【精品】主任競聘演講稿7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的主任競聘演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天領(lǐng)導給了我們這樣一次鍛煉自己的機會(huì )和舞臺，我也鼓足勇氣站到了上面，向自己的能力發(fā)起一個(gè)新的挑戰，我要來(lái)競聘幼兒園保教副主任。
首先我要向領(lǐng)導和老師們匯報一下我的情況，我今年32歲，大專(zhuān)學(xué)歷，本科在讀，幼兒園高級教師，上學(xué)期積極地向黨組織靠攏，并向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。(沒(méi)有新老師參加的)
回想十二年前，我和一批跟我懷有同樣夢(mèng)想和抱負的姑娘們一起進(jìn)入了這個(gè)新開(kāi)辦的幼兒園——瓜瀝鎮第二幼兒園。一年年過(guò)去了，幼兒園因為園長(cháng)的領(lǐng)導有方和我們教職工的共同努力，十二年來(lái)，它已經(jīng)長(cháng)成為一個(gè)婷婷玉立、能獨擋一面的大家閨秀了。十二年以來(lái)，因為領(lǐng)導的器重，幫助和指導，我也和幼兒園共同成長(cháng)，為自己這些年來(lái)的教育生涯增了幾筆彩，杭州市教壇新秀，蕭山區優(yōu)秀教師、蕭山區優(yōu)秀教研組長(cháng)、蕭山區優(yōu)秀骨干教師、瓜瀝鎮園丁獎、還有杭州市的教壇新秀觀(guān)摩評比二等獎，蕭山區和特級教師同臺展示活動(dòng)等等，我想我的這些榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導對我的幫助，離不開(kāi)幫助我、支持我的同事們，當然更離不開(kāi)我喜歡、我熱愛(ài)的教學(xué)課堂和我的孩子們。
暑假里看了好幾本書(shū)，也和大家一樣看了《愛(ài)和自由》，書(shū)中有這么一段：“老師就是這個(gè)環(huán)境中流淌的河流，如果老師不斷地發(fā)展自己，整個(gè)環(huán)境就會(huì )變得有生機。書(shū)中提到，羅曼。羅蘭在《約翰�？死锼苟喾颉分袑�(xiě)到一個(gè)當老師的鄰居，那個(gè)人像個(gè)風(fēng)車(chē)一樣在轉，日復一日，年復一年總是很忙，但沒(méi)有變化，永遠那樣，就讓人感到悲哀。它給人一種感覺(jué)，好像當老師的都是這樣�！弊隽耸甑陌嘀魅�，做了十年的教研組長(cháng)，年復一年、日復一日好像總是很忙，所以今天有這樣一個(gè)挑戰自己、發(fā)展自我的平等的機會(huì )，如果我試過(guò)了，即使沒(méi)有成功，那也不會(huì )有遺憾。所以今天不論結果如何，我還是走了上來(lái)。
十二年的幼兒教育工作，年復一年、日復一日的總是很忙，但是我覺(jué)得忙的有價(jià)值、忙的有收獲。我覺(jué)得競爭這個(gè)崗位我還是有一定的優(yōu)勢的。理由有四：
一、鍛煉中成長(cháng)——發(fā)展了教育教學(xué)能力(有堅實(shí)的教育教學(xué)底蘊)
十二年的教學(xué)生涯，一直在教育的一線(xiàn)中默默地耕耘，但是在工作中，我認真努力、積極上進(jìn)，不斷地探索、創(chuàng )新教學(xué)新理念、新方法，在反復的專(zhuān)研、磨課中，也使我的教學(xué)能力得到了很大的提高。我的一節語(yǔ)言活動(dòng)《我想要的太陽(yáng)》獲得杭州市教學(xué)觀(guān)摩評比二等獎，我的一節《小烏龜開(kāi)店》在蕭山區骨干教師研討活動(dòng)中與浙江省特級教師朱靜怡老師同臺展示，獲得了朱老師的表?yè)P和在座的各幼兒園的園長(cháng)和骨干教師們的好評。教學(xué)是我的長(cháng)項，我會(huì )盡我所能主動(dòng)幫助老師修改教案，在現場(chǎng)聽(tīng)課中給予引領(lǐng)指導，幫助老師走向成功;班級管理也在我經(jīng)驗累積中日趨完善……。在教師們的心目中我的教學(xué)能力總能得到大家的肯定和高度評價(jià)。
二、合作中成長(cháng)——提升了管理能力(有較強的組織管理能力)
十年前由于領(lǐng)導的器重和同事們對我工作的支持，我擔起了教研組長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我知道教研組長(cháng)是園領(lǐng)導與一線(xiàn)教師之間的一座橋梁，也是凝聚組內教師共同開(kāi)展好幼兒園工作的核心力。我段的教研組凝聚力強，同伴關(guān)系融洽，老師們的工作積極性、主動(dòng)性強，教研實(shí)效性大。由于我敢挑重擔，思考在前，行動(dòng)引領(lǐng)，帶領(lǐng)大家一起創(chuàng )新、認真地開(kāi)展教研組活動(dòng)，得到了老師們的信任、支持與合作，也得到了園領(lǐng)導的肯定。20xx年我所帶教研組被評為蕭山區優(yōu)秀教研組，本人也被評為了蕭山區優(yōu)秀教研組長(cháng)，當然成績(jì)是大家的，我要感謝和我一起合作過(guò)的漂亮的美女們，也要感謝園領(lǐng)導對我的栽培。
