【實(shí)用】技術(shù)崗位競聘演講稿3篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的技術(shù)崗位競聘演講稿3篇，歡迎大家分享。
技術(shù)崗位競聘演講稿 篇1
第1篇：技術(shù)崗位競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
感謝各位領(lǐng)導給我應聘機械主任工程師職位的機會(huì )。我先來(lái)做一下自我介紹，我叫XXX，畢業(yè)于XXX學(xué)校，大專(zhuān)學(xué)歷。來(lái)貴公司應聘前，本人積累了12年的礦山機械設備管理與維修的技術(shù)經(jīng)驗，因此，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過(guò)本次應聘，我將做好以下工作：
一、搞好公司的機械設備安裝、技術(shù)管理和維護等工作。
公司機械設備的安裝，須根據上級領(lǐng)導部門(mén)指示，結合公司實(shí)際情況，綜合考慮機械設備安裝的具體情況。機械設備的安裝要嚴格按照生產(chǎn)廠(chǎng)家的技術(shù)要求與標準實(shí)行，具體的安裝程序為：為機械設備提供合格的安裝基儲將待安裝設備就位、對設備的精度檢測與調整、固定機械設備、設為設備加油與潤滑、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過(guò)程中要結合實(shí)際作業(yè)環(huán)境能做出必要的改進(jìn)與調整。
對于機械設備的技術(shù)管理，重要的是掌握機械自身的性能、結構、功用等特點(diǎn)。任何一種機械設備都有相應的使用技術(shù)要求，如果能?chē)栏竦匕匆幎ê侠硎褂脵C械設備，就能充分發(fā)揮使用效率，減少設備磨損，延長(cháng)使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，要根據施工任務(wù)的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當前需要的設備，使工程項目與機械設（備的使用規范相適應，切勿大機小用，防止"精機粗作"等不合理使用現象的發(fā)生。
機械設備的及時(shí)保養能確保設備在完好狀態(tài)下安全運行，又可有效地控制設備的維護成本。在機械設備的實(shí)際使用中，要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開(kāi)機前、作業(yè)中和停機后的"一日三查"工作，發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關(guān)設備的安全操作規程正確使用該設備，要做到"管好、用好、養好、修好"。
二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專(zhuān)業(yè)技術(shù)、施工和管理等工作。 機械主任工程師的工作是一項系統作業(yè)，為了保證公司生產(chǎn)的順利進(jìn)行，需要制定一整套合乎本公司實(shí)際情況的規章制度，制度要遵循尊重科學(xué)、規范管理、安全第一和預防為主的原則。
嚴謹、科學(xué)的規章制度可以使機械設備合理運轉、安全使用、高效服務(wù)于生產(chǎn)，為公司保證工程質(zhì)量，加快施工進(jìn)度，提高生產(chǎn)效益，為取得取良好的經(jīng)濟效益創(chuàng )造條件。 機械設備管的管理規章制度應該包括臺帳檔案、機械設備標識、機械設備的組織、機械設備租憑、機械設備的使用管理、施工設備的保養維修、設備的安裝、拆卸、運輸和機械設備停用管理、機械設備的報廢批準等方面。由于時(shí)間關(guān)系，詳細的制度規程不做詳細說(shuō)明。
演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì )上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著(zhù)名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區別演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì )活動(dòng)。其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第一、針對性。演講是一種社會(huì )活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，"征服"群眾，必須要有現實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會(huì )效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對象和不同的層次，而"公眾場(chǎng)合"也有不同的類(lèi)型，如黨團集會(huì )、專(zhuān)業(yè)性會(huì )議、服務(wù)性俱樂(lè )部、學(xué)校、社會(huì )團體、宗教團體、各類(lèi)競賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據不同場(chǎng)合和不同對象，為聽(tīng)眾設計不同的演講內容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于"講"，而不在于"演"，它以"講"為主、以"演"為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是"上口入耳"。一篇好的演講稿對演講者來(lái)說(shuō)要可講；對聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處（如句子過(guò)長(cháng)），均應修改與調整。第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏(yíng)得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現場(chǎng)"演"得再賣(mài)力，效果也不會(huì )好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：首先，要根據聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對聲調的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運用進(jìn)行設計并加以注釋?zhuān)赃_到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現場(chǎng)氛圍等因素，以強化演講的現場(chǎng)效果。第五、口語(yǔ)性口語(yǔ)性是演講稿區別于其他書(shū)面表達文章和會(huì )議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì )議文書(shū)如大會(huì )工作報告、領(lǐng)導講話(huà)稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì )有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究"上口"和"入耳"。所謂上口，就是講起來(lái)通達流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì )發(fā)生曲解。具體要做到：把長(cháng)句改成適聽(tīng)的短句；把倒裝句改為常規句；把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去；把單音節詞換成雙音節詞；把生僻的詞換成常用的詞；把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。第六、臨場(chǎng)性演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì )對演講內容及時(shí)作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現的種種問(wèn)題，以及應付各種情況的對策�？傊�，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場(chǎng)技巧。主要功能第一、"使人知"演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強，語(yǔ)言準確。第二、"使人信"演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從"使人知"演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過(guò)一系列的`道理論述，改變了人們以往的舊觀(guān)念。它的特點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)獨到、正確，論據翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴密。第三、"使人激"演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)"夢(mèng)想"激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)?生而平等"而奮斗。第四、"使人動(dòng)"演講。這比"使人激"演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統戴高樂(lè )在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書(shū)》，號召法國人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強，多以號召、呼吁式的語(yǔ)言結尾。第五、"使人樂(lè )"演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂(lè )為主要功能的演講，多以幽默、笑話(huà)或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
技術(shù)崗位競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導,各位同仁:
大家好!
