【必備】競聘演講稿范文匯編7篇

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的競聘演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

競聘演講稿 篇1

　　尊敬的陳老師、艾尼瓦爾老師、學(xué)生會(huì )的各位前輩們以及各位學(xué)生會(huì )的同仁：

　　大家晚上好！

　　白駒過(guò)隙，轉眼我已是大三的學(xué)生了。憶往昔大一時(shí)代，我被譚雅師姐、馬敏學(xué)姐、王凱師哥帶著(zhù)走進(jìn)了文學(xué)院學(xué)生會(huì )的集體。那時(shí)無(wú)知，只有跟著(zhù)師哥師姐們一路奔跑�？捎洲D眼，他們大四了，當他們離開(kāi)時(shí)我有些些許的難過(guò)，畢竟帶我在這條路上成長(cháng)的人要離開(kāi)了。我仍依稀記得在學(xué)生干部歡送晚宴上我沒(méi)能唱好一首歌，但卻因我的尷尬，換回師哥師姐們開(kāi)懷的笑聲，和那一杯紅酒之后滿(mǎn)眼的淚水

　　接著(zhù)我很慶幸在我的成長(cháng)中又出現了三個(gè)人。老大（努爾保拉提）、阿麗婭師姐、馬瑞姐，也許我就是那么幸運，又有了來(lái)自師哥師姐的栽培。這一年老大帶我穿西裝皮鞋，我們一起去答辯。阿麗婭師姐帶我去看青馬班。馬瑞姐則用她那無(wú)敵的讓人無(wú)法抗拒的笑容，讓我心甘情愿的做了她的跟屁蟲(chóng)。

　　再轉眼，三大金剛支教去了，這讓我沒(méi)了大樹(shù)的依靠，但是我的眼前出現了這樣幾個(gè)人。永遠說(shuō)不過(guò)我，但敢打我的莉莉（注：此人姓朱）。善解人意的娜娜（烏仁娜）。還有個(gè)子沒(méi)我高，但痘痘永遠比我多的海峰。當然還有我們無(wú)敵的梁主任。我們組成了20xx屆文學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團戰隊，開(kāi)始了我們無(wú)厘頭式的攻擊。

　　相比之下，他們個(gè)個(gè)精明能干，而我確是粗人一個(gè)，來(lái)一個(gè)通知，搞掉一個(gè)活動(dòng)，別拖拉著(zhù)讓自己不痛快就好，這就是我的要求。

　　但寡人掐指一算在學(xué)生會(huì )兩年有余，好像自己還能說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)。我知道陳老師最喜歡聽(tīng)的一句話(huà)是：“交給我了，你別管了！”所以我要做事就一定把他做好，讓老師放心。當然這是吹牛的，因為我不知道我被批評了多少次。

　　就在這樣的磕磕絆絆中，我做完了對20xx年冬季文學(xué)院火車(chē)票的預訂工作、我做完了文學(xué)院第四期青馬班的組織工作，并且合格率為100%。我做完了我院20xx年大學(xué)生科技創(chuàng )新工作。我做完了文學(xué)院傳統講課大賽組織工作。最后我發(fā)現，我僅僅是做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我承接兩代精英骨干的優(yōu)良傳統，這個(gè)夢(mèng)讓我在成長(cháng)中一次次得心應手，也許人們把這叫做鍛煉，鍛煉后人們把這認為是成長(cháng)。

　　當然我站在這里是為了競選，競選一個(gè)我從不敢企及的職位，但人生路漫漫，雄鷹尚可搏擊長(cháng)空，那我為何不能在此一搏呢？所以此刻我站在這里說(shuō)著(zhù)自己也不確定的話(huà)，乞求讓所有人能夠真誠的相信我。

　　而你要問(wèn)我：那你現在能確定什么？

　　我會(huì )這樣回答你：交給我你的信任，我將把我的高效與實(shí)干留在文學(xué)院學(xué)生會(huì )的奮斗史上。

　　謝謝大家！

競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：

　　大家好！

　　首先，感謝管委會(huì )、軟件園、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會(huì )和舞臺。我叫×××，1962年出生。1983年畢業(yè)于浙江××，××工程專(zhuān)業(yè)，工程師；1983至1996年在××廠(chǎng)工作，歷任專(zhuān)業(yè)教師、技術(shù)員、設備分廠(chǎng)副廠(chǎng)長(cháng)；1996年招入原發(fā)展物業(yè)公司工作，現為發(fā)展物業(yè)中心副經(jīng)理。這天競聘的崗位是發(fā)展物業(yè)管理中心工程部經(jīng)理。

　　我這天演講的主要資料分二個(gè)部分：一是我競聘工程部經(jīng)理的優(yōu)勢；二是談?wù)勛龊霉こ滩拷?jīng)理的工作思路。

　　回顧本人近年來(lái)的工作狀況，能夠總結為三個(gè)方面。

　　第一、盡職盡責為發(fā)展物業(yè)的初期建設鞠躬盡瘁。

　　1996年發(fā)展物業(yè)公司物業(yè)部組建初期百業(yè)待興，針對建筑設計及施工中的超多缺陷，我配合主管副總構建了物業(yè)管理部的基本架構，并力排眾議，從實(shí)際出發(fā)，力主建立一個(gè)精簡(jiǎn)、高效的物業(yè)管理隊伍，并制訂了一系列初期的規章制度。在這一時(shí)期，工程部重點(diǎn)做了二項工作，一是自主編制了一套計算機物業(yè)管理軟件，使物業(yè)管理初步納入到現代化管理軌道；二是改造及改正了超多大廈設計、安裝中的不恰當、不適宜的缺陷，使得設備設施運行更安全、更經(jīng)濟、更可靠。

