【精品】競聘演講稿范文合集6篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會(huì ),用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的競聘演講稿7篇,歡迎大家分享。
競聘演講稿 篇1
九月二日,我背著(zhù)新書(shū)包,跨進(jìn)五小的大門(mén),成為了一名小學(xué)生。
轉眼一個(gè)多月過(guò)去了,在陸老師和大家的幫助下,我的學(xué)習進(jìn)步了,我的好習慣增加了,我的本領(lǐng)也增強了。我不僅能管好我自己,還能幫助同學(xué),當好老師的小助手,所以今天我報名競選班長(cháng),希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì ),讓我鍛煉鍛煉。如果我當上了班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,熱愛(ài)我們一六班,關(guān)心同學(xué),協(xié)助老師管理好班級,讓我們一六班成為全年級最棒的班級。
如果我不能當上班長(cháng),說(shuō)明我和其他優(yōu)秀的同學(xué)還有差距,我一定會(huì )更加努力,改正身上的不足。一年以后,我會(huì )以更強大的姿態(tài)重新競選班長(cháng)。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇2
競聘演講(也稱(chēng)競職演講)是演講的一種,因此,它具有口語(yǔ)性、群眾性、時(shí)限性、臨場(chǎng)性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。但由于它是針對某一競爭目標而進(jìn)行的,所以,除了這些共性外,它還具有以下“個(gè)性”,即特點(diǎn):
一、目標的明確性
目標的明確性,是競聘演講區別于其它演講的主要特征。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(或廠(chǎng)長(cháng)、或校長(cháng)、或秘書(shū)、或經(jīng)理),另一方面,其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個(gè)目標——使自己競聘成功(使聽(tīng)眾能投自己一票)。而其它類(lèi)型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個(gè)比方說(shuō),如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們如何戰勝困難,駛向遙遠的彼岸,而競聘演講則是競爭看誰(shuí)有條件來(lái)當船長(cháng)。
二、內容的競爭性
在其它的演講中,內容盡管可以海闊天空地談古論今,說(shuō)長(cháng)道短,但一般都不是來(lái)“顯示”自己的長(cháng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但競聘演講則不同,它的全過(guò)程都是聽(tīng)眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過(guò)程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說(shuō)自己的長(cháng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰勝對手。因此演講者必須“八仙過(guò)海,各顯其能”,而“競爭性”說(shuō)白了,也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構想,都要盡最大可能顯出“人無(wú)我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來(lái),有時(shí),甚至還要把本來(lái)是“劣勢”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢”。
比如,在一次競聘廠(chǎng)長(cháng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說(shuō):“我一沒(méi)有黨票,二沒(méi)有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒(méi)有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的重任。然而,同志們,朋友們,請你們仔細地想想,我們化肥廠(chǎng)長(cháng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因為歷屆的廠(chǎng)長(cháng)沒(méi)有黨票、沒(méi)有文憑、沒(méi)有閱歷嗎?”(掌聲)接下來(lái)他又講了聽(tīng)眾心中有而口中無(wú)的改革措施,最后竟以大多數票獲勝。
三、主題的集中性
所謂主題的集中,是指所表達的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說(shuō),在表達意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。
比如,在一次小學(xué)校長(cháng)競聘演講會(huì )上,一位很有“希望”的老校長(cháng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說(shuō)獲獎情況時(shí),把在某晚報征文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無(wú)關(guān)的獎勵都說(shuō)上,羅列了不下二十個(gè),說(shuō)得聽(tīng)眾直笑。在說(shuō)措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習、體育、德育到如何開(kāi)辦校辦工廠(chǎng),從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結果造成了立意分散,讓人聽(tīng)了好像什么都說(shuō)了,而又摸不清他到底說(shuō)了些什么。對比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問(wèn)題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽(tīng)眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實(shí)用性
