有關(guān)競聘演講稿錦集6篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
競聘演講稿 篇1
首先,我要感謝領(lǐng)導給我這次公平競爭的機會(huì )。希望我的這次競聘能為醫院的發(fā)展,增添一份亮麗的色彩,同時(shí)也能夠實(shí)現自己人生的理想和抱負。下面我介紹一下本人的一些基本情況:
1997年6月,20歲的我懷著(zhù)現代南丁格爾的夢(mèng)想,跨出學(xué)校的大門(mén)分配到醫院傳染科工作,xx年轉入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作,參加工作12年,在這12年里我不斷加強自己的業(yè)余學(xué)習,先后取得了護理大專(zhuān)及自考本科文憑。xx年由醫院選送至湖南省婦幼保健院進(jìn)修助產(chǎn)護理6個(gè)月。學(xué)習回來(lái)后,我把自己進(jìn)修期間所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)、新操作:用吸鼻球為新生兒吸痰;在第二產(chǎn)程為產(chǎn)婦進(jìn)行陰部神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉;及開(kāi)展產(chǎn)婦陰道美容縫合在醫院進(jìn)行了推廣,深受歡迎,并贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。
在工作中我認真負責,兢兢業(yè)業(yè),服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,同時(shí)注重團結協(xié)作。一份耕耘,一份收獲,我的工作得到了病友、陪人、領(lǐng)導、同事以及實(shí)習同學(xué)的認可和贊賞, xx年我被評為醫院優(yōu)秀工作者。業(yè)務(wù)上我精益求精,能堅持學(xué)習,撰寫(xiě)論文,我的“不同干預措施對新生兒臍部護理的效果分析”論文發(fā)表在當代護士,在平時(shí)的工作中,我以“三基”為契入點(diǎn),苦練基本功,多次在醫院舉行的等次考試中成績(jì)優(yōu)異,并取得了xx年度醫院護理操作比武第三名的好成績(jì)。
榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)正在開(kāi)創(chuàng ),我深深地感到機遇與挑戰并存,參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在改革競爭中完善自己,在拼搏奉獻中實(shí)現自己的人生價(jià)值。今天,我競聘產(chǎn)房護士長(cháng),如果成功,我相信,在院黨總支、院務(wù)會(huì )的領(lǐng)導下,在護理部、科主任及各位同仁的支持和指導下,我定能出色地擔當此任。如果我競聘成功,我設想從以下方面開(kāi)展工作:
一、加強安全防范 減少護理缺陷
首先要提高全體人員的安全意識,利用晨會(huì )及護理缺陷分析討論會(huì )對護理人員進(jìn)行安全教育,使安全的警鐘長(cháng)鳴;其次是嚴格落實(shí)各項規章制度和操作規程,以確保護理質(zhì)量及護理安全;再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節的控制,要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節,我認為主要有以下三點(diǎn):一是抓好產(chǎn)婦的全面評估,及時(shí)發(fā)現安全隱患;二是要抓好對產(chǎn)程的觀(guān)察,指導和要求護理人員嚴密觀(guān)察產(chǎn)程進(jìn)展及變化,及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通,取得產(chǎn)婦及陪護的信任,有效地預防意外事故,保證產(chǎn)婦安全。
二、加強“三基”培訓 提高隊伍素質(zhì)
護理人員的素質(zhì)決定護理質(zhì)量高低。為此我將堅持不懈地抓好產(chǎn)房護士的業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)晨會(huì )提問(wèn)、組織護理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學(xué)習和訓練,不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì),同時(shí)推行護理工作程序化、技術(shù)操作標準化,減少護理工作中的隨機性和盲目性。
