【精品】主任競聘演講稿模板錦集4篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的主任競聘演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好！
我是經(jīng)濟生活頻道的編導、記者xxx，xxx年出生，xxx年畢業(yè)于湖北財經(jīng)高等專(zhuān)科學(xué)校，xxx年xx月進(jìn)入十堰電視臺經(jīng)濟頻道。今天我競選的崗位是經(jīng)濟節目中心副主任。
財經(jīng)是我過(guò)去14年人生經(jīng)歷的關(guān)鍵詞，其中三年在湖北財經(jīng)高等專(zhuān)科學(xué)校系統學(xué)習了財稅、金融、證券、國際金融、國際貿易、財務(wù)管理等30多門(mén)實(shí)用經(jīng)濟課程，這些都是我扎根于經(jīng)濟新聞的基礎。其后的十年，我將自己大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與電視工作進(jìn)行無(wú)縫連接。
經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢加上經(jīng)濟類(lèi)節目十年從業(yè)經(jīng)歷改了我，讓我對十堰經(jīng)濟整體現狀有了一個(gè)全面的認識，對十堰經(jīng)濟盤(pán)根錯節的復雜性、發(fā)展的艱巨性有了一定的了解，對十堰經(jīng)濟美好的發(fā)展明天堅信不疑。從業(yè)十年，基本上是和財稅、金融、證券、期貨、統計等眾多政府經(jīng)濟部委和企業(yè)及企業(yè)家打交道，與他們結下了深厚的感情，擁有了大量的人脈、財脈資源�！镀谪浿茉u》亮相熒屏半年，《今日股評》吸引股民2年，《十堰地稅報道》3年搭建和諧征納橋梁，《十堰十大經(jīng)濟新聞》全程撰寫(xiě)編輯，5年見(jiàn)證十堰經(jīng)濟驕傲。這些欄目和工作平時(shí)都由我一個(gè)人負責整體運作，不僅得到了合作單位的好評，在社會(huì )上也形成了一定的影響力。
十年財經(jīng)報道經(jīng)歷，獲得業(yè)界認同。其中論文《經(jīng)濟類(lèi)電視節目的創(chuàng )新》榮獲市廣播電視獎一等獎、省廣播電視等三等獎；論文《財經(jīng)報道現實(shí)與定位的再思考》榮獲市廣播電視獎二等獎；合作作品《萬(wàn)人涌入博物館》榮獲市廣播電視獎一等獎、湖北省廣播電視等二等獎，《希望網(wǎng)校的新煩惱》榮獲湖北省五四新聞獎，諸如此類(lèi)的獎還有很多。由于守信務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作業(yè)績(jì)，先后獲得十堰優(yōu)秀青年志愿者、十堰廣電系統優(yōu)秀記者、世界傳統武術(shù)節報道先進(jìn)個(gè)人等多項榮譽(yù)。
如果這次我能競爭上經(jīng)濟節目中心副主任一職，我將按照下面的想法推進(jìn)我的工作。
�、偻苿�(dòng)經(jīng)濟節目從“有什么”向“為什么”、“怎么辦”進(jìn)步。從時(shí)段服務(wù)向智識服務(wù)進(jìn)步。
當前我們的電視經(jīng)濟新聞報道大部分比較膚淺，缺乏獨立的審視和深刻的思考。過(guò)多的數據和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，缺乏起伏的敘述，普通百姓看起來(lái)乏味，看不懂，專(zhuān)業(yè)人士看了不過(guò)癮。報道不是某個(gè)階段數字疊加出來(lái)的經(jīng)濟“成績(jì)單”，就是某個(gè)政府部門(mén)的經(jīng)濟工作總結表，數字擺在那里都是冷冰冰的。報道不是某個(gè)產(chǎn)品的簡(jiǎn)單展示，就是企業(yè)形象的初級展示，觀(guān)眾看過(guò)之后印象不深，反響不大。我們的經(jīng)濟新聞不能還停留在簡(jiǎn)單的數字播報上，我們需要推動(dòng)經(jīng)濟節目從“有什么”向“為什么”、“怎么辦”進(jìn)步。怎樣才能提供受眾喜歡并且實(shí)用的經(jīng)濟新聞，關(guān)鍵看我們的記者是否有足夠的判斷能力、分析能力。