關(guān)于優(yōu)秀競聘演講稿匯總十篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀競聘演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇1
大學(xué)，我們高中時(shí)向往的殿堂，現在是承載我們夢(mèng)想的搖籃！我們青春，我們跳躍，我們自由，我們奔放，我們用熱情迎接每一分挑戰！
尊敬的個(gè)位領(lǐng)導.老師.親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！下面給那些對于這個(gè)面孔還有些陌生的同學(xué)介紹一下。我，叫楊翌承，高職學(xué)院04級口腔班副班長(cháng)，石河子移動(dòng)公司《動(dòng)感地帶》報的文編
馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。
今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選團總支副書(shū)記�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使團總支成為一個(gè)積極向上團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
假如我若成為團總支副書(shū)記，我的首要任務(wù)是加強自身組織建設和思想建設，發(fā)揚優(yōu)良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，起到表率作用！
其次，緊密?chē)@團總支中心工作，積極開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習、科技、文體、校園文化及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本人曾在上學(xué)期，參加過(guò)高職學(xué)院04級迎新生文藝晚會(huì )的主持及演出，醫學(xué)部“紀念12.9”歌手大賽的主持，并獲大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐突出個(gè)人表彰等豐富多彩的活動(dòng)，再加上一學(xué)期副班長(cháng)職務(wù)的鍛煉，是我從中磨練出了管理和協(xié)調的能力，而這些都是組織團總支活動(dòng)所必須的。身為《動(dòng)感地帶》報的文編，可以更好的宣傳團總支活動(dòng)的新穎內容和重要意義。
再次，將團總支的棋社的社團組織進(jìn)行更好的發(fā)展，開(kāi)展一系列棋藝交心.棋藝對抗等活動(dòng)，把社團文化推進(jìn)！
最后，完成好團總支的一些日常事務(wù)，如團員注冊，轉接團組織關(guān)系等等！
哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)
輸過(guò)，贏(yíng)過(guò)，拼搏過(guò)
揚起嘴角，燦爛的執著(zhù)
揮手告別，曾經(jīng)的迷茫
這，就是我的精彩
優(yōu)秀競聘演講稿 篇2
各位老師、學(xué)長(cháng)：
大家好。今天，我在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己。對我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)考驗，又是一次難得的機會(huì )。青春無(wú)幾，時(shí)不我待，我要抓住這次機會(huì )，通過(guò)競選，爭取成為校學(xué)生會(huì )生活衛生部的一員。我先作一下自我介紹，我叫xx，我是XX公管班的，現在班內擔任學(xué)習委員。我來(lái)競選，是因為我有以下幾方面的優(yōu)勢：
1）我熱心為大家服務(wù)。在中學(xué)的學(xué)習生活中，我一直是班委成員，熱心為同學(xué)們服務(wù)，認真做班級工作，得到同學(xué)們的認可。在大學(xué)，我還憑著(zhù)一腔熱情和服務(wù)大家的心態(tài)，成功入選班委，為了能更好的服務(wù)同學(xué)，我才站這里去爭��！
2）勤懇。我不怕工作忙，就怕沒(méi)事做。既然是學(xué)生會(huì )的成員就應該不愧對這個(gè)位子，碌碌無(wú)為不是我想要的�？傁Ｍ悬c(diǎn)事來(lái)做，讓自己充實(shí)起來(lái)，讓歲月不蹉跎。所以，如果我能當選，我會(huì )勤勤懇懇的工作。
3）辦事有計劃、效率高。我的學(xué)習、生活、工作都按計劃進(jìn)行。每天早上，我都會(huì )花一點(diǎn)時(shí)間安排當天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉，總是在得到任務(wù)后，只要有時(shí)間，就立即處理。
以上是我的做事風(fēng)格：熱心、勤懇、高效、有計劃。
如果我能當選，在以后的工作中，我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作：
1）協(xié)助老師，當好助手。老師是做學(xué)生工作的主體，學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中，更了解同齡人的優(yōu)勢，協(xié)助老師做好學(xué)生工作。
2）抓好團結互助，營(yíng)造一種和諧的學(xué)校氛圍。學(xué)生會(huì )是一個(gè)大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng )造性，為我院的學(xué)生工作貢獻自己的一
分力量。
3）重點(diǎn)抓抓好宿舍衛生。只有衛生了，干凈了，同學(xué)們才有健康的體魄，旺盛的精力去學(xué)習去訓練。
4）多傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲及時(shí)的反映問(wèn)題。
以上是我暫時(shí)的工作構想，在以后的實(shí)際工作中，遇到新的問(wèn)題，隨機應變，以切實(shí)可行的方法解決�？傊�，目標只有一個(gè)：做好本職工作。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì )虛心接受，努力改正。我在以后的學(xué)習生活中會(huì )積極的向師哥師姐學(xué)習。努力做好你們的助手！
既然是花就要絢麗綻放；
既然是樹(shù)就要長(cháng)成棟梁；
既然是山體的一員就要為山體做出自己的一點(diǎn)貢獻！
大家常說(shuō)心有多大舞臺就有多大，請給我一個(gè)舞臺我會(huì )還大家一段精彩！
請記住我，我叫xx！謝謝！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
上午好!
在首次競爭上崗這個(gè)莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況，以便加深大家對我的了解。
我個(gè)人認為自己報名參加處長(cháng)競爭，有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
三是管理方面優(yōu)勢。擔任綜調室主任，既要寫(xiě)文章，又要抓管理。我主要是用制度管人，按制度辦事。我對本室的管理比較規范，科學(xué)，嚴格，業(yè)績(jì)比較突出。1999年，我省信息、調研材料在中辦采用獲兩個(gè)第一。一位省委領(lǐng)導曾親筆批示：綜合調研室的干部精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、辦事效率都不錯，值得機關(guān)干部學(xué)習。我在管理工作中還有一個(gè)特色，就是推行’柔性”管理，“柔”是柔和的“柔’。我努力做到重帶頭實(shí)干，不指手劃腳;多表?yè)P鼓勵，少批評指責。當然，我也決不搞無(wú)原則的“和稀泥’，堅持做到大事講原則，小事講風(fēng)格;大事不糊涂，小事不計較。在力所能及的范圍內，努力為同志們辦實(shí)事，辦好事，為解決本室同志的住房安排、家屬調動(dòng)等具體困難，說(shuō)過(guò)話(huà)，跑過(guò)腿。盡管效果不一定都很理想，但我盡了心，費了力。在日常工作中，我比較喜歡動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子。xx年9月，我組織本室同志編寫(xiě)的《xx省情概要》，受到廳領(lǐng)導和一些兄弟處室的好評。擔任辦公廳團委書(shū)記期間，我策劃的 “xxxx’評選活動(dòng)，《xx報》作過(guò)專(zhuān)門(mén)報道。在xx縣扶貧期間，我策劃、撰稿并組織拍攝的電視專(zhuān)題片《xx之光》在xx電視臺播放�！�
優(yōu)秀競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們：
大家好！
第一次站在這個(gè)別開(kāi)生面的演講臺上參加競聘，我感到既激動(dòng)又忐忑，這對于我來(lái)說(shuō)既是一次挑戰，又是一次對以往工作的檢驗，更是一次學(xué)習交流的機會(huì )。我衷心感謝組織給予我這樣一個(gè)展示自我、提高自我的平臺！感恩三年來(lái)在工作道路上一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長(cháng)的各位領(lǐng)導和在座的同事們！是你們讓我充滿(mǎn)了工作的激情，是你們陪伴我取得了一次次成績(jì)，是你們給了我參加競聘的勇氣和力量。我將珍惜這次機會(huì )，用我的奉獻之心和愛(ài)崗之情，接受大家的評判和組織的挑選。 這次機構改革，終止了信息中心掛靠股室的歷史
，成立了征管和信息股，我今天要競聘的崗位是征管和信息股副股長(cháng)，競聘這一崗位我認為我有如下優(yōu)勢。
一是有信息化工作經(jīng)驗。我出身科班，大學(xué)中我的專(zhuān)業(yè)是計算機應用專(zhuān)業(yè)，有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。自從2007年進(jìn)入縣局，我就一直具體負責實(shí)施著(zhù)信息化工作。從軟、硬件管理、網(wǎng)絡(luò )維護、系統運維、文件上報、資料歸檔、信息調研、耗材配發(fā)、技術(shù)支持多方面一手擔負起了全局信息化工作。2008年我參加全國計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，獲得了網(wǎng)絡(luò )工程師資格。今年11月，我參與了縣局辦公樓網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)工程，通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò )和機房建設，不但使我學(xué)到了彌足珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗，也使我對稅務(wù)部門(mén)信息化建設有了更加系統的認識。三年來(lái)從無(wú)到有，從生疏到熟練，使我對此項工作有了更加深刻的認識，也建立了自己對信息化工作的想法和看法。