實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對自己競爭“有利”的,也就是無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰(shuí)能“吹”,誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。聽(tīng)眾邊聽(tīng)你的演講,邊在“掂量”你的“話(huà)”是否能在現實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽(tīng)眾一般是不買(mǎi)賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽(tīng)眾最歡迎的。
有個(gè)工人在競聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說(shuō):“恕我直言,我無(wú)力為你們迅速帶來(lái)財富,提高你們的工資,增加你們的獎金,我能做到的只能是:第一,誠懇地傾聽(tīng)你們的呼聲,熱忱地采納和獎勵你們的合理建議,我準備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團’,讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。第二,現在咱廠(chǎng)癱瘓的原因是因收不上來(lái)幾百萬(wàn)的外欠款,我要是當了廠(chǎng)長(cháng),我一方面要用法律解決問(wèn)題,一方面設立獎勵制度,誰(shuí)要是能完成任務(wù),就獎勵20%。當面點(diǎn)清,說(shuō)話(huà)算數。第三,目前當務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷(xiāo)出去。這就要調動(dòng)全廠(chǎng)工人的積極性,要把專(zhuān)業(yè)推銷(xiāo)員和業(yè)余的結合起來(lái)。按效益提成。第四,在擴大銷(xiāo)路的同時(shí),還要擴大生產(chǎn),在資金短缺的情況下,我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠(chǎng)的機器轉起來(lái),我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬(wàn)元進(jìn)行集資入股。第五條,在工廠(chǎng)扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎金也拿全廠(chǎng)平均數。我當廠(chǎng)長(cháng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠(chǎng)工人們一起,讓咱們廠(chǎng)起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內,不能實(shí)現這個(gè)目標,我就立即自動(dòng)下臺。最后,我還要說(shuō),我平生最恨的就是干壞事的人,我要是當廠(chǎng)長(cháng),我保證捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去,如果發(fā)現我有一分錢(qián)不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走!保ㄕ坡暎
因為他所講的都是真誠的切實(shí)可行的,所以工人們都投了他的票。
五、思路的“程序”性
思路,就是演講者的思維脈絡(luò ):“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱(chēng)呼外,一般分為五步:
第一步,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。
第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現任職務(wù)等一些自然情況。
第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據。比如,講自己的業(yè)務(wù)能力時(shí),可用一些獲得的成果和業(yè)績(jì)來(lái)證明。)
第四步,提出假設自己任職后的施政措施。(這一步是重點(diǎn),應該講得具體詳實(shí),切實(shí)可行。)
第五步,用最簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)表明自己的決心和請求。
當然,以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式,實(shí)踐中演講者還可根據實(shí)際需要稍有變化,而并非填表式。
六、措施的條理性
演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽(tīng)了如一團亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過(guò)渡語(yǔ)”來(lái)承上啟下。如,當自我介紹之后,可以說(shuō):“我之所以敢于來(lái)競聘,是因為我具備以下條件”來(lái)引起下文;講完條件后,可以再搭一個(gè)“橋”:“以上我說(shuō)了應聘的條件,那么,假如我真當了校長(cháng)(或鄉長(cháng)、廠(chǎng)長(cháng)),會(huì )采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O想!边@樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。
七、語(yǔ)言的“準確”性
準確,一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數字都要“求真求實(shí)”,準確無(wú)誤,比如,介紹經(jīng)歷時(shí),是大專(zhuān)畢業(yè)生,就不能說(shuō)是大學(xué)畢業(yè);在競聘談業(yè)績(jì)時(shí),三次獲獎,就不能虛說(shuō)“曾多次獲獎!保ㄗ詈冒言谑裁磿r(shí)間什么范圍什么獎項說(shuō)得清楚明白);如涉及到數字也要盡量具體。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì )讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。
以上,只談了區別于其它演講的比較明顯的幾點(diǎn)。在演講實(shí)踐中,我們會(huì )發(fā)現在演講技巧上還有很多細微的不同,待我們以后再仔細探討。
競聘演講稿 篇3
尊敬的公司領(lǐng)導:
您們好!
首先,感謝公司領(lǐng)導給我們保安員參加保安班長(cháng)崗位競聘的一次機會(huì )!對于我來(lái)講,這不僅僅是一次班長(cháng)崗位的競聘,還是一次對自己工作能力的檢驗。在此,我向公司領(lǐng)導表示深深的感謝!
