有關(guān)主任競聘演講稿范文匯總5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
我競聘的崗位是綜合辦公室主任一職。下面，我著(zhù)重圍繞競聘優(yōu)勢、工作思路和競聘承諾三部分作競職演講。
一、競聘優(yōu)勢
實(shí)踐經(jīng)驗豐富，具備綜合辦公室主任要求的基本素質(zhì)是我的最大優(yōu)勢。我于20xx年11月調入綜合辦公室擔任主任一職，在此之前已經(jīng)有了近20年的基層工作經(jīng)歷，積累了近10年的基層管理經(jīng)驗，對公司方方面面的工作有了較為系統的學(xué)習和較為明確的認知。長(cháng)期的管理實(shí)踐，加深了我的文字寫(xiě)作功底，提升了我的經(jīng)營(yíng)管理能力、組織協(xié)調能力、事務(wù)處理能力和應對突發(fā)事件與解決危機的能力，塑造了我良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，形成了我求真務(wù)實(shí)、細致嚴謹、勤奮好學(xué)的工作作風(fēng)；并且，我具有強烈的事業(yè)心，熱愛(ài)城開(kāi)事業(yè)。愿意全身心地融入到綜合辦公室的團隊之中，與所有成員一道同舟共濟、繼往開(kāi)來(lái)。以上是我對自己競聘優(yōu)勢的客觀(guān)陳述。接下來(lái)，我提出的工作思路是“一個(gè)目標”，“五項舉措”。
“一個(gè)目標”：即把綜合辦公室建設成為領(lǐng)導放心、職工信任、精干高效、求實(shí)創(chuàng )新的辦事機構，打造一支充滿(mǎn)活力、愛(ài)崗敬業(yè)、團結奮進(jìn)的工作團隊。力爭做到，在輔助領(lǐng)導中有新作為，在參與政務(wù)中有新思路，在內部管理中有新舉措，在實(shí)際工作中有新成績(jì)。
“五項舉措”：即
�。ㄒ唬﹪@公司領(lǐng)導，當好參謀助手。增強工作的主動(dòng)性、預見(jiàn)性與前瞻性，熟悉、掌握公司領(lǐng)導的工作風(fēng)格與工作方法，吃準、吃透公司領(lǐng)導的安排部署和工作意圖，為領(lǐng)導決策提供信息資源、收集研究政策、拓展工作思路、反饋落實(shí)情況；
�。ǘ┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)，找準工作重心。圍繞年度工作目標與各階段生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃，就公司重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節存在的突出問(wèn)題和困難，搞好調查研究，制定應對措施，提出參考意見(jiàn)；
�。ㄈ┘訌妰炔抗芾�，確保統籌兼顧。周密制定部門(mén)工作計劃，發(fā)揮團隊整體合力，既要做到分工明確、各負其責，又要強調團結協(xié)作、步調一致，確保部門(mén)工作與公司整體工作同步。
�。ㄋ模⿵娀O督檢查，提高制度執行力。將工作紀律的監督檢查作為一項常態(tài)工作來(lái)抓，對有令不行、有禁不止的行為嚴格責任追究，加大執行力度，在公司上下努力營(yíng)造以制度管人，以制度管事，以遵守制度為榮，以違反制度為恥的濃厚氛圍。
�。ㄎ澹└愫脤W(xué)習培訓，加強隊伍建設�？茖W(xué)制定培訓計劃，教育引導部門(mén)員工提高職業(yè)操守，掌握應知、應會(huì )常識，明確崗位職責，提升綜合素質(zhì)；
最后，我鄭重地作出競聘承諾：
1、恪盡職守、廉潔奉公，始終把公司利益放在一切工作的首位，思想上、行動(dòng)上、工作上與公司保持高度一致；
2、愛(ài)崗敬業(yè)、率先垂范，充分發(fā)揮干部的主觀(guān)能動(dòng)性，有效發(fā)揮干部的示范引領(lǐng)和榜樣標桿作用；
3、自逼加壓、主動(dòng)作為，敢于承擔責任，勇于攻堅克難；
4、目標分解、責任到人，做到崗位職責明確，工作目標清晰，任務(wù)完成高效。
5、圍繞中心、服務(wù)大局，堅決做到“五不讓”：即不讓工作在我這里延誤，不讓文件在我這里積壓，不讓信息在我這里遺漏，不讓差錯在我這里發(fā)生，不讓公司形象在我這里受到影響；
我的演講結束，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導，各位老師，上午好！
很榮幸，今日能夠在這里參加競聘，感謝領(lǐng)導給我提供了這次演講的機會(huì )，能讓我在這里接受檢驗和挑戰，競爭學(xué)�？蒲兄魅蔚难葜v稿。
我工作時(shí)間不長(cháng)，在各位領(lǐng)導和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔任著(zhù)班主任，班內的各項工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項活動(dòng)，聽(tīng)課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，我獲得了一等獎的好成績(jì)，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今日獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過(guò)聽(tīng)課、評課，還有老師講評等活動(dòng)使我對新課標有了一定的認識，對教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽(tīng)課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓學(xué)習活動(dòng)還沒(méi)有結束，我相信，這項活動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)很多收獲，只要我努力，我會(huì )做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對我搞好科研這項工作，也會(huì )起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個(gè)競聘過(guò)程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學(xué)習，接受各位評判的一個(gè)難得的機會(huì )。因此，我堅定地站在了今日的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今日，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路，演講稿大全《競爭學(xué)�？蒲兄魅蔚难葜v稿》。但我堅信，一個(gè)人，只要執著(zhù)地熱愛(ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好�；厥�5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學(xué)校、對學(xué)生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執著(zhù)和熱愛(ài)。當然，5年的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會(huì )讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(cháng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會(huì )到達成功的頂峰。
如果我今日的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個(gè)機會(huì )。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械�.主陣地，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(cháng)的服務(wù)員，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建多種交流平臺，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學(xué)校內涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構建，潛心于學(xué)校校園文化建設、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(cháng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)人文、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺，我會(huì )演好自己的角色。
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同仁：
大家好!
非常感謝報社給我展示自己的機會(huì )，讓我得以站在新聞部副主任的角度，全方位考慮新聞部的工作。我和今天競聘的各位一樣，都是在倉促中起草演講稿，但是思考本報新聞如何在同質(zhì)競爭日趨嚴重的局面中獲得讀者認可卻是由來(lái)已久。
新聞部作為地方新聞的主要編輯部門(mén)，要傳達好黨和國家的方針政策，宣傳好市委、市政府的中心工作，關(guān)注本地大事要事，提高報紙在讀者中的影響力，編輯人員既需要具備政治意識、大局意識，發(fā)揚“政治家辦報”的優(yōu)良傳統，又必須掌握新的傳播技巧，使得編發(fā)的新聞讀者喜看、愛(ài)看。
我對自己能夠做好新聞部副主任的工作充滿(mǎn)信心，主要出于以下四點(diǎn)考慮：
第一，自20xx年11月考入貴陽(yáng)日報理論部以來(lái)，我參與了建設生態(tài)文明城市、公推競崗、環(huán)城高速公路、人才工作等系列評論的寫(xiě)作，獲得了貴州新聞獎一等獎、中國報業(yè)協(xié)會(huì )城市黨報分會(huì )年度新聞?wù)撐莫勔坏泉�、多彩貴州新聞獎一等獎、貴陽(yáng)市新聞獎特等獎等近十個(gè)獎項。3年多的評論寫(xiě)作，使我對市委、市政府的中心工作有了較深入的了解，也提高了自身的政治素養、理論素養，這對于搞好新聞部副主任工作會(huì )有很大的幫助。
第二，我在考入貴陽(yáng)日報之前，曾在勞動(dòng)時(shí)報工作4年，從一名文化記者做到要聞編輯。毫不夸張地說(shuō)，一張報紙除了印刷，任何環(huán)節我都干過(guò)。在那里，我編了兩年的要聞版，積累了一些工作經(jīng)驗，這對于我從事新聞部副主任工作會(huì )有很大的幫助。
第三，在報社里，理論部和新聞部打交道最多，我和新聞部的同仁也最為熟悉，對他們的工作流程多有了解。熟悉的工作環(huán)境有利于更快地進(jìn)入工作狀態(tài)，大家一起努力，一定能出更多的成績(jì)。
第四，當前報紙的競爭越來(lái)越強調觀(guān)點(diǎn)的競爭，各家報紙都加大了言論的工作力度。我若到新聞部工作，可利用自身優(yōu)勢，為一些稿子配評論，為加強本報言論工作多做貢獻。
