主任競聘演講稿15篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的主任競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！首先感謝大家的信任和支持，給我這個(gè)參加競聘演講、展示真實(shí)自我的機會(huì )。不管怎樣，我都將以“勝固欣然，敗亦安然”的心境，接受在座各位領(lǐng)導和老師的評判。
我叫×××，現年33歲，講師。1994年畢業(yè)于×××數學(xué)系，20xx年畢業(yè)于×××計算機系，獲計算機應用本科文憑，工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1994年參加工作，1995年開(kāi)始從事計算機教學(xué)工作，現在是×××南院計算機教研室主任。
今天，我競聘的職位是×××計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢。
第一、有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格素養及良好的心理素養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實(shí)、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
第二、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和較高的教育教學(xué)水平�！皢�(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”，我深知要作一個(gè)合格的對學(xué)生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書(shū)，勤鉆研。97年我考入×××計算機系，20xx年通過(guò)了嚴格的學(xué)位考試，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，在本屆的計算機函授本科班中獲學(xué)位的僅有2人。平時(shí)學(xué)習我也抓得很緊，在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我還兼修了聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)，并在×××電視臺進(jìn)行過(guò)正規的普通話(huà)訓練。今年，我又報考了×××計算機系的在職研究生。
從95年開(kāi)始從事計算機教學(xué)工作，我先后承擔過(guò)多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)，尤其在圖形圖像課的教學(xué)方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認可。在學(xué)校組織的每一次評教評學(xué)活動(dòng)中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進(jìn)工作者，95年獲學(xué)校的嘉獎，20xx年代表學(xué)校參加了市教委組織的全市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比，獲二等獎。在20xx年的暑期培訓中，被評為“最受歡迎的老師”。
蒙領(lǐng)導抬愛(ài)，被指定為計算機教學(xué)的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學(xué)指導工作，通過(guò)共同的努力，經(jīng)我指導的幾位年青教師在教學(xué)上有長(cháng)足的進(jìn)步，教學(xué)水平明顯提高。
我也多次參與制訂計算機應用專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃。20xx年開(kāi)始參與編寫(xiě)《×××》一書(shū)，現已投入到各院區使用，我除編寫(xiě)了其中整個(gè)WORD部分的章節外，還單獨完成了操作過(guò)程演示的整個(gè)錄制和封面設計工作。
第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領(lǐng)一個(gè)團結進(jìn)取的集體，使管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)臺階，我的工作成績(jì)也得到了校、科兩級領(lǐng)導的充分肯定。
今年院領(lǐng)導抽調我去×××幫助工作，我覺(jué)得，雖然是臨時(shí)性的工作，但我是“×××人”，在某種意義上代表著(zhù)×××的形象，因此我認真學(xué)，扎實(shí)干，很短時(shí)間內熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導的好評，同時(shí)，也為×××領(lǐng)導提供了許多招生方面的相關(guān)信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。
如果我能夠實(shí)現我的理想，有幸成為計算機系副主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。
第二、銳意進(jìn)取，協(xié)助正職，抓好學(xué)生管理工作。我深知，學(xué)生管理工作需要愛(ài)心、耐心，我保證本著(zhù)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的原則，認真積極，耐心細致地做好學(xué)生的思想政治工作，狠抓學(xué)生的常規管理，力爭給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習、生活環(huán)境。
第三、理想是一種責任，一種用奉獻精神為動(dòng)力的追求。我深知要作一個(gè)合格而且優(yōu)秀的系副主任，對我而言是一項非常艱巨的任務(wù)，但我有信心和決心，我會(huì )不懈地努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能和管理科學(xué)，使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導者。
作為這次競聘活動(dòng)的參與者，我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
謝謝大家。
主任競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
我叫xxx，競聘的崗位是德育主任。我今年**歲，小學(xué)數學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀少先隊輔導員，獲大專(zhuān)文憑，目前正在攻讀本科學(xué)歷。參加工作以來(lái)，我先后從事過(guò)大隊輔導員、德育主任、德育副主任、校長(cháng)辦公室主任等工作。工作中，我作風(fēng)嚴謹、果斷干練、富有創(chuàng )新意識和進(jìn)取精神。無(wú)論何種工作，我都始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則。既要求自己立足本職，勤于奉獻;又能夠保持活力，在崗位上進(jìn)行開(kāi)拓性的工作。俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。憑借良好的敬業(yè)精神和較強的工作能力，我的教學(xué)成績(jì)一直名列前茅，并先后為宜陽(yáng)小學(xué)和**學(xué)校贏(yíng)得了“全國紅旗大隊”的榮譽(yù)，自己也多次被評為優(yōu)秀輔導員、德育工作先進(jìn)者。這既是對我工作的一種認可，也是對我的一種鞭策!
我個(gè)人性格爽直，開(kāi)朗大方，待人接物都充滿(mǎn)熱情，具有很強的親和力和凝聚力。教學(xué)中，我善于營(yíng)造輕松活潑、富有活力的課堂氣氛，用真心和每一位同學(xué)進(jìn)行交流，深受廣大同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。工作中，我始終保持謙虛謹慎的風(fēng)格，樂(lè )于幫助周?chē)耐�，非常愿意和大家溝通，擁有很好的口碑和人緣。過(guò)去的工作經(jīng)歷增強了我的能力，拓展了我的視野，更培養了我顧全大局、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和作風(fēng);而良好的個(gè)人性格和品行則能讓我很快地適應工作環(huán)境，博得同學(xué)和同事們的信任和支持。我相信，這些都將成為我干好德育主任一職的沉甸甸的基石!