我是本公司物業(yè)保安劉××,中共黨員,山東××人,33歲,已婚,高中學(xué)歷。我于20xx年從二炮退伍,20xx年12月參加工作,在××資產(chǎn)公司保安部擔任保安員。20xx年3月分流至北京××物業(yè)山東分公司安全管理部任保安員至今。
我是個(gè)退伍軍人,熱愛(ài)保安工作。在工作中我積極發(fā)揚的優(yōu)良作風(fēng),充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,在公司領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下,我認真學(xué)習,不斷豐富自己的保安知識,進(jìn)一步提升自身素質(zhì),增強工作經(jīng)驗,盡心盡力履行保安職責,兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)物業(yè)客戶(hù),贏(yíng)得大家的廣泛認可。參加保安工作6年來(lái),我5次被物業(yè)公司評選為“優(yōu)秀員工”。為更好地發(fā)揚自身優(yōu)勢,履行安保職責,服務(wù)公司發(fā)展,我決心競聘公司保安班長(cháng)的崗位。
我認為,保安班長(cháng)是公司與保安員之間的一座橋梁。保安班長(cháng)的崗位非常重要,必須認真地履行好班長(cháng)的崗位職責。一是,作為一名保安班長(cháng),要正確理解領(lǐng)導下達的每一項指令,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,及時(shí)把安保任務(wù)傳達到隊員,同時(shí)把隊員合理化建議,及時(shí)匯報給領(lǐng)導,積極做好工作之間的溝通。二是,作為一名保安班長(cháng),要嚴以律己,事事帶頭,要求隊
員做到的,自己先要做到;要求隊員遵守的,自己先要帶頭遵守;在日常工作中身先士卒,努力完成領(lǐng)導安排的各項工作。三是,作為一名保安班長(cháng),要堅持學(xué)習遵守公司的各項規章制度和保安行為準則,讓業(yè)主滿(mǎn)意,讓公司領(lǐng)導滿(mǎn)意。
尊敬的公司領(lǐng)導,我決心競聘保安班長(cháng)的崗位,特此提交競聘報告。敬請公司領(lǐng)導審閱!
如果我能競聘上崗,我會(huì )更加發(fā)揮優(yōu)勢,揚長(cháng)避短,盡職盡責地干好保安班長(cháng)的工作;如果不能競聘上這一崗位,我也決不灰心,我會(huì )在今后的工作和學(xué)習中加倍努力,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)的和保安能力,力爭下次競聘成功!
再一次感謝公司領(lǐng)導!
競聘申請人:劉××
競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、職工同志們:
大家好!首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任,使我有機會(huì )在這里發(fā)表競聘演講,演講題目是:公平公正,做一名讓職工滿(mǎn)意的優(yōu)秀技術(shù)定額員。
這次我競聘技術(shù)定額員有三個(gè)原因:
一是我年輕,精力充沛,時(shí)間充足,工作責任性強,多年來(lái)認真負責,從來(lái)沒(méi)有做錯過(guò)工資,能夠把技術(shù)定額工作做好。二是我參加工作來(lái)一直從事車(chē)間核算,也就是技術(shù)定額工作,具有較為豐富的工作經(jīng)驗,能夠把技術(shù)定額算正確、算標準,獲得車(chē)間職工的滿(mǎn)意。三是我有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、敢于碰硬的工作作風(fēng),我會(huì )把這種工作作風(fēng)與工作精神一直保持下去,把技術(shù)定額工作做得更好。
假如我這次競聘技術(shù)定額員成功,將主要做好三方面工作:
一、抓好自身建設。我要根據技術(shù)定額員的崗位職責與工作任務(wù),認真學(xué)習,努力實(shí)踐,提高自己的政治思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)工作技能。在政治思想覺(jué)悟上,做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責,公平公正,清正廉潔,使自己的工作得到全體車(chē)間職工的認可。在業(yè)務(wù)工作技能上,認真學(xué)習,掌握技術(shù)定額工作知識與技能,做到正確計算,不出現差錯。
