競聘演講稿范文匯總七篇

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的競聘演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家晚上好！我是來(lái)自學(xué)習部的范琪，現任學(xué)習部副部長(cháng)，我要競選的職位是學(xué)生會(huì )副主席。首先，我要感謝在座的各位，正是因為你們長(cháng)期以來(lái)的信任、支持和鼓勵，使我今天帶著(zhù)對交通系學(xué)生會(huì )的熱愛(ài)，義無(wú)返顧，信心百倍地走上這個(gè)講臺表達我的心聲。

　　入學(xué)前，就在想象大學(xué)的學(xué)生會(huì )是什么樣子，想象著(zhù)加入那樣的大家庭該有多好。初入大學(xué)，看到接待新生的學(xué)生會(huì )前輩，更堅定了我想要加入學(xué)生會(huì )的信念，于是積極的參加學(xué)生會(huì )競選和班委競選。組織和參與各種活動(dòng)使我與老師、同學(xué)建立了良好的關(guān)系，一年以來(lái)，學(xué)生會(huì )這個(gè)大平臺讓我褪去了高中生的青澀，學(xué)會(huì )了許多交際之道，認識了許多的朋友，我為身為學(xué)生會(huì )的一份子而感到無(wú)尚榮耀。

　　長(cháng)期以來(lái)的工作鍛煉，培養了我較強的辦事能力和組織協(xié)調能力，以及駕馭復雜局面和把握大局的能力，同時(shí)勤學(xué)苦干，為人隨和的個(gè)性使我與廣大同學(xué)建立了良好的友誼。這是我的優(yōu)勢所在，也正是這些造就了一個(gè)出色的學(xué)生會(huì )干部所需要的。我深信，一切真知都來(lái)源于成功的實(shí)踐。我所擁有的，正是學(xué)生會(huì )副主席所需要的，學(xué)生會(huì )副主席所需要的，正是我所擁有的。

　　我們今天聚在這里，無(wú)非是為了一個(gè)相同的目的，就是要使我們的學(xué)生會(huì )變得更強更好。

　　假如我能當選，我必定會(huì )盡全力服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)生會(huì )，并視形式對學(xué)生會(huì )進(jìn)行內部建設和調整。

　　一、是認真貫徹共青團委員會(huì )和學(xué)生辦公室的精神和指示。在學(xué)生工作辦公室教師的指導下，我們要處處努力，處處開(kāi)展工作。確保所有的工作都按時(shí)完成，質(zhì)量和數量都已完成。

　　二、繼承和發(fā)揚學(xué)生會(huì )上屆會(huì )議的優(yōu)良傳統，并以良好的工作作風(fēng)，向原學(xué)生會(huì )全體學(xué)生學(xué)習。在成績(jì)上，不斷創(chuàng )新，充分發(fā)揮本部門(mén)的優(yōu)勢，建設具有交通部特色的學(xué)生會(huì )。

　　三、努力改善當前學(xué)生會(huì )的缺點(diǎn)。

　　1、繼續建立健全管理體制和工作制度。促進(jìn)學(xué)生會(huì )工作的制度化、規范化、系統化和專(zhuān)業(yè)化。做所有的工作都要找一章，獎懲分明，促進(jìn)員工的工作態(tài)度，提高工作效率。

　　2、轉變工作觀(guān)念，大膽放權，充分調動(dòng)學(xué)生會(huì )全體成員的積極性，注重培養一批潛在的學(xué)生，成為學(xué)生會(huì )未來(lái)發(fā)展的重要力量。

　　3、繼續加強部門(mén)內部、部門(mén)之間、學(xué)生之間的相互溝通和交流，共同努力，充分調動(dòng)學(xué)生集思廣益，智慧和力量，讓更多的學(xué)生參與到我們部門(mén)的建設和發(fā)展，交通運輸部成為一個(gè)團結與合作，富有團隊凝聚力。

