演講稿格式(15篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的演講稿格式,歡迎大家分享。
演講稿格式1
阿里巴巴集團的創(chuàng )始人馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果不去采取行動(dòng),不給自己的夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機會(huì ),你永遠沒(méi)有機會(huì )!迸笥褌,光有創(chuàng )新的激情和夢(mèng)想,只是讓你看到了成功的大門(mén),只有你拿出勇氣、付出艱辛,為夢(mèng)想堅持不懈的努力,那才能跨進(jìn)成功的門(mén)檻。馬云的成功很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。1995年,馬云決定辭去大學(xué)教書(shū)的工作,組建中國的互聯(lián)網(wǎng)。在當時(shí),互聯(lián)網(wǎng)對于美國等發(fā)達國家來(lái)說(shuō)也是剛剛起步,甚至連比爾蓋茨都反對互聯(lián)網(wǎng),在中國更不用說(shuō)了,絕大多數的人根本不知道它是個(gè)什么東西。所以,當他召集了二十四個(gè)朋友就此事進(jìn)行表決的時(shí)候,有二十三個(gè)人反對,認為互聯(lián)網(wǎng)這東西根本實(shí)現不了。他卻認定互聯(lián)網(wǎng)將改變人類(lèi)生活的方方面面,堅信自己的理想一定能夠實(shí)現,毅然決然的走上了創(chuàng )業(yè)之路。但困難可想而知,沒(méi)有資金,沒(méi)有人力,他甚至被人譏笑為騙子。
我相信在座的很多朋友都看過(guò) “于丹《莊子》心得”這個(gè)節目,其中有個(gè)故事讓我很受啟發(fā),說(shuō)的是,惠子啊,有一天去見(jiàn)莊子,說(shuō)我家有一個(gè)大葫蘆,有五石之大。要是把它一劈兩半,當瓢去盛水的話(huà),這個(gè)葫蘆皮太薄,往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行,這葫蘆大得沒(méi)什么用處。莊子告訴他說(shuō),你怎么就認為它非要劈開(kāi)當瓢使呢?如果它是一個(gè)完整的大葫蘆,你為什么不把它系在腰間,用它當做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊,帶著(zhù)一個(gè)大葫蘆自由自在的去漂泊!這個(gè)故事啟發(fā)我們,在現實(shí)生活中,境界的大小決定了對事物的判斷,也可以完全改變一個(gè)人的命運,我們要站在大境界上,懂得換一個(gè)角度去思考問(wèn)題,想想我們待人接物的方式是否可以改變,想想我們的工作方法是否能夠改進(jìn),想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。朋友們,一個(gè)人要想成功,首先要有創(chuàng )新的意識,只要你擁有創(chuàng )新的夢(mèng)想和激情,成功之門(mén)就始終為你敞開(kāi)著(zhù),生命一定會(huì )更加精彩!關(guān)于創(chuàng )新的即興演講稿范文
《亞洲華爾街日報》總編曾這樣描述馬云他們創(chuàng )業(yè)初期的工作環(huán)境,“沒(méi)日沒(méi)夜地工作,地上有一個(gè)睡袋,誰(shuí)累了就鉆進(jìn)去睡一會(huì )兒!钡,崇尚武俠精神的馬云具有非凡的勇氣和毅力,用他手中的利劍披荊斬棘,開(kāi)辟出了一條通過(guò)成功之巔的康莊大道,最終笑傲江湖,成為一位“絕世高手”,抒寫(xiě)了商界的一段神話(huà)!每個(gè)人都想讓自己的生命更加精彩,卻常常陷入困境和迷茫,但只要擁有激情和夢(mèng)想,堅持不懈的創(chuàng )新,總有一扇門(mén)為你打開(kāi)著(zhù)——那就是成功之門(mén)!
最后送給大家一副對聯(lián):有創(chuàng )新,事業(yè)成,不成也成;沒(méi)創(chuàng )新,事業(yè)敗,不敗也敗。橫批:創(chuàng )新決定成敗!
演講稿格式2
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽(tīng)眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):
1、內容上的現實(shí)性
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說(shuō)服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應。
4、語(yǔ)言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著(zhù)深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀(guān)點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對演講者觀(guān)點(diǎn)的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
演講稿格式3
一、競聘演講稿的寫(xiě)作要求
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性,而競爭的實(shí)質(zhì),是爭取聽(tīng)眾的響應和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語(yǔ)言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實(shí)
競聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說(shuō)一分能耐,不能為了自薦成功而說(shuō)大話(huà),說(shuō)謊話(huà)。
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3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說(shuō):“簡(jiǎn)練就是話(huà)說(shuō)得少,而意包含得多!备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時(shí)機,但也決不可“長(cháng)篇累牘”。應該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達出來(lái)。
4、內心要充滿(mǎn)自信
著(zhù)名演說(shuō)家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!碑斈愠錆M(mǎn)自信時(shí),你站在演講臺上,面對眾人,就會(huì )從容不迫,就會(huì )以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎上。這樣的自信,才會(huì )成為你競聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
二、競聘演講稿的寫(xiě)作方法
1、競聘演講稿的開(kāi)頭方法
發(fā)展中國經(jīng)濟,發(fā)展中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè),提高中國人民生活水平,為社會(huì )服務(wù),為人民服務(wù) 競聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭:
。1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競聘的機會(huì )。(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現任哲學(xué)教研室副主任。
。3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長(cháng)的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(cháng)工作的思路。
2、競聘演講稿的主體內容
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以,競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面:
。1)介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應聘,憑什么應聘的問(wèn)題。競聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對性,即針對競聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jì)等等。并非要面面俱到,而應根據競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(cháng)處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。
3)表明自己任職后的打算
3、競聘演講稿的結尾方法
好的結束語(yǔ)能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。競聘演講常見(jiàn)的結尾方法有:
。1)表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:
作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會(huì )回避失敗。不管最后結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事!
。2)表達自己對競聘上崗的信心。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著(zhù)我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗,我一定能把副處長(cháng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個(gè)機
會(huì ),我決不會(huì )讓大家失望。
。3)希望得到評選者的支持。例如:
各位領(lǐng)導、各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的xx。
演講稿格式4
尊敬的領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、老師們,同學(xué)們: 大家好!