三、推行助產(chǎn)新模式 實(shí)施分娩新項目
在今后的工作中,我將在腳踏實(shí)地,積極開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,逐步開(kāi)展“一對一”導樂(lè )陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無(wú)痛分娩等項目。下面我重點(diǎn)介紹一下導樂(lè )分娩。
所謂“導樂(lè )”是指對產(chǎn)婦進(jìn)行“一對一”的全程分娩陪伴,在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后為產(chǎn)婦提供全面、周到、細致的服務(wù),為產(chǎn)婦及時(shí)進(jìn)行心理疏導,讓她對分娩樹(shù)立信心,消除顧慮及恐懼,降低對疼痛的感覺(jué)。 有資料顯示,導樂(lè )陪伴分娩能使剖宮產(chǎn)率下降 50%,產(chǎn)程縮短25%,催產(chǎn)素使用減少40%,鎮痛藥使用減少30%。能更大程度地保障母嬰安全。
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
感謝公司給我這次競聘上崗的機會(huì ),我叫秦文忠,畢業(yè)于浙江管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。我競聘的崗位是市場(chǎng)中心市場(chǎng)策劃員職位,之所以競聘這個(gè)職位,是因為我有以下幾個(gè)優(yōu)勢:
1.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習經(jīng)歷和近1年的駐外營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐讓我更深刻了解市場(chǎng)和消費者需求。
2.對活動(dòng)策劃有自己獨特見(jiàn)解,著(zhù)有論文《電力工業(yè)游營(yíng)銷(xiāo)》闡述電力企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃.《城市營(yíng)銷(xiāo)新論》舉例淄博市如何塑造城市品牌,闡述自己觀(guān)點(diǎn)!兜胤饺闃I(yè)如何突圍》從營(yíng)銷(xiāo)角度分析城市型乳品企業(yè)的競爭策略。以上文章中國管理傳播網(wǎng),中國制造業(yè)在線(xiàn),中國食品網(wǎng),中國乳品信息網(wǎng)均有收錄與轉載。
3.有一定寫(xiě)作專(zhuān)長(cháng),能快速提煉出產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)組織成語(yǔ)言變成消費者能夠理解的語(yǔ)言宣傳出去。
4.自學(xué)相關(guān)品牌運作技巧,策劃技巧,有一定針對市場(chǎng)策劃的基礎功底。
下面我從4個(gè)方面闡述我的觀(guān)點(diǎn)
一、對競聘崗位的認識和理解
市場(chǎng)策劃就是產(chǎn)品定位市場(chǎng)定位產(chǎn)品建設,而銷(xiāo)售就是銷(xiāo)售,策劃要結合銷(xiāo)售才能做強,相信我在濰坊市場(chǎng)一年的市場(chǎng)一線(xiàn)工作經(jīng)歷會(huì )給今后市場(chǎng)策劃工作帶來(lái)幫助。(附頁(yè):個(gè)人總結的濰坊市場(chǎng)乳品企業(yè)競爭現狀)我對本職位的理解是主要有以下四個(gè)方面:
1、配合制訂銷(xiāo)售公司年度廣告宣傳、產(chǎn)品促銷(xiāo)計劃;廣告宣傳、產(chǎn)品促銷(xiāo)和品牌活動(dòng)的效果。
2、組織實(shí)施社區,商超新產(chǎn)品推廣和活動(dòng)策劃。
3、協(xié)調并解決促銷(xiāo)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
4、對消費者及競爭對手研究,制定相應解決方案。
二、對市場(chǎng)中心策劃現狀客觀(guān)認識和評價(jià)
注重促銷(xiāo),缺乏消費引導。外地市場(chǎng)品牌宣傳力度不夠,沒(méi)有融入本地化的元素,不容易被外地市場(chǎng)消費者心理上接受。個(gè)人認為