三、有大膽思考和積極主動(dòng)地工作態(tài)度。(展開(kāi))
今天我競聘這個(gè)崗位，假如領(lǐng)導信任、同事們支持我，我會(huì )盡我最大的努力去學(xué)習、去適應這個(gè)新崗位，我一定會(huì )努力做好以下幾方面工作的：
一是發(fā)揮骨干作用，完成好領(lǐng)導和工作崗位賦予的任務(wù)。
為了發(fā)展的需要，我要加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，虛心向園領(lǐng)導請教，不斷提高管理能力和業(yè)務(wù)水平。潛心研究幼兒園特色工作，用創(chuàng )新的思想和理念，善于大膽思考的舉措，將我園的特色工作最亮;創(chuàng )建屬于二幼的教育資源庫，以服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于老師們;另外，我會(huì )主動(dòng)協(xié)助園長(cháng)做好相應的文字工作，做好年報、各類(lèi)考勤、考核、成績(jì)榮譽(yù)匯總、其他表格表冊的統計及上報工作等;協(xié)助副園長(cháng)做好繼續教育、0——3歲社區早教的具體工作等。
二是發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們開(kāi)展好教育教學(xué)與一日常規活動(dòng)。
我成長(cháng)于一線(xiàn)，我將會(huì )發(fā)揮好自身保教方面的優(yōu)勢，和大家一起探討教育教
學(xué)方面的規律，創(chuàng )新地開(kāi)展一些研討與常規活動(dòng)。讓每一個(gè)都能閃光放在首位，以自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)大家創(chuàng )造性地、幸福地開(kāi)展工作。
三是加強自身修養，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我要以這次競崗為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，始終保持積極向上的工作姿態(tài)、接受黨組織對我的考驗，善于發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的短處，克服自身工作和個(gè)性中的不足，使自己能盡快轉換角色，適應崗位的要求，繼續為二幼的發(fā)展出好自己的一份力。當然，我還有一個(gè)最大的理想，就是再次向名師之路進(jìn)發(fā)。
這次競聘無(wú)論結果如何，我都會(huì )正確對待，因為我知道不同的只是崗位而已，工作性質(zhì)都是一樣的，都是為了幼兒教育。希望大家支持我!謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇2
領(lǐng)導們、同志們：
非常感謝組織給了我這個(gè)寶貴的展示自己的平臺，感謝領(lǐng)導給了我寶貴的機會(huì )，感謝同志們推薦我參加環(huán)衛處主任的選舉。
我叫×××，今年××歲，團員，畢業(yè)于××大學(xué)××專(zhuān)業(yè)。參加工作已經(jīng)有半年的時(shí)間了，也就意味著(zhù)我與環(huán)衛處共同成長(cháng)了半年，在這半年里，我覺(jué)得我的人生有很大的飛躍，我對人生的價(jià)值觀(guān)有了新的認識，對環(huán)衛處也從陌生到熟悉，我發(fā)現自己已經(jīng)不再是當初那個(gè)不知天高地厚的小伙子了，我變得成熟，變得穩重。剛來(lái)到這個(gè)崗位時(shí)，我對一切都很陌生，做什么事情也很莽撞，那個(gè)時(shí)候，幸虧身邊的同事們給予了我支持，給予了我幫助，在此，我對你們說(shuō)聲謝謝。這一次，大家一致推薦我為環(huán)衛處主任候選人，我感到非常榮幸，也感到責任重大，如果我競聘成功，我將不斷加強隊伍建設，積極探索精細化管理模式，逐步完善環(huán)境衛生長(cháng)效機制，努力營(yíng)造優(yōu)美整潔的市容衛生環(huán)境，為我區的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，構建和諧解放多做貢獻。具體，我將來(lái)以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
