【實(shí)用】競聘演講稿范文匯總十篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的競聘演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家早上好！
我競聘的職位是校區校長(cháng)。
我是一名軍隊退役干部，......
軍隊工作期間，受黨和軍隊的教育和培養，個(gè)人思想政治覺(jué)悟、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實(shí)踐基礎和組織協(xié)調能力。在國家社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟實(shí)現跨越式發(fā)展的新時(shí)期，在國家對軍隊轉業(yè)干部實(shí)行分配制度改革的時(shí)候，我選擇了自主擇業(yè)，希望通過(guò)自己的努力，為個(gè)人的事業(yè)發(fā)展打開(kāi)更廣闊的空間，也為社會(huì )做出更多的貢獻。
退役后，......參與了工廠(chǎng)管理和市場(chǎng)開(kāi)拓，體會(huì )到了民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的困難，感受最深的是企業(yè)人才短缺給企業(yè)發(fā)展造成的制約。企業(yè)既需要高級經(jīng)營(yíng)管理人才，更需要能在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理一線(xiàn)工作的，適應企業(yè)不斷發(fā)展變化的，具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)道德素質(zhì)的青年。
我國由于長(cháng)期以計劃經(jīng)濟為主導，企業(yè)進(jìn)入自由市場(chǎng)競爭環(huán)境的時(shí)間不長(cháng)，大多沒(méi)有能力設立專(zhuān)門(mén)的人才培養機構，加之國家教育體制改革時(shí)間短、高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養人才方式僵化，社會(huì )人才供給已經(jīng)不能適應我國業(yè)已成為全球制造業(yè)大國的形勢和現實(shí)。另外，大批沒(méi)能進(jìn)入高等學(xué)府的青年，沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)技能培訓就進(jìn)入社會(huì )，他們的就業(yè)和生活碰到了很大困難，也給社會(huì )造成了巨大的負擔。
近幾年來(lái)，國家大力發(fā)展多種形勢的中等職業(yè)教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來(lái)了大發(fā)展的好時(shí)期。順應社會(huì )需求，這也是我將投身中職教育工作的一個(gè)原因。
一、我對中等職業(yè)教育的認識
自軍隊退役后，開(kāi)始關(guān)心地方政治、經(jīng)濟發(fā)展的方方面面情況，在中等職業(yè)教育方面，也有過(guò)一些思考和調研。通過(guò)教育部網(wǎng)站、廣播電視等媒體關(guān)注了解有關(guān)中職教育方面的信息，有了一些心得體會(huì )。
�。ㄒ唬┐罅Πl(fā)展中職教育是目前我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展現實(shí)的追切要求。
在社會(huì )需求上具體表現有：
1、存在大量人員失業(yè)，同時(shí)企業(yè)又招不到有專(zhuān)業(yè)技能的人才；
2、每年有大量初中、高中甚至大學(xué)畢業(yè)生走入社會(huì )，沒(méi)有一技之長(cháng)或專(zhuān)業(yè)不對口而找不到工作；
3、大量工人由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)，只能從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)而面臨或已經(jīng)失業(yè)；
4、有相當一部分企業(yè)沒(méi)有能力對內部員工進(jìn)行技術(shù)培訓，在產(chǎn)業(yè)結構調整、產(chǎn)業(yè)升級時(shí)遇到困難；
5、部份大學(xué)高等教育由于培養模式單一，專(zhuān)業(yè)課程設置僵化、脫離社會(huì )需求、沒(méi)有前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面臨失業(yè)。
以上客觀(guān)事實(shí)證明了大力發(fā)展中職教育的必要性、緊迫性。近年來(lái)，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，這也事實(shí)上證明了中職教育的現實(shí)需求是旺盛的。
�。ǘ┞殬I(yè)教育是國家教育體系的重要組成部分
目前我國基本的教育體系由基礎教育、中等職業(yè)教育、高等教育三部分組成。根據社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展實(shí)際人才需求情況來(lái)看，我個(gè)人認為，在實(shí)現基本普極基礎教育也即九年義務(wù)教育100%這個(gè)目標的情況下，接受高等教育的學(xué)生比例占20%即可，而剩下的80%的學(xué)生都應進(jìn)行中等職業(yè)教育，這將快速的大大提高我國國民的綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┲新毥逃龍猿忠苑⻊�(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向
要不斷滿(mǎn)足社會(huì )對學(xué)校多元化的人才需求。服務(wù)社會(huì )就是社會(huì )需要什么樣的人才，我們就要設立什么樣的專(zhuān)業(yè)，培養什么樣的人才。充分發(fā)揮中職學(xué)校辦學(xué)方式靈活、培訓周期短的特點(diǎn)，教學(xué)內容、教學(xué)方法緊跟社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的步伐，與社會(huì )實(shí)踐和生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，努力提高學(xué)生青年就業(yè)與創(chuàng )業(yè)能力。中職教育可以為社會(huì )承擔更多的責任，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出更大的貢獻。
�。ㄋ模┠壳爸新毥逃嬖诘膯�(wèn)題
1、宣傳力度不夠。廣大民眾的就業(yè)觀(guān)、成才觀(guān)，亟待轉變。政府應繼續加大宣傳引導力度，加大資金投入，普及中職教育。
2、應積極引導更多社會(huì )資金投入，大力改善中職學(xué)校的硬件、軟件環(huán)境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學(xué)模式集團化，創(chuàng )品牌、創(chuàng )名校。
3、教師隊伍整體素質(zhì)不高，且不夠穩定
具體來(lái)講，我個(gè)人認為，根據中職學(xué)校培養對象和就業(yè)特點(diǎn)的要求，中職教師應主要由以三部分組成：
一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎理論知識，又有實(shí)踐教學(xué)方面的能力，更要有學(xué)生一日生活正規化管理能力。能做好學(xué)生的思想政治工作，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，指導學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃等。這一部份教師要做為骨干培養和保留。
二是“雙師型”普通專(zhuān)業(yè)教師，既能傳授理論知識，同時(shí)又要有較強的實(shí)踐教學(xué)方面的能力，這部份教師要相對穩定。
