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競聘上崗的優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-04-02 14:29:04 競聘演講稿 我要投稿

競聘上崗的優(yōu)秀演講稿(通用5篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的競聘上崗的優(yōu)秀演講稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

競聘上崗的優(yōu)秀演講稿(通用5篇)

  競聘上崗的優(yōu)秀演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家上午好!

  非常感謝黨委提供這樣一個(gè)平等競爭的平臺。此刻,我站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠、理性、執著(zhù),更加堅毅、穩重和成熟的自我。

  我現年××歲,中國共產(chǎn)黨黨員,助理經(jīng)濟師職稱(chēng)!痢聊辍猎逻M(jìn)入××行工作。曾從事過(guò)儲蓄、會(huì )計、聯(lián)行等工作,××年××月競聘到人力資源部工作至今。

  今天很榮幸能與這么多優(yōu)秀的同事一同走上這個(gè)競聘的講臺,作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我擁護改革,渴望競爭。我用義無(wú)返顧的勇氣以及前所未有的激情,迎接競爭的挑戰。經(jīng)過(guò)慎重思考,我競聘的崗位是:人力資源部副經(jīng)理。

  我知道,這一職位的要求很高,但我有能力、有自信。我的優(yōu)勢有以下三個(gè)點(diǎn):

  第一、我具備豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識。

  ××年畢業(yè)于××大學(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)。

  第二、我具有較強的工作能力。

  多年的學(xué)習和工作使我具有很強的文字表述能力,電腦操作能力和組織協(xié)調能力!痢聊晔俏倚袨楣筛墓ぷ髯鰷蕚、打基礎的一年。由于處在股改前夜,各種矛盾相互交織,人事部門(mén)又是這些矛盾的焦點(diǎn)。我積極配合領(lǐng)導不畏艱難,不怕困難,不嫌麻煩,及時(shí)化解了許多難題。一是搞好法律盡職調查工作。該調查涉及人事方面的工作主要是歷史沿革、股權結構和組織機構、業(yè)務(wù)資質(zhì)和許可,勞動(dòng)人事的薪資和各項社會(huì )福利保險等,涉及調查的內容多、范圍廣。我作為該次調查工作的聯(lián)絡(luò )員加班加點(diǎn),按時(shí)按量完成匯總工作。二是扎實(shí)做好表外用工的清理和規范。

  第三、我具有積極、端正的工作態(tài)度。

  長(cháng)期以來(lái),無(wú)論是在機關(guān)還是在基層,我都能用一顆感恩的心、一份樸實(shí)的情對待每一個(gè)崗位、每一個(gè)同事和每一個(gè)客戶(hù),始終做到愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻,認真完成領(lǐng)導交給的每一項任務(wù)。

  當然,我也存在著(zhù)一些不足,但我相信在以后的工作中我可以克服。如果有幸競聘成功,我將實(shí)施以下工作思路:

  、找準定位,當好助。做為一名副經(jīng)理,我會(huì )做到“辦事不越位,工作不拖沓,責任不推諉”,積極思考,獻言獻策,當好一名合格的“副手”,真正為領(lǐng)導分憂(yōu),作同事表率。

  二、加大培訓教育工作力度,建立有效激勵機制,深層次挖掘人力資源。以“尊重勞動(dòng),尊重知識,尊重人才”為導向,充分激發(fā)員工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。

  三、拓深內部管理,強化內部監督機制,嚴格自律監管,以規范管理,防范風(fēng)險為重點(diǎn),不斷提高人事工作水平,促進(jìn)我行人事工作上新臺階。

  最后不論結果如何我也絲毫不會(huì )改變豁達的生活態(tài)度,也不會(huì )放棄執著(zhù)的工作熱情。我會(huì )更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,以綿薄之力來(lái)回報組織和大家。

  謝謝大家!