我是貴州民族學(xué)院理學(xué)院10級學(xué)生馮夫健,今天在第十二屆“挑戰杯”貴州省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽終審決賽這個(gè)神圣的舞臺上,我能作為參賽學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常高興,也感到非常榮幸。
大學(xué)生科技活動(dòng)在培養大學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新能力中發(fā)揮了重要作用。大學(xué)生科技活動(dòng)在“大膽假設,小心求證”的科研實(shí)踐中,是整合專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)際操作能力的重要途徑,也是培養出具有高度的科學(xué)精神和創(chuàng )新能力人才的客觀(guān)要求,也是增強同學(xué)們的就業(yè)競爭力、創(chuàng )業(yè)競爭力的迫切要求!疤魬鸨贝髮W(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,以“崇尚科學(xué),追求真知,勤奮學(xué)習,銳意創(chuàng )新,迎接挑戰”為宗旨,被譽(yù)為中國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”,是展示中國大學(xué)生科技創(chuàng )新能力的窗口和選拔高素質(zhì)人才的平臺。通過(guò)參加“挑戰杯”實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得自己長(cháng)大了很多,收獲了很多,不僅加深了對專(zhuān)業(yè)知識的理解,而且還接觸了許多從未涉及的科目和知識,更磨練了我們不畏艱難的決心和意志。通過(guò)參加“挑戰杯”實(shí)踐活動(dòng),我們在探索中前進(jìn),在思考中收獲,在挫折中成長(cháng),在學(xué)生科技創(chuàng )新的實(shí)踐中,我們一步步靠近科學(xué)的真理;在質(zhì)疑和反思中,我們了解挑戰是科技創(chuàng )新的靈魂;在思考和討論中我們漸漸體會(huì )創(chuàng )新是科技進(jìn)步的源泉。曾經(jīng)以為自己離這種大賽事的成功很遙遠,以為是遙不可及的事情,現在我終于明白了,經(jīng)過(guò)努力,自己一樣可以做到,且能做得很好。很多同學(xué)不敢參加大的賽事,甚至不敢去想,我要告訴大家的是:只要確定目標,放手去做,相信自己,勇往直前,成功就一定屬于你!
回想起我們 “挑戰杯”貴州大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽走過(guò)的征程,不僅有眾多大學(xué)生的熱情參與,更傾注了各級領(lǐng)導,專(zhuān)家和各位老師對大學(xué)生成長(cháng)、成才的關(guān)心與關(guān)懷,請允許我代表廣大同學(xué),對各級領(lǐng)導,專(zhuān)家和各位老師的大力支持和幫助表示最衷心的感謝!
高速發(fā)展、日新月異的時(shí)代給我們提供了千載難逢的機遇和發(fā)揮才能的巨大舞臺,同時(shí)也向我們提出了更嚴峻的挑戰,同學(xué)們,讓我們再次碰撞科技創(chuàng )新的火花,為科學(xué)與創(chuàng )新的理想而執著(zhù)追求,給自己的夢(mèng)想插上翅膀,帶著(zhù)勇氣和信心去乘風(fēng)破浪!
最后,預祝第十二屆“挑戰杯”貴州大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽圓滿(mǎn)成功!
演講稿格式5
確定講題
1.根據演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題
所謂講題,就是演講的中心話(huà)題。演講稿的撰寫(xiě)必須在一個(gè)有社會(huì )或科學(xué)價(jià)值、有現實(shí)意義或學(xué)術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開(kāi),否則,將是無(wú)的放矢。
演講者總是根據演講的性質(zhì)、目的來(lái)確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講,就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息,這樣的話(huà)題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講,就應該針對現實(shí)中最新鮮的現象和聽(tīng)眾最關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。就連競選演說(shuō)和就職演說(shuō),也要能把握住聽(tīng)眾的理想和愿望來(lái)選題。
2.根據演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料
材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀(guān)點(diǎn),是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎,又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀(guān)點(diǎn)必須靠材料來(lái)支撐,材料必須能充分地表現主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說(shuō)明、突出、烘托主題的材料就應選用,否則就舍棄,要做到材料與觀(guān)點(diǎn)的統一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料,使主題表現得更深刻、更有力。
其次,材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì )地位、文化教養,以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽(tīng)眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì ),而且聽(tīng)起來(lái)也會(huì )饒有興味。一般而言,對青少年的演講應形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應的事;對工人、農民的演講,要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周?chē)娜撕桶l(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。
精心安排
不同類(lèi)型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態(tài)都是由開(kāi)頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下:
1.開(kāi)頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白,它猶如戲劇開(kāi)頭的“鎮場(chǎng)”,在全篇中占據重要的地位。
開(kāi)頭的方式主要有如下幾種:
、匍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山,亮出主旨。
這種開(kāi)頭不繞彎子,直奔主題,開(kāi)宗明義地提出自己的觀(guān)點(diǎn)。如1941年李卜克內西《在德國國會(huì )上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_(kāi)頭就說(shuō):“我投票反對這項提案,理由如下:”。
、跀⑹鍪聦(shí),交代背景
開(kāi)頭向聽(tīng)眾報告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,吸引聽(tīng)眾傾聽(tīng)。如1941年7月3日斯大林《廣播演說(shuō)》的開(kāi)頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續著(zhù)。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰場(chǎng)上,但是敵人又從前線(xiàn)調來(lái)了生力軍,繼續向前闖進(jìn)!覀兊淖鎳媾R著(zhù)嚴重的危險!
、厶岢鰡(wèn)題,發(fā)人深思
通過(guò)提問(wèn),引導聽(tīng)眾思考一個(gè)問(wèn)題,并由此造成一個(gè)懸念,引起聽(tīng)眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開(kāi)頭的:“一個(gè)人應該怎樣對待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r!
、芤镁,引出下文
引用內涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內容來(lái)。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,標題叫《我的思考與奮起》,開(kāi)頭就很精彩:“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過(guò),那么他從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò)!