一、以點(diǎn)帶面，開(kāi)創(chuàng )環(huán)衛工作新局面。
通過(guò)近半年的工作體驗，我深深的認識到我區的環(huán)境衛生工作還有待于提高，主要是在抓重點(diǎn)上下功夫，全面推進(jìn)。一是環(huán)衛作業(yè)和管理，以管理為重點(diǎn)，環(huán)衛工作本身具有三分建，七分管和點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(cháng)、反復性大、管理難度強等特點(diǎn)，需要加大管理力度，提高管理人員的水平和素質(zhì)，把管理工作推進(jìn)到大街小巷，每一個(gè)角落。二是平房區和樓房區，以平房區為重點(diǎn)，加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。三是中心城區和城鄉結合部，以城鄉結合部為重點(diǎn)，繼續搞好小北村、六建委等城鄉結合部的環(huán)境衛生治理，使之不反彈。四是公共廁所和居民廁所，以居民廁所為重點(diǎn)，做好居民廁所的清掏、保潔、修建。五是主街路和次干道，以次干道為重點(diǎn)，爭取資金，能開(kāi)片的次干道力爭開(kāi)片清掃。六是露天垃圾庫和地坑式垃圾庫，以露天垃圾庫為重點(diǎn)，逐步取締露天垃圾堆放，實(shí)行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)環(huán)衛工作上臺階、上檔次。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，提高環(huán)境衛生質(zhì)量。
環(huán)衛工作的工作任務(wù)是要把城市搞干凈，為此，我們要有開(kāi)拓進(jìn)取的精神，時(shí)時(shí)刻刻堅持創(chuàng )新，堅持不斷探索環(huán)衛工作管理的新途徑，在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運承包方案，實(shí)行單車(chē)承包，達到日產(chǎn)日清。在垃圾處理上，我們要逐步實(shí)行資源化和減量化，全力達到國家標準；在街路馬路的清掃上，我們要實(shí)行“三六制”管理辦法
，路段承包，達到路見(jiàn)本色。在居民區實(shí)行“五六制”管理方法，社區負責，消除衛生死角。在廁所建設上，近年內全部更新，讓群眾滿(mǎn)意。在機關(guān)內部管理上，實(shí)行目標責任制，提高辦事效率，辦事質(zhì)量，使我區的環(huán)境衛生工作全面上水平。
三、加強隊伍建設，做好表率作用。
一個(gè)好的團隊是做好一切工作的基礎，如果我競聘成功，我首先要從團隊抓起，從自身抓起，帶領(lǐng)干部職工一起學(xué)習思想政治，不斷改進(jìn)職工思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，不斷提高職工的政治素質(zhì)，提高職工的業(yè)務(wù)技能，培養職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的責任意識，將團隊協(xié)助的精神融入大家的心靈。同時(shí)，我還要嚴格要求自己，做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。
四、愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為民服務(wù)。
作為環(huán)衛部門(mén)的帶頭人，首先就要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，要有責任心與事業(yè)心，要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環(huán)衛處主任的工作很辛苦，但是，我不會(huì )計較，更不會(huì )埋怨，我會(huì )以創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)異成績(jì)?yōu)橐讶�，在日常的、平凡的、具體的工作中為全區人民創(chuàng )造一個(gè)干凈、舒適的工作生活環(huán)境。與此同時(shí)，我還會(huì )深入群眾，了解群眾的心聲，處處為群眾著(zhù)想，辦群眾要辦的事情，堅決做到清正廉潔，一心為公，不徇私，不貪污，不該拿的絕對不拿，不該做的絕對不做，我會(huì )全心全意為民服務(wù)，做一名群眾滿(mǎn)意，百姓愛(ài)戴的好官。