常言說(shuō)，沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘，接下來(lái)我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。
首先，我具有豐富的德育工作經(jīng)驗和民辦教育管理經(jīng)驗。到現在為止，我已經(jīng)在小學(xué)德育工作上干了15年，從事民辦教育也有8個(gè)年頭了。在工作中，我能夠從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，將少先隊作為德育工作的陣地，通過(guò)構建良好的德育環(huán)境，將各種做人做事的道理寓教于樂(lè )，收到了較好的效果。我始終堅持德育工作“以人為本”，能夠針對不同學(xué)生的情況進(jìn)行有針對性的教育。自從轉到**學(xué)校工作以來(lái)，我及時(shí)調整工作思路，積極尋求符合民辦教育實(shí)際的教育管理方法。八年下來(lái)，我在教育教學(xué)和學(xué)校管理上日漸成熟，并取得了一定的成績(jì)，也積累了豐富的工作經(jīng)驗。
其次，我具有較強的創(chuàng )新意識和學(xué)習能力。在教育教學(xué)過(guò)程中，我從來(lái)不固守、照搬現存的經(jīng)驗方法。教育教學(xué)的實(shí)際是不斷變化的，我時(shí)刻要求自己根據變化的實(shí)際，探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法。為此，我特別注重自己教育手段和教育理念的創(chuàng )新。教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化是我不斷追求的目標。與此同時(shí)，我還注意加強學(xué)習，不斷提升自身學(xué)術(shù)水平，緊跟當前教育教學(xué)改革的新形勢和新變化�，F在我的理論素養和教學(xué)技術(shù)都在不斷提高。在教學(xué)論文比賽、教師基本功競賽、教師評優(yōu)等活動(dòng)中，我都取得了很好的成績(jì)。
再者，我還具有較強的組織、溝通、協(xié)調能力。我曾經(jīng)擔任過(guò)校學(xué)生處主任、校辦主任的職務(wù)，在此期間，我積累了豐富的經(jīng)驗，培養了自己較強的組織協(xié)調能力。舉例來(lái)說(shuō)，在民辦寄宿制學(xué)校學(xué)生處主任工作期間，通過(guò)恰當的組織協(xié)調，我將班主任和生活教師的主管工作處理的井井有條，并很好的實(shí)現了教學(xué)區和生活區，班主任和生活教師的銜接。
另外，我工作作風(fēng)踏實(shí)嚴謹，具有很強的敬業(yè)精神。多年的生活和工作經(jīng)歷讓我深深懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，讓我具備了很強的吃苦耐勞的精神。為了完成繁重的工作任務(wù)，我經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點(diǎn)。同時(shí)，在多年來(lái)，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄，勇于創(chuàng )新的性格。所有這些，都為我做好德育主任工作提供了可靠的保障。
此外，我的這個(gè)優(yōu)勢在教學(xué)管理中也得到了很好的體現。大家知道，初進(jìn)**學(xué)校的學(xué)生有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們大多家庭富裕，但又自私任性;個(gè)個(gè)見(jiàn)多識廣，能說(shuō)會(huì )道，但又嬌氣十足。這點(diǎn)讓他們與老師和其他同學(xué)的共處出現了很大問(wèn)題。針對這種情況，我及時(shí)調整工作方式，耐心與同學(xué)們溝通，協(xié)調。一段時(shí)間后，我不但得到了同學(xué)們的信任和喜愛(ài)，而且大大改善了同學(xué)們之間的關(guān)系。
主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好！
我叫劉xx來(lái)自四川xx，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天，非常高興能站在這里演講，競選招辦主任競聘演講稿的職位。此時(shí)此刻，我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持。本次我競選的是x省第x片區，這個(gè)片區包括（招辦主任競聘演講稿）。董事長(cháng)在全院召開(kāi)20xx年招生布置會(huì )上主要講話(huà)，我深刻的學(xué)習與理解，對明年的招生工作充滿(mǎn)了信心和**。
這兩年在一線(xiàn)親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。20xx年個(gè)人招生17個(gè)，10年在學(xué)校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗，記得在今年的招生過(guò)程中我一個(gè)月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個(gè)小時(shí)火車(chē)。所以我覺(jué)得符合一個(gè)招生人員能吃苦，能戰斗的基本素質(zhì)。有時(shí)在宣傳的時(shí)候被老師驅除教室，并侮辱我，但是我沒(méi)有放棄過(guò)，抓住機會(huì )又去，反正膽子大臉皮厚，我那個(gè)地方的很多高中的圍墻都被我翻過(guò)，反正不把資料送到學(xué)生手里不死心，做為一個(gè)一級主管這種工作的****我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過(guò)程中醫院后勤主任競聘也接觸過(guò)很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過(guò)飯也討論過(guò)明年的招生工作。我是從一線(xiàn)走過(guò)來(lái)的我了解招生員的內心真實(shí)想法。以及在工作中各階段遇到的不同問(wèn)題如果我應聘成功一級主管成功，我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，這樣保證各地方招生員不會(huì )在中途放棄。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺(jué)得不是一種榮譽(yù)，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學(xué)習、學(xué)習，再學(xué)習，把學(xué)習作為立身之本。
努力做到：講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學(xué)習，樹(shù)立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力；另一方面加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，努力更新教育理念，招生辦實(shí)組織各類(lèi)招生考試的協(xié)調部門(mén)，對于招生工作的相關(guān)政策法規必須要爛熟于心，同時(shí)，招生辦又是一個(gè)服務(wù)機構，必須對先進(jìn)的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。
我要力爭做到：腦勤，把思考與實(shí)踐相結合，多反思自我，多總結工作中醫科主任競聘演講稿中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開(kāi)展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多*基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽(tīng)取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務(wù)到位，熱情為每一個(gè)考生服務(wù)；耳勤，廣泛聽(tīng)取老師、考生的意見(jiàn)，真心實(shí)意地為學(xué)校、為考生排憂(yōu)解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點(diǎn)工作的反思，再多干實(shí)干之余，多多拿出時(shí)間記錄自己的反思與心得，做一個(gè)善于反思、善于學(xué)習的科員。
如果我競選成功，我將在局領(lǐng)導和招生辦領(lǐng)導的領(lǐng)導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、讓人民放心。
同時(shí)，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無(wú)論到哪個(gè)崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實(shí)現自身價(jià)值的增值，我將與大家一起，努力為ｘｘ教育的進(jìn)一步繁榮貢獻自己的力量競聘演講稿！
主任競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們，大家好！
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制改革的不斷*，電信行業(yè)正在逐步從機制和管理等諸多方面向市場(chǎng)經(jīng)濟貼近。作為世界五百強之一的中國移動(dòng)通信公司，如何適應市場(chǎng)經(jīng)濟的規律；在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中站穩腳跟。從公司成立四年多的實(shí)踐來(lái)看，只有以市場(chǎng)為導向，以客戶(hù)為中心，以網(wǎng)絡(luò )為依托，全面提高移動(dòng)通信的服務(wù)水平。立足服務(wù)求生存，立足創(chuàng )新促發(fā)展，立足品牌拓市場(chǎng)，立足管理增效益。力爭在短時(shí)間內創(chuàng )造杰出的移動(dòng)通信品牌，提升企業(yè)的核心競爭力，只有這樣我們的企業(yè)在市場(chǎng)競爭中才能處于不敗之地。移動(dòng)主任競聘演講稿
首先感謝領(lǐng)導們給我這次機會(huì )讓我站在這里，來(lái)進(jìn)行競聘演講。相信這次競聘將是我人生中的一大轉折。拿破倫說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是好士兵。我今天參加競聘的崗位是營(yíng)業(yè)部主任，我演講的題目是《面對市場(chǎng)競爭，我永遠不言失敗》。