開(kāi)頭的方法還有一些,不再一一列舉?傊疅o(wú)論采用什么形式的開(kāi)頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。
2.主體部分要層層展開(kāi),步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開(kāi),步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說(shuō)服聽(tīng)眾,在內容上一步步吸引聽(tīng)眾,在感情上一步步感染聽(tīng)眾。要精心安排結構層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。
主體部分展開(kāi)的方式有以下三種:
、俨⒘惺。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),從不同角度、不同側面進(jìn)行表現,其結構形態(tài)呈放射狀四面展開(kāi),宛若車(chē)輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點(diǎn),證明中心論點(diǎn)。
、谶f進(jìn)式。
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來(lái)安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
、鄄⒘羞f進(jìn)結合式。
這種結構,或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結尾要干脆利落,簡(jiǎn)潔有力
演講稿的結尾,是主體內容發(fā)展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡(jiǎn)潔有力,切忌畫(huà)蛇添足,節外生枝。
演講稿范文:
尊敬的各位領(lǐng)導,朋友們:
大家上午好:今天我演講的題目是:燃燒的青春
他,個(gè)頭一般般,總是那么的英姿颯爽,傲然挺立!他充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣,下巴上有一顆黑痣,他那雙眼睛在黑暗中閃著(zhù)亮,使人覺(jué)得粗獷又精明。他很優(yōu)秀、踏實(shí)、工作出色,他就是——許巍。
說(shuō)他是好人,你們還別不相信,他來(lái)巡防才短短五個(gè)月,卻做了很多好事,不管是路面巡邏,還是在單位。都能始終如一。下面我就給你們講講他的事跡吧:
那是一個(gè)炎熱的下午,剛起床。我們還是跟往常一樣開(kāi)始訓練,五公里跑。沒(méi)有什么變化,許巍還是第一個(gè)到達了終點(diǎn)—金龍大橋?吹剿院赖纳袂。就知道沒(méi)有任何的懸念。還真不能不服氣。在返回的途中,卻不見(jiàn)了他的蹤影。不會(huì )吧!他能跑那么快?忽然,從后面傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)的聊天聲,回頭一看,原來(lái)是許巍正推著(zhù)電動(dòng)車(chē)跟一位素不相識的女孩子聊天呢。許巍—好你個(gè)家伙,把自己偽裝的挺好。想不到你跟某某都是一樣?吹狡恋呐⒆佣紩(huì )心動(dòng)。能放棄自己的工作。不擇手段的追求漂亮的女孩子。于是,跑過(guò)去準備打擊他。哈哈。。。稍等。。。不著(zhù)急。。先了解情況再打擊刺激他。聽(tīng)著(zhù)。。聽(tīng)著(zhù)。。我不禁的臉紅了,遲遲不敢抬頭看他。呆在的原地......
哎~哎~哎!怎么啦。身體不舒服嗎?快走啦!不然你最后拉。哦!來(lái)啦!原來(lái)許巍遇到一位迷路的女孩子,女孩子是從溧陽(yáng)回五葉的,路過(guò)金壇,電瓶車(chē)沒(méi)電了,也不認識回家的路了。被許巍發(fā)現后,許巍立即了解了情況,并迅速主動(dòng)推起了電動(dòng)車(chē)。一直將車(chē)推到單位,報告了單位領(lǐng)導,并給女孩子的車(chē)充電,安排女孩子在辦公室休息,并掏錢(qián)買(mǎi)了面,燒水給他泡好了,解決了女孩子的饑餓問(wèn)題。聯(lián)系女孩子的家長(cháng),讓家人不要擔心。一定將他們的女兒平安送回家?吹侥概胤甑臅r(shí)刻,女孩的媽媽不禁的豎起了大拇指,邊說(shuō):多虧咱們的警察叔叔同志啊!金壇有了你們,安全多了。女孩的媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)激動(dòng)的淚水不停地流出眼眶。
還記得有一次跟他一起巡邏走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)孤零零的身影在我前方不遠處慢慢遲疑著(zhù),蹣跚著(zhù),等我們走近時(shí),發(fā)現是一位老人,拄著(zhù)拐杖。但最重要的是我永遠也無(wú)法忘記的是那雙焦慮,無(wú)辜,渴求幫助的眼神,眼中充滿(mǎn)著(zhù)淚水。他趕忙問(wèn)道:老太太,您怎么啦?您不要害怕,我是這個(gè)轄區的警察,您有什么困難,您盡管說(shuō),我一定盡全力幫助您!由于老太太年事已高,見(jiàn)到警察有些緊張和激動(dòng),我們在了解老太太情況時(shí)花了近兩個(gè)小時(shí),而許巍總是不厭其煩的仔細聽(tīng)著(zhù)老太太的敘述和回答,最后知道了她的大概住地。最后許巍牽著(zhù)她向她家附近走去,幸運的是在路上碰到了她的鄰居,并在她鄰居的幫助下順利到達老太太的家,見(jiàn)到了她的家人。事后,老太太的家人感激萬(wàn)分,并有意請我們到家中坐坐,他趕忙說(shuō):這是我應該做的,是我的職責,是我的分內事。我們還得去巡邏呢,以后若有什么事需要幫忙的,找警察,我們一定盡全力。
他常說(shuō):我熱愛(ài)我的這份職業(yè),希望能在工作中體現自己的價(jià)值。我于半年前從部隊退伍,并榮幸的加入到巡防大隊工作,成為一名光榮的人民輔警。在部隊里,在各級黨委的帶領(lǐng)下,我牢固樹(shù)立當代革命軍人核心價(jià)值觀(guān),忠于中國共產(chǎn)黨,忠于祖國,熱愛(ài)社會(huì )主義,全心全意為人民服務(wù);忠于職守,刻苦鉆研軍事技術(shù),熟練掌握武器裝備,具備執行多樣化軍事任務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng);嚴格遵守國家的法律、法規和軍隊的條令、條例,尊重領(lǐng)導,服從命令,聽(tīng)從指揮;隨時(shí)準備打仗,抵抗侵略,保衛祖國;氐交鶎雍,我任然堅持保持在部隊時(shí)養成的良好習慣。每天堅持跑步,進(jìn)行各項運動(dòng),鍛煉身體,增強體質(zhì),時(shí)時(shí)刻刻做好為人民服務(wù)的準備。重拳出擊違法犯罪,一腔熱血保平安!維護轄區社會(huì )治安穩定,保護人民生命財產(chǎn)安全,是我們輔警義不容辭的責任。人們常說(shuō)警察舍小家,顧大家,但我們從不說(shuō)苦,從不言累!我們精力嚴重透支,整天身心疲憊,披星戴月地工作著(zhù),守著(zhù)黑夜等待黎明,我們的黑夜比白天多啊!我們信心堅定,眼睛執著(zhù)!為了維護轄區社會(huì )治安穩定,促進(jìn)金壇經(jīng)濟持續穩定快速健康發(fā)展,我們的苦和累又算的上什么呢!朋友,我想對你說(shuō):做一名輔警是我一生無(wú)悔的選擇!我們清醒的認識到我們的工作做的還不夠,還不好!沒(méi)有最好,只有更好!領(lǐng)導和群眾的建議,就是我們今后的工作目標!朋友!為建設“平安金壇,和諧金壇”,我們的“青年文明號”已經(jīng)揚帆遠航!我們乘風(fēng)破浪,我們是大海中勇敢的海燕,我們無(wú)畏風(fēng)雨,更笑對雷電,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
演講完畢!謝謝大家!