領(lǐng)導們，同志們，參加這次的競爭上崗的人很多，我多面對的競爭對手很強勁，如果有人比我更適合擔任這份工作，我將服務(wù)組織的安排，絕不心存不滿(mǎn)，在以后的.工作中，我會(huì )繼續干好我的本職工作，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓同事們滿(mǎn)意，讓市民群眾滿(mǎn)意！
我的演講完畢，謝謝大家
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，至今工作已滿(mǎn)xx年。在這xx年中，我做了x年的班主任。與學(xué)生親密接觸，在給予他們知識的同時(shí)，幫他們認識世界、懂得做人的道理，同時(shí)贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)與敬仰，是我一直美好的回憶與一成不變的期待。因此，本學(xué)年我競聘的崗位是一年級班主任職務(wù)。
班主任，應該是最能夠影響學(xué)生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、善良的人格，去感染孩子們。這是我申報班主任之職的首要理由。
對于班主任，我更樂(lè )于從一年級 開(kāi)始帶一個(gè)班。這樣，既利于在一個(gè)班級中進(jìn)行某些習慣的培養，開(kāi)展某個(gè)教研專(zhuān)題的實(shí)驗研究。也有利于教育教學(xué)的一貫性和連續性。這是我申報班主任之職的第二條原因。
其三，課程改革已進(jìn)行了一段時(shí)間，我們口頭上都在說(shuō)“新課改”，但對于其中的理念、完整的知識體系未見(jiàn)得真正熟悉。只有實(shí)踐了，經(jīng)歷了，才有可能把握新課改的精髓，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量及自身的教學(xué)能力。
其他諸多理由，不再贅述。
如果這次競聘 班主任之職如愿，我會(huì )把幾年來(lái)的教育教學(xué)設想與思路開(kāi)始實(shí)施，向學(xué)校、家長(cháng)及社會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。
為人民服務(wù)是天，為了自己的生存是地，憑良心做好教育教學(xué)工作才是本質(zhì)。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！首先感謝領(lǐng)導給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。
我叫xxx，今年xx歲，負責拆遷管理工作，我競爭的職位是縣房產(chǎn)管理處主任。目前，我縣房產(chǎn)管理工作開(kāi)展的生龍活虎，有聲有色。無(wú)論誰(shuí)任職，突破現有的格局難度很大。但俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創(chuàng )新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談?wù)勛约旱脑O想。
一、抓好班子隊伍建設。
推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質(zhì)好、文化高、專(zhuān)業(yè)強、業(yè)務(wù)精、實(shí)績(jì)突出的優(yōu)秀人才，進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導班子結構，打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。
二、做好房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設。
在積極做好房產(chǎn)登記發(fā)證、商品房預售許可證發(fā)放、房產(chǎn)測繪、檔案管理等日常工作的同時(shí)，還要抓好自己的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設�？h房管處的下屬企業(yè)縣房開(kāi)公司，最近幾年開(kāi)發(fā)量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學(xué)習房地產(chǎn)管理理論及房地產(chǎn)法律法規，探討房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設的新型模式。進(jìn)一步加強內部管理，整合資產(chǎn)，著(zhù)重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業(yè)公司來(lái)管理。在這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中，政府受益了，房開(kāi)公司自身壯大了，勞動(dòng)力就業(yè)解決了，物業(yè)公司崗位增加了。
