【精品】主任競聘演講稿模板錦集六篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、老師，大家好：
我叫焦林琦，很高興能夠參加這次競聘活動(dòng)。我本著(zhù)挑戰、超越自我的心走上臺，競聘本校教務(wù)處副主任一職，這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習、提高的機會(huì )。
一、基本情況：
本人男，出生于1977年，中共黨員，大本畢業(yè)，20xx年2月參加工作，中學(xué)一級教師，任信息技術(shù)教師和學(xué)科組長(cháng)。
二、自身素質(zhì)：
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當其沖，教務(wù)工作在校長(cháng)領(lǐng)導下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標、任務(wù)、計劃和措施，并進(jìn)行檢查、評估。執行學(xué)校對教學(xué)常規要求的各項規定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。教務(wù)處副主任，這是一個(gè)具有挑戰性的崗位，也是一個(gè)復雜性的崗位，需要協(xié)助領(lǐng)導工作；需要對上對下都負責，以求共同融合。本人競聘這個(gè)職位有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。本人自參加工作以來(lái)一直在教務(wù)處工作，先后承擔了演播室管理、機房管理等工作，積累了很多的工作經(jīng)驗，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，熱心幫助別人從不計較個(gè)人得失，工作態(tài)度認真、熱情高、干勁足。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。20xx年我負責學(xué)校教科研管理工作，參與了生物市級課題的研究工作，參加了教育中心的教科研管理培訓，對課題管理、研究性學(xué)習、校本教研、進(jìn)行了全面的學(xué)習具有一定的理論基礎。
三是有較強的工作能力。我還利用信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢對教師進(jìn)行校本培訓，講解FLASH和網(wǎng)頁(yè)制作等軟件以及筆記本投影儀等硬件的使用，現在無(wú)論是資料管理、論文課題上報還是檔案、學(xué)籍、報名等軟件的操作對管理人員的計算機操作能力要求很強，本人在這方面上表現突出。
我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善自己，既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。
三、工作設想：
假如我此次競聘成功，我將重點(diǎn)做以下幾方面工作
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規工作。
2、推動(dòng)：更加全面有效地開(kāi)展教師的科研活動(dòng)，充分調動(dòng)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來(lái)，培養一批教育科研的骨干隊伍。加強教育科學(xué)理論和方法的學(xué)習，經(jīng)常性地組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)辦各類(lèi)講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)。
3、深入：深入課堂,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施。深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習情況，加強師生溝通，提高學(xué)習效率。
4、創(chuàng )新：立足于當前，著(zhù)眼于未來(lái)，依據學(xué)校初創(chuàng )之實(shí)際，.應獻技獻策，挖掘有效資源，增強教育教學(xué)效應，介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)拓創(chuàng )新，使我校教學(xué)再上新臺階。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好
先作自我介紹，我叫，年出生，專(zhuān)科畢業(yè)。年參加教育工作，在小學(xué)任教。今天，我競聘的第一個(gè)崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教多年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。
但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習.參加全國成人高考，年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級數學(xué)、思品等學(xué)科，擔任過(guò)班主任，任教導主任時(shí)，負責的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jì)是大家有目共睹的。能有這些成績(jì)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當我接到一項新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì )這項工作的過(guò)程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號施令，只會(huì )指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗......
