優(yōu)秀競聘演講稿模板六篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍�，F如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀競聘演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
感謝市委領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！為了響應干部人事制度改革的召喚，按照公推公選正縣職干部的方案，結合自身條件，我打算競爭市民族宗教事務(wù)局長(cháng)一職。我認為自已主要有以下優(yōu)勢：
一經(jīng)過(guò)了機關(guān)和基層工作的全面歷練，具有處理各種復雜矛盾的豐富經(jīng)驗，政治上比較成熟
參加工作以來(lái)，我先后擔任過(guò)任縣勞動(dòng)人事局辦公室主任、市勞動(dòng)人事局副科長(cháng)、科長(cháng)、市直機關(guān)團工委副書(shū)記、街道辦事處主任、街道黨工委（黨委）書(shū)記，既熟悉機關(guān)工作、懂政策，又有基層一線(xiàn)工作的豐富經(jīng)驗。鳳凰是全市政治文化中心，近年來(lái)，隨著(zhù)城市建設的飛速發(fā)展，因新舊利益格局沖突引發(fā)的矛盾日益突出。作為這一敏感地區的主要負責人，我深感肩上責任之重大。為了保證自已工作不出偏差，我在繁忙的公務(wù)之余，勤學(xué)不輟，認真貫徹領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)方針政策，在全面夯實(shí)自身理論素養的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了自覺(jué)站在全局的角度看問(wèn)題，積極深入一線(xiàn)排疑解難，做到了政策原則和工作靈活度的統一，先后妥善地處理了股金會(huì )三期兌付、無(wú)地農民拆遷補償等一系列熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積累了處理各種突發(fā)事件、化解多重矛盾的能力。
二是工作上始終奮發(fā)進(jìn)取，勇為人先，取得了比較突出的政績(jì)。
我一直把“干一行，愛(ài)一行，精一行”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。我擔任鳳凰街道黨政主要領(lǐng)導至今已有七年之久，可以說(shuō)，這七年是鳳凰歷史上發(fā)展最快的一段時(shí)期。我和街道黨政一班人圍繞將鳳凰建成為“鄂州有地位，全市第一流；湖北有影響，全省爭上游”的一流楚天明星街道，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，取得了有目共矚的成績(jì)。街道經(jīng)濟始終保持持續、快速、健康增長(cháng)。街道曾連續四年被評為全市責任目標管理先進(jìn)單位，計劃生育、社會(huì )治安綜合治理兩項一票否決權工作連續多年在全市保持領(lǐng)先地位。本人也先后被評為全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全省社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三是為人處事公道正派，工作作風(fēng)較為扎實(shí)。
多年來(lái)，組織上的培養，領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人的品格。我也認為，善于做耐心細致的群眾工作是我的優(yōu)勢，我喜歡深入村組、社區居委，聽(tīng)取來(lái)自方方面面不同的聲音，不斷調整自已的工作思路，這也使得我在同方面人干打交道時(shí)能夠得心應手。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、評委、各位同事：
大家好！
今天，我很榮幸參加行里舉行的客戶(hù)經(jīng)理競聘大會(huì )。
這是一次難得的鍛煉、提高自己的機會(huì )。我叫 ，現年35歲，大專(zhuān)文化程度， 1990年進(jìn)入建行工作。先后從事對公出納、電子聯(lián)行、銀行匯票、儲蓄柜員等工作�，F任東風(fēng)所大堂經(jīng)理。16年的工作實(shí)踐，讓我精通許多銀行業(yè)務(wù)，也積累了許多從事客戶(hù)經(jīng)理的經(jīng)驗和關(guān)系。今天，我競聘東風(fēng)所客戶(hù)經(jīng)理一職。
如果說(shuō)兩年前參加客戶(hù)經(jīng)理競聘是一次淺薄認識和參與的話(huà)，那么兩年來(lái)帶給我的是：更激發(fā)了我對客戶(hù)經(jīng)理的認識和了解。為此，在東風(fēng)所這兩年，我在辦理業(yè)務(wù)中時(shí)刻關(guān)注大客戶(hù)，模擬客戶(hù)經(jīng)理，搜集大客戶(hù)信息、資料，與他們勤聯(lián)系，常走訪(fǎng)。并且，同周?chē)鷨挝唬悍ㄔ�、電廠(chǎng)、婦幼院、國家糧食儲備庫的領(lǐng)導、財務(wù)人員保持很好的關(guān)系和聯(lián)系。同時(shí)私下給自己、家人、親戚制訂理財計劃，也給幾個(gè)大客戶(hù)做購買(mǎi)股票、基金、利得盈、國債等業(yè)務(wù)的參謀和分析，使他們在今年這波股票、基金行情中有不菲的收入。同時(shí)，自己在網(wǎng)上也對股票、權證、紙黃金等交易進(jìn)行參與和關(guān)注。這些使我對參與東風(fēng)所客戶(hù)經(jīng)理一職增加了經(jīng)驗和信心。
如果組織和領(lǐng)導聘任我擔任客戶(hù)經(jīng)理一職，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、認真學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念、營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念，為全方位對客戶(hù)服務(wù)打定堅實(shí)的基礎。