二是忠于地稅事業(yè)，樂(lè )于崗位奉獻。都說(shuō)女人是水，但我的性格成分中卻有著(zhù)一種永不言敗、永不服輸的個(gè)性，我用我的個(gè)性書(shū)寫(xiě)地稅人生。一是工作面前有干勁。在實(shí)際工作中，不管領(lǐng)導交給的工作任務(wù)輕重與否，我從不討價(jià)還價(jià)，從不拈輕怕重，從不敷衍塞責，總是以愉快的心情去接受任務(wù)，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責。每一點(diǎn)成績(jì)，每一次進(jìn)步，都為自己的苦干實(shí)干而感到欣慰；盡管自己有時(shí)對工作的效果不太滿(mǎn)意，但盡力而為了，也問(wèn)心無(wú)愧。這三年來(lái)我擔負的工作是繁雜的，但我一直在工作中體會(huì )著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的樂(lè )趣，始終對工作保持著(zhù)充沛的熱情。二是困難壓力面前有韌勁。平時(shí)我的個(gè)性隨和而開(kāi)朗，而作為一名女性，我又具備著(zhù)女性獨有的柔韌性。工作中，有時(shí)會(huì )碰到這樣或那樣的困難，無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，以堅忍不拔的毅力和韌勁去正確對待。而也正因為一次次的困難和挫折，使我在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。三是業(yè)務(wù)面前有鉆勁。還記得每接受一項工作的時(shí)候，面對難題，總是不會(huì )就學(xué)，不懂就問(wèn)，向領(lǐng)導學(xué)，向同事們學(xué)，向書(shū)本，學(xué)向實(shí)踐學(xué)。要么不做，既然做了就要做到最好。敷衍塞責這個(gè)成語(yǔ)不會(huì )出現在我的人生字典里。正是這種業(yè)務(wù)上的鉆勁，使我每踏上一個(gè)新的工作領(lǐng)域，都能很快進(jìn)入角色，理清思路，勝任工作。
三是我年富力強，接受能力強。作為一個(gè)才二十幾歲的年輕人，我思想解放，勇
于探索，富有改革和創(chuàng )新精神。特別是近幾年的學(xué)習和實(shí)踐，使我拓寬了思路、開(kāi)闊了眼界，增強了大局觀(guān)念，豐富了管理經(jīng)驗，提高了分析、綜合、決策能力，組織協(xié)調能力也有了一定程度的提高。我相信，擁有強烈的事業(yè)心、責任感和旺盛的精力，使我一定能勝任我競聘的工作。
四是工作中形成了嚴謹的工作作風(fēng)和良好的道德修養。長(cháng)期從事計劃財務(wù)工作的經(jīng)歷，養成了我辦事認真仔細，一絲不茍，有條不紊，沉著(zhù)冷靜，吃苦耐勞，任勞任怨的工作作風(fēng)。無(wú)論是生活還是工作，我都能把握好做人的基本原則。坦坦蕩蕩，清清白白做事，誠誠懇懇，實(shí)實(shí)在在待人。不利于團結的話(huà)不說(shuō)，有損于團結的事不做，既保持青春與活力，更堅持原則和分寸，真正做到心底無(wú)私天地寬。
以上這些有利條件，使我能更快、更好地進(jìn)入工作角色，順利地開(kāi)展工作。如果能給我一個(gè)機會(huì )，我將以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)向領(lǐng)導和同事們交一份滿(mǎn)意的答卷。
千里之行，始于足下。我將通過(guò)以下四個(gè)方面的努力，認真履行崗位職責，爭取成為一名合格的中層副職干部。
一是轉變角色，我認為：中層副職領(lǐng)導應當既是通曉某項業(yè)務(wù)的骨干，又是能為主要領(lǐng)導獻計獻策推動(dòng)全面工作的得力助手；既是推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者指揮者，又是積極投入實(shí)際工作的參與者；既要明確職責，協(xié)調好與正職領(lǐng)導的工作關(guān)系，當好參謀助手，又要通過(guò)溝通和調節處理好與部門(mén)與下屬的關(guān)系，成為橋梁與紐帶；總之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺；要擺正位置，當好配角；胸懷大局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手。
二是要找準自己定位，盡快上手工作。這次機構改革改革涉及到了股室職能的重新劃分，新的機構設置必然會(huì )帶來(lái)一些新情況、新問(wèn)題，信息化與征管進(jìn)行合并也說(shuō)明對稅收管理工作提出了新的要求。而以我本身來(lái)看我的業(yè)務(wù)知識還有欠缺，稅收征管對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，我要盡快熟悉業(yè)務(wù)，找準自己的定位，制定工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，做好自己所負責的工作任務(wù)。
三是堅持學(xué)習不放松，提高自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是身在業(yè)務(wù)股室，更應不斷充實(shí)完善，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，具備較強的業(yè)務(wù)素養，使自己更加勝任本職工作。我將以虛心的態(tài)度向同志們學(xué)習，向身邊人學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，使自己盡快適應工作需要。
四是處理好做人與做事的關(guān)系。一是要老老實(shí)實(shí)做人。一方面更要嚴以律己，以黨員標準，時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起考驗；另一方面要團結同事、寬以待人，與人為善，取人之長(cháng)，容人之短，互相理解、互相支持。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會(huì )辦難事，敢辦新事。
如果說(shuō)這次我能有幸競聘成功，那么我將為自己準備兩支筆。一支筆寫(xiě)快樂(lè )，一支筆記煩惱。我期盼快樂(lè )，但不害怕煩惱，因為戰勝煩惱才能孕育新的快樂(lè )。一支筆寫(xiě)成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫(xiě)他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書(shū)上，不僅該記有自己的夢(mèng)想與輝煌，也不該忘記他人的價(jià)值與奉獻。
謝謝大家！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好!
我叫范范，今年33歲，大專(zhuān)文化，中共黨員，助理工藝師。87年技校畢業(yè)分配進(jìn)廠(chǎng)，現為一車(chē)間制絲班班長(cháng)。
進(jìn)廠(chǎng)十八年來(lái)，我一直與煙葉、煙絲打交道，長(cháng)期在制絲車(chē)間工作。常煙不斷壯大，我也由當初的懵懂少年成長(cháng)為一名成熟的基層管理骨干。工作中，我始終立足 本職工作，大膽創(chuàng )新，特別是在聯(lián)合工房工作期間，積極探索生產(chǎn)組織、設備保養、現場(chǎng)管理的最優(yōu)管理模式，積極實(shí)施“5S現場(chǎng)管理法”，創(chuàng )造了整潔有序的生 產(chǎn)環(huán)境，較好的向外界展示了聯(lián)合工房的窗口形象。三年來(lái)，制絲線(xiàn)在我的帶領(lǐng)下，煙葉單耗逐年下降，現為36.23kg，達到行業(yè)先進(jìn)水平，為企業(yè)創(chuàng )造了可 觀(guān)的經(jīng)濟效益。由于工作成績(jì)突出，今年我所管理的制絲班被車(chē)間推薦為“特殊貢獻集體”侯選單位。
今天，我競爭的崗位是物資采購處業(yè)務(wù)員，坦然接受檢驗，自認為有三個(gè)方面的優(yōu)勢：
首先是經(jīng)歷與能力優(yōu)勢。我認為自己具備擔當此任所必須的經(jīng)歷和能力。我一直在制絲車(chē)間，從擋車(chē)工干起、做過(guò)修理工、設備管理員，特別是在班長(cháng)和調度的工 作崗位上工作后，進(jìn)一步加深并強化了我對制絲工藝的'熟悉程度，熟悉煙葉的物理特性與管理使用，對產(chǎn)地、等級的鑒定也有一定的了解，有助于適應新崗位的需 要。此外本人從事制絲生產(chǎn)與管理多年，積累了豐富的與人打交道的經(jīng)驗，培養了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，具有較強的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的 能力，具有很好的協(xié)調與管理能力。
其次是年齡優(yōu)勢：我今年33歲，精力充沛、喜愛(ài)忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，讓我能夠為新崗位工作的開(kāi)展盡全心、出全力。
第三、我具有煙葉業(yè)務(wù)員所要求的道德品質(zhì)。在工作中，我始終堅持誠實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事。尊重人、關(guān)心人，樂(lè )于成為大家的知心朋友，能 較好的把握情與理的關(guān)系，上下級之間的關(guān)系，讓我在與同事、朋友、領(lǐng)導相處中形成了合力，與各方面的關(guān)系協(xié)調處理，和睦融洽。
通過(guò)競爭如果我能就任業(yè)務(wù)員這個(gè)崗位，我將力爭作到如下幾點(diǎn)：
1、忠于企業(yè)，規范營(yíng)銷(xiāo)，不搞邪門(mén)歪道。
2、努力學(xué)習，不斷進(jìn)取、充實(shí)，勤鉆業(yè)務(wù)，力爭快速進(jìn)入業(yè)務(wù)角色，為企業(yè)嚴把原料關(guān)。
3、堅持黨性原則，提高黨性覺(jué)悟，不斷加強自身價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)的修養。
4、尊敬領(lǐng)導，團結同事，營(yíng)造良好的工作氛圍。
各位領(lǐng)導、各位評委，我深知原料是企業(yè)發(fā)展的第一要務(wù)，煙葉業(yè)務(wù)員的責任更大。如能成功，我定會(huì )盡全力作到最好。最后，在新的一年到來(lái)之際，祝在座的各位：“新年快樂(lè )，工作愉快!”謝謝大家!