  競聘上崗的優(yōu)秀演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  首先,感謝各位領(lǐng)導和同事們?yōu)槲覀兲峁┝苏故咀晕液褪┱共湃A的平臺!我認為,為更好的做好業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)管理的每一項工作,作為我們每位員工以良好的精神狀態(tài)和旺盛的精力投入工作,為公司實(shí)現有效益的發(fā)展,是我們的責任和義務(wù),作為始終戰斗在一線(xiàn)的我更是責無(wú)旁貸。我將珍惜這次機會(huì ),提高自己、鍛煉自己,做到一專(zhuān)多能,帶著(zhù)感情、熱情、激情做好本職工作,讓自己的能力有一個(gè)新的提高。

  根據競聘要求,對照自身條件,今天我競聘人保財險某某市分公司某某營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部主管承保經(jīng)理助理職務(wù),下面我講一下個(gè)人簡(jiǎn)歷和競聘的優(yōu)勢及上崗后的設想。

  一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

  我叫某某,今年26歲,現任人保財險某某市分公司某某營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部銷(xiāo)售部經(jīng)理,中共預備黨員,本科學(xué)歷。20xx年1月從事人保工作,歷任業(yè)務(wù)員、查勘定損員、銷(xiāo)售部經(jīng)理。20xx年1月至20xx年6月在人保某某支公司工作;20xx年6月至20xx年1月在某某市分公司理賠中心從事查勘定損工作;20xx年1月至20xx年2月在某某營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部工作;20xx年2月至今在某某人保某某營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部工作,擔任銷(xiāo)售部經(jīng)理,組織并制定本部門(mén)具體項目和年度業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售方案,開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)銷(xiāo)售渠道,有效的推動(dòng)銷(xiāo)售目標的順利完成。同年被市分公司評為青年崗位能手,多次受到領(lǐng)導的好評。

  二、競聘優(yōu)勢

  1、我對人保事業(yè)有著(zhù)濃厚的感情,我有幸從小耳聞目睹人保人的工作與生活,感受這項讓我的父輩們投入了畢生熱情的事業(yè)所具有的巨大魅力。人保對于我,不是枯燥的數字,更不是刻板的符號,而是一個(gè)鮮活的理想。在我的生命和記憶中打下了深深的烙印。我從事人保工作五年,在日復一日零距離的工作中,我的認識實(shí)現了從感性到理性的升華,更加深刻的懂得了干好保險是我們的責任和義務(wù),人保事業(yè)一定要在我們這代人身上發(fā)揚和光大。我為我是人保一員而感到自豪和驕傲,我愿為人保事業(yè)的發(fā)展,無(wú)私奉獻我的一切,渴望在更大的空間里,施展才能。

  2、對保險事業(yè)有著(zhù)強烈的開(kāi)拓進(jìn)取、拼搏創(chuàng )新的欲望。我始終相信“厚積薄發(fā)”這個(gè)道理,知識和經(jīng)驗的儲備,對于我們這一代人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。一直以來(lái),我始終在業(yè)務(wù)一線(xiàn)摸爬滾打,積累了較深的保險業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐工作經(jīng)驗,作為一名一線(xiàn)展業(yè)人員,20xx年個(gè)人保費收入60多萬(wàn)元,發(fā)展了某某水文水資源勘測局、某某畜牧水產(chǎn)局、某某房地產(chǎn)有限公司等重要客戶(hù)。20xx年個(gè)人保費收入350多萬(wàn)元。經(jīng)個(gè)人努力從其他財險公司手中搶來(lái)某某市國際會(huì )展中心、某某市婦聯(lián)、并發(fā)展了吉利4S店,僅吉利4S店一家20xx年保費收入280萬(wàn)元,20xx年保費收入260萬(wàn)元。20xx年接手三菱4S店,經(jīng)各方面努力,使本來(lái)選擇其它財險公司的三菱4S又重新與我公司合作,而且穩定發(fā)展。到目前為止保費收入200萬(wàn)元。同年又發(fā)展了4個(gè)品牌的汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商,有海南馬自達4S店、福仕達4S店、江鈴4S店、江淮4S店。還有兩家車(chē)商正在談判中。從20xx年1月份截止現在個(gè)人保費收入740萬(wàn)元。尤其是針對車(chē)商業(yè)務(wù)有著(zhù)豐富的管理經(jīng)驗,在業(yè)務(wù)拓展上付出了自己很大的精力和心血,體現出與車(chē)商溝通之間很強的親和力、協(xié)調能力和公關(guān)能力,為公司整體業(yè)務(wù)發(fā)展起到了積極的`推動(dòng)和促進(jìn)作用。