而對經(jīng)濟大走勢的準確判斷，則基于一定的經(jīng)濟理論功底，源于對經(jīng)濟規律和客觀(guān)政策的準確把握。這就要求一名稱(chēng)職的經(jīng)濟新聞?dòng)浾弑仨毮軌蛴媒?jīng)濟學(xué)學(xué)者的眼光看經(jīng)濟。運用經(jīng)濟學(xué)家的眼光和思維方式，深入淺出地揭示大量經(jīng)濟事實(shí)背后活生生的經(jīng)濟規律和經(jīng)濟學(xué)基本原理�？唇�(jīng)濟問(wèn)題，既看運行，又看發(fā)展，既講量變走勢，又講質(zhì)量?jì)热�。只有這樣，經(jīng)濟節目才能做到不僅及時(shí)準確地回答經(jīng)濟領(lǐng)域“有什么”，而且正確無(wú)誤地回答這些“有什么”背后的“為什么”和“怎么辦”（怎么樣）。
前面講過(guò)我們的經(jīng)濟新聞基本上還停留在時(shí)段服務(wù)的初級階段，我們需要經(jīng)濟節目從時(shí)段服務(wù)向智識服務(wù)進(jìn)步（智是智力的智，識是見(jiàn)識的識），從單一的為企業(yè)做產(chǎn)品展示、形象展示到為企業(yè)發(fā)展提供策劃等智力支持�，F階段很多企業(yè)想發(fā)展又看不清自己的發(fā)展方向，或者不知道自己的出路在何方，不知道如何發(fā)展壯大，滿(mǎn)足現狀的居多。幫助企業(yè)宣傳、策劃、營(yíng)銷(xiāo)，找準企業(yè)發(fā)展的軟肋（lei），為企業(yè)提供決策參考，引導企業(yè)發(fā)展，這需要更多精準到位的深層次智力支持，這些都為我們媒體提供了新的發(fā)展空間。企業(yè)再次發(fā)展，自己忘記不了同甘共苦的引路人，它已經(jīng)離不開(kāi)我們媒體，這為我們廣告收入拓展了金光大道。
�、趲�(dòng)團隊成長(cháng)為“學(xué)者型專(zhuān)家型記者”。 我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識經(jīng)濟的年代，所以首要的還是要加強員工的學(xué)習、培訓工作，為員工提供更多的外出學(xué)習和培訓的機會(huì )。學(xué)習歷史，學(xué)習經(jīng)濟學(xué)的基本原理，讓記者成為信息員、宣傳員，同時(shí)又是分析家、觀(guān)察家。當今電視越來(lái)越細化，頻道越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化，對記者提出了更多、更高的要求，記者不僅要是其報道領(lǐng)域某一方面的專(zhuān)家，更要是一個(gè)雜家。我們的最終目的是：我們的記者寫(xiě)出來(lái)或者報道出來(lái)的經(jīng)濟新聞，讓我們的電視觀(guān)眾感覺(jué)到經(jīng)濟的生活化，并且經(jīng)濟的生活化無(wú)處不在。如同我們報道物價(jià)指數CPI10月份上漲了4.3%（這個(gè)數字是我們十堰的），也就是說(shuō)去年10月放在家里的100元錢(qián)到現在只能買(mǎi)到95.7元的東西，錢(qián)在貶值。通過(guò)通俗語(yǔ)言說(shuō)經(jīng)濟，讓“經(jīng)濟”這樣的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、數字跟漂亮、舒服這樣的詞一樣，它通俗可感。它看得見(jiàn)，甚至可以觸摸，能摸出你吃飽了或是吃好了，穿暖了還是穿漂亮了。
�、壅�、優(yōu)化經(jīng)濟界人、財資源。新聞從業(yè)十年，與十堰的經(jīng)濟界建立了良好的合作關(guān)系，與眾多的企業(yè)家成為摯友。這些人、財資源集中在金融、證券、稅務(wù)、工商界等眾多領(lǐng)域，掌控著(zhù)十堰的經(jīng)濟命脈，是社會(huì )財富的主要創(chuàng )造者和集成者。整理、優(yōu)化這些人脈、財脈資源，不僅可以拓寬我們的報道領(lǐng)域，而且還可以為我們的廣告創(chuàng )收打開(kāi)一扇又一扇的大門(mén)。
