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主任競聘演講稿

時(shí)間:2020-12-19 16:44:47 競聘演講稿 我要投稿

【推薦】主任競聘演講稿集合九篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】主任競聘演講稿集合九篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  能站在這里參與競聘初一年級的班主任,我要感謝的人太多了。最主要的,首先我要感謝校領(lǐng)導給我發(fā)言的機會(huì ),其次我要感謝我的同事、我的家人以及我帶過(guò)的三輪學(xué)生。

  本人現年31歲,于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數學(xué)系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員,并從事數學(xué)教學(xué)工作,至今算來(lái)已有整整八個(gè)年頭了。

  這八年來(lái),我的真正拜過(guò)的班主任師傅有兩位:一位是為人正直,管理教導學(xué)生有方的張進(jìn)老師,另一位是治學(xué)嚴謹,鐵面無(wú)私的董敬袖主任。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師,鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué),心懷學(xué)生的好老師。我在向他們虛心求教的同時(shí)也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆。但遺憾的是,起初的那些年我居然像個(gè)壞學(xué)生一樣沒(méi)有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓,只能學(xué)習他們的形式,不能掌握實(shí)質(zhì),以至于不能與自己的個(gè)性相結合,在無(wú)數個(gè)夜不能寐的苦思冥想之后也沒(méi)有找到適合自己的路。但是最近兩年來(lái),隨著(zhù)我成家之后,責任感的增強,以及與我們上屆初三年級組老師共事的過(guò)程中,在與幾位有經(jīng)驗的班主任老師探討過(guò)如何管理學(xué)生的話(huà)題之后,我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦。我還通過(guò)與學(xué)生網(wǎng)絡(luò )聊天探討教學(xué),探討管理問(wèn)題,獲得了很多直觀(guān)的經(jīng)驗。通過(guò)觀(guān)察仔細揣摩各位班主任在實(shí)施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響,并且采用換位思考的方式,研究管理的技巧和藝術(shù)。利用我現有的網(wǎng)絡(luò )資源尋找教育成功和失敗的案例,并汲取營(yíng)養。這些都是我這些年來(lái)所做的!癤X年磨一劍”我覺(jué)得我的劍該出鞘了。

  對班主任工作的認識:

  班主任處在管理的最基層,是班級管理的領(lǐng)導組織者。班級學(xué)生的日常管理,靠班主任具體操作運行;學(xué)校布置的教學(xué)、學(xué)生管理等項工作,靠班主任具體落實(shí);學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問(wèn)題,靠班主任來(lái)化解。班主任工作的質(zhì)量,不僅體現在學(xué)生的思想道德方面,而且體現在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班級聚力、團隊精神等方面;在一定程度上,反映學(xué);A管理工作的成效和學(xué)生管理的水平。

  我要競聘班主任是基于以下幾點(diǎn)考慮的。

  1.業(yè)務(wù)方面

  經(jīng)過(guò)八年的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐,我已熟悉了初中學(xué)段的數學(xué)教材,學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),并能做到教材與課堂的整合,靈活處理教材并能因材施教。在與學(xué)生的相處中,我體會(huì )到了教學(xué)的快樂(lè )和自己的價(jià)值所在。但這些年來(lái)我未曾擔任過(guò)一次班主任,這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾,同時(shí)我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板,無(wú)論從學(xué)校的發(fā)展還是我個(gè)人的要求,我認為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中,“七分管理三分教學(xué)”要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任,因為只有班主任才能與學(xué)生進(jìn)行立體的接觸,這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理、情感和需求,在實(shí)施我的課堂教學(xué)時(shí)也就有了更好的切入點(diǎn)。同時(shí)也豐富了我的教學(xué)資源,積累經(jīng)驗。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續學(xué)習。

  2.身體方面

  與死神的兩次擦肩而過(guò),讓我學(xué)會(huì )感恩和珍惜的同時(shí),更讓我榮幸地獲得了現在幸福美滿(mǎn)的家庭,在這個(gè)家庭的呵護下我的身體極為健康,精力旺盛。

