副職競聘上崗演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的副職競聘上崗演講稿，希望能夠幫助到大家。

副職競聘上崗演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好!

　　首先感謝院領(lǐng)導和各位同仁的信任和支持。舉行處室負責人競聘演說(shuō)會(huì )，這在規劃院的歷史上是第一次。這第一次，向我們傳遞了這樣一個(gè)信息，那就是新的院領(lǐng)導班子以人為本、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革的創(chuàng )新精神，同時(shí)，也向我們昭示了院要實(shí)現“決策智囊”、“得力助手”與“名牌咨詢(xún)機構”新的發(fā)展定位的決心和信心。在這里，我競聘的崗位是：副職競爭上崗演講稿。

　　正是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規劃院明天無(wú)限的生機和活力。進(jìn)院14年來(lái)，我頭一次站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜。

　　今天，對于像我一樣上臺演說(shuō)的14位同仁來(lái)說(shuō)，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習交流、接受評判的`機會(huì )。

　　首先，簡(jiǎn)單地介紹一下我自己。我今年29歲，本科學(xué)歷，中共黨員，工程師職稱(chēng)。

　　綜合權衡分析了一下自己，我認為參加設計院副職崗位的競聘,我有如下優(yōu)勢和條件。

　　第一，我具有一定的個(gè)人素養和較好的職業(yè)道德素養。

　　第二，我具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　第三，我具有豐富的工作經(jīng)驗。

　　第四，我具有較強的工作能力，組織和溝通能力，合作共事能力。

　　各位領(lǐng)導，各位評委，設計院副職不僅僅是一個(gè)非常具有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的重擔。如果承蒙各位領(lǐng)導和同事們的信任，讓我走上副職的工作崗位，我將不辱使命，勤奮敬業(yè)，盡全力做好以下工作

　　第一，真誠講團結，協(xié)助正職做好工作。

　　第二，發(fā)揮個(gè)人技術(shù)優(yōu)勢，全力解決因日照而上訪(fǎng)的問(wèn)題。

　　第三，嚴格執法、強化管理。

　　第四，加強個(gè)人修養，不斷提高個(gè)人素養。

　　我將繼續努力加強個(gè)人修養，自覺(jué)講學(xué)習，講正氣，講紀律，顧全大局，注重單位內部團結，維護我院形象，團結其他同志積極工作，不斷提高工作質(zhì)量，在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。同時(shí)要增強理論素養。始終把學(xué)習放在第一位，大力倡導建設學(xué)習型集體。

　　偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。今天我參加競聘，就是因為我深深地熱愛(ài)著(zhù)我所從事的規劃設計事業(yè)，我認為它是一份美好的可以讓我實(shí)現我的理想實(shí)現自己人生價(jià)值的的事業(yè)。請領(lǐng)導和同事們，相信我，支持我，考驗我! 我的演講完畢，謝謝大家!

副職競聘上崗演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　下午好！懷著(zhù)對事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和滿(mǎn)腔赤誠，今天，我再一次走進(jìn)了競聘的考場(chǎng)；帶著(zhù)些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導各位同事關(guān)注的目光。副職競聘上崗演講稿首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這次參加競聘演講的機會(huì )。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔任八年級班主任、級部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師的支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得一定的成績(jì)。今天再次參加競聘演講，我打算繼續擔任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

　　一、近2年的工作情況

　　2年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線(xiàn)，擔任四個(gè)班的思想品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔任副主任以來(lái)，我主要負責九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教副職競聘師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴重的思想波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著(zhù)重做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)課堂教學(xué)的'滲透，召開(kāi)各種各類(lèi)學(xué)生會(huì )，以及個(gè)別談話(huà)等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習上。同時(shí)，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩定，學(xué)習成績(jì)不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標，給家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀律和衛生工作，堅持紀律和衛生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項規章制度；整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀(guān)，取得較大成績(jì)。

　　當然，由于個(gè)人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現一些言差語(yǔ)錯。在此，請允許我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對不起。

　　二、我對中層副職的認識和打算

　　學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘中層副職競聘演講當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)會(huì )決議，不推諉不扯皮；以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　如果我有幸得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持，繼續擔任學(xué)校中層副職，我將根據學(xué)校的現狀，結合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻。

　　1．堅持在第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師副職競聘書(shū)的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結群眾，遵從教育教學(xué)規律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。

　　2．在管理工作中，宏觀(guān)掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。

　　3．確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jì)，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會(huì )一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jì)。

　　4．倡導民主作風(fēng)。共同研討，少做表面XX，多做實(shí)事，力求工部門(mén)副職競聘作的實(shí)效性。

　　古人云：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話(huà)自勉，扎實(shí)走好每一步。各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！

