有關(guān)中層競聘演講稿集錦6篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的中層競聘演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中層競聘演講稿 篇1
大家晚上好！
當我平靜地坐在這挑戰與機遇并存，成功與失敗同在的講臺上時(shí)，內心不僅充滿(mǎn)了舍我其誰(shuí)的信心，同時(shí)也做好了勇于拼搏，敢挑重擔的準備。
這次能參與支行營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)經(jīng)理崗位的競聘，首先應感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！我現年35歲，大專(zhuān)文化程度，助理會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。20___年9月進(jìn)xx縣x行，先后在支行會(huì )計科、房地產(chǎn)信貸部、信貸科、xx分理處、xx分理處工作，分別擔任會(huì )計、信貸員、分理處副主任（兼主辦會(huì )計）。此次競聘是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。
在經(jīng)過(guò)十幾年銀行工作的鍛煉和20___年至20___年在xx學(xué)院財會(huì )班的進(jìn)修學(xué)習，以及從20___年8月至今，在xx分理處和xx分理處任副主任（兼主辦會(huì )計）的一年多時(shí)間里，使自己在業(yè)務(wù)、柜面管理等方面都有了非常大的提高，使自己比其他的競聘者更具優(yōu)勢，自己對能勝任營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)經(jīng)理這一崗位充滿(mǎn)了自信，同時(shí)十幾年的銀行工作也使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。因為我深深地知道：在這充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代，在競爭激烈，觀(guān)念多元，人生面臨無(wú)數選擇的今天，“做你所愛(ài)，愛(ài)你所做”，或許這才是我抓住機遇，把握命運的關(guān)鍵所在。
一、我的工作思路是：
第一，以“勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新”為信條，加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習和更新，在工作實(shí)踐中辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第二，以扎實(shí)的工作，銳意進(jìn)取的精神，當好會(huì )計科長(cháng)和營(yíng)業(yè)機構負責人的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，當好溝通員工與主管領(lǐng)導之間關(guān)系的橋梁。
第三，以吃苦耐勞，求實(shí)創(chuàng )新的態(tài)度，找準工作切入點(diǎn)。老實(shí)地講，在金融體制改革不斷深化，銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，要保持我行各項業(yè)務(wù)的穩步發(fā)展，將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。因此，我把堅持開(kāi)展以客戶(hù)為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為其重要手段，在創(chuàng )造良好的社會(huì )形象的同時(shí)，要求業(yè)務(wù)人員提高工作效率，盡量方便客戶(hù)，讓客戶(hù)能主動(dòng)上門(mén)尋求服務(wù)。
二、我的處事原則和風(fēng)格是：
一個(gè)好的管理者除了對下屬?lài)栏褚�，嚴密制度，嚴守紀律的大膽管理，還應講究領(lǐng)導的藝術(shù)。我認為，要把客戶(hù)當“上帝”，首先要把員工當“上帝”。因為，客戶(hù)對建行的滿(mǎn)意度是從員工的滿(mǎn)意度開(kāi)始的，并與員工的滿(mǎn)意度成正比例發(fā)展的。為此，我會(huì )把提高員工的素質(zhì)，調動(dòng)員工的積極性和創(chuàng )造性，建立融洽的人際關(guān)系，放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠。管人不整人，用人不疑人。
以共同的目標團結員工，以有效的獎懲激勵員工，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)員工。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng )造空間。從而在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽(yù)感，在工作中形成動(dòng)力，使我所屬的部門(mén)成為一支充滿(mǎn)活力和戰斗力的集體。
中層競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先，非常感謝分行各位領(lǐng)導給予我展示自我的機會(huì )！
一、我說(shuō)一下我的競聘優(yōu)勢：
1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養。
2、具備豐富的工作經(jīng)驗和良好的客戶(hù)基礎。
3、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和綜合知識。
4、具備較強的工作能力和組織協(xié)調能力。
二、擬聘后的工作目標和設想
如果這次有幸能競聘成功的話(huà)，我將以分行下達的各項目標任務(wù)為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業(yè)務(wù)、結算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客戶(hù)資源的前提下，調動(dòng)員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來(lái)源，力爭扭轉目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個(gè)良性循環(huán)、健康穩步發(fā)展的行列中來(lái)。
我對今后工作的設想是：穩定現有客戶(hù)、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
三、完成目標任務(wù)的具體措施
為了全面完成各項目標任務(wù)，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。
2、經(jīng)營(yíng)客戶(hù)，提高優(yōu)質(zhì)客戶(hù)群體占比，開(kāi)辟存款新的增長(cháng)點(diǎn)。
首先要挖掘優(yōu)質(zhì)客戶(hù)源，提高優(yōu)質(zhì)客戶(hù)占比。
第二，要主動(dòng)走出柜臺，積極營(yíng)銷(xiāo)。
第三、搞好特色營(yíng)銷(xiāo)，擴大業(yè)務(wù)。
3、提升服務(wù)水平和層次，豐富服務(wù)內涵。
4、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。
5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。
6、以身作則，不斷改進(jìn)。
各位領(lǐng)導、各位評委，我來(lái)參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過(guò)這次競職演講，會(huì )讓我更加走向成熟。無(wú)論最后競聘結果如何，我都會(huì )一如既往以踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責。
最后，請允許我邀請在座的各位評委、領(lǐng)導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為xx中行光輝燦爛的未來(lái)祝福！請大家多支持我！
我的演講結束了，謝謝大家！
中層競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家中午好！
