競聘演講稿模板5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的競聘演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好，我的名字是xx，在此次競選中，我將競選生活委員這一職務(wù)。
我是一個(gè)比較有職責感的人，并且對待事情也很仔細認真謹慎，自從班級公布出這些職務(wù)后，我認為我自我比較適合當然也有潛力做好生活委員這一職務(wù)。
錢(qián)，一向都是一個(gè)比較敏感的字眼，但是生活委員的主要職責就是管理班費，班費，換句話(huà)說(shuō)也就是群眾的財產(chǎn)。所以務(wù)必需要一位做人做事都比較謹慎，認真，仔細的人來(lái)?yè)�，而我認為我能夠勝任這一職務(wù)。
如果有幸能夠擔任生活委員，我將盡量幫忙老師管好這方面的事情，讓老師能夠少在這方面操心。
首先呢，班費是為群眾服務(wù)的，也就是說(shuō)是公共財產(chǎn)，所以務(wù)必仔細認真的做好班費的收入，支出以及用途，支出收入時(shí)間，支出人，支出數目等的詳細記錄。
然后務(wù)必定期的向同學(xué)們公布帳單，并且請班長(cháng)以及同學(xué)代表查錄賬目。
再者，如果遇見(jiàn)下列狀況，例如班級中某同學(xué)因錢(qián)財丟失而出現的暫時(shí)困難，該同學(xué)能夠申請使用必須限額的班費，此時(shí)，生活委員應及時(shí)的把申請書(shū)送到班主任處，同意批準后方可借出。
最后：如果遇見(jiàn)特殊狀況，則另外視狀況而定并且時(shí)刻完善班費使用制度。
我相信我有潛力勝任生活委員這一職務(wù)，請老師同學(xué)們給我一個(gè)證明自我的機會(huì )。
致此
敬禮
xx年xx月xx日
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！我叫xx、今年27歲，高中畢業(yè)，曾經(jīng)做餐飲服務(wù)員、領(lǐng)班、主管及經(jīng)理，做過(guò)磨具廠(chǎng)、紡織廠(chǎng)、電子廠(chǎng)員工。在機遇之下進(jìn)入坤煜公司�，F任八中北加氣站安全員。
決定參加這次競聘前，我也考慮再三。我之所以參加這次競聘演講，一方面是表明我對站長(cháng)推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任，另一方面；通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展示自己優(yōu)秀的一面。
競聘站長(cháng)這個(gè)職位，我認為我有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一、我擁有正直的人品、良好的修養以及一顆積極上進(jìn)的學(xué)習心態(tài)。
做為領(lǐng)導，必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導無(wú)能最多是次品。而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導，則是危險品。我在為人上胸懷坦蕩，與人為善，不搞小動(dòng)作。
從八中北站開(kāi)站以來(lái)跟著(zhù)設備廠(chǎng)家的工作人員學(xué)習，之后得到領(lǐng)導的賞識擔任第一任班長(cháng)。帶領(lǐng)本班人員工作，將自己學(xué)習領(lǐng)悟到的知識分享給站上愿意學(xué)習的同事。對領(lǐng)導布置的工作都會(huì )盡力去做，從不無(wú)故推諉。升為安全員后也積極的學(xué)習設備的維護，了解設備的運行原理，對設備出現的問(wèn)題積極的咨詢(xún)廠(chǎng)家工作人員查閱網(wǎng)上資料解決問(wèn)題。保證設備的正常運行。
二、在進(jìn)入公司前我曾在餐飲服務(wù)行業(yè)工作過(guò)5年，從服務(wù)員到主管再到經(jīng)理，一步一步做到中層管理。曾管理過(guò)三次20人至30人的團隊。具有組織、協(xié)調工作的經(jīng)驗和能力，遇到問(wèn)題能夠冷靜的思考問(wèn)題的嚴重性，正確果斷的處理問(wèn)題。在之前的.工作中曾處理過(guò)兩次火災，在火災初期階段將火源撲滅，為公司挽回了經(jīng)濟損失的同時(shí)確保人員無(wú)傷亡。
三、從開(kāi)站工作至今，使我對站內的各項工作更加了解，對設備維修也累積了一定的經(jīng)驗，能夠維護設備保證站內的設備正常運行。
對站長(cháng)崗位的認識和上崗后的設想：
首先根據站內的實(shí)際情況，借鑒本行業(yè)的其他站的管理制度配合公司制定一套完整的氣站員工管理制度、設備操作規程、為公司氣站管理進(jìn)入標準化管理做好基礎。
其次抓好站內現有客戶(hù)，配合公司發(fā)展新的客戶(hù)關(guān)系。提升站內銷(xiāo)售量。同時(shí)，控制站內各項費用的成本，嚴格控制放散，為公司爭取的利潤空間。最后，我表個(gè)態(tài)，如果領(lǐng)導和大家把我推上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì )一如既往在現在的工作崗位上盡心、
盡力扎扎實(shí)實(shí)做事。謝謝大家~!