我要在以下幾個(gè)方面加強學(xué)習：
一是認真學(xué)習政治理論和金融政策法律法規，明確方向，領(lǐng)會(huì )精神，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是認真學(xué)習行里的工作安排，按全行的工作思路，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。三是取人之長(cháng)，補己之短，學(xué)習借鑒同行、同業(yè)的有效經(jīng)驗和做法，擬定符合實(shí)際的工作思路。
二、認真履行客戶(hù)經(jīng)理的職責，積極拓展個(gè)銀營(yíng)銷(xiāo)，發(fā)展客戶(hù)。
根據我所實(shí)際，廣泛宣傳建行的金融服務(wù)政策、內容、特色，熱情向客戶(hù)介紹、推薦行里的新業(yè)務(wù)，使客戶(hù)在了解我行的金融政策和服務(wù)的基礎上優(yōu)先考慮采用；挖掘客戶(hù)，為客戶(hù)提供咨詢(xún)和理財服務(wù)，行使金融顧問(wèn)的職責，密切與客戶(hù)的關(guān)系，更好地把銀行產(chǎn)品和為客戶(hù)服務(wù)兩方面職責緊密結合起來(lái)。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
首先感謝**公司富有遠見(jiàn)的人才選拔機制，給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加競聘，我叫***，我競聘的崗位是網(wǎng)絡(luò )二級維護員。.
很榮幸我能參加此次競聘，首先，我想代表今天參聘的選手對各位領(lǐng)導、各位同仁表示感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
***年*我就進(jìn)入**公司從事網(wǎng)絡(luò )維護技術(shù)支持工作工作,至今已整整**了�；厥淄�，慶幸自己生活在**公司這個(gè)溫暖的集體里，在各級領(lǐng)導熱心的指導下，在各位同仁積極的支持下,在過(guò)去的日子里，得到了學(xué)習、成長(cháng)、鍛煉的機會(huì )，很好地完成了自己的本職工作。
對于競聘網(wǎng)絡(luò )二級維護員的崗位，我用六個(gè)字來(lái)概括我競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢與認識，那就是“真心、熱心、耐心”。
進(jìn)入公司后，我在保證本職工作的同時(shí)，積極參加公司各項活動(dòng)并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同仁且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。我漸漸成長(cháng)為業(yè)務(wù)骨干，也成為團隊的中心人物，這些都是我競聘的優(yōu)勢。
我想競聘網(wǎng)絡(luò )二級維護員。今天的競選大會(huì )，在競聘演講中，很多同仁們說(shuō)到應該做些什么，同時(shí)也說(shuō)到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使公司獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時(shí)，我也將在這里說(shuō)出自己對競聘崗位的認識和理解。
一、增長(cháng)組織才干、自我成長(cháng)
人與人的直接交往卻不可或缺。各種關(guān)系中，師生情，同事情都彌足珍貴，因為每一個(gè)人都是一本書(shū)，都有一個(gè)使命，都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，大家會(huì )互相幫助，而這個(gè)崗位提供了這樣的機會(huì )。我希望自己可以在日常工作中踐行求實(shí)精神，在團隊中中學(xué)會(huì )人格偉岸，在相互交往中學(xué)會(huì )誠信執著(zhù)，在工作中學(xué)會(huì )專(zhuān)業(yè)方法。
真心，是我與人合作遵守的第一個(gè)信念。
二、感受技術(shù)脈搏的觸角
現代社會(huì )進(jìn)入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡(luò )化的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變人們的生活方式、學(xué)習方式和思考方式，這一點(diǎn)現在已經(jīng)充分體現出來(lái)。只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)的脈搏的人，才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無(wú)法到達的地
方，眼睛暫時(shí)看不到的東西，思想可以達到。能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。雖然專(zhuān)業(yè)技術(shù)的發(fā)展是無(wú)邊無(wú)際的，但它在你的腳下，前途是無(wú)限的，這就是專(zhuān)業(yè)的價(jià)值，因為，人的價(jià)值不在于處于的高度，而在于把握時(shí)代，認識時(shí)代，思考的深度和接觸的廣度。
熱心，是我追求專(zhuān)業(yè)遵守的第二個(gè)信條。
三、釋放個(gè)體融入群體的能量