  3.心態(tài)方面

  本人近幾年來(lái)潛心修煉心性,有著(zhù)相對穩定的世界觀(guān)和健康向上的心態(tài),在處理問(wèn)題時(shí)能做到對事不對人,且性格趨于沉穩老練,波瀾不驚,目前自信在與其他同事與領(lǐng)導的配合下我應該可以冷靜而理智地面對和處理一切問(wèn)題。

  4.其他方面

  本人善于動(dòng)腦思考,擁有極強的數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養,表達條理清晰,能清醒地認識到自己的不足之處并能通過(guò)各種手段改進(jìn)自己,本人能不斷從書(shū)堆,自然界以及人際交往中學(xué)習汲取知識,領(lǐng)悟并尋找開(kāi)啟本人和學(xué)生智慧之門(mén)的鑰匙,并及時(shí)而慎重地應用于教學(xué)管理實(shí)踐。在管理學(xué)生的時(shí)候,我也深刻體會(huì )到身教勝于言教的道理,平日里細節上謹慎做人,努力做到君子慎獨,爭取行為師范。

  以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面,本人以前是旁觀(guān)者,現在我要為努力做一個(gè)負責的優(yōu)秀班主任而努力。

  如果我能當選班主任,我打算:

  1.狠抓入學(xué)頭一個(gè)月的行為習慣養成,主要包括:到校,上課,衛生,安全,課間,作業(yè),落實(shí)。用最短的時(shí)間了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況,學(xué)力,爭取熟悉每個(gè)學(xué)生學(xué)習的心理身體狀況,為下一步實(shí)施教育做好鋪墊。

  2.不斷更新教育觀(guān)念和教學(xué)觀(guān),教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書(shū),更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑,迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項常規工作,并能通過(guò)自己的言傳身教教育好每一個(gè)學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真做人,養成良好的行為習慣。

  3.我堅信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),因此我會(huì )注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會(huì )加強與科任教師的聯(lián)系,團結協(xié)作,加強作業(yè)的監督管理和學(xué)習任務(wù)的認真落實(shí)情況,確保課堂教學(xué)的效率,為此我準備在作業(yè)管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè),控制數量,同時(shí)還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學(xué)生的成才,成人做出最大努力。

  4.建立健全班級管理制度。學(xué)生也是管理者,一個(gè)良好班集體的成長(cháng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰,我認為加強班風(fēng)建設,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。

  5.做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪(fǎng),以便有計劃,有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生在學(xué)校能快樂(lè )地,充實(shí)地度過(guò)每一天。

  6.努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育。我會(huì )堅持學(xué)習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問(wèn)題。在班級管理中,我還會(huì )滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!

  各位領(lǐng)導,老師們,我相信,憑著(zhù)我良好的個(gè)人素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻的精神,腳踏實(shí)地的工作,我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。

主任競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )!為了響應人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合支行營(yíng)業(yè)部主任職務(wù)。我現年**歲,中共黨員,大專(zhuān)文化程度,會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。

  我的優(yōu)勢:一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái),我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛科科長(cháng)等職,積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無(wú)論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。多年來(lái),組織上的培養,領(lǐng)導和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認為,干好事業(yè)靠的'是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(cháng)期的銀行工作中,我干過(guò)x年的xx,干過(guò)x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導學(xué)習,向專(zhuān)家們學(xué)習,向同志們學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習,以肯于鉆研的學(xué)習精神,不給自己留疑問(wèn),無(wú)愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統地學(xué)習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語(yǔ)等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。

  如果有幸得到各位領(lǐng)導和同志們的信任和支持,我將迅速找準自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認真履行責。

  一、提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內涵。對客戶(hù)我們必須用“心”服務(wù),做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶(hù)信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹(shù)立支行的良好形象。

  二、正視薄弱環(huán)節,迎難而上。針對 營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理基礎脆弱、激勵約束機制不強、思想作風(fēng)不硬的現狀,我認為要發(fā)揚團隊精神,要具有高度的責任感,使命感和自我犧牲精神,把發(fā)展作為主題,并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內涵和方式作為重要內容提出,全面確定了營(yíng)業(yè)部的經(jīng)營(yíng)指標,并將指標目標化,明確發(fā)展思想和經(jīng)營(yíng)目標經(jīng)營(yíng)運作方略,在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運作措施方面下功夫。要重點(diǎn)抓經(jīng)營(yíng)帶管理,促進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作快速發(fā)展;下抓管理促經(jīng)營(yíng),推動(dòng)管理工作上臺階。在管理上除認真的落實(shí)分行的管理措施外,結合營(yíng)業(yè)部的情況,認真抓好責任、計劃、考核、費用、五級分類(lèi)、人力資源等10項管理工作,同時(shí)注重制度創(chuàng )新,以制度促經(jīng)營(yíng)。