1、在基地性市場(chǎng)減少促銷(xiāo)力度,以推廣高利潤產(chǎn)品為主,同時(shí)利用媒體與地面的推廣工作作好消費引導,引導消費公司優(yōu)勢產(chǎn)品、酸奶產(chǎn)品等品類(lèi)上。市場(chǎng)中心制訂策略很好,具體到基層執行層面沒(méi)有發(fā)揮到很好效果,下一步重點(diǎn)工作應主抓執行力和過(guò)程監控。
2、在外地市場(chǎng)品牌知名度不高的情況下,以促銷(xiāo)和消費引導相結合的方式。例如宣傳專(zhuān)家對酸奶的高度評價(jià),聯(lián)合國公布的十大健康食品之一,針對性的打擊地方競爭對手的無(wú)酸奶領(lǐng)域,滲透挖取對手用戶(hù)提升自己奶量。濰坊市場(chǎng)我做過(guò)調研,時(shí)間4周,通過(guò)對12個(gè)奶點(diǎn)的試點(diǎn),酸奶產(chǎn)品主推宣傳,7個(gè)奶點(diǎn)酸奶品類(lèi)4周后酸奶銷(xiāo)量較4周前提升50%?梢(jiàn)差異化推廣能起到很好的效果。
三、工作后目標;計劃、措施,日常管理。
競聘上崗后工作目標是在營(yíng)銷(xiāo)戰略的指導下,管理控制品類(lèi)構成,優(yōu)化推廣結構,增強產(chǎn)品的競爭力,保證新產(chǎn)品順利成長(cháng),老產(chǎn)品持續穩定增長(cháng)。
計劃措施:上崗后通過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)中出現問(wèn)題,總結經(jīng)驗,改進(jìn)現有流程體系,著(zhù)重做目標的跟進(jìn)工作,提升執行力。通過(guò)制定嚴格的活動(dòng)過(guò)程監控流程,保證各項活動(dòng)執行到位,效果最大化。
日常管理:通過(guò)外出市場(chǎng)調研對新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方向提供依據,協(xié)調公司內部關(guān)系保證社區,商超活動(dòng)順利進(jìn)行。制定策劃,推廣方案配合銷(xiāo)售部宣傳銷(xiāo)售。
四、競聘崗位個(gè)人分析
優(yōu)勢:
1.對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃有很高的熱情,有持續學(xué)習的熱情
2.有本公司營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰基礎,了解外地市場(chǎng)現狀和消費者想法
3.重視團隊協(xié)作,有一定溝通協(xié)調能力
4.善于理性分析,能對市場(chǎng)現狀提出相應解決方案
5.執行力強
劣勢:
1.辦公自動(dòng)化軟件運用不熟練
2.對數字數據敏感度不夠
3.沒(méi)有品牌,策劃,調研方面實(shí)戰經(jīng)驗
4.過(guò)于固執己見(jiàn)
5.對商超,酒店,零店渠道了解不全面
如果競聘成功我會(huì )盡快適應市場(chǎng)中心新環(huán)境的要求,迅速進(jìn)入工作狀態(tài),加強本部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習,認真完成領(lǐng)導安排的工作。對本職位創(chuàng )新工作方法,不辜負領(lǐng)導對我的期望。如果競聘不成功,那說(shuō)明我還有不足之處,我會(huì )認真總結不斷努力,了解自身的差距,在今后照樣會(huì )盡職盡責,努力學(xué)習,勤奮工作,有機會(huì )我還會(huì )站在這里。
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
你們好!首先感謝各位領(lǐng)導給我這樣一次機會(huì )參加競選實(shí)習帶教老師。對我個(gè)人來(lái)講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭護理實(shí)習帶教老師的一些想法,向各位領(lǐng)導和老師匯報一下。我的匯報分為三個(gè)部分。
一、個(gè)人工作經(jīng)歷
20xx年7月懷著(zhù)南丁格爾的夢(mèng)想,在XX學(xué)院護理學(xué)院經(jīng)過(guò)4年的全日制本科學(xué)習后,畢業(yè)來(lái)到XX神經(jīng)外科從事護理工作 ,20xx年7月聘任為護師職稱(chēng)。從工作那天起,我就時(shí)刻牢記白衣天使使命,以病人為中心,嚴格遵守醫院的規章制度和操作規程,努力做好各項護理工作。在護理部和護士長(cháng)的領(lǐng)導下,在臨床工作中,使我提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,豐富了實(shí)踐經(jīng)驗,培養了我臨床技能、高度的責任心,和觀(guān)察、分析、應變能力。同時(shí)本人性格開(kāi)朗,待人處事熱心寬容,有良好的溝通能力。曾榮獲優(yōu)秀引導員,曾獲得XXX。如果這次競聘成功的話(huà),我會(huì )嚴以律已,寬以待人,嚴格要求,引領(lǐng)護生走向護理崗位。