團隊文化存在的意義，就是她具有釋放每一個(gè)員工的能量的機制。 水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，公司文化創(chuàng )造性活動(dòng)就是這種結合最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。同仁們可以看到我組織挑戰活動(dòng)的紅火，合作活動(dòng)的親情，學(xué)習的熱烈，這些都將充分體現公司文化的組織作用。
耐心，是我做工作踐行的第三個(gè)準則。
我希望由于我的加入會(huì )更好地完善這種機制。
真心、熱心、耐心，這就是我們大家的希望，也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛(ài)不釋手的項鏈是由一個(gè)個(gè)閃光珠寶串而成的一樣，**公司的事業(yè)也是一個(gè)個(gè)可貴的價(jià)值串聯(lián)而成，它串起前輩閃光點(diǎn)，也會(huì )串起新同事閃光的珍珠。所以**公司的 每一個(gè)組成部分都是重要的。
工作以來(lái)，我對網(wǎng)絡(luò )維護工作有了深刻的認識，能站在全局的高度從事管理工作。
并在日常工作中注重“三勤”。一是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析網(wǎng)絡(luò )需求，得出正確結論，解決網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導多出點(diǎn)子，多獻計策;二是腿勤，以每一分鐘維護網(wǎng)絡(luò )為根本要求，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把網(wǎng)絡(luò )維護工作做實(shí)做細;三是嘴勤，多向領(lǐng)導匯報情況，多向有關(guān)部門(mén)通報情況，加強溝通，密切協(xié)作。
抓好網(wǎng)絡(luò )維護工作。網(wǎng)絡(luò )好壞在一定程度上決定著(zhù)經(jīng)營(yíng)工作開(kāi)展是否能夠處于優(yōu)勢，能否讓更多的用戶(hù)滿(mǎn)意，對企業(yè)發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用.網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)維護工作要做到重點(diǎn)突出、大膽嘗試，要將維護工作滲透到日常工作的每一分鐘，不能夠等出現問(wèn)題后再解決問(wèn)題，必須做到預維護，將問(wèn)題可能產(chǎn)生的原因分析透徹，針對每一個(gè)可能導致故障的原因要整理出具體的解決辦法，并時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行預檢查，確保網(wǎng)絡(luò )不出故障。
我堅信，憑著(zhù)我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將獲得成功。
最后，我用下面的話(huà)作為演講的結束：
最美的語(yǔ)言是，幸運與大家天天一起工作。
最暖的語(yǔ)言是，無(wú)論天南地北，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注有你。
最甜的語(yǔ)言是，我們永遠心心相印。
讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會(huì )，創(chuàng )造輝煌。
謝謝大家。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天我要參與競聘的崗位是支行綜合辦公室經(jīng)理。首先應感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！
此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。我現年４３歲，預備黨員，大專(zhuān)文化程度，會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。１９７５年在枝江市供銷(xiāo)社參加工作，先后作營(yíng)業(yè)員、門(mén)市部主任、統計員。１９８５年調入枝江市總工會(huì )，擔任圖書(shū)管理員、出納員、會(huì )計、財務(wù)、辦公室副主任，計財科副科長(cháng)。
經(jīng)過(guò)幾年銀行工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，去年我光榮地加入了中國******，榮幸地被三峽分行評為1998年度先進(jìn)工作者，在創(chuàng )先業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)中，被分行授予“三收能手”的稱(chēng)號。1999年度我實(shí)現了個(gè)人攬存余額1300萬(wàn)元的任務(wù)。幾年的'工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。
參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值，在市場(chǎng)競爭中完善自己。
我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現在以下三個(gè)方面：
一是為支行領(lǐng)導當好參謀，
二是為全行事務(wù)當好主管，
三是為一線(xiàn)員工當好后盾。
具體說(shuō)就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會(huì )流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實(shí)的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬�？墒撬麄兿裣炓粯�，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處。