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先，感謝校領(lǐng)導和老師給予我這次展示自我的機會(huì )和舞臺。我叫***，**年出生。**年畢業(yè)于****，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。今天本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，競聘教導處主任這個(gè)崗位，理由有三點(diǎn)。
第一具有強較的敬業(yè)精神
我出生于一個(gè)農民家庭，幾年前，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情踏上了**這片陌生而又新奇的土地，成為**教育戰線(xiàn)上普通而又光榮的一員。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學(xué)生談心，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰，多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲，**年所教班級高考成績(jì)突出，被學(xué)校評為“功臣教師”，受到市教委的表彰。**年連續三年年終考核市優(yōu)秀。
第二具有一定的教科研能力。
我始終堅持理論學(xué)習，多思多想，及時(shí)總結教學(xué)規律，近年來(lái)，先后在《**畫(huà)刊》、《**》等十余種英語(yǔ)雜志上發(fā)表文章50余篇。**年，《*****》一文獲《***》雜志優(yōu)秀作品獎并被當選為該雜志封面人物。
第三具有一定的管理能力。
參加工作以來(lái)，我先后擔任過(guò)班主任、備課組長(cháng)、工會(huì )委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛(ài)心感化、精細管理，20xx年高考成績(jì)揭曉，我所帶的班級上二本線(xiàn)48人，其中有一名同學(xué)被**錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個(gè)團結拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為**年度先進(jìn)備課組。
各位領(lǐng)導、各位老師，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作，假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、立足本職，當好"服務(wù)員"。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的"服務(wù)員"。
第三、強化教育科研，以科研促教學(xué)。真正讓教育科研來(lái)自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。
第四、做好青年教師工作。隨著(zhù)我校的辦學(xué)規模的擴大，越來(lái)越多的新教師加盟，為了使新教師盡快適應教育教學(xué)工作，真正落實(shí)范校長(cháng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導，制定切實(shí)的培青計劃，實(shí)施“五心”工程（政治上誠心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂(lè )開(kāi)心）做到“感情留人，事業(yè)留人”。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位同事：
我叫xx，現年xx歲，中共黨員，具有大學(xué)本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位、工程師職稱(chēng)、全國一級注冊建造師和__省造價(jià)工程師執業(yè)資格。我現在的工作崗位是房產(chǎn)事業(yè)部工程監理，我競聘的崗位是中方項目部工程管理處主任。非常感謝公司給了我這個(gè)展現自我的機會(huì )，我競聘演講的題目是：開(kāi)拓、進(jìn)取，為公司的可持續發(fā)展貢獻力量
我于1997年7月考入__大學(xué)，就讀于理工學(xué)院土木工程系建筑工程（全日制本科）專(zhuān)業(yè)，XX年7月畢業(yè)。同年7月，被__省__市
的落實(shí)，以及與設計院的工作聯(lián)系等等。監理的建筑面積達20多萬(wàn)m2。同時(shí)還要對由藍世紀實(shí)施的維修工程進(jìn)行現場(chǎng)查看，以及質(zhì)量的驗收和造價(jià)的審核。因為有董事長(cháng)的英明決策和領(lǐng)導，有艾總和張主任的領(lǐng)導和支持，有同事們的支持和協(xié)作，所以我的工作開(kāi)展得比較順利。
雖然我在工作中取得了一定的成績(jì)，但是也存在許多不足之處。主要體現在：
1、對湖天一色的施工現場(chǎng)管理很不到位，以致材料亂堆亂放，現場(chǎng)塵土飛揚，不符合文明施工的要求，嚴重損害了公司的形象。
2、湖天一色的工期普遍延期，使公司利益蒙受了損失。誠然，湖天一色的工期普遍延期是有很多原因的，但是，我作為甲方監理，工作缺乏力度，也是原因之一。
現代社會(huì )，知識更新很快，只有不斷的學(xué)習，才能使知識結構趕得上時(shí)代的發(fā)展，才能始終保持競爭力。因此，一直以來(lái)，我都很注重學(xué)習，以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素養，取得了一定的成績(jì)。XX年10月，我參加了全國造價(jià)工程師執業(yè)資格考試，通過(guò)了三門(mén)課程，只剩下《建設工程技術(shù)與計量》沒(méi)過(guò)，我有充分的信心在今年10月通過(guò)這門(mén)課程的考試，取得全國造價(jià)工程師執業(yè)資格；XX年4月，我參加了全國一級建造師執業(yè)資格考試，通過(guò)了全部科目。我計劃在35歲之前，考取全國造價(jià)工程師、咨詢(xún)工程師、監理工程師、一級建造師執業(yè)資格，成為工程領(lǐng)域的復合型人才。
通過(guò)入司兩年來(lái)的工作經(jīng)歷，我對我們公司的項目運作和工程管理模式有了一定的認識，我覺(jué)得既有成功的地方，又存在不足之處。