　　第二、盡心盡力為發(fā)展物業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。

　　眾所周知，發(fā)展物業(yè)經(jīng)歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領(lǐng)導的工作，維護領(lǐng)導的威信，愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，做到：到位而不越位，補臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工程部工作貼合公司要求外，還為公司主編了一套“發(fā)展大廈物業(yè)管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度，為發(fā)展物業(yè)管理從無(wú)到有，從小到大，并且不斷走向規范、走向成熟，貢獻了自己的光和熱。

　　第三、全心全意為發(fā)展物業(yè)的突破發(fā)揮自己的聰明才智。

　　為了發(fā)展物業(yè)有一個(gè)更好的未來(lái)，我已積累了各種資料約10多萬(wàn)字，計有《物業(yè)管理招投標方案》、《住戶(hù)手冊》、《員工手冊》、《質(zhì)量手冊》、《安保手冊》、《企業(yè)ci手冊》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協(xié)議匯編》、《設備操作規程匯編》、《應急處理程序匯編》等。

　　我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好此刻和未來(lái)。這天，我參加工程部經(jīng)理職位的競爭，主要基于以下幾個(gè)方面的思考：

　　一是我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。在物業(yè)初創(chuàng )時(shí)期，我事必躬親，到過(guò)大廈的每個(gè)地方，摸過(guò)大廈的每個(gè)部件，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現出“個(gè)性能吃苦、個(gè)性能忍耐、個(gè)性能戰斗、個(gè)性能奉獻”的愛(ài)崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。

　　二是我有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我從學(xué)校畢業(yè)后，從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習提高。84年參加××省首批漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，連續二年合格，后因參加新廠(chǎng)籌建設計及以后的安裝、調試、運行等繁重的工作而中斷；為了進(jìn)口設備籌建、安裝工作的需要，我又參加了英語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)學(xué)習；在擔任設備分廠(chǎng)副廠(chǎng)長(cháng)后，又針對所管工種需要，參加了電工、司爐、空調、管道等操作培訓；隨著(zhù)進(jìn)入發(fā)展物業(yè)公司工作，我又應工作需要，學(xué)習了電信、消防設備維護、安裝和保養知識；根據現代化物業(yè)管理和公司實(shí)際需要，我又自學(xué)了計算機操作和編程，掌握了計算機輔助制圖、設計；當國際軟件園入住我大廈后，我又很快掌握了網(wǎng)絡(luò )設計、施工和調試知識。此刻為適應公司發(fā)展和自身學(xué)歷的需要，我正在讀物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)。

　　三是我學(xué)以致用、從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的務(wù)實(shí)精神。一向來(lái)我不唯書(shū)、只唯用，不唯虛、只唯實(shí)。我基本做到了文理貫通、機電一體，既有廣博的理論基礎，又有實(shí)際工作經(jīng)驗，所以在我的工程技術(shù)工作中時(shí)常會(huì )揉和感性的審美元素和分析問(wèn)題的融會(huì )貫通、解決問(wèn)題的快捷實(shí)效；我水、電、暖、通、空、消防、電信、電腦、網(wǎng)絡(luò )皆有所學(xué)。我想，雖然我不是最專(zhuān)業(yè)，但我確實(shí)很全面，這對一個(gè)技術(shù)管理工作者來(lái)說(shuō)，十分重要。

　　四是我有勇于實(shí)踐、敢于挑戰的求是精神。經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養了自己多方面的潛力，能說(shuō)，能寫(xiě)，能干事，干成事。工作二十年來(lái)我思想活躍，愛(ài)好廣泛，勇于實(shí)踐、理解新事物快；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、工作干勁足。我分別參加了二個(gè)XX多萬(wàn)元投資的××廠(chǎng)的空調除塵專(zhuān)業(yè)設計、施工、安裝及調試，我還為多個(gè)工廠(chǎng)企業(yè)的水電專(zhuān)業(yè)設計、施工、安裝及調試，又為多個(gè)軟件、商貿企業(yè)裝潢、電氣、網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)設計、施工、安裝及調試，另為一物業(yè)公司設計了全套物業(yè)管理競標方案，并多次為大物業(yè)、控股公司上等級及技術(shù)問(wèn)題獻計獻策、排憂(yōu)解難。

　　五是我有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道。我以前多年在上百人的分廠(chǎng)工作，既要維護分廠(chǎng)領(lǐng)導的權威，又要和工人師傅打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛(ài)戴；到發(fā)展物業(yè)工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，得到了領(lǐng)導和同事的認同。

　　六是我有必須的管理潛力。我在基層管理崗位，已達10幾年之久，從事物業(yè)工程管理工作，也有6年了，所管設備從未出現過(guò)大的事故。

　　綜上所述，我認為自己已具備擔任物業(yè)公司工程部經(jīng)理的素質(zhì)和才能。

　　那么如何做好一個(gè)合格又稱(chēng)職的工程部經(jīng)理呢，我認為首先就應認清主角、擺正位置、行權而不越權，到位而不越位，認真履行好本職工作，具體概括為“一個(gè)原則”、“二個(gè)中心”、“三個(gè)轉變”、“四個(gè)做到”。