三是簽約兼職教師。加大與大專(zhuān)院校和企業(yè)的聯(lián)系，建立各專(zhuān)業(yè)兼職講師、工程師數據庫，共享社會(huì )教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學(xué)效益。
二、我怎樣開(kāi)展校區校長(cháng)的工作
我們學(xué)校就像一個(gè)珠寶公司，而分校是公司的生產(chǎn)車(chē)間。公司主要承擔寶石原材料采購和玉器產(chǎn)品銷(xiāo)售，生產(chǎn)車(chē)間在公司的領(lǐng)導下按照公司的要求完成玉石的鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產(chǎn)加工任務(wù)，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。
�。ㄒ唬┬^校長(cháng)的工作職責
校區校長(cháng)在總校的領(lǐng)導下根據總校的要求，團結和帶領(lǐng)校區全體教職員工，完成總校下達的各項教學(xué)培訓計劃，負責校區所有工作制度的落實(shí)。
簡(jiǎn)要概括為：全面貫徹執行國家教育方針，貫徹執行總校的指示和決議；組織實(shí)施學(xué)年、學(xué)期工作計劃；領(lǐng)導教學(xué)工作；管理教師隊伍；管理學(xué)生一日生活；加強安全保衛工作；加強校園文化建設和精神文明建設；領(lǐng)導后勤工作等。
�。ǘ┪业墓芾砝砟钍牵阂匀藶楸�，教育引導，按章辦事，依法治校
以人為本，就是學(xué)校全體教職員工和學(xué)生人格上是平等的，大家相聚在一起是有著(zhù)共同的目標，即為國家、為社會(huì )、為人民而工作和學(xué)習，為自己創(chuàng )造美好的生活和未來(lái)。為了這些共同的目標，我們相互尊重、團結互助、共同進(jìn)步。要創(chuàng )造和諧的人際關(guān)系，使人的潛能得到最大程度的.發(fā)揮，人的價(jià)值得到最大程度的體現。
針對中職學(xué)生的特點(diǎn)，注重心理疏導，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不拋棄、不放棄，量才施教，為每一個(gè)孩子設計美好的前程。
注重學(xué)生人格塑造，做敢于擔當責任的青年，對國家、社會(huì )、學(xué)校、班級、父母和自己負責，在家中是乖孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，走向社會(huì )是有德有才有抱負的好青年。
教育引導，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位�！叭酥�，性本善；性相近，習相遠”。教育師生從自身做起，從點(diǎn)滴養成�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”；由行為形成習慣，由習慣養成性格，而性格決定命運；不拘小節無(wú)以成大事。學(xué)校無(wú)小事。學(xué)校的一草一木，教師的一言一行都會(huì )給學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生影響。注重中華民族文化傳統教育，注重社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培養，引導教師嚴于律己、愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦治學(xué)、樂(lè )于奉獻；引導學(xué)生勤奮好學(xué)、遵紀守法、行為端莊、團結友愛(ài)，將自己的人生理想、目標與國家的前途、社會(huì )的責任融合在一起。
按章辦事，就是嚴格執行學(xué)校的各項管理制度，持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。好的校風(fēng)養成是全體師生從點(diǎn)滴做起、日積月累形成的。堅持制度管人。管理制度細化量化，處處事事有章可循，對事不對人。定期組織學(xué)習研討、對照檢查，預防第一，及時(shí)發(fā)現和糾正錯誤。
嚴格執行管理制度是促進(jìn)校園和諧、公平正義、共同進(jìn)步的保證。
依法治校，就是嚴格執行國家的各種法律法規。從憲法到各類(lèi)民法、刑法、專(zhuān)門(mén)法和各部委法規制度，都是我們管理學(xué)校的依據。要依法制訂各項規章制度，在法律許可的范圍內修改和完善各項規章制度，在執行規章制度時(shí)更要依法進(jìn)行。校領(lǐng)導和各類(lèi)行政管理人員更要有強烈的法規意識，法律面前人人平等，違法必究。定期對師生進(jìn)行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。
�。ㄈ┕芾砉ぷ髦攸c(diǎn)
1、以黨支部為核心加強領(lǐng)導班子建設。班子成員要注重學(xué)習，講政治、講大局、講團結、講奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任心。
2、教學(xué)質(zhì)量 督促教務(wù)科嚴格執行教學(xué)計劃，認真考核、合理評價(jià)教師工作業(yè)績(jì)，加強督促檢查。重視定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )。
3、“雙師型”班主任培養，加強班主任做政治思想工作能力的培養，以定期組織學(xué)習、經(jīng)驗交流會(huì )等形式，共同提高管理水平。重視教師職業(yè)前途，為老師自身進(jìn)步創(chuàng )造條件。
4、重視學(xué)生會(huì )工作，引導學(xué)生有限自治。將學(xué)生會(huì )培養成學(xué)校管理的左右手，從教學(xué)、一日生活制度、文娛體育活動(dòng)等方面全方位參與管理或自主管理，培養學(xué)生民主意識，集體榮譽(yù)意識。
5、重視校紀校規的貫徹落實(shí)，嚴格一日生活制度，嚴格落實(shí)管理細則，加強量化考評工作，堅決樹(shù)立和維護學(xué)校管理制度的權威性。
6、重視安全保衛工作。加強學(xué)校安全保衛、食堂衛生、防火防災工作，定期督促檢查。對各類(lèi)可能的突發(fā)事件要制訂應急予案定期演練，程序科學(xué)、責任到人。
以上是我對中職教育和校區校長(cháng)工作的一些粗淺認識，錯誤之處請各位領(lǐng)導和老師批評指正！
如果我競聘成功，我將在新的工作崗位上努力學(xué)習，虛心向各位領(lǐng)導和老師們求教，盡快全面掌握學(xué)校各部門(mén)、各類(lèi)崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時(shí)間適應和開(kāi)展工作，盡快為總校獨當一面，讓總校領(lǐng)導放心！
謝謝大家！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )！質(zhì)檢崗位實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會(huì )，勇敢地走上臺來(lái)，接受大家的評判。我叫xx，xx人，生于xx年，xx年進(jìn)入xx學(xué)習畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)，將于今年x月畢業(yè)。我的個(gè)性特征，可以說(shuō)是文武兼備，剛柔相濟，具有東北人豪邁奔放的性格，又具有南方人溫文爾雅的氣質(zhì)。
今天，我競選的職位是質(zhì)檢員，理由有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。古語(yǔ)說(shuō)得好：流水不腐，戶(hù)樞不蠹。我在大學(xué)期間一直學(xué)習畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)及相關(guān)知識。實(shí)習這段時(shí)間，我又對各種工藝流程等基礎知識有了一個(gè)清晰的認識。因此我人為已經(jīng)具備了干這項工作的業(yè)務(wù)基礎。
