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學(xué)校后勤總務(wù)處主任競聘演講稿3篇
引導語(yǔ)：使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)校后勤總務(wù)處主任競聘演講稿，歡迎大家分享。
學(xué)校后勤總務(wù)處主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
你們好！
我叫凌敏，今年32歲，98年7月畢業(yè)于簡(jiǎn)陽(yáng)師范，中學(xué)一級教師，現任塘壩九義�；瘜W(xué)教師。在這里，我以積極的心態(tài)，參與塘壩九義校后勤主任崗位的競聘。首先感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！提供了一次展示自我的舞臺。更感謝大家給我這次競職演說(shuō)的勇氣和力量。這次競聘對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機遇，但更重要的是一次挑戰！今天我本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選后勤主任一職，希望能得到大家的支持。
眾所周知，后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。后勤工作將會(huì )隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現代化的發(fā)展會(huì )對后勤工作的業(yè)務(wù)知識要求標準越來(lái)越高，一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì )動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：
一、后勤工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話(huà)說(shuō)，大軍未動(dòng)，糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門(mén)，它在提供教學(xué)設備、物質(zhì)供應、改善教學(xué)條件等方面起著(zhù)重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求后勤工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng )造良好的工作環(huán)境
和必要的物質(zhì)條件，使后勤工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、后勤工作必須為廣大師生的`生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應盡的職責。后勤工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境。解除教師的后顧之憂(yōu)，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三、后勤工作必須堅持經(jīng)濟性原則。自力更生，開(kāi)源節流。工作中堅持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開(kāi)支，合理地把經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。
四、后勤工作必須有整體規劃。在當前工作中作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設成為一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。
五、后勤工作必須貫徹教育性原則。后勤工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)后勤工作對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過(guò)貫徹有關(guān)后勤工作的各種規章制度，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
以上是我個(gè)人對后勤工作的一些理解。如果我有幸當選為塘壩九義校后勤主任，我將本著(zhù)盡職盡責，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
一、做好領(lǐng)導的助手，本著(zhù)為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。
二、立足本職，當好“服務(wù)員”。做好后勤工作，認真管好學(xué)校財務(wù)，嚴格執行財經(jīng)紀律，按照規定收好各種費用，做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結算工作，做好學(xué)�；窘ㄔO、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三、搞好同事關(guān)系，當好“協(xié)調員”。總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén)，需要處理內部和外部的各種關(guān)系。我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門(mén)一道協(xié)調好各種關(guān)系，以確保我校的各項工作正常運轉。
各位領(lǐng)導，各位老師們，最后再次感謝你們對我的支持與鼓勵。古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無(wú)論成功與否，我都將以這句話(huà)自勉，一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作。同時(shí)，我也堅信塘壩九義校會(huì )在充滿(mǎn)朝氣、勇于開(kāi)拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下、同事們的共同努力下更加燦爛！更加輝煌！
學(xué)校后勤總務(wù)處主任競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話(huà)。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著(zhù)這個(gè)信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我競選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著(zhù)，后勤的大多數教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(cháng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現抱負的空間；早晨，他們迎著(zhù)第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈��；說(shuō)他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的'農民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開(kāi)始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
教師的理想并不只是表現在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著(zhù)香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習、健康成長(cháng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