演講稿格式6
關(guān)于競選演講稿格式及范文
競選演講稿格式
競選演講的目的是為了展示自己、推銷(xiāo)自己,讓昕眾了解自己,從而獲得支持、贏(yíng)得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀(guān)性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實(shí)客觀(guān)、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷(xiāo)性。競選演講是競選者展示自我,推銷(xiāo)自我,是說(shuō)服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標題、稱(chēng)呼和正文三部分構成。
1.標題。
競選演講稿的標題常見(jiàn)的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說(shuō)明競選的職位,并注明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內容,副標題在下,用破折號連接,標明事由和文種。
2.稱(chēng)呼。
怎樣稱(chēng)呼,要視聽(tīng)眾而定。一般用泛稱(chēng),如"各位領(lǐng)導飛"同志們"等。稱(chēng)呼語(yǔ)要頂格書(shū)寫(xiě),排列有序。
3.正文。
競選演講稿的正文主要由開(kāi)頭、主體和結尾三部分構成。
。1)開(kāi)頭。競選演講一般時(shí)間都不會(huì )太長(cháng),因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要,應該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見(jiàn)的開(kāi)頭有以下三種:
、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語(yǔ)言表達自己的謝意。
、诤(jiǎn)要介紹法。就是在演講的開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。雖說(shuō)是簡(jiǎn)要介紹,也有介紹藝術(shù)的問(wèn)題。競選演講實(shí)踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調動(dòng)昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡(jiǎn)潔明快而又富有意味的語(yǔ)言載體上,效果就大不一樣了
、郾磉_心情法。就是將參加競選時(shí)的心情表述出來(lái)。
。2)主體
競選演講的主體內容應包括以下幾方面:
、僬故緝(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要競爭、憑什么競爭的問(wèn)題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽(tīng)眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會(huì )毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會(huì )票上無(wú)名。因此,演講者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對性,即針對競選的,崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。在介紹中要盡可能體現出來(lái)。
競選演講稿(一)
上午好!
首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )!學(xué)校校長(cháng)副校長(cháng)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著(zhù)這句話(huà),也憑著(zhù)對城南完小的滿(mǎn)腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺來(lái),競聘學(xué)校校長(cháng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重擔。
我,生于20xx年8月,縣第十四屆人大代表。國家級骨干教師。20xx年xx師范畢業(yè)。1991年調入城南完小工作,20xx年獲小學(xué)高級教師職稱(chēng), 20xx年擔任學(xué)校主管教研工作的副校長(cháng)。如果我能當上校長(cháng),我的目標是創(chuàng )一流管理、塑一流師資、育一流人才,讓城南完小再創(chuàng )輝煌!
我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠實(shí)現的,因為我自信具有如下幾個(gè)條件:
第一、年輕,有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的,沒(méi)有什么干不好的。多年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,滿(mǎn)懷信心的工作,在各方面都取得了很大的成績(jì)。凡是我想做的事情都做到了。工作成績(jì)大家有目共睹?梢韵胂,沒(méi)有信心和決心能干出這些成績(jì)嗎?
第二、有領(lǐng)導工作的經(jīng)驗和能力。我于20xx年開(kāi)始擔任年級主任,20xx年擔任主管教學(xué)教研的教導處副主任,20xx年擔任學(xué)校副校長(cháng)。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗,同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長(cháng)的工作。
第三、有較高的專(zhuān)業(yè)知識水平。多年來(lái),我認真學(xué)習,刻苦鉆研,積極探討教育教學(xué)法,有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,我上的課深受學(xué)生歡迎。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,我堅持科研,現已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題《開(kāi)展創(chuàng )新教育,培養教師創(chuàng )新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎,《小學(xué)生專(zhuān)題作文學(xué)習文章》獲國家科研成果一等獎。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jì),20xx年我入選國家級骨干教師,參加全國跨世紀園丁工程培訓,這大大提高了我的專(zhuān)業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學(xué)專(zhuān)業(yè)方面具有較深的造詣,我為此而受到鼓舞,同時(shí)也十分欣喜,因為我的成績(jì)得到了領(lǐng)導和同行的充分肯定,還有什么比這更幸福的呢?
如果我能夠競聘上學(xué)校校長(cháng)這個(gè)職位,我將在教育局黨委的領(lǐng)導下,堅持“一個(gè)原則”,實(shí)現“兩個(gè)轉變”,抓好“四項工作”。
堅持“一個(gè)原則”就是堅持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,每一位教師教得舒心。
實(shí)現“兩個(gè)轉變”。一是實(shí)現角色的轉變。既當指揮員,又當戰斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現思維方式的轉變。從原來(lái)的“領(lǐng)導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉變,把學(xué)校的各項工作落到實(shí)處。
抓好“ 四項工作”。一是抓好學(xué)習強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力培訓。努力提高教師素質(zhì),另一方面還要大量引進(jìn)人才,給學(xué)校注入新鮮血液,只有這樣,學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的關(guān)鍵是管心,上任后,首先進(jìn)行以收心、聚心、動(dòng)心、齊心為主要內容的理心工程,其次,進(jìn)一步完善學(xué)校各項管理制度、改革方案、激勵措施。同時(shí),全面更新領(lǐng)導作風(fēng)、工作方法,靠領(lǐng)導帶動(dòng)、情感驅動(dòng)、制度推動(dòng)、競爭活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)學(xué);盍。三是抓好課改強質(zhì)量。針對當今社會(huì )人才需求“多層次、多規格、多樣化”的特點(diǎn),我們將以課改為契機,大膽開(kāi)創(chuàng )“揚長(cháng)”教育的思想,讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚其所長(cháng),以點(diǎn)帶面,全面發(fā)展”,使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(cháng)。四是抓好勤政樹(shù)形象。有權不濫用,只求搞好工作;有錢(qián)不亂花,只講自覺(jué)奉獻;有成績(jì)不驕傲,只想如何開(kāi)創(chuàng )新局面。
各位領(lǐng)導,各位同事,古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备偲干蠉,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會(huì )“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為城南完小的明天作出積極的努力。
最后,祝愿我們xx小學(xué)的明天會(huì )更好!