優(yōu)秀競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家早上好！
我競聘的職位是校區校長(cháng)。我是一名軍隊退役干部，軍隊工作期間，受黨和軍隊的教育和培養，個(gè)人思想政治覺(jué)悟、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實(shí)踐基礎和組織協(xié)調能力。在國家社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟實(shí)現跨越式發(fā)展的新時(shí)期，在國家對軍隊轉業(yè)干部實(shí)行分配制度改革的時(shí)候，我選擇了自主擇業(yè)，希望通過(guò)自己的努力，為個(gè)人的事業(yè)發(fā)展打開(kāi)更廣闊的空間，也為社會(huì )做出更多的貢獻。
退役后，參與了工廠(chǎng)管理和市場(chǎng)開(kāi)拓，體會(huì )到了民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的困難，感受最深的是企業(yè)人才短缺給企業(yè)發(fā)展造成的制約。企業(yè)既需要高級經(jīng)營(yíng)管理人才，更需要能在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理一線(xiàn)工作的，適應企業(yè)不斷發(fā)展變化的，具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)道德素質(zhì)的青年。
近幾年來(lái)，國家大力發(fā)展多種形勢的中等職業(yè)教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來(lái)了大發(fā)展的好時(shí)期。順應社會(huì )需求，這也是我將投身中職教育工作的一個(gè)原因。
一、我對中等職業(yè)教育的認識
自軍隊退役后，開(kāi)始關(guān)心地方政治、經(jīng)濟發(fā)展的方方面面情況，在中等職業(yè)教育方面，也有過(guò)一些思考和調研。通過(guò)教育部網(wǎng)站、廣播電視等媒體關(guān)注了解有關(guān)中職教育方面的信息，有了一些心得體會(huì )。
�。ㄒ唬┐罅Πl(fā)展中職教育是目前我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展現實(shí)的追切要求。
在社會(huì )需求上具體表現有：
1、存在大量人員失業(yè)，同時(shí)企業(yè)又招不到有專(zhuān)業(yè)技能的人才；
2、每年有大量初中、高中甚至大學(xué)畢業(yè)生走入社會(huì )，沒(méi)有一技之長(cháng)或專(zhuān)業(yè)不對口而找不到工作；
3、大量工人由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)，只能從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)而面臨或已經(jīng)失業(yè)；
4、有相當一部分企業(yè)沒(méi)有能力對內部員工進(jìn)行技術(shù)培訓，在產(chǎn)業(yè)結構調整、產(chǎn)業(yè)升級時(shí)遇到困難；
5、部份大學(xué)高等教育由于培養模式單一，專(zhuān)業(yè)課程設置僵化、脫離社會(huì )需求、沒(méi)有前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面臨失業(yè)。
以上客觀(guān)事實(shí)證明了大力發(fā)展中職教育的必要性、緊迫性。近年來(lái)，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，這也事實(shí)上證明了中職教育的現實(shí)需求是旺盛的。
�。ǘ┞殬I(yè)教育是國家教育體系的重要組成部分
目前我國基本的教育體系由基礎教育、中等職業(yè)教育、高等教育三部分組成。根據社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展實(shí)際人才需求情況來(lái)看，我個(gè)人認為，在實(shí)現基本普極基礎教育也即九年義務(wù)教育100%這個(gè)目標的情況下，接受高等教育的學(xué)生比例占20%即可，而剩下的80%的學(xué)生都應進(jìn)行中等職業(yè)教育，這將快速的大大提高我國國民的綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┲新毥逃龍猿忠苑⻊�(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向
要不斷滿(mǎn)足社會(huì )對學(xué)校多元化的人才需求。服務(wù)社會(huì )就是社會(huì )需要什么樣的人才，我們就要設立什么樣的專(zhuān)業(yè)，培養什么樣的人才。充分發(fā)揮中職學(xué)校辦學(xué)方式靈活、培訓周期短的特點(diǎn)，教學(xué)內容、教學(xué)方法緊跟社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的步伐，與社會(huì )實(shí)踐和生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，努力提高學(xué)生青年就業(yè)與創(chuàng )業(yè)能力。中職教育可以為社會(huì )承擔更多的責任，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出更大的貢獻。
�。ㄋ模┠壳爸新毥逃嬖诘膯�(wèn)題
1、宣傳力度不夠。廣大民眾的就業(yè)觀(guān)、成才觀(guān)，亟待轉變。政黨應繼續加大宣傳引導力度，加大資金投入，普及中職教育。
2、應積極引導更多社會(huì )資金投入，大力改善中職學(xué)校的硬件、軟件環(huán)境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學(xué)模式集團化，創(chuàng )品牌、創(chuàng )名校。
3、教師隊伍整體素質(zhì)不高，且不夠穩定
具體來(lái)講，我個(gè)人認為，根據中職學(xué)校培養對象和就業(yè)特點(diǎn)的要求，中職教師應主要由以三部分組成：
一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎理論知識，又有實(shí)踐教學(xué)方面的能力，更要有學(xué)生一日生活正規化管理能力。能做好學(xué)生的思想政治工作，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，指導學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃等。這一部份教師要做為骨干培養和保留。
二是“雙師型”普通專(zhuān)業(yè)教師，既能傳授理論知識，同時(shí)又要有較強的實(shí)踐教學(xué)方面的能力，這部份教師要相對穩定。
三是簽約兼職教師。加大與大專(zhuān)院校和企業(yè)的聯(lián)系，建立各專(zhuān)業(yè)兼職講師、工程師數據庫，共享社會(huì )教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學(xué)效益。
二、我怎樣開(kāi)展校區校長(cháng)的工作
我們學(xué)校就像一個(gè)珠寶公司，而分校是公司的生產(chǎn)車(chē)間。公司主要承擔寶石原材料采購和玉器產(chǎn)品銷(xiāo)售，生產(chǎn)車(chē)間在公司的領(lǐng)導下按照公司的要求完成玉石的鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產(chǎn)加工任務(wù)，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。
�。ㄒ唬┬^校長(cháng)的工作職責
校區校長(cháng)在總校的領(lǐng)導下根據總校的要求，團結和帶領(lǐng)校區全體教職員工，完成總校下達的各項教學(xué)培訓計劃，負責校區所有工作制度的落實(shí)。
簡(jiǎn)要概括為：全面貫徹執行國家教育方針，貫徹執行總校的指示和決議；組織實(shí)施學(xué)年、學(xué)期工作計劃；領(lǐng)導教學(xué)工作；管理教師隊伍；管理學(xué)生一日生活；加強安全保衛工作；加強校園文化建設和精神文明建設；領(lǐng)導后勤工作等。
�。ǘ┪业墓芾砝砟钍牵阂匀藶楸�，教育引導，按章辦事，依法治校
以人為本，就是學(xué)校全體教職員工和學(xué)生人格上是平等的，大家相聚在一起是有著(zhù)共同的目標，即為國家、為社會(huì )、為人民而工作和學(xué)習，為自己創(chuàng )造美好的生活和未來(lái)。為了這些共同的目標，我們相互尊重、團結互助、共同進(jìn)步。要創(chuàng )造和諧的人際關(guān)系，使人的潛能得到最大程度的發(fā)揮，人的價(jià)值得到最大程度的體現。
針對中職學(xué)生的特點(diǎn)，注重心理疏導，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不拋棄、不放棄，量才施教，為每一個(gè)孩子設計美好的前程。