二、對崗位的認識
實(shí)習帶教老師可以說(shuō)既是護士又是老師的雙重角色。首先作為一名護士,要服從領(lǐng)導的安排,遵守各項規章制度,嚴格執行查對制度。作為一名老師,更需要嚴于律己,從自己的思想和作風(fēng)上引導護生,成為護生醫德醫風(fēng)的引路人。而言行規范的示教者更能清晰的培養護生的法律意識、溝通能力、創(chuàng )新能力。同時(shí)在帶教的過(guò)程中更能豐富
自己的知識,要勤于翻查資料,給予學(xué)生正確的引導。通過(guò)實(shí)習帶教,讓護生理論聯(lián)系實(shí)際,盡快適應角色,使她們順利走向臨床第一線(xiàn),成為一名高素質(zhì)的護理人才
三、競聘成功后的工作打算
假如本次競聘我能榮幸成為護理實(shí)習帶教老師,我的.主要目標和工作思路概括為以下內容:
嚴格按照科室實(shí)習帶教計劃進(jìn)行帶教,根據教學(xué)大綱要求制訂本科室實(shí)習計劃,包括教學(xué)目標、教學(xué)形式、學(xué)生需要掌握的內容、教學(xué)檢查內容、考試考核內容等。一般護生輪轉科室為期一個(gè)月,在這四個(gè)星期,將完成以下內容。第一周,加強學(xué)生對我科室環(huán)境的熟悉,了解科室的性能特色,基本業(yè)務(wù),和各崗位的不同職責。由于新的環(huán)境使的護生容易產(chǎn)生焦慮的心理,當實(shí)習護士到科室報到時(shí),熱情接待,主動(dòng)與她們交談,詳細介紹科室環(huán)境及工作情況、介紹實(shí)習內容和具體要求,關(guān)心每個(gè)人在校的學(xué)習情況,使她們能很快與科室老師熟悉,消除陌生感。 第二周 ,詳細的向護生講解本科常見(jiàn)的疾病的護理,臨床護理中常見(jiàn)的操作,并每課有提問(wèn),教過(guò)的操作,能夠勝任。多給實(shí)習護生動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì ),啟發(fā)實(shí)習生去大膽思考和探索,讓實(shí)習生既知其然,又知其所以然,激發(fā)護生學(xué)習積極性,培養工作熱情。帶教既是責任,又是義務(wù),實(shí)習直接對象是患者,既要對患者負責,又要對護生盡義務(wù),因此要做到“放手不放眼,放做不放教”。第三周,帶教老師在護生實(shí)習過(guò)程中不僅要給她們傳授護理知識和操作技能,更重要的是教會(huì )她們獲取知識的方法和培養動(dòng)手動(dòng)腦、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。并且要動(dòng)態(tài)了解護生的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現消極負面的影響,給予正確積極的心理疏導。帶領(lǐng)她們系統地學(xué)習護理人員職業(yè)道德規范及基本素質(zhì)要求,培養她們熱愛(ài)護理工作,建立積極的職業(yè)態(tài)度和人生觀(guān),及時(shí)轉變角色,提高責任心,具備慎獨精神。明確護士職責及護理核心制度,規范護理行為,增強主人翁意識和責任感。第四周,認真做好實(shí)習技術(shù)考核。在護生出科前要配合護士長(cháng)認真做好實(shí)習技術(shù)考核,了解護生在本科護理工作的能力?己税2個(gè)方面:一方面是實(shí)習中的表現,包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識水平、團結協(xié)作等方面;另一方面是出科考試,包括理論知識考試和技術(shù)操作考試,以此來(lái)檢驗護生在這一段時(shí)期的實(shí)習效果。最后要向護生收取在實(shí)習中對我科室以及帶教老師的意見(jiàn)和建議,及時(shí)更正并向護士長(cháng)反饋。
無(wú)論結果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴格地要求自己,以更優(yōu)異的工作成績(jì),回報領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和厚愛(ài)。各位領(lǐng)導,老師們,以上是我的競職發(fā)言,謝謝大家!