首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己.1997年畢業(yè)于營(yíng)口大學(xué)微機應用專(zhuān)業(yè),被分配到營(yíng)口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營(yíng)口有線(xiàn)電視臺,從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今.
我競聘的職務(wù)是技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這一職務(wù).決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭.我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領(lǐng)導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過(guò)這次競聘活動(dòng),必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個(gè)良好的開(kāi)端;另一方面,抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,這次演講,雖說(shuō)是"陪太子讀書(shū)",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現自己的才華,目的就已達到,并借此機會(huì )和大家交流思想,準備讓大家評價(jià)優(yōu)劣長(cháng)短,接收領(lǐng)導和大家對我的挑選.何況一位名人說(shuō)過(guò):"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!".最終我還是站到這里.
競聘技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這個(gè)職位,我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件.
首先,我具有正直的人品,良好的修養以及完善的工作作風(fēng).
我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認認真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活.自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養,努力做到尊重領(lǐng)導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個(gè)人得失,曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱(chēng)號.
在個(gè)人修養上,認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習,修煉培養而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書(shū),學(xué)習,努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人.
在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認真負責,沒(méi)有出現過(guò)大失誤.別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認真負責.具有團結同志,正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明.
其次,熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專(zhuān)業(yè)知識.由于所從事的工作同計算機相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識更新快,自己從未放松學(xué)習.
誠然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導,大家交心,交流思想不夠.有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹慎有余,潑辣不夠.不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足.
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想 .
首先,隨著(zhù)ip平臺的改造成功,我們的網(wǎng)絡(luò )逐漸完善,歷數目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,我們優(yōu)勢明顯,網(wǎng)絡(luò )內容的建設日益重要,應加大在網(wǎng)絡(luò )內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶(hù),創(chuàng )造更好效益.
最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機會(huì ),用心,用情,用良心干好工作.反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現.無(wú)論結果如何,我都始終會(huì )"老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事."言必信,行必果.
謝謝大家!
趙利鋒
20xx年12月22日
技術(shù)崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的企業(yè)領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)前輩：
大家好！
我叫XXX，20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計算機軟件編程與開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的電氣工程師，我就趕來(lái)應聘了，雖然我深知自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿(mǎn)心希望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業(yè)實(shí)踐中，專(zhuān)業(yè)對口招聘雖是常規，但專(zhuān)業(yè)人才的成長(cháng)和杰出好些都來(lái)自專(zhuān)業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專(zhuān)業(yè)基礎的同時(shí)，注重能力的培養。我認為大學(xué)教育的目標有兩個(gè)：一是專(zhuān)業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專(zhuān)業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專(zhuān)業(yè)素養浸染以提升專(zhuān)業(yè)能力；二是教育學(xué)生如何利用專(zhuān)業(yè)工具(包括文獻、著(zhù)作等)快捷、方便地為現實(shí)專(zhuān)業(yè)服務(wù)以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實(shí)告訴我們，應用能力的快速提高才是職場(chǎng)競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐工作中，不管是專(zhuān)業(yè)對口的還是專(zhuān)業(yè)不對口的，都需要重新再學(xué)習，幾乎都站在同一起跑線(xiàn)上(只不過(guò)專(zhuān)業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已)，而這種學(xué)習的效果以及在工作中表現出來(lái)的績(jì)效可以說(shuō)千差萬(wàn)別，甚至與專(zhuān)業(yè)本身相去甚遠的現象都會(huì )發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學(xué)習能力強，悟性較高，學(xué)習速度快，能夠在較短時(shí)間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時(shí)可以結合自身的專(zhuān)長(cháng)，把一些電氣開(kāi)發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工作創(chuàng )造更好的條件和平臺。
其三，我認為，事情績(jì)效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結果，結果體現績(jì)效。在實(shí)踐工作中，意識才是最重要的。如果一個(gè)人，哪怕是專(zhuān)業(yè)能力極強的人，沒(méi)有大局意識，沒(méi)有全局意識，沒(méi)有協(xié)同意識，沒(méi)有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專(zhuān)業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個(gè)人的性格、習慣和修為關(guān)系最大。
基于這些，所以，我希望滿(mǎn)懷地來(lái)參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。 謝謝！
【【實(shí)用】技術(shù)崗位競聘演講稿3篇】相關(guān)文章：
技術(shù)競聘崗位演講稿12-20
競聘技術(shù)崗位精彩演講稿11-25
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿01-09
精選技術(shù)崗位競聘演講稿三篇01-02
技術(shù)崗位競聘演講稿匯總六篇12-27
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘精彩演講稿范文11-25
【實(shí)用】崗位競聘演講稿九篇12-17