第二點(diǎn)，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的素養和品質(zhì)。我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。尤其是嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎。
第三點(diǎn)，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，超前意識強，這有利于開(kāi)拓工作新局面。我辦事穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調能力。
以上決定了我能夠更快地進(jìn)入質(zhì)檢員角色，開(kāi)展工作。如果我能夠競爭上質(zhì)檢員這個(gè)職位，我將在各位領(lǐng)導的領(lǐng)導下和同事們的幫助下，堅持“一個(gè)原則”，實(shí)現“兩個(gè)轉變”，抓好“四項工作”。具體地講：
�。ㄒ唬﹫猿帧耙粋�(gè)原則”。
就是堅持“上為公司分憂(yōu)、下為車(chē)間服務(wù)”的原則。質(zhì)檢工作非常重要，很多具體的事情涉及到公司的切身利益。因此，必須把服務(wù)于公司作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。統籌兼顧，合理安排，做到：質(zhì)檢圍繞中心轉，服務(wù)圍繞信譽(yù)轉，信息圍繞決策從而使工作目標更明確，重點(diǎn)更突出。
�。ǘ⿲�(shí)現“兩個(gè)轉變”。
一是實(shí)現角色的轉變。團結全體同仁，思想上同心，目標上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現思維方式的轉變。從原來(lái)的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的`思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞質(zhì)檢中心工作制訂工作計劃，保證工作落到實(shí)處。
�。ㄈ┳ズ谩八捻椆ぷ鳌�。
一是抓好學(xué)習強素質(zhì)。在公司統一領(lǐng)導下抓好理論的學(xué)習，抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，同時(shí)還要抓好科技等其他知識的學(xué)習。只有不斷地學(xué)習，才能不斷地提高綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。
二是抓好工作出成果。以高度的責任感，加強自身建設。具體地講，要做到“三有三只”，即：有權不濫用，只求搞好工作。有錢(qián)不亂花，只講自覺(jué)奉獻。有成績(jì)不驕傲，只想如何開(kāi)創(chuàng )新局面。
做到“三勤”：
一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細。
二是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導多出點(diǎn)子，多獻計策。
三是嘴勤，多向領(lǐng)導匯報情況，多向各科室和有關(guān)部門(mén)通報情況，加強溝通，密切協(xié)作，樹(shù)立良好的雙匯人形象。
各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能。亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話(huà)自勉，一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作。最后，我想用一句歌詞來(lái)結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨兼程，順利到達理想的彼岸�！�
謝謝大家。
競聘演講稿 篇3
老實(shí)說(shuō),在我看到這個(gè)崗位的招聘啟示時(shí),甚至是當我填寫(xiě)報名表的時(shí)候,我對職工教育這個(gè)崗位的職責和它的重要性并不完全了解.為什么我要來(lái)應聘這個(gè)崗位,最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長(cháng)串要求,我認為我都能達到.什么文字能力,語(yǔ)言表達能力,計算機的文字處理,電子表格,網(wǎng)頁(yè)制作等等,從事這個(gè)崗位能發(fā)揮我的特長(cháng),符合我的興趣愛(ài)好.參加應聘也可以說(shuō)是對自己的一次挑戰吧.報名后這些天,我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料,對這個(gè)崗位有了一定程度的了解:企業(yè)為了生存、發(fā)展、競爭、贏(yíng)利，面臨保值增值的課題，每一個(gè)職工為了自身的生存、發(fā)展、競爭、贏(yíng)利，同樣面臨保值增值的問(wèn)題。重視和加強教育培訓，為職工提供個(gè)人升值的機會(huì )和發(fā)揮潛能的舞臺，鼓勵職工勤奮敬業(yè)、主動(dòng)創(chuàng )造，為企業(yè)貢獻出更大的價(jià)值，從而形成一種良性互動(dòng)的雙贏(yíng)格局,是一個(gè)成功企業(yè)所必須做到的.今天我來(lái)到這里參加應聘,我希望能有一個(gè)讓自己價(jià)值增值的舞臺.一旦應聘成功,幫助更多的職工提高技能,發(fā)揮潛力,實(shí)現自我價(jià)值,讓職工的價(jià)值觀(guān)和企業(yè)的價(jià)值觀(guān)保持一至就是我工作的'目標.對于具體的工作,我也有一些初步的思路:
1.培訓對象層次化
培訓對象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應該包括基層管理人員和技術(shù)人員.對于生產(chǎn)操作人員主要進(jìn)行以提高工作能力為重點(diǎn)的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實(shí)施應該面向實(shí)踐，注重實(shí)際能力的培養，有效地提高生產(chǎn)技能人員隊伍的整體素質(zhì)。而對于管理人員,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓,其內容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應知識經(jīng)濟時(shí)代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。
2.培訓方式多元化
現在我們常規的培訓方式就是培訓老師授課和現場(chǎng)實(shí)踐演練,另外可以加入研討、參觀(guān)、交流、調查和訪(fǎng)問(wèn)等方法,使職工開(kāi)闊視野,從而達到最佳培訓效果.
3.培訓內容實(shí)用化
培訓應該注重其實(shí)用性,應遵循干什么，學(xué)什么，缺什么，補什么的學(xué)用一致的原則.4.建立培訓效果的評估體制對于不同崗位,實(shí)行不同的培訓效果評估.通過(guò)崗位競爭,技術(shù)比武、資質(zhì)認證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹(shù)立起競爭意識，在客觀(guān)上營(yíng)造積極上進(jìn)的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才，不光事業(yè)留人，還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法.對于企業(yè)的職工教育,本來(lái)還應該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等,分廠(chǎng)的五人宣講團事實(shí)上已經(jīng)承擔了此項工作.宣講團在電氣車(chē)間進(jìn)行宣講時(shí)提到:只要是積極要求上進(jìn)的職工,合適的機會(huì )一定會(huì )給他們施展的空間.如果讓我從事這個(gè)崗位,請相信我會(huì )用我的熱情和能力做好這項工作!