我們公司在進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)和建設時(shí)，房產(chǎn)公司、設計院、工程公司、藍世紀物業(yè)、太奇科技、旺德福超市、__酒店、貿易公司這八家公司之間的關(guān)系是在集團董事局領(lǐng)導下的分工和協(xié)作關(guān)系，不是以房產(chǎn)公司為中心的市場(chǎng)關(guān)系，沒(méi)有充分重視合同管理和過(guò)程控制。這種模式的好處是在項目的前期工作做得不夠充分的時(shí)候，就可以開(kāi)始項目的實(shí)施，能夠在市場(chǎng)上贏(yíng)得寶貴的時(shí)間，搶占更多的市場(chǎng)；由于項目的前期工作做得不夠充分，所以在項目的實(shí)施過(guò)程中，不可避免地會(huì )產(chǎn)生許多變更，或者會(huì )出現一些事先無(wú)法預料的情況，因此各公司在分工和協(xié)作的過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生矛盾或沖突，當有這種事情發(fā)生時(shí)。集團董事局可以采取行政命令或其它有效手段來(lái)進(jìn)行干預，使項目的實(shí)施不致中止。這種模式的不足之處是不利于投資和進(jìn)度的控制，不利于公司市場(chǎng)化運作水平的提高，不利于公司的可持續發(fā)展。建議公司今后在實(shí)施房產(chǎn)開(kāi)發(fā)項目時(shí)，逐步做到程序化、規范化，實(shí)現以房產(chǎn)公司為中心的市場(chǎng)化運作模式。
合同管理和過(guò)程控制是我們公司的薄弱環(huán)節。我研究過(guò)我們公司與設計院和工程公司的內部合同，這種合同是很不利于工程管理的。
先講設計合同。主要是限額設計的相關(guān)條款不夠完善，形同虛設。其次是設計人因設計失誤、錯誤給發(fā)包人帶來(lái)?yè)p失的賠償金額過(guò)低。再次是合同中沒(méi)有明確項目負責人和項目負責人的責任。
再講施工合同。主要是有關(guān)設計變更的條款約定不詳細、不具體，使一些本來(lái)可以不補償費用的分部分項工程補償了費用，給公司帶來(lái)了不必要的損失。其次是沒(méi)有約定文明施工的條款，當甲方檢查發(fā)現施工現場(chǎng)零亂，不符合文明施工的要求時(shí)，缺乏按合同對施工方進(jìn)行罰款的依據，不利于施工現場(chǎng)的管理。
如果各位評委相信我的實(shí)力，使我有幸競聘成功中方項目部工程管理處主任，給我一個(gè)施展才華的平臺，我會(huì )采取以下工作措施，開(kāi)展我的工作。
1、在朱總的領(lǐng)導下，參與制定子項目的開(kāi)發(fā)計劃。建議朱總制定未來(lái)2至3年內的開(kāi)發(fā)規劃，每一個(gè)子項目都要有里程碑事件進(jìn)度計劃表，并責任到人。在各子項目開(kāi)盤(pán)之前，要完成以下工作內容：項目在開(kāi)盤(pán)前，已經(jīng)過(guò)詳細的可行性研究確定了項目的市場(chǎng)定位；已通過(guò)設計招標優(yōu)選并確定了設計方案和施工圖設計；已通過(guò)集體討論確定了銷(xiāo)售方案。這樣，首先規范了我們自己的開(kāi)發(fā)程序，從源頭上減少了非預算內投資的風(fēng)險。
2、提請公司相關(guān)部門(mén)盡早確定科學(xué)的限額設計標準。建議由房產(chǎn)公司組織，工程公司和設計院相關(guān)人員參與，對工程公司已竣工工程的內部施工成本進(jìn)行總結、分析和評價(jià)，結合市場(chǎng)價(jià)格，共同確定限額設計標準。要做到量?jì)r(jià)分離，以便及時(shí)根據市場(chǎng)價(jià)調整限額標準。
3、根據《中華人民共和國合同法》、《建筑法》、fidic合同條款、建設工程施工合同條件（示范文本）及相關(guān)法律法規，與項目部全體同仁一起，邀請董事局法律法規處人員參加，共同擬定詳細的、可操作性強的標準設計合同和標準施工合同。合同中必須有我前述提出的不足之處的相應條款。
4、加強合同管理和過(guò)程控制。在項目實(shí)施的全過(guò)程中，嚴格以標準設計合同和標準施工合同為依據，對項目的造價(jià)、進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行全面控制。具體分為設計階段的控制和施工階段的控制。在設計階段，按照項目的里程碑事件進(jìn)度計劃表，制定設計工作進(jìn)度計劃表，并對該表的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監督和檢查，及時(shí)采取措施糾正實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的偏差；嚴格控制施工圖設計的質(zhì)量，使其符合限額標準和設計深度要求。在施工階段，及時(shí)對已完工程的工程量進(jìn)行審核，按合同簽付工程進(jìn)度款；加強工程簽證的管理，減少合同外支出；加強竣工結算的審核工作，控制工程造價(jià)。按照經(jīng)審核批準的施工進(jìn)度計劃，對施工進(jìn)度進(jìn)行監督和檢查，及時(shí)采取措施糾正進(jìn)度偏差，保證工程進(jìn)度。抽查工序施工質(zhì)量，參與隱蔽工程驗收和分部分項工程驗收，組織竣工驗收，保證工程質(zhì)量。
五、加強成本控制�，F在的市場(chǎng)競爭異常激烈，又加上我們公司在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)方面一向采取的都是低價(jià)策略，因此成本控制顯得非常重要。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的成本包括土地成本、建造成本、營(yíng)銷(xiāo)成本、財務(wù)成本等，我們要想盡辦法，在保證開(kāi)發(fā)質(zhì)量的前提下，把開(kāi)發(fā)的成本降低再降低，以得到更多的利潤空間和更大的市場(chǎng)優(yōu)勢。工程管理處的重要工作之一就是加強建造成本的控制，主要從設計階段、施工階段進(jìn)行全過(guò)程、全面的成本控制。以每一棟為對象，做月度或季度成本分析表，房屋竣工后做竣工成本分析表，對工程概況相似的工程進(jìn)行建造成本對比分析，吸取經(jīng)驗和教訓。
六、加強工程檔案管理。加強工程檔案的管理是一切工作能夠順利開(kāi)展的前提，我將制定工程檔案管理制度，以每一棟為對象，按檔案性質(zhì)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行保存，編制目錄以方便查找。