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們:
大家好!今天我很高心能參與天?h支行副行長(cháng)競聘演講,在這里真誠感謝公司領(lǐng)導通過(guò)公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的方式,為我們搭建了一個(gè)鍛煉參與的平臺,給予了我們晉升提拔的機會(huì ),在此我愿意接受領(lǐng)導和大家對我的考驗和挑選。
首先,我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫趙文軍,現年42歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷, 1991年參加工作以來(lái),我先后從事過(guò)出納、會(huì )計、主任等工作,在工作中我一直秉承著(zhù)做事要拼,看事要淡的信念,走過(guò)了我人生中最重要的一段時(shí)光,取得了較為輝煌的業(yè)績(jì),我1991年參加工作以來(lái),在我從事的存款,貸款,中間業(yè)務(wù)中取得了較為優(yōu)異的成績(jì)就拿20xx年為例我接收存款XX 萬(wàn)元,貸款XX萬(wàn)元,中間業(yè)務(wù)中保險XX萬(wàn)元、基金XX萬(wàn)元、電子銀行產(chǎn)品中網(wǎng)上銀行、手機銀行、電話(huà)銀行、短消息服務(wù)共XX萬(wàn)元,但做的最好的就是小額農戶(hù)貸款,近年來(lái)我行小額農戶(hù)貸款年度任務(wù)目標超額完成,做到了放得多,安全收回的多,實(shí)現了效果、效益、員工收入的雙豐收,這使我們在服務(wù)“三農”中成為農村金融的主力軍和聯(lián)系農民最好的金融紐帶,成為農民、農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要支持力量,我的工作也得到了領(lǐng)導和同志們的高度認可,這為我未來(lái)的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
今天我大膽參與天?h支行副行長(cháng)競聘演講,我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:
一、20多年的工作歷程里我曾在不同崗位工作過(guò)具有較為豐富的從業(yè)經(jīng)驗和極強的崗位適應能力和開(kāi)拓創(chuàng )新的能力。工作以來(lái),我曾先后在銀行擔任過(guò)做過(guò)出納、會(huì )計、主任等工作。在不同的崗位中我積極實(shí)踐、勇于開(kāi)拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià),更不怨天憂(yōu)人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。在任主任以來(lái),我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,我始終將凝聚人心放在突出位置,率先垂范,正人先正己,自己處處以身作則,在工作中始終堅持公平、公正原則,做到一碗水端平,鼓勵大家多提意見(jiàn),只要合理的就采納,營(yíng)造一種大家心往一起想,勁往一處使的工作氛圍,在業(yè)績(jì)分配的敏感問(wèn)題上,始終實(shí)行公開(kāi)化,增強透明度,確保每位員工心服口服。這使我的工作也得到了領(lǐng)導和同志們的高度認可,獲得了較多榮譽(yù),這為我未來(lái)的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
二、20多年的工作磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻的精神已過(guò)而立之年的我,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強,在任主任以來(lái),我主動(dòng)深入一線(xiàn),認真調查研究,集思廣益,發(fā)揚民主,真正做到一切為了我分行業(yè)務(wù),一切為了客戶(hù),一切為了我行員工、在工作中深入開(kāi)展自查自糾,促進(jìn)了我行的快速高效發(fā)展,在工作中我充分利用多年的人脈關(guān)系積極促進(jìn)業(yè)務(wù)拓展,善于利用市場(chǎng)信息抓住商機擴寬業(yè)務(wù)范圍,有力促進(jìn)了工作局面的打開(kāi),20年工作的積淀也使我養成了成熟干練的軍人作風(fēng)及吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,我熱愛(ài)銀行工作,平時(shí)酷愛(ài)學(xué)習,在工作中我心系自己從事的工作、從工作的積極享受工作帶給我的快樂(lè ),20多年來(lái)不僅提高了我的業(yè)務(wù)能力也培養了我堅毅、頑強、任勞任怨的品質(zhì),我能把困難當成挑戰、把吃苦看做磨練,遇事不含糊、辦事不拖沓。
三、20多年來(lái)我熱愛(ài)銀行事業(yè),具有吃苦耐勞、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。我具有強烈的事業(yè)心和責任感,能?chē)烂C認真地對待自己從事的每項工作,從工作的成功中享受人生的快樂(lè ),敢于剖析自己,具有虛心好學(xué)、積極進(jìn)取的精神。我回憶了一下,自己工作以來(lái)的20年,我為人謙和,懂得尊重別人,積極進(jìn)取,我從一名普通職工成長(cháng)為銀行主任,經(jīng)歷了自我學(xué)歷的提高,思維方式的辯證解放,工作方法的開(kāi)拓創(chuàng )新,在銀行工作的20多年我我真正感受到了工作來(lái)給我的快樂(lè ),朋友同事們帶給我的成長(cháng)的力量,暮然回首是什么成就了今天的我?是領(lǐng)導和同事們的關(guān)系和支持,更是我血脈里流淌的那股勁,骨子里的那份堅持和執著(zhù)。