  三、創(chuàng )建企業(yè)文化,營(yíng)造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍,為客戶(hù)打造品牌服務(wù)。要讓營(yíng)業(yè)部每一位員工樹(shù)立“爭一流經(jīng)營(yíng),創(chuàng )精品銀行”的理念,貫穿著(zhù)以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)**行長(cháng)的講話(huà)和全行員工大會(huì )的精神。以高昂的熱情,忘我的精神投身到日后的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中去,要以知恥后勇、開(kāi)拓創(chuàng )新、努力進(jìn)取,忘我工作的奮發(fā)精神,讓營(yíng)業(yè)部以全新的姿態(tài)展示在分行和客戶(hù)的面前。

  各位領(lǐng)導、同志們,上述幾點(diǎn)是我對工作的思考,只要我能聘上,我會(huì )為此賣(mài)力。但假如我競聘不上,也請領(lǐng)導和同志們放心,我會(huì )一如既往地干好本職工作,為支行的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。

  謝謝!

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們:

  先感謝局黨委,給了我這次競聘的機會(huì )。本人***,現年**歲,助理工程師。****年參加工作,競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革,實(shí)踐證明,本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則,走群眾路線(xiàn),以德才兼備為標準,采取競聘的方式,選拔任用干部,具有民主性和科學(xué)性,有利于調動(dòng)干部的積極性和創(chuàng )造性。因此,我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。

  一、我之所以競聘這個(gè)職位,是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢:

  1、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養,以明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任網(wǎng)絡(luò )部工作。3、有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。

  二、擬聘后的工作設想如果我在這次競聘中,能夠得到領(lǐng)導的認可和同志們的信任,我將在局長(cháng),副局長(cháng)的領(lǐng)導下,認真履行職責,努力完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

  1、支撐競爭性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點(diǎn),切實(shí)抓好信息基礎網(wǎng)絡(luò )工程建設、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )部主任的參謀和助手作用,在工作中,恪盡職守、銳意創(chuàng )新,做到敢出主意、善出主意、會(huì )出主意,積極協(xié)助領(lǐng)導做好各項工作。

  2、提高郵政信息網(wǎng)絡(luò )基礎運行管理水平,確保信息網(wǎng)絡(luò )系統安全穩定運行。不斷增強政治責任感和使命感,發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,想領(lǐng)導者之所想,謀領(lǐng)導之所謀,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,切實(shí)做好協(xié)調和督辦工作,經(jīng)常深入基層,調查研究,反饋工作中存在的問(wèn)題和不足,為領(lǐng)導調整工作思路和決策服務(wù)。促進(jìn)全局各項工作的順利進(jìn)行。

  3、以完善基礎設施、優(yōu)化資源配置為突破口,全面提升信息網(wǎng)絡(luò )的綜合能力,做好網(wǎng)絡(luò )結構的調整和軟硬件資源的優(yōu)化。以?xún)蓚(gè)統版為契機,進(jìn)行通訊帶寬和設備的更換升級,繼續完善11185系統。

  4、立足實(shí)際,加強應用軟件系統自主開(kāi)發(fā)及規范化工作,要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營(yíng)、管理和決策轉變。

  5、突出重點(diǎn),抓好科技和標準化管理工作。做好全省系統的規劃、整合,充分利用郵政現有信息平臺,加快兩網(wǎng)、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、各子系統和通信網(wǎng)絡(luò )的管理工作,加強郵政科技創(chuàng )新、發(fā)展項目和軟科學(xué)課題的研究。

  6、加強郵政信息技術(shù)隊伍建設,為郵政發(fā)展積聚技術(shù)力量;結合工程建設、軟件開(kāi)發(fā)、運行維護等工作,不斷提高技術(shù)人員的技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理等各方面的綜合技能,通過(guò)深層次、有重點(diǎn)、系統化培訓,逐步培養出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊伍。加強與各地市技術(shù)交流。