　　“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導分憂(yōu)，下為住戶(hù)服務(wù)，以管委會(huì )領(lǐng)導提出的“三個(gè)滿(mǎn)意”為原則，作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　“二個(gè)中心”就是圍繞服務(wù)與管理兩個(gè)中心，突出服務(wù)意識，以服務(wù)促管理，以管理帶服務(wù)，提高自身和部門(mén)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，搞好隊伍思想政治工作建設。

　　“三個(gè)轉變”就是實(shí)現由管理型工作向服務(wù)型工作的轉變，由事務(wù)型工作向精品型工作的轉變，由管家型思維向主人翁精神的轉變。

　　“四個(gè)做到”就是：第一、全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟、業(yè)務(wù)上過(guò)硬、紀律上嚴明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、業(yè)績(jì)上突出，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。第二、銳意進(jìn)取、增強改革創(chuàng )新意識，做到守法不舊、創(chuàng )新不變，與時(shí)俱進(jìn)，全面推動(dòng)工程部各項工作上臺階上水平。第三、妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對下級要多關(guān)心、多幫忙，充分調動(dòng)他們的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性；對同級要多溝通、多交流，相互配合、緊密合作；第四、廉潔做事、樹(shù)立形象，做到有權不濫用、有名不自爭、有功不自居、有責不自推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強本部門(mén)的凝聚力、戰斗力。

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒，一片丹心。我沒(méi)有驚人的業(yè)績(jì)，也沒(méi)有耀眼的資歷，更沒(méi)有顯赫的學(xué)歷，優(yōu)勢也不足掛齒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫忙我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報組織和同志們。

　　最后我要說(shuō)，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺不多，這天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫忙和信任。

　　謝謝大家

競聘演講稿 篇3

　　尊敬的各位評委：

　　您們好。我是來(lái)自采油二班的。非常感謝隊領(lǐng)導出臺這樣一個(gè)面向全體員工的班長(cháng)競聘會(huì )，而且這種運作方式無(wú)疑是公平、公正、唯才是舉的。

　　當我得知這個(gè)相關(guān)事宜的通知后，心里非常的激動(dòng)，但另一方面卻告戒自己要沉靜。激動(dòng)是因為終于有機會(huì )參加班長(cháng)的競選，能夠更好的為我隊的'發(fā)展出一份力，我沉靜是因為擔心辜負了這么好的競聘會(huì )。隨后，經(jīng)過(guò)慎重的考慮，我依然，決然要參加這次競聘，而且我堅信能夠作一名合格的，優(yōu)秀的采油班長(cháng)。

　　我于19XX年采油技校畢業(yè)后參加工作，隨后有函授了營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)成人中專(zhuān)。在原單位從采油小班干起，先后干了四年的計量站長(cháng)，兩年注水班長(cháng)。一年多的抽油機維護工作。一年多的注水技術(shù)員等。到20xx年底報名來(lái)到西北分公司塔河一廠(chǎng)采油三隊。

　　來(lái)到我隊后，根據塔河油田的生產(chǎn)方式與管理模式對自我進(jìn)行三個(gè)方面的轉變。首先是工作成績(jì)的清零與刷新。過(guò)去的只能是過(guò)去的，將來(lái)的要靠在新崗位一步一個(gè)腳印走出來(lái)。起初在巡井崗上時(shí)，迅速從錄取壓力、取樣做起，雖然工作并不復雜，但要求自我投入工作的深度。每巡一口井，就要根據壓力、溫度、含水的變化對該井做初步的判斷，做到井上生產(chǎn)，心中有數，在接下來(lái)的崗位轉戰到T913、TK315、S70等井，干時(shí)間較長(cháng)的是S72井點(diǎn)，經(jīng)歷了S7201、T205、S7203等四口井的完井、試油、進(jìn)站投產(chǎn)的大部分過(guò)程。第二，是角色的轉變，起初總以為自己是外來(lái)員工，可能會(huì )受到偏見(jiàn)。但看到領(lǐng)導那么親切，有這么好的工作人文環(huán)境，我的顧慮徹底打消了。逐步增強了主人翁意識，開(kāi)始積極的參與參加，隊里、廠(chǎng)里的文化活動(dòng)，給了我不小的鼓勵。另外從工作間隙和休息時(shí)息擠出空余來(lái)寫(xiě)宣傳稿件，從1~12月份在廠(chǎng)簡(jiǎn)報發(fā)表7篇，在西北石油報、中國石化與工人時(shí)報共發(fā)表9。5篇。從業(yè)務(wù)方面看，八次隊上操作技能中在綜合四大隊有三次名列前茅。在安全月考核中，獲得我隊個(gè)人第一名。在：“我會(huì )安全、我要安全”的演講比賽中獲第一名，在我隊本月舉行“正壓式呼吸器檢查與佩戴”中獲第二名�！捌鋵�(shí)這些榮譽(yù)并不是最重要的，重要的是進(jìn)一步建立了我的信心。第三，是思想上的變化�！皺C會(huì )是為有準備的人創(chuàng )造的”。至今在二班工作期間，我遇到三位優(yōu)秀的班長(cháng)，起初是齊煒班長(cháng)的平易近人、一絲不茍，后來(lái)是劉國柱班長(cháng)的雷厲風(fēng)行、有條不紊和石鳴元班長(cháng)的敬業(yè)精神。他們既是我的好領(lǐng)導，也是我的好老師。在他們身邊，被耳喧目染，學(xué)到了很多東西，當遇到問(wèn)題時(shí)，我常想，作為一個(gè)班長(cháng)，我應該怎么辦？這種思維訓練使我在今后的工作中一定會(huì )起重要的作用。第四是塔河情結之變。剛來(lái)時(shí)給我一種荒蕪與干枯的感覺(jué)，但現在我愛(ài)著(zhù)廣袤的塔里木以及源遠流長(cháng)的塔里木河，我曾用少有的半天時(shí)間和指導員穿梭在威壯的胡楊林和無(wú)垠的沙漠中，來(lái)感受愛(ài)美、感受寬闊，但我更愛(ài)塔河油田，在廠(chǎng)慶五周年之即，塔河油田像那矯健俊朗的小伙子，同時(shí)又有真誠、純樸的情感與品質(zhì)，有誰(shuí)不喜歡呢？有誰(shuí)不愿在這充滿(mǎn)朝氣的環(huán)境下工作呢？