  3、對保險理賠工作有著(zhù)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我從20xx年到20xx年在理賠中心從事查勘定損工作了三年,對理賠工作及業(yè)務(wù)比較熟悉,業(yè)務(wù)再錯綜復雜,也能應對自如,同時(shí),根據工作特點(diǎn),經(jīng)常不分時(shí)間、不分白晝,只要工作需要,就馬上投入工作。辛苦和付出,也使我得到了最好的鍛煉和成長(cháng)。

  三、競聘設想

  競聘之前,我對競聘主管承保經(jīng)理助理這一職務(wù)進(jìn)行了深刻的分析和理性的認識,可以說(shuō)這一職務(wù)對我來(lái)說(shuō)是全新的并帶有挑戰性的工作。歷年的工作實(shí)踐告訴我,要想干好事業(yè),就要奉獻自我,在業(yè)務(wù)知識的運用和新市場(chǎng)的開(kāi)拓上,我有較強的工作經(jīng)驗,是做好經(jīng)理助理這一職務(wù)的基本條件。如果能競聘成功,我將做到以下四點(diǎn):

  1、認真學(xué)習,努力鉆研業(yè)務(wù),盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位,首先開(kāi)展調查研究、結合汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際,打開(kāi)工作局面,提高工作的準確性。

  2、全面配合一把手工作,擺正位置,從管理協(xié)調能力和創(chuàng )新思路的提高入手,善于學(xué)習和積累,以自己幾年的基層工作經(jīng)驗為領(lǐng)導的決策提供有價(jià)值的參考。如果我能競聘成功,我將盡快進(jìn)入角色,努力適應新形勢、新戰略、新崗位、新要求,樹(shù)立超前謀劃、積極主動(dòng)的思想意識和踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),不計得失、樂(lè )于奉獻,以全局為重,不斷給自己增加壓力和動(dòng)力,以最快的速度進(jìn)入工作狀態(tài),為公司促發(fā)展、保效益、防風(fēng)險戰略目標的實(shí)現做出自己應有的貢獻。

  3、積極探索有效的工作方法和途徑,形成較清晰的工作思路,充分發(fā)揮自己公關(guān)社交協(xié)調能力的特長(cháng),在現有的基礎上,維護好老車(chē)商,組織公關(guān)協(xié)調和展業(yè)活動(dòng),不斷開(kāi)拓新領(lǐng)域,開(kāi)拓新車(chē)商市場(chǎng),全面提升公司業(yè)績(jì)和服務(wù)能力。積極推進(jìn)觀(guān)念創(chuàng )新和機制創(chuàng )新,樹(shù)立“以人為本”的管理思想和“以市場(chǎng)為導向,以客戶(hù)為中心”的經(jīng)營(yíng)理念。加強調查研究,找準問(wèn)題關(guān)鍵,采取切實(shí)可行措施,力爭在較短時(shí)間內,使某某市區覆蓋的汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商與人保合作。

  4、發(fā)揮特長(cháng)、開(kāi)闊思路、針對業(yè)務(wù)發(fā)展中遇到的突出問(wèn)題及時(shí)調整工作思路。在承保管理方面,堅決按照市分公司和保監會(huì )及保險行業(yè)協(xié)會(huì )的要求依法合規經(jīng)營(yíng),維護公司利益。在承保環(huán)節上抓好管控,堵塞漏洞、嚴格把關(guān),改善業(yè)務(wù)質(zhì)量,降低賠付成本,確保業(yè)務(wù)運作的合規和高效;在單證管理工作方面,認真落實(shí)上級公司有關(guān)單證管理、檔案管理的相關(guān)規章制度,進(jìn)一步提高單證、檔案管理的質(zhì)量,把單證、檔案管理當做一項重要的基礎工作來(lái)做。

  最后,我要對大家說(shuō),這次競聘是對我人生的一次考驗,結果如何,不會(huì )左右我對人保的執著(zhù)。如果我的競聘能得到大家的認可,我由衷感謝大家的信任。當然,我更深知在大家信任的背后還有對我很多的包容,回報大家,我會(huì )少說(shuō)多做,把工作干得更出色。謝謝!