要做好這項工作，一是靠局黨委及領(lǐng)導們的正確指導；二是靠相關(guān)單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。
三、搞好物業(yè)管理工作。
目前，我縣有物業(yè)公司30家，但管理相對滯后。從多數居民的感受來(lái)說(shuō)，迫切需要一個(gè)好的物業(yè)公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象，不少居民反映鄰里噪聲、家養動(dòng)物等物業(yè)管理的社會(huì )問(wèn)題。
針對某些小區物業(yè)管理工作相對滯后的現狀，一是推行服務(wù)公示制度，讓物業(yè)公司在業(yè)主的監督之下服務(wù)。二是引入競爭機制，優(yōu)勝劣汰。對業(yè)主投訴多、管理水平低、社會(huì )形象差的物業(yè)公司，堅決徹底清退。
四、盡快成立房地產(chǎn)仲裁機構。
目前，我縣尚未成立房地產(chǎn)仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產(chǎn)仲裁機構。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時(shí)處理房地產(chǎn)糾紛案件，二是保障了所有權人的合法權益，促進(jìn)社會(huì )安定團結。三是加強了房管工作和法制建設，充分發(fā)揮房管職能。
古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話(huà)自勉，一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作�！耙詾闋幬�，以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者，事竟成!我會(huì )把我的愛(ài)熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛(ài)的事業(yè)當中去。
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同仁：大家好！
我叫xx，1988年從xx師專(zhuān)畢業(yè)來(lái)到xxxx工作，至今已有整整xx年頭。從一個(gè)不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場(chǎng)的不少同志一樣，親眼目睹了學(xué)校成長(cháng)發(fā)展的全過(guò)程，伴隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展而成長(cháng)。我對這所學(xué)校充滿(mǎn)了感情。 我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據崗位職責，我認為我有如下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢。
第一，信息管理中心承擔著(zhù)學(xué)校網(wǎng)站的更新維護工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時(shí)代展示學(xué)校自身形象的一個(gè)窗口，這個(gè)窗口具有不受時(shí)空局限、不限制訪(fǎng)問(wèn)者身份、可臨時(shí)修正等特點(diǎn)。目前，不少網(wǎng)站內容枯燥、形式簡(jiǎn)單、語(yǔ)言欠規范，嚴重影響著(zhù)單位形象。 這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè)，參與編寫(xiě)過(guò)兩本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，有數篇文章在不同刊物發(fā)表，長(cháng)期從事語(yǔ)文課教學(xué)，語(yǔ)言敏感度高。我又曾有過(guò)多次大型活動(dòng)的策劃經(jīng)歷，可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀(guān)性、嚴謹性。 第二，學(xué)校信息管理中心承擔著(zhù)校園辦公系統的維護工作。校園辦公系統是一個(gè)虛擬辦公平臺。