競選演講稿(二)
尊敬的領(lǐng)導、各位同事:
大家好!我叫XXX,來(lái)自XXXX,我參加競聘的崗位是XXX崗。
“玄都關(guān)里桃花開(kāi),前度劉郎今又來(lái)”。這小小的競聘講臺,對我來(lái)說(shuō),并不陌生。面對這次競聘,我也一直在反復考慮,是不是再一次參加競聘呢?“水流心不競,云在意俱遲!北3制胶偷男膽B(tài),與世無(wú)爭,豈不更好?可是,我XX推行的人事制度改革,實(shí)行管理人員競聘上崗,是改革也是黨的政策,因此,競爭本身并不重要,積極的態(tài)度和投入才是更重要的。
為此,我振作精神,再一次站到臺前,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠、理性和成熟的我。
正確地估價(jià)自己,我認為自己有三個(gè)優(yōu)勢條件:
第一,年齡優(yōu)勢,充滿(mǎn)自信。今年XX歲的我,即有健康的體魄、充沛的精力;也有年輕人的朝氣和投入工作的激情;更有多做少說(shuō)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。而和睦的家庭和親朋們全力的支持更使我能夠全身心地投入到工作中。
第二,歷練豐富,基礎扎實(shí)。參加工作XX年來(lái),我當過(guò)XX工,作過(guò)XX員,也從事過(guò)宣傳、共青團和政工工作。即有基層工作的歷練,也有黨務(wù)工作的經(jīng)驗。在辦公室工作的幾年里,我積累了一定的專(zhuān)業(yè)知識,先后在各級報刊發(fā)表各類(lèi)文章XX篇,在國家級刊物發(fā)表論文XX篇。我不僅能寫(xiě) “豆腐塊”,也具備了撰寫(xiě)材料、報告,上大稿的能力。幾年來(lái),我連續被評為XXX優(yōu)秀文秘工作者和模范黨務(wù)工作者。
第三,政治合格,品德優(yōu)秀。我深知,一名黨務(wù)工作者,不僅要有較強的政治素質(zhì),過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,而且還要有積極健康的心態(tài),良好的品德。做事必須先學(xué)會(huì )做人。()我常常告誡自己:做人要重德,為人要坦蕩,待人要誠懇,工作要勤奮。多年工作中,我始終兢兢業(yè)業(yè),勤奮學(xué)習,并把忠于、勤于自己的事業(yè)化為不懈追求的實(shí)際行動(dòng)。
在“王婆賣(mài)瓜”的同時(shí),捫心自問(wèn),我也存在一些不足之處。一是創(chuàng )新能力不強。二是在加強聯(lián)系方面還比較欠缺。這些,都有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。
我沒(méi)有對競聘成功后的工作做長(cháng)篇大論,也不曾為自己設計華麗的就職宣言。我始終堅持的原則是:不論在什么崗位上工作,都要堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。
阿基米德有一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”。我想說(shuō)的是:給我一次機會(huì ),我會(huì )做得很好。
謝謝大家!部長(cháng)競選稿小學(xué)生競選稿范文學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)競選稿
演講稿格式7
格式:
一、演講稿格式結構
演講稿的結構分開(kāi)頭、主體、結尾三個(gè)部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。
1、開(kāi)頭
演講的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結構中處于顯要具有特殊的作用。演講稿的開(kāi)頭,通常有以下幾種:
1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,揭示主題
一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話(huà)》的開(kāi)頭:我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。運用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜,很難吸引人。
2)說(shuō)明情況,介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》的開(kāi)頭:三月十四日兩點(diǎn)三刻,當代最偉大的思想家停止了思想——但已經(jīng)永遠的睡著(zhù)了。這個(gè)開(kāi)頭對事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準備。運用這種方法開(kāi)頭,一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),不能信口開(kāi)河,離題萬(wàn)里,更要防止套話(huà)、空話(huà),敗壞聽(tīng)者的胃口。
3)提出問(wèn)題,引起關(guān)注。
寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭,可根據聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應該新穎、獨特,確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。
2、主體
演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫(xiě)好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內容的安排,應注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
1)確定結構形式。
演講稿的形式比較活潑,或旁證博引、剖析事理,或引經(jīng)據典、揮灑自如,或層層深入、或就事論事。結構形式不管怎么樣變化,都要求內容突出、問(wèn)題說(shuō)透、推理嚴密、層次清晰、情理交融。
2)認真組織好材料。
演講稿的理論依據和事實(shí)論據的組織安排要適當。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長(cháng),一般30分鐘左右最好。內容要求言簡(jiǎn)意賅、起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
3)構筑演講高潮。
一個(gè)成功的演講,不可能沒(méi)有高潮。要體現三個(gè)特點(diǎn):一思想深刻、態(tài)度明確,最集中體現演講者的思想觀(guān)點(diǎn)。二是感情強烈,演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語(yǔ)句精煉。
如何構筑演講高潮呢?
首先要注重思想感情的升華。必須在對某個(gè)問(wèn)題有較為深刻全面的分析、論證,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì )演講者的思想觀(guān)點(diǎn),并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,從而構筑高潮。
其次要注意語(yǔ)言的錘煉,使用排比反問(wèn)等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
3、結尾
結尾時(shí)演講內容的自然結尾,是演講稿的有機組成部分。結尾給聽(tīng)眾的印象,往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽(tīng)眾精神振奮,并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味。寫(xiě)結尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫(huà)蛇添足,要么就是套用陳詞濫調,更有些人在本來(lái)已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類(lèi)的話(huà),勢必讓人反感。
演講稿的結尾沒(méi)有固定的格式,或對整個(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結,或以號召性、鼓動(dòng)性的話(huà)收尾,或者以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話(huà)結尾。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。
二、演講稿的寫(xiě)作要求
1、了解對象,有的放矢。了解聽(tīng)眾對象,了解他們的思想狀況、文化水平、職業(yè)狀況等等,了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問(wèn)題等等。
2、觀(guān)點(diǎn)鮮明,感情深厚。要有一個(gè)明確的觀(guān)點(diǎn),主張什么、講什么道理,反對什么。理性行文、以情感人。
3、行文變化,富有波瀾“文似看山不喜平”,平鋪直敘的文章讓人感覺(jué)到呆板、單調和乏味。
4、語(yǔ)言流暢、深刻風(fēng)趣演講稿是由主題、材料、結構、語(yǔ)言四個(gè)要素構成,而在這些要素中,語(yǔ)言又是最重要的。
1)要口語(yǔ)化,口語(yǔ)不是指日常的口頭語(yǔ)言的復制,而是經(jīng)過(guò)加工提煉的口頭語(yǔ)言。
2)要通俗易懂,要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂
3)要生動(dòng)感人,語(yǔ)言要形象、風(fēng)趣幽默,要注意深聲調的和諧和節奏的變化。
4)要準確樸素。要最樸素的語(yǔ)言表達最深刻的道理。
5、控制時(shí)間、不宜過(guò)長(cháng)。
范文:
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是五年級xx班的xx。我演講的題目是《誠信是金》。
中國素以“文明古國,禮儀之邦”聞名于世。明禮誠信,自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德,也是社會(huì )公德的重要內容。它包含了“明禮”和“誠信”兩個(gè)內容!懊鞫Y”就是講文明、懂禮儀,如愛(ài)護公共財物、遵守交通規則等!罢\信”就是指誠實(shí)守信,表里如一,言行一致。
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!彼磉_了誠信的重要性!盁o(wú)誠則無(wú)德,無(wú)信事難成”。下面,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠信的故事。
春秋戰國時(shí),秦國的商鞅主持變法。當時(shí)處于戰亂之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭,并當眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信有如此好事,結果沒(méi)人肯試。于是,商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立了威信,變法得以推廣。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,卻曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王為博取寵妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)將士們匆匆趕到,當大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后,都憤然離去。五年后,敵人大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火,而諸侯都沒(méi)有來(lái)——誰(shuí)也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎。
一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡?梢(jiàn),誠信是一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì ),一個(gè)民族生存的必備條件。
國守誠信則繁榮昌盛,民守誠信則安居樂(lè )業(yè),誠信是金,無(wú)論你功勞大小,能力高低,只要你能講誠信,就是一個(gè)對社會(huì )有用之人。
然而,在我們身邊缺失誠信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現象嚴重;“豆腐渣”工程造成無(wú)數人間悲劇……因此,在社會(huì )主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們,我們應該多一份真誠,多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵!爸刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠之”。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,從我做起,從小事做起,讓誠信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!