　　第四、加強內部組織建設。繼續開(kāi)展干部素質(zhì)培訓，加強學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間，學(xué)生會(huì )與外界的交流，提高干部、隊伍的思想素質(zhì)，加強管理和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，拓寬視野，增進(jìn)與其他學(xué)生會(huì )和外界之間的了解和信任。為更好的為同學(xué)服務(wù)提供有力保證。

　　我不想用華麗的詞藻修飾我的演說(shuō)，也不想用激情的講話(huà)渲染我的舞臺，因為我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。

　　安靜的離開(kāi)，還是勇敢的留下來(lái)？決策權在你們手中，但是給我一個(gè)機會(huì )，我一定不負重望。

　　謝謝大家！

競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導，你們好：

　　今天我是懷著(zhù)既驚喜又忐忑的心情在這里演講。說(shuō)是驚喜，因我這是一次對所在崗位進(jìn)行的競聘，所以相信這種演講在公司里并非絕后，但應該空前吧。對這樣一個(gè)自己熟悉又熱愛(ài)著(zhù)的崗位競聘，心里難免懷著(zhù)激動(dòng)而又復雜的心情，就像在領(lǐng)養一個(gè)孩子一樣，而這個(gè)孩子偏偏又是自己親生的。說(shuō)是忐忑，是因為過(guò)于熟悉就難免會(huì )產(chǎn)生一種莫名的陌生感，而我又是那樣的怕失去這樣一份自己熱愛(ài)的，同時(shí)又是正處在業(yè)務(wù)能力提升階段的工作。

　　通過(guò)這一年來(lái)的客服經(jīng)歷，我認為想成為一名優(yōu)秀的客服人員，必須具備內外兩種素質(zhì)：即內功和外功。所謂的內功就是指內在優(yōu)勢，是天生的種素質(zhì)，如聲音甜美，普通話(huà)標準，表達瀏暢。而所謂的外功，也就是指武功，是外在的。諸如親切的魅力，和客服恰如其分的溝通技術(shù)。內功在很大程度是是天生的，改變起來(lái)比較難，而外功更取決于個(gè)人后天的鍛煉。我比較幸運，在某種程度上具備了這種內功素質(zhì)，通過(guò)自己在工作中的摸索，也練就了一和身好的武功， 所以我認為自己有信心，有能力來(lái)繼續從事自己現在的職位。 一直以來(lái)，我工作的態(tài)度是盡量挖掘出最優(yōu)秀的自己，所以對于自己的工作但求無(wú)愧我心。工作中我一直把這一點(diǎn)當成衡量工作表現的唯一的準繩，而我也看到了自己努力的結果。另一方面，相信在坐的各位領(lǐng)導也在日常的工作中看到了我的表現。

　　所以我今天在此競聘，希望能在以后的工作中百尺桿頭，更進(jìn)一步，能夠讓自己擁有新的突破。希望各位領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )，謝謝。

競聘演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導、各位評委、同志們、大家好，非常榮幸有機會(huì )參與競選職教中心常務(wù)副校長(cháng)這個(gè)職位。

　　我演講的題目是：搶抓政策機遇，大搞改革創(chuàng )新，力辦特色職教。

　　我叫胡秋鎖，62年生人，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專(zhuān)，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷，現任政府信息中心主任。

　　我參加這次競聘的三個(gè)優(yōu)勢:

　　第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線(xiàn)工作，對教育工作比較熟悉也相當熱愛(ài)。

　　第二，在工業(yè)企業(yè)擔任過(guò)廠(chǎng)長(cháng)、書(shū)記，具有較強的管理能力，領(lǐng)導能力和決策能力，完全能夠獨當一面。

　　第三，閱歷豐富，知識面廣，學(xué)歷高，綜合素質(zhì)強。參加工作以來(lái)，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉鎮到黨政機關(guān)，在八個(gè)部門(mén)，十個(gè)職位上工作過(guò)。先后取得化學(xué)、法律，邏輯語(yǔ)言、經(jīng)濟管理等五個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。

　　有以上三點(diǎn)優(yōu)勢，再加上我的敬業(yè)精神，我認為我完全可以勝任校長(cháng)之職，也一定能夠辦好職教，下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。