注重學(xué)生人格塑造，做敢于擔當責任的青年，對國家、社會(huì )、學(xué)校、班級、父母和自己負責，在家中是乖孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，走向社會(huì )是有德有才有抱負的好青年。
教育引導，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位�！叭酥�，性本善；性相近，習相遠”。教育師生從自身做起，從點(diǎn)滴養成�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”；由行為形成習慣，由習慣養成性格，而性格決定命運；不拘小節無(wú)以成大事。學(xué)校無(wú)小事。學(xué)校的一草一木，教師的一言一行都會(huì )給學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生影響。注重中華民族文化傳統教育，注重社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培養，引導教師嚴于律己、愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦治學(xué)、樂(lè )于奉獻；引導學(xué)生勤奮好學(xué)、遵紀守法、行為端莊、團結友愛(ài)，將自己的人生理想、目標與國家的前途、社會(huì )的責任融合在一起。
按章辦事，就是嚴格執行學(xué)校的各項管理制度，持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。好的校風(fēng)養成是全體師生從點(diǎn)滴做起、日積月累形成的。堅持制度管人。管理制度細化量化，處處事事有章可循，對事不對人。定期組織學(xué)習研討、對照檢查，預防第一，及時(shí)發(fā)現和糾正錯誤。
嚴格執行管理制度是促進(jìn)校園和諧、公平正義、共同進(jìn)步的保證。
依法治校，就是嚴格執行國家的各種法律法規。從憲法到各類(lèi)民法、刑法、專(zhuān)門(mén)法和各部委法規制度，都是我們管理學(xué)校的依據。要依法制訂各項規章制度，在法律許可的范圍內修改和完善各項規章制度，在執行規章制度時(shí)更要依法進(jìn)行。校領(lǐng)導和各類(lèi)行政管理人員更要有強烈的法規意識，法律面前人人平等，違法必究。定期對師生進(jìn)行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。
�。ㄈ┕芾砉ぷ髦攸c(diǎn)
1、以黨支部為核心加強領(lǐng)導班子建設。班子成員要注重學(xué)習，講政治、講大局、講團結、講奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任心。
2、教學(xué)質(zhì)量督促教務(wù)科嚴格執行教學(xué)計劃，認真考核、合理評價(jià)教師工作業(yè)績(jì)，加強督促檢查。重視定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )。
3、“雙師型”班主任培養，加強班主任做政治思想工作能力的培養，以定期組織學(xué)習、經(jīng)驗交流會(huì )等形式，共同提高管理水平。重視教師職業(yè)前途，為老師自身進(jìn)步創(chuàng )造條件。
4、重視學(xué)生會(huì )工作，引導學(xué)生有限自治。將學(xué)生會(huì )培養成學(xué)校管理的左右手，從教學(xué)、一日生活制度、文娛體育活動(dòng)等方面全方位參與管理或自主管理，培養學(xué)生民主意識，集體榮譽(yù)意識。
5、重視校紀校規的貫徹落實(shí)，嚴格一日生活制度，嚴格落實(shí)管理細則，加強量化考評工作，堅決樹(shù)立和維護學(xué)校管理制度的權威性。
6、重視安全保衛工作。加強學(xué)校安全保衛、食堂衛生、防火防災工作，定期督促檢查。對各類(lèi)可能的突發(fā)事件要制訂應急予案定期演練，程序科學(xué)、責任到人。
以上是我對中職教育和校區校長(cháng)工作的一些粗淺認識，錯誤之處請各位領(lǐng)導和老師批評指正！
如果我競聘成功，我將在新的工作崗位上努力學(xué)習，虛心向各位領(lǐng)導和老師們求教，盡快全面掌握學(xué)校各部門(mén)、各類(lèi)崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時(shí)間適應和開(kāi)展工作，盡快為總校獨當一面，讓總校領(lǐng)導放心！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我是財務(wù)部的曉張，今天我演講的題目是——假如我是財務(wù)部經(jīng)理。首先，感謝公司為我們提供這樣的一個(gè)競聘機會(huì )，讓我們有鍛煉自己、展示才華、提高素質(zhì)舞臺。面對這次機遇與挑戰，我對自己充滿(mǎn)信心，這種信心來(lái)源于兩個(gè)方面，一是對自己能力充滿(mǎn)信心；二是對企業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)信心，我為能夠在這樣一個(gè)有目標、做實(shí)事、講誠信的企業(yè)工作而驕傲和自豪！
我競聘這個(gè)職位，有三個(gè)原因，
一是基于對這個(gè)職位的了解和對自身素質(zhì)與能力的認識；
二是希望通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)技能和長(cháng)期積累的管理經(jīng)驗，來(lái)為我公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量；
三是想在公司這個(gè)廣闊平臺上施展自己的抱負——做一個(gè)出色的職業(yè)經(jīng)理人。
我的競聘演講有以下兩方面內容，一是我在本次競聘中的優(yōu)勢和劣勢；二是我擔任財務(wù)部經(jīng)理以后對一些具體工作的淺顯想法。
一、我的優(yōu)勢和劣勢：先說(shuō)我的優(yōu)勢；
1、我的財務(wù)管理工作經(jīng)歷：我于20xx年畢業(yè)于財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，目前是中級職移用，近20年來(lái)，先后在糧食局、五金公司、圖書(shū)公司、飼料生產(chǎn)企業(yè)從事財務(wù)工作，非常熟悉商業(yè)批發(fā)零售、工業(yè)企業(yè)全套會(huì )計核算。另外，我有10余年財務(wù)總監、財務(wù)主管的工作經(jīng)歷，得到了前任企業(yè)各級領(lǐng)導和同事的認可，有良好的口碑。
2、我的管理水平：
日常管理工作中，我養成了鉆研、創(chuàng )新的習慣，曾與計算機編程人員合作，編輯財務(wù)與業(yè)務(wù)相結合的、跨地域的管理軟件，該軟件目前在東北地區銷(xiāo)量近百套。多年的財務(wù)工作，鍛煉出較強的洞查力，能夠發(fā)現工作中的疏漏，從而健全各環(huán)節的監控制度，為企業(yè)控制損失和漏洞。
3、我的組織協(xié)調能力
對內：能與內部機構保持良好的協(xié)作關(guān)系，從而得出為管理者提出合理建議的靈感；通過(guò)溝通與思考，找出工作環(huán)節中存在的不足、并在權限范圍之內全力解決；找準位置、做好其他兄弟部門(mén)的服務(wù)工作。
對外：與上級主管稅務(wù)機關(guān)、金融單位、專(zhuān)管人員保持聯(lián)絡(luò )，交朋友，使他們成為本部門(mén)實(shí)務(wù)操作中的良師益友。遇到工作中的突發(fā)事件，例如：監管部門(mén)或稅務(wù)部門(mén)的突擊檢查，能夠處變不驚、沉穩應對、事后及時(shí)溝通妥善處理。除上述業(yè)務(wù)能力外，我有近10年的黨齡，能夠處處以黨員的標準做事、做人，工作上求精求細、力求盡善盡美，具備良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)。通過(guò)我對“優(yōu)勢”的介紹，相信各位領(lǐng)導腦海中，對我已經(jīng)有一個(gè)良好的印象，但從實(shí)際情況出發(fā)，我參加這次競聘有一定劣勢存在。我是一個(gè)新員工，雖然經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習，我對企業(yè)及工作運轉流程有了相當的了解，但就房地產(chǎn)這項新業(yè)務(wù)，與其他老員工相比，還是有很大差距。我會(huì )在盡短時(shí)間內，業(yè)務(wù)水平趕超其他同事，融入到公司發(fā)展的大潮中來(lái)，與公司一同成長(cháng)！
一句話(huà)：我有決心以出色的工作，將劣勢轉化為優(yōu)勢！
二、下面我說(shuō)一下，假如我是財務(wù)部經(jīng)理
我對一些具體工作的淺顯想法自從來(lái)到公司以后，我就將自己的身心融入這個(gè)企業(yè)，所言、所行、所思、所想，一切都圍繞企業(yè)而延展。結合我公司的具體情況，我認為財務(wù)部經(jīng)理的核心工作做好財務(wù)總監的得力助手、高級參謀，為公司發(fā)展獻計獻策。我擔任財務(wù)部經(jīng)理，在完成本職工作的同時(shí)，將推動(dòng)下列工作的進(jìn)行。