�、軐�(shí)現經(jīng)濟效益與社會(huì )效益相得益彰。整理、優(yōu)化經(jīng)濟界人財資源，將為我臺實(shí)現豐厚的經(jīng)濟效益，光有經(jīng)濟效益還不行，我們還需要彰顯媒體的影響力，體現媒體的輿論引導功能。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和十年的經(jīng)濟報道經(jīng)驗優(yōu)勢，讓我對十堰經(jīng)濟從膚淺的認識到開(kāi)始對十堰經(jīng)濟進(jìn)行觀(guān)察。在掌握了經(jīng)濟發(fā)展的規律后，通過(guò)新聞報道的理性思考和認知，為政府相關(guān)部門(mén)出臺經(jīng)濟政策或經(jīng)濟方案提供參考性意見(jiàn)、建議和依據。在對十堰經(jīng)濟觀(guān)察的基礎上，通過(guò)新聞報道為相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供指導性的建議，并融入相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展之中，促進(jìn)十堰經(jīng)濟全面可持續發(fā)展，從而讓媒體成為整個(gè)社會(huì )的一種軟性生產(chǎn)力。
�、輩f(xié)助經(jīng)濟節目中心主任開(kāi)展工作。團結同事，搞好服務(wù)，提高節目質(zhì)量，加強節目管理，爭取每年在國家、省市都有一等獎的獲獎好新聞。
如果說(shuō)拉動(dòng)經(jīng)濟需要的是投資、消費、出口這三駕馬車(chē)的話(huà)，那么，辦好經(jīng)濟節目則需要我們大家共同的才智。我愿與大家一起努力，共同成長(cháng)，見(jiàn)證十堰經(jīng)濟節目的精彩與美好明天！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
首先感謝大家能給我這次機會(huì )，給我這次鍛煉自我，展現自我的機會(huì )！這次機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機遇，但更重要的是一次挑戰！
請允許我自己做一下自我介紹：我叫，化學(xué)工程系高分子專(zhuān)業(yè)班的學(xué)生，現任社聯(lián)證券協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)。今天我本著(zhù)為大家服務(wù)的宗旨站在這里，競選社聯(lián)辦公室主任一職，希望能得到大家的肯定！
首先，我本著(zhù)提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力來(lái)參加這次競選！在我眼里，每一個(gè)職位都是鍛煉自己，充實(shí)自己的舞臺。因此在每一個(gè)舞臺上，我都傾注了我，最積極的人生態(tài)度，最飽滿(mǎn)的工作熱情。從擔任社聯(lián)證券協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)以來(lái)，我工作上認真、踏實(shí)，證券協(xié)會(huì )一步步的走向前進(jìn)。我想，工作是做出來(lái)的，是實(shí)實(shí)在在的，是有目共睹的！由于曾擔過(guò)這種職務(wù)，我在組織管理上有一定的經(jīng)驗。因此，不僅協(xié)會(huì )內部成員之間關(guān)系非常的融洽，而且我們協(xié)會(huì )與其他各兄弟協(xié)會(huì )之間的關(guān)系也非同一般！這也許是我們工作能順利開(kāi)展的前提條件！而且我本人也從中得到豐厚的回報：我的人生閱歷增長(cháng)了，我的工作能力增強了，我的綜合素質(zhì)提高了！
其次，我深知社聯(lián)辦公室主任是一個(gè)服務(wù)于各協(xié)會(huì )、全院師生的學(xué)生組織。因此，我身處其中的一員，尤其是社聯(lián)辦公室主任，必須首先樹(shù)立為各協(xié)會(huì )、全院師生服務(wù)這一思想觀(guān)念！對于這一點(diǎn)我早已有了充分的思想認識和心理準備！如果我有幸當選為本屆的社聯(lián)辦公室主任！