七、加強工程管理處內部的建章建制工作，學(xué)習其它部門(mén)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，使管理工作制度化、規范化。明確各管理人員的責任、權力和利益，以提高各管理人員的工作積極性和工作效率。
總之，我一定勤奮、用心地開(kāi)展我的工作，吃苦在前，享受在后，一切以公司利益為重，組建高效的工程管理處小團隊，同項目部這個(gè)大團隊密切配合，開(kāi)拓、進(jìn)取，為中方項目部的發(fā)展奉獻全部精力，為公司的可持續發(fā)展貢獻力量！
如果這次沒(méi)有競聘成功，我也不灰心，不氣餒，繼續保持飽滿(mǎn)的工作熱情，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，同樣的為公司的發(fā)展奉獻全部精力，為公司的可持續發(fā)展貢獻力量！
再次感謝公司給了我這個(gè)展現自我的機會(huì )！我相信，在中方這一片熱土上，在集團董事局的英明決策和領(lǐng)導下，在朱總的帶領(lǐng)下，一定會(huì )掀起一個(gè)又一個(gè)的高潮，給人們一個(gè)又一個(gè)的驚喜！今天，站在這個(gè)舞臺上，我自豪地宣告：明日世界看中方！
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！首先感謝醫院給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )！中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗，這是我院進(jìn)一步深化人事制度改革的重大舉措，也是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會(huì )，勇敢地走上臺來(lái)，接受大家的評判。
今天，我參加的崗位是醫務(wù)科長(cháng)競聘，是因為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
第一、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，打好了干好一切工作的基矗
我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，做到干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。善于接受新事物，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性；誠實(shí)做人，踏實(shí)辦事。
第二、不斷的學(xué)習，提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平。
常學(xué)習、勤看書(shū)，已經(jīng)成為了我的生活習慣。通過(guò)堅持不斷的學(xué)習，先后完成上海職工醫學(xué)院臨床醫療專(zhuān)業(yè)四年制大專(zhuān)學(xué)習；在上海第二醫科大學(xué)一年的全科醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習；交通大學(xué)醫學(xué)院夜大臨床醫療三年制專(zhuān)升本的學(xué)習，使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。工作以來(lái)，在國家級、省市級雜志上發(fā)表了多篇醫學(xué)論文。其中發(fā)表在《中國健康教育雜志》和《中國全科醫學(xué)雜志》上的2篇論文分別獲中華醫學(xué)優(yōu)秀科技成果一等獎、全國醫藥衛生優(yōu)秀成果二等獎和寶山區醫學(xué)會(huì )20xx—20xx年度優(yōu)秀論文一等獎。
第三、多年的工作，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。
自20xx年畢業(yè)以來(lái)一直從事基層醫療衛生工作，對醫院和臨床的基本情況比較了解，并積累了比較豐富的臨床工作經(jīng)驗。20xx年，我擔任社區衛生科科長(cháng)競聘報告，負責家床、社區衛生服務(wù)站及預防保健的幾項工作，其中預防保健工作連續三年在寶山區名列前茅；20xx年7月任醫務(wù)科科長(cháng)至今，全面負責醫療、護理、醫技、藥劑等部門(mén)的業(yè)務(wù)工作，熟悉了本部門(mén)的職責任務(wù)和規范，具備了本部門(mén)工作的素質(zhì)和要求，掌握了搞好本部門(mén)方法和策略，同時(shí)對全面開(kāi)展“六位一體”的社區衛生服務(wù)工作積累了一定的實(shí)際工作經(jīng)驗。同時(shí)比較圓滿(mǎn)地完成了院部交給的各項任務(wù)，并在醫療質(zhì)量管理上狠下功夫，使我院的醫療質(zhì)量上一個(gè)新臺階。
總之，多年的醫療及管理工作養成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻的品質(zhì)，成為我干一行、愛(ài)一行、鉆一行的內在動(dòng)力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優(yōu)勢。
如果我的科長(cháng)競聘能成功，在院部的領(lǐng)導下，我將努力做到堅持“一個(gè)中心”、實(shí)現“二個(gè)轉變”、抓好“三項工作”具體地講：
一、堅持“一個(gè)中心”
“以病人為中心”是醫院工作的永恒主題，把病人是否滿(mǎn)意作為衡量服務(wù)質(zhì)量的尺度。近年來(lái)，在醫療服務(wù)中，患者不僅關(guān)注醫院的醫療質(zhì)量，而且更加關(guān)注醫院的整體服務(wù)質(zhì)量。這就要求醫院不斷更新服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，更主要的是體現在對病人的人文關(guān)懷上，貫穿在醫療服務(wù)的細節之中，貫穿于醫院各項活動(dòng)的全過(guò)程。把方便病人、有利于病人作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，努力構建和諧醫患關(guān)系。
二、實(shí)現“二個(gè)轉變”
