競聘演講稿寫(xiě)作指導

　　競聘演講稿寫(xiě)作指導

　　競爭上崗演講，是在考察人員以及社會(huì )組織成員面前就某一競爭崗位進(jìn)行自薦并發(fā)表工作意見(jiàn)的活動(dòng)。而其演講稿則是為此所準備的書(shū)面材料，是聽(tīng)覺(jué)內容的視覺(jué)化，是口述政論文即政治演講稿。

　　演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，直接產(chǎn)生社會(huì )效應，作用很大�！肮奶煜轮畡�(dòng)者存乎辭”。演講目的是說(shuō)服聽(tīng)眾，但在特定的時(shí)間和場(chǎng)合還要對聽(tīng)眾產(chǎn)生感染力。而作為演講底稿和依據的演講稿，其作用一是理清思路，確定內容，還可以安定和調整情緒；二是細心推敲，表達完美。有了演講稿就有充分的時(shí)間來(lái)修改；三是掌握時(shí)間，調整速度。一般廣播是每分鐘280個(gè)字。演講速度要慢一些，大約200－250個(gè)字。演講一般要求是10分鐘，也有15分鐘的，2000－3000字。注意：競爭上崗演講稿還有10分鐘左右的答辯。

　　一、競爭上崗演講稿的特點(diǎn)

　　(一)議論性

　　在文體上，演講稿屬于議論文。因而，演講稿具有議論的本質(zhì)特性。首先，演講稿的目的和內容是說(shuō)理。發(fā)言者要講出自己的道理，也就是自己對公務(wù)新穎、深刻的認識及最為穩妥有效的工作意向。這樣，演講稿對于未來(lái)的工作又具有指導性和計劃性。其次，這種認識的論述過(guò)程從主體上也可以就是一個(gè)邏輯論證過(guò)程，要有中心論點(diǎn)即主題，還要有分論點(diǎn)即層義以及段義，更要有事實(shí)(自身情況、組織情況以及國內外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演講稿要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次，在議論性的基礎上，建立了演講稿的說(shuō)服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì )效應，是一種基本的人際傳播，目的是說(shuō)服聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾一道辦理在共同認識主導下的公務(wù)。要總結出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號、標語(yǔ)、廣告語(yǔ)，深入人心，作為標題并貫穿全文，符合記憶規律(7個(gè)字左右)，最好讓聽(tīng)眾口耳相傳。

　　(二)策略性

　　這是關(guān)鍵和重點(diǎn)內容。提出自己的工作要點(diǎn)計劃，要“許諾”。具體來(lái)講，一是提出自己的規劃方案，即目標措施。如6字方針：“(我提出的目標是)知名度(省內外和國際知名度)、翻兩番(任期內業(yè)績(jì)、單位總收入和職工收入)�！倍�是整體性。建立在對社會(huì )組織及其國內外環(huán)境深刻認識基礎上的對于社會(huì )組織發(fā)展的整體性、長(cháng)期性(起碼一個(gè)任期)的意見(jiàn)和安排。三是針對性。針對社會(huì )組織及任職范圍內的工作問(wèn)題，進(jìn)行分析，作出答案，提出安排。這個(gè)問(wèn)題，是聽(tīng)眾和考評員都非常關(guān)心的普遍問(wèn)題，能夠產(chǎn)生強烈共鳴。

　　(三)通俗性

　　演講面對會(huì )議聽(tīng)眾，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì )者全部聽(tīng)懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對于與會(huì )者來(lái)說(shuō)，演講稿的內容應當是通俗易懂的，是聽(tīng)眾熟悉的講演者及社會(huì )組織的情況。即使是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強的內容，也要盡可能明晰準確，以與會(huì )者理解為標準。演講稿的形式更是通俗的。結構是格式化的，語(yǔ)言則是口語(yǔ)化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點(diǎn)是語(yǔ)言的口語(yǔ)化。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺(jué)，要讓讀者理解，語(yǔ)言就要概括精煉，甚至講究專(zhuān)業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語(yǔ)言是規范的，有的格式用語(yǔ)甚至是特定的，最重視的是準確、明晰和簡(jiǎn)練。相反，演講稿的語(yǔ)言則由講話(huà)的自身性質(zhì)所決定，必須口語(yǔ)化。由于講話(huà)是聲入心通的、人和人之間的傳播活動(dòng)，需要更加適應人們的接受心理，拉近講話(huà)者和聽(tīng)眾的心理距離，這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