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個(gè)性服務(wù)、師生互動(dòng)、教學(xué)資源共享等一系列內容，而不是一般意義上的計算機硬件系統。這個(gè)平臺搭建的時(shí)間不長(cháng)，使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個(gè)平臺、認真維護好這個(gè)平臺。我在部門(mén)從事教學(xué)管理工作時(shí)，很早就接觸過(guò)這個(gè)管理系統，它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率，節約學(xué)校辦公成本。我可以幫助大家更多地了解這個(gè)平臺，學(xué)會(huì )并樂(lè )于使用這個(gè)平臺。
第三，學(xué)校信息管理中心承擔著(zhù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )系統的硬件維修和軟件維護工作。我校校園網(wǎng)絡(luò )系統目前存在的最大問(wèn)題就是網(wǎng)絡(luò )終端數量不足、硬件配置低層次性和軟件維護的隨意性。我長(cháng)期在部門(mén)工作，廣大教師對網(wǎng)絡(luò )終端的不滿(mǎn)意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當作自己的目標之一，盡可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問(wèn)題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統和應用軟件、隨意修改ip地址等而導致部分終端無(wú)法正常使用的現象發(fā)生。
第四，學(xué)校信息管理中心還應部分承擔學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發(fā)布工作。對各類(lèi)資料的分類(lèi)收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的語(yǔ)言溝通能力、部門(mén)協(xié)調能力、文件的數字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機，熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用，曾參與過(guò)揚州電視臺、揚州經(jīng)濟臺、區委辦、區委組織部、區文體局等校外以及校內不少音像資料的制作工作，熟悉工作流程。長(cháng)期從事學(xué)校團委工作和部門(mén)負責工作，具有相當好的群眾基礎；受學(xué)校委派，經(jīng)常參加市、區重大宣傳活動(dòng)，有一定的校外可用資源。
第五，學(xué)校信息管理中心應配置的各種數碼設備，包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描儀等，我都有實(shí)際使用經(jīng)歷，能夠熟練使用；信息管理中心也必將配備數名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師，部門(mén)長(cháng)期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔起信息管理中心的人員管理工作。
各位領(lǐng)導、各位老師，綜上所述，我覺(jué)得信息管理中心主任這個(gè)崗位適合我，我也需要這樣一個(gè)崗位去更好地為大家服務(wù)。請大家投我一張滿(mǎn)意票。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的上級領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
很幸運今天趕上了競爭上崗，展現自己的大浪，站在這個(gè)講臺上競爭自己夢(mèng)寐以求的工作崗位，感謝公司提供的這樣一個(gè)平臺，這樣一個(gè)機會(huì )，感謝大家的信任與支持，給了我一種堅強的后盾自信，感謝自己付出的努力，為這個(gè)給予時(shí)刻在準備的一顆心！今天我參加的是商務(wù)部主任崗位的競聘！
在短短的2年時(shí)間里,在平凡的工作崗位上,還未能有機會(huì )讓我有突出的工作業(yè)績(jì),也缺少管理經(jīng)驗,但我堅信一個(gè)人真正的走入社會(huì ),投入到工作崗位 中,更能促使他成功的是他那不折不扣的人品;堅毅沉穩的性格;積極、上進(jìn)、嚴謹、負責的做事態(tài)度和不怕吃苦、朝著(zhù)目標全力以赴的拼搏奮斗的精神!而這些----我具備!
