學(xué)校自我鑒定模板
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編收集整理的學(xué)校自我鑒定模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校自我鑒定模板1
在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅持出滿(mǎn)勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，不計個(gè)人得失，積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配，幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保zheng了工資調級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。這一年期間，我分別擔任大班老師工作，我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃，協(xié)調班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學(xué)活動(dòng)，堅持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認真總結工作中的得失。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數，特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現得不親近，象一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛(ài)期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動(dòng)與他交往，對他愛(ài)犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開(kāi)始轉變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中，健康快樂(lè )地成長(cháng)，徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話(huà)題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà)，與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育，家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，也更需要老師和家長(cháng)之間的交流與溝通。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報計劃及要求。家訪(fǎng)中，及時(shí)反饋幼兒在園內的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中，認真準備教育活動(dòng)，讓家長(cháng)看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長(cháng)提出有益建議我積極采納，家長(cháng)提出意見(jiàn)我虛心的接受，家長(cháng)對我們的工作非常支持和滿(mǎn)意，為此，在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調查中，家長(cháng)對我們工作滿(mǎn)意率達100%，徐天益小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會(huì )了徐天益許多知識，幫助徐天益培養好習慣”潘宋義小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園，我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了，在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也愛(ài)找小朋友玩了”付哲小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長(cháng)十分放心，感謝老師對小孩的培養”家長(cháng)們的話(huà)言句句都傾注了對我的信任，同時(shí)也給了我極大的鼓勵。
學(xué)校自我鑒定模板2
我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，由于自小對建筑物獨特的風(fēng)格的好奇，所以在建筑學(xué)習方面得心應手。就建筑專(zhuān)業(yè)的我來(lái)做個(gè)自己的個(gè)人鑒定：
寒窗數載，在炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院“誠毅勤儉”校風(fēng)的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著(zhù)強烈的求知欲和學(xué)習意識，一方面加強專(zhuān)業(yè)知識的系統學(xué)習，以提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿(mǎn)挑戰與機遇的社會(huì )做好充分的準備。大學(xué)五年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
五年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
五年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于20xx年9月考入xx技術(shù)學(xué)院。五年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在過(guò)去的四年，我通過(guò)自己的努力，獲得了以下的專(zhuān)業(yè)證書(shū)及獲獎情況
20xx年至20xx年獲學(xué)院優(yōu)秀三好生
20xx年至20xx年獲學(xué)院三等獎學(xué)金
20xx年至20xx年獲學(xué)院二等獎學(xué)金
20xx年至20xx年獲學(xué)院優(yōu)秀三好生
20xx年至20xx年獲學(xué)院二等獎學(xué)金
20xx年榮獲學(xué)院“書(shū)香校園”的“讀書(shū)之星”稱(chēng)號
20xx年取得普通話(huà)水平測試二級甲等證書(shū)
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在大學(xué)兩年里，我參加過(guò)多次的社會(huì )實(shí)踐。
20xx年7月至20xx年8月xx漣水售樓部售樓小姐實(shí)習
20xx年7月至20xx年8月在xx市漣水縣平安保險公司話(huà)務(wù)員實(shí)習
20xx年1月至20xx年2月在xx漣水賓館禮儀小姐實(shí)習
20xx年7月至20xx年8月在xx漣水音凰歌城前臺接待實(shí)習
20xx年7月至20xx年8月蘇州園區電子廠(chǎng)qc實(shí)習
20xx年7月在xx漣水中聯(lián)壹城做資料實(shí)習
五年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。作為一名即將踏入社會(huì )的大學(xué)生，我深知五年的大學(xué)生活所積淀的只是邁向社會(huì )的第一步，我會(huì )將自己的能力發(fā)揮到最大極限，以積極的心態(tài)面對任何挑戰，從中吸取經(jīng)驗，不斷地豐富自我，提高自我，從而更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。作為新世紀時(shí)代的青年,我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我，實(shí)現自己的目標.我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!
學(xué)校自我鑒定模板3
我是一名職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生，但是我一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得自己低人一等，可能在哪些家長(cháng)們的`眼里，市一中二中這種的高中才是好學(xué)生才應該去的地方，而職業(yè)中專(zhuān)都是沒(méi)有考上的差生，湊數讀書(shū)而已。的確，我當初是因為中考失利才來(lái)到職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)的，但是這兩年的職業(yè)學(xué)習，讓我并不覺(jué)得這所學(xué)校有多差，命運是掌握在自己手中的，以下就是我對自己的自我鑒定：
一、審視自己，信念堅定
我雖然中考失利，沒(méi)有考入重點(diǎn)中學(xué)，只能在老師的推薦下來(lái)到了職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)，沒(méi)多久我就適應了下來(lái)，而不是跟大多數人那樣從此消沉墮落放縱下去，我開(kāi)始審視自己究竟喜歡什么？想自己以后從事哪方面的工作？我比較擅長(cháng)那些方面？后來(lái)我就選擇了，幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展，既然目標定下了，我就會(huì )不懼艱辛的往那個(gè)方向發(fā)展，我是受到過(guò)一次挫折，但是我覺(jué)得這不是什么壞事，至少證明我那時(shí)候努力的不夠，準備的不夠好，所以我就會(huì )吸取教訓，在職業(yè)中專(zhuān)學(xué)習的這兩年里，我面對每一種課，都會(huì )盡可能的去學(xué)通，我已經(jīng)有了自己信念，那就是成為一個(gè)好幼師，那么我就不會(huì )被任何東西所動(dòng)搖。
二、環(huán)境不能改變我，我要去改變環(huán)境
這所學(xué)校的學(xué)習氛圍的確是很差，一個(gè)班上熱衷于學(xué)校的一只手的手指頭都能數的過(guò)來(lái)，我所處的學(xué)習環(huán)境可想而知，但是我從來(lái)都不會(huì )被環(huán)境所真正的影響，看著(zhù)他們上課睡覺(jué)，我的確也想過(guò)要“這么困，要不我也睡會(huì )吧�！彼麄兩衔璧刚n的時(shí)候，隨便做兩個(gè)動(dòng)作就坐在一邊休息了，我也想過(guò)，“跳的腳好痛，我也好想跟他們一樣在一邊躺著(zhù)�！钡俏乙幌氲轿乙歉麄円粯恿�，那么等到畢業(yè)之后，我會(huì )變成什么樣？繼續走在人生的低谷嗎？漸漸的我發(fā)現，有的同學(xué)也開(kāi)始被我的努力給同化了，跟著(zhù)我一起努力起來(lái)。
三、清楚的認識自己，揚長(cháng)避短
三年的學(xué)習，目前已經(jīng)過(guò)去兩年了，時(shí)間真的是不等人的，不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的時(shí)間，我對自己的認識越發(fā)清晰了，我覺(jué)得我是適合做幼師的，首先，對于老師講的課程我都是感興趣的，聽(tīng)得津津有味的，然后老師給我們布置的作業(yè)，我也能很好的完成，我的性格也非常的適合跟幼兒相處，這不是我自己的自以為是，期末的個(gè)人評價(jià)上，老師也是非常認可我的。我清楚的知道自己在專(zhuān)業(yè)方面有哪些長(cháng)處，又有哪些比別人差的地方，揚長(cháng)避短才能最大程度的把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)。
我相信我將來(lái)一定不會(huì )哪些考入重點(diǎn)高中的同學(xué)差多少，我一定可以成為一個(gè)十分優(yōu)秀的幼師。
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