簡(jiǎn)單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準時(shí)、準點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們后勤大多數崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè )觀(guān)，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心干著(zhù)看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
在后勤工作中，因為感動(dòng)，所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè)；因為我熱愛(ài)后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設想有以下幾個(gè)方面：
1、 三供組做到水暖電的有效供應，定期對三供系統進(jìn)行檢查和維修，確保三供設備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習、生活工作秩序。
2、 門(mén)衛人員嚴格執行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發(fā)生。
3、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
4、利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。
5、后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現出來(lái)，以表獎先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
6、開(kāi)源節流。能自己做的事，就自己做，能節儉的就節儉；不浪費學(xué)校的一分錢(qián)。節水、節煤、節電從身邊的小事做起，從自我做起。
7、樹(shù)立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
8、制定詳細的工作計劃，定期進(jìn)行工作總結，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
9、食堂的管理：
把食堂衛生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責；建立嚴格的考評機制，層層落實(shí)責任狀；食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節手續健全，分工明確，責任到人，嚴格執行誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
10、保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級管理的一個(gè)外延；說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì )影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿(mǎn)腔熱血了，孩子們的身心才會(huì )健康成長(cháng)，才能養成良好的生活習慣，形成良好的品格。
對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。
我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼�。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅信，我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻。
謝謝大家！
學(xué)校后勤總務(wù)處主任競聘演講稿3
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、老師們、同志們：
大家好！
當今社會(huì )，到處都說(shuō)改革，改革這兩個(gè)字時(shí)常會(huì )融入我們的工作，改變我們的狀況。為什么要改革呢？那是因為要與時(shí)俱進(jìn)，要面對殘酷的競爭。
感謝改革，也感謝競爭，因為，是改革，是競爭才能讓我有這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，站在競聘臺上展示自我，當然，更要感謝的是各位領(lǐng)導與同事，是你們給了我勇氣，謝謝你們。
首先，我要簡(jiǎn)單的自我介紹 一下。我叫×××，今年××歲，（……個(gè)人簡(jiǎn)歷 與職稱(chēng)）。自從參加工作以來(lái)，歷任過(guò)（……工作經(jīng)歷）。
今天，我鼓起勇氣來(lái)參加這次總務(wù)處主任競爭上崗演說(shuō)，面對一雙雙無(wú)限真誠和充滿(mǎn)期待的眼睛，我的內心無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)有多了幾分不安。但是，強烈的事業(yè)心和責任感又一次次告訴我：身為××人，就該為××的發(fā)展和騰飛作貢獻，尤其是在創(chuàng )建初期，更需要大家的共同努力。
記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"這一諺語(yǔ)，此番目的還在于通過(guò)這次競爭去實(shí)現人生的價(jià)值，再創(chuàng )中年的輝煌。"打鐵還需自身硬"，如果說(shuō)我還具備參與本次競爭的一些優(yōu)勢的話(huà)，還不如說(shuō)這是各位評委、領(lǐng)導、同志的充分信任和熱情鼓勵。
多年來(lái)，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書(shū)、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數次被評為（……所獲得過(guò)的榮譽(yù)）。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢。
從剛畢業(yè)開(kāi)始，我擔任過(guò)的（……所歷任的職務(wù)）這一系列工作崗位，讓我積累了十幾年的學(xué)校中層干部的工作經(jīng)歷，從多方位管理實(shí)踐的磨練和各種各樣的大型活動(dòng)的數次組織，從宿舍管理的"樣板工程"和文體活動(dòng)的"組織、優(yōu)秀獎"，一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗和出色的組織才能。
我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入，多次圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交辦各項工作。做一件，像一件，成一件。對老師、對同志真誠相待，和他們通力合作、精誠團結、協(xié)調靈活。博得了領(lǐng)導的廣泛信任和群眾的大力支持，因而具有良好的群眾基礎。同時(shí)，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù)，諸如財務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營(yíng)與管理，這一切，都為我做好總務(wù)工作奠定了堅實(shí)的基礎。學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展的重要因素。新創(chuàng )建的××中學(xué)，實(shí)施高起點(diǎn)、高層次、高品位的辦學(xué)方略，更需要與之相適應的強有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會(huì )化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢也要求我們的.后勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創(chuàng )新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下，取得了許多有目共睹的成績(jì)，為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻，但是，由于舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識已不相適應。