簡(jiǎn)單自我介紹一下:我叫劉冰,大學(xué)本科畢業(yè),12月進(jìn)入生產(chǎn)部工作,后應聘于商務(wù)部負責訂單及其技術(shù)附件的整理、管理工作。關(guān)于這次競聘,我簡(jiǎn)單的總結為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞:能力、自我批評、伴郎、年輕的心。
首先我來(lái)談?wù)勀芰Ψ矫�。從進(jìn)公司的
孰能無(wú)過(guò),知錯要能改,就是好同志”。越是這2句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中我越能感受到事情的嚴重,也越能深刻的認識到自己的錯誤。這件事一直銘記我心,我知道這個(gè)損失是我目前無(wú)法補救的,我把它當作了一盞紅燈,掛在我的腦前,讓它時(shí)刻提醒我做事要謹慎。也讓我知道大腦猶如公司的領(lǐng)導者、指揮者,大腦發(fā)出的指令直接決定員工的操作。就像這次的競聘商務(wù)部主任,懇請各位領(lǐng)導能做出正確的選擇,選出一位合格的領(lǐng)導者來(lái)。
再次、作為年輕一代的我來(lái)參加這次競聘,曾有同事開(kāi)玩笑的說(shuō)我是婚禮上的“伴郎”。毋庸置疑,這次參加競聘的盛曉曄主任有著(zhù)多年的從業(yè)經(jīng)驗和管理能力,是位優(yōu)秀的領(lǐng)導者,我也是在他的領(lǐng)導下順利的開(kāi)展工作,并教會(huì )我許多知識,大大的幫助我提高了各項業(yè)務(wù)水平,同時(shí)作為長(cháng)兄的他也教會(huì )我很多做人的道理,我感謝他,今天我能和他同臺競聘,我感到非常的高興,這本身就是公司對我的肯定。這次競聘對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )和挑戰,是一個(gè)充分發(fā)揮我才能不斷獲取進(jìn)步的機遇,這正是我今天參加這次競聘的目的。著(zhù)名演說(shuō)家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！苯裉煳艺驹谶@演講臺上,就會(huì )以最好的心態(tài)來(lái)展示自己。這次競聘也將成為我以后的工作的動(dòng)力,激勵著(zhù)我成長(cháng)。雖然這次競聘是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,我只是想向各位領(lǐng)導、各位同事展示一個(gè)真實(shí)的我。既然我達到競聘的條件,公司就承認我有這個(gè)能力,我相信,憑著(zhù)我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè),我的工作熱情、腳踏實(shí)地的精神,我一定能把主任的工作做好,決不會(huì )讓大家失望。如果非要把這次競聘會(huì )看著(zhù)是場(chǎng)婚禮的話(huà),今天我要說(shuō),這場(chǎng)婚禮也是場(chǎng)集體婚禮,我們都是婚禮的新郎。
下面我向大家 展示一下我擁有一顆年輕的心。每個(gè)人都想實(shí)現自己的理想,像魚(yú)兒渴望大海,像鳥(niǎo)兒渴望天空,每個(gè)人都在為自己的未來(lái)而拼搏奮斗。我渴望成功像甘露滋潤我干涸的心靈,渴望收獲像艷麗的陽(yáng)光照亮我坎坷的人生之旅。然而僅僅有滿(mǎn)腔熱血的工作干勁是遠遠不夠的,假如公司領(lǐng)導對我競聘條件認同,競聘成功的話(huà),我將主要在以下幾個(gè)方面重點(diǎn)開(kāi)展工作:
1、對現有的管理制度及考核制度進(jìn)行學(xué)習,根據目前情況實(shí)施創(chuàng )新完善,使管理更加嚴密,做到工作按制度辦事,并要建立一整套檢查和反饋機制,充分發(fā)揮現有工程隊每個(gè)人的的智慧與能力,做好每一次服務(wù)工作,保證他們的日常工作能夠順利開(kāi)展。并在一定程度加強工程隊的綜合力量,以適合更多市場(chǎng)售后服務(wù)的工作需求。
2、商務(wù)部?jì)炔繂T工是整個(gè)部門(mén)支柱,對商務(wù)部員工進(jìn)行合理科學(xué)的考核不但能提高員工的工作效率,也能提高整個(gè)部門(mén)的工作凝聚力。因此作為一個(gè)管理人員,需完善商務(wù)部有關(guān)制度的完善,科學(xué)制定員工的職責和考核,充分調動(dòng)員工的工作積極性。
3、做好與各部門(mén)及市場(chǎng)人員,客戶(hù)單位的聯(lián)系,很好樹(shù)立公司形象和部門(mén)形象,積極配合上級部門(mén)的檢查監督以及合理處理客戶(hù)來(lái)電、來(lái)函、咨詢(xún)等一切問(wèn)題。