站在這個(gè)競聘的舞臺上，我感到十分榮幸。我是xx，今年xx歲，1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)院。畢業(yè)后一直在咱們學(xué)校工作。今天我要競聘的崗位是學(xué)校中層領(lǐng)導。下面我將從幾個(gè)部分來(lái)介紹我競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢。
一、我的人生態(tài)度和工作歷程
我出生于一個(gè)貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學(xué)習歷程培育了我自信達觀(guān)的生活態(tài)度。中學(xué)時(shí)代的我血氣方剛，也曾躊躇滿(mǎn)志地寫(xiě)下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩(shī)句。大學(xué)時(shí)代接觸的中國古代隱士哲學(xué)，讓我覺(jué)得帝王將相，販夫走卒，也不過(guò)最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理。
一直以來(lái)，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，待人交友的原則是：水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友。處世的方法是：訥于言而敏于行。 六年來(lái)，我一直工作在第一線(xiàn)，是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛(ài)，是學(xué)生對我的理解依賴(lài)和依戀讓我一步步地堅定著(zhù)自己的信念。
20xx年，我校第三屆中師招生加試時(shí)，我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話(huà)：崔中喜是一個(gè)好老師。霎那間，一種滿(mǎn)足感責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過(guò)我曾任過(guò)一年班主任的00級中師班時(shí)，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對她們說(shuō)幾句祝福的話(huà)時(shí)，我看到了幾個(gè) 學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光。03年秋季開(kāi)學(xué)，由于各種原因，高中三年級面臨著(zhù)合班和教師大換班。領(lǐng)導把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個(gè)班人數多，合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著(zhù)要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時(shí)的感覺(jué)是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說(shuō)，老師沒(méi)事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績(jì)。最后在領(lǐng)導和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績(jì)。
04年，受領(lǐng)導的信任，我又接了一個(gè)新班。一年來(lái)，這個(gè)班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習慣到學(xué)習成績(jì)都取得了長(cháng)足的發(fā)展。 一路走來(lái)，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學(xué)識和扎實(shí)的理論功底給大多數的小學(xué)老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語(yǔ)。
我認為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線(xiàn)教學(xué)工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認真和勇于任事，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。
二、我對中層工作的認識與對將來(lái)的準備
對于中層領(lǐng)導干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì )工作時(shí)，時(shí)任政教主任的孔禮戰老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導的一條狗我想這話(huà)的意思是說(shuō)，中層干部是領(lǐng)導意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導決策的執行者。但我認為，人和動(dòng)物畢竟是不同的還應該是領(lǐng)導決策的信息源和領(lǐng)導失誤的補救者。
作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時(shí)，我還認為，要做好一個(gè)中層干部，必須對職務(wù)權力和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認識。個(gè)人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權力。但職務(wù)權力的擴張并不能代表個(gè)人威信的增長(cháng)相反，職務(wù)權力的濫用會(huì )一步步消蝕個(gè)人的威信。失去個(gè)人威信的職務(wù)權力將變得蒼白無(wú)力。
古人云：立德立言立功，我們現在講要先做人后做事，都包含了這個(gè)道理。以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領(lǐng)導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持的話(huà)話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面做起：
1、堅持第一線(xiàn)工作。
第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解群眾團結群眾，從而遵從規律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備與時(shí)俱進(jìn)。
2、在科室工作中，宏觀(guān)掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。
以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿(mǎn)負荷，事事?tīng)帢s光。
3、在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間，中層干部最難做人。
我的態(tài)度是。無(wú)論何時(shí)何地何事，立場(chǎng)要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng)，對上做好信息源，建議者執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)會(huì )議決議，不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持，適時(shí)建議，對下做好代表者。在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現分歧時(shí)，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調關(guān)系，縮小差距。
謝謝大家。
中層競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委、老師們，
大家下午好！
今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民，中學(xué)一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢，以及我對德育工作的理解和設想。