　　(四)藝術(shù)性

　　演講稿的藝術(shù)性是講話(huà)的魅力所在，直接影響著(zhù)講話(huà)這一藝術(shù)生命體。這樣，寫(xiě)作演講稿必定要聯(lián)系整體的演講活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。演講一詞，可以分為兩個(gè)字來(lái)看待，即“演”和“講”�！把荨�，是表象的整體的藝術(shù)生命體，又稱(chēng)“講演”或者“演”�！爸v”，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。演講既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一項活動(dòng)，更是一門(mén)藝術(shù)——整體生命的投入、表現甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話(huà)風(fēng)格，可以說(shuō)是東方思維為主導，比喻很多，深入淺出，應該說(shuō)重“演”；周恩來(lái)嚴謹科學(xué)、堅定有力的講話(huà)風(fēng)格明顯不同，可以說(shuō)重“講”。列寧的演講正如斯大林所說(shuō)，有一種強大的邏輯力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見(jiàn)《第三帝國的興亡》)。一些宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當然，我們希望兩者并重。寫(xiě)作演講稿，最好從上述對演講總的認識出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性，還表現在語(yǔ)言要有感情和個(gè)性。這就要注意分析并體現演講者的個(gè)性特點(diǎn)，將感情發(fā)展過(guò)程形成一種有規律可循的內在結構。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現。

　　二、競爭上崗演講稿的寫(xiě)作

　　(一)確定主題

　　演講稿這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文，正如所有科學(xué)文章一樣，一定要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在演講稿中反復突出。提取對現實(shí)公務(wù)的認識，一定要從客觀(guān)上考慮社會(huì )組織成員普遍關(guān)心的問(wèn)題，針對問(wèn)題作出自己的解答。要適應受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。演講稿的主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多。演講稿的主題要概括全文內容，即對社會(huì )組織公務(wù)情況的深刻認識及辦事意向。確定主題，這是講話(huà)稿寫(xiě)作首要而且最為重要的工作。

　　要注意的是，最好提煉一個(gè)口號(廣告語(yǔ))，貫穿全文，反復突出，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，成為聽(tīng)眾的流行語(yǔ)言。

　　正如靈魂的高低決定著(zhù)人的水平一樣，主題句的高低也決定著(zhù)全文的水平，也就是說(shuō)主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀(guān)性，讓主題句達到更高的層次。主題句可以有五個(gè)層次。一是客觀(guān)特色層次。主題句最基本的層次應該是客觀(guān)層次，即主題句準確反映了演講稿中心內容的本質(zhì)真實(shí)和客觀(guān)特色。如：“建設經(jīng)濟效益高的……”二是時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認識。如：“建設信息時(shí)代的……”三是文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養的提高。如：“建設小康(大同)的……”四是哲理意味層次。哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建設世界性的、永久性的……”五是審美生命層次。黑格爾認為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類(lèi)所有認識的精華。所謂美，其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級生命及其自由創(chuàng )造的本質(zhì)。據此，筆者以為，主題句最高的層次應該是審美的生命認識。如：“建設全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語(yǔ))的……”

　　主題句的位置：標題大多是主題句。開(kāi)頭一般要在段尾寫(xiě)出主題句。中間主要采用分析法——分出二三層來(lái)，說(shuō)明主題為什么(主張)和怎么樣(措施)，行文中兼用其他論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的*后處突出主題句。結論重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。

　　(二)選擇材料

　　演講稿一定要有材料。正如一般的議論文，材料主要有兩種。一是事實(shí)材料，在講話(huà)稿中敘述或者說(shuō)明(如數據)出來(lái)。這種材料包括結構中兩個(gè)重要部分：自身簡(jiǎn)況和優(yōu)勢，包括建立在對社會(huì )組織以及國內外環(huán)境的認識基礎上的計劃。二是理論材料，即中國特色社會(huì )主義理論及各種下行文中的方針、政策，還有群眾語(yǔ)言。又分個(gè)人材料和單位材料。

　　(三)安排結構

　　1.遵循格式化外在結構：

　　(1)標題。演講稿的標題可以說(shuō)有兩種：一是演講主題型，二是直接以“競爭上崗演講”作標題。

　　(2)稱(chēng)謂。稱(chēng)謂是演講稿特有的，是對聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。稱(chēng)謂要根據聽(tīng)眾對象而定。如“各位考評員、同志們”。稱(chēng)謂放在標題之下正文的開(kāi)頭，有時(shí)根據需要在正文中間適當穿插使用(一般采用提行的寫(xiě)法以拉近兩者心理距離)。