演講稿格式8
稱(chēng)謂
如范文中開(kāi)頭,尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
正文
點(diǎn)明此次演講的目的是要競選學(xué)生會(huì )主席,圍繞此目的,詳細說(shuō)明了競選學(xué)生會(huì )主席的優(yōu)勢在團委會(huì )紀檢部工作了近一年的時(shí)間,已經(jīng)有了經(jīng)驗,又講明競選之后對自己和學(xué)生會(huì )的一些規劃與設想,切合主題,語(yǔ)言鮮明,表達有力。
結尾
樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花,講明自己會(huì )言必行,請發(fā)給號召希望給到這樣的一個(gè)機會(huì )。
此篇范文就是一個(gè)非常不錯的競選演講稿,格式完整,主題鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),從這里我們可以知道一篇演講稿要如何準備了。
[范例]:
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自XXX班的XXX。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著(zhù)、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望:“我要競選學(xué)生會(huì )主席!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織!
我已經(jīng)在團委會(huì )紀檢部工作了近一年的時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì )主席一職,并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習;要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅持自己的原則。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席,我要改革學(xué)生會(huì )的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門(mén)的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)及負責人常作自我批評,自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門(mén) 之間的關(guān)系,團結一切可團結的力量,擴大學(xué)生會(huì )的影響及權威。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話(huà),一定會(huì )言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機會(huì )!?
謝謝!
演講稿格式9
演講稿格式和寫(xiě)法
演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。
1、內容上的現實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構 成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應。
4、語(yǔ)言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。
演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功 打下基礎。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立 即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通 過(guò)口頭表達的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著(zhù)深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸 納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀(guān)點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思 考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對演講者觀(guān)點(diǎn)的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
延伸閱讀:一篇精彩演講稿范文
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!边@則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì )上生存發(fā)展。今天社會(huì )的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國家,小到個(gè)人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實(shí)現。成功才不會(huì )成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想,或者制定過(guò)明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有的同學(xué),上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;有的同學(xué),回家后沉醉于嘻戲玩耍,忘記了還有那未完成的作業(yè)。他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善也只是空中樓閣,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當我們從走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一瞬間起,我們肩負著(zhù)父母的期盼,老師的希望,社會(huì )的期待,期待我們通過(guò)學(xué)習生活去實(shí)現自己理想,成為一個(gè)自立的,有作為的人。美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標,堅定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì )有比普通人更多的坎坷和困難,這就更需要我們用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的大道。樹(shù)立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
演講稿格式10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我是四年級的劉夢(mèng)媛。我演講的題目是《祖國在心中》站在這里,我首先想請問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字祖國??
我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長(cháng)城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博??
當看到書(shū)本里祖國的那段被列強侵略的苦難時(shí),我們義憤填膺,因為祖國在我們心中;當神舟六號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時(shí),我們激動(dòng),我們流淚,因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著(zhù)年年北京奧運會(huì )時(shí),我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!祖國,她是我們共同的母親,是無(wú)法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的'家園。近百年來(lái),那許許多多的中華兒女,為了讓這個(gè)家園繁榮富強,為了能讓人民過(guò)上安定的生活,哪一個(gè)不是用?祖國在我心中來(lái)鞭策自己繼續努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因為他用為中華之崛起而讀書(shū)?來(lái)
鞭策自己;現代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅定信念外國人能辦到的,中國人也能辦到;偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,不畏艱辛遠涉重洋回到祖國,為祖國奉獻了一生,因為他一直以來(lái)不變的崇高信仰是他歸國時(shí)感人肺腑的祖國啊,我回來(lái)了!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿格式11
每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉。
我第一個(gè)理想是當一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著(zhù)自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)!北M管老師是辛苦的,可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候,老師就會(huì )感到一絲欣慰。
我非常熱愛(ài)老師這項工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師,站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟伍老師一樣盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師,我現在就在刻苦學(xué)習繪畫(huà),繪畫(huà)水平也有了一些提高,假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請許多人,你們猜猜我會(huì )邀請誰(shuí)呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè )。
我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。
伍老師曾對我說(shuō)過(guò):“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。
理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì )有許多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著(zhù)地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會(huì )
更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。
樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好,這樣才會(huì )使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想,又怎會(huì )為它執著(zhù)努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著(zhù)供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開(kāi)始,腳踏實(shí)地地學(xué)習,為理想做準備,執著(zhù)努力,勇往直前,為理想而奮斗!