二、做好服務(wù)工作。上任后,我要保持優(yōu)良工作作風(fēng),做到嚴以律己,寬以待人,樹(shù)立服務(wù)意識,為車(chē)間職工搞好服務(wù),支持大家做好工作,提高自己的工作效率與工作質(zhì)量,促進(jìn)車(chē)間工作又好又快發(fā)展。
三、交出滿(mǎn)意答卷。我要圍繞自身工作職能,認真執行技術(shù)定額工作的規章制度與工作紀律,牢記自己使命,忠實(shí)履行職責,認真努力工作,在技術(shù)定額工作上做出新成績(jì),向車(chē)間職工交出一份滿(mǎn)意的答卷。
各位領(lǐng)導、職工同志們,今天我的演講,很普通、很平常,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但我向大家展示了自己一顆赤誠的心,表明了自己的態(tài)度和意志,一定把技術(shù)定額工作做好,爭取干出優(yōu)異成績(jì),決不辜負大家對我的厚望。最后,我向大家表個(gè)態(tài):無(wú)論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續做好我應做的工作,為車(chē)間工作發(fā)展作出自己應有的努力與貢獻。
競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我叫×××,現××歲,學(xué)歷×××,××年在我局參加工作,長(cháng)期從事司機工作,今天我競聘的崗位是司機班長(cháng);仡櫸夜ぷ魇陙(lái)走過(guò)的歷程,雖然沒(méi)有輝煌的成績(jì),沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而通過(guò)這十多年來(lái)的工作和學(xué)習,在領(lǐng)導的言傳身教,同事們的悉心幫助,和自己的努力工作下,使我對司機有了一個(gè)更清晰、更嶄新的認識,使我更清醒地認識到司機崗位的重要,深感責任的重大,但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰,所以我今天競聘司機班長(cháng)崗位。我若有幸繼續這個(gè)崗位上工作,我將一如既往在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,認真履行崗位職責,以更加積極主動(dòng)的態(tài)度對待工作、開(kāi)展工作,對工作負責,讓領(lǐng)導放心,讓同志們滿(mǎn)意,并重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
第一、努力抓好班組安全管理工作。
為防止交通事故的發(fā)生,力求抓好班組安全管理的每一個(gè)細節工作,把事故隱患消滅在萌芽之中。首先,我將做到有針對性地組織開(kāi)展每周安全日活動(dòng),做好記錄,與大家一起分析和探討,增強班組成員間的經(jīng)驗交流,提高自我保護意識,變“要我安全”為“我要安全”,這樣不僅有利于問(wèn)題的解決更重要的是在探討中學(xué)習了知識,提高了自己,并根據工作實(shí)際,及時(shí)向所領(lǐng)導并提出合理化建議;其次是多總結班組多年的經(jīng)驗,制定適合本班組的各種制度,并在實(shí)際使用過(guò)程中,根據遇到的新問(wèn)題及時(shí)修改和完善;還要有針對性地開(kāi)展每日事故預想活動(dòng);
第二、努力創(chuàng )建一個(gè)團結向上的先進(jìn)班組。
班長(cháng)的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng )建一個(gè)團結向上的先進(jìn)班組。我在今后工作中,
一是重視班組成員思想教育,培養團結協(xié)作精神組織班組成員深入學(xué)習電業(yè)職工職業(yè)道德規范及有關(guān)法規,樹(shù)立為電力事業(yè)服務(wù)的責任感。通過(guò)挖掘本班組的先進(jìn)典型,利用身邊出現的先進(jìn)個(gè)人與事跡,營(yíng)造班組團結向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。
二是明確分工、責任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力,將班組的目標和任務(wù)分配到個(gè)人,責任落實(shí)到人,并力求創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境,激勵個(gè)人的工作熱情和創(chuàng )新精神。
三是大力抓好培訓工作,提高業(yè)務(wù)水平。尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事,最后我只想說(shuō)一句話(huà),那就是:“您給我一次機會(huì ),我還您一個(gè)滿(mǎn)意!”
謝謝大家!