尊敬的領(lǐng)導和同志們,一份辛勞,一份收獲,我的工作得到了領(lǐng)導和我同志們的贊譽(yù),但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)我還需努力,成績(jì)不找跑步了,問(wèn)題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導的要求尚有一定的距離,今作為支行副行長(cháng)的考察對象,既是對我多年來(lái)工作的肯定,更是對我今后工作的鞭策,在此我向大家介紹我自己,誠懇的接受大家對我工作的考評。我深深地知道支行副行長(cháng)是我行直接營(yíng)銷(xiāo)與管理營(yíng)銷(xiāo)的領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)著(zhù)我行多個(gè)部門(mén)在金融市場(chǎng)激烈的競爭中前進(jìn),這一職務(wù)任務(wù)重、頭緒多,意義深遠,責任重大,若我競聘成功我將總結經(jīng)驗,積極擺正位置,結合支行實(shí)際和當前金融業(yè)發(fā)展的趨勢,在工作中做到以下幾點(diǎn):
一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn),在副行長(cháng)的崗位上放下架子,沉下身子,狠抓前臺業(yè)務(wù)管理,用制度管人,全面提高前臺的窗口服務(wù)功能,打造銀行前臺服務(wù)品牌,同時(shí)當好行長(cháng)的參謀和助手,平時(shí)多請示、勤匯報,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位;既充分尊重上級領(lǐng)導的意見(jiàn),又敢于表達自己的看法,提出合理化建議;協(xié)助行長(cháng)營(yíng)造一個(gè)和諧愉快的工作氛圍,提高前臺服務(wù)工作效率,注重條線(xiàn)管理,強化前臺人員考核制度,做到本單位各崗位履職到位,各崗位聯(lián)動(dòng)到位,各類(lèi)人員考核到位,形成人人有壓力,人人要動(dòng)力的氛圍,使全體員工步調一致,全身心投入到工作中來(lái),竭盡全力把我行打造成城市主流銀行,把自己培養成金融工作的行家、里手。
二、作為支行副行長(cháng)我將以人為本,當好紐帶,經(jīng)常與同事們交流工作經(jīng)驗、,加深相互之間的了解,做到團結友愛(ài)、人性管理、制度管理、科學(xué)管理,帶領(lǐng)團隊打開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)渠道與上級行部門(mén)積極溝通協(xié)調,注重風(fēng)險防控意識,強化新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)的學(xué)習與培訓,圍繞支行本年度工作目標,拓寬中間業(yè)務(wù)收入渠道,全力以赴提高我行市場(chǎng)份額,狠抓電卡、儲蓄、理財產(chǎn)品、自助機具的布放等個(gè)人業(yè)務(wù),強化重點(diǎn)客戶(hù)、重點(diǎn)業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)名錄,利用一切可用資源,積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶(hù),完成好領(lǐng)導和工作崗位賦予我的任務(wù),以飽滿(mǎn)的熱情,積極發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng),和同志們一起在新的崗位上做出貢獻,促進(jìn)我行的整體跨越。
三、作為支行副行長(cháng)我將立足本職,培養團隊精神,注重全局意識、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識、防范風(fēng)險意識培養,在支行的領(lǐng)導崗位上不能僅僅滿(mǎn)足于低頭拉車(chē),還要抬頭看路,在工作中不斷開(kāi)拓視野,著(zhù)眼全行發(fā)展動(dòng)向及發(fā)展戰略,樹(shù)立團隊精神,提高整體凝聚力,強化服務(wù)理念,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,在工作中必須時(shí)刻繃緊風(fēng)險防范這根弦,從每筆業(yè)務(wù)的細節人手,真正履行好自己的職責,防范風(fēng)險于未然。
各位領(lǐng)導、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻出一個(gè)完整的我。但請相信,無(wú)論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿(mǎn)的熱情不斷前進(jìn),不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導透過(guò)我的工作業(yè)績(jì)與平時(shí)表現考核我,相信我!