《辭�！分袑Α胺⻊�(wù)”的解釋是這樣的：一是為集體或為別人工作，如為人民服務(wù)。二是政治經(jīng)濟學(xué)術(shù)語(yǔ)，亦稱(chēng)“勞務(wù)”，不以實(shí)物而以提供活勞動(dòng)的形式滿(mǎn)足他人某種特殊需要。我的理解是：“服務(wù)”就是我們的企業(yè)和員工通過(guò)我們的產(chǎn)品或活動(dòng)為客戶(hù)提供物質(zhì)或精神的價(jià)值感受。但是每個(gè)人的價(jià)值感受很難有統一的標準來(lái)衡量。因此，我們必須要有服務(wù)創(chuàng )新意識和服務(wù)創(chuàng )新的措施才能提高服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量。以企業(yè)員工的實(shí)際行動(dòng)去不斷滿(mǎn)足客戶(hù)對我們服務(wù)的價(jià)值感受，最終在基層營(yíng)業(yè)部實(shí)現中國移動(dòng)“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”的戰略目標�？蛻�(hù)是中國移動(dòng)的生存之本，服務(wù)是中國移動(dòng)的生命線(xiàn)，市場(chǎng)是中國移動(dòng)永恒的主題。但是，中國移動(dòng)從中國電信分離出來(lái)至今，有些員工的服務(wù)理念并沒(méi)有徹底轉變。他們還殘留著(zhù)“吃大鍋飯”、“抱鐵飯碗”的思想意識。因此，服務(wù)又成為了中國移動(dòng)的“軟肋”。面對我們的競爭對手，怎樣提高服務(wù)水平、改善服務(wù)質(zhì)量、打造服務(wù)品牌是當前作為一移動(dòng)通信競聘演講稿名基層管理者的首要任務(wù)。
下面就基層營(yíng)業(yè)部如何加強基礎管理、提高服務(wù)質(zhì)量、增加企業(yè)效益談?wù)勎覀�(gè)人的想法
一、通過(guò)服務(wù)創(chuàng )新實(shí)現服務(wù)領(lǐng)先
中國移動(dòng)通信的服務(wù)理念是“溝通從心開(kāi)始”。但我認為，要切實(shí)做好“溝通從心開(kāi)始”，必須要做到“溝通從‘新’開(kāi)始”和“溝通從‘行’開(kāi)始”。也就是說(shuō)我們每一位員工不僅僅要有服務(wù)創(chuàng )新的意識，而且更重要的是要將這種服務(wù)創(chuàng )新的意識應用到實(shí)際工作中去。
在目前，移動(dòng)通信市場(chǎng)的競爭中，服務(wù)已成為企業(yè)競爭的絕對因素。競爭對手同我們的競爭已經(jīng)從原來(lái)簡(jiǎn)單的價(jià)格競爭全面轉移到服務(wù)競爭上來(lái)。誰(shuí)的服務(wù)內涵豐富，誰(shuí)的就是市場(chǎng)的贏(yíng)家，服務(wù)創(chuàng )新將成為開(kāi)拓客戶(hù)市場(chǎng)的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶(hù)只有通話(huà)服務(wù)和來(lái)電顯示服務(wù)發(fā)展到如今的語(yǔ)音信箱、手機銀行，移動(dòng)辦公等二十余種具有附加值的服務(wù)功能。、不正是用服務(wù)創(chuàng )新這一武器來(lái)贏(yíng)得客戶(hù)市場(chǎng)的嗎？
在基層營(yíng)業(yè)部，目前僅僅局限于業(yè)務(wù)技術(shù)的創(chuàng )新是遠遠不夠的，最主要的是我們企業(yè)的管理者移動(dòng)競聘上崗演講稿和員工怎樣在具體的實(shí)踐工作中來(lái)做到“溝通從‘新’開(kāi)始”和“溝通從‘行’開(kāi)始”呢？我認為：實(shí)施“零距離服務(wù)”；推行“首問(wèn)負責制”就是很好的措施。
所謂的“零距離服務(wù)”也就是讓每一位員工對客戶(hù)進(jìn)行貼心服務(wù)和貼身服務(wù)。即從服務(wù)意識、服務(wù)提供上同客戶(hù)的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶(hù)服務(wù)，強化“客戶(hù)就是我們衣食父母”的服務(wù)理念，達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù)，打破時(shí)間、空間的概念，以客戶(hù)滿(mǎn)意為標準達到全方位服務(wù)的“零距離”。加強企業(yè)與客戶(hù)之間的交流、溝通。改變服務(wù)方式，強化被動(dòng)式服務(wù)向主動(dòng)式服務(wù)轉變，營(yíng)業(yè)向營(yíng)銷(xiāo)轉變，等客戶(hù)上門(mén)向上門(mén)服務(wù)轉變，滿(mǎn)足型服務(wù)向滿(mǎn)意型服務(wù)轉變。從而全面提高客戶(hù)對中國移動(dòng)的認知度、信任度和滿(mǎn)意度，最終使客戶(hù)與企業(yè)融為一體，達到企業(yè)與客戶(hù)的“零距離”。
推行“首問(wèn)負責制”，也就是客戶(hù)到營(yíng)業(yè)部來(lái)辦理或處理移動(dòng)業(yè)務(wù)所接觸、詢(xún)問(wèn)的第一人，這個(gè)人就負責解答客戶(hù)的提問(wèn)或幫助指導客戶(hù)處理完業(yè)務(wù)直到客戶(hù)滿(mǎn)意離開(kāi)。他不得以任何理由推托，讓客戶(hù)耗費更多的時(shí)間和精力。推行“首問(wèn)負責制”是通過(guò)建立一個(gè)全員、全程、**體系的方式，倡導全員服務(wù)，樹(shù)立客戶(hù)至上，杜絕在接待客戶(hù)方面推諉、扯皮現象的發(fā)生，以提高辦事效率來(lái)改善服務(wù)質(zhì)量。既增強員工了的主人翁意識，樹(shù)立了企業(yè)良好形移動(dòng)公司經(jīng)理競聘演講稿象，同時(shí)也鍛煉了員工解決問(wèn)題的能力。
二、打造服務(wù)品牌實(shí)現業(yè)務(wù)領(lǐng)先
打造服務(wù)品牌這就要求我們的服務(wù)不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務(wù)要向深層次發(fā)展：
首先，要強化員工服務(wù)意識，認識到做好服務(wù)，不僅關(guān)系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展，更是關(guān)系到員工個(gè)人的生存、發(fā)展的根本問(wèn)題，“失去了客戶(hù)就是失去了市場(chǎng)、利潤，員工就失去了就業(yè)的機會(huì )，”從而樹(shù)立“客戶(hù)就是財富，服務(wù)等于收入“的觀(guān)點(diǎn)。其次，我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇于競爭、善于競爭的魄力和勇氣，還要有硬著(zhù)頭皮、厚著(zhù)臉皮、餓著(zhù)肚皮、磨破嘴皮去闖市場(chǎng)的精神。要根據市場(chǎng)需求對外加大宣傳移動(dòng)通信業(yè)務(wù)品牌的力度，另外，要敢于主動(dòng)去同市場(chǎng)“接吻”，和客戶(hù)“談、練、愛(ài)”。讓移動(dòng)通信的業(yè)務(wù)成為“第三者”插足到每一位客戶(hù)的家庭生活中去。請大家不要誤解，我所說(shuō)的“談、練、愛(ài)”，“談”是指向移動(dòng)客戶(hù)開(kāi)展業(yè)務(wù)宣傳、闡述移動(dòng)資費、解答客戶(hù)提問(wèn)、介紹移動(dòng)熱點(diǎn)等；“練”是指給客戶(hù)演練手機上網(wǎng)、移動(dòng)辦公、手機銀行、網(wǎng)上購物等時(shí)尚的新業(yè)務(wù)功能；“愛(ài)”是指延伸我們的服務(wù)，用愛(ài)心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶(hù)。以打造出中國移動(dòng)的服務(wù)品牌為已任。
在座的每一位都知道，在經(jīng)濟學(xué)中有一個(gè)很重要的法則，叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經(jīng)營(yíng)收入的80%是由20%的大客戶(hù)帶來(lái)的，這20%的大客戶(hù)就是我們企業(yè)的忠實(shí)客戶(hù)、信譽(yù)客戶(hù)和最佳客戶(hù)。顯然，我們有更多的理由讓這些大客戶(hù)對我們的產(chǎn)品或服務(wù)更加滿(mǎn)意。我們應該把大客戶(hù)看作是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。就市場(chǎng)競爭現狀來(lái)看，大客戶(hù)已經(jīng)成為競爭對手同我們爭奪的焦點(diǎn)，做好大客戶(hù)的服務(wù)工作，提高大客戶(hù)的忠誠度，保持大客戶(hù)群穩步發(fā)展是企業(yè)打造服務(wù)品牌，實(shí)現業(yè)務(wù)領(lǐng)先工作的重中之重。
主任競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
在一中數十年的歷史中，我們每個(gè)人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著(zhù)前輩們未盡的事業(yè)繼續前行，繼續推動(dòng)著(zhù)一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績(jì)斐然。在一中這片肥沃的土地上成長(cháng)起來(lái)許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個(gè)一中人都為一中的團結實(shí)干、民主創(chuàng )新、勤奮嚴謹、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動(dòng)、所驕傲、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值，都有成功的機會(huì )，都為了自己一生的奮斗目標而數十年如一日，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔�！捌椒仓械膫ゴ笞非�，平靜之中的滿(mǎn)腔熱血，平常之中的極強烈責任感”，正是我們一中人的真實(shí)寫(xiě)照。
一中也是一部長(cháng)江后浪推前浪的歷史，作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。美國著(zhù)名學(xué)者戴爾?卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，憑著(zhù)對一中的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，也憑著(zhù)被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻精神所激勵，今天我勇敢地走上臺來(lái)，競聘八年級年級主任這個(gè)職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。