競聘演講稿 篇6
我叫***,來(lái)自工程管理班,現任外聯(lián)部副部,我今天競選的職務(wù)是外聯(lián)部部長(cháng),首先感謝大家給我這次參加競選的機會(huì ),從大一助理一路走來(lái),在座的許多人都曾給與了我很大的幫助,在大家的幫助與指導下,我也逐漸成長(cháng)起來(lái),終于站在這個(gè)演講臺上競選外聯(lián)部部長(cháng)。
我之所以競選外聯(lián)部部長(cháng),我認為我的優(yōu)勢有以下三點(diǎn):第一,我有著(zhù)雙重性格,我對待生活既有感性的.一面,又有理性的一面。感性的一面使我對事務(wù)充滿(mǎn)熱情,并對于那些我認為可以完成的事務(wù)全力以赴,無(wú)怨無(wú)悔。理性的一面,則使我在處理事務(wù)時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)沉著(zhù)與冷靜,在正確的時(shí)候做出果斷的決策,并在執行決策的時(shí)候,事實(shí)聽(tīng)取其他人的正確意見(jiàn)。第二,在擔任外聯(lián)部助理與副部的兩年時(shí)間里,我參加了外聯(lián)部大大小小的各種活動(dòng),對外聯(lián)工作的基本環(huán)節和工作重心已經(jīng)了然于胸,對于活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件有著(zhù)自己獨特處理方法,從而保證了戲里活動(dòng)的順利舉行。第三,我有著(zhù)極強的團隊精神與責任感,團隊精神是我與學(xué)生會(huì )的其他成員融洽相處,為了工商系日益壯大這一共同目標而一起努力;責任感則使我對我的每一個(gè)助理負責,對外聯(lián)部負責,對整個(gè)工商系負責,對我參加的每一個(gè)活動(dòng)每一個(gè)細節負責,勇于承擔責任,從不推卸責任。當然我與在座的各位師哥師姐相比還有很多不足的地方,但我可以自信的告訴大家,我絕對有能力擔任外聯(lián)部部長(cháng)一職,希望通過(guò)我的努力,是明天的外聯(lián)更加精彩,明天的工商更加壯大。
其實(shí),我很榮幸也很高興能夠站在這里來(lái)表達自己的一個(gè)小小的夙愿——進(jìn)外聯(lián)!
剛來(lái)西亞斯時(shí),自己對周?chē)囊磺卸己苣吧。當學(xué)生會(huì )招新時(shí),我就在想我是否要報名呢?為了自己的夢(mèng)想,為了自己的追求,我告訴自己一定要報,因為我想通過(guò)這個(gè)平臺來(lái)鍛煉一下自己。當時(shí)報了3個(gè)部門(mén)——外聯(lián)部、學(xué)習部和宣傳部,我只是想我一定要進(jìn)學(xué)生會(huì ),我不信三個(gè)部門(mén)會(huì )都不要我。
結果是這樣的,宣傳部錄取了,外聯(lián)部錄取了,學(xué)習部——我向那位部長(cháng)學(xué)姐道歉說(shuō):“我報名了,但不能參加面試了,已經(jīng)被本院的其他部門(mén)錄取了!”就因為我的道歉,我還有幸認識了那位部長(cháng)學(xué)姐——全琳玲。
大家知道,干事是不能同時(shí)進(jìn)兩個(gè)部門(mén)的,所以我要在宣傳部和外聯(lián)部之間作出選擇!外聯(lián)部復試的那天晚上,我只在黑板上寫(xiě)下了我的姓沒(méi)有留名。因為我不知道自己究竟會(huì )不會(huì )被錄取,就算被錄取了,自己還要作出選擇。當時(shí)真的很是迷茫,但最終我站在講臺上告訴部長(cháng)說(shuō):“我選擇宣傳部”。知道為什么嗎?因為宣傳部已經(jīng)開(kāi)過(guò)例會(huì )了,我想到了宣傳部但卻違背了自己的意愿。
一路走過(guò)來(lái),我時(shí)常在想,為什么我會(huì )這樣做?為什么我要這樣做?其實(shí)就一個(gè)原因,我在從他人的角度去考慮,如果不是因為宣傳部已經(jīng)開(kāi)過(guò)例會(huì ),我現在就會(huì )以外聯(lián)部干事的身份來(lái)競選外聯(lián)部副部了。
但,我明白,既然進(jìn)了宣傳部就要走下去,干出個(gè)名堂來(lái)。無(wú)論如何,在宣傳部我也會(huì )得到鍛煉的。事實(shí)證明,雖然沒(méi)有按自己的意愿走,但我同樣也收獲很多。今天站在這里,我只是想實(shí)現我心存已久的愿望——在外聯(lián)拼打出一片天!
