樂(lè )、成功的人。父母給予我們太多，可是以前我一直覺(jué)得這是理所應當的，很多時(shí)候已經(jīng)習慣了他們的關(guān)心和照顧，漸漸地忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，忘記了回報。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的`冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。生我者父母，養我者亦是父母，父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，借此機會(huì )，我向辛勤勞作的天下父母道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
一個(gè)常懷感恩的員工，方能珍惜展現人生價(jià)值的廣闊舞臺�；厥状髮W(xué)畢業(yè)以來(lái)走過(guò)的每一步，我發(fā)現自己是如此的幸運。入社之初，角色的轉變讓我短時(shí)間難以適應，前輩們用他們積累的經(jīng)驗告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時(shí)領(lǐng)導沒(méi)有指責沒(méi)有埋怨，有的只是語(yǔ)重心長(cháng)的指正和叮嚀，幫我分析原因，教我看問(wèn)題、想問(wèn)題的全局觀(guān)念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我逐漸提高自己。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，公司的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認同感。雖然未能目睹東岳集團20xx年來(lái)的變化，但是翻閱大事記中的每一個(gè)篇章時(shí)，創(chuàng )業(yè)的豪情仍然讓我感同身受。站在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我和我的前輩們一樣，愿意用自己的青春歲月伴隨著(zhù)公司事業(yè)的發(fā)展，和他一起成長(cháng)，共同經(jīng)歷發(fā)展道路上的風(fēng)雨，和他一起迎接風(fēng)雨之后的彩虹。
常懷感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )。感恩我的上級，因為他們給了我一個(gè)安穩的工作環(huán)境，讓我的生活得到了保障。即使是一句關(guān)心的問(wèn)候語(yǔ)，我感受到了被關(guān)愛(ài)，感受到了人間的真情和暖意，減輕了工作上帶來(lái)的壓力。感恩我的朋友，因為有了友情，我可以把開(kāi)心的和不開(kāi)心的事與他們分享，使我的身心得到調節。感恩逆境中給了我幫助的朋友以及同事們，他們培養了我的德行，激勵了我的成長(cháng)，也讓我更加的了解了自己，沒(méi)有了他們也就無(wú)法練就我的意志力。我更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
小草心存對陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們，生活在感恩的世界，去獲取愛(ài)心之根，勇氣之本，力量之源。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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