“三個(gè)服從”是個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀(guān)服從客觀(guān)。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。
“三個(gè)一點(diǎn)”是當上級行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí)，我會(huì )盡最大努力去找結合點(diǎn)；當科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì )從政策法規與工作職責上去找平衡點(diǎn)；當行領(lǐng)導之間意見(jiàn)不一致時(shí)，我會(huì )從幾位領(lǐng)導所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。
“三個(gè)適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話(huà)冷靜聽(tīng)，奉承的話(huà)警惕聽(tīng)，反對的話(huà)分析聽(tīng)，批評的話(huà)虛心聽(tīng)，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學(xué)習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng )造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無(wú)私；像太陽(yáng)一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結一次。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導的喉舌，溝通員工與行長(cháng)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養人才的搖籃，連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接建行輝煌燦爛的明天！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿(mǎn)了感激、用這份感激來(lái)創(chuàng )新、挑戰和鍛煉；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動(dòng)著(zhù)童心、真心、誠心和愛(ài)心。之所以競聘，因為我有五年的班主任工作經(jīng)驗，具有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。所以我帶著(zhù)這份激動(dòng)，這份希望來(lái)到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起，我就踏實(shí)做事，誠信做人。整整五年的工作中，我一直擔任班主任工作，在工作當中，我都用一種奉獻精神來(lái)詮釋?zhuān)梦艺嬲\的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。
在工作中，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
下面是我對政教主任職責的認識：
政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，創(chuàng )造學(xué)校具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！钡牡掠榫�。
我認為政教主任工作的總目標就是
學(xué)生健康成長(cháng)能力強，
教師幸�？鞓�(lè )創(chuàng )成功，
德育文化有品位。
鑒于此，我覺(jué)得我們學(xué)校目前的工作重點(diǎn)有以下四個(gè)方面
1、班主任隊伍建設出成績(jì)。
2、班級特色建設有典型。
3、養成教育見(jiàn)實(shí)效。
4、校園文化建設呈精彩。
一、班主任隊伍建設：
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不是像說(shuō)的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習和服務(wù)之中。幾乎沒(méi)有時(shí)間去為班級的建設發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng )造，只要學(xué)生安全、成績(jì)優(yōu)異、家長(cháng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jì)了。我一直擔任班主任，知道班主任的艱辛，但我時(shí)常反思，為什么有的班主任做的得心應手呢？我認為這需要一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)幫助。一個(gè)班級，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持，應該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開(kāi)展結對子活動(dòng)；作為少先隊，不僅僅只是將問(wèn)題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀(guān)上鼓勵班主任學(xué)習各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累。同時(shí)通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習，相互借鑒，也可以再創(chuàng )新，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。