副職競聘上崗演講稿3

各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！

　　此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我幸運地趕上了公平競爭的大好時(shí)機，緊張的是我害怕有負領(lǐng)導和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導和同志們表示深深的謝意！至于說(shuō)到對競聘的認識，我想局屬××單位競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現出的百川歸海，百舸爭流的`可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

　　我叫XXx，今年XX歲，XX學(xué)歷。

　　今天 ，我之所以競爭這一職位，是因為我有信心、有能力擔當起黨委交給的這項重任：

　　首先，我具有比較扎實(shí)的政治素質(zhì)和法律基礎

　　從求學(xué)階段到工作期間，我從未放松過(guò)對政治理論、法律法規和科學(xué)文化知識的學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。求學(xué)期間，曾參加中華律師函授中心的法律學(xué)習。工作后，刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規和業(yè)務(wù)知識，迅速勝任了崗位工作要求。通過(guò)學(xué)習，我做到了立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，開(kāi)拓進(jìn)取，始終與局黨委保持高度一致，對行政管理工作保持著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情。我相信，熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考的良好習慣將幫助我戰勝一切挑戰。

　　其次，我具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和工作能力

　　參加工作至今已有XX年了，我品嘗過(guò)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的艱辛，體驗過(guò)鄉鎮工作的繁雜，更樹(shù)立了做一名行政執法工作者的責任感。長(cháng)期的工作實(shí)踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點(diǎn)，善于把握工作重點(diǎn)，準確領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖，及時(shí)而創(chuàng )造性地完成交辦的工作任務(wù)；使我初步掌握了行政執法工作的程序和要求，依法行政能力、科學(xué)判斷能力、寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力都有了較大的提高。

　　其三、我具有強烈的事業(yè)心責任感和良好的個(gè)人品德

　　XX年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的磨煉，思想上更加成熟，作風(fēng)上更加優(yōu)良，性格上更加堅強，養成了自己立黨為公、敬業(yè)奉獻；思想敏銳、堅持原則；清正廉潔、樂(lè )于助人的道德品格，與同志們建立了深厚的工作友誼。而這些正是我團結同志、做好工作的基礎。

　　有人可能認為，競聘業(yè)務(wù)科室的干部職位，以上三點(diǎn)并沒(méi)有什么特別明顯的優(yōu)勢。對此，我不敢茍同。難道滿(mǎn)懷著(zhù)對行政管理工作的執著(zhù)和熱情，不正是最大的優(yōu)勢嗎！因為我始終堅信：世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　如果這次競爭上崗中，我有幸得到了領(lǐng)導和同志們的垂青，我將按照局黨委的總體部署，積極協(xié)助正職，打基礎，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、出亮點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮好行政監察的各項職能，努力做到：

　　第一、不斷加強自身法律素養、深入開(kāi)展“認識自我”大討論活動(dòng)。

　　作為一名副職，不僅要迅速補充法律法規知識上的缺陷，更要做認認真真學(xué)習的模范，做踏踏實(shí)實(shí)干事的模范，做實(shí)踐“三能四型五有”要求的模范。

　　第二、緊緊圍繞法律法規、圍繞經(jīng)濟發(fā)展這個(gè)核心，不斷拓寬和強化各項監督管理職責，為提高我局整體執法水平，做出應有的貢獻。

　　第三、講求工作方法，提高工作質(zhì)量。

　　工作中，要善于分清事情的輕重緩急，抓住重點(diǎn)，找準難點(diǎn)，挖掘亮點(diǎn)，做到有條不紊，舉重若輕；要善于從領(lǐng)導機關(guān)的需要出發(fā)，搞好調查研究，掌握基層實(shí)情，服務(wù)領(lǐng)導決策，做到超前主動(dòng)，未雨綢繆；要搞好與兄弟單位的協(xié)調配合，學(xué)習他們的經(jīng)驗，借鑒他們的長(cháng)處，加強交流溝通，共同促進(jìn)工作。

　　第四、明確職責，強化管理，實(shí)現科室工作的規范化、科學(xué)化、制度化。

　　一是明確職責，完善制度，做到公平公正，依法行政；二是加強法律法規、業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識學(xué)習，努力建設符合行政管理工作要求的學(xué)習型團隊；三是堅持“以人為本”的思想，搞好科室內部團結。對科室同志，要從生活上多關(guān)心，工作上多幫助，利益上多照顧，努力提高整體工作合力。

　　競聘上崗，本來(lái)就體現了優(yōu)勝劣汰的精神，不管這次競聘自己能否成功，我都會(huì )一如既往地完善自我，超越自我，勤奮學(xué)習，扎實(shí)工作，做一塊對全局事業(yè)發(fā)展有用的“桶板”。

　　謝謝大家！

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