　　尊敬的隊領(lǐng)導，我經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的磨練，我有信心作一名好班長(cháng)，并具體有以下做法：

　　首先，積極響應隨領(lǐng)導的工作指示與精神，以采油三隊“細、深精、專(zhuān)”的一根針精神為指導，努力完成對部下達的油產(chǎn)量和氣產(chǎn)量以及其他任務(wù)。第二，樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想。尤其在這種高壓、高含硫、多設備的工作環(huán)境中，抓好安全是重中之重。因為沒(méi)有安全，生產(chǎn)就不能有保障，沒(méi)有安全就沒(méi)有效益。只有安全，才有快樂(lè )的工作氛圍。第三，切實(shí)貫徹我廠(chǎng)“7s”管理體系，全面提高現場(chǎng)管理水平。第四，我認為采油的崗位不僅在地面，更是在地層。隨著(zhù)油田的開(kāi)發(fā)，怎樣減少自然遞減率，怎樣保護地層，怎樣控制含水上升率，提高最終采收率已是擺在面前不爭的事實(shí)。雖然作為一個(gè)班長(cháng)力所不及，但一定要做到力所能及。第五，整理現場(chǎng)資料。班組的資料是基礎資料。只有錄取好基礎資料，才能為我油藏室對油井、地層區塊的分析與評價(jià)提供有力的準確依據。為我隊的下一步開(kāi)發(fā)提供更多的參考。，第六，節約生產(chǎn)成本。投入精力關(guān)注大修、小修，措施井的施工進(jìn)度與質(zhì)量，一方面提高開(kāi)井的時(shí)率，一方面提高施工的成功率，減少不必要的作業(yè)費用。同時(shí)控制材料費用，建立班組統籌計劃制，通過(guò)修舊利廢，提高維修能力，達到材料物盡所用。第七，落實(shí)班組五小措施。即調平衡、控制套管氣、調參、調工作制度和調防沖距。達到斤油必爭的上產(chǎn)理念。第八，加強班組業(yè)務(wù)技能操作，提高自我與班組對突發(fā)事件的應急處理能力，定期進(jìn)行演練。做我隊最好的演練現場(chǎng)，力爭紅旗班組。最后，是加強班組文化建設，通過(guò)小競賽、小活動(dòng)增強班組的凝聚力，建立團隊合作精神，創(chuàng )建陽(yáng)光式的工作的軟環(huán)境。

　　尊 敬的隊領(lǐng)導：我用滿(mǎn)腔的熱情來(lái)做這次競聘演講，用言語(yǔ)來(lái)表達我的思想，用思想再去支配行動(dòng)。所以說(shuō)，敬請領(lǐng)導相信我，我說(shuō)到做到。對于這次競聘我不僅做好了當選打算，同時(shí)也做好了落選準備，如果我落選了，說(shuō)鳴我離隊上對這方面的要求還有距離，但我決不氣餒，一如既往的努力工作和學(xué)習，爭取在下一次競聘上取得成功！希望在座的領(lǐng)導對我所述的不足之處給予修正，對我不放心之處給予指點(diǎn)。

　　謝謝，非常的感謝！

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導為我提供了這個(gè)鍛煉自己、展現自我的機會(huì )。今天，我積極響應競聘縣高級中學(xué)副校長(cháng)的文件精神，懷著(zhù)激動(dòng)的心情勇敢地走上臺來(lái)、接受評委和大家對我的公正評判。

　　我叫xxx，現年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，xxx年參加工作，14年來(lái)一直擔任班主任、教育處干事、XX年以后被任命教育處主任。我以工作認真踏實(shí)、教學(xué)嚴謹、科研成果顯著(zhù)而贏(yíng)得廣大師生們的信賴(lài)。在XX年8月我被縣組織部、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長(cháng)）培訓4個(gè)月。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師.我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作、平時(shí)工作之余愛(ài)讀書(shū)看報，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué)、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以達到他人之長(cháng)融為自己所用。自學(xué)了計算機知識、能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以及日常維護，能為現代管理提供保障。

　　今天、我參加副校長(cháng)職位的競爭、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。

　　現在我通過(guò)對副校長(cháng)崗位職責的認識和理解，認為所競聘的校長(cháng)就應該具有以下的能力和素質(zhì)：

　　一、要有助手意識。副校長(cháng)是校長(cháng)的助手，決定了他在工作中既要主動(dòng)、積極地開(kāi)展工作，又要嚴格遵守自己的職責范圍，主動(dòng)之中要掌握分寸，嚴防超權越位。在校長(cháng)和全體教職工之間，副校長(cháng)又是上情下達、下情上達的決策層人物。因此，副校長(cháng)還要協(xié)助校長(cháng)協(xié)調好上下關(guān)系。