  7、工作要有創(chuàng )新。無(wú)論是工作思路、工作方法,都要敢干突破舊思想、舊觀(guān)念的束縛,全方位、多角度地思考問(wèn)題,同時(shí)進(jìn)行創(chuàng )造性思維,講求拿來(lái)主義、總結舊有經(jīng)驗和創(chuàng )造新方法,使網(wǎng)絡(luò )部的工作充滿(mǎn)生機和活力。

  8、繼續保持和發(fā)揚廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統和作風(fēng),正視自己,擺正位置,謙虛謹慎,自覺(jué)接受領(lǐng)導和職工的監督。各位領(lǐng)導、同志們,以上是我對自己的客觀(guān)評價(jià)和任職后的工作想法,希望領(lǐng)導和同志們給我以大力的支持。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  首先感謝校長(cháng)能給我這樣的機會(huì ),參加這次班主任競聘演講。也感謝多年來(lái)一直幫助我、支持我的同事們。下面我分三方面來(lái)闡述我的班主任競聘演講。

  第一方面:自我簡(jiǎn)介

  我叫宋桂春,35歲,20xx年畢業(yè),工作12年整,擔任10年班主任工作,送走三屆畢業(yè)班,有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,也取得了很多成績(jì),這里不一一列舉了。

  第二方面:競聘班主任工作的原因:

  一是我非常熱愛(ài)這份工作,因為它是一個(gè)偉大的職業(yè),它是一個(gè)神圣的職業(yè),是一個(gè)充滿(mǎn)良知的職業(yè)。它會(huì )教給學(xué)生無(wú)窮的知識,它會(huì )給學(xué)生克服困難的力量,它會(huì )給學(xué)生一個(gè)和諧健康的成長(cháng)空間,它會(huì )在學(xué)生黑暗的人生路上點(diǎn)燃一盞明燈,它會(huì )在學(xué)生迷茫的道路上做個(gè)引路人,它會(huì )使我這個(gè)普通、平凡的人有一種英雄的感覺(jué);厥10年的班主任生活無(wú)疑是最珍貴、最深刻的足跡。我留戀這些充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福甚至煩惱的日子,因為它使我倍感生命的真實(shí)。10年的摸索中,雖然也走過(guò)了許多疲憊和迷茫,但早已陶醉于那種忙碌而不自卑、平凡而不羞愧的狀態(tài)。班主任工作,似乎已不再是一個(gè)單純的崗位,正逐漸融進(jìn)我的血液,成為我的一種信念。如果失去,心靈還真找不到歸宿。在十多年的奮斗與掙扎后,我才明白當好一位出色的班主任才是我真正的歸途,才是一條屬于自己生命成長(cháng)的陽(yáng)光之路。

  二是我具有擔任班主任的素質(zhì):

 。1)具有良好的思想道德品質(zhì):

  能鮮明地站在教育方針的立場(chǎng)上,從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,因勢利導,緊密配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展各種豐富多采的活動(dòng),在學(xué)生面前能?chē)烙诼杉,以身作則。

 。2)具有合理的知識結構體系和較高的綜合素質(zhì),能與現代科技知識接軌。

 。3)具有強烈責任感和愛(ài)心,不僅能以老師的身份去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,還能勤于與學(xué)生交流、溝通感情,達到心靈上的融合和理解。

 。4)辯證施教的教育能力,對不同學(xué)生采用不同的教育方式。因人、因事、因時(shí)、因地制宜地靈活運用教育方法。

 。5)具有良好的溝通和協(xié)調能力。能協(xié)調好與科任老師的關(guān)系,密切協(xié)作,教育思想一致。也能及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系,共同做好學(xué)生工作,真正成為學(xué)生的良師益友,做好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁。