　　一、搶抓政策機遇，營(yíng)造發(fā)展氛圍。

　　隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,對職業(yè)教育的重視前所未有，職業(yè)教育肩負的使命前所未有，在政策上對職業(yè)教育的支持與扶持前所未有，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機遇與挑戰前所未有。根據國家政策，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規模上，大體應為1比1，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比，多年來(lái)一直相對薄弱。我國與發(fā)達國家相比，教育的落后，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育，而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,同普教相比，職業(yè)教育對我縣經(jīng)濟發(fā)展的支持更直接、更有力。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機遇，引導人們樹(shù)立正確的求學(xué)觀(guān)，擇業(yè)觀(guān)，成才觀(guān)，努力營(yíng)造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。站在統籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟的高度，統籌生源，統籌專(zhuān)業(yè)，統籌師資。

　　二、大搞改革創(chuàng )新，激發(fā)辦學(xué)活力。

　　現在的職教，表面上看是生源不足，實(shí)際上是存在四大問(wèn)題所致。一是專(zhuān)業(yè)課教師力量不足，結構不合理；二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習設備；三是辦學(xué)機制不靈活；四是無(wú)品牌專(zhuān)業(yè)。根據職教目前存在的弊端，面臨的困難，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷，對內必須搞改革，對外必須搞開(kāi)放。推行一下五方面的改革創(chuàng )新，第一推行人事制度改革。教師強則學(xué)校強，在教師隊伍建設方面，采取三種措施，一是調入、置換，二是引進(jìn)、聘請，三是培訓轉型，達到優(yōu)化教師隊伍結構的目的。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展，所聘崗位及個(gè)人貢獻掛鉤。提高專(zhuān)業(yè)課教師和兼職教師比例，所有的專(zhuān)業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職，更新知識，更新觀(guān)念，掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高“雙師型”，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊伍比例。第二創(chuàng )新辦校理念，真正確立以就業(yè)為導向，以服務(wù)高邑經(jīng)濟為宗旨的辦校理念，緊緊圍繞我縣建陶、紡織兩大主導產(chǎn)業(yè)和重大項目建設，對技能型使用人才的需求，設置專(zhuān)業(yè)培養人才。第三創(chuàng )新辦校模式和人才培養模式。大力推行工學(xué)結合，工學(xué)交替，校校合作，校企合作人才培養模式，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化，教學(xué)實(shí)習一體化。把師傅請進(jìn)課堂，把課堂搬到工廠(chǎng)。第四創(chuàng )新辦學(xué)機制。引進(jìn)民辦成份，采取股份合作等多元化辦學(xué)機制，充分利用他方的人、財、物優(yōu)勢，為我所用，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。讓合作方得利受益，提聲譽(yù)，聚人氣，創(chuàng )效益。第五創(chuàng )新管理模式，推行企業(yè)化管理，把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校。

　　三、力辦特色職教，服務(wù)高邑經(jīng)濟。

　　職業(yè)教育要想穩健生存，長(cháng)遠發(fā)展，必須有特色創(chuàng )品牌，必須緊緊圍繞當地經(jīng)濟，服務(wù)當地經(jīng)濟。鞏固壯大汽車(chē)駕駛，電氣焊兩個(gè)現有專(zhuān)業(yè)，穩步發(fā)展紡織、高效農業(yè)專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)辦好建陶專(zhuān)業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)，走聯(lián)合辦校之路，把建陶專(zhuān)業(yè)作為職教的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，核心專(zhuān)業(yè)，立校專(zhuān)業(yè)，建陶專(zhuān)業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)。為我縣建陶業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍，提供技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導向。樹(shù)立市場(chǎng)意識，競爭意識，服務(wù)意識，特色意識，一個(gè)特色的專(zhuān)業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校。

　　通過(guò)三年的不懈努力，把高邑職教辦成，機制靈活，特色突出，管理規范，社會(huì )認可的省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