　　二、要有合作精神。一要正確執行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(cháng)集中大家意見(jiàn)“拍板”決定的事情，無(wú)論自己是否理解和贊同，都必須認真執行。二要善于發(fā)現、彌補工作中的不足。如果發(fā)現在工作中有疏漏，副校長(cháng)絕不應站在局外，袖手旁觀(guān)，抱著(zhù)好壞與我無(wú)關(guān)的思想，更不能等看笑話(huà)，而要主動(dòng)去補臺。三、要尊重校長(cháng)，維護校長(cháng)的威信。尊重校長(cháng)，關(guān)鍵是要尊重校長(cháng)的領(lǐng)導地位。這種尊重是信任和支持，是對校長(cháng)完全負責任。四，幫助校長(cháng)分擔責任。對于校長(cháng)工作中的失誤，要主動(dòng)承擔相應負的責任，并向各方面做好解釋工作，切不可無(wú)動(dòng)于衷，更不能推卸責任，落井下石。

　　三、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。副校長(cháng)一般情況下都分管一項專(zhuān)門(mén)工作，這就要求副校長(cháng)把專(zhuān)項工作抓實(shí)，抓細，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨擋一面地做好分管工作副校長(cháng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長(cháng)應做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng )新；處理問(wèn)題要果敢、堅決，能自己處理的問(wèn)題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。

　　四、真抓實(shí)干，講究效率。副校長(cháng)對自己分管的工作要高度負責，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結；計劃要周密，注重操作性；檢查要細致，增強指導性；總結要全面，堅持激勵性。另外，副校長(cháng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標，體現學(xué)校管理的風(fēng)格。

　　這些方面就是我對副校長(cháng)角色的定位和職能的理解，也是做好副校長(cháng)的關(guān)鍵。

　　我競選的優(yōu)勢：

　　一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(cháng)，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(cháng)。在他們細心的指導和大膽的使用下，我幾年來(lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗和實(shí)戰經(jīng)驗，并在長(cháng)期的工作和學(xué)習中將他人之長(cháng)和積累的理論、實(shí)戰經(jīng)驗結合當前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

　　二是善于交流、團結一切力量發(fā)揮團隊力量。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這就是說(shuō)，我們無(wú)論做何事情，干什么工作，只要團結一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿(mǎn)的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，耐心傾聽(tīng)領(lǐng)導和教師意見(jiàn)和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開(kāi)手腳工作。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢(xún)問(wèn)其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團隊力量。

　　三是堅持學(xué)習與實(shí)踐融會(huì )貫通，善于研究與大膽創(chuàng )新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習放在第一位，我從書(shū)本上學(xué)，從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗中學(xué)通過(guò)學(xué)習使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實(shí)的基礎。通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預習，在課前教師列出預習提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預習，在共同預習時(shí)分為自主預習、共同探討，預習完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍色筆記在筆記本的左邊，教師將預習課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經(jīng)過(guò)預習學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課教師帶著(zhù)解決問(wèn)題的方法來(lái)講課，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預習課上問(wèn)題解決，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識進(jìn)行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三、查漏補缺，課后教師布置基礎作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導課上根據學(xué)生在課堂表現和作業(yè)完成情況有針對性的進(jìn)行輔導。這一新的教學(xué)方法在我校XX級實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。

　　四是我獨特的班級和學(xué)生管理模式。根據現在學(xué)生的心理活動(dòng)現象和教育規律總結出日常行為規范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò )，即結合教育法規和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規范標準，并嚴格執行�！耙�、二、四”一就是班主任要有針對性和連續性上好每一天的晚點(diǎn)，二就是學(xué)校領(lǐng)導根據各年級在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對性、連續性、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵，達到提高家長(cháng)和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )通報學(xué)校對這一個(gè)年級的三年整體規劃和規劃的完成情況及向家長(cháng)講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò )中心要求家長(cháng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現情況，并以班為單位推選成立家長(cháng)委員會(huì )監督學(xué)校規劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長(cháng)的家庭教育情況。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長(cháng)、學(xué)生看到希望的明天和未來(lái)。

　　如果我有幸當選宜君縣高級中學(xué)副校長(cháng)，我將努力的做好以下幾項工作：

　　一、做像太陽(yáng)一樣的紅校長(cháng)！

　　有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣�！蔽乙�不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧、團結、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

　　二、做一個(gè)“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長(cháng)。

　　樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長(cháng)、同進(jìn)步、共榮辱，做校長(cháng)的得力助手。

　　三、做一個(gè)“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長(cháng)

　　學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開(kāi)了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此，在工作中我會(huì )團結一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，做好教師與校長(cháng)之間的橋梁，協(xié)調好各項工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng )建真正和諧的校園。

　　四、做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長(cháng)。質(zhì)量永遠是學(xué)校的生命力，好的質(zhì)量是政府、社會(huì )和家長(cháng)支持和擁護學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會(huì )協(xié)助校長(cháng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負增效”為著(zhù)眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì )；要承認學(xué)生間的差異給予鼓勵，不但要看教育結果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過(guò)程；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現教育現代化，保持學(xué)校的可持續性發(fā)展。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽蚁敫�好地挑戰自我，鍛煉自我，超越自我。請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家相信我，只要您給我一個(gè)舞臺，我便會(huì )用心去演繹，創(chuàng )造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話(huà)！