競聘演講稿 篇4
大家好：
自我介紹一下，我叫***，來(lái)自高二（1）班，現任團支部書(shū)記。
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著(zhù)七年班長(cháng)與三年團支書(shū)的工作經(jīng)驗，我來(lái)競選校學(xué)生會(huì )主席。
我要對各位說(shuō)：“我沒(méi)有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水�！�
我認為，學(xué)生會(huì )主席不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與數千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“主席”成為一個(gè)虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來(lái)。有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的校園生活；集合各位的`愿望與要求，組織開(kāi)展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)�！庇腥藛�(wèn)：“你的目標是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏(yíng)得你們的認可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏(yíng)得你們的認可！”
我沒(méi)有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會(huì )從實(shí)際著(zhù)手。我承諾得不多，但是我所說(shuō)的一切，我都會(huì )盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說(shuō)的一切永遠都不會(huì )只是一張空頭支票。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得我可以要求各位的支持，我要說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們并肩攜手，一同努力！” 如果您覺(jué)得***值得信賴(lài)，請投出您明智的一票。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
上午好！
我叫___，現年___歲，中國共產(chǎn)黨黨員，高中文化，1979年12月參加工作，已有26年工齡，從事民政工作已有16年。
今天，我競聘的職位是：殯儀館館長(cháng)。
首先申明一下：我參加這個(gè)職位的競聘，一不為“錢(qián)”，二不為“權”，更不是為了“名”。
那為了什么呢？大家知道，殯儀館做的是殯葬工作，是辦好事，為人生終點(diǎn)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，并且，殯葬習俗和社會(huì )文明程度密切相關(guān)，西方國家從事殯葬工作必須經(jīng)過(guò)正規的學(xué)歷教育，取得職業(yè)資格才可以的。但是，在我國，由于傳統觀(guān)念的影響，人們對殯葬行業(yè)還有好些誤解。我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)報道：中國青年政治學(xué)院有個(gè)大學(xué)畢業(yè)生分到上海殯葬管理處，居然在全國引起很大反響，媒體大肆炒作，中央電視臺《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》節目也把這個(gè)大學(xué)生請去，問(wèn)他有什么感想，為什么到這個(gè)行業(yè)去。這種現象說(shuō)明什么？說(shuō)明大家都覺(jué)得大學(xué)生不應該從事殯葬服務(wù)，殯葬不登大雅之堂。試想，最發(fā)達的上海尚且如此，我們這個(gè)閉塞的小縣城，人們對殯葬工作的接受程度又能好到哪里？所以，我知道，如果爭來(lái)這個(gè)工作，可能也爭來(lái)了許多冷落和白眼，多幾個(gè)錢(qián)，值嗎？再說(shuō)“權”，殯儀館館長(cháng)，多大的官��？芝麻綠豆都算不上，能為自己謀什么？至于“名”，就更不必說(shuō)了。
那么，我究竟為什么來(lái)競聘呢？
我出身在一個(gè)講究做人責任的家庭，我的家訓中有一條就是“愛(ài)國、愛(ài)鄉”。所以，我雖然地位卑微，但是，從來(lái)都不敢忘記熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉。我一直在努力為家鄉建設做自己能做的事。
16年的民政工作，使我有比較多的機會(huì )接觸社會(huì )生活的方方面面，比較多地了解了世間百態(tài)。對我縣殯葬事業(yè)發(fā)展的艱難，我看在眼里，急在心上。我覺(jué)得我可以在這方面做點(diǎn)工作，所以，我曾向局領(lǐng)導表達過(guò)到殯儀館工作的愿望。
今天，局領(lǐng)導為我們提供了這樣一個(gè)公平競爭的平臺，所以，我就勇敢地走上了這競職演講臺。希望通過(guò)自己的努力，爭取機會(huì )，通過(guò)推進(jìn)殯葬改革，為家鄉文明建設貢獻自己的綿薄之力。
我覺(jué)得，以下條件能支撐我做好這份工作：
第一，我對殯儀館工作的意義有比較明確的認識。我是在向世俗觀(guān)念挑戰，推動(dòng)家鄉精神文明建設的責任感驅使下來(lái)參加競聘的。有了這種責任感，不論工作中有多少困難，我都不敢懈怠。這是我做好工作的前提條件，也是最重要的一個(gè)條件。
第二，我天生“大膽”，有“巾幗不讓須眉”的拼搏精神和健康的身體，吃苦耐勞。這是我做好工作“本錢(qián)”。
第三，我的決定得到了家人、朋友的理解和支持。我的父親、姐姐、弟弟，兒子和朋友都以對待他們自己工作的熱情鼓勵我，支持我，我沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
第四，我有十六年的民政工作經(jīng)驗，能和各種各樣的人打交道，比較有親和力。這是做好殯葬宣傳工作，打開(kāi)局面的必要條件。
第五，我性格豁達，善于合作，有一定的組織能力。這是搞好殯儀館內部管理的必要條件。
當然，我也知道，自己只有高中文憑，文化水平不高，也沒(méi)有殯葬管理的經(jīng)驗。但是，也正因為這些，我會(huì )更努力地學(xué)習。我相信自己的學(xué)習能力。我更相信，有上級黨委、政府的正確領(lǐng)導，有局領(lǐng)導的指導和支持，有同志們幫助，我一定能夠勝任這份工作。
如果領(lǐng)導和同志們信任我，給我機會(huì )，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、硬件建設方面：抓好殯儀館的改造和設備更新，創(chuàng )造良好的.工作環(huán)境。
我縣殯儀館始建于1978年，1981年投入使用，至今已近30年，房屋破爛，內部結構不合理，設備老化，現有火化爐二臺，一臺帶病工作，一臺早已經(jīng)癱瘓；我縣土地面積7810平方公里，轄20個(gè)鄉（鎮）174個(gè)村（社）委會(huì )2954個(gè)村小組，75.4萬(wàn)多人口，都屬于火化區范圍，而只有一輛運尸車(chē)，顯然遠遠不夠。鑒于這些原因，我們的前幾任館長(cháng)、包括現任館長(cháng)和殯儀館的同志們經(jīng)過(guò)了不懈的努力，可“巧婦難為無(wú)米之炊”。所以，如果我擔任殯儀館館長(cháng)，我將在領(lǐng)導支持下，抓好殯儀館的改造和設備更新，創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。
二、軟件建設方面：研究、宣傳殯葬文化，創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
殯葬是對死者遺體進(jìn)行處理的文明形式，是文化傳統的組成部分�，F在的殯葬指的是處理死者遺體的方法和對死者哀悼的形式，包括發(fā)訃告、向遺體告別、開(kāi)追悼會(huì )、致悼詞、送花圈挽聯(lián)、出殯送葬、安葬、安放骨灰盒等一系列的喪葬事項。