　　要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣、創(chuàng )新的智慧、人格的魅力。

　　我對自己充滿(mǎn)信心，我對職教的發(fā)展充滿(mǎn)信心。

　　最后再說(shuō)句心里話(huà)，多年來(lái)是黨和人民培養了我，是領(lǐng)導和朋友們支持幫助了我，懇請領(lǐng)導給我一個(gè)施展才能的機會(huì )，為職教的輝煌，為我縣的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出自己更大的貢獻。

　　我的演講完了，再次謝謝大家！

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們：

　　大家好！我是 ，現年 歲，能參與今天競聘演講的一份子，深感榮幸。在此，對組織上能給我們提供這樣一個(gè)平等競爭、展示才能的機會(huì )表示深深的感謝！感謝各位領(lǐng)導、同仁們對我的信任和支持。我今天競聘的崗位是理貨部部長(cháng)，我于今年10月進(jìn)入公司，現在負責 工作。初進(jìn)公司既興奮又緊張，但更多的是自豪和驕傲，同時(shí)也深感自己肩上責任的重大，雖然我是一名普通的理貨員，但我的一舉一動(dòng)、一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，都賦予了新的內涵，它代表了公司的形象，是我們公司對外的窗口。當我走上崗位，便暗下決心：一定要努力工作，做一名優(yōu)秀的理貨員，不辜負公司的培育和領(lǐng)導的信任，不后悔每一天！讓每一天對業(yè)務(wù)都有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上，有大幅度的提高。我更堅信在各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導和各位同仁們的支持和幫助下，我會(huì )不斷提高自己的工作質(zhì)量和水平，努力實(shí)現我的人生價(jià)值。

　　做好一個(gè)理貨員，看似工作較簡(jiǎn)單、普通，但他們是與商超、酒店和終端消費者接觸最直接的人。我們的一舉一動(dòng)、一言一行無(wú)不體現著(zhù)我公司的整體服務(wù)質(zhì)量和水平，也直接影響到公司的形象和聲譽(yù)，所以只有不斷地提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能使我們的產(chǎn)品在商超、酒店，各個(gè)門(mén)店，在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，因此我們理貨員的基礎知識和技能非常重要。我認為作為一個(gè)理貨員，首先要明白自身工作職責和日常完成本職工作的要點(diǎn)，比如協(xié)助各店對其商品和我產(chǎn)品進(jìn)行分類(lèi)，并按商品陳列方法和原則進(jìn)行商品陳列（包括補貨）、對顧客的咨詢(xún)導購提供服務(wù)、經(jīng)常記錄我產(chǎn)品的缺貨情況，制定補貨計劃、搞好市場(chǎng)調查，掌握消費者需求，及時(shí)上報公司領(lǐng)導，制定新產(chǎn)品購銷(xiāo)計劃等等。而作為理貨部長(cháng)，基本工作職責就是對每個(gè)理貨員進(jìn)行基本技能培訓，熟悉各個(gè)門(mén)店的工作流程，協(xié)助各店主管開(kāi)展工作。

　　我競聘理貨部部長(cháng)這個(gè)職位，認為有以下幾個(gè)方面的有利條件。

　　一是具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風(fēng)。始終做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作。始終認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，修練培養而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學(xué)習，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作盡力去做，不無(wú)故推諉。

　　二是具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

　　三是熱愛(ài)工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問(wèn)題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問(wèn)題的過(guò)程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。

　　四是有較強的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出新點(diǎn)子，工作中非常注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，有較強的創(chuàng )新意識和超前意識，這有利于開(kāi)拓工作新局面，尤其適合在激烈市場(chǎng)競爭條件下的企業(yè)管理工作。

　　如果我能競聘成功，一定會(huì )在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位同仁們的大力幫助下，根據公司市場(chǎng)發(fā)展戰略以及每階段的`市場(chǎng)戰術(shù)，充分發(fā)揮自身特長(cháng)，全力以赴做好以下幾點(diǎn)工作：

　　首先，詳細了解各個(gè)商超、酒店、門(mén)店的主要經(jīng)營(yíng)目標以及我公司在其間的發(fā)展目標，我概括為“搞好服務(wù)、內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，開(kāi)拓發(fā)展，自強不息”。

　　二、是認真貫徹執行公司的各項決定，加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力，用誠摯的感情團結全體同事，充分調動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