競聘演講稿 篇5

　　競聘演講是物流公司經(jīng)理的競聘演講例文 各位領(lǐng)導、同事，大家好： 今天我競聘的崗位是物流部經(jīng)理，在這里我以平常人的心態(tài)，參與這次崗位競聘。首先應感謝各位領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )!展示自我的舞臺。對此，我十分珍惜這次機會(huì )，實(shí)現自己的人生價(jià)值。 下面從三個(gè)方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告 一、一個(gè)合格的物流管理部經(jīng)理的職責 首先體現在的不是他的物流方面的經(jīng)驗多豐富而是在領(lǐng)導用人方面的才能。

　　首先要重視人，換句話(huà)就是要學(xué)會(huì )尊重自己團隊的每一位員工，我們的團隊是一個(gè)整體，任何一位都是我們團隊整體的組成部分，都擔負著(zhù)為公司發(fā)展中必不可少的工作任務(wù)。那么知人是我用人的首要環(huán)節，用人先要了解他的優(yōu)勢和長(cháng)處，然后再安排他到適當的崗位上去，這樣才能實(shí)現人與事的最佳結合，達到知人而善任。因為一個(gè)人只有處在最能發(fā)揮才能的崗位上，才有可能把自己的能力全部發(fā)揮出。 讓自己的每一個(gè)員工充分展現自己的才華，不辜負心中所學(xué)，實(shí)現自己的價(jià)值。還要讓員工擁有培訓和發(fā)展的空間，鼓勵員工學(xué)習，創(chuàng )造培訓機會(huì )，與時(shí)俱進(jìn)。

　　更重要的是要讓員工在自己的崗位上進(jìn)行實(shí)踐和鍛煉，讓我們的員工真正感覺(jué)到在工作中超越自我，在工作中享受快樂(lè )。雖然我無(wú)劉邦之才，但是我深信我團隊中有可比蕭何韓信之才的人。能夠團結一起在市場(chǎng)經(jīng)濟這個(gè)無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上奮勇向前，乘風(fēng)破浪。其次作為了一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，在當今激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下，作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導者，提高部門(mén)員工的凝聚力，帶領(lǐng)他們在市場(chǎng)中不被淘汰是必要的，凝聚力是一個(gè)團隊的靈魂所在。一個(gè)團隊如果沒(méi)有凝聚力，那就會(huì )變成一盤(pán)散沙。

　　反之，一個(gè)具有凝聚力的團隊，全體員工的心才會(huì )緊緊的團結在一起，整個(gè)團隊才能以更快的步伐在市場(chǎng)經(jīng)濟中，一步凱旋、一路高歌。為企業(yè)創(chuàng )造更多的利潤。一個(gè)部門(mén)就是一個(gè)團隊，團體作戰遠勝于一個(gè)沒(méi)有號召力的不能體諒下屬的光桿司令。而在提高自己團隊凝聚力方面我將通過(guò)以下方式。首先，要確立團隊的共同的奮斗目標。從短期看我們團隊要有自己的目標;從長(cháng)遠看，要有一個(gè)全體員工共同為之奮斗的藍圖。無(wú)論短期目標還是長(cháng)期目標，必須做到與員工充分溝通，要讓自己的下屬能夠看到希望。

　　因為勞動(dòng)的付出而換來(lái)目標的實(shí)現有利于增強員工的信心，作為物流部經(jīng)理在長(cháng)遠目標規劃中，也要考慮到目標實(shí)現后員工得到的利益，在團隊內部建立起企業(yè)與員工共同發(fā)展的利益共同體。 其次要打造人性化、規范化和制度化并重的管理制度。一個(gè)管理混亂的團隊對員工是缺乏凝聚力的。

　　這個(gè)社會(huì )制度是不缺少的，缺少的是執行力。所以首先領(lǐng)導自己不我行我素，按規章制度處理問(wèn)題，“沒(méi)有規矩不成方圓”。制度化管理就必須從嚴處理，所以員工必須共同遵守制度，一視同仁，不能隨意搞“特殊化”。人性化管理注重對每位員工的關(guān)愛(ài)，強調與員工互相交流，創(chuàng )造員工滿(mǎn)意。比如在假節日，我們大家可以送上一份禮品或祝福，用真誠體現對員工的關(guān)心。

　　作為公司領(lǐng)導者，學(xué)會(huì )與員工的溝通，了解員工的內心需求就一定能夠促進(jìn)人性化管理的發(fā)展與創(chuàng )新，經(jīng)常與員工交流才能發(fā)現公司存在的問(wèn)題，這樣才能從員工的嘴中從中得到企業(yè)發(fā)展的真實(shí)建議。當然，與員工拉近距離也要把握好尺度。

競聘演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　你們好！很感謝組織上給了我這次參與競爭上崗的機會(huì )，也很高興能在這里進(jìn)行農村信用社基層主任選拔演講。此次選拔，是通過(guò)公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的方式，為我們搭建的發(fā)展與鍛煉的平臺。我參加這次競爭選拔，是經(jīng)過(guò)再三思考，決定放平心態(tài)，參與競聘的。

　　這次聯(lián)社基層主任崗位實(shí)行公開(kāi)競聘，對我個(gè)人而言，對增強競爭意識，提升自身素質(zhì)，是一場(chǎng)難得的學(xué)習良機，還是一次積極的鍛煉過(guò)程，更是一次提高自我的激勵方式。作為一名符合競聘條件的農信人，我愿意接受組織的考驗和篩選。除了自身具備農信社主任崗位必須的基本素質(zhì)外，我認為有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：