  第三方面:假如我擔任班主任我將會(huì )把班主任工作走向專(zhuān)業(yè)化

  從自身講不斷增強專(zhuān)業(yè)意識,發(fā)揚專(zhuān)業(yè)精神,實(shí)現專(zhuān)業(yè)自律,加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不斷提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐水平和教育服務(wù)質(zhì)量。要以高尚的情操感召學(xué)生,以滿(mǎn)腔的熱忱關(guān)愛(ài)學(xué)生,以聰穎的智慧哺育學(xué)生,以共同的進(jìn)步帶動(dòng)學(xué)生,以創(chuàng )新的方式激勵學(xué)生,以明確的職責對待學(xué)生。

  總之,班主任工作繁多而艱辛,任重而道遠。做為三中的一員,我一定為班主任這份工作而努力,為三中的榮譽(yù)努力,為一心為三中謀劃美好未來(lái)的校長(cháng)和全體師生努力。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  我是支行中心儲蓄所副主任,我競選的崗位是支行中心所副主任。

  我于XX年到支行中心儲蓄所擔任副主任。兩年以來(lái),在這一崗位上,我盡職盡責,努力工作,先后協(xié)助兩位所主任順利地完成了當年的各項工作任務(wù)。特別是XX年,我所完成人民幣存款3200萬(wàn)元,創(chuàng )下歷史最高紀錄,也是市分行轄內當年凈增額最高的儲蓄所,各種榮譽(yù)正向中心所這個(gè)大所老所紛至沓來(lái),做為這個(gè)所的一員,我感到無(wú)比驕傲,也為自己在實(shí)現這一成績(jì)的過(guò)程中貢獻了自己的力量而自豪。

  一、做主任的好助手。做為副職,協(xié)助主任做好各項工作是我的職責:我主動(dòng)擔負起傳遞報表、領(lǐng)取憑證的工作,往往一天幾次往返于支行與中心所,我也與主任一起帶著(zhù)職工走街串巷跑宣傳,和主任一起為了拿下一家單位的代發(fā)工資而數十次地上門(mén),到辦公室,到關(guān)鍵人的家里。在內部各種問(wèn)題的處理上,我都和主任保持一致態(tài)度,遇到分歧,就開(kāi)誠布公地交換意見(jiàn),決不背后抬杠,正是我所正副職之間的團結合作,給員工樹(shù)立了榜樣,也從一個(gè)方面推動(dòng)了中心所各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。

  二、做職工的好朋友。中心所目前除我以外的13人全是女性,我給自己的定位是要做職工的好朋友,所有的臟活力氣活我都一一包攬;在管理上我也不分親疏,對每個(gè)員工都一視同仁,該批評的絕不含糊;業(yè)務(wù)忙時(shí)我主動(dòng)幫柜員清點(diǎn)現金,業(yè)務(wù)閑時(shí)我多與職工交流,了解她們的思想,掌握員工心態(tài)。中心所員工都認可了我這個(gè)副主任,有事就與我交流。

  三、做安全的護衛者。我兼任著(zhù)營(yíng)業(yè)部中心所兩個(gè)機構的安全保衛管理工作,為了確!叭酪槐!,我每天堅持早來(lái)晚走,早晨接款箱入室,晚上送款箱上車(chē),每天早晚都要對全室安全器材進(jìn)行一次巡檢,看錄像設備是否運轉正常,看大門(mén)是否鎖緊,習慣成自然,每天不檢查兩次就覺(jué)得不放心,員工們在我“熏陶“下也養成了安全第一的工作習慣,中心所在XX年被評為保衛工作先進(jìn)單位。

  成績(jì)再輝煌也已經(jīng)成為過(guò)去時(shí),在新的一年里,我們中心所的目標是確保凈增3000萬(wàn)元,爭取凈增3500萬(wàn)元,同時(shí),我們自己創(chuàng )下了3000萬(wàn)元的高度,還將由我們自己來(lái)跨越,對于這一目標,我有信心,中心所的全體干部員工也有信心。不敢說(shuō)我是中心所最好的副主任,但從兩年的工作來(lái)看,我是最適合中心所副主任這一崗位的人選,我對自己有足夠的信心。

  請大家相信我,支持我!我一定不會(huì )辜負大家的期望的!謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

大家好!