首先，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
第一、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)一線(xiàn)工作近XX年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(cháng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識，更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來(lái)，我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”， 7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導師”等稱(chēng)號。
十年的一線(xiàn)教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書(shū)更要育人。
第二、在班級管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級文化建設，打造班級靈魂管理，實(shí)現學(xué)生自主管理”的模式。
多年來(lái)，在班級文化建設中，我通過(guò)共創(chuàng )班歌、班級博客、班級運動(dòng)會(huì )、寢室自主班會(huì )和寢室家長(cháng)會(huì )等創(chuàng )新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內驅力。所帶班級團結合作，自覺(jué)主動(dòng)，積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現突出，今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”；XX年被評為“濟源市師德標兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”，5次被評為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱(chēng)號。
6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗，更讓我深刻體驗了認真落實(shí)領(lǐng)導要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中，本著(zhù)團結合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我帶領(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jì)，先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”，并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長(cháng)使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著(zhù)地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調能力，而且極大地強化了我的團隊合作意識。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今，我當了8年教代會(huì )代表，4年工會(huì )委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的'角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展，而且提高了我的思想覺(jué)悟，讓我能站在學(xué)�？沙掷m發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設和發(fā)展多做貢獻。
其次，我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì )三支隊伍培養與建設。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養成教育為主導�！皟晒堋本褪堑掠Ｒ幑芾怼半p管齊下”，即制度管理和文化管理�！叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導—班主任—學(xué)生會(huì )三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合，家庭、社會(huì )和學(xué)校相結合，課內與課外活動(dòng)相結合，正規教學(xué)與專(zhuān)家指導相結合。）
德育工作應該堅持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說(shuō)到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O想。
除了常規德育工作，我想結合范校長(cháng)提倡的“學(xué)校走內涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試：
第一。德育為先，全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實(shí)現育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。
第三。注重校園文化引領(lǐng)。設立校園dv觀(guān)察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內涵。
第四。創(chuàng )新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任，每周利用班會(huì )時(shí)間，對各班體藝生集中進(jìn)行針對性指導和溝通交流，并采取一些相應監管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無(wú)成”。賦予我一次機會(huì )，我會(huì )擺正位置，盡職盡責，積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛(ài)的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力！
我的演講結束，謝謝（各位評委、老師們）！
中層競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、給位評委：
在06年8月進(jìn)入直屬大隊以前，我是一名國際海員，在外闖蕩了十年，進(jìn)入大隊后一直工作在督察機動(dòng)中隊。三年來(lái)，除了完成督察工作外，參加了大隊指派的各項機動(dòng)任務(wù)，在這過(guò)程中，熟悉并掌握了各項業(yè)務(wù)技能。今天來(lái)競聘機動(dòng)分隊分隊長(cháng)，相信在今后的工作中能做好下面具體幾點(diǎn)：
一、在中隊內協(xié)助督察分隊做好督察工作。機動(dòng)分隊除了完成機動(dòng)任務(wù)外，協(xié)助做好督察工作也是一項日常性任務(wù)。在近半年以來(lái)的工作當中，本人和機動(dòng)分隊的同事一起以積極主動(dòng)負責的工作，密切配合督察分隊做好督察工作。相信在以后的工作中也能一如既往地配合好。
二、和分隊的同事一起，不折不扣地完成支隊及大隊指派的各項機動(dòng)任務(wù)。在這過(guò)程中，首先做好上情下達，下情上報的工作，其次在完成好跨中隊，特別是支隊范圍內指派的機動(dòng)任務(wù)過(guò)程中，樹(shù)立我們直屬大隊執法隊員各項業(yè)務(wù)都拿得起的良好形象。
三、分隊內創(chuàng )建良好的工作氛圍，使同事間能更多地相互關(guān)心、相互支持、相互鼓舞、相互競爭，使分隊內建立起和諧的隊友關(guān)系，培養相互間兄弟般的感情，這樣才能使一個(gè)分隊充滿(mǎn)戰斗力。
以上具體三點(diǎn)，我想是機動(dòng)分隊分隊長(cháng)所必須腳踏實(shí)地做好的，在這近半年臨時(shí)負責機動(dòng)分隊的時(shí)間里，我也是這么實(shí)實(shí)在在做的。相信機動(dòng)分隊已是一支團結一心、尊重他人、作風(fēng)硬朗的分隊，也相信未來(lái)的機動(dòng)分隊是一支隨時(shí)都能拉得出打得響的機動(dòng)分隊。
中層競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位同事：您們好!