1、假如我是財務(wù)部經(jīng)理，將繼承我部門(mén)的優(yōu)良傳統，將會(huì )計基礎規范做扎實(shí)。將內部控制與內部審計相結合，每月進(jìn)行憑證自查自檢、互查互檢工作，從原始票據的審核、票據的粘貼、票據的填制以及印章保管等最基礎的工作抓起，細化財務(wù)報賬流程，加強財務(wù)工作的規范性、合理性和合法性，保障和促進(jìn)各項業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展。未雨綢繆，基礎工作做好，可以規避稅務(wù)檢查中的問(wèn)題，降低稅收風(fēng)險。
2、假如我是財務(wù)部經(jīng)理，要加強業(yè)務(wù)培訓和新法規的學(xué)習，提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。恰逢公司出臺的崗位考核辦法，針對不同的崗位（出納、會(huì )計）整理出測試題目，分別進(jìn)行考核。出納工作基礎規范要細致入微，而會(huì )計工作要求掌握更高層的會(huì )計實(shí)務(wù)、稅法方面的知識，出納應知應會(huì )的、會(huì )計必須會(huì )，而會(huì )計應知的、出納不必須懂，因此，要分開(kāi)層次考核。
財務(wù)部門(mén)工作性質(zhì)具有較強的專(zhuān)業(yè)性，政策、法規、稅收比率經(jīng)常變，計劃在每個(gè)月的非結賬時(shí)間段，組織部門(mén)員工共同學(xué)習房地產(chǎn)業(yè)務(wù)知識、稅收法律知識，提高人員的綜合素質(zhì)，以滿(mǎn)足公司發(fā)展的需要。
3、假如我是財務(wù)部經(jīng)理，要協(xié)助財務(wù)總監，做好目標化管理協(xié)議的考核工作。運用“數值”將公司整體目標細化，通過(guò)目標值與實(shí)際值的對比，讓各部門(mén)清楚地了解工作效率、各項預算的進(jìn)展程度，實(shí)際值偏離預算軌道時(shí)，找出原因及補救方法，只有各部門(mén)的小目標完成，才能保證公司整體大目標的實(shí)現。年底嚴格按照預算的執行情況，兌現獎懲辦法，沒(méi)有規矩不成方圓，預算管理在企業(yè)未來(lái)發(fā)展中，將占據越來(lái)越重要的位置。
4、假如我是財務(wù)部經(jīng)理，協(xié)助財務(wù)總監，做好稅收籌劃。稅收籌劃既符合法律規章，又符合國家政策導向。稅收籌劃作為一種稅收決策，是站在納稅人立場(chǎng)上做出的，源于對利潤最大化的追求。房地產(chǎn)行業(yè)所涉及的地稅稅種12種之多，綜合稅負比較高。稅種多、涉及的知識就多，要求我們必須熟練掌握國家的稅收政策、會(huì )計法規，運用技巧、理合法的避稅。但做好稅收籌劃不單純是財務(wù)部門(mén)的事情，而是全公司的事情，從買(mǎi)地、合作開(kāi)發(fā)簽訂的每一份合同開(kāi)始，把簡(jiǎn)單的事情復雜化，把稅收問(wèn)題考慮全面。
5、假如我是財務(wù)部經(jīng)理，協(xié)助財務(wù)總監，拓寬公司融資渠道。房地產(chǎn)公司是資金密集型企業(yè)，資金鏈條非常重要。在國家政策不斷變化的情況下，企業(yè)要準備充足的資金，以不變應萬(wàn)變，所以公司開(kāi)展各項融資非常重要。我公司與霍煤的合作，就是房地產(chǎn)融資一個(gè)成功案例，令同行羨慕不已。靈活運用多種金融工具拓寬融資渠道：合法的民間借貸；自有資金與銀行貸款相結合；自有資金與機構投資相結合；自有資金與基金相結合。
6、假如我是財務(wù)部經(jīng)理，要推動(dòng)公司的管理向信息化邁進(jìn)——oa、erp的逐步實(shí)施。大家知道，做一流的企業(yè)，離不開(kāi)高科技。舉例說(shuō)明：沃爾瑪在全球的4000多家門(mén)店，通過(guò)它的網(wǎng)絡(luò )可在１小時(shí)之內，對每種商品的庫存、上架、銷(xiāo)售量全部盤(pán)點(diǎn)一遍，效率之高令人瞠目結舌。原因是，沃爾瑪建立一套高效的現代化衛星系統與商務(wù)網(wǎng)絡(luò )。高效在強大的技術(shù)支持下，如今的沃爾瑪已形成了“四個(gè)一”，即：“天上一顆星”；“地上一張網(wǎng)”；“送貨一條龍”；“管理一棵樹(shù)”—利用計算機網(wǎng)絡(luò )把顧客、分店或山姆會(huì )員店和供貨商像一棵大樹(shù)有機地聯(lián)系在一起。萬(wàn)科集團使用了成本管理系統后，使得項目的單位成本誤差（實(shí)際結算成本與目標成本的差異）由原來(lái)的100元/平米左右降低至目前的30元/平米上下。伴隨今后2－3年戰略目標的實(shí)現，我公司的綜合實(shí)力將會(huì )位居通遼市第一，會(huì )增設許多
旗縣分支機構、分公司，如果使用一體化管控系統，能夠實(shí)現的結果：管理層各位領(lǐng)導足不出戶(hù)，就能看到各分公司的房屋銷(xiāo)售情況；各項工程進(jìn)度、工程款支付情況；各地分支機構統一結算，雖業(yè)務(wù)量增加、人員保持不變；實(shí)施動(dòng)態(tài)成本管理后，能夠展現全項目動(dòng)態(tài)明細表，實(shí)時(shí)反映并監控動(dòng)態(tài)成本，大大提高了企業(yè)在控制成本方面的作為；加大管理層的管理幅度，盡早了解企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)狀況，及時(shí)做出正確的決策。
7、假如我是財務(wù)部經(jīng)理，建議公司組建審計部門(mén)。工程審計以基建項目為標的，以造價(jià)師、會(huì )計師和審計師為主要從業(yè)人員。隨著(zhù)我公司與政府合作項目的開(kāi)展，工程審計不可或缺。工程審計需要驗證各種資料所反映的基建工程項目的真實(shí)情況，因此，建議在團隊中找能力較強者（即懂財務(wù)又懂工程）擔任。
以上，是我競聘成功后對今后工作的想法。大家可能看出來(lái)其中一些想法是不太全面或者是不成熟的，并不是我刻意保留或者草率，而是一些想法需要在實(shí)際工作中進(jìn)行驗證和完善。
我把自己的優(yōu)勢和劣勢展現出來(lái)，也把對今后工作的一些想法呈獻給大家，請各位領(lǐng)導和同事支持我！我會(huì )盡快將劣勢變小、將優(yōu)勢再擴大，在今后的工作中，懷著(zhù)一顆感激之心努力工作，回報領(lǐng)導和同事的信任；如果競聘落選，我也會(huì )繼續努力，爭取不錯過(guò)下一次的機會(huì )！
謝謝大家！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇8
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家上午好！
我的基本情況想必各位已通過(guò)登記表有所了解，在此就不再多說(shuō)。下面，我重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時(shí)間關(guān)系，不準備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標、用人理念、培育開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的辦法作詳細說(shuō)明，這些內容我可以在答辯中向大家匯報。
我理想中的管理應該是制度管理、人本管理的完美結合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構建科學(xué)、民主的管理模式。
制度管理是學(xué)校管理的基礎，其最大意義在于法治取代人治，實(shí)為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個(gè)好的校長(cháng)；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴(lài)制度與文化的創(chuàng )新。人們常說(shuō)“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�，我覺(jué)得這句話(huà)應該修正為“一個(gè)好校長(cháng)加上一個(gè)好的制度，就是一所可以持續發(fā)展的好學(xué)�！�。
一個(gè)設計得當、良好有效的制度應該至少傳遞三個(gè)層面的內容。首先是通過(guò)制度傳遞國家的教育法規，這是制度管理的題中應有之義。
其次是通過(guò)制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責規范。一所學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責、權、利應該定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。我理想的組織架構應該是“上者為閑”，校長(cháng)不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊長(cháng)，要相對閑一點(diǎn)，這樣才能抓大放小、有所為有所不為；“能者居中”，能干的人做中層干部，強化提高執行能力；“專(zhuān)者居前”，專(zhuān)業(yè)人士擔綱一線(xiàn)；“智者在側”，要有一個(gè)智囊團在校長(cháng)身邊參與決策。