二、班級特色建設有特點(diǎn)。
班級特色建設要在學(xué)校領(lǐng)導的親歷指導下，樹(shù)立幾個(gè)特色班級。面對班級特色，有的班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長(cháng)特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來(lái)呢？其實(shí)，一個(gè)班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認為特色的樹(shù)立是針對班級學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛(ài)好，確立目標，有計劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒，就一定會(huì )有收獲。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常常規考核相結合，以成績(jì)公示，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng )建特色的文化氛圍。
三、養成教育要見(jiàn)實(shí)效。
如今我校的文明禮儀已初見(jiàn)成效，其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個(gè)途徑去考核，可以通過(guò)以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯，如果以年級為單位，針對“各種習慣”開(kāi)展相應的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設計得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )更具針對性、實(shí)效性。以一年級為例，重點(diǎn)在行為習慣的養成上。一年級學(xué)生活潑好動(dòng)，可塑性強，是學(xué)生行為習慣養成的最佳時(shí)期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)，這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(cháng)了解，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力。自制評價(jià)手冊與學(xué)生的成長(cháng)紀錄冊相結合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對應，使評價(jià)落到實(shí)處。到了學(xué)年末，各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng)，并且利用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式與家長(cháng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經(jīng)過(guò)考查測試和評價(jià)，確定孩子們是否達到培養目標，長(cháng)此以往，“習慣”定會(huì )在孩子們心中生根發(fā)芽，養成教育定會(huì )取得實(shí)效。
四、校園文化建設方面：
重視教師文化建設，實(shí)現教書(shū)育人；重視班級和校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色”開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺。在德育特色上，結合學(xué)校感恩教育和習慣的養成教育，開(kāi)展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的讀書(shū)成才活動(dòng)，以“活動(dòng)”促“習慣”，培養良好的個(gè)性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。
總之，無(wú)論我競聘成功與否，我都會(huì )用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我會(huì )為中心小學(xué)以后的發(fā)展、明日的騰飛盡職盡責，盡心盡力！
謝謝大家！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇6
各位老師：
這么大年齡，這么白頭發(fā)，還和年輕人一起競聘，自己都覺(jué)得不好意思。要么說(shuō)明自己沒(méi)有發(fā)展好，要么說(shuō)明大家對我還需要。
我今天不想用過(guò)多的語(yǔ)言為自己證明什么，也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來(lái)，其實(shí)這次真是一次極佳的機會(huì )，抽掉板凳，讓年輕人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花臺上聞稻香”的怡然，享受一下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意。我為自己設計了下一步的規劃：繼續搞家庭教育研究，寫(xiě)一本指導家庭教育的書(shū);指導班級里每一個(gè)孩子都能在報刊雜志上發(fā)表一篇作文，到畢業(yè)時(shí)為孩子們出一本書(shū)留作紀念。這些也足以讓自己輝煌。
當學(xué)校領(lǐng)導反復真誠地做我的思想工作時(shí)，當老師們希望我繼續為大家服務(wù)時(shí)，我心里是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎?我還有能力和智慧為大家服務(wù)嗎?別人憑借的是年輕，我不知憑借的是什么?今天與其說(shuō)是來(lái)競聘的，不如說(shuō)是借這個(gè)機會(huì )來(lái)談?wù)勛约旱囊恍└偲父醒缘�。我先說(shuō)三句話(huà)：