以上是我參加工作以來(lái)的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會(huì )加強學(xué)習，更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。與現在的三位年級主任我都搭過(guò)班、共事過(guò)，經(jīng)過(guò)學(xué)習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、團結好年級組各位老師
1、有一支過(guò)硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩。我們年級組的各位班主任老師都是學(xué)校精心挑選出來(lái)的、責任心強，工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀老師。我當班主任以來(lái)一直和他們在一起工作，不僅向他們學(xué)到了許多優(yōu)秀的工作方法，還使我自己在工作中更快地成長(cháng)起來(lái)。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經(jīng)歷。結合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，不僅傳達學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流。在當前教育背景下，團結大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實(shí)基礎，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個(gè)年級學(xué)習、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調工作，增進(jìn)團結，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。
二、提升自己的服務(wù)意識
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀(guān)念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無(wú)私奉獻，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。
2、做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調，能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時(shí)還要加強學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。
三、年級工作建設
1、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
2、關(guān)心本年級各班的班級建設、班級面貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
3、在期中、期末考試之后，及時(shí)召開(kāi)年級質(zhì)量分析會(huì )，并在班內召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、年級經(jīng)驗交流大會(huì )，形成良好的學(xué)習氛圍。
4、初一年級是轉變小升初的思想過(guò)渡時(shí)期和培養學(xué)生良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生們好奇心很強，學(xué)習積極性也很高，所以要嚴抓日常管理，重視行為規范，加強學(xué)法指導。態(tài)度決定一切，沒(méi)有規矩不成方圓，繼續從學(xué)生身邊的小事抓起，結合學(xué)校的要求，關(guān)注室內外衛生、課堂紀律、升旗兩操、學(xué)生的考勤、課間文明休息，規范學(xué)生文明行為，配合政教處做到有要求、有督促、有總結、有表?yè)P，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習氛圍的養成打下堅實(shí)的基礎。
5、重視養成教育，養成良好的學(xué)習習慣，重視立志定位，關(guān)注學(xué)生會(huì )成員的發(fā)展，把他們培養成起到模范帶頭作用的學(xué)生�？蓢L試舉辦課外活動(dòng)，聯(lián)合學(xué)生會(huì )和少先隊，在教師的指導下，開(kāi)展一些專(zhuān)題班會(huì )，通過(guò)各抒己見(jiàn)的自由表達，能夠使得學(xué)生張揚個(gè)性，健全人格，培養自信。
平凡的工作，需要有偉大的追求來(lái)定航，平靜的生活需要用滿(mǎn)腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責任感去改寫(xiě)。懷著(zhù)強烈的責任感和滿(mǎn)腔熱血，在追求人生目標的路途上才會(huì )激情四射，精力充沛，才會(huì )不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長(cháng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔更多的責任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來(lái)獲得成功，如果大家覺(jué)得我合適擔任這個(gè)職務(wù)，請投我一票。但我也決不會(huì )回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。
主任競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動(dòng)。
我校實(shí)行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過(guò)競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
作為一名教導主任，首先應該明確自己的職責， 教導處主任是教導處的負責人，在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，領(lǐng)導和團結全體工作人員，協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，負責學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的來(lái)說(shuō)很多很多，每個(gè)教導處都有張貼，在我看來(lái)，主要有：
一、做好校長(cháng)的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。
比如協(xié)助校長(cháng)貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù)，協(xié)助校長(cháng)制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計劃，考核制度等，經(jīng)常進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行總結。還有協(xié)助校長(cháng)做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。
二、處理日常教務(wù)行政工作。
組織學(xué)生入學(xué)，做好師生考勤考績(jì)，組織學(xué)生考試，督促閱卷，指導質(zhì)量分析；進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。
三、組織、管理教育教學(xué)工作。
全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和教學(xué)水平。協(xié)助校長(cháng)選配教研組長(cháng)。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃。檢查教師備課及教學(xué)情況、組織觀(guān)摩教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)課，參加教研組織活動(dòng)，檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷以及召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )等途徑，了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等。
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為教導主任，立足定小的實(shí)際，我個(gè)人覺(jué)的，要樹(shù)立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校嚴格的教學(xué)常規必不可少），三是教育觀(guān)念要不斷更新。教育管理觀(guān)念主要有：以人為本、以農為本、均衡發(fā)展、知識管理 。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評價(jià)體系，一一顯現。
以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學(xué)校的階段性培養目標主要不是向高一級學(xué)校輸送“高材生”，而是造就熱愛(ài)農村、熱愛(ài)農業(yè)的“新型農民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動(dòng)課并重，強化勞動(dòng)技術(shù)教育，讓勞動(dòng)技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農村教育政策實(shí)施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無(wú)窮的真面目，走出當前不利的學(xué)科歧視困難；雖然我們小學(xué)