但是，我縣現在的火化廠(chǎng)主要只管火化，文化內涵不夠。加上廠(chǎng)區雜草叢生、一片荒涼，人們對死亡本來(lái)就有著(zhù)恐懼心理，走進(jìn)火化廠(chǎng)，真有一種陰森恐怖的感覺(jué)。臨終前的人怕火化，其親屬也不愿意到這個(gè)令人壓抑的地方來(lái)。所以，我縣的殯葬改革進(jìn)展緩慢。
因此，新的殯儀館應該以“安亡者之靈，慰生者之心”為服務(wù)宗旨。從營(yíng)造環(huán)境入手，注重殯葬文化建設，用文化來(lái)轉變人
競聘演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、各位老師和同學(xué)：
大家好！
很榮幸能有機會(huì )參加這次競選，也謝謝大家一直以來(lái)的支持和鼓勵。
首先請允許我做一下自我介紹，我叫**,現就讀于**學(xué)院xx級**班�，F任**學(xué)院第**屆學(xué)生會(huì )的公關(guān)實(shí)踐部副部長(cháng)，在此次換屆選舉中我競選的是院學(xué)生會(huì )副主席。
對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì )主席不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責任，我相信我有能力擔任主席一職。經(jīng)過(guò)本部近兩年的學(xué)生會(huì )工作的洗禮，從大一最初的一名懵懵懂懂的小干事，到如今的副部長(cháng)，我對部?jì)燃皩W(xué)生會(huì )工作有了較為深入的了解，個(gè)人工作能力得到了較為顯著(zhù)的提高。有了一定的經(jīng)驗和處事能力,是我今天有膽量、有理由、有實(shí)力參加本次換屆選舉的競聘。
首先，請允許我介紹下我各方面的能力及特長(cháng):
1.工作能力：作為學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習，要會(huì )學(xué)習，不光是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識，更多的是書(shū)本上沒(méi)有的，比如為人處事，社交禮儀，都要在平時(shí)的生活中多看多聽(tīng)多學(xué)。經(jīng)過(guò)這近兩年的鍛煉和學(xué)習，我從一個(gè)只會(huì )拉贊助的小干事，成長(cháng)為能夠獨立策劃安排活動(dòng)的副部，一直秉持自我學(xué)習的原則，也正因如此，先后為**學(xué)院迎新晚會(huì )，**大學(xué)“玲瓏t秀”模特大賽等活動(dòng)承擔主要的外聯(lián)工作，為活動(dòng)順利開(kāi)展做好了鋪墊；收集圖書(shū)，整理“誠信書(shū)架”，讓學(xué)院老師同學(xué)們擁有了一個(gè)最方便的“圖書(shū)館”；也曾組織策劃美食節等活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活找到了更多的樂(lè )趣，也受到了老師的好評。 較強的協(xié)調管理和組織溝通能力是作為主席必不可少的能力之一。學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體，他需要一定的規章制度將其規范起來(lái)，要嚴格要求自己起好帶頭作用，要做老師與同學(xué)間的紐帶橋梁，準確下達領(lǐng)導，老師安排的工作任務(wù)，同時(shí)積極上傳同學(xué)們的建議和問(wèn)題。
2.服務(wù)意識：正如黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，那么學(xué)生會(huì )的宗旨是全心全意為同學(xué)們服務(wù)。要做到一切為了同學(xué)，要代表同學(xué)們的根本利益。具體到公關(guān)實(shí)踐部的工作，我認識到了我們的任務(wù)不只是拉外聯(lián)，更重要的是在學(xué)校與企業(yè)間，學(xué)院與學(xué)院間，部門(mén)與部門(mén)間，老師與同學(xué)間架起一座溝通的橋梁，從而更好的為同學(xué)和學(xué)院服務(wù)。
3.學(xué)習能力：協(xié)調學(xué)習與工作間的關(guān)系也同樣重要，在學(xué)生會(huì )工作期間，我一直努力做到二者有機結合，結果也算令人滿(mǎn)意，學(xué)習方面在大一大二時(shí)分別取得了班級第*名與班級第*名的成績(jì)。自身素質(zhì)方面，本人一直愛(ài)好廣泛，在平面設計比賽與體育運動(dòng)方面取得了一系列的好成績(jì)。另外，我的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，對于文體活動(dòng)、公益事業(yè)等我的`表現都很積極，也就為我拓寬人際關(guān)系，融入更大的集體提供了便利條件。
4.合作意識:我是一個(gè)注重合作，善于團結大家力量的人。人際關(guān)系方面，本人性格較為開(kāi)朗，和同學(xué)朋友相處較為融洽，和陌生人交流時(shí)能大方自如。我相信“眾人拾柴火焰高”,合作的力量永遠大于任何一個(gè)有能力的人，我相信在我的領(lǐng)導下，大家會(huì )齊心合力讓電院學(xué)生會(huì )創(chuàng )造新的輝煌。
5.制度意識:沒(méi)有規矩,不成方圓。我是一個(gè)守紀律、懂規矩，并能時(shí)刻嚴格要求自己的人。公關(guān)實(shí)踐部向來(lái)以嚴謹嚴格的特質(zhì)著(zhù)稱(chēng)，經(jīng)過(guò)這兩年的歷練，我已具備繼續從事學(xué)生會(huì )工作并領(lǐng)導其他同學(xué)一起將工作做好。
6.創(chuàng )新能力:在遵循規矩的前提下，我追求創(chuàng )新，會(huì )竭盡全力找到更適合發(fā)展的途徑，在設計與創(chuàng )新比賽中的到了一些獎項，是對我能力的肯定，對以后組織策劃各項學(xué)生活動(dòng)方面有很大的幫助。
7.特殊事件的處理: 在活動(dòng)開(kāi)展之前進(jìn)行全面合理安排，詳細研究很重要，但是針對緊急情況的處理能力仍然必不可少，以我的工作經(jīng)驗和經(jīng)歷,對學(xué)生會(huì )開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)問(wèn)題的處理有一定的方法,能夠最大化的避免損失與負面影響。
再者，對于當前學(xué)生會(huì )的工作，我認為有一下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
1.矯正思想：無(wú)論何時(shí)，學(xué)生會(huì )團結一心，共同服務(wù)大家的宗旨是不變的，杜絕個(gè)別成員為了加分和榮譽(yù)的思想，在工作中要樹(shù)立實(shí)現自我價(jià)值、服務(wù)廣大同學(xué)、鍛煉自身能力這種學(xué)生干部意識。在工作中要有一個(gè)理想、一個(gè)目標，不能只做一點(diǎn)最基本的工作，要有追求。
2.院會(huì )建設：學(xué)生會(huì )的整體建設至關(guān)重要，各部門(mén)要團結、注重合作，雖然各個(gè)部門(mén)分工明確，但從學(xué)院的長(cháng)久發(fā)展角度上看，我們應該樹(shù)立品牌活動(dòng)意識，宏觀(guān)在學(xué)校內有地位的社團組織，凡是取得一定成績(jì)地位的都擁有自己的特色活動(dòng)，我院會(huì )在此方面略顯薄弱，所以推出優(yōu)秀的招牌活動(dòng)任務(wù)重大，這更加需要各個(gè)部門(mén)更為深入的長(cháng)期合作。
3.對外交流：為了讓院會(huì )更好更快的發(fā)展，也為了學(xué)生會(huì )工作的順利進(jìn)行。加強院會(huì )與其他學(xué)院和其他社團的聯(lián)系，比如，與其他院會(huì )藝術(shù)團共同舉辦晚會(huì )，與青協(xié)共同做公益事業(yè)，與文學(xué)社共同出版刊物，各部門(mén)間舉辦體育方面的友誼賽，這樣大家通力合作易于推出更優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)，使院會(huì )的工作更加豐富多元化，同時(shí)拉近了學(xué)生會(huì )與大家的距離，塑造和諧融洽的校園氛圍。