  今天,非常高興我能參加這次崗位的競聘,從而有一個(gè)展示自己知識與才能的良好機會(huì ),今天我競聘的職位是綜合辦主任。

  我叫某某,行政辦主辦會(huì )計,具體從事的是**專(zhuān)賣(mài)局的財務(wù)會(huì )計、及經(jīng)費開(kāi)支等工作。我于1995年從煙草中專(zhuān)畢業(yè)后分配到煙草局從事財務(wù)

  工作,在任財計股副股長(cháng)至今的主辦會(huì )計。十一年的時(shí)間很短,剛進(jìn)入公司時(shí)的情形仍歷歷在目,還清楚的浮現在我的腦海;十一年的時(shí)間也很長(cháng),使我從一名年少輕狂煙草小兵鍛煉成長(cháng)為一名思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)熟練的“老財務(wù)”。

  支撐我走上競選臺的信心主要來(lái)源于以下幾方面:

  一、思想進(jìn)步,政治堅定。我光榮加入了中國共產(chǎn)黨,幾年來(lái)我時(shí)刻以黨員的要求約束自己的言行,服從黨的領(lǐng)導,聽(tīng)從單位安排,積極參加單位組織的各項活動(dòng)。在財務(wù)部門(mén)工作,做到政治堅定、清正廉潔,在日常行為中嚴格要求自己,以積極向上的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指導自己的工作和學(xué)習,本份做人,踏實(shí)做事,力求做一個(gè)高尚、純粹的人。

  二、我深知學(xué)習如逆水行舟、不進(jìn)則退,只有不斷學(xué)習,才能使各項工作順利開(kāi)展。要成為一個(gè)優(yōu)秀的工作者,就必須不斷積累和灌輸新的知識,在工作之余,我經(jīng)常廣泛涉獵有關(guān)煙草行業(yè)等一系列的相關(guān)書(shū)籍和文件,通過(guò)堅持不懈的學(xué)習和自我加壓,使自身的理論水平和在實(shí)際工作中處理問(wèn)題的應變能力都大為提高,從而保證自己能勝任自身的崗位工作,出色的完成各項工作任務(wù)。

  三、本職工作勤懇認真,嚴謹負責。自進(jìn)入煙草這個(gè)大家庭以來(lái),我先后在辦公室、批發(fā)部,三產(chǎn)業(yè)會(huì )計主管等崗位工作,在每個(gè)工作崗位上我都力求完美,盡職盡責的完成自己份內的工作任務(wù)。

  成績(jì)和榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助,我愿借這次人力資源改革來(lái)實(shí)現自己更多的夢(mèng)想,以更高、更新的目標要求自己,爭取以更大的成績(jì)回報煙草行業(yè)這個(gè)我們摯愛(ài)的集體。如果這次能有幸競聘上綜合辦主任一職,我將在黨組的領(lǐng)導下,堅持“一個(gè)原則”,實(shí)現“兩個(gè)轉變”,抓好“四項工作”。具體地講:

 。ㄒ唬﹫猿帧耙粋(gè)原則”就是堅持“上為黨組分憂(yōu)、下為職工服務(wù)”的原則。綜合辦工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復雜,涉及到政工、勞動(dòng)人事管理、安保、教育、紀檢監察等等,既是“忙家”、“雜家”,又是“管家”,很多具體的事,情涉及到干部職工的切身利益。因此,必須把服務(wù)于黨組的“中心”工作和服務(wù)于干部職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做到:教育圍繞中心轉,協(xié)調圍繞領(lǐng)導轉,服務(wù)圍繞職工轉,信息圍繞決策轉。從而使工作目標更明確,重點(diǎn)更突出。

 。ǘ⿲(shí)現“兩個(gè)轉變”。一是實(shí)現角色的轉變。即由在財務(wù)一個(gè)人獨立工作向股室領(lǐng)導角色轉變。既當指揮員,又當戰斗員,帶領(lǐng)綜合辦全體同志,思想上同心,目標上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現思維方式的轉變。從原來(lái)的“領(lǐng)導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉變,圍繞黨組中心工作制訂股室工作計劃,有安排、有檢查,保證工作落到實(shí)處。