能做的很少，但是我們可以樹(shù)立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個(gè)很好的證明。三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉的均衡，那我們無(wú)能為力，但我們可以做到學(xué)校內部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，避免骨干流失的人才欠缺；學(xué)科均衡發(fā)展；學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班，另外學(xué)生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現最大效益的任何地方的過(guò)程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng )新和知識文化的建設，強調培育和促進(jìn)教師的成長(cháng)，從而使學(xué)校獲得一種可持續發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng )新——共享——共同發(fā)展”的有序過(guò)程。
基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細的各類(lèi)管理制度
從師德考核到教科研活動(dòng)安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時(shí)體現以人為本的理念。
二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時(shí)合理分班，減少差異，做到量才使用，發(fā)揮教師的最大能動(dòng)性。
進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制堅持穩定和適當調整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班；今后教師執教鎮級及其以上公開(kāi)課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說(shuō)課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會(huì )。
三、多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。
可以結合學(xué)校的教研活動(dòng)、多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng)、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式。適當的時(shí)候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結中老年教師課改的經(jīng)驗。
四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。
學(xué)校鼓勵教師以研究課題為先導，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。尤其是個(gè)人課題，對于作出成績(jì)的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
五、改革教學(xué)評價(jià)體系。
改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會(huì )成員評價(jià)結合起來(lái)，實(shí)現評價(jià)主體的多元化。對教師的評價(jià)，除了對教學(xué)成績(jì)的'考核以外，關(guān)注教科研，輔導學(xué)生，課堂教學(xué)等，也把學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)和社會(huì )評價(jià)結合起來(lái)
六、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能
教導處組織開(kāi)發(fā)校本課程，合理設置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要求教師在各學(xué)科中都要開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期至少搞2項綜合實(shí)踐活動(dòng)。
七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢
進(jìn)一步完善集體備課的機制與管理。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，宣傳自己的科研成果。教導處帶頭使用計算機進(jìn)行教育教學(xué)管理。
八、設一個(gè)教導處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
作為教導主任還要認真及時(shí)做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。要作好資料的收集，我認為要做到：一要全面系統，教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來(lái)文，有試卷收集，有學(xué)籍管理等等，要作好資料的收集，要分門(mén)別類(lèi)，作好整理。二要勤快，細心。定時(shí)整理，收集教師們該交的，定時(shí)歸檔。三是管理信息化。
以上是我對教導主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當之處，望各位評委、各位領(lǐng)導和老師多多包涵，批評指教。
主任競聘演講稿7
感謝您們給我參加此次競聘的機會(huì )，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jì)，與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開(kāi)的，各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標，那就是“決不辜負可愛(ài)的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛，用愛(ài)澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長(cháng)為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作，從不計較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì )征文”一等獎，5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱(chēng)號。
在不斷學(xué)習中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，xx年我被聘為小教高級，xx年獲得了大專(zhuān)(中文)學(xué)歷，并先后通過(guò)了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話(huà)水平測試。在課改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著(zhù)自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫(xiě)的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動(dòng)參與了我�！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數學(xué)、語(yǔ)文)的策略研究》的課題申報工作。
總之，經(jīng)過(guò)自己十四年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
主任競聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。我叫朱利，現年31歲，中共黨員，20xx年起參加工作，20xx年8月開(kāi)始擔任XXXX教導主任。
在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，在人才濟濟的XXXX，捫心自問(wèn)，我能干什么?我深思過(guò)，迷惘過(guò)，也無(wú)奈過(guò)。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來(lái)進(jìn)行中層干部競崗的機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點(diǎn)什么…… 現在，我鄭重宣布，我競聘的崗位是XXXX教導主任。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢：
一是有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。從教16年來(lái)，我能忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。10多年來(lái)，我一直滿(mǎn)負荷，甚至超負荷工作。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導和老師，沒(méi)有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：入黨13年來(lái)，2次被評為鄉鎮級優(yōu)秀黨員，還給我“優(yōu)秀教育工作者” “優(yōu)秀教師” “教師教育先進(jìn)個(gè)人”“兩基先進(jìn)個(gè)人”，年度考核從20xx-2006年連續五年考核優(yōu)秀，受到縣、鄉鎮嘉獎等榮譽(yù)，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和同仁的厚愛(ài)。 二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自1996年參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名小學(xué)語(yǔ)文高級教師。
三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)初中語(yǔ)文、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)等學(xué)科，擔任過(guò)班主任、中學(xué)團委書(shū)記、中小學(xué)教導主任等職。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的老師、領(lǐng)導都有過(guò)愉快的合作或配合，參與過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施，特別是近幾年來(lái)，在課程改革實(shí)施的今天，在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，主持多年教導處的多項工作，并取得了一定的成績(jì)。本人主持的全片區教研、教導工作，大家有目共睹。并在調入XX之前曾承擔過(guò)市級小學(xué)課題研究。我善于總結經(jīng)驗教訓，根據自己的學(xué)習、實(shí)踐與思考，撰寫(xiě)的多篇教育教學(xué)論文、案例并獲縣級獎。多次指導青年教師上公開(kāi)課、參加教學(xué)基本功之類(lèi)的大賽并獲縣級大獎。不過(guò)，這些，只能屬于過(guò)去!