我將本著(zhù)盡職盡責，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，并著(zhù)重協(xié)調好以下幾方面的關(guān)系：一、社聯(lián)辦公室內部各成員間的協(xié)作關(guān)系；二、社聯(lián)各協(xié)會(huì )之間的協(xié)作關(guān)系；三、社聯(lián)同院系學(xué)生會(huì )的合作關(guān)系；四、社聯(lián)同上級部門(mén)的密切聯(lián)系！我認為這是順利開(kāi)展每項活動(dòng)與工作所必須具備的前提條件！有了一個(gè)具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè)，而這個(gè)組織，也同樣需要一個(gè)具有凝聚力的領(lǐng)頭人！正因為如此，你們將看到一個(gè)更加無(wú)私工作的我，一個(gè)更加不辭勞苦的我，一個(gè)更加積極向上的我！
再次，我是一個(gè)實(shí)干主義者，我相信有付出就一定有回報！并且我也有足夠的信心去干好這個(gè)工作！信心來(lái)源于我的實(shí)力！而我的實(shí)力則來(lái)自于自身的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)以及長(cháng)期工作的經(jīng)驗積累。以往的工作經(jīng)歷培養了我認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業(yè)精神，培養了我嚴明的組織性、紀律性，更培養了我誠實(shí)正派、廉潔自律的人生信條！我更有信心去勝任這項工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學(xué)學(xué)習，而我也有這個(gè)虛心進(jìn)取的精神去汲取別人的教訓，聽(tīng)取廣泛的意見(jiàn)。即使逆耳，但都是忠言，也都是我的一筆財富，一筆促進(jìn)我邁向成功的財富。虛心聽(tīng)取意見(jiàn)這也是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)！
眾所周知，社團聯(lián)合會(huì )是一個(gè)在院團委的指導下，由我們學(xué)生自行組織，并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個(gè)學(xué)生組織，我個(gè)人對社團聯(lián)合會(huì )的理解是：它已經(jīng)不是一個(gè)單純的，可有可無(wú)的學(xué)生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口；它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟；它是一座橋梁，是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅固橋梁！我更希望，它是即將我登上的舞臺，讓我有所作為的舞臺！
人生只有在不斷挑戰自我，戰勝自我，超越自我中才能實(shí)現自我的價(jià)值！今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰。也許結果會(huì )不盡如人意，但在這個(gè)挑戰的過(guò)程中，我已品嘗到了挑戰的喜悅滋味，這證明我在自我價(jià)值的實(shí)現路途上又邁出了一步，我為此感到無(wú)比的自豪！
我相信，一棵蒼天大樹(shù)無(wú)法阻擋兇猛的洪水；但是我更相信，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮！
我相信，一顆璀璨的繁星無(wú)法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿(mǎn)天的星斗將給漆黑的大地以光明！
我相信，一個(gè)孤軍奮戰的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重擔；我也相信，一個(gè)懂得團結的人將為可一個(gè)組織注入生機與活力！但是我更堅信，無(wú)論今后我在何崗位上，我都將與大家一起，共建我們社團聯(lián)合會(huì )，共創(chuàng )我們美好的明天！
我的演講結束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁：
大家下午好!