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導、同仁的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。今天我雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導，各位同仁展示一個(gè)真實(shí)的我。
之前對于xx有過(guò)一些了解，今天能站在這里感到很自豪，因為我也成為了一名xx人！
雖然入司只有一個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉學(xué)習，讓我深刻的體會(huì )到xx的精神“求實(shí)，創(chuàng )新，團結，高效”，就是在這種精神的激勵下，讓我重新找到了奮斗的目標。在任何一家公司都是一樣，公司只能給你提供必要的條件，自己想要得到的票房還需要自己去努力，去打拼！因為我始終相信：一份耕耘才能有一份收獲！
富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你�！苯裉毂局�(zhù)參與，鍛煉，提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，我站在這里參與競聘化驗員。雖然我入司的時(shí)間不長(cháng)，但是在這期間，我有幸得到了領(lǐng)導和同仁們的關(guān)懷和幫助，借此機會(huì )我要向一直以來(lái)關(guān)心，支持和幫助我的各位領(lǐng)導和同仁表示衷心的感謝，謝謝大家的信任與支持！
如果說(shuō)以前是因為滿(mǎn)懷青春和積極的參與精神參加競聘，那么我想這次的競聘則多了些成熟的思考。這次競聘我憑借的是三顆紅心，那就是：熱心，責任心和進(jìn)取心。具體地說(shuō)是：高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進(jìn)取的精神。
關(guān)于化驗工作我個(gè)人認為要注意一下幾點(diǎn)：
第一，要加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷學(xué)習化驗員。以前我的工作不是從事化驗，缺乏這方面的知識和經(jīng)驗，但是我相信，只要努力學(xué)習，虛心請教，認真對待，這些都不是困難。因為凡事都怕認真二字！
第二，時(shí)刻保持“三心”即信心，細心，用心�；炇莻�(gè)細膩的工作，所以在每一個(gè)工作的細節中都要時(shí)刻保持冷靜，時(shí)刻提醒自己工作的重要性！
各位領(lǐng)導，各位同仁，參加競聘重在過(guò)程，不在結果。參與競爭本身就是一種自我鍛煉，自我提高和自我展示的過(guò)程。古人云“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；也不可以一時(shí)之失意而自墜其身�！辈还芙Y果怎樣我都將以這句話(huà)自勉，一如既往地踏實(shí)做人，勤奮做事。
競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位代表:
大家好！首先，我感謝各位領(lǐng)導、代表給我這樣一個(gè)機會(huì )，來(lái)競聘聯(lián)社保衛部經(jīng)理。我叫xxx，今年xx歲，大學(xué)專(zhuān)科文化, 中級經(jīng)濟師職稱(chēng)，中共預備黨員。1997年6月畢業(yè)于保定金融高等專(zhuān)科學(xué)校,同年參加信用社工作。20xx年5月起擔任聯(lián)社綜合辦公室副主任。
我工作的十年，是感受深刻的十年。我明顯地體會(huì )到信用社發(fā)展了、壯大了，經(jīng)營(yíng)效益穩步提高了，發(fā)展后勁日益增強了，也更加激發(fā)了我的工作熱情和干勁。
我工作的十年，是奮發(fā)進(jìn)取的十年。我從一名大學(xué)生到信用社出納員、聯(lián)社業(yè)務(wù)科信貸員、聯(lián)社綜合辦公室文秘，副主任，完成了多個(gè)角色的轉換。我刻苦學(xué)習信用社各種業(yè)務(wù)知識，努力使自己成為一名“多面手”，迅速勝任了各個(gè)崗位的工作；調入聯(lián)社綜合辦之后，我不斷提高自己的文字水平，成功地完成了多次大型會(huì )議的文字工作,我配合其他科室完成了深化改革和統一法人組建等繁重的材料撰寫(xiě)工作，得到了領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。
我工作的十年，是埋頭苦干的十年。文秘工作是一項艱苦的工作,它不顯榮于人前，卻辛苦于人后。有時(shí)工作多、任務(wù)重、時(shí)間緊，我就自己晚上加班加點(diǎn)，挑燈夜戰。我穩中求快，統籌安排，做到工作無(wú)積壓，保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。 我工作的十年，是收獲希望的十年。尤其在任聯(lián)社文秘工作后，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高寫(xiě)作水平，幾年來(lái)在《唐山勞動(dòng)日報》、《河北經(jīng)濟》、《中國農村信用合作》、《金融時(shí)報》、《中華合作時(shí)報》、《中國信息報》、《中國金融網(wǎng)》、《中國合作金融網(wǎng)》、《中國金融界網(wǎng)》、《中國農村金融網(wǎng)》、《369信合網(wǎng)》、等多家報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )媒體上發(fā)表通訊、新聞、論文等200余篇, 20*年、20*年連續兩年在全市13個(gè)縣市區聯(lián)社綜合排名第一，實(shí)現了××聯(lián)社信息宣傳工作的歷史性突破。 回顧過(guò)去，是為了更好地開(kāi)辟未來(lái)。今天我競聘聯(lián)社保衛部經(jīng)理，不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。