第一句：有夢(mèng)才能有遠方
我當過(guò)大隊輔導員、教導主任、副校長(cháng)、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著(zhù)對教育的熱情，堅守著(zhù)對教育的一份信念。由于堅持為孩子寫(xiě)教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書(shū);由于執著(zhù)于家庭教育研究，我成為省市區家庭教育講師團特聘講師，參與了省婦聯(lián)《送你一只金手指》一書(shū)的編寫(xiě);由于對教育科研的投入，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的信任和贊賞，為老師們在課題研究、論文獲獎帶來(lái)更多的機遇;由于對學(xué)生的真情付出，家長(cháng)以我成為他們孩子的老師為榮。其實(shí)在人生的一個(gè)個(gè)始發(fā)站臺，我都為自己編織一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，因為有夢(mèng)，才能有遠方。如今參與教務(wù)主任的競聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個(gè)快樂(lè )教書(shū)的夢(mèng)。
第二句：負重才不會(huì )倒下
我有個(gè)工作特點(diǎn)，答應別人的事會(huì )盡力做好。到實(shí)小10年了，腳本撰寫(xiě)、電視拍攝、展板制作、課改報告、校慶獻詞，教師論文、個(gè)人課題，還有《教學(xué)做》編輯、“百姓學(xué)堂”安排等等，這些分內分外的事我幾乎答應了就傾心付出，不說(shuō)自己頭發(fā)白了，常常腰酸背痛了，其中過(guò)程的艱辛難以想象。有人這樣說(shuō)我，“缺德的事從來(lái)不做，缺心眼的事做了不少�！笔堑�，與人為善，與世無(wú)爭，是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位，對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有名利，就是意味著(zhù)和大家一道為學(xué)校的教育負重前行，我擔心自己不能承受之重，會(huì )讓大家失望。但還是有一句話(huà)想與大家分享：只有“重”，精華才能沉淀;只有“重”，托舉才有意義。一個(gè)人，邁著(zhù)穩重的腳步前進(jìn)，才不會(huì )在風(fēng)雨中搖曳，才不會(huì )在歲月的流逝中倒下。我答應了，參與了，就會(huì )與大家一起分享教育的責任和快樂(lè )。
第三句：熟悉的地方有風(fēng)景
工作時(shí)間長(cháng)了，我們是否會(huì )有“負擔很重、壓力很大、效果不佳”的百思不解，是否會(huì )有“越教越不會(huì )教”的職業(yè)倦怠，是否會(huì )有“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”的司空見(jiàn)慣?我常常反思，我們的工作是否有不盡如人意的地方，我們的教育是否有吃力不討好的地方，我們的教學(xué)是否有不符合規律的地方，這些都需要用教育科研的眼光去審視，去思考，去想辦法解決。我想，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。找尋熟悉地方的風(fēng)景，日子淡了會(huì )濃起來(lái)，心冷了會(huì )熱起來(lái)。
主任，主任，顧名思義就是“負主要責任”，它不是官銜，教務(wù)主任就意味著(zhù)這樣的工作只有被埋怨，很少被贊賞，既然競聘教務(wù)主任，我談?wù)勛约喝绻温毢蟮墓ぷ飨敕�，三個(gè)詞：
1.認真不頂真。常說(shuō)“儒家天真，道家率真，墨家認真，名家頂真”。我什么“家”也不是，所以我是認真不頂真。教育教學(xué)要有基本的規范，只有規范才能讓我們不累，但我們更要體諒教師工作的艱辛，只有體諒，才能寬容;只有寬容，才能生成智慧;只有智慧，才能有創(chuàng )造;只有創(chuàng )造，教育才有活力。
2.減負不低效。教師的壓力會(huì )來(lái)自哪里?我覺(jué)得最大的壓力來(lái)自“沒(méi)有積累，沒(méi)有提高，沒(méi)有成就”的重復勞動(dòng)，不是辛苦，而是心苦�！熬G陰不減來(lái)時(shí)路”，我們要按照既定的工作計劃，多調研，多討論，從細節著(zhù)眼，從難事入手，減輕教師不必要的工作負擔，真正提高教學(xué)的質(zhì)量，為教育工作“添得黃鸝四五聲”。
3.增益不減趣。要使教師工作過(guò)程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動(dòng)、教師培訓、質(zhì)量調研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng )造�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。每一個(gè)老師除了埋頭做事外，還要學(xué)會(huì )抬頭觀(guān)察，低頭思考，盡力而為，量力而行，立準潮頭巧踏浪，讓自己的教學(xué)更有收獲和樂(lè )趣。
用一首有感而發(fā)的詩(shī)總結我的陳述：你賜予我一雙翅膀，我將帶著(zhù)你飛翔。前行的路也許太漫長(cháng)，凄風(fēng)苦雨無(wú)法將我阻擋。如果你心傷，我愿折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁，有了夢(mèng)就會(huì )積蓄騰飛的力量。
老夏我今天啰嗦了一場(chǎng)，謝謝大家的信任和鼓掌。
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