我們的前輩，在XXXX教育史上有著(zhù)許多輝煌的成績(jì)，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無(wú)窮的動(dòng)力!假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”�，F在，我想向大家談?wù)勎襧ing'p成功后的工作總目標：牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，認真地履行教導處主任的工作職責，指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。創(chuàng )造性地開(kāi)展教科研工作，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施新課程改革，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)，縮短與城區的差距，盡可能趕超城區教育教學(xué)水平。根據這一總目標，我談幾點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解：
第一、樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，嚴格常規管理，進(jìn)一步完善《XXXX績(jì)效考核實(shí)施方案》，對教師進(jìn)行認真考核，充分發(fā)揮實(shí)施方案的導向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執教的積極性和主動(dòng)性。
第二、多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，青年教師說(shuō)課、上課競賽。進(jìn)一步總結教師課改的經(jīng)驗并認真交流。
第三、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要力爭申報和開(kāi)展各級研究課題，并以此為先導，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。我們要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、期末測試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
第四、進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。今后教師執教各類(lèi)公開(kāi)課、質(zhì)優(yōu)課等竟賽活動(dòng)，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——竟賽——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會(huì )。
第五、、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，盡量讓所有教師都能運用現代教育技術(shù)的輔助好教學(xué)工作。教導處使用好現代技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)管理。
領(lǐng)導們、老師們，我以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校教導主任工作，做好教育教學(xué)管理工作的研究員、管理者、服務(wù)員，愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接X(jué)XXX輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
主任競聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
你們好！
首先感謝你們給我提供這樣一個(gè)接受挑戰的機會(huì )，讓我有幸參加今天的競聘。
實(shí)行競爭上崗是大勢所趨，是時(shí)代的呼喚，現實(shí)的選擇，是新時(shí)期人事制度改革的迫切需要。我參加的目的是想通過(guò)競爭來(lái)展現自我、挑戰自我、超越自我、追求進(jìn)步、主動(dòng)給自己更大的壓力，并積極化壓力為動(dòng)力，勇挑更重的擔子，敢負更大的責任，更地為郵政工作服務(wù)，同時(shí)也通過(guò)自已勤奮的工作來(lái)實(shí)現新的人生價(jià)值。
南街儲蓄所是XX縣局除上街儲蓄所之外的另一大儲蓄網(wǎng)點(diǎn)，其地理位置優(yōu)越，是城區經(jīng)濟的黃金地段。也是發(fā)展郵政儲蓄的最佳口岸。就目前而言，值得注意的是：南街儲蓄所面臨著(zhù)周?chē)骷覍?zhuān)業(yè)銀行和金融機構的競爭，雖說(shuō)前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人絡(luò )繹不絕，但始終小筆業(yè)務(wù)居多，缺乏大金額的交易，而且工作量十分的大，繁忙中難以取得預料中的成績(jì)。此外，由于小金額的長(cháng)時(shí)間重復業(yè)務(wù)，使員工產(chǎn)生了疲倦感，由此導致員工在工作中的態(tài)度難以由始至終。
針對這一系列的問(wèn)題，我作如下工作設想：
一、縣局的統籌領(lǐng)導下，大力宣傳郵政的各項已開(kāi)辦業(yè)務(wù)，提高郵政的知名度。盡全
力、下功夫把宣傳工作做，尤其是在與他行比較后的優(yōu)勢方面，比如在活期儲蓄卡手續費上：他行規定有折卡存，取款跨市收取手續費為1%，并每年收取10天年費，卡開(kāi)戶(hù)手續費5元等。而我們的折卡存，取款則跨省才收取手續費0。5%，不收年費和卡開(kāi)戶(hù)手續費，再如：利用我們的網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢和節假日照常上班等優(yōu)勢抓住客戶(hù)為求方便的心理來(lái)作宣傳，提升網(wǎng)點(diǎn)競爭力。
二、一改往日“先對內、后對外”的工作習慣。由于操作程序較為復雜，不得不讓客戶(hù)等上半小時(shí)以上或關(guān)門(mén)待其處理完畢后再為用戶(hù)辦理業(yè)務(wù)。這樣既讓用戶(hù)不滿(mǎn)，又嚴重損害了郵政的形象，造成儲源流失。要解決這一問(wèn)題，要保證“衣食父母”存、取方便，首先對外，然后才對內，在營(yíng)業(yè)內把用戶(hù)的業(yè)務(wù)辦，下班后再解決代發(fā)工資。
三、要顯示出員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和良的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。在周?chē)鹑跈C構的壓迫下，要立于不敗之地，我們必須給人專(zhuān)業(yè)的感觀(guān)：首先，要規范服務(wù)面貌，著(zhù)裝統一、佩帶工號牌、舉止文明，還要以良的專(zhuān)業(yè)知識作基礎，標準服務(wù)用語(yǔ)，端正服務(wù)態(tài)度，盡最大努力滿(mǎn)足用戶(hù)要求，無(wú)論多忙，都要面帶微笑，保持耐心，顯示出員工的專(zhuān)業(yè)水平，做到“腿勤、手勤、口勤”，真正為用戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；其次從符合標準的環(huán)境美化入手，以迎合顧客愛(ài)美的心理。郵政是國家合法的金融機構，網(wǎng)點(diǎn)是金融工作的一個(gè)重要窗口，“臉面”在客戶(hù)心目中是資金實(shí)力強弱的一種折射，只有把這一“形象工程”做得有特色，才能使客戶(hù)賞心悅目，從而達到我們的目的。
四、運用客戶(hù)心理發(fā)展業(yè)務(wù)。我們要站在客戶(hù)的立場(chǎng)上為他們服務(wù)，“急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所需”，利用客戶(hù)心理來(lái)發(fā)展業(yè)務(wù)：首先滿(mǎn)足客戶(hù)的精神需求，搞活服務(wù)，吸引儲戶(hù)存款。在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程當中，客戶(hù)也有各種各樣的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等，這些精神需要，可以促進(jìn)我們之間的相互溝通、相互往來(lái)，也為我們擴大業(yè)務(wù)范圍打基礎；其次，針對“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶(hù)保密”這一原則，運用人們有安全、保密的心理要求，為客戶(hù)提供安全保密措施。儲戶(hù)參加儲蓄是生活消費中把一部分暫時(shí)不用的錢(qián)存起來(lái)，儲蓄的這部分錢(qián)包含著(zhù)客戶(hù)付出的勞動(dòng)暫時(shí)的存入是為了今后更的生活備用，因此，有了儲戶(hù)存款的安全性和保密性，才能吸引客戶(hù)存款。郵政儲蓄現已實(shí)現全國范圍內微機聯(lián)網(wǎng)通存通兌，滿(mǎn)足了客戶(hù)安全、保密、迅捷、方便的要求，特別是方便了經(jīng)常外出務(wù)工人員和大中專(zhuān)學(xué)生。我們營(yíng)業(yè)人員在工作中，要守口如瓶，把儲戶(hù)的資金安全保密工作做。另外，運用人們尋求方便的心理要求，開(kāi)辦大客戶(hù)上門(mén)服務(wù)，拓寬收儲渠道。
主任競聘演講稿10
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì )，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內舉行“與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎，跟隨專(zhuān)家宣講團。等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號，獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定，擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核，批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作七年來(lái)，從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域。