一是實(shí)現角色的轉變。從“你是我的病人向我是你的保健醫生”轉變，從“被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)”轉變。要正確認識現代醫患關(guān)系，它是建立在相互平等、相互尊重的基礎之上。
二是實(shí)現思維方式的轉變�，F代醫學(xué)模式已經(jīng)從單純的生物醫學(xué)模式轉變?yōu)椤吧铩睦怼鐣?huì )”醫學(xué)模式�；颊卟粌H僅需要治病，而且需要人心化的'關(guān)心。那種只注重治并不注重待人、只注重技術(shù)、不注重心理的行醫觀(guān)念已經(jīng)不適應當今醫療服務(wù)的需求。
三、抓好“三項工作”
一是抓好以醫療質(zhì)量，確保醫療安全。進(jìn)一步完善我院醫療質(zhì)量管理體系，形成院、科、組三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò )；要抓緊"三基三嚴"訓練，從每一份病歷、每一張處方抓起，使病人從入院到出院，每一個(gè)環(huán)節都能得到規范的、高質(zhì)量的醫療服務(wù)；要認真落實(shí)質(zhì)量檢查，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，做到環(huán)節質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相結合，專(zhuān)項檢查與全面檢查相結合，質(zhì)量檢查與考核評價(jià)相結合。重點(diǎn)抓全面質(zhì)量管理（TQM）、PDC醫務(wù)循環(huán)的管理、目標質(zhì)量管理等，使質(zhì)量檢查制度化、標準化、競聘上崗經(jīng)�；�，把各類(lèi)醫療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態(tài)。
二是抓好全科團隊服務(wù)，推進(jìn)社區衛生服務(wù)水平上新臺階。我將做到“四個(gè)進(jìn)一步”：進(jìn)一步配合院部完善科室設置，理順工作程序；進(jìn)一步要求醫務(wù)人員轉變觀(guān)念，從專(zhuān)科醫生向全科醫生轉變；進(jìn)一步開(kāi)展以團隊、戶(hù)籍制形式的社區衛生服務(wù)，全方位開(kāi)展“零距離”貼身式社區衛生服務(wù)；進(jìn)一步制訂和完善《全科團隊服務(wù)工作制度和崗位責任制》，等規章制度，使社區衛生服務(wù)工作有章可循、有法可依，規范管理，逐步建立起科學(xué)的考核、評價(jià)體系。
三是堅持人才為本，抓好學(xué)科人才建設。貫徹我院“人才興院，管理強院”的戰略。重點(diǎn)在四個(gè)方面著(zhù)手：一是提高調查研究能力，要深入基層，開(kāi)展社區調查，分析社區存在的主要衛生問(wèn)題，作出社區診斷，提出對策；二是提高綜合管理能力，全科服務(wù)團隊應該具有參與制定和執行社區衛生計劃，組織和利用社區衛生資源的能力；三是提高團隊醫護人員人際交往和語(yǔ)言表達能力；四是加強技術(shù)操作培訓，提高醫護人員動(dòng)手能力。通過(guò)請進(jìn)來(lái)（請上級醫院或業(yè)務(wù)站所高年制醫師來(lái)院業(yè)務(wù)培訓、指導），走出去（對有發(fā)展前途的業(yè)務(wù)骨干和送到二三級醫院半年進(jìn)修或到新華醫院干部病房為期1—2個(gè)月的短期業(yè)務(wù)進(jìn)修）等形式，不斷提高社區衛生服務(wù)中心醫護人員的綜合素質(zhì)、服務(wù)能力和崗位技能。同時(shí)，加大科研力度，提高科研隊伍素質(zhì)，力爭XX年啟動(dòng)一個(gè)局級或區級社區衛生課題。
各位領(lǐng)導，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話(huà)自勉，一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作。最后，我想用一句歌詞來(lái)結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你”，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為醫院的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
我的競聘報告演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好！歲月匆匆，一年又過(guò)去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長(cháng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候，我擔當了班主任教師，當時(shí)的我惆悵、茫然，班主任工作對我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿(mǎn)挑戰。學(xué)校領(lǐng)導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵，感謝你們。
正如我在班主任申請中所說(shuō)的，我希望承擔起一個(gè)班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中最重要的老師，學(xué)生行為習慣的養成，理想信念的確立，學(xué)習方法的心得等等都與班主任的教導有關(guān)�！吧厦媲l線(xiàn)，下面一根針”，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí)。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè )著(zhù)”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來(lái)，我認真的觀(guān)察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對學(xué)生全面的研究，郭德勇老師對學(xué)生的博愛(ài)與良好的應變能力，李敏老師對學(xué)生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調、管理以及組織的能力，這對于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富，我用眼觀(guān)察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽(yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(cháng)。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無(wú)光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學(xué)生的生活變得多彩多樣�！边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調者，協(xié)調好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調好師生關(guān)系，既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
