關(guān)于幽默演講稿的開(kāi)場(chǎng)白和結尾
1985年底，全國寫(xiě)作協(xié)會(huì )在深圳羅湖區舉行年會(huì )，幽默演講稿開(kāi)場(chǎng)白和結尾。開(kāi)幕式上，省、市各級有關(guān)領(lǐng)導論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。輪到羅湖區黨委書(shū)記發(fā)言時(shí)，開(kāi)幕式已進(jìn)行了很長(cháng)時(shí)間。于是他這樣說(shuō)：“首先，我代表羅湖區委和區政府，對各位專(zhuān)家學(xué)者表示熱烈的歡迎�！闭坡曔^(guò)后，稍事停頓，他又響亮地說(shuō)：“最后，我預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功。我的話(huà)完了�！彼匝咐撞患把诙畡萁Y束了演講。
聽(tīng)眾開(kāi)始也是一愣，隨后，即爆發(fā)出歡快的掌聲。因為，從“首先”一下子跳到“最后”，中間省去了其次、第三、第四……這樣的講話(huà)，如天外來(lái)石，出人預料，達到了石破天驚的幽默效果，確實(shí)是風(fēng)格獨具，心裁別出。
一、概括
某大學(xué)中文系一次畢業(yè)生茶話(huà)會(huì )，首先是系黨講話(huà)，三分鐘的即興講話(huà)主要是向畢業(yè)生表示祝賀。然后是彭教授講話(huà)，主題是希望同學(xué)們繼續努力學(xué)習，還引用了列寧的名言。第三個(gè)講話(huà)的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵畢業(yè)生們學(xué)習海燕的精神。第四個(gè)講話(huà)的系副主任希望同學(xué)們永遠記住母校和老師們。緊接著(zhù)，畢業(yè)生們歡迎王教授講話(huà)。在毫無(wú)準備而又難以推辭的情況下，王教授站起來(lái)，先簡(jiǎn)單地回顧了數年來(lái)與同學(xué)們交往的幾個(gè)難忘片斷，最后一字一頓地說(shuō)：“前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說(shuō)他們說(shuō)過(guò)的話(huà)。(笑聲)第一，我要祝同學(xué)們勝利畢業(yè)!(笑聲)第二，我希望同學(xué)們‘學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習’。(笑聲)第三，我希望同學(xué)們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風(fēng)浪。(笑聲、掌聲)第四，我希望同學(xué)們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們!”
在這里，王教授通過(guò)對前面四個(gè)人的演講主題的簡(jiǎn)練概括，舊瓶裝新酒，不落窠臼，結束了一次機智、風(fēng)趣且具有個(gè)性特點(diǎn)的演講，演講稿開(kāi)場(chǎng)白《幽默演講稿開(kāi)場(chǎng)白和結尾》。
二、借助道具產(chǎn)生幽默效果結束演講
1.對比。
魯迅先生在結束《在上海中華藝術(shù)大學(xué)的演講》時(shí)說(shuō)：
“以上是我近年來(lái)對于美術(shù)界觀(guān)察所得幾點(diǎn)意見(jiàn)。
“今天我帶來(lái)一幅中國五千年文化的結晶，請大家欣賞欣賞�！�
說(shuō)著(zhù)，他一手伸進(jìn)長(cháng)袍，把一卷紙慢慢從衣襟上方伸出，打開(kāi)一看，原來(lái)是一幅病態(tài)丑陋的月份牌。頓時(shí)全場(chǎng)大笑。
魯迅先生借助恰到好處的道具表演，與結束語(yǔ)形成鮮明的對比，極具幽默。不僅使演講在歡快的氣氛中結束，而且使聽(tīng)眾在笑聲中進(jìn)一步品味先生演講的深意。
2.雙關(guān)。
在延安的一次演講會(huì )上，當演講快結束時(shí)，掏出一盒香煙，用手指在里面慢慢地摸，但掏了半天也不見(jiàn)掏出一支煙來(lái)，顯然是抽光了。有關(guān)人員十分著(zhù)急，因為煙癮很大，于是有人立即動(dòng)身去取煙。一邊講，一邊繼續摸著(zhù)煙盒，好一會(huì )，他笑嘻嘻地掏出僅有的一支煙，夾在手指上舉起來(lái)，對著(zhù)大家說(shuō)：“最后一條!”
這個(gè)“最后一條”，的話(huà)是最后一個(gè)問(wèn)題，又是最后一支煙。
一語(yǔ)雙關(guān)，妙趣橫生，全場(chǎng)大笑，聽(tīng)眾們的一點(diǎn)疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。
三、借助幽默的動(dòng)作結束演講
借助幽默的動(dòng)作來(lái)結束演講，這樣的例子雖很少見(jiàn)，但不乏珠璣。
美國詩(shī)人、文藝評論家詹姆斯·羅威爾1883年擔任駐英大使時(shí)，在倫敦舉行的一次晚宴上發(fā)表了一篇名為《餐后演講》的'即席演說(shuō)。最后他說(shuō)：“我在很小的時(shí)候聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)故事，講的是美國一個(gè)衛理公會(huì )的牧師。他在一個(gè)野營(yíng)的布道會(huì )上布道，講了約書(shū)亞的故事。他是這樣開(kāi)頭的：‘信徒們，太陽(yáng)的運行方式有三種，第一種是向前或者說(shuō)是徑直的運動(dòng);第二種是后退或者說(shuō)是向后的運動(dòng);第三種即在我們的經(jīng)文中提到的——靜止不動(dòng)�！� (笑聲)先生們，不知你們是否明白這個(gè)故事的寓意，希望你們明白了。今晚的餐后演講者首先是走徑直的方向(起身離座，做示范)——即太陽(yáng)向前的運動(dòng)。然后他又返回，開(kāi)始重復自己——即太陽(yáng)向后的運動(dòng)。最后，憑著(zhù)良好的方向感，將自己帶到終點(diǎn)。這就是我們剛才說(shuō)過(guò)的太陽(yáng)靜止的運動(dòng)�！�(在歡笑聲中，羅威爾重又入座)
這種緊扣話(huà)題的傳神動(dòng)作表演，唯妙唯肖，天衣無(wú)縫，怎能不贏(yíng)得現場(chǎng)聽(tīng) (觀(guān))眾的熱烈掌聲和歡笑聲!
演講的幽默式結尾方法是不勝枚舉的。關(guān)鍵是演講者要具有幽默感，并能在演講中恰如其分地把握住演講的氣氛和聽(tīng)眾的心態(tài)，才能使演講結束語(yǔ)收到“余音繞梁，三日不絕”的轟動(dòng)效應。
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