演講稿格式12
要了解演講稿,首先要正確認識演講。演講顧名思義,就是“講”和“演”,一般的講話(huà),不算演講,因為它只有聲音,沒(méi)有姿態(tài),動(dòng)作,演講是演和講的配合,因此,演講是語(yǔ)言和動(dòng)作配合起來(lái)表達的一種宣傳藝術(shù)。公共關(guān)系演講則是在公關(guān)活動(dòng)中,公關(guān)人員為了樹(shù)立組織形象,爭取公眾的了解,支持,面向公眾,在特定場(chǎng)合發(fā)表的公開(kāi)演講。演講稿正是據此而寫(xiě)的書(shū)面文稿,一般在集合,會(huì )議等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表。
演講稿也叫演說(shuō)辭或演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段,演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。 話(huà)題的政治性。這類(lèi)演講涉及的往往是重大的政治問(wèn)題,關(guān)系到國家、政黨、民族以及改革、和平與進(jìn)步等。演講者要表明自己的政治傾向,宣傳自己的政治觀(guān)點(diǎn),力求正確把握歷史的發(fā)展方向。
2)內容的鼓動(dòng)性。這類(lèi)演講是為一定的政治目的服務(wù)的,通過(guò)演講,讓聽(tīng)眾了解自己的施政綱領(lǐng)或政治觀(guān)點(diǎn),從而獲得理解和支持,這是最基本的演講目的。因此這類(lèi)演講,都要具備強烈的鼓動(dòng)性、感召力和說(shuō)服力。
3)嚴謹的邏輯性。政治鼓動(dòng)類(lèi)的演講稿,在提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中,要顯示出無(wú)懈可擊的邏輯力量,只有這樣才能使聽(tīng)眾口服心服,才能贏(yíng)得聽(tīng)眾的理解和支持。
2、學(xué)術(shù)交流類(lèi)
學(xué)術(shù)演講稿是傳播、交流科學(xué)知識、學(xué)術(shù)見(jiàn)解及研究成果的演講文稿。隨著(zhù)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,四化建設的需要,國內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的日益增多,學(xué)術(shù)演講或學(xué)術(shù)報告的活動(dòng)也越來(lái)越多。不僅專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)工作者要參加各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)術(shù)演講,一些機關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導也要經(jīng)常參加學(xué)術(shù)類(lèi)的活動(dòng),也要是科學(xué)技術(shù)方面的內行。因此,學(xué)術(shù)演講稿具有廣闊的應用范圍。
學(xué)術(shù)演講稿具有下列特點(diǎn):
1)學(xué)術(shù)性。所謂學(xué)術(shù)性,首先是指討論的問(wèn)題是科學(xué)性的,而不是社會(huì )性的。其次,是對某一學(xué)科領(lǐng)域中的現象或問(wèn)題的系統剖析和闡述,能夠揭示事物的本質(zhì)及發(fā)展的客觀(guān)規律。
2)創(chuàng )造性。所謂創(chuàng )造性,就是對科學(xué)問(wèn)題有獨特的發(fā)現和獨到的見(jiàn)解。要在前人研究的基礎上有所前進(jìn),而不是原地踏步。因此,學(xué)術(shù)類(lèi)演講不能泛泛地講一般的知識,而要有自己的新材料、新方法、新見(jiàn)解。
3)通俗性。學(xué)術(shù)演講具有很強的專(zhuān)業(yè)性,它要涉及到許多有關(guān)復雜抽象的科學(xué)道理和不易被一般人所理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣就給聽(tīng)眾對演講的內容的理解造成了一定的困難。另外,演講這種口頭傳播方式稍縱即逝,不能像閱讀文章那樣反復咀嚼,這樣也影響傳播的效果。為此,撰稿時(shí)要對某些專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行必要的注解,要把抽象深奧的科學(xué)道理表達得深入淺出,通俗易懂。
3)生動(dòng)性。思想教育類(lèi)的演講,并不是用抽象的說(shuō)教方式把自己的觀(guān)點(diǎn)強加于人,而是運用具體生動(dòng)的事例和形象直觀(guān)的表達,去打動(dòng)聽(tīng)眾,使之自覺(jué)自愿地接受演講者的觀(guān)點(diǎn)。
[編輯]演講稿的作用
演講未必都使用演講稿,不少著(zhù)名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個(gè)方面的作用:
1、通過(guò)對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。
2、可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
演講稿格式13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是學(xué)習好習慣之——專(zhuān)心致志,首先給大家講一個(gè)故事:
古時(shí)候,有一個(gè)人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生,都是聰明的年輕人。
一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候,非常專(zhuān)心。老師講的每一句話(huà),他都用心聽(tīng);老師講的每一著(zhù)棋,他都用心琢磨。他很快就學(xué)會(huì )了下棋。
另一個(gè)學(xué)生雖然也坐在那里聽(tīng)講,卻一心想著(zhù)拿起弓箭去射將要飛過(guò)的大雁和天鵝。結果,盡管他跟人家一起學(xué),還是遠遠不如人家。這難道是因為他不如前一個(gè)人聰明嗎?當然不是。
學(xué)習、讀書(shū)必須專(zhuān)心致志。就是說(shuō)要集中精神,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。如果不專(zhuān)心,那是什么也學(xué)不會(huì )的。
很多孩子整天在書(shū)桌旁“學(xué)習”,他們坐在那里發(fā)呆,手捧著(zhù)書(shū)本,心卻在別處,有時(shí)甚至望著(zhù)天空想入非非。這樣的學(xué)習態(tài)度怎能學(xué)到知識呢?
很多孩子天生聰明靈俐,靈氣逼人,然而由于沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,他們容易對什么都感興趣,什么都想學(xué),但最后卻一事無(wú)成!有求知欲和很多興趣,肯定是件好事,但這要看父母、老師去怎樣引導。如果沒(méi)有正確的指導,他們很可能什么都要學(xué),但什么都學(xué)不好。這時(shí)父母、老師就要嚴格教育他學(xué)會(huì )計劃和安排。
無(wú)論什么時(shí)候學(xué)都要專(zhuān)心致志,做到心無(wú)旁騖。學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候只考慮語(yǔ)文,學(xué)數學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心于數學(xué)。絕不能讓他在學(xué)習的時(shí)候想著(zhù)玩,玩的時(shí)候牽掛著(zhù)學(xué)習。因為不能一心一意,那么一切都白費。如果孩子不能專(zhuān)心于一處,即使孩子整天坐在書(shū)桌旁,那也只不過(guò)是裝裝樣子而已,是一種對時(shí)間的任意糟蹋,也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒(méi)有效率,還不如到外面痛痛快快地玩一場(chǎng)。培養這樣專(zhuān)心致志的學(xué)習精神,需要嚴格規定孩子的學(xué)習時(shí)間和游玩時(shí)間,在學(xué)習中,不管有什么事情絕對不能打擾孩子學(xué)習,任何人或事只能讓他稍等片刻!
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗儀式到此結束,請各班有秩序帶回!
演講稿格式14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
我叫謝儀,作為XX(X)班的幸運兒,我十分榮幸地站在這里,我競選的職位是宣傳部長(cháng)。
雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班精挑細選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我也充分相信自己的能力。爸爸告訴我:我的網(wǎng)絡(luò )名叫蘭草小花,雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴;沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚;沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅,但是有一絲清新,一絲典雅。爸爸希望我如山中的一株蘭草,靜靜地綻放出沁人的幽香。
所以,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到勇氣百倍,我有我的自信、我的驕傲。我要努力的綻放出自己的美麗,散發(fā)出自己的清香。
說(shuō)起新浪博客“蘭草小花”,也許在座的有很多同學(xué)都看過(guò)!那就是我的博客,從2年級到現在,開(kāi)博已經(jīng)9年了,博客訪(fǎng)問(wèn)量已經(jīng)110萬(wàn)人次,博客等級20級,達到這個(gè)層次,在縣、市、省都是屈指可數的。是“新浪”重點(diǎn)推薦的少兒名博。我寫(xiě)下了900多篇博文,三百來(lái)篇博文被推薦到新浪少兒博客首頁(yè)。我的作文隨筆在《少年博覽》、《安慶日報》、《課堂內外》、《瘋狂作文》、《中學(xué)生》等50余種雜志上發(fā)表。
在20xx年我被光榮地吸收為岳西作家協(xié)會(huì )會(huì )員。我還曾被聘為安徽青年報學(xué)生通訊社記者, 中學(xué)生雜志校園小記者。20xx年我的作文《山水之間》剛剛獲得第三屆 “中國好文筆”中學(xué)生征文大賽三等獎。我還獲過(guò)第十二屆“春雨杯”全國中小學(xué)生文大獎賽 二等獎;全國“中華魂”主題教育活動(dòng)三等獎;安慶市第“十七”屆愛(ài)國主義讀書(shū)征文二等獎等;“英德利”交通安全知識競賽一等獎等等。
我不僅僅是熱愛(ài)寫(xiě)作,也是全面發(fā)展的好學(xué)生。我還是岳西縣“義工聯(lián)盟”的志愿者。在天堂初中年年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。我曾經(jīng)獲得過(guò)天堂鎮“愛(ài)心好少年”稱(chēng)號,岳西縣“美德少年”,安慶市三好學(xué)生,安徽省第三屆“江淮優(yōu)秀少年”稱(chēng)號。
成績(jì)僅僅代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(cháng),今天我將更加努力,競選宣傳部長(cháng)一職,使自己的能力進(jìn)一步提高!