如果通過(guò)此次競聘我有幸成為一名班主任的話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作：
首先，我將凈化班風(fēng)，把后進(jìn)生的轉化工作放在重中之重的地位大家都知道，我們的學(xué)生中有相當數量的學(xué)生是被老師認為“學(xué)習成績(jì)差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛(ài)穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類(lèi)”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書(shū)又抱有最后一線(xiàn)希望的學(xué)生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開(kāi)學(xué)，我就會(huì )想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的精神面貌，使他們逐漸養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我認為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話(huà)，班主任工作就成功了一半。其次是：
1、重視養成教育。養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常
2、構建教師群體合力，創(chuàng )造合作共贏(yíng)和諧環(huán)境。我準備在班級工作中，認真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯(lián)系，讓每位家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(cháng)，實(shí)現合作、交流與溝通，以達共贏(yíng)之目的。家長(cháng)始終是孩子最好的老師，他們會(huì )盡其所能關(guān)注孩子的成長(cháng)，所以我會(huì )充分利用這一優(yōu)勢，加強與學(xué)生家長(cháng)的交流溝通。
4、建立好班干部隊伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習不太好的學(xué)生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái)，實(shí)現班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5、創(chuàng )建班級文化，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，促進(jìn)班級健康發(fā)展。班級的文化建設是一個(gè)班級工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書(shū)”、“話(huà)”四方面進(jìn)行班級建設：勤——勤學(xué)、勤快奇——新生活、新點(diǎn)子書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)話(huà)——言語(yǔ)表達、行為展現
第三、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導和各部門(mén)的支持和幫助，配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作，同時(shí)協(xié)調好與任課老師的關(guān)系。
俗話(huà)說(shuō)的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習變化情況；另一方面我也會(huì )在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問(wèn)題，為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學(xué)生競爭意識
在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人各種表現定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。
在新的學(xué)期里，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個(gè)心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護學(xué)生�！蔽胰匀粫�(huì )用平等、尊重和真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學(xué)生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會(huì )想法設法創(chuàng )設條件，提供機會(huì )，鼓勵學(xué)生戰勝自我，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉化為學(xué)生現實(shí)的能力，并逐漸增強、擴大。
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。
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