　　一、具有踏實(shí)、進(jìn)取、吃苦耐勞、實(shí)事求是的工作作風(fēng)

　　從出學(xué)校門(mén)到農村信用聯(lián)社一線(xiàn)窗口柜員，我始終堅持不會(huì )就學(xué)、不懂就問(wèn)，向領(lǐng)導學(xué)、向同事學(xué)、向實(shí)踐學(xué)、向書(shū)本學(xué)，以認真負責的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)，較為出色的完成了領(lǐng)導所分配的各項任務(wù)，參加工作后，我利用業(yè)余時(shí)間系統地學(xué)習了農村信用社經(jīng)營(yíng)管理理論課程，對如何有效管理欠發(fā)達地區農村信用社有了新認識和見(jiàn)解。同時(shí)，一方面在基層信用社窗口一線(xiàn)柜員工作過(guò)，對農村信用社現有業(yè)務(wù)比較熟悉，對農村信用社改革與發(fā)展理解比較全面。另一方面長(cháng)期親身感受過(guò)社主任的工作方法和領(lǐng)導藝術(shù)，對處理復雜性問(wèn)題和重要事情有一定的經(jīng)驗積累，這些都為自己今后更好處理崗位工作奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、有強烈的事業(yè)心和責任感。

　　俗話(huà)說(shuō)：“只有愛(ài)一行，才能干好一行”。參加工作以來(lái)，我親身經(jīng)歷了農村信用社深化改革風(fēng)風(fēng)雨雨的艱辛歷程，我始終堅信“我是信合人、信合是我家、社興我榮、社衰我恥”的理念，用青春歲月和滿(mǎn)腔熱情與農村信用社共成長(cháng)、共探索、共發(fā)展這幾年來(lái)的工作使我養成了一絲不茍的作風(fēng)，平和端正的心態(tài)，團結同事，虛心做人的品德。這幾年來(lái)也使我經(jīng)歷了初出茅廬的角色轉變、個(gè)人學(xué)歷的深造突破、思想政治的高度升華、思維方式的辯證解放、工作方法的開(kāi)拓進(jìn)取、使我養成踏實(shí)負責的工作作風(fēng)、取得了顯著(zhù)的工作成果，這使我成熟了許多，這份成熟不僅僅是思想心態(tài)的轉變，更是包含了我對領(lǐng)導給予我的關(guān)心、支持、信任和幫助的理解。幾年來(lái)的工作學(xué)習，更讓我信心百倍、昂首挺胸地去迎接挑戰！

　　三、對農信社基層主任這一崗位的理解與把握

　　思路是發(fā)展的基礎，思路凝聚著(zhù)發(fā)展的力量，在以服務(wù)“三農”為導向，根在農村，在農民的農信社，解決好“三農”問(wèn)題，既是農村信用社生存和發(fā)展的需要，又是黨和國家賦予農村信用社的重要社會(huì )職責。50多年來(lái)，農村信用社對農村經(jīng)濟的發(fā)展作出了突出的貢獻，而今已成為農村金融的主力軍和聯(lián)系農民最好的金融紐帶，成為農民、農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要支持力量。作為基層農信社主任，將牢固樹(shù)立效益意識，鼓勵全員發(fā)揚三勤四上門(mén)的優(yōu)良傳統，把考核重點(diǎn)放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業(yè)務(wù)，努力降低經(jīng)營(yíng)成本。同時(shí)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，鼓勵信貸員抓住節令農時(shí)農副產(chǎn)品上市的有利時(shí)機，堅持大額小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門(mén)上戶(hù)的服務(wù)文章，現場(chǎng)搞好結算服務(wù)，最大限度地占領(lǐng)農村金融市場(chǎng)。

　　尊敬的領(lǐng)導、同志們！若我競聘成功我將不辱使命，不負重望，力爭做到以下幾點(diǎn)：

　　第一、制定目標、明確職責；團結同事，放平心態(tài)；學(xué)會(huì )溝通，善于協(xié)調。強化學(xué)習，熟悉業(yè)務(wù)，盡快實(shí)現角色轉變，注重發(fā)揮農信社基層主任的職能作用；正確協(xié)調對內、外的關(guān)系，發(fā)揮橋梁紐帶作用；工作上身先士卒，苦累在前，發(fā)揮自己的模范帶頭作用；關(guān)心愛(ài)護同志，贏(yíng)得同志們的充分信任，發(fā)揮聯(lián)社的凝聚作用。

　　第二、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，更好的為民服務(wù)。

　　回顧過(guò)去，雖然工作上沒(méi)有做出多少顯著(zhù)的成績(jì)，但我一直盡心盡力、盡職盡責，感到無(wú)怨無(wú)悔！今天，我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。如果能有幸競聘農信社基層主任這個(gè)崗位，我將在今后的學(xué)習、工作中，我將虛心向領(lǐng)導及同志們的學(xué)習請教，不斷提高分析解決問(wèn)題的能力，堅持創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。若未競聘成功，說(shuō)明我還需努力，我都會(huì )一如既往的做好本職工作，以不辜負各位領(lǐng)導和同志們的期望。我會(huì )在學(xué)習中尋找差距，在鍛煉中縮小差距，在激勵中尋找新的差距，努力成為一名優(yōu)秀的農信人員。