4.完善制度：學(xué)生會(huì )需要不斷的自我完善，由于歷史等眾多原因，我們院會(huì )沒(méi)能充分的發(fā)揮職能，出現了一定程度的人才浪費與人員冗余的現象，在此，我們不僅要在成員精簡(jiǎn)方面下功夫，還要制定更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)生會(huì )管理制度，講職責工作條文化，建立明確的獎懲制度，杜絕虛職、掛名。我希望從此次換屆開(kāi)始要嚴格把關(guān)，改善學(xué)生會(huì )的現狀。
相信，我們學(xué)生會(huì )如能做到以上幾點(diǎn)，院會(huì )將煥然一新，更有效的服務(wù)大家，發(fā)揮院會(huì )的職能。
最后，如果我有幸成為學(xué)生會(huì )副主席，我會(huì )投入所有熱情，踐行 我的競選承諾，認真完成每一項工作任務(wù)，協(xié)調學(xué)生會(huì )內部各部門(mén)以及其他院系的關(guān)系，服務(wù)廣大師生，帶頭遵守學(xué)生會(huì )有關(guān)規章制度，積極創(chuàng )新，盡全力帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員為學(xué)生會(huì )美好的明天不懈奮斗。
當然，即使我沒(méi)有當選，我也不會(huì )氣餒。我會(huì )將我的建議與想法告訴當選者，真誠的希望并幫助他們做好工作，讓我們學(xué)院擁有更加燦爛的明天！
謝謝！
此致
敬禮！
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
我是板橋站二班班長(cháng)XXX。首先感謝領(lǐng)導提供了這樣一個(gè)機會(huì )，也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。每一次競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習、相互交流的機會(huì )。
今天競聘的征訂站長(cháng)不是我們站長(cháng)推薦的，他認為我班長(cháng)都做不好怎么可能做站長(cháng)，但我對自己很有信心，所以上來(lái)表現一下。
我清楚地認識到，要成為一名合格的站長(cháng)不容易，做為一個(gè)征訂站的負責人，不僅要有實(shí)干精神，還要善于思考；不僅要熟悉本站的業(yè)務(wù)及公司章程，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個(gè)崗位，是因為我覺(jué)得我完全有能力有信心勝任這項工作。
因為我認為自己具備以下幾個(gè)方面的有利條件：
1、本人具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風(fēng)。做為管理者，必須先做好人。一個(gè)無(wú)能管理者，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的管理者，則是危險品。
3、我有飽滿(mǎn)的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當中去，讓公司的業(yè)績(jì)更上一層樓。
4、有愛(ài)心，熱于助人；站里的同事感冒發(fā)燒，我拿出自己平時(shí)準備的藥倒上熱水給同事喝藥；同事的車(chē)放在外面二人不在，突然一陣大雨襲來(lái)我馬上跑去把車(chē)扶近站里；還有一次同事在送報紙的時(shí)候扭到腳被我看見(jiàn)，上前去把同事扶坐下用手捏腳等等。
當然自己還是有很多不足的地方和缺點(diǎn)舉例如下：
1、做發(fā)行這個(gè)行業(yè)不久，對其認知過(guò)于表面，以后必定用心體會(huì )、認真了解。
2、對公司章程及運作流程及領(lǐng)導引領(lǐng)的中心思想了解不夠，必須認真學(xué)習貫徹執行。
3、剛來(lái)云南不久，對本地的地域文化及風(fēng)俗習慣了解甚少，以后將多接觸多交流，設身處地的融入本地的生活中去，為扎根在云南打下基礎。
如果能夠得到領(lǐng)導和同志們的信任，在這次競聘中我能有幸當選的話(huà)，我將會(huì )從以下幾個(gè)方面著(zhù)手工作：
一、構建團隊
一個(gè)穩定強大的團隊是能夠出色完成各項任務(wù)的基本保障。一個(gè)真正的團隊應該有一個(gè)共同的目標，其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。一個(gè)優(yōu)秀的團隊必須是擁有創(chuàng )新能力的團隊，團隊中的每個(gè)成員都習慣改變以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。團隊成員除了具有獨立完成工作的'能力之外，同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。構建一個(gè)優(yōu)秀的團隊需要時(shí)間、耐心和毅力。
我將用以下方面：
1、帶人帶心、管人管心，孫子兵法講“預攻其身，先攻其心”， 根據個(gè)人經(jīng)驗與實(shí)際驗證以關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn)是最佳途徑，以真誠的心對待員工，放下身段誠善溝通就能獲得員工的回應與合作，以身作則進(jìn)行教導式的引領(lǐng)團隊，時(shí)常親臨工作一線(xiàn)帶頭去完善及了解工作存在的問(wèn)題與在辦公室命令指揮他人去做，所表現出效果是不一樣的，唯有身先士卒帶頭向前，展現出自己的實(shí)力就能增強部屬的信心，樹(shù)立管理的威信，對待部屬不但能為其師也能為其友，為師者當糾正其錯誤行為，以避免再次犯錯，為友者則要在工作生活上給予鼓勵與支持，必須兼顧情與理，才能在部屬沒(méi)有戒心下真心面對共同向目標前進(jìn)。
2、培養員工：松下幸之助有句名言“出產(chǎn)品之前出人才”。故要出成績(jì)之前必需擁有優(yōu)秀的人員。那人才的培養將非常重要。在人才培訓中思想上以“忠誠、敬業(yè)、務(wù)實(shí)”為重點(diǎn)，工作組織的高效率運轉。做法是：營(yíng)造站內文化。以公司文化作為基礎來(lái)營(yíng)造站內個(gè)性文化，及專(zhuān)項能力上以理論及實(shí)踐相結合為中心。
3、一切為榮譽(yù)而戰，團隊精神強調的是組織內部成員間的合作態(tài)度，為了一個(gè)統一的目標，成員自覺(jué)地認同肩負的責任并愿意為此目標共同奉獻。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一，并進(jìn)而保證組把“我站時(shí)我家，人人愛(ài)我站！”“站興我榮，站衰我恥！” 作為站內文化中心思想。
二、發(fā)行站工作規范化建設
發(fā)行站作為報社發(fā)行中心的前沿陣地，存亡關(guān)乎報社未來(lái)。所以發(fā)行站則應該成為報社的前沿堡壘，退可守、進(jìn)可攻。應具備良好的穩定性和可持續發(fā)展性。個(gè)人想法如下：
以中心規章制度為根本，制定出合理的方便執行的站內制度，以便約束范員工行為。
參與式管理：站內員工中取其長(cháng)處用之，集思廣益勇于授權適當下放手中權力，讓大家都參與進(jìn)來(lái)，以便獲取更好的管理模式及方法。報價(jià)格穩定性、提高員工自身素質(zhì)。
問(wèn)題的收集與處理：通過(guò)員工反映及自己了解收集到的問(wèn)題，將這些問(wèn)題分類(lèi)并分為4種情況處理：很重要很緊急、很重要不緊急、不重要很緊急、不重要不緊急；多與班長(cháng)及員工交流傾聽(tīng)他們是如何處理目前出現的問(wèn)題，讓他們積極參與發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題中去，體現主人翁精神。
市場(chǎng)調查：站內各個(gè)片區都有著(zhù)不同的特點(diǎn)，當片區出現變化時(shí)下到片區調查情況及分析原因，針對性做出有效的反應以保證終端客戶(hù)及市場(chǎng)的穩定。
站長(cháng)不要認為自己是“官”，在站里高高在上賣(mài)弄權勢，彰顯“領(lǐng)導本色”。站長(cháng)而是幫助同事更好的完成工作的人，是待同事親去兄妹的人，是認真貫徹執行上級領(lǐng)導工作安排的人。站長(cháng)更多的應是朋友、是同事、是兄弟、是知己。
空談?wù)`事，實(shí)干興邦。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時(shí)我也清楚自己還有不適應這個(gè)職位的另一面。但我相信有在座的各位領(lǐng)導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好這項工作，當好一名稱(chēng)職的發(fā)行站長(cháng)。