　　三、是建立和規范一系列規章制度，崗位職責分工細化，自上而下，使工作事事有人管，件件能落實(shí)，做到規范有序，有章可循。

　　四、是建立和完善競爭機制。尺有所長(cháng)、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長(cháng)，從而調動(dòng)每個(gè)人的工作積極性。

　　五、是擺正位置，做好公司領(lǐng)導市場(chǎng)戰略的參謀。首先對各個(gè)店的情況深入了解，收集各種信息供領(lǐng)導參考，提供各種有利于市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的建議和主張；其次，要有統籌兼顧的思想，當好各個(gè)店的協(xié)調人。

　　六是讓每個(gè)員工樹(shù)立公司形象為重、利益至上的思想，把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀律、服務(wù)秩序等作為培訓。的基本內容，讓員工樹(shù)立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。

　　七、是加強對理貨員的管理和監督，對各店組織購進(jìn)的我產(chǎn)品庫存情況，銷(xiāo)售情況以及損壞貨情況詳細了解和記錄，確保各店我產(chǎn)品進(jìn)出的規范化、制度化管理。

　　八、是做好員工的工作安排、指導和考核，切實(shí)執行公司及各個(gè)店內的各項促銷(xiāo)活動(dòng)，充分做好宣傳及布置的工作；認真做好大宗、集團購買(mǎi)的接待工作，全面協(xié)調，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。

　　九、加強對各個(gè)店的服務(wù)工作，協(xié)助各店加強我產(chǎn)品的進(jìn)、銷(xiāo)、存的管理，掌握規律，提高庫存周轉率，不斷貨，負庫存、零庫存進(jìn)行分析，并及時(shí)解決，促使各店產(chǎn)品管理趨于科學(xué)化、合理化，盡可能降低成本，開(kāi)源節流，以減少開(kāi)支，取得各店的信任，提高各店對我公司的忠誠度。

　　尊敬的公司領(lǐng)導，“滿(mǎn)足客戶(hù)需求、及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)、盡全力幫助同事”這是我的工作目標。誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新是我的工作態(tài)度！如果公司委以我理貨部部長(cháng)的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使理貨部日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺階。不管這次是否競聘上，我想用以下十字“忠誠、學(xué)習、團結、勤奮、創(chuàng )新”來(lái)嚴格要求自己，來(lái)做工作，我一定會(huì )努力。也想請大家多多理解、支持我的工作。

競聘演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是法律事務(wù)06——1班的王磊。這次競選的職位是社團部(部長(cháng))。本來(lái)是在這11個(gè)部面前徘徊不決的，對哪個(gè)都動(dòng)了點(diǎn)兒心。尤其是團總支的這五個(gè)。最后突然想到，這社團部不錯嘛，它可以把其它所有部的活動(dòng)內容都囊括其中的哈。因為我們不是可以組建包羅萬(wàn)象各種各樣的社團嗎?——如果對哪一方面感興趣的話(huà)。我的資歷并不深，現在也不曾推開(kāi)團總支的大門(mén)。但是，真誠、坦率、熱情是我自認為擁有的三個(gè)特點(diǎn)，我愿意為大家做好服務(wù)，同時(shí)也讓自己得到實(shí)踐的機會(huì )，能力的提高。