4、在提高自己業(yè)務(wù)能力同時(shí)積極開(kāi)展部門(mén)、公司等培訓工作,提高員工的綜合業(yè)務(wù)水平,發(fā)揮主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性的向上級提供合理化建議。
在此我向全體領(lǐng)導承諾:
1、對公司負責,對全體領(lǐng)導負責,不斷學(xué)習,不斷提高,勇于創(chuàng )新,勇于開(kāi)拓。
2、愛(ài)廠(chǎng)如家,遵紀守法,對公司忠誠,自覺(jué)維護公司形象和自身形象。
3、努力提高全體員工的自身素質(zhì),做好人員的培訓工作,搞好人才管理工作。
4、努力做好工程、市場(chǎng)、商務(wù)及其他部門(mén)的服務(wù)工作,讓大環(huán)境通力配合,成為一個(gè)有機的整體。
作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會(huì )回避失敗。不管最后結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事�！�
最后,我用四個(gè)詞來(lái)總結和結束我的這次演講,那就是:無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)愧于心、量力而行、盡力而為。
謝謝!
主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
我是政治組的教師****。有生以來(lái)第一次參加競聘演講，心里感到莫名的恐慌。
競聘之前，我一直都認為自己不具備任何優(yōu)勢，今天看到這么多前輩來(lái)到這個(gè)講臺，我更是感到底氣不足。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個(gè)講臺。正因為自己的不足，我更需要尋求一個(gè)能讓我更好學(xué)習、成長(cháng)和走向成熟的平臺。所以我更愿意把今天的講演過(guò)程當作個(gè)人向各位老師學(xué)習、接受評判的機會(huì )。
一、自我介紹
我出生于1980年12月，中共黨員，研究生學(xué)歷。20xx年7月池州師專(zhuān)畢業(yè)后，回到母校肥東石塘中學(xué)擔任高中政治教師兼班主任工作。20xx年9月我考入了安徽大學(xué)哲學(xué)系攻讀哲學(xué)碩士學(xué)位。在讀研期間，我并未丟棄我的本行，先后在高校、中專(zhuān)和高中兼任相關(guān)課程的教學(xué)工作。同時(shí)在科研方面也取得了一定的成績(jì)，先后在報刊、雜志上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文5篇。20xx年8月我有幸考進(jìn)了合肥八中，成為了政治組的一員。
可以說(shuō)，多層次的教育、教學(xué)經(jīng)歷培養了我積極向上的進(jìn)取精神、善于合作的團隊精神和扎實(shí)的教學(xué)、科研能力。我很清楚，榮譽(yù)也好，成績(jì)也罷，都是昨夜星辰，它們只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。
二、工作設想
假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
一是以身作則，當好工作的“落實(shí)者”。認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規工作。
二是腳踏實(shí)地，當好師生的“服務(wù)者”。深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結 ，樹(shù)典型、創(chuàng )先進(jìn)。深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習情況，加強師生溝通，提高學(xué)習效率。
三是與時(shí)俱進(jìn)，當好教研的“開(kāi)拓者”。和本組教師共同學(xué)習課堂教學(xué)新理論 、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng )新，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師、專(zhuān)家型教師。
以上想法還有諸多不成熟之處，敬請各位老師批評指正。
我的競職演講完畢，謝謝大家!
【【精品】主任競聘演講稿7篇】相關(guān)文章：
【精品】主任競聘演講稿范文六篇12-18
競聘教學(xué)主任演講稿01-01
競聘業(yè)務(wù)主任演講稿12-12
系主任競聘演講稿11-23
室主任競聘演講稿范文12-27
設備科主任競聘演講稿12-25
移動(dòng)廳主任競聘演講稿12-22
醫院競聘副主任演講稿12-14
競聘教學(xué)主任演講稿范文12-11