謝謝大家,我的演講完畢!
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
我競聘的崗位是:我校小學(xué)數學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機會(huì ),首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導以及我親愛(ài)的同事們!
童稚的我,便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想,也想像我的老師那樣報春以桃李萬(wàn)株。
回首過(guò)去的四個(gè)春夏秋冬,四個(gè)寒來(lái)暑往,我覺(jué)得,作為一名數學(xué)教師的我,生活是充實(shí)的!
20xx至20xx學(xué)年,我先后主要擔任五年級二班、六年級二班的數學(xué)科教學(xué),所幸的是,由于領(lǐng)導們的關(guān)心,同事們的真誠幫助,所任教的五年級二班和六年級二班,參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名。20xx年至20xx學(xué)年,我擔任了20xx級二班的數學(xué)科教學(xué),在參加縣文化素質(zhì)檢測中,也取得了很好的成績(jì)!
在教學(xué)實(shí)踐中,我積極推進(jìn)新課程改革,積極參加各級各類(lèi)數學(xué)研究活動(dòng)。20xx年11月,我代表學(xué)校參加縣的片區教研活動(dòng),執教研究顆《圓的認識》一節,獲得縣級二等獎;20xx年3月,參加縣課改展示活動(dòng),執教《找規律》一課并獲得一等獎;20xx年9月,我參加市五年級教材培訓會(huì ),為大會(huì )提供研究課《軸對稱(chēng)圖形》一節,獲得與會(huì )領(lǐng)導、專(zhuān)家和教師的一致好評!
領(lǐng)導們,同事們!我的職業(yè)是教師,努力成為一個(gè)好教師是我的目標!雖然過(guò)去的聘期內,我做了些工作,但是離優(yōu)秀教師的標準尚有差距。今后我會(huì )一如既往,繼續努力的。
各位領(lǐng)導:如果我有幸得到這個(gè)崗位,請你們相信,我會(huì )努力讓自己成為一名好職工。作為職工,遵紀守法是我的行為準則,勤奮工作是我的分內之事。作為好職工,我應讓自己具備三個(gè)“意識”:
一是服從意識。靖和小學(xué)校就像在激流中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領(lǐng)導就是舵手,我則堅信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難,我都會(huì )披荊斬棘,身先士卒;
二是主人翁意識。國家興亡,匹夫有責,靖和小學(xué)興則我榮,靖和小學(xué)衰則我恥,將個(gè)人的命運與學(xué)校的命運緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時(shí),我要動(dòng)腦筋,為學(xué)校的建設獻計獻策;
三是大局意識。個(gè)人利益服從集體利益,我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會(huì )樂(lè )于服從,為學(xué)校的發(fā)展藍圖錦上添花。
各位老師:如果我有幸得到這個(gè)崗位,請你們相信我會(huì )成為你們的好同事。以禮相待,是我與人相處的基本原則,俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候,工作當中難免有磕磕碰碰,如果我們發(fā)生分歧,或有誤會(huì )的時(shí)候,我一定會(huì )開(kāi)誠布公、已誠相待,通過(guò)相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作,如果在座的同事有需要我幫助或者合作的時(shí)候,請相信我一定會(huì )爽快的答應,并且真誠地給予配合,使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。
教師是淡泊的,清貧的。也許,唯有這淡泊,清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,最燦爛輝煌的人生。 在以后的日子里,我愿用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生,用右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂,執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的教師這一稱(chēng)號。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導,各位老師:
下午好!歲月匆匆,一年又過(guò)去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長(cháng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,我擔當了班主任教師,當時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿(mǎn)挑戰。學(xué)校領(lǐng)導對我充分信任與支持,身邊的老師給我工作與生活上的幫助與指引,讓得我順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)與日常事務(wù),我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵,感謝你們。
正如我在班主任申請中所說(shuō)的,我希望承擔起一個(gè)班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種苦惱與煩悶。班主任是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中最重要的老師,學(xué)生行為習慣的養成,理想信念的確立,學(xué)習方法的心得等等都與班主任的教導有關(guān)!吧厦媲l線(xiàn),下面一根針”,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹與落實(shí)。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè )著(zhù)”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情與自信。一年來(lái),我認真的觀(guān)察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人與優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)與對學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對學(xué)生的博愛(ài)與良好的應變能力,李敏老師對學(xué)生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現了作為班主任老師的博愛(ài)精神與優(yōu)秀的協(xié)調、管理以及組織的能力,這對于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富,我用眼觀(guān)察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識:
“因為有了太陽(yáng),大地萬(wàn)物自由生長(cháng)。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無(wú)光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學(xué)生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調者,協(xié)調好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調好師生關(guān)系,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
如果通過(guò)此次競聘我有幸成為一名班主任的話(huà),我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:
首先,我將凈化班風(fēng),把后進(jìn)生的轉化工作放在重中之重的地位
大家都知道,我們的學(xué)生中有相當數量的學(xué)生是被老師認為“學(xué)習成績(jì)差,行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛(ài)穿奇裝怪服,總想讓自己成為“新新人類(lèi)”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書(shū)又抱有最后一線(xiàn)希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開(kāi)學(xué),我就會(huì )想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的精神面貌,讓他們逐漸養成良好的學(xué)習習慣與生活習慣。我認為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話(huà),班主任工作就成功了一半。其次是:
1、重視養成教育。養成良好的學(xué)習習慣與生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣讓一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面與角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣與積極的學(xué)習態(tài)度,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、構建教師群體合力,創(chuàng )造合作共贏(yíng)與諧環(huán)境。我準備在班級工作中,認真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松與諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等與諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(cháng),實(shí)現合作、交流與溝通,以達共贏(yíng)之目的。家長(cháng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì )盡其所能關(guān)注孩子的成長(cháng),所以我會(huì )充分利用這一優(yōu)勢,加強與學(xué)生家長(cháng)的交流溝通。
4、建立好班干部的隊伍,讓每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導與幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實(shí)行任命制與終身制,要建立班干競爭制與流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習不太好的學(xué)生也能擔任班委,以激勵與鞭策他們更好的管理自己與管好班級,讓他們的自信心與激情被激發(fā)出來(lái),實(shí)現班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5、創(chuàng )建班級文化,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,促進(jìn)班級健康發(fā)展。班級的文化建設是一個(gè)班級工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書(shū)”、“話(huà)”四方面進(jìn)行班級建設:勤——勤學(xué)、勤快奇——新生活、新點(diǎn)子書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)話(huà)——言語(yǔ)表達、行為展現
第三、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導與各部門(mén)的支持與幫助,配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作,同時(shí)協(xié)調好與任課老師的關(guān)系。
俗話(huà)說(shuō)的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通與交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習變化情況;另一方面我也會(huì )在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學(xué)生競爭意識
在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對固定的評價(jià)模式,對學(xué)生個(gè)人各種表現定期評價(jià),讓每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強警惕性與進(jìn)取心,培養學(xué)生的自覺(jué)性。
在新的學(xué)期里,如果我能繼續擔當班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護學(xué)生!蔽胰匀粫(huì )用平等、尊重與真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學(xué)生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì )想法設法創(chuàng )設條件,提供機會(huì ),鼓勵學(xué)生戰勝自我,大膽實(shí)踐,讓孩子的潛能轉化為學(xué)生現實(shí)的能力,并逐漸增強、擴大。
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮與熱情把自己奉獻給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)班主任競聘演講稿。
當然,我也正是自身存在的不足,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗,我的想法與看法還不夠全面,我會(huì )努力向各位同事學(xué)習,更會(huì )向老班主任請教,以他人之長(cháng)補己之短。我一定會(huì )盡我最大努力做好班主任工作,讓我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。
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