  競聘上崗的優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事:

  大家好!

  今天,我能夠在這里參加競聘演講,匯報我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求,這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢下,深化人事制度改革,為我們創(chuàng )造的一次機會(huì )。作為濱海教育戰線(xiàn)上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我,接受各位前輩、領(lǐng)導和各位同行的指導感到萬(wàn)分榮幸!謹此表示我對各位領(lǐng)導、各位評委的崇高的謝意!

  常言道:三十而立。已過(guò)而立之年的我,在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫xxx,現年35周歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,中共黨員。一九九三年分配至xx縣五汛中學(xué)工作。十年來(lái),我以工作認真踏實(shí)、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著(zhù)而贏(yíng)得廣大師生們的信賴(lài),F為濱?h五汛中學(xué)團委書(shū)記,“十十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì )會(huì )員”、“鹽城市班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì )會(huì )員”、“濱?h心理教育委員會(huì )理事”、站在大家面前的我,穩重而不死板,激進(jìn)而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。是一個(gè)既具山的穩重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣胸懷的我。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報,也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。步入領(lǐng)導階層以后,我更加勤奮好學(xué),虛心求教,系統學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,初步具備了一個(gè)團委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。濱?h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過(guò)去,我還要把握好現在和將來(lái)。今天,我參加副校長(cháng)職位的競爭,主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:

  一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的素質(zhì)

  第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會(huì )書(shū)記,生長(cháng)在農村家教嚴格的我從小就造就了一種,“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢(qián),更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得更好。

  第二有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。

  第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個(gè)人修養,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結同志,應該說(shuō)得到了領(lǐng)導、同事的肯定,學(xué)生的愛(ài)戴。

  第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  十一年的教育生涯,培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí),當時(shí)的歷史系主任許友根老師,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):小劉啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

  另一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的才能。

  一是有一定的政治素養。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了團委書(shū)記以后,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

  二是有一定的文字基!案褂性(shī)書(shū)氣自華”。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué),參加過(guò)文學(xué)社,16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌,參加工作以后,在領(lǐng)導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,目前我有17篇論文獲國家、盛市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫(xiě)的《歷史教學(xué)體現時(shí)代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎,《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等國家級雜志,紛紛來(lái)信要求刊登、發(fā)表。

  競聘上崗的優(yōu)秀演講稿4

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  小別重逢,今朝敘舊。自20xx年響應領(lǐng)導號召去支教以來(lái),一晃已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)年頭。今天,站在大家面前的我,除了依然保持著(zhù)熱情、坦誠、自信、進(jìn)取的本色外,更深化了思想覺(jué)悟、鍛煉了管理能力、提高了教學(xué)水平。所以,在這新塘小學(xué)繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)上,我來(lái)競聘學(xué)校教導處副主任的崗位,希望得到大家的支持。

  博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。多年的潛心教學(xué)使我有了豐厚的積淀,讓我對走上競聘崗位,并出色地、創(chuàng )造性地完成工作充滿(mǎn)了信心。要問(wèn)信心從何來(lái)?