坦誠地說(shuō)，我關(guān)注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因為對于我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結果更為重要。我想無(wú)論競聘成功與否，都不會(huì )改變我對在云信發(fā)展的執著(zhù)最求，更不會(huì )改變我對在座各位的尊重與欣賞。
“給我一次機會(huì )，我將還您十分精彩！”這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。最后，祝大家身體康健、萬(wàn)事順隨！祝愿我們《云南信息報》更上一層樓！
競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
我今天之所以來(lái)參加這次競聘活動(dòng)，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛(ài)；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑戰自我的性格；第三點(diǎn)是參加工作15年來(lái)，我一邊上課，一邊參與學(xué)校管理，從最初的團委書(shū)記、政教主任到現在的副校長(cháng)，積累了一定的管理經(jīng)驗，所以有信心參加這次競聘活動(dòng)。
市三中處在人口相對稠密、人杰地靈的臨淇鎮。臨淇鎮的基礎教育很好，離市區比較遠，加上附近的茶店鄉，五龍鎮，南村的部分村落，人口超過(guò)20萬(wàn)，所以說(shuō)，三中有存在的理由和發(fā)展的基礎�，F在存在的客觀(guān)情況是我市的其他普通高中都集中到了市區，學(xué)生、家長(cháng)的擇校觀(guān)念有所改變，學(xué)生紛紛到市區求學(xué)，還有些成績(jì)好的學(xué)生流失到外地市，這導致三中學(xué)生的生源減少、質(zhì)量下降，老師的教學(xué)熱情受到打擊，前景擔憂(yōu)。
假如我是三中校長(cháng)，我要牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字：“管理”，“質(zhì)量”。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個(gè)性特長(cháng)都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題。管理好了，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì )有好的教學(xué)質(zhì)量；相反，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數字化、精細化和人性化。
管理包括教師管理、學(xué)生管理以及常規管理三個(gè)方面。假如我是三中校長(cháng)，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿(mǎn)足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個(gè)人、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻。我要學(xué)會(huì )“開(kāi)發(fā)教師”，提升教師的價(jià)值；將“學(xué)習、激勵”納入學(xué)校管理，加大師資建設力度，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養，使他們充分體驗到教育的樂(lè )趣，體驗到生命的樂(lè )趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓，維持一個(gè)學(xué)校的正常運轉必然要靠制度來(lái)約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱(chēng)晉升等方面，要讓數字說(shuō)話(huà)，平時(shí)教師的考勤、業(yè)績(jì)等要量化考核，事實(shí)面前，公平公開(kāi)公正。
對于學(xué)生管理，真正做到以人為本，樹(shù)立學(xué)生是主體，教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對象，我們要用心去經(jīng)營(yíng)這一神圣的.事業(yè)。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受，享受到學(xué)習的快樂(lè )。對于學(xué)生管理，依然要采用量化考核的辦法，從學(xué)生上操、衛生、學(xué)習、自習、紀律等方面每天由學(xué)生會(huì )、團委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個(gè)學(xué)生得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動(dòng)紅旗；周一班會(huì )上，班主任老師對每位同學(xué)總結表彰。
對于學(xué)校日常管理，作為學(xué)校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話(huà)說(shuō)，好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。在任何時(shí)候都要有勇氣對全體教師說(shuō)：向我看齊！在教學(xué)上，要沉下心來(lái)，深入課堂、深入到教師學(xué)生中間，認真聽(tīng)課、評課；并且積極上課，講公開(kāi)課、示范課。
假如我是三中校長(cháng)，我要注重校園文化建設和精神文明建設。學(xué)生可以考不上大學(xué)，但是他不能只有青春沒(méi)有熱血，只知索取不知感恩。同時(shí)我要積極走出去，主動(dòng)與當地政府、上級主管部門(mén)多溝通協(xié)調，爭取支持。
假如我是三中校長(cháng)，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導班子、教代會(huì )、工會(huì )的作用，努力為全體師生營(yíng)造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團結帶領(lǐng)三中師生走向一片嶄新的天地！
機遇只垂青于那些有準備頭腦的人，我把參加這次競聘活動(dòng)也當成一次鍛煉的機會(huì )。如果我這次競聘上，我將銳意進(jìn)取，積極改革，全面抓管理，抓高效課堂建設，抓學(xué)生考大學(xué)工作，力爭在三年內讓三中成為我市南部地區有影響力的教育圣地。如果我沒(méi)有競聘上，我還會(huì )一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作。在全社會(huì )都來(lái)重視職業(yè)教育，在我市職業(yè)教育面臨轉型，即將步入快車(chē)道快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我將殫盡竭慮，為我市的職業(yè)教育奉獻出全部的光和熱。
競聘演講稿 篇9
首先感謝院領(lǐng)導和各位同仁的信任和支持，舉行處室負責人競聘演說(shuō)會(huì )，這在規劃院的歷史上是第一次。這第一次，向我們傳遞了這樣一個(gè)信息，那就是新的院領(lǐng)導班子以人為本、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革的創(chuàng )新精神，同時(shí)，也向我們昭示了院要實(shí)現“決策智囊”、“得力助手”與“名牌咨詢(xún)機構”新的發(fā)展定位的決心和信心。真是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規劃院明天無(wú)限的生機和活力。
進(jìn)院14年來(lái)，我頭一次站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜。今日，對于像我一樣上臺演說(shuō)的14位同仁來(lái)說(shuō)，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習交流、接受評判的機會(huì )。