從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì )，與老師共同擔任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺，如果競聘成功，我會(huì )繼續努力工作，如果失敗，我也會(huì )繼續努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我非常的想擔任學(xué)校的教導主任這個(gè)職位，請不要因為我的年紀而覺(jué)得我沒(méi)辦法擔此重任。我知道我今年才二十五歲，可能就著(zhù)年齡看，我的工作經(jīng)歷還是太少了，我的工作能力勢必也是沒(méi)辦法好好的勝任這份工作的。我在此我想告訴大家，我其實(shí)也是滿(mǎn)足這個(gè)職位的要求的，并不是不適合，可能是你們并沒(méi)有完全的了解我，以下就是我認為自己可以勝任的原因：
1、我自從來(lái)到學(xué)校就是一個(gè)教體育的老師，也是學(xué)校教務(wù)處的一員，直接受到教導主任的調遣，我對教務(wù)處的工作是再清楚不過(guò)了，況且因為我當初剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，肯定是需要有一個(gè)人帶著(zhù)我工作的，而負責帶的人就是上一任的教導主任，我可以說(shuō)是深得他的真傳。
2、公私分明，不會(huì )因為任何事情動(dòng)搖自己的本心，不會(huì )給學(xué)校的任何一個(gè)同學(xué)，有走后門(mén)的機會(huì )。
3、工作態(tài)度認真負責，從我目前的職務(wù)工作當中就可以看的出來(lái)，我雖然只是一個(gè)體育老師，但是我在我手里上過(guò)課的學(xué)生們，基本上都知道，每一節課我都是嚴格的要求他們學(xué)習，我敢說(shuō)我教出來(lái)的班級，是全校所有班級當中，太極打的最好的，這就是我認真工作的成果。
4、我覺(jué)得我的年輕不應該成為我的減分項，年輕我就有干勁，我可以做到跟學(xué)生們相處愉快，從他們那里得到自己應該做出什么改進(jìn)的地方，正因為年輕，我才有無(wú)限的可能嘛。
如果我成功的擔任了這個(gè)位置了，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、何種規矩的合理化，每個(gè)班級的課表對于課程的安排是存在問(wèn)題的，可能導致他們的學(xué)習效率不能最大化。對于那些喜歡體罰、打學(xué)生的老師我要是知道了，就會(huì )嚴厲的進(jìn)行批評和整改。對于沒(méi)收學(xué)生手機不歸還、放水里浸泡的學(xué)生，我嚴格的處理。
2、學(xué)校師生們的安全是非常重要的，我也會(huì )重視起來(lái)。，每周要求學(xué)生們進(jìn)行一次安全教育課。到時(shí)候我會(huì )每個(gè)班的隨機抽查，不讓任何一個(gè)班敷衍行事，讓師生都意識到安全的重要。
3、把學(xué)生們的成績(jì)提升當成首要任務(wù)，對于會(huì )影響學(xué)生上課的一切因素我都會(huì )嚴格拒絕，我可不想成為下一個(gè)因為監管不力而辭職的教導主任。保證學(xué)生們是在一個(gè)非常舒適的環(huán)境下學(xué)習。
真心的請求各位學(xué)校領(lǐng)導考慮考慮我，我是真的想用自己的能力為學(xué)校做點(diǎn)什么，我會(huì )在工作當中，一邊成長(cháng)一邊適應一邊完成學(xué)校對我的工作安排的。我一定不會(huì )讓你們每一個(gè)人失望。
主任競聘演講稿12
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們：
大家好!首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，使我有機會(huì )在這里進(jìn)行競聘演講。請允許作自我介紹：我叫，現年46歲，大學(xué)本科文化，主治醫師職稱(chēng)，現任功能科負責人，參加工作22年，主要從事超聲及心電圖技術(shù)診斷工作。
這次我競聘功能科主任，主要是具有三個(gè)優(yōu)勢條件：
一是我有豐富的工作經(jīng)歷和較好的工作業(yè)績(jì)。
我曾從事臨床醫療工作約5年，也曾進(jìn)修學(xué)習過(guò)超聲及心電圖診斷技術(shù)等科目，并從事這方面的工作約17年，從事科室管理工作約5年多。經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨和歲月的磨練，使我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷提高，科室管理素質(zhì)逐步得到完善。目前，科里的所有疑難病例幾呼由我一個(gè)人負責診斷與把關(guān)；在我院被公認為超聲檢查最難的領(lǐng)域--心血管疾病及產(chǎn)前診斷檢查項目也幾乎全是我一人承辦，填補了我院超聲檢查的兩項空白，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，獲得了群眾的真誠滿(mǎn)意。
二是我精力充沛，肯干實(shí)干，能夠適應功能科主任工作。功能科主任的崗位職責是重要的，要安排好科內工作，制定科室發(fā)展規劃，設計好科研項目，增加業(yè)務(wù)收入，改善醫患關(guān)系，構建和諧科室等方方面面的工作，可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象、非常繁雜的，要做好功能科主任工作很不容易。我年富力強，精力充沛，不怕辛苦，不怕困難，肯干實(shí)干，具有較強的問(wèn)題處理、系統分析、理解判斷、組織協(xié)調和溝通能力，這些都是保證我做好功能科主任的基礎條件。
三是我有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、敢于碰硬的工作作風(fēng)。因具備這些條件，我會(huì )在新的工作挑戰中求發(fā)展，在新的工作實(shí)踐中求超越，緊密結合功能科主任崗位的工作實(shí)際，創(chuàng )造性、靈活性地協(xié)調、開(kāi)展各項工作，保證出色完成各項工作任務(wù)。
假如我這次競聘功能科主任成功，我將圍繞以下四方面開(kāi)展工作：
一、抓好自身建設，提高綜合素質(zhì)。功能科主任工作，責任重大，我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂(lè )在后，努力爭當一名優(yōu)秀的功能科主任，全力實(shí)踐“團結、務(wù)實(shí)、嚴謹、拼搏、奉獻”的時(shí)代精神，切實(shí)擔負好管理員工的責任，牢固確立“以人為本”的管理理念，提高員工的綜合素質(zhì)，使大家團結一致，齊心協(xié)力，把功能科各項工作搞好。
二、做好科內工作，奉獻自己力量。在功能科主任工作崗位上，做好科內工作是關(guān)鍵。我上任后，把自己看作是功能科的普通一兵，著(zhù)重圍繞科室擴展、人才培養、科研立項、調動(dòng)員工積極性、增加業(yè)務(wù)收入等工作，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設法，搞好工作，促進(jìn)功能科工作全面發(fā)展。切實(shí)解決病人排隊檢查等待時(shí)間久的問(wèn)題，減少病人的投訴，做好科室之間、醫生之間、醫患之間的溝通與協(xié)調工作，搞好勞務(wù)費的二次分配，設計好科研項目并盡早解題，全面提升功能科的工作效率、工作質(zhì)量和經(jīng)濟收益，努力把功能科的各項技術(shù)提高到三甲醫院應有的水平。
三、履行工作職責，交出滿(mǎn)意答卷。作為一名功能科主任，我要服從服務(wù)于醫院的工作大局和整體利益，要圍繞自身工作職能，認真執行醫院的工作方針、規章制度與工作紀律，牢記自己莊嚴使命，忠實(shí)履行自己職責，加強廉政建設，做到潔身自好，認真努力工作，在功能科工作上做出新成績(jì)、新貢獻，向醫院和全體員工交出一份滿(mǎn)意的答卷。
各位評委、各位領(lǐng)導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)功能科的實(shí)際工作中，爭取干出一流業(yè)績(jì)，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向在座的各位評委、各位領(lǐng)導、同志們表個(gè)態(tài)：無(wú)論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮斗，是為了給祖國和人民創(chuàng )造更美好的生活，這就是我參加競聘的初衷和目的。
我的演講完了，謝謝大家
主任競聘演講稿13
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同事：
大家好！
來(lái)到學(xué)校數十年了，在這一段漫長(cháng)的歲月當中，我想是一顆樹(shù)一般，慢慢的發(fā)芽，慢慢的往上圣戰，最終開(kāi)枝散葉，展示著(zhù)自己的輝煌和榮光。這么些年里，我帶出了一批批的學(xué)生，其中很優(yōu)秀的學(xué)生有xxx，他通過(guò)高考，成功的考上了xx學(xué)，最終拿到了xx的榮耀。還有xx屆的xx同學(xué)，通過(guò)xx年的高考成功的成為了xx學(xué)的學(xué)生。當然，還有很多很多優(yōu)秀的學(xué)生都來(lái)不及提名字，但是我想表達的是，我對于教育這一門(mén)事業(yè)來(lái)說(shuō)，是充滿(mǎn)熱情，是充滿(mǎn)了希望，付出了莫大的心血的。所以這次來(lái)競聘教導主任這個(gè)崗位，我有充分的信心，我也有足夠的資歷和條件，我相信我能夠說(shuō)服大家，我也相信我能夠做好這一份工作，所以請在座的各位領(lǐng)導同事，可以酌情考慮我，我很希望能夠獲得這樣一個(gè)機會(huì )！
以前我從事教育行業(yè)，只是單純的憑著(zhù)自己內心的那一份執著(zhù)和熱愛(ài)。那時(shí)候以為我只要熱愛(ài)，教育這份事業(yè)就足以相伴我的一生，但現在我發(fā)現，這一份熱愛(ài)是往往不夠的，更多的是需要去創(chuàng )造，去堅持，去實(shí)現。熱愛(ài)只是我在這份事業(yè)上的一股動(dòng)力，還有很多現實(shí)等著(zhù)我去接受，也等著(zhù)我去挑戰。所以這些年來(lái)，我一直都在很努力的去打破常規，去打破那些束縛我的枷鎖，我希望自己可以?huà)昝摮鲞@樣的一個(gè)格局，讓自己的范圍擴大，更好的去施展自己的力量，為我們學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )都貢獻出一份力量來(lái)。