  第一,在教學(xué)實(shí)踐中,有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力

  在過(guò)去的幾年里,我先后3次被評為蕭山區教育系統先進(jìn)工作者,20xx年,被評為杭州市教壇新秀,本學(xué)期初,被推薦參加了杭州市骨干教師的培訓,最近,又被確定為區名教師培養對象。在區外的寧波陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校、杭州崇文實(shí)驗小學(xué)、長(cháng)壽橋小學(xué)、余杭中泰實(shí)驗小學(xué)、建德明珠小學(xué);區內的湘師附小、三星小學(xué)、樓塔中心小學(xué)、進(jìn)化二小等共13所學(xué)校的課堂都曾留下我上課的身影。其中我在寧波所上課的教案、課堂實(shí)錄、說(shuō)課、評課、課后反思和上課錄像,已經(jīng)作為教材的配套資源,在浙江省科學(xué)網(wǎng)上發(fā)布。同時(shí),我的個(gè)人簡(jiǎn)介,也在省、市、區三級的教學(xué)網(wǎng)站上亮相,從而擴大了知名度,提高了影響力。

  第二,在教學(xué)理論上,有突出的研究能力

  在課堂教學(xué)取得一定的成績(jì)后,我邊探索,邊總結,撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文。其中有兩篇分獲全國論文評比二、三等獎;有3個(gè)課題獲蕭山區一、二、三等獎。還有課堂實(shí)錄、年會(huì )論文、優(yōu)秀教案等共16篇文章獲區級及以上獎項。有18篇教育心得和評課反思在省級網(wǎng)站中發(fā)表,還有一篇在蕭山日報上刊登。由于具備扎實(shí)的理論基礎和良好的表達能力,我還受邀在樓塔、進(jìn)化和城西小學(xué)分別作了3個(gè)關(guān)于學(xué)科教學(xué)的講座。在這種理論與實(shí)踐的探索過(guò)程中,我不斷充實(shí)、鍛煉自己,使自身隨著(zhù)一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印,迅速成長(cháng)。

  第三、在教學(xué)管理上,有良好的群眾基礎和出色的組織能力

  在座的各位都能切身體會(huì )到,我是一個(gè)處處為別人著(zhù)想,真誠和質(zhì)樸的人。經(jīng)常站在別人的角度來(lái)考慮問(wèn)題,調解矛盾。這使我有良好的群眾基礎,也是我今后順利開(kāi)展工作的重要保證。說(shuō)到開(kāi)展工作,多年來(lái),我十多次參與了蕭山區科技比賽的策劃、組織和實(shí)施,多次擔任全國、省、市、區的科技比賽裁判長(cháng)。顧全大局的整體觀(guān)念和嚴謹細致的工作作風(fēng),使我在歷次的組織工作中都表現得非常出色。前不久,我受邀去杭州參加了09年高考加分科技類(lèi)項目的現場(chǎng)審核工作,等下競聘活動(dòng)結束,還要去寧波擔任浙江省科技比賽的裁判工作。這些,都是對我品德和能力的一再肯定和褒獎。

  第四、在工作思路上,有銳進(jìn)的創(chuàng )新精神和前瞻的發(fā)展眼光

  教書(shū)育人,是一件極具創(chuàng )造性的工作。教研員評價(jià)我的課,說(shuō)總有創(chuàng )新的環(huán)節奪人眼球,總有新穎的理念在熠熠閃光。由于具有銳意創(chuàng )新和刻苦鉆研的精神,在輔導學(xué)生參賽方面,我也收獲頗豐。我輔導的學(xué)生,獲全國級獎項的有53人次;在浙江省獲獎的有67人次;更有164人在蕭山區捧獎而歸。自己曾3次被評為全國優(yōu)秀科技輔導員,被評為省、市、區和單項比賽的優(yōu)秀輔導員或教練員已有10次之多。我建立的教育博客,已有3萬(wàn)瀏覽量和近百人留言探討教學(xué)問(wèn)題,并在全國教師博客比賽中榮獲二等獎。

  我想,我們對新學(xué)校、新學(xué)期的教學(xué)工作肯定都充滿(mǎn)了期待,那么,請讓我和你一起,把希望變成現實(shí)。如果我成功競聘到副教導主任這一職位,必將大大促進(jìn)我日后的工作和學(xué)習。我將努力從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、提高自身素質(zhì),服務(wù)全體教師