今日我競聘的崗位是院辦公室主任。我清楚地認識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易，他不僅是一位部門(mén)的負責人，同時(shí)又是一個(gè)單位的管家；不僅要有實(shí)干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然在這一崗位上工作已有些年頭，積累了一些經(jīng)驗，做了一些工作，但離領(lǐng)導的要求和全院職工的希望肯定有不少差距，隨著(zhù)20xx年即將過(guò)去，我的一年聘期也將屆滿(mǎn)。
回顧過(guò)去的一年，在院黨組的正確領(lǐng)導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞院的中心工作，盡心盡全力地做好文秘、財務(wù)、人事、黨務(wù)、行政后勤等日常的各項事務(wù)工作，努力為業(yè)務(wù)處室開(kāi)展工作提供優(yōu)良的服務(wù)；圍繞院改革和發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題，認真進(jìn)行調查研究，為領(lǐng)導出注意、想辦法、制規定，搞好協(xié)調，推進(jìn)工作，積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認真履行了院賦予辦公室的工作職責。
今年，尤其是在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，與其它處室一起，發(fā)動(dòng)全院職工，采取有力的預防措施，積極克服“非典”帶來(lái)的不利影響，保證了院各項工作的`順利開(kāi)展，院黨組織也因此獲得了省級機關(guān)預防“非典”先進(jìn)基層黨組織。多年來(lái)辦公室的工作實(shí)踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領(lǐng)導和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。
假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務(wù)，我的主要目標和工作思路概括為以下四個(gè)方面：
一是獻計獻策，當好“參謀員”。辦公室作為聯(lián)系上下左右、前后內外的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動(dòng)地站在全局思考問(wèn)題，把握好全院的中心工作，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。
二是立足本職，當好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責，領(lǐng)導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為處室服務(wù)、為全院職工服務(wù)。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )密切聯(lián)系全體職工，積極傾聽(tīng)各位的呼聲，了解和關(guān)心各位的需求，多干實(shí)實(shí)在在的事情，為各位當好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系，當好“協(xié)調員”。辦公室處于我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關(guān)系。如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )注重團結，顧全大局，與辦公室副主任一起協(xié)調好各種關(guān)系，以確保我院工作的正常運轉。
競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
我競聘的崗位是：我校小學(xué)數學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機會(huì )，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導以及我親愛(ài)的同事們！
童稚的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想，也想像我的老師那樣報春以桃李萬(wàn)株。
回首過(guò)去的四個(gè)春夏秋冬，四個(gè)寒來(lái)暑往，我覺(jué)得，作為一名數學(xué)教師的我，生活是充實(shí)的！
20xx至20xx學(xué)年，我先后主要擔任五年級二班、六年級二班的數學(xué)科教學(xué)，所幸的是，由于領(lǐng)導們的關(guān)心，同事們的真誠幫助，所任教的五年級二班和六年級二班，參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名。20xx年至20xx學(xué)年，我擔任了20xx級二班的數學(xué)科教學(xué)，在參加縣文化素質(zhì)檢測中，也取得了很好的成績(jì)！
在教學(xué)實(shí)踐中，我積極推進(jìn)新課程改革，積極參加各級各類(lèi)數學(xué)研究活動(dòng)。20xx年11月，我代表學(xué)校參加縣的片區教研活動(dòng)，執教研究顆《圓的認識》一節，獲得縣級二等獎；20xx年3月，參加縣課改展示活動(dòng)，執教《找規律》一課并獲得一等獎；20xx年9月，我參加市五年級教材培訓會(huì )，為大會(huì )提供研究課《軸對稱(chēng)圖形》一節，獲得與會(huì )領(lǐng)導、專(zhuān)家和教師的一致好評！
領(lǐng)導們，同事們！我的職業(yè)是教師，努力成為一個(gè)好教師是我的目標！雖然過(guò)去的聘期內，我做了些工作，但是離優(yōu)秀教師的標準尚有差距。今后我會(huì )一如既往，繼續努力的。
各位領(lǐng)導：如果我有幸得到這個(gè)崗位，請你們相信，我會(huì )努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀守法是我的行為準則，勤奮工作是我的分內之事。作為好職工，我應讓自己具備三個(gè)“意識”：
一是服從意識。靖和小學(xué)校就像在激流中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會(huì )披荊斬棘，身先士卒；
二是主人翁意識。天下興亡，匹夫有責，靖和小學(xué)興則我榮，靖和小學(xué)衰則我恥，將個(gè)人的命運與學(xué)校的命運緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時(shí)，我要動(dòng)腦筋，為學(xué)校的建設獻計獻策；
三是大局意識。個(gè)人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會(huì )樂(lè )于服從，為學(xué)校的.發(fā)展藍圖錦上添花。
各位老師：如果我有幸得到這個(gè)崗位，請你們相信我會(huì )成為你們的好同事。以禮相待，是我與人相處的基本原則，俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會(huì )的時(shí)候，我一定會(huì )開(kāi)誠布公、已誠相待，通過(guò)相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我幫助或者合作的時(shí)候，請相信我一定會(huì )爽快的答應，并且真誠地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。
教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動(dòng)的富有，最燦爛輝煌的人生。 在以后的日子里，我愿用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的教師這一稱(chēng)號。
謝謝大家！
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