　　其實(shí)有機會(huì )站在這兒，不得不說(shuō)我是幸運的。上半學(xué)期對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不咋好過(guò)的適應期，好在，苦盡甘來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)霜后的果實(shí)會(huì )更甜美。我爭取能像“蚌”一樣，在痛苦中把入侵的沙子變成美麗的珍珠。那時(shí)，我沒(méi)能趕上各社團的招募新人活動(dòng)。還記得大學(xué)生藝術(shù)團報名初試那天傍晚，我在這顆躍躍欲試，躁動(dòng)不安的紅心的帶動(dòng)下，起身前去北院參選，可連咱南院的大門(mén)還沒(méi)邁出呢，退堂鼓就咚咚咚咚地響了起來(lái)�！拔倚袉�?”雖說(shuō)我對藝術(shù)有那么一種近乎天生的喜好，也因爸爸媽媽的指導影響和支持而受到了些許的啟蒙教育，但是呢，先天性的條件不得不為我火熱的心上灑了幾滴冰冷的水——“算了，還是回去吧。比我優(yōu)秀的人多的去了……”如果說(shuō)那些誘人的社團是璀璨的小星星，卻被我的怯懦和不自信給錯失了良機，那么好在，我的心并沒(méi)有哭泣，因此我才靠近了現在這個(gè)光芒耀眼的大太陽(yáng)。而我選擇了社團部，大概也是潛意識中一種補償心理的需要吧�，F在，我站在了這個(gè)講臺上，不管結果究竟如何，我已經(jīng)是一個(gè)勝利者，我不是已經(jīng)挑戰自己了嗎?呵呵。當然，在座的同學(xué)們也是一樣的——

　　公正的時(shí)間老人把我帶到了大學(xué)，也就是現在。心中的某種欲望像又被重新點(diǎn)燃，渴望一個(gè)舞臺，期盼一片天空，讓心自由去闖蕩，讓夢(mèng)盡情去飛翔。少年壯志不言愁，內心的那份激情總想把平淡的生活打破，去添加一道道青春的風(fēng)采。

　　我知道精力有限，我知道美夢(mèng)太多，但我更知道，我會(huì )做那個(gè)一路奔跑不肯停歇的追夢(mèng)人�？涓缸啡諉�?是又怎樣?蚍蜉還要撼大樹(shù)呢，何況我是一個(gè)有思想能勞動(dòng)的人呢?“(圖標)”是什么?不是李寧品牌的標志嗎?“一切皆有可能!”讓我們再次在心里告訴自己吧!只要有夢(mèng)想，肯努力，一切，皆有可能!

　　下面，我想為我今后可能得到的工作提出一點(diǎn)小設想：

　　1。今天風(fēng)很大，有鑒于我們周?chē)�環(huán)境中塑料袋子漫天飛，白色污染嚴重的現象，提出“向一次性塑料用具說(shuō)不!”口號，并組織“環(huán)保衛士”行動(dòng)，號召每個(gè)同學(xué)加入其中。

　　2�！拔肄q我精彩”社團，定期開(kāi)展辯論賽或辯論會(huì )，加強對時(shí)事的關(guān)注及對自我口才的鍛煉。

　　3�！拔夜ぷ魑易院馈鄙鐖F，為所有加入了勤工儉學(xué)及自謀職業(yè)的同學(xué)們設置一個(gè)交流平臺，讓大家得以經(jīng)驗共享。

　　4。英語(yǔ)角。這里我們只用英語(yǔ)交流，鍛煉大家的口語(yǔ)及聽(tīng)力，還有反應能力。

　　最后，向所有想投我一票，或者雖沒(méi)投票但已認可我的同學(xué)們說(shuō)聲：謝謝了!你的選擇沒(méi)有錯!我有信心，我一定會(huì )把這份工作做到極致，做到我的最好!

競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家下午好！

　　我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )，參加競聘演講。我本著(zhù)鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時(shí)擔任一、二年級的年級組長(cháng)。

　　當決定讓我來(lái)?yè)�任一、二年級年級組長(cháng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔任過(guò)多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過(guò)新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長(cháng)期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作：

　　一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(cháng)會(huì )

　　組建好我們年級組后，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )對這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的，因此我在在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓，確定了詳細的家長(cháng)會(huì )的內容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求，以及一些注意事項，如:要填寫(xiě)家長(cháng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價(jià)。

　　二、以身作則，帶領(lǐng)大家團結一致、共同做事

　　從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始，從組成我們年級組開(kāi)始，我就以身作則，樹(shù)立年級組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。

　　例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長(cháng)，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候為了一個(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話(huà)交流好幾次。

　　又如，為了迎接市督導，我們從教學(xué)、學(xué)生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著(zhù)定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

　　還有在新教師參加的區優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué)，就會(huì )主動(dòng)去代課、送隊，有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì )迎刃而解的。