  只有齊心協(xié)力,才能一切順利。所以我首先會(huì )在新的工作崗位上擺正位置,提高認識,努力發(fā)揮自己所長(cháng),協(xié)助學(xué)校營(yíng)造一個(gè)既充滿(mǎn)競爭又保持和諧的工作與學(xué)習環(huán)境。堅持不斷地充實(shí)自己,提高自身的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養,服從領(lǐng)導安排,服務(wù)全體教師。

  二、推進(jìn)常規工作,力求有所創(chuàng )新

  教導處的日常事務(wù),千頭萬(wàn)緒。除了發(fā)揮自己的才能努力工作外,我會(huì )虛心向領(lǐng)導請教,向前任副教導學(xué)習,挖掘自身潛力,團結全體老師,扎扎實(shí)實(shí)地完成日常工作。同時(shí),我還會(huì )集思廣益,腳踏實(shí)地而又眼望前方,實(shí)干加巧干,力求在工作中有所創(chuàng )新。

  三、協(xié)助組織教研,宣傳學(xué)校特色

  說(shuō)到底,學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展,離不開(kāi)扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。如果我能在教導處工作,首先我會(huì )建議延續我們的“一周一課”教研模式,這是基礎。同時(shí),要從中協(xié)助組織以說(shuō)課、評課、磨課、賽課等比賽活動(dòng),提高我們的表達能力和應變水平。要力爭讓老師到區內外有名的學(xué)校去借班上課,既鍛煉業(yè)務(wù)能力,又能提高學(xué)校和自身的知名度。在校長(cháng)的指導下,在全體教師的積極配合下,通過(guò)參與組織有效教研,再次提升我校教師的業(yè)務(wù)水平,宣傳本校辦學(xué)特色。

  四、利用網(wǎng)絡(luò )平臺,擬建教育博客

  這樣的工作設想,來(lái)自于我正在結題的非學(xué)科立項課題。我希望能在大家的幫助下,組織教師建立一個(gè)統一而有序的新塘小學(xué)教師博客群。通過(guò)自己的教育博客,可以讓別人了解我們的教學(xué)思路,達到不見(jiàn)其人,先聞其名的效果;通過(guò)教研員的博客,我們可以了解他們在教學(xué)上主張什么,反對什么。喜歡怎樣的課堂,關(guān)注哪方面的效果,為我們的許多評比和競賽提供參考的依據。通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),我們可以在各個(gè)教育網(wǎng)站上宣傳自己,亮出真我本色,為自己的成長(cháng)加分。

  以為競位,以位促為。也就是說(shuō),我以我的能力來(lái)競聘職位;這一職位,又會(huì )促使我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)更快,能力提升更多,工作做得更勤,思想覺(jué)悟更高。不用再記著(zhù)我的成績(jì),因為他已代表著(zhù)過(guò)去,但請記住我的名字,因為這卻展示著(zhù)將來(lái)。如果你對我充滿(mǎn)信心,就請助我一臂(筆)之力。

  謝謝大家!

  競聘上崗的優(yōu)秀演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  之所以有激情參加競聘,因為在我的心中充滿(mǎn)了感激、用這份感激來(lái)創(chuàng )新、挑戰和鍛煉;之所以有信心競聘,因為我的心靈里涌動(dòng)著(zhù)童心、真心、誠心和愛(ài)心。之所以競聘,因為我有五年的班主任工作經(jīng)驗,具有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。所以我帶著(zhù)這份激動(dòng),這份希望來(lái)到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。

  今天,我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起,我就踏實(shí)做事,誠信做人。整整五年的工作中,我一直擔任班主任工作,在工作當中,我都用一種奉獻精神來(lái)詮釋?zhuān)梦艺嬲\的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。

  在工作中,我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事,就是不簡(jiǎn)單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁,就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展,提升學(xué)校的品質(zhì),就是我最大的幸福。

  下面是我對政教主任職責的認識:

  政教主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,創(chuàng )造學(xué)校具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節,處處是楷!钡牡掠榫。