所以，如果我能得到各位信任，有幸競職成功的話(huà)，我將牢記"用高質(zhì)量服務(wù)、贏(yíng)全方位滿(mǎn)意"的宗旨，努力探索新形勢下學(xué)�？倓�(wù)管理的最佳模式，用一流的服務(wù)、一流的管理，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)！具體將從以下幾方面入手做起：
1、切實(shí)轉變觀(guān)念增強服務(wù)意識
首先要組織后勤一班人加強政治學(xué)習 ，提高思想認識。認清形勢、找準位置、端正態(tài)度、明確職責。教育他們樹(shù)立"全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好后勤工作"思想，真正做到急教學(xué)之所急，想教學(xué)之所想，清正廉潔，克己奉公，立足本職，搞好服務(wù)。
2、不斷提高素質(zhì)增強育人意識
校園無(wú)小事，事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員，還要不斷提高素質(zhì)，增強育人意識。所以，我們將有計劃、有目的加強對后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓和考核，提高其綜合素質(zhì)，努力培養新型的富有創(chuàng )造精神的后勤管理人員。一旦定崗，將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓班，盡快組織財會(huì )、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電腦操作學(xué)習，掌握現代技術(shù)。
同時(shí)，還要組織后勤人員學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。
3、關(guān)心職工生活為其排憂(yōu)解難
解決職工實(shí)際困難，首先要幫助領(lǐng)導做好下崗分流人員的思想穩定工作，及時(shí)妥善安置，積極主動(dòng)解決他們的實(shí)際困難，為他們再就業(yè)提供機會(huì )。爭取人人有事干，個(gè)個(gè)有飯吃。還要充分調動(dòng)他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng )造性，確保學(xué)校安定團結的局面和正常的教育教學(xué)秩序。
4、努力改善條件提高保障能力
西區綜合大樓即將竣工，擴大校園規模將全面啟動(dòng)。電要增容：建議將現有的兩臺小變壓器改用一臺封閉式大型變壓器；盡快確定主配電間位置，以改變線(xiàn)路小而亂、高低壓線(xiàn)路長(cháng)等問(wèn)題。水要擴流，路要改道，門(mén)要移位，配套用房要重建，新經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)要開(kāi)發(fā)。相關(guān)布局要調整：東區的前兩個(gè)水沖式廁所要采取增加水壓、擴通便道等方法，一改到位；五個(gè)與校園文化氛圍不協(xié)調的墻角垃圾箱要改裝成景點(diǎn)式；教學(xué)樓前的綠色長(cháng)廊、師生自行車(chē)棚將規劃設計，及早安排；檢察院二樓學(xué)生宿舍要迅速修整，三樓50人大通間管理難、隱患多，要及早調整或改造成小房間。西區擴建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務(wù)及相關(guān)實(shí)施將提前考慮。
總之，我們要通過(guò)各方面的不懈努力，既當好后盾，又當好先行官，保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。
5、抓好開(kāi)源節流增強造血功能
我們要制定一系列嚴格的財務(wù)管理制度 ，厲行節約，嚴禁浪費。當前主要是減少水電浪費，教學(xué)樓將嚴格按標準配備日光燈，采取定樓、定人、定時(shí)、設總閘開(kāi)關(guān)電的措施，消滅"長(cháng)明燈"和"超標燈"。要強化用水管理，特別是家屬區用水管理。據統計：每月水資源流失達萬(wàn)噸以上，每年浪費的水費高達12萬(wàn)元，已近東區全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶(hù)安裝水表，按時(shí)檢查、記錄、收費。
在搞好開(kāi)源節流的同時(shí)，我們還要積極開(kāi)展勤工儉學(xué)，爭取創(chuàng )匯，增強自身造血功能�！痢凉珗@是我校最新、最大的形象工程，當前要搞好××公園的規劃和設計工作，爭取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂(lè )園等于一體縣城中心景點(diǎn)，構想在其中建立園中園——××幼兒園，為教職工解決后顧之憂(yōu)，同時(shí)也為下崗職工提供再就業(yè)的機會(huì )；開(kāi)發(fā)周邊黃金地帶，采取租賃、承包等不同方式增加學(xué)校收入，以此拉動(dòng)學(xué)校經(jīng)濟增長(cháng)。
6、不斷深化改革加強內部管理
隨著(zhù)教育體制改革的不斷深入和后勤工作社會(huì )化、產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，改革已勢在必行。我們擬從以下幾方面入手：
�。�1）改革用人機制實(shí)行崗薪掛鉤
要提高后勤服務(wù)質(zhì)量，必須強化內部管理，。改革用人制度，采取公開(kāi)崗位、公開(kāi)條件的方式，開(kāi)展公平競爭。真正做到能者上庸者下。實(shí)行定崗、定員、定編、定責的浮動(dòng)工資制，分項、定新、劃片承包責任制。努力減員增效，做到人盡其才。
�。�2）改革采購制度務(wù)實(shí)增收節支
為充分發(fā)揮資金作用，提高利用率，盡量減少開(kāi)支，杜絕浪費。要強化購物制度，實(shí)行計劃、決策、定點(diǎn)、驗收、回扣五公開(kāi)，不斷完善制約機制。少量購物要規范手續和票據；大批量購物要實(shí)行領(lǐng)導、業(yè)務(wù)、財會(huì )人員集體負責制，以便加大監督力度。
�。�3）改革保管制度規范物資管理
現在，我校的規模較大，物業(yè)、資產(chǎn)很多，如不加保管，則會(huì )造成流失。因而對原有物品，要規范登記臺帳，經(jīng)常檢查驗收；對新購進(jìn)物品，要采取分項驗收、按質(zhì)分類(lèi)、及時(shí)入庫、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴格執行個(gè)人申請、主管審批、當即查驗、出庫簽名等手續。堅決執行用物不管物、管物不用物的制度。
�。�4）改革工作方式強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)
后勤工作要真正實(shí)現服務(wù)的宗旨，還需進(jìn)一步改革工作方式，便被動(dòng)為主動(dòng)服務(wù)。水電保障實(shí)行水電工巡查包片制，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，接受全校師生監督；對后勤分發(fā)的辦公用品，盡量做到送貨上門(mén)，變領(lǐng)為送。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擬在東區設立總務(wù)辦公室，定員、定時(shí)接待服務(wù)，東西區各設服務(wù)箱一個(gè)，以便及時(shí)了解師生對后勤的需求情況，解決實(shí)際問(wèn)題，確保：小事當時(shí)辦，急事應急辦，難事盡量辦，辦不了及時(shí)匯報領(lǐng)導，以防貽誤工作。
�。�5）成立應急分隊預防突發(fā)事件
為確保校園安全無(wú)事故，我們要成立"后勤應急分隊"，以主管校長(cháng)、后勤主任、骨干教師、水電工、醫務(wù)專(zhuān)業(yè)人員等為主體，對因"水、電、火、病"等引發(fā)的安全事故做應急處理，做到防患于未然。
我的演講完畢，謝謝大家！請大家一如既往的支持我。
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