第三是通過(guò)制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來(lái)，這是最容易被忽略，但同時(shí)卻是最重要的內容。一個(gè)壞的管理是用權威傳遞思想。一個(gè)好的管理應該用制度來(lái)傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話(huà)：“領(lǐng)導學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導，然后才是行政的領(lǐng)導”，教育思想的領(lǐng)導不能只停留在認識層面，更不能只成為口號，而應該將它們轉化為可操作的制度和規范，制度應該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時(shí)就是在實(shí)踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉變學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按“多一把衡量的尺子，就會(huì )多出一批好學(xué)生”的理念設計學(xué)生評價(jià)制度，改變評優(yōu)規則、實(shí)現人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設計中必須滲透以人為本的理念。
除了設計人性化的管理制度外，人本管理還有三個(gè)層面的內容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規則的前提下，每個(gè)人都是自己的主人，尤其是教師是一個(gè)充滿(mǎn)了創(chuàng )造力與挑戰性的職業(yè)，對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實(shí)行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機構，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能；成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強化管理的專(zhuān)業(yè)取向。要讓教師享有充分的專(zhuān)業(yè)自主權，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權。有教師有個(gè)性，學(xué)校才會(huì )有特色。
其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長(cháng)，你就必須善待教師。作為校長(cháng)必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長(cháng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作，這是校長(cháng)擴大非權力影響的重要內容。要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責”；多些“激勵”，少點(diǎn)“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現，也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是，通過(guò)民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng )意能無(wú)阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是“無(wú)邊界”管理的最佳境界。作為校長(cháng)自身，絕不能視民主為花瓶，應該從骨子里具有一種民主意識，要認識到，教師的民主權利不是你給的，而是天生就應該有的；同時(shí)，民主不能是紙上談兵，應該成為實(shí)實(shí)在在的機制，要成為“動(dòng)真格”的民主。針對校長(cháng)的監督可以實(shí)行“信任投票制、定期質(zhì)詢(xún)制”，校長(cháng)任期屆滿(mǎn)時(shí)，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動(dòng)免職；常設機構職代會(huì )可以在校長(cháng)任期中對校長(cháng)提出質(zhì)詢(xún)、答辯直至彈劾；針對中層干部可實(shí)行“年度述職、定期競聘”的制度；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”，以大多數的教職工意見(jiàn)為準；成立校務(wù)委員會(huì )，建立由校長(cháng)、中層、教師共同參與的決策、執行、監督機制，對重大改革的推進(jìn)、教師評價(jià)獎懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權利。
有了良好的制度設計，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會(huì )呈現出這樣一種情態(tài)：因為制度面前人人平等，所以老師們可以多謀事、少謀人，靠業(yè)績(jì)績(jì)說(shuō)話(huà)；因為制度體現辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導和制約，避免理念與實(shí)踐兩張皮；因為充分民主，校長(cháng)的權力受到制約、教師的權利得到保障，共同愿景得以形成；因為充分自主，教師更有個(gè)性，學(xué)校更有持色。
接下來(lái)，我以教師發(fā)展為例具體說(shuō)明制度管理與人本管理的運用。
教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內容，包含教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個(gè)人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長(cháng)進(jìn)、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓、評價(jià)、激勵等多種機制。
師資培訓我們不可謂抓得不緊，但有的單位效果并不好。關(guān)鍵是沒(méi)有一套完備的制度與長(cháng)遠規劃，導致許多培訓是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制，制定了“九段教師制”，將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段，每段都有明確的要求。例如師德要求，一段要求學(xué)生滿(mǎn)意率不低于50%，九段則為不低于90%，這是相當高的要求；計算機水平，一段要求能用WORD處理文檔，九段要求獨立制作站；教育理信紙學(xué)習，一段要求每年讀一本教育專(zhuān)著(zhù)并作讀書(shū)筆記，九段則要求累計讀書(shū)若干本并有自己系統的教育觀(guān)，以論文體現；科水平，一段要求能參與校內課題研究，九段則要求主持國家級課題并有國家級刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會(huì )使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報段位，學(xué)校根據教師段位確定培訓內容、開(kāi)展有的放矢的培訓。同時(shí)，為體現個(gè)性，避免全面平均、全面平庸的現象，對有特長(cháng)或符合學(xué)校引導發(fā)展方向的教師應予以破格升段或累積分升段，例如外國語(yǔ)小學(xué)希望非英語(yǔ)學(xué)科教師具有較高的外語(yǔ)水平，以我自己為例，我先后通過(guò)了在大學(xué)英語(yǔ)四級、六級考試，獲得了四級、六級證書(shū)，就可以加分或升段。對教師的評價(jià)是教師發(fā)展的關(guān)鍵，是指揮棒。它必須跟著(zhù)素質(zhì)教育轉。在我看來(lái)，教師評價(jià)應該剛柔相濟。剛性評價(jià)是指將學(xué)生成績(jì)、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展狀況、自身科研成績(jì)、培訓成績(jì)折合成分值，量化評價(jià)；柔性評價(jià)應是教師自我評價(jià)、年級集體評價(jià)、學(xué)生定性評價(jià)三者的結合。尤其是學(xué)生定性評價(jià)，借鑒北京四中的作法，可以讓每個(gè)學(xué)生在每學(xué)期結束時(shí)寫(xiě)一篇《我心目中的好老師》，只許寫(xiě)一位。學(xué)生在評價(jià)教師時(shí)，往往會(huì )不約而同地將師德放在第一位。學(xué)校將學(xué)生寫(xiě)的文章全部復印，寫(xiě)到誰(shuí)就復印給誰(shuí)，有的老師可能會(huì )收到很多篇，也有可能有的老師一篇都沒(méi)有，這對教師的觸動(dòng)會(huì )相當大。
對教師的激勵有很多理論，我的設想是建立一種評聘分開(kāi)基礎上的“逐級頭數晉升與末位淘汰制”和辦學(xué)收入自主分配基礎上的“教師股權期權制”。前者是指將所有教師按職稱(chēng)分為高中初三級，每個(gè)等級確定3%至5%的晉升與淘汰比例，根據年終考核，每級的后幾名淘汰到下一級，每一級的前幾名晉升到上一級，待遇自動(dòng)降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動(dòng)極少數差的教師，對大多數教師沒(méi)有意義，這樣分級淘汰、分級晉升就能觸動(dòng)所有教師，既有降級的壓力，也有晉級的機遇。