　　述職完畢，謝謝大家！

競聘演講稿 篇7

尊敬的各位評委、各位同事：

　　大家上午好！首先，本人非常感謝公司能再給我這么一個(gè)自我推薦的機會(huì )。作為一個(gè)有13年駕齡的駕駛員，對車(chē)有一種濃厚的熱愛(ài)，對車(chē)輛的管理，維修及運作成本也有一定的見(jiàn)解，因此本人決定競聘車(chē)隊隊長(cháng)。

　　一、 部門(mén)現狀概況及分析

　　承蒙領(lǐng)導的關(guān)心與支持，_年_月_號借調至行政部代管車(chē)隊。公司現有的_輛大巴車(chē)及_輛電瓶車(chē)，_輛大巴車(chē)總計金額_元，每輛_元；三輛電瓶車(chē)總計金額_元，每輛_元。合計_元，其中不包括_%的購置稅，那么公司用那么大一筆的資金購置這些車(chē)輛的目的是什么？我的分析是我們公司在懷化是龍頭企業(yè)，也是深入市民心中的誠實(shí)守信的企業(yè)，為了回報社會(huì )加之湖天一色精品住宅小區及湖天商業(yè)廣場(chǎng)的建成，而購置這些車(chē)輛讓所有購買(mǎi)我們公司開(kāi)發(fā)的住宅、商鋪的業(yè)主及市民到旺德福超市購物免費享受到優(yōu)質(zhì)的便利服務(wù)，而最終的目的是通過(guò)車(chē)輛的宣傳和運作帶動(dòng)人氣，將湖天商業(yè)廣場(chǎng)變成真正的市級商業(yè)中心。 通過(guò)近三個(gè)月的工作，對整個(gè)車(chē)隊的情況有了全面的了解。在此工作期間，由于對燃油實(shí)行一卡化管理，對燃油實(shí)現了實(shí)時(shí)管控。在原有的車(chē)輛線(xiàn)路及調配的方案基礎上進(jìn)行了優(yōu)化調整，在滿(mǎn)足線(xiàn)路對車(chē)輛需求的同時(shí)，提高了車(chē)輛的使用效率。由于兩項措施的實(shí)施，使近三個(gè)月車(chē)輛的油耗與同期相比有了較明顯的降低。（油耗同期對比見(jiàn)附表一）

　　二、 車(chē)輛管理

　�、�、協(xié)調內外關(guān)系，確保上級指示精神和規章制度的貫徹執行。

　�、�、召開(kāi)日常工作會(huì )議及安全培訓會(huì )議，堅持“安全第一，預防為主”的方針，確保行車(chē)安全。

　�、�、成立安全事故工作小組和車(chē)輛技術(shù)狀況檢查小組。

　�、�、加強車(chē)輛管理，狠抓愛(ài)車(chē)例保，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，制定車(chē)輛維護、修理計劃，定期或不定期按規定對車(chē)輛進(jìn)行技術(shù)狀況檢查。

　�、�、建立車(chē)輛技術(shù)原始資料、車(chē)輛技術(shù)檔案等，隨時(shí)掌握和分析車(chē)輛油、胎、料的消耗情況。

　�、�、關(guān)心員工疾苦，了解員工思想動(dòng)態(tài)，做好員工的思想工作，合理安排調配好駕駛員。

　�、�、制定駕駛員考核制度。(見(jiàn)附表二)

　　三、服務(wù)質(zhì)量的提高及規范

　�、�、發(fā)車(chē)前的準備工作，著(zhù)裝整潔，按規定著(zhù)裝，佩帶工作證，檢查自己儀容儀表。認真檢查車(chē)輛的設施及車(chē)容、燃油是否充足、輪胎氣壓是否合適。

　�、�、協(xié)助顧客放置大件物品，照顧安排好老人和小孩上車(chē)、就坐。

　�、�、發(fā)車(chē)前觀(guān)察乘客是否坐好，關(guān)好車(chē)門(mén)平穩起步，不夾、不摔、不顛傷乘客。

　�、�、在運行途中嚴格遵守交通規則和操作規程，精力集中，禮貌行車(chē)，安全駕駛。

　�、�、如老人和小孩發(fā)生突發(fā)性疾病，應立即送病人到就近醫院就醫。

　�、�、到站時(shí)，檢查車(chē)內有無(wú)遺失物品。如有，將之收好歸還乘客。

　�、�、嚴禁在工作中講臟話(huà)、粗話(huà)。

　�、�、嚴禁與乘客發(fā)生爭吵、斗歐。

　�、�、嚴禁駕駛員行車(chē)期間閑聊、接聽(tīng)手機。

　�、�、車(chē)輛駕駛員使用普通話(huà)，遵守公共道德，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

　�、�、儀表端莊、整潔，不蓬頭垢臉。

　　四、競聘感想

　　如果在此次競聘車(chē)隊隊長(cháng)中能夠競聘上的話(huà)，在接下來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步完善車(chē)輛的成本管理及日常管理，尤其是車(chē)輛的成本管理。同時(shí)不斷加強自身的學(xué)習，促進(jìn)整個(gè)車(chē)隊人員素質(zhì)的提高。

　　如果此次競聘我落選的話(huà)，我會(huì )一如既往的做好本職工作，從中反省自己，找到自身的不足，從而提高和完善自己。

　　最后，再次感謝公司領(lǐng)導給我這次競聘的機會(huì )。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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