我叫xx，很榮幸有機會(huì )參加這次競聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺，本著(zhù)反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘教導處德育副主任。 花有花的美麗，葉有葉的精彩，那么“草根”的我有著(zhù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的執著(zhù)。套用一句不想當元帥的士兵不是好士兵，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機會(huì )曬一曬自我。
19XX-2XX0年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學(xué)生摸爬滾打，以校為家，創(chuàng )造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導戰春紅，唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競賽，獲個(gè)人二等獎，我校獲得唯一一次團體二等獎的優(yōu)異成績(jì)，當年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。
20xx至今迷惘階段。20xx年教育碩士畢業(yè)，20xx年高職兌現，20xx年到美國進(jìn)修，人生的下一個(gè)目標是什么?我不得不重新思索。
二、自身的優(yōu)勢
1.我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿(mǎn)負荷前行，我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無(wú)論領(lǐng)導分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，工作中努力追求“沒(méi)有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識，讓我不斷成長(cháng)成熟。我虛心好學(xué)，思想活躍，樂(lè )觀(guān)豁達，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓進(jìn)取的.創(chuàng )新精神;我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志;我嚴于律己、誠實(shí)待人，尊敬領(lǐng)導，團結同志，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
2.我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著(zhù)，堅忍，認真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂(lè )著(zhù)。
三、職責的認識：
德育主任校長(cháng)直接領(lǐng)導下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說(shuō)來(lái)很多很多，我不想一一贅復，在我看來(lái)，主要是執行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng )造力。執行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用曹校長(cháng)的話(huà)說(shuō)就是規定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度，細節決定成敗，贏(yíng)在執行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿(mǎn)足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng )造力是教導處工作的生命力，面對教育教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng )造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
1、協(xié)助校長(cháng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計劃,檢查總結學(xué)校的思想政治工作，當好校長(cháng)與主任的助手和參謀。
2、在校長(cháng)領(lǐng)導下,加強德育隊伍建設和德育科研,根據學(xué)校發(fā)展的不同階段,領(lǐng)導有關(guān)教師完成相應的德育研究項目。
3、積極維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。并定期召開(kāi)班主任例會(huì )等有關(guān)會(huì )議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議，上傳下達，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、直接負責對班主任、年級組長(cháng)工作的布置、檢查、考評，實(shí)施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學(xué)習理論知識，評選和推薦“先進(jìn)班主任”，不斷加強班主任隊伍建設。
5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作，指導年級、班級結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)日程，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，有計劃地組織校級學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jì)芍芤淮涡０鄷?huì )，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。
6、完善、實(shí)施各項教育制度。有效實(shí)施常規管理和行為規范訓練,使之制度化、規范化;培養靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。
7、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛(ài)生命及青春期安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
8、定期開(kāi)展評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評優(yōu)活動(dòng)。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學(xué)生的教育處理工作。
XX、平時(shí)注意收集德育資料，科學(xué)分析、整理，合理歸檔，以備檢查。
11、完成校長(cháng)交辦的其他工作。)