下面，我重點(diǎn)談一下將如何做好新聞部副主任的工作。
第一，大打本土牌。作為地方黨委機關(guān)報，要和綜合性大報、專(zhuān)業(yè)性報紙，乃至市民報競爭，靠什么取勝?我理解靠的就是機關(guān)報的公信力，靠的就是本土化取勝�！肮聘倣彙敝�(lèi)全國媒體都關(guān)注的大事畢竟不多，更多的事是與老百姓息息相關(guān)的事，這些在別的媒體看來(lái)可關(guān)心可不關(guān)心的事，我們應當關(guān)心好。地市報突出強調本土化已有成功案例，比如以“本土就是主流”作為新聞理念的《東莞日報》，近年飛速發(fā)展，已經(jīng)推出新的報紙《東莞時(shí)報》。以“貼近鑄就主流”作為新聞理念的《徐州日報》也越來(lái)越得到讀者的喜愛(ài)，自費訂閱數穩重有升。本土化理念應當始終貫穿于采編全過(guò)程，要朝著(zhù)讀者想了解貴陽(yáng)的事情，首先觀(guān)看貴陽(yáng)日報的目標去努力。
第二，突出主打新聞。無(wú)論是圍繞黨和國家的大事、要事，還是緊扣市委、市政府的中心工作，亦或是讀者關(guān)心的生活事件，看準了的焦點(diǎn)，就應該集中稿件、集中版面，多層次、多角度進(jìn)行報道，不但要使主打新聞?dòng)凶x者關(guān)心的廣度，還需要有觸及本質(zhì)的深度。在這個(gè)讀圖時(shí)代、觀(guān)點(diǎn)時(shí)代，應該充分運用圖片、圖表、漫畫(huà)等手段吸引讀者，用評論、背景鏈接等彰顯報紙立場(chǎng)。
第三，突出特色風(fēng)格。當前，報紙同質(zhì)現狀嚴重，在一些事件的報道上，“三級黨報”幾乎一致屢見(jiàn)不鮮，如果沒(méi)有特色，對讀者是沒(méi)有吸引力的。一定要樹(shù)立品牌意識，準確定位新聞版面的讀者，在固定位置開(kāi)辟幾個(gè)特色欄目，引導記者圍繞欄目寫(xiě)稿，引導讀者圍繞欄目參與，形成互動(dòng)，持之以恒，打造幾個(gè)名牌版塊、名牌欄目，讓讀者因為這些特色欄目而愛(ài)上貴陽(yáng)日報。
第四，加強策劃。策劃是打開(kāi)精品之門(mén)的金鑰匙，是生產(chǎn)精品的路徑和載體。這里說(shuō)的策劃包括兩個(gè)層面，一是版面策劃，編輯面對記者的來(lái)稿，要有意識將相關(guān)、相近的稿件放在一起，形成傳播的規模效應;二是要有意識將最新編輯思路與記者進(jìn)行交流，把新聞做精、做深、做活。我主張策劃實(shí)行署名制，誰(shuí)的策劃就署誰(shuí)的名，我們報紙副刊已在嘗試。在這個(gè)創(chuàng )意為王的時(shí)代，應當尊重策劃成果，才能激發(fā)策劃動(dòng)力。
第五，要做好包裝。信息相對過(guò)剩時(shí)代注定是眼球經(jīng)濟時(shí)代，有吸引力才是關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò )里說(shuō)“標題黨”，說(shuō)“知音體”，不乏貶義，但也道出了標題的重要。我覺(jué)得，新聞標題應當形成一種規范，比如一個(gè)版面頭條主題最多應是多少字之類(lèi)。當然，標題吸引人并不是說(shuō)要危言聳聽(tīng)，關(guān)鍵要一語(yǔ)破的、簡(jiǎn)潔明快、旗幟鮮明、生動(dòng)活潑，讓讀者看了就想讀。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委：
你們辛苦了！
隨著(zhù)我的到來(lái)，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時(shí)此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動(dòng)，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。
第二、我在XXX附中任教時(shí)，擔任過(guò)兩年的初中班主任，兩年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了專(zhuān)科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。 各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、更新教育觀(guān)念，建立新型評價(jià)機制隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，教師的教學(xué)觀(guān)也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì )克服以“分”取人、“一刀切”的評價(jià)傾向，樹(shù)立人才標準多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統一的人才觀(guān)，我堅信：換一把尺子，就會(huì )出一批好的學(xué)生。其次，我堅信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì )注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì )加強與科任教師的聯(lián)系，團結協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(cháng)為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著(zhù)名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生 的人格，就等于尊重了教育�！蔽視�(huì )關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者一個(gè)良好班集體的成長(cháng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風(fēng)建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個(gè)班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟�！�
現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現在的教師，不再是過(guò)去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我會(huì )堅持學(xué)習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會(huì )滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻。
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿(mǎn)了信心，請你們相信我，支持我吧！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先，感謝校領(lǐng)導和老師給予我這次展示自我的機會(huì )和舞臺。我叫__*，19__年出生。19__年畢業(yè)于____，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。今天本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，競聘教導處主任這個(gè)崗位，理由有三點(diǎn)：
第一具有強較的敬業(yè)精神
我出生于一個(gè)農民家庭，幾年前，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情踏上了__這片陌生而又新奇的土地，成為_(kāi)_教育戰線(xiàn)上普通而又光榮的一員。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學(xué)生談心，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰，多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲，98年、20__年、20__年所教班級高考成績(jì)突出，被學(xué)校評為“功臣教師”，受到市教委的表彰。20__、20__、20__年連續三年年終考核市優(yōu)秀。
第二具有一定的教科研能力。
我始終堅持理論學(xué)習，多思多想，及時(shí)總結教學(xué)規律，近年來(lái)，先后在《__畫(huà)刊》、《__》等十余種英語(yǔ)雜志上發(fā)表文章50余篇。20__年，《____*》一文獲《__*》雜志優(yōu)秀作品獎并被當選為該雜志封面人物。
第三具有一定的管理能力。
參加工作以來(lái)，我先后擔任過(guò)班主任、備課組長(cháng)、工會(huì )委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛(ài)心感化、精細管理，20__年高考成績(jì)揭曉，我所帶的班級上二本線(xiàn)48人，其中有一名同學(xué)被__錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個(gè)團結拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為20__年度先進(jìn)備課組。
各位領(lǐng)導、各位老師，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作，假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、立足本職，當好"服務(wù)員"。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的"服務(wù)員"。
第三、強化教育科研，以科研促教學(xué)。真正讓教育科研來(lái)自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。
第四、做好青年教師工作。隨著(zhù)我校的辦學(xué)規模的擴大，越來(lái)越多的新教師加盟，為了使新教師盡快適應教育教學(xué)工作，真正落實(shí)范校長(cháng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導，制定切實(shí)的培青計劃，實(shí)施“五心”工程（政治上誠心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂(lè )開(kāi)心）做到“感情留人，事業(yè)留人”。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家！
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