外聯(lián)部的一個(gè)朋友問(wèn)我憑什么去競選外聯(lián)部副部,知道我是怎么回答的嗎?“我知道你們都在外聯(lián)部鍛煉一學(xué)期了,但我也絲毫沒(méi)有放松過(guò)對自己的鍛煉啊,一學(xué)期以來(lái)我的進(jìn)步完全可以證明我可以勝任這個(gè)職位的”我朋友只是笑了笑,然后說(shuō):“我支持你”!朋友就是朋友哦!
剛開(kāi)始我是我們班的宣傳委員,但現在我是我們班的學(xué)習委員。大家知道一般情況下班委選過(guò)以后是不會(huì )再動(dòng)了,但我們班不一樣,我就是一個(gè)很好的例證。第一學(xué)期我考了個(gè)班級第一,而且手頭的工作也沒(méi)拉下,這主要得益于自己能夠合理的分配時(shí)間,從而能夠既不落下學(xué)習,又能夠把工作做好。
當然,過(guò)去的成績(jì)并不代表現在的成績(jì),現在的成績(jì)并不代表將來(lái)的成績(jì)。所以我從沒(méi)有放下努力的腳步,我只是感覺(jué)周?chē)娜硕己軓,我不得不努力?/p>
高三時(shí),自己還是個(gè)很靦腆的人,但現在我感覺(jué)自己變化很大!我只是感覺(jué)如果自己繼續內向下去的話(huà),自己的未來(lái)會(huì )很糟糕!所以從那時(shí)起,我就努力去改變自己。很多人都想改變世界,但卻從沒(méi)有試著(zhù)去改變自己。當然,這個(gè)過(guò)程是相當艱難的,但我明白:只有改變自己才能改變自己的未來(lái)!改變的過(guò)程中我出了很多的丑,但我懂得出丑的過(guò)程就是收獲的過(guò)程,就是鍛煉的過(guò)程,就是提高的過(guò)程。走到現在,我已經(jīng)很滿(mǎn)意自己的努力了,但我會(huì )向更好的方向發(fā)展的!
我很喜歡挑戰的,特別是這個(gè)富有挑戰性的外聯(lián)更是深深的吸引著(zhù)我。年前的那段寒假我在鄭州打工沒(méi)有回家,當要去公司時(shí),那老板說(shuō)你要寫(xiě)出50個(gè)選擇他公司的理由。知道我的第一感覺(jué)是什么嗎?暈啊,50個(gè)理由!但我又想了想,這也蠻具有挑戰性的哦,就試著(zhù)打破自己思維的極限準備了50個(gè)理由。
在鄭州打工的日子里,我學(xué)會(huì )了主動(dòng)和激情。所以當回到學(xué)校同學(xué)們都感覺(jué)很沒(méi)勁的時(shí)候我卻是充滿(mǎn)激情,而只有我明白為什么會(huì )是這樣!
高中學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、自信和勇氣,大一上學(xué)期學(xué)會(huì )了主動(dòng)和激情,在人生的道路上我想我一直是有收獲的一直是在進(jìn)步的!
只有主動(dòng)才能讓我們爭取更多的機會(huì ),只有樂(lè )觀(guān)才能讓我們坦然面對人生,只有自信才能讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望,只有勇氣才能讓我們不畏懼千難萬(wàn)險,只有激情才能讓我們去感染他人!
最后呢,我留下一直支撐著(zhù)我努力向前的人生秘訣:主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、自信、勇氣、激情!愿大家能夠從中受益,也希望大家能從我的演講中認識我!
我的演講到此結束!
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