四、工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校領(lǐng)導班子的工作意圖，做好輔助教學(xué)常規工作。
2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(cháng)、主任，在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎上，推動(dòng)青年教師日臻成熟。
3、深入：深入各班班會(huì )課，掌握班會(huì )教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結，樹(shù)典型、評先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中，了解教育教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教育方法，提高全員育人效果。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的為人，為學(xué)情況，加強師生溝通，提高育人品味。
4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開(kāi)展結對子活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)年輕班主任可任職隊伍，致力于后備力量的培訓與考核。善始善終，為領(lǐng)導分憂(yōu)解難。切實(shí)爭取班主任福利，設計班主任活動(dòng)，并使之成為例會(huì )一樣的制度。滿(mǎn)足班主任個(gè)人發(fā)展需求，爭取更多外出學(xué)習提升的機會(huì )。
5、創(chuàng )新：介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗，著(zhù)手建立班主任電子檔案庫，為班主任評職，評優(yōu)，以及班主任年限補貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化。爭取其他部門(mén)的合作，每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會(huì )和校際公開(kāi)主題班會(huì )的評審，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學(xué)品味。使鑒開(kāi)教學(xué)再上新臺階。
五、工作措施：
1、以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育;
強調年級組作用的發(fā)揮，工作的開(kāi)展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實(shí)施，組內評價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標，將目標的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下放給各年級，各年級組根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，各班可根據本班實(shí)際情況增加分目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養，家長(cháng)應怎樣配合。這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(cháng)了解，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力，到了學(xué)年末，各年級經(jīng)過(guò)考查測試(觀(guān)察法、問(wèn)卷法、座談法等)，確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長(cháng)。在這一過(guò)程中，各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng)，并且利用�？�、家委會(huì )等方式與家長(cháng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。
2、以特色活動(dòng)為載體，印下孩子成長(cháng)足跡;
活動(dòng)不求轟轟烈烈，但求潤物細無(wú)聲。針對孩子不懂關(guān)愛(ài)他人的缺點(diǎn)，開(kāi)展了“感恩教育”主題系列班會(huì )活動(dòng)，讓孩子們由先學(xué)會(huì )愛(ài)父母，過(guò)度到愛(ài)他人、愛(ài)集體。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯，如果以年級為單位，針對“培養好習慣”開(kāi)展相應的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設計得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )更具針對性、實(shí)效性。
所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問(wèn)題，設計相應的特色活動(dòng)，將培養學(xué)生良好習慣的目標落到實(shí)處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。
此后，每一個(gè)年級根據孩子的特點(diǎn)，將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善，使“培養好習慣”的教育針對性更強，效果更好。
3、以德育積分考核為輔助，加強學(xué)生人品監控;
現使用的《中學(xué)生守則》規定比較籠統，評價(jià)內容與實(shí)際有一定差距，有時(shí)評價(jià)的意義不強。開(kāi)展德育之星評比，我們制定操行管理條例，使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對應，每學(xué)期，學(xué)校制定養成教育的總目標，使學(xué)校各類(lèi)工作有主線(xiàn);將具體評價(jià)內容下放到各年級組，以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同;在年級組目標的基礎上，各班可根據本班實(shí)際情況添加相應的評價(jià)內容，使評價(jià)落到實(shí)處。家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)反饋，達到家校聯(lián)系手冊的效果。
4、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長(cháng)負責。
學(xué)校的各項工作(教育、教學(xué)、體育衛生等各項工作)均圍繞著(zhù)“培養好習慣”開(kāi)展，千條線(xiàn)萬(wàn)條線(xiàn)，最后擰成一股線(xiàn)，這樣的工作主線(xiàn)，充分體現了學(xué)校辦學(xué)目標中的“易從易行，學(xué)校和諧”的內容，各項工作目標明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理.)