　　三、責任在心，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理

　　作為年級組長(cháng)，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個(gè)年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個(gè)年級組的事情時(shí)時(shí)掛在心上，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。

競聘演講稿 篇7

尊敬的陳老師、艾尼瓦爾老師、學(xué)生會(huì )的各位前輩們以及各位學(xué)生會(huì )的同仁：

　　大家晚上好！

　　白駒過(guò)隙，轉眼我已是大三的學(xué)生了。憶往昔大一時(shí)代，我被譚雅師姐、馬敏學(xué)姐、王凱師哥帶著(zhù)走進(jìn)了文學(xué)院學(xué)生會(huì )的集體。那時(shí)無(wú)知，只有跟著(zhù)師哥師姐們一路奔跑�？捎洲D眼，他們大四了，當他們離開(kāi)時(shí)我有些些許的難過(guò)，畢竟帶我在這條路上成長(cháng)的人要離開(kāi)了。我仍依稀記得在學(xué)生干部歡送晚宴上我沒(méi)能唱好一首歌，但卻因我的尷尬，換回師哥師姐們開(kāi)懷的笑聲，和那一杯紅酒之后滿(mǎn)眼的淚水

　　接著(zhù)我很慶幸在我的成長(cháng)中又出現了三個(gè)人。老大（努爾保拉提）、阿麗婭師姐、馬瑞姐，也許我就是那么幸運，又有了來(lái)自師哥師姐的栽培。這一年老大帶我穿西裝皮鞋，我們一起去答辯。阿麗婭師姐帶我去看青馬班。馬瑞姐則用她那無(wú)敵的讓人無(wú)法抗拒的笑容，讓我心甘情愿的做了她的跟屁蟲(chóng)。

　　再轉眼，三大金剛支教去了，這讓我沒(méi)了大樹(shù)的依靠，但是我的眼前出現了這樣幾個(gè)人。永遠說(shuō)不過(guò)我，但敢打我的莉莉（注：此人姓朱）。善解人意的娜娜（烏仁娜）。還有個(gè)子沒(méi)我高，但痘痘永遠比我多的海峰。當然還有我們無(wú)敵的梁主任。我們組成了xxxx屆文學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團戰隊，開(kāi)始了我們無(wú)厘頭式的攻擊。

　　相比之下，他們個(gè)個(gè)精明能干，而我確是粗人一個(gè)，來(lái)一個(gè)通知，搞掉一個(gè)活動(dòng)，別拖拉著(zhù)讓自己不痛快就好，這就是我的要求。

　　但寡人掐指一算在學(xué)生會(huì )兩年有余，好像自己還能說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)。我知道陳老師最喜歡聽(tīng)的一句話(huà)是：“交給我了，你別管了！”所以我要做事就一定把他做好，讓老師放心。當然這是吹牛的，因為我不知道我被批評了多少次。

　　就在這樣的磕磕絆絆中，我做完了對xxxx年冬季文學(xué)院火車(chē)票的預訂工作、我做完了文學(xué)院第四期青馬班的組織工作，并且合格率為100%。我做完了我院20xx年大學(xué)生科技創(chuàng )新工作。我做完了文學(xué)院傳統講課大賽組織工作。最后我發(fā)現，我僅僅是做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我承接兩代精英骨干的優(yōu)良傳統，這個(gè)夢(mèng)讓我在成長(cháng)中一次次得心應手，也許人們把這叫做鍛煉，鍛煉后人們把這認為是成長(cháng)。

　　當然我站在這里是為了競選，競選一個(gè)我從不敢企及的職位，但人生路漫漫，雄鷹尚可搏擊長(cháng)空，那我為何不能在此一搏呢？所以此刻我站在這里說(shuō)著(zhù)自己也不確定的話(huà)，乞求讓所有人能夠真誠的相信我。

　　而你要問(wèn)我：那你現在能確定什么？

　　我會(huì )這樣回答你：交給我你的信任，我將把我的高效與實(shí)干留在文學(xué)院學(xué)生會(huì )的奮斗史上。

　　謝謝大家！

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