　　(3)正文。演講稿正文的寫(xiě)法依據講話(huà)場(chǎng)合和對象而定。正文結構包括開(kāi)場(chǎng)白、主體、結束語(yǔ)三部分。

　�、匍_(kāi)場(chǎng)白。方式多種。有的開(kāi)篇入題，又叫開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，如“我主張……”；有的介紹內容如“我要向各位談?wù)劇�…”；有的采用設問(wèn)式；還有借題發(fā)揮，或者表示感情等。開(kāi)場(chǎng)白要平直、概括、簡(jiǎn)短，要具有吸引力，使聽(tīng)眾產(chǎn)生興趣。

　�、谥黧w。主體一般要分析證明主題，這就要條理分明，層次清楚。主體有兩種層次安排方法，即縱向排列(層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣)和橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫(xiě)成層義句。層義句，一般寫(xiě)在層次前面，或者每一層次前后都要寫(xiě)出，也有的層義句寫(xiě)成了小標題。層次中間要恰當運用材料�？梢允强谔�(主題句)的反復。

　　主題具體落實(shí)在三大部分：一是自我簡(jiǎn)況(要突出成績(jì)，給人印象，作為依據)。二是優(yōu)勢(有利之處，與他人相比的長(cháng)處)。三是工作設想，即計劃。

　�、劢Y束語(yǔ)。一是結束語(yǔ)，多種多樣：有的概括要點(diǎn)，強調主題；有的抒發(fā)感情，激勵人心；有的展望未來(lái)，鼓舞斗志；有的飽含哲理，發(fā)人深思。二是表示態(tài)度，競爭上不上的態(tài)度。三是表示感謝。

　　2.簡(jiǎn)介競爭上崗演講稿的模式：

　　【標題】主題型：一句話(huà)。

　　直接型：“競爭上崗演講”

　　【開(kāi)場(chǎng)白】設問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)

　　開(kāi)宗明義(主題)

　　【主干】(1)簡(jiǎn)介自身：簡(jiǎn)歷和優(yōu)缺點(diǎn)(要突出成績(jì)，給人印象，作為依據)

　　(2)優(yōu)勢：有利之處(與他人相比的長(cháng)處)

　　(3)工作設想：提出策略即目標和措施，這是重點(diǎn)內容。

　　要領(lǐng)：抒情化議論主題；分成幾個(gè)層次，每層次前有主句(還可以反復)；材料作血肉；進(jìn)入高潮時(shí)，使演講現場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì )的一個(gè)聚焦點(diǎn)；運用排比、反復和比喻；向聽(tīng)眾呼吁，手勢動(dòng)感強，引人進(jìn)入一種創(chuàng )造境界，仰視上空。

　　【結尾】(1)強調主題；或抒發(fā)感情；或展望未來(lái)。

　　(2)表示態(tài)度，競爭上不上的態(tài)度。

　　(3)表示感謝。

　　3.談?wù)勓葜v稿的內在結構和寫(xiě)作要求：

　　演講稿是有內在結構的，這就是情感的發(fā)展。演講者要調動(dòng)情感，爭取引起聽(tīng)眾的共鳴，融為一體，打成一片。演講稿就要以情為文：情感是結構內在線(xiàn)索，要有一定的律動(dòng)起伏，呈現一條向上的曲線(xiàn)(陡起后下落，再一節比一節高地升起，達到最高峰時(shí)戛然而止)。演講稿寫(xiě)作時(shí)可以標注上在演講時(shí)的注意事項，如點(diǎn)明在高潮到來(lái)時(shí)如何運用眼神、排比句式和手勢動(dòng)作等。

　　競爭上崗演講稿的寫(xiě)作要求主要有兩條。一是掌握社會(huì )組織情況。首先，要對社會(huì )組織清楚了解。要進(jìn)一步把握社會(huì )組織的目的、宗旨。其次，要顧及聽(tīng)眾對象。要結合聽(tīng)眾迫切需要得到解答的問(wèn)題，有的放矢，提出自己的演講稿主題。還要考慮聽(tīng)眾的思想文化層次，提煉演講稿的主題內容和語(yǔ)言方式。二是變文字為有聲語(yǔ)言。在寫(xiě)作演講稿的時(shí)候，一定要隨時(shí)考慮到演講時(shí)的情況。這就要注意文字變成有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)。(1)講究語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化、大眾化。(2)多用短句子，注意長(cháng)短交*合理，隨物(公務(wù)和感情)賦形。(3)慎用文語(yǔ)(古語(yǔ)和歐化語(yǔ))，作點(diǎn)綴之用。(4)少用單音詞。(5)避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。(6)不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。(7)還可以適當增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類(lèi)。(8)為了方便聆聽(tīng)，有些標點(diǎn)符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否定時(shí)加“所謂”，括號補充另用文字說(shuō)明等。

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