“宣傳”一詞在《現代漢語(yǔ)辭典》里的解釋是:向人說(shuō)明講解,使人相信并跟著(zhù)行動(dòng)。宣傳部是學(xué)生會(huì )的窗口、傳話(huà)筒。宣傳部用色彩繪制著(zhù)夢(mèng)想,用執著(zhù)和激情把最新、最全、最真實(shí)的新聞,送到校園的每個(gè)角落,用形象展示著(zhù)學(xué)生會(huì )的風(fēng)采。
有人說(shuō)“一滴水能折射出大海的光芒”,而我認為宣傳部正是折射岳西中學(xué)學(xué)生會(huì )光芒的這“一滴水”!
如果我能成功,我將進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì);以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;更要在工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習。同時(shí),我將更加積極地配合其他各部的工作,盡職盡責的為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù),讓宣傳部成為同學(xué)們發(fā)揮自我、提高能力的一個(gè)舞臺。
希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,請記住我——蘭草小花,讓我綻放出最美的姿態(tài)!
希望你們支持我,請投給我那神圣的一票吧!
謝謝大家!
演講稿格式15
競聘演講有時(shí)也叫競職演講,它是指參加競聘者為了實(shí)現競爭上崗,就自我競聘條件,未來(lái)的施政目標和構想所發(fā)表的公開(kāi)演講。事先為這種演講寫(xiě)成的書(shū)面材料就是競聘演講辭。競聘演講越來(lái)越有實(shí)用價(jià)值,引起了越來(lái)越多的領(lǐng)域的重視。要想在競爭的年代實(shí)現自我?jiàn)^斗目標,能夠做好競聘演講是十分重要的,而它的成功又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作。
一,競聘演講辭的特點(diǎn)
1.目標的明確性
一般說(shuō)來(lái),在競聘演講時(shí),競聘者向評審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應聘條件,突出自己的優(yōu)勢,并且這種優(yōu)勢足以完成應承擔的職務(wù)和工作;二要回答"若在其位,如何謀其政"。要在有限的答辯時(shí)間內完成上述工作,演講的總體內容應始終圍繞一個(gè)目標——崗位職務(wù)工作進(jìn)行,做到目標明確,語(yǔ)不離宗,不可開(kāi)口千言,離題萬(wàn)里。
2.內容的競爭性
競聘演講的全過(guò)程,其實(shí)是候選人之間就未來(lái)推行的施政目標,施政構想,施政方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。競聘除了基本素質(zhì)條件之外,實(shí)際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫(xiě)作時(shí)應在此處壓倒對方,只有具備了明確,先進(jìn)的施政目標,且有切實(shí)可行的施政措施來(lái)保證,才會(huì )取得競爭的成功。
3.演講的技巧性
競聘演講是演講的一種,也存在演講技巧問(wèn)題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強的語(yǔ)言表達能力外,還應當充分考慮競爭對手,聽(tīng)眾的心態(tài),臨場(chǎng)狀況等多種因素,用據理力爭的方式,巧妙地說(shuō)明"他不行,我行",或"他行,我更行"。當然自我推銷(xiāo)要有藝術(shù)性,切忌為了競爭而貶低對手,所遵循的原則是"唯真唯實(shí),具體可信"。
二,競聘演講辭的基本寫(xiě)法競聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競爭對象,它的結構就必須靈活多樣,但就其基本內容而言,仍可分為以下幾個(gè)部分:
1.標題
競聘演講辭的標題有三種寫(xiě)法。一種是文種標題法,即只標"競聘演講辭";一種是公文標題法,由競聘人和文種構成或競聘職務(wù)和文種構成,如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標題法,可用單行標題擬制,也可采用正副標題形式,如:《讓收音機制造廠(chǎng)騰飛起來(lái)——關(guān)于競聘收音機制造廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的演講》。
2.稱(chēng)謂
即對評委或聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用"各位評委""各位聽(tīng)眾"即可。
3.正文
。1)開(kāi)頭。為制造友善,和諧的氣氛,開(kāi)篇應以"感謝給我這樣的機會(huì )讓我參加答辯""懇請評委及與會(huì )同志指教"等禮節性致謝詞導入正題。緊接著(zhù)闡明自己發(fā)表競聘演講的理由。開(kāi)頭應寫(xiě)得自然真切,干凈利落。
。2)主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi):
a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?煞謨蓚(gè)層次:一層簡(jiǎn)明介紹競聘者的自然情況,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷,資歷作出系統,翔實(shí)的說(shuō)明,便于評審者比較與選擇。
b.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì),政策水平,管理能力,業(yè)務(wù)能力以及才,學(xué),膽,識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,應該重點(diǎn)強調。但切忌夸夸其談,應多用事實(shí)說(shuō)話(huà),"事實(shí)勝于雄辯"?梢越Y合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě),如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作,效果如何。從中展露出自己的水平,能力,知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法,通過(guò)這些事實(shí),讓評委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結論。
c.提出施政目標,施政構想,施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后,對應聘崗位所提出的目標及實(shí)現的具體措施。選招,選聘單位除了看競聘人基本素質(zhì)條件之外,還要考慮競招,競聘的施政目標和施政措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢,又要體現部門(mén)特點(diǎn);灸繕艘哂锌陀^(guān)性,明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結合,能量化的盡量量化,以便評委進(jìn)行比較,評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn),難點(diǎn)重點(diǎn)提出;灸繕吮仨氂星袑(shí)可行的措施做保證。因此,保證措施十分重要。措施必須針對目標來(lái)制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯(lián)系崗位實(shí)際,從崗位工作出發(fā)。
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