 。ㄈ┳ズ谩八捻椆ぷ鳌。一是抓好學(xué)習強素質(zhì)。在黨組領(lǐng)導下一方面抓好政治理論的學(xué)習,一方面抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,同時(shí)還要抓好科技等其他知識的學(xué)習。只有不斷地學(xué)習,第一件大事來(lái)抓,制度要加強,硬件要先進(jìn).三是抓好制度促管理。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”。對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),所謂的規矩就是一系列嚴密的規章制度,F有的制度可能滿(mǎn)足今天和以前的工作需要,但是隨著(zhù)形勢的發(fā)展必須隨時(shí)增補和調整,方能保持它的先進(jìn)性和科學(xué)性。所以,我準備將“高標準、嚴要求”作為新的綜合辦的行為指南。四是抓好勤政樹(shù)形象。作為綜合室主任,必須以高度的責任感,加強自身的勤政廉政建設。具體地講,在廉政上要做到“三有三只”,即:有權不濫用,只求搞好工作;有錢(qián)不亂花,只講自覺(jué)奉獻;有成績(jì)不驕傲,只想如何開(kāi)創(chuàng )新局面。在勤政方面,做到“三勤”。一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花氣力,把工作做實(shí)做細;二是腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題,為領(lǐng)導多出點(diǎn)子,多獻計策;三是嘴勤,多向領(lǐng)導匯報情況,多向各股室和有關(guān)部門(mén)通報情況,加強溝通,密切協(xié)作,樹(shù)立廉潔高效的社會(huì )形象。

  以上是我競聘的主要工作目標與措施,如果領(lǐng)導和同事們信任我,我將不負眾望,與大家一起把綜合辦的工作做得更好;如果落聘,說(shuō)明我還有不足,我將會(huì )更加努力,深刻反省,取長(cháng)補短。我將帶著(zhù)希望,用信念和知識的雙翼,在**這片我深?lèi)?ài)的沃土上,在煙草公司這方廣闊的天空中,展翅飛翔!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

各們評委、各位代表:

  大家好!

  首先感謝行領(lǐng)導給我這次參加競聘的機會(huì )。

  下面我從幾個(gè)方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。

  一、工作簡(jiǎn)歷

  我今年歲,中共黨員,大學(xué)文化程度,工程師、經(jīng)濟師職稱(chēng)資格。年8月入行,一直從事計算機管理工作,F任支行計劃財務(wù)部副經(jīng)理,計算機管理崗。參加工作13年來(lái),從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機,到現在對全行包括ABIS綜合業(yè)務(wù)系統、BIBS國際業(yè)務(wù)系統、DIMS設備管理系統、CMS信貸管理系統、案件管理系統、人事信息管理系統等在內的多達15個(gè),涵蓋全行所有部室、所有業(yè)務(wù)的系統進(jìn)行維護和更新。雖然不是業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦者,但也已從另一個(gè)方面和角度,對這些業(yè)務(wù)知識,進(jìn)行了學(xué)習和了解。

  二、工作措施

  現在我國建設銀行的改革,正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。對于建行來(lái)講,改革經(jīng)營(yíng)模式,轉變經(jīng)營(yíng)理念,是改革的重中之重。具體到建行基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),尤其是城區網(wǎng)點(diǎn),就是要“以人為本,依托科技”。我們再也不能“守株待兔”,等顧客上門(mén)。而是通過(guò)創(chuàng )造優(yōu)良的工作環(huán)境,提供一流的服務(wù),主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),將顧客吸引到建行來(lái)。