教師股權制是指每個(gè)教師自動(dòng)擁有學(xué)校股權，除去辦學(xué)成本、人工成本的辦學(xué)收入分為三個(gè)部分，60%是辦學(xué)發(fā)展基金，30%是教師發(fā)展基金，10%用為教師股權基金。這10%用于教師股份分配，這樣就將學(xué)校辦學(xué)收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起，有利于調動(dòng)積極性；教師期權制是為了穩定優(yōu)秀教師制定的制度，它是指學(xué)校與極少數優(yōu)秀教師簽定合同，約定服務(wù)多少年后給予的獎勵，服務(wù)期間調離本校則不享受此期權津貼，這樣有利于穩定高層次的教師。
從這個(gè)制度的設計我們可以很清楚地看到，教師既受制于這個(gè)制度，也得到較好的激勵，充分地體現了制度管理與人本管理并重的內涵。
當然，理念再新，不轉化制度無(wú)異于紙上談兵；制度再好，不落到實(shí)處也是枉然。所以，我覺(jué)得，作為一個(gè)校長(cháng)，他應該始終具有一種“頂天立地”的工作作風(fēng)。所謂頂天，是指校長(cháng)要具有超前的教育思想、獨到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路，所謂立地，是指校長(cháng)應該具有腳踏實(shí)地、嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，將自己的思想、理念、思路實(shí)實(shí)在在地付諸于實(shí)踐，要牢記“紙上談兵終是空，身體力行方成真”。
沒(méi)有什么比創(chuàng )業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。所以，我請大家給我一個(gè)創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，我也必將打拼出一個(gè)成功的天地”！
我的演講結束，謝謝大家！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情一職，首先感謝酒店領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平民主、公正競爭、展示自我的機會(huì )，競聘上崗是酒店用人機制改革的一項新的舉措，是順應酒店發(fā)展需要的。酒店的發(fā)展需要人才，為了使酒店能在競爭日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要服務(wù)技能過(guò)硬的員工，還需要懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營(yíng)的管理者，只有把握每一次機會(huì )，才能實(shí)現人生自我價(jià)值。
首先，自我介紹一下：本人陳輝，XX年8月份加入天湖酒店這個(gè)大家庭，從酒店電腦部主管做起，為酒店設計制作并宣傳酒店網(wǎng)站，由于工作表現突出，升至酒店電腦部副經(jīng)理。XX年3月，經(jīng)本人慎重考慮，主動(dòng)辭去電腦部副經(jīng)理職務(wù)，加入銷(xiāo)售部從事外聯(lián)工作。從那天起，我就暗下決心將來(lái)要成為一名出色的酒店職業(yè)經(jīng)理人，從事?tīng)I銷(xiāo)工作更能鍛煉一個(gè)人各方面的綜合能力，在從事?tīng)I銷(xiāo)工作的過(guò)程中，我不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合業(yè)務(wù)水平，努力開(kāi)發(fā)酒店客源市場(chǎng)，三年的營(yíng)銷(xiāo)工作使我逐步成長(cháng)為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售經(jīng)理。
第二，我對酒店管理理念的認識 管理對在座的各位想必耳熟能詳，
1、從宏觀(guān)來(lái)講：管理就是如何合理充分地利用手中的資源去盡可能多地創(chuàng )造效益，具體到實(shí)踐中無(wú)非是人力、物力、財力的管理，而財、物的擁有者同樣是人，所以可以簡(jiǎn)單地說(shuō)：管理就是如何讓相關(guān)的人心甘情愿地為你做好相關(guān)的事。所以說(shuō)管理的核心是處理各種人際關(guān)系，管理的最好方法就是溝通，對于現代酒店業(yè)說(shuō)，包括經(jīng)營(yíng)、管理、企業(yè)文化、服務(wù)和品牌五方面，其中“以人為本”已成為現代酒店業(yè)管理發(fā)展的主流。
2.從微觀(guān)來(lái)講：酒店管理尤其是房務(wù)管理的特點(diǎn)有兩個(gè)：細節和量化，其根本是成本控制。細節的目的就是追求完美，細節的最高境界也是追求完美，突出細節，突出條理性，突出執行力。最終是要降低內部損耗，降低運營(yíng)成本，達到高效率和高效益。這里我講一個(gè)關(guān)于注重細節的一個(gè)例子，青島的假日酒店，在客房有這樣一個(gè)卡片，“尊敬的賓客，為了您能有一個(gè)更好的睡眠，本酒店提供不同種類(lèi)的睡枕供您選擇，共有五種：泡沫枕、磁性頸椎枕、蕎麥皮枕、兒童睡枕、超級舒適枕”。中國這么多酒店，沒(méi)有幾家能想得這么周到。不怕做不到，就怕想不到。服務(wù)的作用就是使產(chǎn)品“增值”，同時(shí)它也是企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念的最佳詮釋。這里有兩個(gè)等式：1. 標準化服務(wù)+個(gè)性化服務(wù)+微笑=優(yōu)質(zhì)服務(wù);2. 細心+耐心+誠心=溫馨第三，本人的優(yōu)劣勢：我的優(yōu)勢：我對工作認真負責，為人誠信可靠、踏實(shí)肯干，善于與人相處，善于學(xué)習新知識，勇于接受新挑戰，具有較強的團隊合作精神和組織能力，凡事追求完美，酒店意識強，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習過(guò)國內外先進(jìn)酒店管理知識及經(jīng)驗，理論知識相對豐富; 我的劣勢：無(wú)房務(wù)工作經(jīng)驗，具體專(zhuān)業(yè)知識有所欠缺;但我認為這恰恰是我從事這一工作的另一優(yōu)勢，少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。這也更能使我從客人的角度出發(fā)看問(wèn)題，不帶任何條框，更能注重細節，三年的營(yíng)銷(xiāo)工作及接待會(huì )議經(jīng)驗，使我更加了解客戶(hù)需要怎樣的服務(wù)，酒店對客服務(wù)中的缺陷與不足，我相信自己有能力勝任這一工作并使客房服務(wù)質(zhì)量上一個(gè)臺階。
四、如果我能競選成功,我的工作思路是:
1.“從基層學(xué)起，先當優(yōu)秀員工再作稱(chēng)職經(jīng)理”：我會(huì )抱著(zhù)自信與學(xué)習的心態(tài)，“要么不做，要做就要做到最好”。你可以不是個(gè)完美的人，但你不能沒(méi)有一顆追求完美的心。我的人生格言是：“一切皆有可能”。把握房務(wù)工作的條理性及協(xié)調性，采用逆向學(xué)習的思維，從與服務(wù)員談心開(kāi)始，爭取在一個(gè)月內了解客房房務(wù)全部日常工作流程和具體操作的要點(diǎn)難點(diǎn);
2.尋找切入點(diǎn)：從客房的衛生質(zhì)量、客房成本控制及員工做房效率等方面中找出當務(wù)之急需解決的問(wèn)題，以此入手，做好客房房務(wù)工作，提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內涵�？头康墓芾硎枪芾碚咦罨ㄐ乃嫉牡胤�，每一個(gè)細節都要去考慮，換位思考，站在賓客的角度處處為賓客著(zhù)想，我發(fā)現現客房沒(méi)有放客人更換床單的卡片，這種卡片應該有，客人如果需要更換把卡片放床上就行了，如果不放，客人要求更換還得告知服務(wù)員，我舉個(gè)例子，芬蘭的赫爾辛基酒店也有這種卡片，如果他們發(fā)現客人連住幾天沒(méi)有更換床單、被單，在客人退房結帳時(shí)會(huì )減去一定的費用，你如果問(wèn)前臺小姐，減的費用是怎么回事，那小姐會(huì )回答你，“先生你好，經(jīng)過(guò)我們的調查，您這幾天都沒(méi)有更換床單、被單，我們將洗滌費當洗衣費退還給您了”，錢(qián)雖不多，客人體驗到的是酒店的企業(yè)文化，心里會(huì )是什么樣的感受，下次再住這個(gè)酒店可能會(huì )跟小姐開(kāi)玩笑說(shuō)最好連地也不要掃，再多退我點(diǎn)錢(qián)。我們客房的衛生做得非常出色，我各樓層看了一下，走廊這邊的窗戶(hù)玻璃卻不太干凈，而且走廊墻上雨水留下的痕跡有些由于時(shí)間太長(cháng)已經(jīng)發(fā)黑、發(fā)霉非常難看。酒店對客服務(wù)，不是局部的衛生做好就行了，而要顧及到酒店的整體形象。同時(shí)酒店的日常物業(yè)保養也要注意每一個(gè)細節，走廊的應急燈、消防設施、客房煙感報警器、走廊滅火器等都要定期檢查，安全問(wèn)題不容忽視，任何關(guān)系酒店形象的細節我們都不能放過(guò)，要展現給客人一個(gè)完美的酒店形象。我們客房都有賓客意見(jiàn)調查表，一般的客人不會(huì )去填這種表的，這里我講個(gè)親身經(jīng)歷例子，我去西安的鐘樓飯店，因為是做酒店的，我就喜歡看別人有什么可以學(xué)的，他們沒(méi)有像我們那種滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的調查表，而是一張客房維修單，內容是“尊敬的賓客，為了使客房保持一個(gè)最佳的狀態(tài)，請您協(xié)助填好這個(gè)表格，告訴我們房間中需要彌補的細節”，我洗澡的時(shí)候發(fā)現出水量不夠，就在卡片上寫(xiě)了：水太小，洗得不爽，，第二天回到酒店，他們的回答就在桌上，上面寫(xiě)的是“親愛(ài)的陳先生，蓮蓬頭由于水的沖洗，它的雜質(zhì)堵塞，我們已經(jīng)把它通過(guò)了，今天晚上，敬祝你沐浴愉快”。比填調查表意見(jiàn)單好多了，我一看，這個(gè)酒店的服務(wù)太厲害了，下次再回西安不住這住哪呢?。