今天，感謝公司領(lǐng)導和評委再一次給我參加這次競聘的機會(huì )。
一、首先，向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介
二、應聘部主任的理由
三、對加強人事工作管c理，談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)和今后工作思路。
(一)、今后工作的重點(diǎn)：
(二)、具體措施和做法：
1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )人事人才工作新模式
一是創(chuàng )新工作理念。
二是創(chuàng )新工作方法。
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結構。
3、加大人事開(kāi)發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)。
4、加強自身建設，塑造人事勞動(dòng)管理部門(mén)的新形象。
四、對競聘結果的態(tài)度
這次競聘不管結果如何，我會(huì )一如既往的以飽滿(mǎn)熱情的態(tài)度干好我的本職工作，但是我想最重要的是作為人，我將永遠以為榮，作為競聘者，我相信xx的明天會(huì )更好，謝謝各位領(lǐng)導與評委，我的演講完了。
工廠(chǎng)中層副職競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！時(shí)光如梭，光陰荏苒，彈指一揮間，我在本廠(chǎng)已有十幾個(gè)春秋了。這幾千個(gè)日日夜夜，記錄了我無(wú)悔的腳步，也見(jiàn)證了我一步步走向成熟的風(fēng)雨歷程。十幾年來(lái)，我的青春和夢(mèng)想隨著(zhù)歲月的歷練變的豐滿(mǎn)而厚重，我的知識和能力伴著(zhù)工廠(chǎng)的發(fā)展而不斷拓展。正是憑著(zhù)對我廠(chǎng)的無(wú)限鐘情，今天，我勇敢地走上了講臺，積極參與中層副職的競聘，希望在新的征程上繼續書(shū)寫(xiě)新的篇章！
下面我向各位簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人情況。
在參加競聘之前，我曾經(jīng)問(wèn)了自己三個(gè)問(wèn)題：
1我為什么要參加此次競聘？
2我的競爭優(yōu)勢在哪里？
3如果競聘成功，我能為我廠(chǎng)做些什么？
我想只要解決了這三個(gè)問(wèn)題，我就可以勝任這個(gè)崗位。下面，我逐一向各位匯報。
第一個(gè)問(wèn)題，為什么要參加此次競聘？
第二個(gè)問(wèn)題，我的競爭優(yōu)勢在哪里？
第一，我不謀私利，廉潔為公，有具有較高的政治素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)。
第二，具有豐富的工作經(jīng)歷和較強的工作能力。
第三，我具有較強的溝通、組織、協(xié)調能力。
第四，我具有嚴謹務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。
第三個(gè)問(wèn)題，如果競聘成功，我能為我廠(chǎng)做些什么？
各位領(lǐng)導，如果競聘成功，我一定努力做好如下幾點(diǎn)：
第一，我要真誠講團結。
第二，擺正位置，實(shí)現思想的轉變。
第三，創(chuàng )新思維模式，為工廠(chǎng)的發(fā)展獻計獻策。
第四，加強學(xué)習，適應未來(lái)工作的需要。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，如果此次我能競聘成功，我將不遺余力地做好本職工作，將一腔熱忱揮灑在工作崗位上，用心把工作做好。如果我沒(méi)有競爭上這個(gè)職位，說(shuō)明我離這個(gè)職位的要求還有一定差距，我將擺正心態(tài)，努力學(xué)習，扎實(shí)工作，提高素質(zhì)，繼續為我廠(chǎng)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
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