如果我這次能夠競聘成功，我將在聯(lián)社領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，帶領(lǐng)部室職工精誠團結，創(chuàng )新工作思路和工作方法，盡快扭轉我聯(lián)社安保工作全市落后局面。我的主要設想和打算是： 首先，樹(shù)立團隊精神，加強本部職工隊伍建設，使大家齊心協(xié)力，團結一致，形成巨大的凝聚力和向心力。對各項內部安保制度進(jìn)行回顧反思，深究落后原因；走出去，請進(jìn)來(lái)，學(xué)習外單位先進(jìn)經(jīng)驗做法，在全轄開(kāi)展安保工作專(zhuān)項大檢查，對發(fā)現的薄弱環(huán)節和問(wèn)題立即整改，及時(shí)消。
競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
我競聘的崗位是數學(xué)教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式，一種數學(xué)概念，"人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必要的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀數學(xué)課程的基本理念，這要求數學(xué)教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結構；有開(kāi)闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng )新的數學(xué)模式，創(chuàng )新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內容選擇，以創(chuàng )新思維培養為核心的評價(jià)標準等。
回顧過(guò)去12年，我一直熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學(xué)習，嚴格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛(ài)本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛(ài)學(xué)生，工作認真勤懇，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，樹(shù)立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。
我主要擔任高年級數學(xué)教學(xué)，在數學(xué)教學(xué)上，我認真學(xué)習新課程標準，領(lǐng)會(huì )新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在老師們的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時(shí)總結和反思，每一次上課，我重視創(chuàng )設生動(dòng)活潑的學(xué)習情境和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的數學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。努力創(chuàng )新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數學(xué)教學(xué)。
用精美教具、生動(dòng)畫(huà)面、講故事、猜謎語(yǔ)、搶答賽，畫(huà)圖畫(huà)、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現數學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂(lè )的數學(xué)情感體驗和數學(xué)思想方法，經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高。認真做好后進(jìn)生的輔導，研究評價(jià)方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣。幾年來(lái)，我所教的班級期末考平均分、優(yōu)秀率均達到學(xué)校的要求，列居全鎮前茅，及格率100%。
在擔任教研組長(cháng)工作時(shí)，我本著(zhù)為老師們服務(wù)的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問(wèn)題。在擔任教科室主任工作時(shí)，帶領(lǐng)老師積極申報課題，自主研究，在研究中收獲成功和快樂(lè )。教師這個(gè)特殊的職業(yè)，決定了我們要不斷學(xué)習，獲取新信息，接受新事物，讀書(shū)讓蘇霍姆林斯基、華應龍、朱永新這些熟悉又陌生的人悄悄地走進(jìn)了我的生活。相信在座的我的老師、同事們，你們在過(guò)去的一年里，在書(shū)的海洋里，多少也會(huì )認識了一些人，知道了一些事，開(kāi)闊了一點(diǎn)視野，收獲了一點(diǎn)知識。
數學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛(ài)的，我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類(lèi)的豪言壯語(yǔ)，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺，讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責任；給我一次機會(huì )，還你一個(gè)滿(mǎn)意�！�
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