  我認為政教主任工作的總目標就是學(xué)生健康成長(cháng)能力強,教師幸?鞓(lè )創(chuàng )成功,德育文化有品位。

  鑒于此,我覺(jué)得我們學(xué)校目前的工作重點(diǎn)有以下四個(gè)方面

  1、班主任隊伍建設出成績(jì)。

  2、班級特色建設有典型。

  3、養成教育見(jiàn)實(shí)效。

  4、校園文化建設呈精彩。

  一、班主任隊伍建設:

  目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學(xué)的重任不是像說(shuō)的那么輕松,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習和服務(wù)之中。幾乎沒(méi)有時(shí)間去為班級的建設發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng )造,只要學(xué)生安全、成績(jì)優(yōu)異、家長(cháng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jì)了。我一直擔任班主任,知道班主任的艱辛,但我時(shí)常反思,為什么有的班主任做的得心應手呢?我認為這需要一個(gè)引領(lǐng),一個(gè)幫助。一個(gè)班級,要有凝聚力,不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持,應該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開(kāi)展結對子活動(dòng);作為少先隊,不僅僅只是將問(wèn)題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀(guān)上鼓勵班主任學(xué)習各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實(shí)際工作中,形成德育積累。同時(shí)通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習,相互借鑒,也可以再創(chuàng )新,以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。

  二、班級特色建設有特點(diǎn)。

  班級特色建設要在學(xué)校領(lǐng)導的親歷指導下,樹(shù)立幾個(gè)特色班級。面對班級特色,有的班主任很迷茫,不知道是建設習慣特色好還是特長(cháng)特色好,低年級的特色怎么能凸顯出來(lái)呢?其實(shí),一個(gè)班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,我認為特色的樹(shù)立是針對班級學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛(ài)好,確立目標,有計劃有步驟去實(shí)施,必須持之以恒,就一定會(huì )有收獲。應該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級建設設立評比臺,與日常常規考核相結合,以成績(jì)公示,以匯報展示,激起學(xué)生和班主任的特色競爭,形成創(chuàng )建特色的文化氛圍。

  三、養成教育要見(jiàn)實(shí)效。

  如今我校的文明禮儀已初見(jiàn)成效,其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個(gè)途徑去考核,可以通過(guò)以年級文化為依托,進(jìn)行養成教育。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一時(shí)段的特點(diǎn),共性問(wèn)題比較明顯,如果以年級為單位,針對“各種習慣”開(kāi)展相應的特色活動(dòng),一來(lái)老師們能集中智慧,將活動(dòng)設計得有聲有色,二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展,會(huì )更具針對性、實(shí)效性。以一年級為例,重點(diǎn)在行為習慣的養成上。一年級學(xué)生活潑好動(dòng),可塑性強,是學(xué)生行為習慣養成的最佳時(shí)期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下,根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況,確定該年級本學(xué)期的養成教育目標,并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。將學(xué)校教育目標通知家長(cháng),這樣一來(lái),學(xué)校清楚,家長(cháng)了解,家校合作,朝著(zhù)共同的目標努力。自制評價(jià)手冊與學(xué)生的成長(cháng)紀錄冊相結合,使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對應,使評價(jià)落到實(shí)處。到了學(xué)年末,各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng),并且利用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式與家長(cháng)溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經(jīng)過(guò)考查測試和評價(jià),確定孩子們是否達到培養目標,長(cháng)此以往,“習慣”定會(huì )在孩子們心中生根發(fā)芽,養成教育定會(huì )取得實(shí)效。

  四、校園文化建設方面:

  重視教師文化建設,實(shí)現教書(shū)育人;重視班級和校園文化建設,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀+特色”開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺。在德育特色上,結合學(xué)校感恩教育和習慣的養成教育,開(kāi)展以《先學(xué)做人,再學(xué)做事》為主題的讀書(shū)成才活動(dòng),以“活動(dòng)”促“習慣”,培養良好的個(gè)性和品質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。

  總之,無(wú)論我競聘成功與否,我都會(huì )用我做人的態(tài)度,做事的原則,認真對待我的工作,我會(huì )為中心小學(xué)以后的發(fā)展、明日的騰飛盡職盡責,盡心盡力!

  謝謝大家!


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