  1、從細節做起,精心營(yíng)造“家”的氛圍。

  客戶(hù)源就是收入源,無(wú)論是哪行哪業(yè),只要擁有了客戶(hù)群,就擁有了發(fā)展狀大的基礎。營(yíng)業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻?hù)提供服務(wù)的第一場(chǎng)所,讓顧客把營(yíng)業(yè)廳當作他們的第二個(gè)“家”,讓他們感覺(jué)到一進(jìn)建行營(yíng)業(yè)廳,就像進(jìn)了家一樣。既然是家,那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務(wù)優(yōu)良。正因為細節決定成敗,所以我們要提供一切可能的機會(huì ),盡最大的努力,從小事做起,通過(guò)優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務(wù)、自然真誠的笑容,來(lái)營(yíng)造這樣一個(gè)“家”,來(lái)幫助他們在這個(gè)“家”里管好錢(qián)、理好財,不僅僅是簡(jiǎn)單的存錢(qián)、取款。在利益所得方面,不僅僅是傳統的孳生利息,而是在業(yè)務(wù)上進(jìn)行耐心的宣傳和解釋?zhuān)屗麄冞M(jìn)行多樣化投資,比如基金、保險及其他新興代理業(yè)務(wù)。使顧客對這類(lèi)新業(yè)務(wù)變被動(dòng)接受為主動(dòng)認知。這樣,既豐富了客戶(hù)的投資渠道,又保證了銀行的中間業(yè)務(wù)收入,同時(shí)還降低,甚至消除了銀行代理此類(lèi)業(yè)務(wù),而帶來(lái)的潛在隱患。從而實(shí)現多方受益,多方共贏(yíng)。

  2、依托科技,為客戶(hù)提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  現如今,科技的高速發(fā)展,推動(dòng)了業(yè)務(wù)的創(chuàng )新。建行為客戶(hù)提供服務(wù)的平臺,也已從營(yíng)業(yè)室延伸到了互聯(lián)網(wǎng)和通訊工具。網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行的出現和興起,使客戶(hù)足不出戶(hù),就能體驗、享受到便捷、安全的服務(wù),完成資金的劃撥。這充分證明了:效率就意味著(zhù)效益,時(shí)間就是金錢(qián)。我們可以想像,未來(lái)銀行業(yè)的競爭,其根本就是科技的競爭。記得當初,計算機剛走入我們生活的時(shí)候,有些人對計算機處理業(yè)務(wù),并不十分認可,仍習慣于手工處理?呻S著(zhù)時(shí)間的推移,時(shí)至今天,假如我們再重操舊業(yè),恢復手工,相信會(huì )有更多的人不適應。因此,我要想方設法,利用自己所掌握的科技知識,上門(mén)服務(wù),拓展此類(lèi)客戶(hù),擴大服務(wù)空間,將自己的計算機知識盡可能多的表述給客戶(hù),讓他們逐漸習慣于網(wǎng)上處理業(yè)務(wù),最終形成依賴(lài)。使大量集中在城區的注冊我行的網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行客戶(hù),成為名副其實(shí)的高端客戶(hù)。同時(shí),我還要將自己所掌握的計算機知識,毫不保留的呈現給其它同事,滲透到各項業(yè)務(wù),為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強有力的技術(shù)支撐。

  3、加強團結,增強團隊精神,提高凝聚力和戰斗力。一個(gè)團隊,其核心因素是人。作為一個(gè)團隊的領(lǐng)頭羊,我將放下架子,融入集體,虛心請教,帶頭加強業(yè)務(wù)學(xué)習,落實(shí)制度,在日常工作和生活中,互幫互助,創(chuàng )造中庸和諧的工作和生活氛圍,激發(fā)大家的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性,發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能,把每一次上級行分配的任務(wù),當作是創(chuàng )造收益、增加收入的契機,而不是壓力,更不要當作負擔,以爭取效益最大化。

  各位領(lǐng)導、同志們,在你們的幫助、關(guān)心、鼓勵下,我堅信我會(huì )用我所學(xué)到的知識來(lái)指導我的實(shí)踐,厚積薄發(fā),揚長(cháng)避短,和我們的員工一道,用我們的智慧和實(shí)際行動(dòng),為前進(jìn)中的建行錦上添花。

  我的演講結束了,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇8

  大家好!

  其實(shí)在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問(wèn)自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過(guò)認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,更愿意把這個(gè)競聘,當成鍛煉自己、提高素養的過(guò)程。

  今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。

  第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

  第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

  以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:

主任競聘演講稿 篇9

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好

  感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì ),我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。

  2、在校內舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎,跟隨專(zhuān)家宣講團到**、**、**、**等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號,獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節,能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定,擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核,批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%,創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是20xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域。

  從20xx年的市優(yōu)質(zhì)課到20xx年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  從20xx年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來(lái),為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與**老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和**老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì ),與**老師共同擔任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺,如果競聘成功,我會(huì )繼續努力工作,如果失敗,我也會(huì )繼續努力工作。

  謝謝。

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