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。協(xié)助校長(cháng)與主任和全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。如果不被聘任，我依然會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)老師。畢竟鑒開(kāi)培育了我，領(lǐng)導們，同仁們，現高三我的娘家人，現高一我堅強的后盾，現高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢(mèng)想。我為鑒開(kāi)獻青春，獻完青春獻終身，獻完終身獻子孫。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和老師批評指教，最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家!
最后，祝愿我們鑒開(kāi)的明天會(huì )更好!謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
你們好！首先感謝你們給我提供這樣一個(gè)接受挑戰的機會(huì )，讓我有幸參加今日的競聘。實(shí)行競爭上崗是大勢所趨，是時(shí)代的呼喚，現實(shí)的選擇，是新時(shí)期人事制度改革的迫切需要。我參加的目的是想通過(guò)競爭來(lái)展現自我、挑戰自我、超越自我、追求進(jìn)步、主動(dòng)給自己更大的壓力，并積極化壓力為動(dòng)力，勇挑更重的擔子，敢負更大的責任，更地為郵政工作服務(wù)，同時(shí)也通過(guò)自已勤奮的工作來(lái)實(shí)現新的人生價(jià)值。
南街儲蓄所是洪雅縣局除上街儲蓄所之外的另一大儲蓄網(wǎng)點(diǎn)，其地理位置優(yōu)越，是城區經(jīng)濟的黃金地段。也是發(fā)展郵政儲蓄的最佳口岸。就目前而言，值得注意的是：南街儲蓄所面臨著(zhù)周?chē)骷覍?zhuān)業(yè)銀行和金融機構的競爭，雖說(shuō)前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人絡(luò )繹不絕，但始終小筆業(yè)務(wù)居多，缺乏大金額的交易，而且工作量十分的大，繁忙中難以取得預料中的成績(jì)。此外，由于小金額的長(cháng)時(shí)間重復業(yè)務(wù)，使員工產(chǎn)生了疲倦感，由此導致員工在工作中的態(tài)度難以由始至終。
針對這一系列的問(wèn)題，我作如下工作設想：
一、縣局的統籌領(lǐng)導下，大力宣傳郵政的各項已開(kāi)辦業(yè)務(wù)，提高郵政的知名度。
盡全力、下功夫把宣傳工作做，尤其是在與他行比較后的優(yōu)勢方面，比如在活期儲蓄卡手續費上：他行規定有折卡存，取款跨市收取手續費為1%，并每年收取10天年費，卡開(kāi)戶(hù)手續費5元等。而我們的折卡存，取款則跨省才收取手續費0.5%，不收年費和卡開(kāi)戶(hù)手續費，再如：利用我們的網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢和節假日照常上班等優(yōu)勢抓住客戶(hù)為求方便的心理來(lái)作宣傳，提升網(wǎng)點(diǎn)競爭力。
二、一改往日“先對內、后對外”的工作習慣。
由于操作程序較為復雜，不得不讓客戶(hù)等上半小時(shí)以上或關(guān)門(mén)待其處理完畢后再為用戶(hù)辦理業(yè)務(wù)。這樣既讓用戶(hù)不滿(mǎn)，又嚴重損害了郵政的形象，造成儲源流失。要解決這一問(wèn)題，要保證“衣食父母”存、取方便，首先對外，然后才對內，在營(yíng)業(yè)內把用戶(hù)的業(yè)務(wù)辦，下班后再解決代發(fā)工資。
三、要顯示出員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和良的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
在周?chē)鹑跈C構的壓迫下，要立于不敗之地，我們必須給人專(zhuān)業(yè)的感觀(guān)：首先，要規范服務(wù)面貌，著(zhù)裝統一、佩帶工號牌、舉止文明，還要以良的專(zhuān)業(yè)知識作基礎，標準服務(wù)用語(yǔ)，端正服務(wù)態(tài)度，盡最大努力滿(mǎn)足用戶(hù)要求，無(wú)論多忙，都要面帶微笑，保持耐心，顯示出員工的專(zhuān)業(yè)水平，做到“腿勤、手勤、口勤”，真正為用戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；其次從符合標準的環(huán)境美化入手，以迎合顧客愛(ài)美的心理。郵政是國家合法的金融機構，網(wǎng)點(diǎn)是金融工作的一個(gè)重要窗口，“臉面”在客戶(hù)心目中是資金實(shí)力強弱的一種折射，只有把這一“形象工程”做得有特色，才能使客戶(hù)賞心悅目，從而達到我們的目的。
四、運用客戶(hù)心理發(fā)展業(yè)務(wù)。
我們要站在客戶(hù)的立場(chǎng)上為他們服務(wù)，“急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所需”，利用客戶(hù)心理來(lái)發(fā)展業(yè)務(wù)：首先滿(mǎn)足客戶(hù)的精神需求，搞活服務(wù)，吸引儲戶(hù)存款。在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中，客戶(hù)也有各種各樣的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等，這些精神需要，可以促進(jìn)我們之間的相互溝通、相互往來(lái)，也為我們擴大業(yè)務(wù)范圍打基礎；其次，針對“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶(hù)保密”這一原則，運用人們有安全、保密的心理要求，為客戶(hù)提供安全保密措施。儲戶(hù)參加儲蓄是生活消費中把一部分暫時(shí)不用的錢(qián)存起來(lái)，儲蓄的這部分錢(qián)包含著(zhù)客戶(hù)付出的勞動(dòng)暫時(shí)的存入是為了今后更的生活備用，因此，有了儲戶(hù)存款的安全性和保密性，才能吸引客戶(hù)存款。郵政儲蓄現已實(shí)現全國范圍內微機聯(lián)網(wǎng)通存通兌，滿(mǎn)足了客戶(hù)安全、保密、迅捷、方便的要求，特別是方便了經(jīng)常外出務(wù)工人員和大中專(zhuān)學(xué)生。我們營(yíng)業(yè)人員在工作中，要守口如瓶，把儲戶(hù)的資金安全保密工作做。另外，運用人們尋求方便的心理要求，開(kāi)辦大客戶(hù)上門(mén)服務(wù)，拓寬收儲渠道。
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