教學(xué)這么多年，我現在也才認識到，成為一名教師，其實(shí)理想是很重要的。很多人在漫長(cháng)的歲月中逐漸拋棄了理想這一件事情，在漫漫無(wú)邊的時(shí)光里隨波逐流。實(shí)則上這是一個(gè)非常傷害自己的行為，這會(huì )讓我們沉淪，會(huì )讓我們喪失最真實(shí)的方向，會(huì )讓我們在這漫無(wú)邊際的歲月旅程中失去光芒，失去色彩。所以即使如果我競聘成功，我也不會(huì )失去自己的那一份理想，我一定會(huì )成為一名好的教師。成為一名可以帶來(lái)更多好影響的教師，成為一名可以不斷去突破和實(shí)現的教師！我知道同臺競技的老師們都是非常優(yōu)秀的，但是我依然會(huì )非常自信，我也很相信自己的能力，最后的抉擇，還望在座的各位老師決定了！感謝大家！
主任競聘演講稿14
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天領(lǐng)導給了我們這樣一次鍛煉自己的機會(huì )和舞臺，我也鼓足勇氣站到了上面，向自己的能力發(fā)起一個(gè)新的挑戰，我要來(lái)競聘幼兒園保教副主任。
首先我要向領(lǐng)導和老師們匯報一下我的情況，我今年32歲，大專(zhuān)學(xué)歷，本科在讀，幼兒園高級教師，上學(xué)期積極地向黨組織靠攏，并向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。(沒(méi)有新老師參加的)
回想十二年前，我和一批跟我懷有同樣夢(mèng)想和抱負的姑娘們一起進(jìn)入了這個(gè)新開(kāi)辦的幼兒園——瓜瀝鎮第二幼兒園。一年年過(guò)去了，幼兒園因為園長(cháng)的領(lǐng)導有方和我們教職工的共同努力，十二年來(lái)，它已經(jīng)長(cháng)成為一個(gè)婷婷玉立、能獨擋一面的大家閨秀了。十二年以來(lái)，因為領(lǐng)導的器重，幫助和指導，我也和幼兒園共同成長(cháng)，為自己這些年來(lái)的教育生涯增了幾筆彩，杭州市教壇新秀，蕭山區優(yōu)秀教師、蕭山區優(yōu)秀教研組長(cháng)、蕭山區優(yōu)秀骨干教師、瓜瀝鎮園丁獎、還有杭州市的教壇新秀觀(guān)摩評比二等獎，蕭山區和特級教師同臺展示活動(dòng)等等，我想我的這些榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導對我的幫助，離不開(kāi)幫助我、支持我的同事們，當然更離不開(kāi)我喜歡、我熱愛(ài)的教學(xué)課堂和我的孩子們。
暑假里看了好幾本書(shū)，也和大家一樣看了《愛(ài)和自由》，書(shū)中有這么一段：“老師就是這個(gè)環(huán)境中流淌的河流，如果老師不斷地發(fā)展自己，整個(gè)環(huán)境就會(huì )變得有生機。書(shū)中提到，羅曼。羅蘭在《約翰�？死锼苟喾颉分袑�(xiě)到一個(gè)當老師的鄰居，那個(gè)人像個(gè)風(fēng)車(chē)一樣在轉，日復一日，年復一年總是很忙，但沒(méi)有變化，永遠那樣，就讓人感到悲哀。它給人一種感覺(jué)，好像當老師的都是這樣�！弊隽耸甑陌嘀魅�，做了十年的教研組長(cháng)，年復一年、日復一日好像總是很忙，所以今天有這樣一個(gè)挑戰自己、發(fā)展自我的平等的機會(huì )，如果我試過(guò)了，即使沒(méi)有成功，那也不會(huì )有遺憾。所以今天不論結果如何，我還是走了上來(lái)。
十二年的幼兒教育工作，年復一年、日復一日的總是很忙，但是我覺(jué)得忙的有價(jià)值、忙的有收獲。我覺(jué)得競爭這個(gè)崗位我還是有一定的優(yōu)勢的。理由有四：
一、鍛煉中成長(cháng)——發(fā)展了教育教學(xué)能力(有堅實(shí)的教育教學(xué)底蘊)
十二年的教學(xué)生涯，一直在教育的一線(xiàn)中默默地耕耘，但是在工作中，我認真努力、積極上進(jìn)，不斷地探索、創(chuàng )新教學(xué)新理念、新方法，在反復的專(zhuān)研、磨課中，也使我的教學(xué)能力得到了很大的提高。我的一節語(yǔ)言活動(dòng)《我想要的太陽(yáng)》獲得杭州市教學(xué)觀(guān)摩評比二等獎，我的一節《小烏龜開(kāi)店》在蕭山區骨干教師研討活動(dòng)中與浙江省特級教師朱靜怡老師同臺展示，獲得了朱老師的表?yè)P和在座的各幼兒園的園長(cháng)和骨干教師們的好評。教學(xué)是我的長(cháng)項，我會(huì )盡我所能主動(dòng)幫助老師修改教案，在現場(chǎng)聽(tīng)課中給予引領(lǐng)指導，幫助老師走向成功;班級管理也在我經(jīng)驗累積中日趨完善……。在教師們的心目中我的教學(xué)能力總能得到大家的肯定和高度評價(jià)。
二、合作中成長(cháng)——提升了管理能力(有較強的組織管理能力)
十年前由于領(lǐng)導的器重和同事們對我工作的支持，我擔起了教研組長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我知道教研組長(cháng)是園領(lǐng)導與一線(xiàn)教師之間的一座橋梁，也是凝聚組內教師共同開(kāi)展好幼兒園工作的核心力。我段的教研組凝聚力強，同伴關(guān)系融洽，老師們的工作積極性、主動(dòng)性強，教研實(shí)效性大。由于我敢挑重擔，思考在前，行動(dòng)引領(lǐng)，帶領(lǐng)大家一起創(chuàng )新、認真地開(kāi)展教研組活動(dòng)，得到了老師們的信任、支持與合作，也得到了園領(lǐng)導的肯定。20xx年我所帶教研組被評為蕭山區優(yōu)秀教研組，本人也被評為了蕭山區優(yōu)秀教研組長(cháng)，當然成績(jì)是大家的，我要感謝和我一起合作過(guò)的漂亮的美女們，也要感謝園領(lǐng)導對我的栽培。
三、有大膽思考和積極主動(dòng)地工作態(tài)度。(展開(kāi))
今天我競聘這個(gè)崗位，假如領(lǐng)導信任、同事們支持我，我會(huì )盡我最大的努力去學(xué)習、去適應這個(gè)新崗位，我一定會(huì )努力做好以下幾方面工作的：
一是發(fā)揮骨干作用，完成好領(lǐng)導和工作崗位賦予的任務(wù)。
為了發(fā)展的需要，我要加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，虛心向園領(lǐng)導請教，不斷提高管理能力和業(yè)務(wù)水平。潛心研究幼兒園特色工作，用創(chuàng )新的思想和理念，善于大膽思考的舉措，將我園的特色工作最亮;創(chuàng )建屬于二幼的教育資源庫，以服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于老師們;另外，我會(huì )主動(dòng)協(xié)助園長(cháng)做好相應的文字工作，做好年報、各類(lèi)考勤、考核、成績(jì)榮譽(yù)匯總、其他表格表冊的統計及上報工作等;協(xié)助副園長(cháng)做好繼續教育、0——3歲社區早教的具體工作等。
二是發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們開(kāi)展好教育教學(xué)與一日常規活動(dòng)。
我成長(cháng)于一線(xiàn)，我將會(huì )發(fā)揮好自身保教方面的優(yōu)勢，和大家一起探討教育教
學(xué)方面的規律，創(chuàng )新地開(kāi)展一些研討與常規活動(dòng)。讓每一個(gè)都能閃光放在首位，以自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)大家創(chuàng )造性地、幸福地開(kāi)展工作。
三是加強自身修養，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我要以這次競崗為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，始終保持積極向上的工作姿態(tài)、接受黨組織對我的考驗，善于發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的短處，克服自身工作和個(gè)性中的不足，使自己能盡快轉換角色，適應崗位的要求，繼續為二幼的發(fā)展出好自己的一份力。當然，我還有一個(gè)最大的理想，就是再次向名師之路進(jìn)發(fā)。
這次競聘無(wú)論結果如何，我都會(huì )正確對待，因為我知道不同的只是崗位而已，工作性質(zhì)都是一樣的，都是為了幼兒教育。希望大家支持我!謝謝大家!
主任競聘演講稿15
尊敬的公司領(lǐng)導：
非常高興能有機會(huì )參加公司組織的辦事處主任競聘活動(dòng)，我是來(lái)自事處的高級業(yè)代
俗話(huà)說(shuō)，不想當將軍的士兵不是好士兵，我從學(xué)校踏入社會(huì )的第一天就以嚴格的高標準來(lái)要求自己，約束自己的行為，讓自己的思想和行為與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習新的知識，新的技能，提升自身綜合素質(zhì)來(lái)面對隨時(shí)可能發(fā)生的變化，并做好準備迎接一切挑戰！
我將從以下幾方面介紹自己的過(guò)往工作經(jīng)歷及對辦事處主任一職的認識和工作思路：
工作簡(jiǎn)歷
□畢業(yè)于中國人民大學(xué)自考商務(wù)管理系，學(xué)歷大專(zhuān)
□加入企業(yè)有限公司深圳公司
終端士多維護及開(kāi)發(fā)_二批客戶(hù)客情維護_bc場(chǎng)維護及開(kāi)發(fā)_營(yíng)業(yè)所業(yè)務(wù)管理
□開(kāi)發(fā)有限公司
銷(xiāo)售團隊組建_人員招聘_面試_培訓_銷(xiāo)售團隊管理
□ 1月至今市有限公司高級業(yè)代
分銷(xiāo)商管理及六名駐代日常工作管理
工作現狀
美國西點(diǎn)軍校有這樣一句名言，“軍人以服從命令為天職”作為辦事處主任，帶領(lǐng)一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)團隊，我們以達成業(yè)績(jì)目標為天職，我們的第一目標就是完成銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，執行公司下達的各項任務(wù)，完成辦事處各項考核指標。
從進(jìn)入公司的第一天起，在公司各層領(lǐng)導的指導下，用心學(xué)習公司制度，認真了解企業(yè)文化，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作，在自己的工作崗位上不折不扣的執行公司的政策，并取得一定成績(jì)。在里我負責鎮，鎮，鎮，鎮，鎮，鎮，鎮，鎮的分銷(xiāo)客戶(hù)的客情維護，并達成業(yè)績(jì)。在人員上，負責6名駐代的日常工作指導，培訓及監督。在業(yè)績(jì)上，于同期比較都有大幅提升。
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