如果說(shuō)銷(xiāo)售工作的任務(wù)主要是開(kāi)源，那房務(wù)工作的主要任務(wù)就是截流了�？头砍杀究刂瓢ǎ汉怂憔频昕头康乃�、電費，一次性用品(易耗品)，洗滌費，維修費等，要從每一個(gè)環(huán)節去扣，員工做房間衛生是否存在浪費水現象，床上用品必須做到一客一洗，不能因為節約而不注重服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮員工的主觀(guān)能動(dòng)性，讓員工在日常工作中發(fā)掘降低客房成本的方法，并給予適當的獎勵，很多經(jīng)濟實(shí)用的節約方法都是我們的員工在實(shí)際工作中發(fā)現的，另外必須在做房人工效率上提高，本市部分酒店的做房標準是每人保質(zhì)保量一天做房15間，我們是否達到這個(gè)水平呢?如果沒(méi)有就必須在做房效率上下功夫，提高效率達到標準并要保證質(zhì)量。做管理就是細致與處處算賬，從各個(gè)環(huán)節去扣，使我們的客房成本降低，省出來(lái)的就是利潤，同時(shí)也增強了酒店的市場(chǎng)競爭力。我對查房沒(méi)有經(jīng)驗，但我有我的方法，拿一條白毛巾，用手指在有可能出現的衛生死角擦一下再涂到毛巾上，一次一條黑道，看一下總共有幾道，如此簡(jiǎn)單的量化對比，服務(wù)員做房的情況一目了然。
3.引入新觀(guān)念：借鑒經(jīng)濟型酒店在人力資源及成本控制方面的成功經(jīng)驗;如今酒店業(yè)的價(jià)格戰已經(jīng)打響，個(gè)個(gè)酒店紛紛以低價(jià)吸引客源，那我們就必須降低客房成本、提高人工效率，這里我引入中國經(jīng)濟型酒店的巨無(wú)霸—如家連鎖的經(jīng)營(yíng)思想，一星的墻、二星的堂、三星的房、四星的床、五星的服務(wù)，經(jīng)過(guò)酒店管理專(zhuān)家分析，賓客住宿最在意的就是酒店的床夠不夠舒服，能不能洗個(gè)熱水澡，我們三星級的酒店雖不能提供五星的服務(wù)，因為服務(wù)成本過(guò)高，但我們可以適當縮減服務(wù)環(huán)節，并不降低服務(wù)標準，客人想得到的主要服務(wù)要求不打折扣，其他服務(wù)盡可能簡(jiǎn)化。通過(guò)降低客房成本、提高人工效率及提供溫馨服務(wù)將酒店做成“經(jīng)濟型旅游度假酒店”。
4.服務(wù)上勇于創(chuàng )新：加強創(chuàng )新意識，真正把創(chuàng )新落到實(shí)處，在工作中我敢于說(shuō)出自己的想法和對某些問(wèn)題的見(jiàn)解，敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的一些管理經(jīng)驗和具體做法。歐美國家都是采用橫向鋪床，效率比縱向鋪床高多了，為什么我們不嘗試一下呢?追求完美的過(guò)程就是想競爭對手做不到的事，每天比對手進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。與客房部員工一起將先進(jìn)的對客服務(wù)意識傳輸給我們的賓客，使他們享受到酒店“人性化、個(gè)性化、差異化”的服務(wù)，客人入住酒店就像回家一樣的舒適。永遠比對手多走一步，永遠比客戶(hù)的希望多走一步，我們看看我們的同行是怎么多走一步的，這里我講個(gè)例子： 泰國曼谷的東方文華大酒店，客人兩三年沒(méi)去住宿了，他們的員工會(huì )寄一封信給客人，親愛(ài)的某某先生，您已經(jīng)有三年沒(méi)有入住我們酒店了，我們全體員工十分的想念您，歡迎您下次再來(lái)曼谷時(shí)下塌我們酒店�？腿丝葱藕髸�(huì )是怎樣的心情?天哪!三年了這個(gè)酒店還記得我…幾塊錢(qián)郵票征服了一個(gè)客戶(hù)的心。曼谷的東方文華大酒店已經(jīng)有1XX年的歷史，他的客房必須提前一個(gè)月以上預定，原因就在這里。 以上案例統統都是比對手多走一步，我相信我們酒店也能做到，而且會(huì )做得更好。
5.打開(kāi)員工的心鎖：每個(gè)員工心里都有一塊資源，他們被一扇大門(mén)緊緊鎖住，作為管理者就應該尋找這個(gè)引爆點(diǎn)，打開(kāi)心鎖，激發(fā)出員工的潛力，使員工的主觀(guān)能動(dòng)性爆發(fā)出來(lái)，從主動(dòng)到卓越。重視員工群體意識、團隊精神，追求企業(yè)凝聚力。要提倡員工享受工作，享受生活，“只有開(kāi)心的員工才會(huì )有快樂(lè )的客人”，員工要教育，客戶(hù)就會(huì )被照顧，利潤才會(huì )跑出來(lái)。世界三大快遞之一ups，美國聯(lián)邦快遞，他們的亞洲區總裁講了一句話(huà)：“我們要照顧好員工，他們就會(huì )照顧好客戶(hù)，進(jìn)而照顧好我們的利潤”，就是這個(gè)道理，所以說(shuō)，強大的企業(yè)是教育出來(lái)的。
如今酒店面臨北海酒店業(yè)市場(chǎng)飽和的嚴峻考驗，我們必須沉著(zhù)應對，將酒店現有資源充分利用起來(lái)，從企業(yè)文化、服務(wù)質(zhì)量上入手提高酒店的整體服務(wù)水平，將我們的優(yōu)勢突現出來(lái)，我們必須做到我們也一定能做到。各位領(lǐng)導、各位同事，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接全新的挑戰。通過(guò)自己的努力和酒店一起成長(cháng)，實(shí)現二者利益的完美統一。借用一句時(shí)尚用語(yǔ)：給我一個(gè)機會(huì )，還您一個(gè)驚喜。我的演講到此結束。再次謝謝大家
優(yōu)秀競聘演講稿 篇10
尊敬的陳老師、艾尼瓦爾老師、學(xué)生會(huì )的各位前輩們以及各位學(xué)生會(huì )的同仁：
大家晚上好！
白駒過(guò)隙，轉眼我已是大三的學(xué)生了。憶往昔大一時(shí)代，我被譚雅師姐、馬敏學(xué)姐、王凱師哥帶著(zhù)走進(jìn)了文學(xué)院學(xué)生會(huì )的集體。那時(shí)無(wú)知，只有跟著(zhù)師哥師姐們一路奔跑�？捎洲D眼，他們大四了，當他們離開(kāi)時(shí)我有些些許的難過(guò)，畢竟帶我在這條路上成長(cháng)的人要離開(kāi)了。我仍依稀記得在學(xué)生干部歡送晚宴上我沒(méi)能唱好一首歌，但卻因我的尷尬，換回師哥師姐們開(kāi)懷的笑聲，和那一杯紅酒之后滿(mǎn)眼的淚水。
接著(zhù)我很慶幸在我的成長(cháng)中又出現了三個(gè)人。老大（努爾保拉提）、阿麗婭師姐、馬瑞姐，也許我就是那么幸運，又有了來(lái)自師哥師姐的栽培。這一年老大帶我穿西裝皮鞋，我們一起去答辯。阿麗婭師姐帶我去看青馬班。馬瑞姐則用她那無(wú)敵的讓人無(wú)法抗拒的笑容，讓我心甘情愿的做了她的跟屁蟲(chóng)。
再轉眼，三大金剛支教去了，這讓我沒(méi)了大樹(shù)的依靠，但是我的眼前出現了這樣幾個(gè)人。永遠說(shuō)不過(guò)我，但敢打我的莉莉（注：此人姓朱）。善解人意的娜娜（烏仁娜）。還有個(gè)子沒(méi)我高，但痘痘永遠比我多的海峰。當然還有我們無(wú)敵的梁主任。我們組成了2013屆文學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團戰隊，開(kāi)始了我們無(wú)厘頭式的攻擊。
相比之下，他們個(gè)個(gè)精明能干，而我確是粗人一個(gè)，來(lái)一個(gè)通知，搞掉一個(gè)活動(dòng)，別拖拉著(zhù)讓自己不痛快就好，這就是我的要求。
但寡人掐指一算在學(xué)生會(huì )兩年有余，好像自己還能說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)。我知道陳老師最喜歡聽(tīng)的一句話(huà)是：“交給我了，你別管了！”所以我要做事就一定把他做好，讓老師放心。當然這是吹牛的，因為我不知道我被批評了多少次。
就在這樣的磕磕絆絆中，我做完了對2011年冬季文學(xué)院火車(chē)票的預訂工作、我做完了文學(xué)院第四期青馬班的組織工作，并且合格率為100%。我做完了我院2012年大學(xué)生科技創(chuàng )新工作。我做完了文學(xué)院傳統講課大賽組織工作。最后我發(fā)現，我僅僅是做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我承接兩代精英骨干的優(yōu)良傳統，這個(gè)夢(mèng)讓我在成長(cháng)中一次次得心應手，也許人們把這叫做鍛煉，鍛煉后人們把這認為是成長(cháng)。
當然我站在這里是為了競選，競選一個(gè)我從不敢企及的職位，但人生路漫漫，雄鷹尚可搏擊長(cháng)空，那我為何不能在此一搏呢？所以此刻我站在這里說(shuō)著(zhù)自己也不確定的話(huà)，乞求讓所有人能夠真誠的相信我。
而你要問(wèn)我：那你現在能確定什么？
我會(huì )這樣回答你：交給我你的信任，我將把我的高效與實(shí)干留在文學(xué)院學(xué)生會(huì )的奮斗史上。
謝謝大家！
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